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2024年小体育教师的家访心得体会(精选3篇)

2024-05-05心得体会

小体育教师的家访心得体会 篇1

  一、教师,珍惜儿童对你的信任

  “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

  二、教学相长,取长补短

  “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”

  想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果,对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

  要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。

  “学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”

  三、教师的教育素养

  “关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。

  年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学习对于我来说是补充自己,使自己成熟的一个的方法,我要不断地学习,积累经验,使自己能成为一名。

小体育教师的家访心得体会 篇2

  家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代

  的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学

  校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同

  时还加深了教师与家长的感情。通过家访我体会到了家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的

  听声不见面,那感觉和效果就是不一样。因为家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家

  长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。我这次家访的对象是“特殊生”,我觉得“特殊

  生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为

  二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子

  存在的问题,与家长共同商量、探讨教育措施。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视。这对学

  生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

  每次家访都会让我受益匪浅。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极地指导家长,同时

  多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭与学校的教育同盟,那么我们的

  教育会获得更大的成功。

  说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但

  目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了

  很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢

  有丝毫的松懈。

  好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,

  孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就

  帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三

  口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,"六一"儿童节、春节的礼

  物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子

  喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

  从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习

  一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

  在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,

  孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然

  而然的养成了。

  不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。

  我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果

  来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉

  地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:"你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏

  的。"面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:"你看妈妈改正了,

  只上一会儿网了,你也应该改正吧!"这时,孩子会欣然的接受你的建议。

  为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,

  他很有兴趣并取得了很好的成绩。

  孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽

  然不很精彩的"作品",沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的

  过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

  此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉

  悦心情,何乐而不为呢?

  总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一

  个热爱生活的人。

  教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从"修身"走向"齐家",才可能向着教育的目标迈

  进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功

  放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束

小体育教师的家访心得体会 篇3

  在我记忆的海洋中,有一件平常又很小但记忆深刻,对我一生影响最大的一件事情,至今难以忘怀。

  我上一高中后,有幸进入了校体育队,并成了一名中长跑运动员。刚到田径队时,我个子较小,人很

  瘦,虽然轻巧灵活但耐力不够,很多体育技术、技巧都不懂。进入校队后,老师对我帮助很大,尤其是教

  我们班体育课的老师——岳长仁。岳老师既是我们班的体育课老师,又是我们田径队的指导老师。他对我

  的帮助既多又大。岳老师毕业于沈阳体育学院,国家一级运动员,在我市多年保持万米长跑记录。都说强

  将手下无弱兵,在他的带领下,锦州一高中在田径的各项比赛中都取得了可喜的成绩。

  苦中有乐,这是人们常挂在嘴上的一句话。我对这句话深有体会。早上的训练,要起早,常常弄的我

  手忙脚乱,一边往操场跑,一边两手忙着编辨子,早上就弄的一身臭汗,苦、累就更不用说了。下午训练,

  最少一堂课,弄的灰头土脸,大汗淋漓,不知跑破多少双鞋。为此,我父母不同意我参加体育队,怕将来

  影响考大学。我也妥协了,不想参加体育队了,并对岳老师讲了自己及父母的态度。岳老师听了我的意见

  后,对我帮助和教育并说:“星期天我去你家家访,你的家住在哪?”我虽然告诉了我家的住处,但心里却不

  以为然,认为他只是说说而已。在过后的一个星期天下午,家里有人敲门,开门一看是岳老师。我一愣,

  忙请老师进屋,把他介绍给我父母,然后我就静静地站在旁边听着他们唠什么?并心里想:真来了,太认真

  了!心里并受到了感动。我父母可就更吃惊了,家访?在父母眼里我是个听话的孩子,学习就更不用家长操

  心,就是家访也用不着体育老师来呀?应该是班主任或者其他主科老师来呀,他们用不解的眼睛看着岳老师,

  不知我存在什么缺点和毛病。他和我父母热情地打过招呼后,就说:“孙靖林是个好学生,我家访就是为了

  她参加体育队的事,也是为了她好。”接着,他就讲了---号召学生德、智、体要全面发展,这样才能成

  为优秀接班人的大道理,又从我的身体发育状况等情况谈起,身体锻炼,身体好,身体好心情自然就好,

  心情好,人快乐了,一切都好了,对将来的学习、事业、家庭都有好处。岳老师把大道理、小道理讲了一

  大堆,才离开我家。

  我的父母最终同意我继续参加体育队的活动。他们认为,不仅岳老师所讲的道理使他们心服,更重要

  的是他们认为一个老师能如此认真地关心学生,真的使他们感动了!

  后来,在岳老师的精心指导下,我的体育成绩有了很大进步,在校运动会上,400米、800米竞赛都取

  得了校第一名,在市长跑比赛中获得第五名。后来因为“-----”运动开始了,学校的体育活动停止了,

  操场上再也看不到我们田径队员生龙活虎地奔跑和跳跃了。

  我虽然只参加不到一年的体育训练,却受益非浅。由原来的小个子变成了大个子,体质也很强健。近

  些年来,我和索玉荣同学合开了山水旅行社。我们凭着好的身体、快乐的心情,走遍了祖国的大江南北,

  真正体验到了我锻炼我健康,我锻炼我快乐,我锻炼我美丽,我锻炼我年轻的真谛。我感谢锦州一高中给

  我的机会,感谢一高中体育队给我的锻炼,感谢岳长仁老师的家访。

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