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最新督学工作感悟(实用3篇)

2024-04-24心得体会

督学工作感悟 篇1

  1、我们做任何事情,成败的关键在于我们做事的态度,关键在于我们是直面困难解决困难,还是回避困难在困难面前放弃。这是一个态度问题。

  2、我们做事情也是一样,首先要有端正的态度,认真干事,精益求精,才能干好事。比如学习是为了自己而不是给别人学,只有端正学习态度,一心为理想而奋斗,遇到困难不气馁不退缩,我们才能实现理想。

  3、我体会到了态度的重要性,无论学习还是工作,积极的态度就是成功的保证。在学习中,如果不具备良好的心态,遇难则退,因为一点小挫折而气馁,是不可能取得优异的成绩的;工作也不禁相同,也许你学位很高,资质拔群,但是,没有努力向前的进取心的话,最后依旧只能一事无成。

  4、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

  5、我们在做一件事情的时候,成不成功,通常取决于是否有主动积极的工作态度。因此,工作态度往往决定着一切。主动积极的工作态度表现在工作上,就是勇于承担责任,有强烈的工作责任感端正工作态度,树立爱岗敬业精神,干一行,爱一行,钻一行,树立良好的职业道德培养良好的职业素质,要认真的对待自己的工作,做到全力以赴。

  6、一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。

  7、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作欧里庇得斯。

  8、责任是保持积极工作态度的又一因素。对待工作要有一种责任心,对社会的责任和家庭的责任就是缺一不可,社会的发展需要我们努力的工作来创造更大的效益,用社会的回报来满足家庭的稳定和幸福的生活。

  9、不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。

  10、利用提高现有资源的有序程度和增加资源来提高系统的整体功能,对于管理者来说是两项同等重要的工作。

督学工作感悟 篇2

“润”——培育职业情怀

  首先充分感受到我们整个督学工作氛围较好。我是今年刚加入督导队伍的新成员,在工作之初,面对这个全新的领域,我有过懵懂和茫然,但在我们第四责任区几位富有经验的督学园长的带动和帮助下,特别是我们的组长XX园长,她对工作的那份执著和热情,还有面对任何事情都保持她那一贯从容和淡定,给了我精神上的安慰和克服困难的勇气。我想一个人的成长离不开一个好的平台,更离不开身边榜样作用所带来的的影响力;我更想要说的是,这里有我学习和尊敬的从事督导多年工作的领导,他们对教育事业的钟情和孜孜不倦的追求,让我耳须目染,感同身受,这一切都激励着我,鼓舞着我。我庆幸我们有这样一支敬业精业、弘扬正气的督导队伍,这些都是我们做好督学工作取之不尽用之不竭的宝贵财富,在这种正确的价值观和职业道德的浸润下,对我个人成长起了很大促进的作用,为做好督学工作树立了思想的典范。

“赏”——激发专业自信

  热爱是成长的前提,赏识和鼓励让我产生自信。心理学家威廉姆﹒杰尔士说过:“人性最深切的需求就是渴望别人的赞赏。我们这支督学队伍也渴望得到尊重和认同,为此,区教育局督导办大胆出台《XX区督学责任区考评考核办法》,对各位责任督学工作履职情况进行评价考核,对工作做出突出贡献的优秀督学实行奖励。鼓励各位督学养成边实践边反思的良好工作习惯,通过撰写督学心得相互传授工作经验,并分享在各级督导网上与同行们一起交流和学习,激励大家在相互赏识中扬长补短,获取经验,有效激发了督学们专业发展的内驱力和上进心。

“学”——术业有专攻

  一年来,为做好督学工作,我利用一切可利用的时间潜下心来,认真研读国务院《教育督导条例》、教育部《学前教育督导评估暂行办法》等文件,要求自己读懂、读通、读透,牢固掌握政策方向,为督导导航。也深知,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,经验不能转移,花虽香得自己去亲身体验,督导技能的提高还需要在督导工作实践中去获得提升。

  重任在肩,使命光荣,督导工作是一项艰巨而神圣的工作,是教育改革征途中不可缺少的最绚烂的一笔,我会继续与我的督导团队一起前行,不断提高个人的综合素养,认真做好各项工作,努力做一名称职的幼教督学。如果把我们学前教育事业比喻成一片天空,那么群星闪耀才是最美的风景!

  最后致敬各位领导,一路砥砺扶持和栽培,心存感激;致敬相伴随行的督学团队,你们的专业、勤勉与奉献如此令我与有荣焉。

督学工作感悟 篇3

  我是20xx年xx月有幸担任第四责任区督学一职,负责、所幼儿园的责任督学。近一年来,本人工作

  在各级领导的悉心指导和各位督学的热忱帮助下,完成了各项督导工作任务,在“润”“赏”“学”中,感触颇深,现做如下个人交流。

  首先充分感受到我们__整个督学工作氛围较好。我是今年刚加入督导队伍的新成员,在工作之初,面对这个全新的领域,我有过懵懂和茫然,但在我们第四责任区几位富有经验的督学园长的带动和帮助下,特别是我们的组长__园长,她对工作的那份执著和热情,还有面对任何事情都保持她那一贯从容和淡定,给了我精神上的安慰和克服困难的勇气。我想一个人的成长离不开一个好的.平台,更离不开身边榜样作用所带来的的影响力;我更想要说的是,这里有我学习和尊敬的从事督导多年工作的领导,他们对教育事业的钟情和孜孜不倦的追求,让我耳须目染,感同身受,这一切都激励着我,鼓舞着我。我庆幸我们__有这样一支敬业精业、弘扬正气的督导队伍,这些都是我们做好督学工作取之不尽用之不竭的宝贵财富,在这种正确的价值观和职业道德的浸润下,对我个人成长起了很大促进的作用,为做好督学工作树立了思想的典范。

  热爱是成长的前提,赏识和鼓励让我产生自信。心理学家威廉姆﹒杰尔士说过:“人性最深切的需求就是渴望别人的赞赏。我们这支督学队伍也渴望得到尊重和认同,为此,区教育局督导办大胆出台《xx区督学责任区考评考核办法》,对各位责任督学工作履职情况进行评价考核,对工作做出突出贡献的优秀督学实行奖励。鼓励各位督学养成边实践边反思的良好工作习惯,通过撰写督学心得相互传授工作经验,并分享在各级督导网上与同行们一起交流和学习,激励大家在相互赏识中扬长补短,获取经验,有效激发了督学们专业发展的内驱力和上进心。

  一年来,为做好督学工作,我利用一切可利用的时间潜下心来,认真研读国务院《教育督导条例》、教育部《学前教育督导评估暂行办法》等文件,要求自己读懂、读通、读透,牢固掌握政策方向,为督导导航。也深知,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,经验不能转移,花虽香得自己去亲身体验,督导技能的提高还需要在督导工作实践中去获得提升。

  重任在肩,使命光荣,督导工作是一项艰巨而神圣的工作,是教育改革征途中不可缺少的最绚烂的一笔,我会继续与我的督导团队一起前行,不断提高个人的综合素养,认真做好各项工作,努力做一名称职的幼教督学。如果把我们__的学前教育事业比喻成一片天空,那么群星闪耀才是最美的风景!

  最后致敬各位领导, 一路砥砺扶持和栽培,心存感激;致敬相伴随行的督学团队,你们的专业、勤勉与奉献如此令我与有荣焉。

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