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2024年会计选修课心得体会(通用3篇)

2024-04-07心得体会

会计选修课心得体会 篇1

  不知不觉又到周五了,好像一周的疲劳都积累到了这一天,早上不想起,上班的时候没有精神,眼睛还一向疼。可是想想此刻的日子也没有很忙,坐在办公室就这么累以后怎样办。

  由于起晚了,早上买了一杯豆浆和一个三明治带到办公室吃,刚好被来上班走过的艳双姐抓到了,她很客气地提醒了我,还用一个抽烟被罚款的例子说明了一下。我觉得很服气,因为确实是没有按规定在办公室吃饭了,可是有一点不太认同,她说问到了气味,实际上是里面办公室的人吃包子和鸡蛋的味道,我的三明治没有那么大的味道。因为以前也看到正式员工吃零食,今早也看到有人吃早餐所以没有很在意这个规矩,可是规矩就是规矩,别人没遵守不代表我也不用遵守,这就是今日学到的吧。

  上午没有报告要审,艳双姐把昨日我们审的报告修改之后的复核意见反馈给我们了,我感觉自我做得那一份还不错,她只在我做的基础上加了两个小错误,还有一些格式方面的细节也是值得学习的,以后注意。

  午时审了一份报告,感觉此刻速度快多了,可是此刻还是没有什么把握,还是要对照70号看,不然会怕漏掉什么,此刻最头疼的还是现金流量表和后面几个不太熟悉的表格,慢慢熟悉吧。突然想起昨日午时还被别的部门接过去打了一部分会议记录,在此吐槽一下,不是吐槽借我们的姐姐,她每一天笑眯眯的可愿意帮她了,而是吐槽讲话的那个人,是证监会一个什么主任,一口浓重的方言说话还没头没脑的,我自我记录的讲话我都看不懂他在说啥,这样的人对我们行业的发展真的好么?也可能是我资历太浅,不能领会他的意思,但我就是要吐槽吐槽吐槽。唉,头昏脑涨眼睛疼,就到那里吧。

会计选修课心得体会 篇2

  这学期因为选修了日语基础会话这门选修课让我过得非常得充实,也多谢老师的悉心教导,让我不仅学到了日语基础的一些会话,也了解到了很多日本的风俗人情。

  在选修这门课之前我就很喜欢看日本动漫,一直有兴趣学习日语,可是苦于一直没找到机会,也没有老师教导,所以学习日语的计划就一再搁浅。这次选修时看到有选修日语基础对话的,于是就果断的选择了这课。其实在这之前一直担心老师会讲得太深或者是太偏,以后恐怕日常用不着,但是真正的去上了课之后才发现,老师讲的内容都是平时我们能要得到的。现在我跟同学打招呼都是こんにちは!呵呵,感觉非常洋气!有时候还时不时的跟一起选修这门课的同学用日语对话,要一起走时就说い绪にどぞ,要让等一下就说ちょっと待ってよ。我觉得就是要平时多用才能使自己对学到的知识记忆更深。

  因为上了日语基础会话,所以发觉会说一点日语还是非常好玩的,假如那一天可以像老师那样去日本玩一趟,说不定还会派上用场!但是我觉得半个学期的学习时间太短了,简直意犹未尽,好像还有好多场景都没有学到。比如我就很想学在外出游问路啊之类的。

  之前选修的那些科目也许是自己不太感兴趣,都是有一节没一节的去上(有点愧疚哦!O(∩_∩)O~),而这次选了日语基础会话之后,我坚持每堂课都去,都是坐第一排,而且都认真做了笔记,现在看到自己的笔记还有一点自豪感!

  另外表示一下对“大侠”的崇拜,哈哈,因为听旅游学院的同学说老师的外号是大侠!大侠虽然不是外国语学院的老师,却会说日语还去过日本真的很厉害,也给了我们学习的动力,听说大侠还去过很多国家啊,是不是也会韩语啊法语啊之类的外语啊?如果是的话下学期再增开一个班吧!我们一定会再来的!

  最后,どうもありがとうございます先生!

会计选修课心得体会 篇3

  晃眼间,一个学期又即将过去了。对于大学生职业核心竞争力这门选修课程,我是很喜欢它的,还记得老师在上第一节课的时候,仿佛就在昨天,场面还是那样的清晰;特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中,老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升,还讲到嘉应是性价比最高的大学!嘉应是我们不二的选择。

  我还是第一次通过网络来学习课程,老师让我体验到网络学习课程是多么的便利,而且最主要的是时间不受限制、属自由型,你只要在每个星期内完成老师分布的任务就好了。所以老师在每个星期的第一天都会把相关的任务上传到博客;然后我们只要登录进去,在课程链接的地方下载课件来看,有不懂的就在论坛上发表,之后老师会在论坛上帮你解答问题,这样真的是太方便了。

  从博客上下载的课件,基本上我都看了,那些内容对我现在来说非常的有用,尤其是社交礼仪这节课。课件中讲到大学生的一些必备的常识,如交往礼仪之自我介绍、介绍者、握手、名片等;还有就是社会实践之仪表礼仪,这些对我们大二的学生来说,现在掌握一定的礼仪技巧是必要的,可以为毕业面试做好准备,同时也学平常的交往礼仪的重要性,从而提升了我个人的文化修养、以及道德修养。促进了我的全面发展。

  京剧,作为中国传统文化的精粹,已经有200多年的历史,被男女老少传唱于大街小巷,脍炙人口的名段和众多名家名旦在历史上留下了精彩而绚丽的一笔。然而,古老文化的逐渐陨落已是即成的事实,在流行元素的冲击下,京剧、民乐、诗词歌赋等等精神财富正在被越来越多——尤其是年轻一代——所遗忘,这无疑是一种国家精神文化的断层与流失。所以作为一个新时代的年轻人,作为一个大学生、一个中国人,我个人认为“京剧欣赏”应该作为必选课列入大学生素质教育体系,以避免出现外国友人组团研究“生、旦、净、丑”,而中国学子却分不清梅兰芳是男是女这类型令人哭笑不得的文化问题。在本学期选修京剧欣赏课程之前,我对京剧最直接深刻的印象还停留在幼年时期在电视上看到的京剧选段。犹记得当时老一辈人对京剧狂热追捧,逢戏必看、逢曲必听,随便一人都能哼唱两句,而对于我们这些孩子来说,京剧则犹如外星语言,艰涩难懂不说,曲调还一成不变,真是听之无味,无聊之极。

  然而就如所有的学问一般,外行看热闹、内行看门道,对于京剧,只有认识它、了解它,才能意识到它的美。老师也说,京剧欣赏就在于研究它的“美”。而这个“美”也体现在了诸多不同的方面。京剧即为“剧”的一种,便赋予了它鲜明的`故事性。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本,比如大家所熟知的“霸王别姬”“贵妃醉酒”“徐策跑城”“智取威虎山”等等,都是依据历史事实改编而成。也正因为如此,所以

  每次在课堂上欣赏精彩片段之前老师都会事先讲解故事背景,以便于我们理解京剧唱段所要塑造的人物形象和需要表达的感情。京剧的故事性也为它提供了很大的观赏性和娱乐性,因而受到各个年龄段票友的喜爱。一部“剧”少不了演员,正所谓“官有七品,教有九流”,京剧行当也有明确的划分,在“生、旦、净、丑”四大行之下又有着细致的分支。每一种行当的个性特点和身份都是相对明确而具体的,女性角色是“旦”,性格特异的男人是“净”,性格平庸的老生小生属于“生”,而负责创造喜剧效果的便是“丑”。独角唱不出好戏,京剧的四个行当各司其职又互相配合,在丰富角色形象的基础上创造出华丽多变的舞台效果。

  说到行当就不得不提京剧的服装和脸谱。在全世界众多的艺术表演形式中,京剧的服装和脸谱绝对是独具一格的,绝非其他文化所能企及与模仿的。虽然现代服装的流行元素千变万化,却是越来越不靠谱,而京剧的服装该大气时便大气,该寒酸时就寒酸,“蟒、靠、褶、帔、衣”,什么人穿什么样的衣服,绝对符合人物身份地位、性格形象。再搭配上华丽的纹饰与图案,比如文臣用的仙鹤、孔雀,武将用的麒麟虎豹、富人用的飞鸟花卉,以及细致的做工与面料,每一件衣服都可以称之为艺术品。而脸谱就更不用说了,六分脸、花脸、英雄脸、神仙脸,光是京剧舞台上那一张张奇异的脸就足以让我们感叹老祖宗的智慧与想象力。像京剧这样细致得恨不得武装到牙齿的艺术表演形式,无怪乎能在历史的浪潮下历久弥新。

  京剧的辉煌与每一个京剧人台下的汗水和努力是分不开的。古话

  说的好,“台上一分钟台下十年功”,京剧在以前是穷人没有活路才入梨园,想出名、想成角,戏班子里的苦生活可是日夜颠倒的。京剧讲究“四功五法”,手眼身发步和唱念做打任意一项都不是“随便练练”就能行的,这是一种功夫,是吃饭的家伙,名角名旦往台上那么一站,那就是有名家的范儿,观众就只有拍手叫好的份,不服都不行。

  说到名家名段,那就得说说京剧的流派了。若细分起来,京剧的流派足有十几甚至几十种,梅、程、余、杨不一而足,每个流派又各有千秋,组成了京剧艺术的大观园。而各流派又有着自己的代表人物和继承人,比如谭鑫培、盖叫天、叶盛兰等等,要是放到现在那可都是大艺术家,他们不仅传承了精髓,更将京剧艺术发扬光大,甚至走出国门,走向世界。

  由衷地希望更多的人——尤其是和我们一样的年轻人——能热爱京剧,共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。

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