在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
打好基础的名言篇一
打好基础是学习任何一门学科的关键。无论是学习语言、音乐、体育、科学还是工程，都需要通过打好基础来获取最好的成果。无论你是学生、职业人士还是退休人员，都应该一直努力打好基础，不断提升自己的能力。本文将分享我打好基础的体验和心得。
第二段：培养好的基础，可以给你带来巨大的好处
打好基础是一项长期投资，但它可能会给你带来很多重要的好处。首先，它能够帮助你更快地学习和理解较为深奥的知识；其次，它能够使你更有创造力，更加高效地完成工作或学业；第三，它能够提高你的自信心，让你克服挫折并取得更好的成果。在我打好基础的过程中，我发现这些好处对我的成长及其重要。
第三段：打好基础需要不断练习
打好基础需要不断地练习，即使你已经了解和理解概念，也需要反复训练才能保持记忆和增强技能。为此，我会定期练习我的技能。比如，我学习汉语时，我通过不断地练习汉字笔划、拼音和语法来打好基础。这样做帮助我更快地记忆汉字并能够流利地使用语言进行交流。
第四段：打好基础需要寻求反馈和指导
除了不断地练习，获得好的反馈和指导也是打好基础的关键。只有这样才能发现自己的弱点以及所需要改进的地方。在我的学业和工作中，我经常向老师、同事或朋友寻求反馈，以了解自己的优点和不足之处。他们的反馈和建议能够帮我在必要时调整学习或工作方法，并及时纠正错误。
第五段：结论
总之，打好基础是学习任何一门技能的必要前提。它需要不断地练习、反馈和指导，而且永远都是一项长期投资。无论是学生还是职业人士，都应该时刻关注自己的基础，不断地学习和提高技能，以获取更好的成果和更高的自信心。这样做不仅可以促进个人成长，也能为社会做出积极的贡献。
打好基础的名言篇二
1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
2、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着忧伤着凝望我的脸，我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。
3、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。
4、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
5、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
6、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
7、一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
10、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
12、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
13、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
14、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
15、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦
16、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
17、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
18、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
19、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
20、时间是伟大的导师。 ——伯克
21、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
打好基础的名言篇三
白话译文：所以没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。
白话译文：粗大的树木都是由小树苗长成的；九层高台，是从一筐土开始堆积起来的；千里的远行，是从脚下一步步走出来的。
3、还应毫末长，始见拂丹霄。——唐代·张乔《兴善寺贝多树》
白话译文：还应该从萌芽开始长起，才能触碰到红色的云霞。
4、叠叶与高节，俱从毫末生。——唐·方干《方著作画竹》
白话译文：层层叠叠的叶子和高大的枝节，都是从细小的萌芽开始生长的。
5、直从萌芽拔，高自毫末始。——唐·白居易《云居寺孤桐》
白话译文：长得挺拔是从萌芽开始的，长得高是从细小的萌芽开始的。
打好基础的名言篇四
把握机会描绘未来——读《最大的麦穗》有感行走于麦地之间，寻找着最大的麦穗。一个小小的游戏，却蕴含着深刻的人生哲理。这就来源于我刚读的课文《最大的麦穗》。收获的季节，苏格拉底让自己的弟子去麦地寻找最大的麦穗，只许进不许退。弟子们一路挑挑拣拣，犹犹豫豫，遗憾地错失良机，空手走到了麦田的尽头。弟子们从中悟出了要珍惜机会这个人生哲理，我也受到了启迪。人生之路也如麦地，我们追求着远大的理想，就好比寻找着最大的麦穗，但是只有抓住眼前的一穗，把握住机会，才可能敲开成功的大门。这不仅让我想起了拿破仑的.故事。
1793年，他因提出作战方案，被任命为攻城炮兵总指挥。他立刻意识到这是一个绝佳的机会，要好好把握。他全身心投入到战前的筹备中，以过人的才智和胆略率领军队取得了成功。你看，其实机会无处不在，把握住机会，也就是迈出了走向成功的第一步。正如日本松下电器创始人松下幸之助所说：“假如机会来临，你要好好把握，开创你的前程。”对于我们来说，学习和生活中的每一次经历，每一次挑战都是很好的机会，好好把握住他们，可以丰富我们的知识，锻炼我们的能力，为人生美好的未来打下基础。可见，把握住机会十分重要，反之，失去机会十分可惜。有一次，妈妈建议我去参加一个趣味字谜比赛，我有些胆小，不敢参加，放弃了机会。当看到其他同学都体会到活动的快乐并捧着奖满载而归时，我十分遗憾，发现自己失去了一次锻炼自己的绝佳机会。“机会到了，莫失之交臂！”这是歌德的一句名言。同学们，努力把握住机会，未来这幅画面等待你去描绘！
打好基础的名言篇五
每个孩子在上学阶段，总会有自己不喜欢的学科或者老师，需要慢慢的引导才行。孩子不愿意学习语文，作为家长的该怎么办呢?下面是小编为大家整理的关于如何孩子打好语文基础，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
给孩子一定的鼓励家长对孩子的阅读要表示鼓励,比如孩子喜欢某一个作者、某个古迹,家长可以和孩子一起上网搜索这个作者的资料,有机会可以带孩子去图书中提到的地方游览,这都会让孩子更加爱上阅读。
让孩子和书一起“生活”良好的习惯应该时刻都在身边,把书作为生活的一部分更是必不可少的。在家中,可以将书作为您家的“装饰材料”,让孩子的书橱丰富起来,到处都飘溢着淡淡的书香气息。让不同类型的书时刻在孩子的生活中出现,随手就可以读到好书,增添知识的乐趣。
找到孩子喜欢的类型,孩子便会主动的阅读,而制定好计划,多参与读书相关的活动,给孩子营造良好的读书氛围,对孩子阅读爱上阅读起到促进作用。爸爸妈妈们经常和孩子一起讨论书中的内容,一起去书中提到的地方去探险都会然让孩子体验到读书的乐趣。让孩子爱上阅读就是这样的简单!
培养学生的阅读兴趣，激发学生阅读欲望，使兴趣成为他们最好的老师。教师要经常性地通过多种多样的形式活动，如开展读书活动、演讲比赛、课本剧表演、讲
故事
比赛等活动，对学生进行阅读目的教育
，或结合教材，提醒学生，不能使他们懈怠。这样，才能达到激发学生阅读兴趣的效果。教师范读是培养学生阅读的基本
方法
文章
表达的主题、人物的情操、有趣的故事情节被教师用抑扬顿挫、优美和谐的语调，以及准确的情感处理，声情并茂地给学生范读出来，能够一下子抓住学生的心。培养学生掌握良好的读书方法是提高学生阅读能力的主要
措施
。小学生阅读能力的发展经历从低到高的过程，需要教师和家长教给他们基本的阅读方法，帮助他们培养良好的阅读习惯，引导他们进入阅读的“大门”。其实语文这门科目很简单。它相对数学英语来说可能是最简单的科目。那么学好语文一样也比其他科目要简单。
现在小编就语文试卷来解析下如何学好语文。首先语文中主要考试有对
成语
及拼音等的理解。这个小编不能说出什么好方法，只能自己慢慢积累，并且背一些关于这些的知识点了。其次是文言文的阅读，文言文可能是很多人的一个难点。但是文言文其实并不难，只是需要我们在平时学习中学会积累一些词是什么意思。并且在翻译时不要调字翻译。
然后是对文章的理解题型。这需要我们平时没事的时候阅读一些书籍并且细心面对题干内容，那么将不会怎么难。同时需要明白
文章阅读
题的题干意思。接着就是对于漫画、图标等来发挥想象，用适当的语言来描述表达所需要的意思。这需要你平时的阅读量，并且同时发挥你的想象作用。这平时多看些类似的题目照样可以轻松解决。
最后的重头戏落到
作文
上，其实这对于我们来说并不陌生。我们从小到大可能写过的作业有上万篇。但是想要写出深度来，关注国家大小事情是必不可少。同时阅读量也是必不可少。那么最后不跑题目将是一篇好作文。唱歌
的方法学习:在学习识字6这篇课文时，识字6是由12个词语窜成一篇韵文。(原文：夜晚 繁星 亮晶晶 爷爷 奶奶 小丁丁 竹椅 蒲扇 萤火虫 牵牛 织女 北斗星)这篇韵文很好的表达了夏天夜晚的美好，孩子们学习完之后也是欢欣鼓舞。在课文结束时，播放了
儿童
歌曲《小星星》，大家一定记得这首歌的旋律，轻快舒服!当然我不是让孩子们唱这首歌，而是把识字6的韵文当成歌词，让孩子们随着旋律去唱!孩子们唱得很开心，在歌声中再次体会了夏夜的美好灿烂!画中有语文，语文中有画：一年级练习7中学用字词句，根据图画认字，这些图画是古人记事的字。字如其画。这样的一幅文字画，让学生认完再画一画，就更有意思。在学习中，孩子们又认识了大自然。
利用课文插画，练习写话：几乎每一篇课文都有插图，我每天要求孩子们学了课文之后，再根据课文插图看图写话，尽可能的放飞他们的思绪，展开想象进行描写。这样，利用现成的插画，孩子们的思维又有了一次伸展和磨练。
如何孩子打好语文基础
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打好基础的名言篇六
2、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。——墨西哥
4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。——佚名
5、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。——日本
7、要想上梯子必须从底下爬起。——德国
8、要长胡子先成人。——朝鲜
9、学非探其花，要自拔其根。——（中）杜牧
10、想爬上树就得从底下开始。——非洲
11、倘想达到最高处，就要从低处开始。——美国
12、水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子
13、树无根也就无叶。——朝鲜
15、任何业绩的质变都来自于量变的积累。——佚名
16、墙高基下，虽得必失。——范晔
17、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起——屠格涅夫
18、既然基础等于零，那就从零开始。——英国
19、即使你聪明绝顶，也要从头学起。——俄罗斯
20、基础不良的好建筑是没有的。——英国
21、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——（中）老子
22、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。——朝鲜
23、根深而枝叶茂。——（中）徐干
24、得之在俄顷，积之在平日。——（中）袁守侗
25、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——（中）彭端淑
打好基础的名言篇七
奥数将是小升初孩子的一道槛，然而有些孩子因为底子不好，以致于很难跨过它。因此，在奥数学习中，如何夯实基础，如何对奥数学习充满热情和兴趣就成了我们所关心的问题。想要打好奥数学习的基础，只要掌握好一定的方法和制定一套好的学习计划是完全能够实现。我们归纳了以下几点：
一为了学好奥数。我们很多同学奥数学习上有困难，就是因为一开始对奥数的惧怕导致基础不牢固所造成的，错误的认为在语文，英语和其他特长上的优异成绩是能够弥补的，对奥数在小升初上起到的作用完全不能领会，由于数学是一个连贯的学习过程，前几年的基础没有打好，导致自己到了高年级再也提不起学习奥数的精神，这也是理科科目的特点。因此，从小就应该给孩子灌输奥数学习很重要的思想。
二为了小升初和奥数竞赛。学奥数的一部分原因是为了小升初，所以在每年的小升初时几乎所有的重点中学都会考察奥数，其中大部分重点中学的测试比较重视奥数的基础。而杯赛也基本都是在奥数基础上进行的延伸。所以不论是从小升初的角度还是从提高自身能力的角度去考虑，奥数的学习花功夫的就是基础的学习。
有了思想上的准备，接下来就是行动。对于奥数学习，我们强调行动上的以下几点：
一、学有计划。所谓系统学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，必须要有一个合理的学习计划。通过一段时间简单的学习，家长应注意了解孩子的学习进度，帮助孩子制定一份大体的学习计划。然后严格按照计划进行系统学习。
二、学有所得。所谓得，可能就是我们奥数学习的笔记。由于奥数的学习，无论是内容上还是老师讲课的进度上，相较小学数学课本都有很大的提高，因此在奥数的'学习中，一定注意不懂问题的归纳和记录，我们建议是：从小，就培养孩子记笔记的习惯，这能真正的培养我们的学习能力（而且记笔记一定不能盲目，哪里不懂就记哪里，不能盲目的抄袭老师的板书，到最后连自己记的是什么都不知道）
三、由浅入深，以点带面，举一反三。基础的学习是简单的，由浅入深，让孩子对每个知识点有一个最初的认识，在通过家长和老师的解题方法介绍，将学习的方法应用到类似题目的解答上，以达到举一反三的水平。（这个能力家长在家里可以进行适当的引导，一步一步，一定有耐心）
四、题量跟上，实现量变到质变的飞跃。在有一定兴趣和解题能力的基础上，家长可以适当的补充一些题目，一般来说，让孩子认真的做完两本参考书，如果孩子能够做到：这道题我在上本参考书上见过，那么孩子的学习能力就实现了量变到质变的转变。
五、抓住西瓜，别自顾芝麻。在奥数的学习上，很多时候，我们的孩子会遇到奇形怪状的题目，尤其是到高年级的尖子班时，在“拦路虎”出现的时候千万不要死抠，在这点上，家长也应该进行适当的引导，该放弃时坚决放弃，一方面：这些题恐怕不是孩子能力范围之内，如果经常做不出来，可能影响孩子信心。另一方面，让孩子心里存在一些问题，以引导他在以后的学习中去寻找解决问题的方法，这对于他的学习是很有帮助的。
总而言之，奥数的学习是需要一步一个脚印的，不能操之过急，只有端正学习的思想，从心里重视它，在行动上，夯实基础，才会取得好的成绩。
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打好基础的名言篇八
2、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 --佚名
3、墙高基下，虽得必失。-- 范晔
4、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！--屠格涅夫
5、既然基础等于零，那就从零开始。--英国
6、即使你聪明绝顶，也要从头学起。--俄罗斯
7、基础不良的好建筑是没有的.。--英国
8、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。--朝鲜
9、根深而枝叶茂。--（中）徐干
10、得之在俄顷，积之在平日。--（中）袁守侗
11、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。--（中）彭端淑
12、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。--佚名
13、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。--（中）王梓坤
14、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。--墨西哥
16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 --佚名
17、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。--日本
19、要想上梯子必须从底下爬起。--德国
20、要长胡子先成人。--朝鲜
21、学非探其花，要自拔其根。--（中）杜牧
22、想爬上树就得从底下开始。--非洲
23、倘想达到最高处，就要从低处开始。--美国
24、水之积也不厚，则其负大舟也无力。-- 庄子
26、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。--（中）老子
打好基础的名言篇九
滴答滴答的一秒，转眼而过的一分，一现及过的一时，风驰电掣的一日，飞奔而过的一月，不知不觉的一年，悄然逝去的一生……人的一生，似水流年，有些人，有些事，转瞬即逝，即使这样，我们也想学会珍惜现在，把握未来。
现在，正当花季的我们，肩负着国家的重托，撑起民族的脊梁。在中华民族史上，不缺少有生前成了无数钱的人，死后寂寞一生。把握好现在，把握好未来。陶渊明不为“五斗米折腰”，才有“才有采菊东南下，依然见南山”的闲情逸致；钱学森不畏美国势力，毅然决然的回到中国。珍惜自己的现在，把握好未来！
高中三年，转眼即逝，珍惜三年高中生活，认真的学习，不抛弃不放弃，让自己的未来不再流泪。人啊，珍惜现在吧，不要让白发苍苍的你悔恨当初不努力的你；不要让坐着轮椅的你羡慕奔跑的别人，不要忘记初心，努力，珍惜现在，把握未来！
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。珍惜现在的一分一秒，别让时光匆匆逝去，别让活着的时候好像从未死去，但是死去之后又好像从未活过。时间如梭，现在正是你创造辉煌的时候，正是你发愤图强的时候，正是你欲展其翅的时候，珍惜现在吧！少年，鸡鸣枕上，夜气方回，应想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，别让五十年来，只成一梦。为了自己的未来，珍惜现在的时光吧！
珍惜现在，把握未来，过好自己的现在的每一秒每一分，让自己人生的画卷更加五彩斑斓！更加绚丽，更加夺目！无悔于现在，无悔于青春，珍惜时间，珍惜现在！珍惜自己的时间，创造更大辉煌！
打好基础的名言篇十
英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。通常英语写作有以下几个特点：紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;以有指导的写作为主(guidedwriting)，便于考生在短时间内构思成文;突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力;增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉;看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
英语写作注意两点
一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：
1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。
2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
最后一个月如何训练英语写作
1.重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。
目前，考生在进行大量阅读的.同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand，however，furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。
2.在教师的指导下，平时应勤写多练。
练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。
英文写作“四步走”
由于时间限制，考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下：
1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。
2)考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。
3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。
4)写完后一定要再细看一遍。
主要体裁作文写作技巧
(一)写提示议论文应考虑的几点：
1.文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法。
2.会使用连接词分层次说明理由、缘由(supportingsentences)。
3.归纳总结，首尾呼应。
(二)看图作文应考虑的几点：
1.看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。
2.确定短文须用的时态和该用的人称。
3.确定体裁(说明文还是记叙文)，接着用简洁的语句描述图片或图表大意。
4.根据图片或图表大意议论。
打好基础的名言篇十一
1、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！——屠格涅夫
2、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
3、基础不良的好建筑是没有的。
4、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。——佐藤—斋
6、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的`“秘诀”。——苏步青
7、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
8、倘想达到最高处，就要从低处开始。
9、学非探其花，要自拔其根。——杜牧
10、得之在俄顷，积之在平日。——袁守侗
11、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。
12、千里之堤，溃于蚁穴。
13、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。
14、要长胡子先成人。
15、水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子
16、千里之行，始于足下。
17、墙高基下，虽得必失。——范晔
18、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤
19、想爬上树就得从底下开始。
20、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。
21、根深而枝叶茂。——徐干()
22、要想上梯子必须从底下爬起。
23、即使你聪明绝顶，也要从头学起。
24、树无根也就无叶。
25、既然基础等于零，那就从零开始。
26、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子
27、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭端淑
28、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
打好基础的名言篇十二
千里之行始于足下,万丈高楼平地起,打好人生大厦的基础才是最重要的。以下是本站小编为你整理的形容打好基础的俗语，欢迎大家阅读。
得之在俄顷，积之在平日。——袁守侗
知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。
千里之堤，溃于蚁穴。
要想造就成高深的学问，就得从字母学起。
要长胡子先成人。
水之积也不厚，则其负大舟也无力。——
庄子
千里之行，始于足下。
墙高基下，虽得必失。——范晔
想爬上树就得从底下开始。
根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。
根深而枝叶茂。——徐干
要想上梯子必须从底下爬起。
即使你聪明绝顶，也要从头学起。
树无根也就无叶。
既然基础等于零，那就从零开始。
旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭端淑
合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。——佚名
要想造就成高深的学问，就得从字母学起。——日本
要想上梯子必须从底下爬起。——德国
要长胡子先成人。——朝鲜
学非探其花，要自拔其根。——(中)杜牧
想爬上树就得从底下开始。——非洲
倘想达到最高处，就要从低处开始。——美国
水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子
树无根也就无叶。——朝鲜
少小而学，及壮有为;壮年而学，及老不衰;老年而学，及死不朽。——(日)佐藤—斋
任何业绩的质变都来自于量变的积累。——佚名
墙高基下，虽得必失。——范晔
就算你是特别聪明，也要学习，从头学起!——屠格涅夫
既然基础等于零，那就从零开始。——英国
只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——(中)王梓坤
知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。——墨西哥
就算你是特别聪明，也要学习，从头学起!——屠格涅夫
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
基础不良的好建筑是没有的。
少小而学，及壮有为;壮年而学，及老不衰;老年而学，及死不朽。——佐藤—斋
扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——苏步青
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
倘想达到最高处，就要从低处开始。
学非探其花，要自拔其根。——杜牧
即使你聪明绝顶，也要从头学起。——俄罗斯
基础不良的好建筑是没有的。——英国
合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——(中)老子
根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。——朝鲜
根深而枝叶茂。——(中)徐干
得之在俄顷，积之在平日。——(中)袁守侗
旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——(中)彭端淑十目所视，十手所指。
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