在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三年级植物篇一
第一段：开头引入
在三年级的春季，我们班开始了一项有趣的栽植物活动。同学们每人都得到了一小盆花土和一包种子，我们将在接下来的几个月里，亲手种植、养护并观察植物的生长过程。这个活动让我学到了很多，收获颇丰，下面就让我和大家分享一下我的心得体会。
第二段：栽种的过程和初学心得
当我第一次拿起小铲子挖开土壤时，我发现土壤是湿的又松软，感觉极好。我将种子小心翼翼地放在土壤中间，再轻轻地铺上一层土壤，最后将盆子放在阳光充足的地方。在整个栽种过程中，老师告诉我们要保持阳光、适当浇水和适温。我按照老师的指导进行养护，过了几天，我看到了小小的嫩芽从土壤中钻了出来，长成了一棵幼苗。第一次的栽种经历让我感到十分兴奋，我不禁开始期待着植物长成的那一天。
第三段：耐心养护的重要性
在后续的日子里，植物的生长并不总是像我想象的那么快。有时候，花盆里的土壤已经干透了，我才意识到忘记了及时浇水。有时候，苗叶上出现了一些奇怪的小虫子，我不知道怎么对付它们。但经过老师的教导和同学们的帮助，我逐渐懂得了正确的养护方法。我学会了每天保持适当的浇水，根据植物生长的需要调整养护环境，并用合适的方法防治害虫。尤其是耐心养护，不让自己的植物被大意的错误带来伤害。经过一段时间的艰苦努力，我的植物终于长成了一棵高大的植物，我欣喜不已。
第四段：观察和记录的重要性
在栽种的过程中，我还学到了观察和记录的重要性。每天晚上，我和同学们都会仔细观察植物的生长情况，并用铅笔和纸记录下来。通过观察和记录，我发现了植物的生命力是如此顽强。我看到了嫩芽越来越高、越来越茂盛，我还发现了植物的叶子会随着季节的变化而变色。这些发现让我更加热爱大自然，也更加欣赏植物的美丽。
第五段：收获的美好
通过这次栽植物的活动，我不仅学到了栽种和养护植物的基本知识，还培养了自己的观察力和耐心。我懂得了自然的奇妙和生命的伟大，在观察植物的成长过程中，我也收获到了乐趣和满足。当我的植物长成了参天大树时，我感到了一种成就感和自豪感。我知道，在我栽种的这棵树下，将有一片绿叶和鲜花，为人们带来自然的美好。
总结：栽植物的过程是一段充满挑战和乐趣的旅程，通过这次活动，我不仅学到了很多知识，也培养了自己的观察力和耐心。我相信，未来的日子里，我还会继续热爱植物，热爱大自然。
三年级植物篇二
荷花开始是一个洁白无瑕的藕，生长在池塘里。
慢慢长出笔直的茎，那茎中间是空的，正如《爱莲说》中说的那样，“中通外直，不蔓不枝”，是用来给叶片和花运送水份和养料的。茎的外面有黑色的小刺，尖尖的。是为了保护自己不被任意的折断。
茎上面最先长出的是一个个卷曲的叶子，看上去像一个婴儿紧紧握着的小拳头，随着夏天地推移“小拳头”慢慢张开，开始是一个手掌的大小，可是慢慢长大，像是一个雨伞了。一簇簇，一丛丛，真的是“接天莲叶无穷碧”。
这时一个个小小的粉红色的花骨朵偷偷地长在了一个茎上，像是一个粉红色的小桃子。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
花骨朵们张开了它们的笑脸，大大的荷花耸立在笔直的茎上，就像一个美丽优雅的仙女，在真是“映日荷花别样红”。它们的花瓣是粉红色的，可是越就越白。虽然长在淤泥里却可以散发出迷人的香气。在花蕊部分有一个长满黄色的丝线一样的`东西，那是莲蓬。等到花落了，黄色的花蕊凋谢了，就会露出一个绿色的像是碗一样大的莲蓬。它的中间有一个个小坑，小坑里长满了莲子。到了秋天莲蓬渐渐变黄，莲子也到了可以吃的时候了，一个小小的可爱的白色的小球。莲子有明目去火的作用，不过有一点苦哦！
秋天来了，秋风阵阵把荷花都吹凋谢了。可是香气却仍然留在鼻端。
三年级植物篇三
有人喜欢漂亮的梅花，有人喜欢美丽的喇叭花，可我喜欢雪白的`梨花。
春天积雪融化，遍地开满了五颜六色的花朵，可梨树刚抽出枝条，过了几天后，几片嫩绿的叶子长出了枝头，小巧玲珑，可爱极了！
春天已经过了一半，梨花才盛开，雪白雪白的像一位美丽的仙女溅落人间，可惜我没有仔细闻闻味道，远看梨树像一朵巨大的白云飘落。
夏天到了，花也谢了，梨树光秃秃的一片，像心情不好的小朋友，站在那里垂下了头。过了几天，梨树又有了生机，结满了梨子，摘下来吃，甜津津的，我站在梨树下津津有味地吃着。
我最喜欢梨树了，我爱梨树。
三年级植物篇四
有人喜欢牡丹，有人喜欢梨花，有人喜欢樱花，有人喜欢迎春花……而我，唯独喜欢——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我国著名的`十大名花之一。每到六月，它就会亭亭玉立地开放。但是，要不是荷叶的衬托荷花就不会那么的迷人了。
荷花的花瓣颜色是白里透红的。花蕊是黄色的。荷花凋谢了之后，就会变成莲蓬。 一朵朵荷花，好像一个个小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美丽的风景线啊！
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝，荷花产的藕可以做菜；藕结的莲子，可以当甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，荷叶还可以泡茶喝！
一次，爸爸带我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都开了！那红的似红霞；白的如白雪；粉的像胭脂一样好看！
雨后，和花上，一颗颗晶莹的露珠，在阳光下显得很透明，似乎让所有衰老的花草树木都显出来生机！
啊！我爱夏日的荷花！
三年级植物篇五
虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅，不比仙人掌开花的那一刹那美丽，不比桂花清香浓郁，但它开出的花娇艳无比，它就是我最喜欢的玫瑰花。
玫瑰花的茎又长又细，看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话，这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的，因为我以前就被扎了一下，到现在都记忆犹新，所以你一定要小心哦！
它的叶子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧，叶子边缘是锯齿状的，风一吹便翩翩起舞，像一个个可爱的小精灵。
玫瑰花朵有很多种颜色，花瓣层层叠叠，外面的花瓣使劲的卷着，仿佛在用一生的力量在保护花芯。
玫瑰花是多么的美丽啊！
三年级植物篇六
植物世界是一个神奇而美丽的世界，它给人们带来了无尽的惊喜和快乐。在过去的三年级学习过程中，我对植物世界有了更深入的了解和感悟。以下将从绿色的植物世界、植物为人类带来的好处、植物的繁殖方式、植物与环境的关系以及我对植物的爱护和保护等方面进行探讨。
首先，植物世界是一片绿色的海洋，到处都是生机勃勃的景象。我发现在我们周围的环境中，总能看到各种各样的植物。有高大的大树，在夏天为我们提供了美丽的遮阳处；还有各种花草，它们绽放出五彩斑斓的花朵，给人们带来了美丽和愉悦的感受。在学校的花坛里，我们还亲手种下了一些小花苗，经过一段时间的照料，它们长大了，开出了美丽的花朵，我们也深深地体会到了生命的力量和美好。
其次，植物为人类带来了许多好处。植物是地球上最早的生物之一，它们通过光合作用能够将太阳能转化为能量，为我们提供了丰富的食物和氧气。在我们学习的过程中，我们了解到植物的根、茎和叶子都有不同的功能和作用。一个好的例子就是在我们饭桌上经常见到的水果和蔬菜，它们都是植物的产物。每次吃到甜甜的苹果、脆脆的胡萝卜，我都会对植物的伟大感到敬佩。
另外，植物的繁殖方式也让我大开眼界。除了种子，植物还可以通过其他方式繁殖。我们学到了剪枝扦插和分株的方法，只需要将一小段植物的茎或根插入湿润的土壤中，很快就能长出一棵新的植物。这让我领悟到了生命的顽强和很多生物的能力。
此外，植物与环境的关系也是一个十分重要的话题。人类生活的环境得益于绿色植物的存在，它们能吸收废弃物，净化空气，并调节气候。我们在课堂上看过实验，一个放置在密闭空间的盆栽植物可以净化空气，去除有害物质，使室内空气更加清新。这也提醒我要珍惜植物的存在，保护好我们的环境，让植物能够继续为我们服务。
最后，我意识到植物需要我们的呵护和保护。植物像人类一样需要充足的阳光、水和营养物质。每次我看到植物因为缺乏养分而枯萎时，内心都会不禁感到痛心。因此，我会定期给它们浇水、给它们晒太阳，并且拔掉生长在它们周围的杂草，让它们能够得到充分的生长环境。同时，我也会积极呼吁身边的人们一起参与到植物保护中来，共同守护这个美丽的植物世界。
通过对植物世界的学习与观察，我对植物有了更加深刻的了解和体会。植物世界不仅美丽多彩，更是人类生活的重要组成部分。我将继续关注植物的生长和保护，用行动践行对植物的爱护，共同守护这片美丽的植物世界。
三年级植物篇七
三四月时，桃花十分美丽十分的香。
我一走进桃花园里一阵清香扑面而来，我在桃花园里四面八方看了看，桃花已经开了不少了。桃花挨挨挤挤的像一大朵淡红色的云朵。开了花的桃花里露出了金黄色的花蕊。有的桃花才开了二三花瓣儿，像一个个小小的杯子。有的花瓣儿全开了，像一个个小小的碗。有的还是花骨朵儿，像一个个粉色的`大子弹，还好像在集中能量，等着爆开呢。桃花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫无比的图画，那画家本领可了不起。
忽然我觉得自己仿佛就是一朵桃花，躺在树枝上晒太阳，忽然轻风吹过，我就翩翩起舞，不光是我一园子的桃花也动了起来，清香也变浓了，风过了我们停止了舞蹈静静的躺在了枝头上。小鸟告诉我它吃了几只虫子，大树小树跑过来夸我们长的美丽……过了十分钟后我才记起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。
桃花真是太香太美丽了啊！
三年级植物篇八
我要介绍我的植物朋友，它的名字叫向日葵。
在大片田野里，一个个金黄金黄的小太阳——向日葵冒了出来。轻风微微它就翩翩起舞，风过了，它也停止舞蹈，在阳光的照耀下越长越高。
向日葵虽然没什么气味，但有一根又粗又长的茎，不管是下雨还是刮风，它都挺直地站在那儿。它的茎上长着翠绿的小叶子。花序旁边还长着黄色的小花瓣，黄色的花瓣紧贴着花序，围成了一个圆形。
花瓣有金黄色、橙黄色和柠檬黄，不管是哪一种颜色都很美丽。除了花瓣、花序、茎和叶子，其他的表面上都是绿色的，花序的中间是棕色的。
向日葵在春天发芽、生长，在夏天开放。结出来的果实是瓜子，具有朝太阳开放的特点。也有彩色向日葵品种，是观赏向日葵的品种。
为什么向日葵自够随着太阳转动呢？为什么它结出来的果实是瓜子而不是向日葵的种子呀？我心里充满了问号。
我很喜欢向日葵，我很喜欢它的颜色，我也很喜欢它结出来的果实。
啊！多么美丽、有趣的白日葵呀！
三年级植物篇九
我家庭院里可以称得上植物园啦！有香气迷人的桂树，美丽动人的白玉兰树，有着坚强不懈精神的仙人掌，还有我最喜欢的香樟树。
我给你们介绍介绍树姿雄伟，冠大荫浓并且是我最喜欢的香樟树吧！它是一棵常青树，远远看去就像一把绿色的大伞。它的主根发达，枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的，它的花朵在初夏开花，黄绿色，圆锥花序，果近球形，熟时紫黑色，果期秋冬。我近日发现，香樟树有一种特殊的香味，可以驱虫，所以几乎不需要园丁喷洒农药，很有特色，树皮粗糙，质地却很均匀，经过日日夜夜的观察发现，我产生了这样的疑惑，香樟树的叶子为什么会散发出香味？我上查到了答案，原来香樟树的根，枝叶均含有樟脑、松油三环烃、樟脑烃、丁香油酚等芬香物质。
三年级植物篇十
春天，一株蒲公英努力生长着，他拼命地吸收阳光和雨露，因为他心中有一个梦想——要飞向远方。
一切准备就绪，他要乘着降落伞远行了，这时他的妈妈来了，劝他说：“孩子，你不能长途飞行，路上困难重重，你是会有危险的！”但是他下定决心，毅然踏上了追梦的`旅程。
这天，晴空万里，太阳高高挂在天空，好似一个大火球，从东边滚到西边，照耀着大地。
三年级植物篇十一
古诗曰：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家对这首诗一定很清楚吧？这首古诗的`含意就是教育我们大家要注意节约粮食。为了培养节约意识，今年，我们班在老师的指导下种了一些南瓜和丝瓜。下面，大家随着我的讲解就一同去参观一下我们班的菜地吧！
穿过大操场，便被一片绿地吸引注了。走近一看，原来是瓜藤在地上爬满了一大片，丰硕的果实已经长了出来了，只见一颗颗南瓜顶着花朵正向我们招手。再向前走就是我们种的丝瓜了，它们的叶子形状像五角星，微笑地向我们点着头。如果细心的同学还会发现，叶子上有一条条的小丝线，那便是丝瓜的血管是向果实输送营养的。丝瓜的花蔓又像弹簧，有的还缠绕着其它植物的茎和枝杆，一点一点慢慢地向上爬像是把弹簧拉长似的。如果你仔细的话，就会发现，每一朵花下面会带有一根小丝瓜，这便是果实。如果没有，那只能是一朵荒花了。小丝瓜刚刚长出来的时候，非常小也很脆弱。它的表面上还长着一些软软地白毛，像是小孩儿的小手，可爱极了。
看着我们班种的丝瓜在一点点地长大，真让我们高兴啊！想想当初我们顶着烈日浇水和实肥的情景，同学们热火朝天的干劲，真体会到了锄禾日当午，汗滴禾下土的意景。
三年级植物篇十二
姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽，春天来了，万物复苏，它们也竞相开放起来，姹紫嫣红，特别好看，给这个压抑的`日子带来了欢快的色彩。
其中最不起眼的当属仙人掌了，它满身的刺，我没想到它竟然也能开出花来。
它起初只是一个小苞，我差点把它当成脏东西给扒掉，幸亏姥姥及时制止，告诉我它是要开花啦，我盼望着，一天、两天、三天……花苞成长的速度特别快，有一天早上起床我看到它开了好大一朵，太漂亮了。
我喜欢春天，因为它代表着希望，希望疫情快点结束，所有人都能和家人团聚。
三年级植物篇十三
阳春三月，草长莺飞。一年一度的植树节又快到了，植物是我们的好朋友。它能保护环境、防风固沙、保持水土，美化我们的生活。我的家里也有许许多多的绿色植物。有造型各异的多肉，也有清雅脱俗的水仙，但我还是要说说我家的那盆龟背竹。听妈妈说，这盆龟背竹在我小时候就已经在家里安家落户了。
客人来到我家时总免不了夸龟背竹长得旺盛。龟背竹一身绿色，手掌大的体形。它的茎是绿色的，由根部到叶部由粗到细。它的叶子像爱心形，它正面是深绿色的，背面是浅绿色的。它的叶子形状奇特，叶子上有很多洞，很像乌龟壳上的纹路。
妈妈说：“龟背竹能净化空气。”从此我精心照顾它，松土、施肥、浇水。不久它长得更茂盛了，茎比以前更挺拔，绿油油胖乎乎的特别茁壮！它就像我的好朋友一样，一直伴随着我的成长。
这个周末让我们走出家门，去植树造林。不仅要让自己的家里绿意盎然，也要让大自然多抹一缕绿色！
三年级植物篇十四
在这个缤纷的世界上，有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢妖艳的玫瑰，而我喜欢的是名不见经传的.丑菊。
丑菊的花蕊是金黄色的，最中心的是淡绿色的，橙色的花瓣一层一层的，古代铜钱一般大小，而且丑菊的茎又长又细，像一根绿色的绳子，非常美丽！
丑菊有一个习惯，那就是每天都跟着太阳公公走，好像急着要找太阳公公玩耍。因为这个特点，所以丑菊还有两个称号：“假葵花”和“状元伞”。
我为丑菊愤愤不平，我真气愤为丑菊取名字的那个人，为什么如此美丽又可爱的花，却取了个丑陋又肮脏的名字。我也从丑菊身上懂得了：就算有个丑陋的名字，内心也可能是美好阳光的。
三年级植物篇十五
植物园那里小草绿茵茵的，小鸟唱着婉转动听的歌，清澈的水在水沟里缓缓地流着，要是在这里安个家，那该多好啊！下面是游植物园三年级作文，欢迎参考阅读！
星期四，学校组织我们到北京植物园进行社会大课堂。
我怀着高兴的心情来到植物园。一进大门，一股清新的空气迎面扑来，非常舒服。老师带着我们往里走，我看见一片绿绿的树林，有银杏树、枫树、松树等。我低头一看，这里的花还很多呀！有鲜艳的红玫瑰、美丽的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩叶草等等。
我们分成小组参观了热带馆。馆里有高大的椰子树，各种各样的仙人掌，美丽的吊兰，还有酸角树等。往馆里的深处走，我看到了一个大大的喷泉，圆圆的水车，美丽的荷花，水里还游着可爱的金鱼，非常迷人。在这里，我第一次看到了鹦鹉，鹦鹉的羽毛很美丽，它们不停的发出吱吱的叫声，很动听，但是并没有像书中的说的那样学别人说话。
植物园很大，由于时间的关系，我们还有一些地方没有看到，我恋恋不舍地离开了植物园，以后有机会我还要来参观。
今天，我在植物园度过了一个别有深意的下午。
爸爸的车停在了东莞植物园的停车场，随着一声声关门声，我们才上了植物园的土地，大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有：爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑梯玩，表弟带了一套沙子工具，里面有小铲子4把（约10厘米长，手柄铁制，铲片塑制），小塑料桶2个（约15厘米高）。我们在那比赛挖沙子，挖着挖着，沙墙越来越湿。
我的手指甲里夹满了碎土，不时还痒痒，我不想挖了，就在这时，和我同一组的表哥大叫了一声：“我发现了‘宝藏’。”
我失望的走向爸爸那，大人们在离镜湖不远的地方摆下了一块正方形的布，上面摆了许多茶具，我坐了下来，细细品味着这茶，发现，原来，这才是感受生活，坐下来，一边喝着爸爸泡的热茶，一边看着蓝天上的白云悠悠散步，一边看着太阳悄悄落下。
看那风筝在哪飞翔，那是我们放飞的未来。
在这春光明媚的日子里，我们一家三口人来到了植物园。
走进西门，有一排锁链，我模仿着刘翔一个箭步冲了上去，成功了！我怀着喜悦的心情和爸爸妈妈走在石子路上，旁边有一条小河，里面长着一簇一簇的水草和芦苇，给幽静的河水增添了几分生机。
再往里走，我们看到了郁金香，它们分成了好几个部落互不冒犯，和平共处。金黄的连翘花开得正盛，发出一阵阵花香。这时我看到了一片片红云似的花，好美呀！原来是榆叶梅，离近了还闻到一阵阵幽香呢！
再往里走，我们又发现了一个湖，湖旁边有许多垂柳，它们都想让自己的头发长一点，可能是为了看自己那美如画的头发。还有的柳树仿佛像一个穿着棕色衣服，头戴绿色头笠的老翁在钓鱼。
说了这么多，可还是有例外的，如三角枫，五角枫，它们还在休息，可能以为春天还是冬天呢，光秃秃的树枝上一片树叶也没有。
这美如画的风景，激起了我对植物园的喜爱之情，更激发了我对春天的无限热爱之情。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春的消息不知不觉从我们耳边飞过。春姑娘来了，她一挥魔法棒，整个世界都变的鸟语花香，万紫千红。鸟儿从南方飞回来了，小朋友们都脱下了棉衣，花儿也羞涩地绽出了花朵。春天，把整个世界变得生机勃勃。然而。最能体现春天的，那就是植物园了。
一进大门，仿佛来到了花的海洋。大片大片的郁金香开了，红的、紫的、白的。我们在花的王国里驰骋。不仅有五彩缤纷的花，还有即娇嫩又绿油油的小草，它们像绿色的地毯还这么的软。在绿油油的草丛中，我突然看到一块黄色的地方，走近一看，原来是一片迎春花，只见它们在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳，那么生机勃勃。小路上，春姑娘矫健地走着，盈盈地笑着，她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳树淅淅地抖开丝絮，白杨树也大方地发出新叶。
在植物园里，不仅仅有花花草草，还有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆树，他们像给旅客招手，有的像在俯身倒茶，还有的像孔雀呢！。
春天像一幅画卷，以大地为纸，轻风为笔，而那个画家就是我们，只要我像爱护自己一样爱护地球，未来的春天一定更美好。
一个星期六，我和大妈、二妈、妈妈、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物园参观。
我们一进入植物园就看见一大片的郁金香园，中间有个十分高大的风车。我站在风车上，看见许多种颜色的郁金香，有红色、粉色、黄色等等，真美啊！多像许多小天使在草地上飞呀！最引人注目的要数粉红色的郁金香，科漂亮了！那种郁金香更像一个小公主！
接着我又到了农业观光园里，你看，一个全身长满了小帆，披着一件绿衣服，这是什么呢？哈哈！你猜不到吧，原来这是个还没有成熟的杨桃啊，还有一个果实，胖嘟嘟的，除了脚是绿色的，其它地方都是黄色的，真有趣！
我还看到了许多许多的植物，比如：人心果、芭乐、树葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分开心，因为我对植物方面的`理解又向前进了一步！下次我还要到植物园去参观！