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最新读书活动心得体会(优秀12篇)

2023-10-15心得体会

  心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

读书活动心得体会篇一

  作为一名一线的小学教师,在30年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑。

  人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南先生说,机智是“智慧的化身”。因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件,必须具备诸多素质和条件。我以为,以下几方面是不可或缺的:

  首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。中国台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!

  其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。教师要“目中有人”切实关怀每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值,并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然,作为教书育人者,也不能对学生的不良现象放任自流,宽严有度才是爱,做到严慈相济。

  第三,要有敏捷的思维,开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件,实质就是或因势利导,或抛砖引玉,或移花接木,巧妙地把话题转移,摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维,才能左右逢源,化险为夷。让学生灵动的思维火花不断迸发,充分享受学习的乐趣,是富有实践智慧教师的明智之举。

  第四,要有丰富的学识。有句话:要给学生一杯水,教师就要有一桶水,我觉得不对,在信息爆炸的时代,一桶水远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。”开凿一眼泉,就是教师要终身学习。在当今信息化时代,知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,还要走出课本,善于拓展相关的知识,用知识武装自己的头脑,融汇到教育教学活动中,保护学生爱问为什么的好习惯,让自己的课堂更充实、更丰富。如果教师能做到精通专业,又上知天文、下晓地理,并善于运用心理学的知识和原理,就能信手拈来,驰骋自如,找到偶发事件与教学任务之间的联系,迅速地切入正题。

  读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书,给了我很大的影响,在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。

读书活动心得体会篇二

  读书节是一个有关阅读的盛会,它让我们每位读者都受益匪浅。参加这次读书节活动,不仅让我有机会接触到各种不同类型的书籍,也让我感受到了阅读的魅力。下面,我将从读书节活动的组织、阅读体验、纪念品、目标及未来规划等方面谈谈我的心得体会。

  一、读书节活动的组织

  本次读书节活动的组织非常出色,包括主题设定、各项安排、场地布置等都十分周详。特别是在大厅的摆设和书籍搭配上,能够很好地展现出每种书的特色和特点。同时,志愿者们也非常耐心地指导和解答读者们的问题,让读者们更好地了解每一本书的内容和相应的作者。这样的组织让我更加享受了阅读的过程。

  二、阅读体验

  参加这次读书节活动,我体验到了不同类型的书籍带来的不同阅读体验。例如,一本悬疑小说让我聚精会神,沉浸在情节之中,一本心理学专著则让我更好地了解人类的心理活动,感受到作者的智慧和深度。读书日活动让我有机会体验到不同书籍带来的不同情感和思考,这无疑将对我的未来有所启发。

  三、纪念品

  在这次读书节活动中,我获取了不同的纪念品,如书签、小纪念品等。这些纪念品不仅能带给我更多的阅读乐趣,还有助于我更好地记录自己的阅读历程,以及找到自己喜爱的书籍和作者。纪念品的分发更加丰富了读书活动的内涵和体验,使读者们获得了更丰富的回忆。

  四、目标

  参加这次读书节,我也更加明确了自己的读书目标。如今,我将更多地关注于不同类型书籍的阅读,提高自己的阅读深度与思考能力。同时,在后续的学习中,我也将尽量多地阅读相关的著作,以增强自己的专业素养和知识储备。

  五、未来规划

  参加了这次读书节活动,让我更加热爱阅读。我也计划在未来的时间里构建一个自己的小型图书馆,将喜欢并经阅读过的书籍分类整理,更好地记录下自己的阅读历程。同时,我也会每周阅读几本不同的书籍,将自己的阅读习惯规律化,让阅读成为我的生活习惯之一。

  以上是我对这次读书节活动的一些感受和收获。在未来的时间里,我也将尽可能多地参加更多有关阅读的活动,扩宽自己的阅读广度,做一个更好的读书人。

读书活动心得体会篇三

  读书活动是一种全球性的文化活动,吸引着无数的读书爱好者。作为一名热爱读书的人,我始终保持对读书活动的关注,并积极参与其中。最近,我参加了一次读书活动,收获颇多,让我深刻体会到读书的乐趣和价值。

  首先,读书活动丰富了我的知识和视野。活动中,我有幸读到了一些经典的文学作品,如《红楼梦》和《西游记》,以及一些具有深度的哲学著作。通过阅读这些书籍,我得以了解到不同的思想和观点,并不断地扩展自己的知识领域。这些作品不仅提供了娱乐,还能够启发思考和促进个人成长。此外,读书活动还通过向大家展示了世界各地的文学作品,让我体会到了多元文化的魅力。通过读书,我深入了解到了其他国家的文化和生活方式,增加了我对世界的认知。

  其次,参加读书活动让我结识了许多有共同兴趣的朋友。在活动中,我遇到了很多热爱读书的人,我们一起讨论书籍内容,交流阅读心得。通过和他们的交流,我不仅加深了对书籍的理解,还学到了许多新的观点。读书活动不仅仅是一个学习的场所,更是一个交流与分享的平台。在这里,我结交了一些志同道合的朋友,我们互相鼓励,共同进步。在这个互相支持的环境下,我感到非常温暖和快乐。

  再次,读书活动提升了我的阅读能力和思考能力。通过参与读书活动,我发现自己的阅读速度和理解能力也在不断提高。经常阅读不同类型的书籍,可以拓展词汇量,提升阅读理解能力。在活动中,我也会和其他人分享自己的思考和观点,这对于提高我的思考能力和表达能力有着很大的帮助。通过读书活动,我得到了充分的锻炼,并且在不断提高中自我完善。

  在读书活动中,我还体会到了读书的乐趣。通过阅读,我可以进入一个崭新的世界,与书中的人物一同生活,感受他们的喜怒哀乐。每当我读完一本书,我都有一种满足感和成就感。读书活动不仅提供了阅读的机会,更开启了我的想象力和创造力。在读书中,我可以尽情享受阅读带来的快乐,尽情探索不同的世界和想法。

  综上所述,参加读书活动是对我的一次重要的学习和成长机会。通过读书,我丰富了知识,扩展了视野;通过交流,我结识了志同道合的朋友;通过阅读,我提升了自己的能力和品质。我将继续积极参与读书活动,不断学习和进步,享受读书的快乐和成长的喜悦。

读书活动心得体会篇四

  让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光,通过师生和家长共读活动,使我校读书活动有了一定的成就。

  为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,苏校长亲自挂帅。活动伊始,学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。

  我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录本,家长每天同孩子一同读书,互相交流阅读体会,一同填写亲子共读记录本,起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

  以上是我校本学期开展的'“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生,一定有质量,有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个爱祖国、有追求,讲文明,有毅力,善于拼搏,不断进取的人。我想书香飘溢的校园,一定会有内涵、有发展,在今后的工作中我们会在原有的基础上,继续把读书活动进一步抓好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。

读书活动心得体会篇五

  学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。

  二、激发学生课外阅读的兴趣

  兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

  1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

  2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

  在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。

  3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。

  三、提高学生课外阅读的能力

  做任何事情,都要讲究方法,这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而,小学生年龄小,阅历浅,阅读时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量。因此,指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点:

  1、指学生选择健康、有益的课外读物

  课外阅读益处多多,但开卷未必有益。别林斯基说得好:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多,鱼目混珠,所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。

  2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读

  在平时的课外阅读教学安排时,还可以结合一些特殊的课文,特殊的节日,特殊的事件,特殊纪念日等,有计划地开展系列活动,请学生通过各种途径获取相关资料,并根据资料,配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生广开信息渠道,大量储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

  3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

  语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

  “学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,我们创造一切条件,帮助学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

  四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

  在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也可以边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容,从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!通过这次活动,使我更加明白了:书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道,大量储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

  3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

  语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

  “学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,我们创造一切条件,帮助学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

  四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

  在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也可以边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容,从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!通过这次活动,使我更加明白了:书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。

读书活动心得体会篇六

  自从参加了记者读书活动,我收获了很多,对阅读和写作产生了全新的认识。通过此次活动,我更加深刻地体会到读书的重要性以及记者职业的挑战和奉献。以下是我对这次活动的一点心得体会。

  第二段:深度阅读的重要性

  在参加记者读书活动之前,我阅读的书籍大部分是流行小说和故事书,很少接触到深度阅读。而通过参加这次活动,我了解到深度阅读的重要性。深度阅读不仅可以帮助我们增长知识,提高思维能力,还可以开阔我们的眼界,培养阅读的兴趣。在活动中,我遇到了一些非常有趣的书籍,通过深度阅读,我不仅可以从中获取知识,还可以体会到作者的用心,感受到文字的魅力。

  第三段:记者职业的挑战和奉献

  记者读书活动让我更加深入了解了记者这个职业的挑战和奉献。记者需要具备很多素质,如批判性思维、敏锐的洞察力、良好的写作能力和责任心等等。记者负责报道新闻,传递信息,起着桥梁和监督的作用。记者经常要面对各种艰难险阻,即使身体疲惫,也要不畏艰辛地履行职责。通过了解记者的工作内容和挑战,我深深地感受到了记者职业的奉献精神。

  第四段:用写作记录和传递

  在记者读书活动中,我用写作来记录阅读的过程和心得体会。通过写作,我可以更深入地思考和理解读书内容,同时也可以通过文字传递给他人。写作是我表达思想和情感的方式,通过写作,我可以更好地沟通和交流。记者读书活动激发了我对写作的热情,让我更加坚信写作的力量。

  第五段:总结

  通过参加记者读书活动,我对阅读和写作有了新的认识和体会。我深刻理解了深度阅读的重要性,明白了记者职业的挑战和奉献精神。我也更加热爱写作,懂得了通过写作记录和传递心得和体会的重要性。记者读书活动给我带来的不仅是知识和经验,更是一种心灵和情感的升华。我相信,在以后的学习和生活中,我会继续保持对阅读和写作的热爱,不断提高自己的综合素质和专业能力。

读书活动心得体会篇七

  面对突如其来的疫情,老师们不能聚在一起进行研讨和交流。3月4日,地理信息小镇幼儿园的教师以线上分享的形式开展读书分享会。让阅读成为一种习惯,用阅读构建教师专业成长的平台。

  相信在阅读时,每个人或多或少都有自己的感悟与思考。在这次线上分享中,老师们用自己的方式和不同的角度畅谈了自己的读书收获、教育教学过程中的体会和感悟。有的老师将书中的好文美句进行摘录,并写下自己的心得体会;有的老师用思维导图的`形式,带领大家了解这本书的内在价值;有的老师以聚焦问题,互动交流的方式和大家探讨。老师们在讲述和聆听中不断地充实自我、提升自我。

  通过本次分享活动,充分调动了老师们学习的积极性和教育的热情。老师们深刻地认识到:每个人都应该把读书当成一种习惯,进行深度阅读,不断地潜心思考,把读书与工作、生活结合起来,更容易找到职业的幸福和生活的快乐。

读书活动心得体会篇八

  校20xx年超星杯“书香校园智慧人生”读书月活动即将告一段落。在本次活动中,我院积极响应组委会号召,以学院“文化艺术月”系列活动为依托广泛宣传发动,以主题团日、班会和社团活动为抓手具体组织实施,以校级演讲比赛为契机升华活动主题,以图书进社区活动为平台延伸工作手臂,组织开展了形式多样、丰富多彩的读书活动。通过读书月活动,使大家更深刻地认识到了读书对青年成长成才的重要性,取得了较好的效果。非常感谢组委会给我的这次交流发言机会,现将我们的具体做法汇报如下:

  读书月活动伊始,恰值我院策划春季“文化艺术月”系列活动之际,我们将读书月活动有机地“嵌入”“文化艺术月”系列活动,并在“文化艺术月”系列活动中突出读书活动,最终形成了一套完整的`活动方案。方案中安排了“请进来”专家学术报告会、国学经典诵读、校园艺采演出,以及院校学科竞赛之计算机硬件组装大赛、多媒体课件大赛等系列活动,并利用发文、橱窗、网页和展板等方式将活动方案公诸于全院师生。这种“穿插其中、读为所用”的读书形式和全方位的宣传发动,让“书香校园”无处不在,也更能为青年学子所接受,得到了同学们的一致认可。

读书活动心得体会篇九

  近年来,读书已成为越来越多人的一种追求和愉悦。然而,与一般读者相比,记者们因为专业的职业背景和工作需求,读书更加有针对性和明确的目的。作为一名记者,我有幸参加了一次记者读书活动,并从中获得了许多启示和体会。以下是我对这次活动的心得体会。

  首先,记者读书活动提供了一个平台,让我们有机会深入了解书籍背后的历史和作者的观点。作为记者,我们需要全面了解一个事件或问题,而不仅仅是片面的报道或解释。这次活动给了我们读书的时间和空间,让我们在阅读中感悟到作者的用意和想法,多角度地思考问题。

  其次,记者读书活动培养了我们的阅读能力和批判思维。在活动中,我们不仅仅是读书,更要对书中的内容进行思考和分析。我们不仅要理解作者的观点,还要学会质疑和评价。这种批判性的思维训练对我们的记者工作非常有帮助,能够提高我们的报道质量和观点独立性。

  第三,记者读书活动促进了我们与同行的交流和合作。作为一名记者,我们经常处于独自工作的状态,很少有机会与其他记者交流和分享。这次活动为我们提供了一个互动的平台,让我们可以与其他记者一起讨论和分享对书籍的理解和感悟。通过与他人的交流,我们能够开阔眼界,学到更多的知识和经验。

  此外,记者读书活动也是一个提升自我素养的机会。阅读是一种高尚的精神活动,通过读书,我们能够提升自身的修养和素质。阅读不仅仅是为了获得知识,更能够陶冶情操,提升我们的思想情感。通过参加记者读书活动,我们能够增加自己的社会价值和文化影响力,成为一个有思想的人,一个有责任感的记者。

  最后,记者读书活动也是一个展示自我的平台。阅读是一种个人的修炼和积累,通过读书,我们能够积累知识和经验。而记者读书活动则是通过读书展示我们的成果和思考。我们可以将自己的读书感悟、心得和体会通过文章或讲座等形式展示出来,与其他人分享。这种展示能够提高我们的表达能力和沟通能力,培养我们的自信心和领导力。

  总之,记者读书活动的举办不仅仅是为了培养记者的读书习惯和知识素养,更是为了推动记者的发展和进步。通过这次活动,我深刻体会到读书对我的影响和启迪。作为一名记者,要不断提升自己的综合素质和能力,才能更好地履行社会责任,为社会做出更大的贡献。我会将这次活动的收获和体会运用到我的记者工作中,不断学习和成长。

读书活动心得体会篇十

  一个饱读诗书的人,学识就渊博,书读多了,就有真才实学,有了真才实学,他就与众不同,是什么不同呢?是气质,是修养,是人品,是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

  爱读书的人,不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人,但他有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……。

  读书是人的立身之本。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,因而演绎出一道人与书的风景线:

  还有的人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际,有点儿俗气,但好在他们毕竟读点书,能通晓一些事理。

  经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体;

  经常读书的人,他们有高智商,做事会思考,恰到好处地应对未知;

  经常读书的人,他们做的每一步都是深思熟虑过的,很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

  爱读书的人都很美,有些爱读书的人还美得别致:

  因为他爱读书,足以怡情,其怡情,最见于独处幽居之时;

  因为他爱读书,足以博得精彩,其精彩,最见于高谈阔论之中;

  因为他爱读书,足以长才,其长才,最见于处世判事之际。

  一个崇尚知识的社会阳光灿烂,一个热爱书籍的民族活力永驻,一个善于引导读书的学校宁静和谐,一个勤于阅读的人生绚丽多彩。读书直接促进着一个人的成长进步,读书拓展着一个人的人生宽度,读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说,读书是万能的,不读书是万万不能的!朋友们,让我们都捧起书本,读书吧!用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。一本好书,相伴一生。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那,而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑;人生最大的凄凉,莫过于退休的时候才猛然发现自己还没有认真地工作过,而最大的悲哀,则是临去的刹那才发现自己从未与书交过朋友。

  最庸俗的人是不读书的人;最吝啬的人是不买书的人;最可怜的人是与书无缘的人。人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我赞美你———爱读书的人!

读书活动心得体会篇十一

  读书是拓展人类思想、增强智慧的一种重要途径。最近我们学校开展了一场读书心得体会活动,这场活动让我有了很多新的感悟,本文将从多个方面对此次活动进行总结。

  第一段,简单的介绍活动的举办背景和目的。读书心得体会活动是为激发同学们热爱阅读、提高阅读理解,增强思辨能力而举办的一项活动。本次活动规定,同学们需阅读一本课外书籍,然后写下自己的心得体会,并进行分享。这样的活动有利于促进同学间的交流和学习,加强师生之间的互动,推进全校阅读氛围的建设。

  第二段,重点阐述了阅读的重要性。首先,阅读可以使人获得新知识,进而拓展视野,增强文化底蕴;其次,阅读是一种锻炼思维的好方法,可以帮助人们提高逻辑思考和表达能力。同时,阅读也可以陶冶情操,提高人们的道德素养,使人更有人文关怀。

  第三段,介绍了此次活动中同学们所阅读的书籍的种类。本次活动中,同学们可以自己选择读一本近代小说或课外读物。通过阅读这些书籍,同学们不仅可以锻炼语言表达能力和思辨能力,还可以学习到良好的人生哲理,提高自己的综合素质。

  第四段,重点介绍了本次活动中同学们的心得体会。同学们都充分利用了时间,认真阅读书籍,记录下自己的心得体会,有的同学采取了表格和图表的形式,将自己的思路清晰地呈现出来。在分享中,同学们积极发言,表达出自己阅读的感受和心得。通过此次阅读体验,同学们彼此分享,相互借鉴,进一步促进了学生之间的沟通交流。

  第五段,对此次活动进行总结。本次读书心得体会活动,培养了学生们爱读书的意识,提高了他们的阅读能力和思辨能力,促进了学生之间的互动和交流。我们应该进一步推广此类活动,让更多的同学参与进来,共同打造一个以阅读为主导的校园文化氛围。阅读永远是人类文化的基石,也是我们成为优秀人才的必经之路。

读书活动心得体会篇十二

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 通过读书月活动,使我更深刻地认识到读书的重要意义。它不仅能增长知识,而且能升华品格、锤炼精神、塑造灵魂。经过一个月的学习,有如下几点感受:

  一、学无止境,树立终身学习观念。

  一个月来,我深深的感受到宣传部浓厚的学习氛围,也进一步认识到读书学习的重要性。俗话说:“活到老,学到老。”通过读书,我越来越深的理解了这句再通俗不过的话,它包含了多么深刻的道理。在学习上,人永远是学生,学得越多,面临的未知领域就越广,我们的探索就越充满诱惑和挑战,我们的人生也才会更加有意义。“腹有诗书气自华”,不断的读书学习,会充实精神生活,树好精神支柱,坚定理想信念。这样我们才会成为一个知识渊博的人、情趣高尚的人、思想健康的人、充实乐观的人。

  二、与时俱进,立足本职促进转变。

  做为部里的一名新成员,刚来时对工作内容、工作程序甚至一些政策方针都很不熟悉,在这种情况下,必须迅速的转变角色,刻苦学习,虚心请教,尽快的进入状态,融入团队。首先,利用近一周的时间系统了解宣传部特别是文明办一年来的工作,阅读了一年来的《宣传思想工作简报》、《市委中心组理论学习专刊》、《文明创建信息》、《宣传之声》、《渤海潮》等报刊,熟悉工作,尽快的实现转变、进入状态。其次,通过阅读《新时期宣传思想工作》这本书,深入学习国家的有关方针、政策和思想,进一步从各方面了解宣传思想工作的内容,为以后开展工作明确目标和方向。第三,认真学习计划、总结、简报等各类公文的写作。我认识到自己在学校是老师,在这里是不折不扣的小学生,该学习的东西很多很多,必须做到真正的刻苦学习、虚心请教才能尽快适应工作、进入角色。所以,我认真研读了部里一年来的工作计划、总结和其他各类公文,在领导的耐心指导和同事的热心帮助下有了一定的进步。

  三、惜时勤奋,广泛学习升华品格

  信誉楼商厦图书超市挂着两个横幅,记忆犹新,一幅是:“没有比知识更伟大的力量”另一幅是:“知识升华品格,品格造就品质。”一个企业能够把自身的发展纳入文化的轨道,将自己独特的企业文化渗透到企业的每一个角落特别是人心中,这不能不说是企业发展和文化进步相结合的典范。近日,读了《雷区》这本小册子,终于找到了信誉楼成功的些许答案,那就是以人为本、诚信为本,实现真正意义上的文化认同、心理认同。而所有这些的实现,又都是在信誉楼浓厚的学习氛围中品格升华的结果。同样,对于我们每一个个人,只有通过不断的刻苦学习,不断的充实自己才能实现人格的升华,才会更好的实现人生价值。

  四、脚踏实地,树立正确的价值观

  怎样的人生才是有意义、有价值的?这是困扰着许多人的一个问题。《平凡的世界》或许能告诉我们一些答案。当我再一次读完它时,又一次受到巨大的震撼。孙少平做为一个知识青年,能够放下架子去做最底层的工作,并且表现出让人难以置信的对工作的热爱、乐观和韧性。在那样艰苦的环境下,他仍蜷缩在破棉被里就着昏暗的灯光坚持学习,甚至因为读书在心里还能产生一种兴奋感和崇高感。而他和田小霞的爱情又是那样的纯洁、高尚,完全超越了世俗的地位、权力和观念。今天,我们生活在这样优越的环境中,如不刻苦学习怎能不汗颜?因此,在工作和学习中,我们一定要树立正确的人生观、价值观,千万不能迷失方向。要少一些空洞,多一些真实;少一些浮躁,多一些踏实。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书月活动使我更深刻的懂得只有学习才能使人增长才智、活的充实,才能让人的思想因升华而清澈。那就让我们做一个爱读书、会读书,爱学习、会学习的人,那样我们的人生也会因升华而清澈。

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