心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长阅读心得体会篇一
我是二（五）班胡铭基的妈妈，亲子阅读——是我和孩子搭起心灵沟通的桥梁并能感染我们的心灵。在一起轻松快乐的阅读中，带给我们感动和乐趣，增加孩子的智慧、爱心、信心和勇气。所以亲子阅读是我和孩子共同受益的，共同成长的一把“金钥匙”。
意识到亲子阅读对一个孩子的重要性，所以从小到现在我们都一直坚持做到亲子阅读——睡前故事，平时想看书，他会自己一个人看，但睡前对他而言是不一样的，约定每天晚上8：30之前我会和孩子在他的房间里享受着睡前短而轻松的时间。如果孩子接下来还需要睡前这样和我们一起阅读的话，我会一直做下去，而且会很乐意的继续。其实，这么多年来，已经不可缺少这一时段的甜美时光，一到时间就会迫不及待的去享受。一起阅读是有时我讲给他听，有时他会讲给我听，而且尽量的做到根据故事的情节有感情的阅读，从中也一起学到很多……每个孩子都会有自己喜欢的书，胡铭基也一样，他第一次去图书馆，会挑动画片《奥特曼》的书，我们虽然不喜欢这类的书，但没反对，还是让他挑选自己喜欢的书，我们也会帮他挑选一些好的适合他阅读的绘本。
这样我们尊重了他的选择，他也会乐意接受我们给他挑选的书，等时间长了，他慢慢知道，原来好书不只是他想的那么少，而是很多。他就会喜欢上书给他带来的乐趣，喜欢的书，他会看好多遍都不厌。记得一本《小皮斯凯的第一次旅行》，胡铭基很喜欢也很佩服小皮斯凯，小皮斯凯的聪明、能干，勇敢的性格对他也起到很大的引导作用，他真正做到了自己单独睡觉，自己能做的事自己尽量去做，经常帮家里人做点家务事……还有《猜猜我有多爱你》、《提姆与莎兰》等都是他喜欢的，从中也学到了怎么去关心和深爱自己身边的家人和朋友，平时在生活中也经常体现出来……慢慢的他对阅读的范围越来越广，会去尝试不同类型的书，比如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《世界地图》《粪便古比讲述的故事》……而且都会很开心的与我们交流。
好奇其实是每个孩子都拥有的。只不过每个孩子对学每个事物产生的兴趣不同而已，我们做家长的不要打击他的积极性，应该给予鼓励和认真的解答。这也许是从很小时就鼓励他多问为什么，不知道的话，就查明了告诉他。查询工具主要是书籍和互联网，让他渐渐地把好奇转为好学，并享受吸取知识的过程。家里还有本《给男孩的危险手册》的书其实他也很喜欢，只不过要在大人的帮助下慢慢阅读学习，因此，只有我们大人先看了再讲述给他听。亲子阅读其实不能局限于和孩子同时共读一本书，也可以是一家人先后读完一本书后再慢慢地讨论和享受其中的情节。
我们常说孩子哪里做的不好、不对，其实大人也会时常犯错，就说我有时教导孩子时缺乏耐心，语气、态度不好。所以我也时常提醒自己的言行举止，以身试教，还应该经常和老师联系，了解孩子在学校的表现。了解老师对孩子的要求，并与老师交流孩子在家中的表现，和老师一起共同教育孩子。教育孩子是老师的职责，但更重要的是父母、家庭给他带来的正确引导和爱护。
家长阅读心得体会篇二
作为一个家长，我始终关注着孩子的学习成长。近期，孩子的学校组织了一场作文阅读活动，邀请家长与孩子一起阅读优秀作文并进行心得体会。这次活动给我留下了深刻的印象，让我意识到作文对于孩子的成长有着重要的影响。以下是我对这次活动的一些阅读心得体会。
首先，作文阅读能够启发孩子的思维。在读过一篇写父爱的作文后，我和孩子开始了一次关于家庭的对话。通过作文中对父爱的描写，我了解到孩子内心对家庭的渴望和对父爱的向往。在和孩子共同阅读的过程中，他也积极表达了自己对我的爱和需要。这让我深感作文阅读对于发现孩子内心世界并引导他们思考的重要性。
其次，作文阅读有助于拓展孩子的知识面。通过阅读一篇有关旅行的作文，孩子了解到了不同地方的文化和风景。他对作文中描写的地方产生了浓厚的兴趣，希望有一天能亲身去体验。为了满足孩子的好奇心，我们一起查阅了相关的资料，了解到更多关于旅行的知识。这次阅读活动不仅开阔了孩子的视野，还激发了他的求知欲望。
再次，作文阅读让孩子学会思考和表达。孩子在阅读一篇描写友谊的作文时，被文中情感的表达所打动，他开始思考自己和朋友之间的关系。通过和孩子的讨论，我发现他在表达自己的想法和感受方面欠缺自信。于是，我鼓励他将自己的思考写下来，并和我分享。逐渐地，孩子学会了用文字表达自己的感受和想法，这对于他今后的写作和与他人交流都是一种重要的能力。
最后，作文阅读有助于磨炼孩子的逻辑思维。在阅读一篇关于节约资源的作文时，孩子对文中提到的环境问题产生了思考。在和孩子的讨论中，我发现孩子在论述问题时缺乏条理性和逻辑性。于是，我们一起进行了逻辑思维的训练，并通过撰写一篇关于节约能源的小作文来锻炼孩子的论述能力。经过一段时间的练习，孩子的逻辑思维和表达能力得到了较好的提升。
通过这次作文阅读活动，我体会到了作文在孩子的成长中所起到的重要作用。它不仅能够启发孩子的思维和想象力，帮助他们更好地了解自己和世界，还能培养他们的逻辑思维和表达能力。作为家长，我们应该积极参与孩子的作文教育，通过阅读和讨论来引导他们成长。相信通过这样的努力，孩子在写作上的能力和素养会得到更好的提升，并且从中收获更多的成长和乐趣。
家长阅读心得体会篇三
宝宝阅读是现代家庭教育中备受重视的一环。作为家长，我们从孩子出生就开始注重宝宝的阅读，希望给他们提供丰富的阅读材料和良好的阅读环境。经过一段时间的亲身实践和体会，我深切感受到了宝宝阅读的重要性和对孩子成长的积极影响。以下是我对宝宝阅读的一些心得体会。
首先，宝宝阅读能够培养孩子的文化素养。在宝宝阅读的过程中，孩子不仅能够接触到各种各样的文字和图画，还能够了解到丰富的知识和文化背景。例如，通过阅读绘本，孩子可以了解到各种动物的名称、特征和生活习性，培养对动物的兴趣和喜爱。再如，通过阅读寓言故事，孩子可以学到人生的道理和价值观念，培养正确的价值观和思维方式。因此，宝宝阅读不仅是扩大儿童视野的途径，也是培养孩子文化素养的有效手段。
其次，宝宝阅读能够提升孩子的语言表达能力。在宝宝阅读的过程中，孩子会通过模仿和理解书中的文字来学习语言。在与孩子一起读书时，我们可以通过指点、解释和讨论，帮助孩子理解故事情节和要点，并引导他们用语言来表达自己的理解和感受。这样不仅能够培养孩子的语言能力，还能够提高他们的表达能力和思维能力。我的宝宝在阅读的过程中，通过模仿书中的语言表达，不仅学到了丰富的词汇和句子结构，还能用自己独特的方式表达自己的情感和理解。这让我深深地感受到了宝宝阅读对语言表达能力的重要意义。
再次，宝宝阅读能够培养孩子的观察力和想象力。在宝宝阅读的过程中，孩子会通过观察绘本中的图画和文字来理解故事情节和角色形象。在孩子还不能阅读的时候，我们可以给他们讲述绘本中的故事，引导他们仔细观察图画和文字的细节，培养他们的观察力。当孩子能够独立阅读时，我们可以鼓励他们用自己的想象来补充书中的信息，创造自己的故事情节和角色。这样不仅能够丰富孩子的想象力，还能够培养他们独立思考和创造的能力。我的宝宝通过阅读，逐渐培养了对细节的观察和敏锐的洞察力，同时也展示了丰富的想象力和创造力。
最后，宝宝阅读能够加强亲子关系。在与孩子一起阅读的过程中，我们可以营造融洽的氛围，增进亲子间的交流和深度沟通。通过阅读和讨论，我们可以了解孩子的兴趣和需求，为他们提供更加贴心和有针对性的阅读材料。同时，我们也可以利用阅读时间和孩子一起玩耍、讲故事，增进亲子之间的情感连接和亲子关系。我的宝宝在与我一起阅读的过程中，不仅能够享受到阅读的乐趣，还能够获得我对他的关注和陪伴，使我们之间的亲情更加浓厚。
总之，宝宝阅读不仅能够培养孩子的文化素养、语言表达能力、观察力和想象力，还能够加强亲子关系。作为家长，我们应该给予足够的重视和关注，提供丰富多样的阅读材料和良好的阅读环境，引导孩子走上阅读的道路。同时，我们还应该与孩子一起阅读，营造愉悦的阅读氛围，积极参与孩子的阅读活动，让孩子感受到我们对他们的支持和鼓励。相信通过宝宝阅读的努力，我们的孩子一定会走得更远、更广阔的人生道路。
家长阅读心得体会篇四
我是一位初为人父的家长，在一直以来的家庭教育中，算是缺席太久吧！在工作进入了一个清闲状态时，我意识到自己作为一位家长的责任和义务，于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。我非常庆幸自己有了这样的觉悟，也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动，在近来的亲子阅读中，我有了非常多不一样的感受与心得：
在近来的亲子阅读过程中，我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。因为在与孩子进行阅读的互动中，我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号，也重新博得了我家宝贝的喜欢。当我家宝贝告诉我“爸爸，你也长得很帅”时，我知道我已经真正走进了我家宝贝的心里了。从我家宝贝出生到现在，一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子，我家宝贝甚至看见都说“害怕”。虽然我不觉得自己长得很丑，但也不觉得自己长得很帅，当孩子看见我害怕时，我想他是发自内心的害怕见到我吧！而现在孩子说出我很帅这一点让我明白，我家宝贝已经接受我这个爸爸了。这样说起来像是我是他的后爹似的，但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生，好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。
在亲子阅读这个互动中，我不觉得我家宝贝的收获是最大的，反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。一方面，我得到了我家孩子的肯定与喜欢，另一方面，我也从这个流着我的血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。可以说，是我的孩子帮我找回了初心吧！孩子总是单纯善良的，在与他一起阅读的过程中，我发现自己在社会上打拼的这些年，丧失了很大一部分善良，变成了一个对人冷漠的家伙，而我的孩子重新教会了我，人还是要善良，要有一颗好心，而不是在与人交往的过程中，带着恶意。
亲子阅读，阅读人，也阅读知识。除了和我家孩子重新建立了联系之外，我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。我家宝宝喜欢看书，也喜欢看电影和听音乐，这些我长大之后才有的爱好，因为他们这代人生活环境的改善，他在几岁的时候就萌发了兴趣。我带着他阅读了许多，了解了许多的知识，开阔了我们彼此的眼界。
家长阅读心得体会篇五
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。
我们采取了依偎的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏。
根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。行万里路，读万卷书。读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子的读书，求索和创造的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
家长阅读心得体会篇六
阅读，是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。
孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，人们需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础！
我的儿子特别喜欢汽车和动物，因此家中玩具大部分是汽车，给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。他自己还是比较爱坐下来看书，看的时候特别专注；有时也会让我们给他讲解里面的内容，更喜欢和我们一起看和做有趣的习题；有时我们特意提一些书中的内容考考他，他也基本上能答得出来，一般都可以讲的差不多。为了提高儿子的学习兴趣，我们经常买些动物的画册给他临摹，也会经常带他去动物园及游乐场游玩，接触和观察动物，将书本上的知识转化为实践尝试，每每看到儿子很开心和兴奋的样子，我们再累都会觉得很值得。为了能让儿子获得更多的知识，每次买书时都先让他自己挑选，我们再确认是否合适，主要挑选了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊，同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》，发现儿子都挺喜欢的，经常会拿来翻看。这些书不仅给他带来了乐趣，还开发了智力和增强了记忆力，阅读让我的孩子各方面有了提高，我深深地体会到了阅读的魅力所在！
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书，心情好的时候大人还能陪着他阅读，但却很难坚持！有时儿子拿着他的书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住他的。我们家长每日要为工作奔波劳累，往往没有太多的时间给予我们的孩子，事实上这也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，所以，多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的！
亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现儿子的语言上有了很快的提高。在家里，总能说出一些你意想不到的话。记得有一次看《喜羊羊与灰太狼》时，电视转为广告，奶奶就说：“电视说放完了，没有了。”儿子说：“谁说的？”奶奶说：“电视说的。”儿子立马反驳说：“电视又没有嘴巴，他怎么说啊！”让我们爆发一阵大笑。生活中这样的点点滴滴很多，增添了许多乐趣，我们为此感到欣慰，这可是他在平日的阅读中慢慢积累锻炼起来的呀。
我希望我能坚持陪着我的儿子进行愉快的阅读，培养他一个良好并且能够得益终生的阅读习惯！
家长阅读心得体会篇七
作文作为一门语文基础课程，对学生语言表达能力的培养至关重要。然而，在实际教学中，很多学生的作文能力却乏善可陈。为了帮助孩子提高作文水平，学校邀请了数位家长前来参加作文阅读并写心得体会，以期从家长的角度给予指导和启迪。通过这次阅读，我不仅品味了孩子们的心灵世界，也对家校合作的重要性有了更深的认识。
在这次作文阅读中，我最深受触动的是孩子们真挚的情感流露。在一篇《我眼中的妈妈》中，一个孩子写道：“妈妈每天早起为我准备好精美的早餐，她的双手像魔术师一样，总能变出好吃的东西让我享受。每次我郁闷时，妈妈总是静静地听我倾诉，给予我支持和鼓励，她是我最温暖的依靠。”这种毫无保留地表达爱意的作文，让我深刻地感受到了孩子们对家人深沉的感情，同时也更加意识到了他们内心的脆弱。作为家长，我们要时刻关注孩子内心的需求，并给予他们温暖和理解。
另外，通过阅读孩子们的作文，我发现了他们对学校和老师的感激之情。有一篇作文《我的老师》，写到：“老师总是非常耐心地给予我解答，像拥有无尽智慧的百科全书一样，给我无限的启迪。每次考试之前，老师都会再次为我复习，让我掌握重点难点，这份关爱我永远不会忘记。”这样的赞誉不仅证明了教师对孩子的关心和付出，也让我深感教育的艰辛和伟大。在今后的教育过程中，我们需尊重教师的辛勤付出，并积极与教师合作，共同促进孩子健康成长。
除此之外，在孩子们的作文中，我还看到了他们对社会的思考和热爱。一篇《我与志愿者的邂逅》中，孩子写道：“我参加了志愿者活动，亲身体验到了帮助他人的快乐。我发现，人世间最美好的事情就是为了别人的幸福而去努力。”在这个充满竞争和利益的社会中，孩子们依然有着对美好事物的向往和对真善美的追求。作为家长，我们要引导孩子积极向上地对待社会，培养他们的公益意识和社会责任感，让他们成为有用之人。
最后，通过这次作文阅读，我认识到了家校合作对孩子成长的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该与学校保持良好的沟通和合作关系，共同呵护孩子的成长。在作文教学方面，家长可以在课余时间与孩子分享阅读体会，指导孩子的写作技巧和语言表达能力。同时，家庭可以提供一个良好的学习环境，为孩子提供阅读的机会和条件。只有家庭和学校的通力合作，才能够更好地帮助孩子提高作文水平，为他们的未来铺就成功之路。
通过这次作文阅读，我深刻地感受到了孩子们的内心世界，了解了他们对家庭、老师和社会的感激和热爱。作为家长，我们要时刻关注孩子的内心需求，积极参与并指导他们的作文学习。同时，我们也要与学校建立良好的家校合作关系，共同促进孩子的全面发展。相信通过共同的努力，孩子们的作文水平定能得到长足的提高。
家长阅读心得体会篇八
阅读对于现代人来说已经变成了一种日常必备技能和爱好。尤其是对于家长而言，阅读不仅仅是一种享受，更是一种育儿必备技能。然而，很多家长在阅读方面也存在着一定的困惑和挑战。在本文中，笔者将分享自己在家长阅读方面的心得体会，希望能够对大家有所启迪和帮助。
第二段：挑战之一——找到适合自己的阅读方式
阅读的方式有很多种，包括传统的纸质阅读和现代的电子阅读等等。对于家长来说，选择适合自己的阅读方式十分重要。在我看来，传统纸质阅读虽然看起来有些笨重，但是对于阅读体验还是有自己独特的魅力。同时，我也尝试过电子阅读，感觉其便携性和搜索功能的优势十分明显。无论选择哪种方式，都需要考虑到自己的习惯和需求，以便于在阅读中达到最佳的效果。
第三段：挑战之二——选择适合孩子的阅读材料
孩子的阅读兴趣和阅读水平不断在变化和成长，因此，家长要为孩子选择适合的阅读材料尤为重要。比如孩子的年龄、性格、知识水平和阅读需求等等都需要被考虑。在我看来，家长不仅要了解孩子，还要不断丰富自己的阅读视野，为孩子提供更多元化的阅读选择，从而激发孩子的阅读兴趣和想象力。
第四段：挑战之三——与孩子一起阅读
家庭阅读不仅是孩子的事情，也是家长和孩子一起共同创造美好家庭氛围的事情。然而，家长可能会因时间和精力等原因忽视与孩子一起阅读的机会。在我看来，与孩子一起阅读不仅培养了孩子的阅读兴趣，也促进了家长与孩子之间的交流和理解。因此，家长还需抽出时间和孩子一起阅读，并尝试与孩子分享自己的阅读感受，从而增进亲子关系。
第五段：总结
阅读是一种美好的享受和习惯，也是一种育儿必备技能。在阅读的过程中，家长也面临着一些挑战和困惑。针对这些问题，家长需要找到适合自己和孩子的阅读方式，并选择适合的阅读材料。与此同时，与孩子一起阅读和分享，不仅培养了孩子的阅读兴趣，也促进了家长与孩子之间的交流和理解。希望本文对家长能够有所启迪和帮助。
家长阅读心得体会篇九
读书的益处人所共知，让孩子从小养成爱读书的好习惯，这是每个家长和老师的良好愿望。从各种渠道获得的亲子阅读的方法，都应当是别人的。无论是专家的建议还是其他家长的经验，是纸上得来的。这些成功的建议和经验，应用到自己的孩子身上，还需要在实践中不断总结经验教训，探索适合自己孩子特点的方式方法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所以，我觉得，在亲子阅读过程中（当然，在教育孩子的其他方面也一样），“纸上得来”是充分条件，“躬行”则是必要条件。
进入二年级以后，我们和孩子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》（全套八本）、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。在阅读的过程中，采用过不同的方法。比如，孩子和妈妈每人一段；孩子读完讲给爸爸妈妈听；孩子自己阅读并画出精彩的词语。不同的方法起到的效果不同，每人一段的方法，确实能够直到督促孩子读书的作用，但也容易使孩子形成“读书是爸爸妈妈的事”这么一种想法；读完讲给家长听这种方法，很有可能导致孩子阅读不细致；画词语这种方法，可能会使孩子过度关注好词好句，而忽视了阅读的内容。所以，我们在亲子阅读的过程中，一般是交替使用这几种方法。
“书读三遍，其意自见”，在亲子阅读的过程中，一本书多读几遍是很有必要的，这个道理，早在一年级的时候，班主任郭老师就讲过了。我们在和孩子一起阅读的时候，没有很好地把握这一点，给孩子讲得过多，让孩子自己领会的太少。这方面，是需要改进的，今后我们准备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。在读其他书的时候，尽量引导孩子三遍读书的习惯。
总之，一分耕耘，一分收获，在教育孩子上，每个爸爸妈妈肯定都不吝惜自己的付出。专家的建议，他人的.经验，对于我们教育孩子来说，是很有价值的。但这些都只是纸上得来的，不一定适合自己的孩子。所以，纸上得来再躬行，应该是正确的态度。
家长阅读心得体会篇十
儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级，作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的.娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。
亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍；如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。
当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
家长阅读心得体会篇十一
现在，阅读已经成为了现代社会不可或缺的一种技能，家长学习阅读也越来越重要。在新时代的背景下，家长们要想帮助孩子更好地学习阅读，首先自己也需要不断地学习和进步。对于家长们来说，学习阅读不仅有助于提高自身素养，同时也能更好地引导孩子学习阅读，让孩子在阅读中得到更多的收获和快乐。
第二段：家长学习阅读的方式和途径
学习阅读的方式和途径对于家长们来说，是非常多样化的。有些家长会参加社区或者学校的阅读培训班，有些则会选择在互联网上寻找各种阅读资源进行学习。不论是哪种方式，对于家长来说，都需要有一定的方法和技巧。比如，可以先学习一些基础的阅读知识，并从中提炼出自己的学习方法和经验。
第三段：家长学习阅读的好处
家长学习阅读的最大好处就在于，他们能够更好地指导孩子学习阅读。只有家长们有了阅读的基本功底，才能更好地帮助孩子在学习阅读的道路上更快地获取知识、提升素养。除此之外，家长学习阅读还可以增加自己对于生活的感悟和见解，让自己更多地享受阅读带来的乐趣。
第四段：家长如何指导孩子学习阅读
家长学习阅读不是为了提高自己的阅读水平，而是为了更好地教育和培养孩子。因此，家长们在学习阅读的同时，也要关注如何更好地指导孩子学习阅读。家长可以选择那些适合孩子年龄、喜好的书籍，通过陪伴、阅读，激发孩子的兴趣和乐趣，帮助孩子更好地理解内容、记忆知识，从而提升孩子的阅读能力和兴趣。
第五段：家长学习阅读的心得和启示
家长通过学习阅读，不但能够帮助孩子更好地学习阅读，而且还可以得到自身的启示。学习阅读，不仅能够提高自己的思维能力和认知水平，更可以启迪我们对待生活的态度和心境，让我们更好地理解生活的本质和意义。家长学习阅读，更是引导孩子向上的一种表现，这种精神激励将有助于形成良好的家风和家教，让孩子的成长之路更加畅通。
家长阅读心得体会篇十二
阅读是一种宝贵的能力，它拓展了我们的视野，丰富了我们的想象力，激发了我们的思考力。在孩子的成长过程中，家长的陪伴和指导对于培养孩子的阅读习惯和阅读能力至关重要。本文将从父母角度和孩子角度两方面，探讨家长孩子阅读心得体会。
从父母角度来看，陪伴孩子阅读是一种快乐和成长。与孩子一起阅读，不仅能够帮助孩子培养良好的阅读习惯，还能够加深与孩子之间的亲子关系。对于孩子来说，家长是他们最重要的榜样之一，父母的阅读行为和态度对于孩子的阅读兴趣和能力具有重要影响。因此，父母应该给予孩子足够的时间和关注，与他们一起看书、讲故事、评析阅读经验，激发他们的阅读兴趣，培养他们的阅读能力。
在孩子角度看来，家长陪伴是一种鼓励和指引。孩子天生是好奇的，他们渴望了解世界，探索未知。在这个过程中，家长的陪伴和指导起到了至关重要的作用。正是家长的鼓励和支持，孩子才会认真阅读，对所读内容产生深入思考，提出自己的见解。家长可以与孩子共同选择适合他们年龄段的优质读物，帮助他们选择感兴趣的题材，提升他们的阅读能力和阅读兴趣。
家长还应该注重培养孩子的阅读习惯。阅读是一种精神食粮，培养阅读习惯对于孩子的成长和未来发展有着深远的影响。家长可以制定一个固定的阅读时间，每天与孩子约定一段时间，共同阅读。这既增加了孩子的阅读量，又让阅读成为一种习惯。家长还可以为孩子建立一个小型的家庭图书馆，提供各种不同种类的书籍，激发孩子的阅读兴趣。此外，家长可以鼓励孩子参加图书馆的阅读活动、阅读比赛等，培养孩子的阅读兴趣和创造力。
此外，家长还应该与孩子一起分享阅读的乐趣。读书不仅是一种知识的获取，更是一种心灵的享受。家长可以与孩子一起讲故事、讨论阅读心得，分享彼此的阅读体验。通过共同阅读，孩子能够感受到家长对他们的关心和支持，同时也激发了他们的思考和表达能力。此外，家长还可以利用阅读时间与孩子一起互相借书，推荐好书，增进彼此的交流和理解。
家长孩子阅读心得体会有助于培养孩子全面发展。在孩子的教育过程中，阅读是一种基本的技能和习惯。通过阅读，孩子可以不断拓展自己的视野，丰富自己的知识，并培养起批判性思维和创造性思维能力。家长的陪伴和指导对于孩子的阅读习惯和阅读能力培养起到了至关重要的作用。同时，孩子的阅读心得体会也是家长教育经验的总结和反思，有助于家长更好地引导孩子，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
总之，家长孩子阅读心得体会是家庭教育的重要组成部分。家长的陪伴和指导对于孩子的阅读习惯和阅读能力具有重要的影响。通过与孩子一起阅读，家长能够培养孩子的阅读习惯，提高他们的阅读能力，同时也促进了家庭的和谐与成长。家长和孩子可以共同感受阅读的乐趣，分享彼此的阅读体会，激发彼此的思考和表达能力。阅读是一棵种子，家长是它的园丁，用爱和耐心为孩子的成长献上养分。
家长阅读心得体会篇十三
在幼儿园几年的学习、生活中，思燕如学会许多本领。如学会了画画、剪纸、唱歌、跳舞、识字、看书、算数等等，特别是看书。这要感谢老师的辛勤教育、家长的配合和孩子的努力是分不开的。
说起看书是思燕如的一大爱好，在她3岁多刚上幼儿园时，就对那些图书很有兴趣看个不停，还吵着要求父母给她讲故事。那是她不认识字，我就给她读《三字经》、《唐诗》等，还真的不错竟然背会了几十首唐诗呢。
就这样她慢慢养成了爱看书的好孩子，无论是坐公交车上，还是在晚上睡觉，都让我们给她讲故事。如孩子们喜欢看的故事《睡前故事》，安徒生童话中的《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》，格林童话中的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》，以及《幼儿画报》、《脑筋急转弯》、《谜语大全》等等，常常听得哈哈大笑。当然他自己也阅读，有不会的字和不明白字的意思时，及时提出让解释给她听。
当幼儿园举办的图书阅览活动很好，幼儿可以见到许许多多的故事书，相互交流，互相学习，从中学习到很多知识，真是受益匪浅。
通过老师、家长和孩子的相互交流，培养、激发、教育孩子的阅读兴趣，不断提高孩子的阅读技能，养成良好的思维习惯。使孩子从中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力，是孩子大收获，也是父母大的愿望。
家长阅读心得体会篇十四
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了 许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。
我们采取了{依偎}的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏。
根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。{行万里路，读万卷书。}读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进 一步激发孩子的读书，求索和创造的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。