无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
职业梦想手抄报篇一
对于每个人来说，职业梦想都是一个重要而又特殊的领域。它是我们在成长的过程中所形成的一种关于未来职业发展的想象，也是我们为之奋斗的目标。从孩提时代到成年阶段，我的职业梦想也在不断变化和演化。然而，通过与实际工作经验的接触，我渐渐意识到成就职业梦想并不仅仅需要勤奋努力，更需要有自我认知和面对困难的勇气。
第二段：了解自己
在选择和实现一个职业梦想之前，我们需要对自己进行深入的了解。我们需要知道自己的兴趣、能力和价值观是什么，才能更好地与职业梦想相符合。在我追寻职业梦想的过程中，我发现了自己对艺术的热爱和天赋。因此，我在大学时选择了学习美术专业，并逐渐明确了自己的职业目标。了解自己的优势和热情，能够帮助我更好地规划自己的职业发展路径。
第三段：面对困难
实现职业梦想并不是一帆风顺的过程，会有很多困难和挑战。一开始，我并没有意识到职业梦想的实现需要付出多大的努力和牺牲。在我的工作中，我经历了无数的失败和挫折，曾一度想要放弃。然而，正是在这些困难的面前，我更意识到坚持和勇气的重要性。不论面对什么困难，我们都不能轻易放弃，只有通过努力和决心，才能真正实现自己的职业梦想。
第四段：锻炼自己
在实现职业梦想的过程中，我们需要不断地锻炼和提升自己的能力。我们应该保持学习的态度，不断进取，以适应职场的需求和变化。在我的职业发展中，我积极参加各种培训和学习机会，提升自己的技能和知识。同时，我也不断寻找机会来实践和展示自己的能力。锻炼自己的能力和条件，能够更好地帮助我们实现职业梦想，更好地适应职场的挑战。
第五段：总结
实现职业梦想是一条充满曲折和艰辛的道路，然而，通过对自己的了解和勇气的坚持，我们能够更好地面对困难和取得成功。在追求职业梦想的过程中，我明白了自己的兴趣和潜力，不断锻炼自己的能力，最终实现了自己的职业梦想。我认识到，职业梦想的实现不仅需要外在条件的支持，更需要内在的自我认知和努力。这种体验和心得将会伴随着我未来职业发展的每一步，帮助我更好地规划和实现自己的职业梦想。
职业梦想手抄报篇二
今日就是星期天，天气依旧那样晴朗，但我的心境好比乌云密布，头痛的表妹，叽叽咕咕说不停的表姐。
算了，谁叫她们这么好，才来找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她们的作文就是《畅谈梦想》，说到梦想，我们就有感而发了。
姐姐说她长大了要当一名医学家，要治病救人，要与疾病为敌，与健康为友。
妹妹说她长大了要当一名英勇的警察，学习她那警察爸爸为人民服务的宗旨，要打击犯罪，与犯罪分子为敌，与正道为友。
而我，只想当一名普普通通的人民教师。用我的一生去浇灌祖国的花朵，去培育祖国的接班人，因为我热爱这个职业。
上课，我积累着语文教师的种种表情，教师们从不把私事带入课堂。对一个学习较差的同学，教师会细心教导，对一个学习优先的同学，教师会用比较灵活的方法来教，教师对某一个人，都会有他的办法。
风住了。阳光、清泉、绿树、红花，静谧的学校里生机盎然。哦，教师，她们照亮了学生。教师，她们润泽了学生。教师，他们把美带给了学生。亲爱的教师，她们把真正的人赋予了学生。
教师，她有一颗忠诚于党的教导事业的红星，他们呕心沥血地备课，不厌其烦的辅导，执着严肃的管理好班上大小事情；教师，她为了学生下一代，她们几乎天天早起，夜夜挑灯，再忙再累也不发一句怨言。
记得有一次，那时我在上小学三年级，教我们的语文教师就是一个年过半百的人了，那天，天下起了倾盆大雨，正好赶上中午放学回家，可就是班上仅有三分之二的人带了伞，其中朱教师也带了伞，谁知，她宁肯自己淋雨，也把伞借给家离学校远的同学。就这样，朱教师生病了。第二天，她带着39。2度的高烧来给我们上课，上课时不停地咳嗽，也不把她的厌烦之气发泄在我们身上。你看，这就就是一个关心学生的好教师啊！
我要学习这称职的好教师，并要当上这种好教师，从小我就一向有这个愿望，可爸爸说过光有愿望还不够，重要的就是有知识。如果你没有知识传授于学生，那么一切就就是零。
就是啊，当教师就是我梦寐以求的'职业。为了它，我必须要好好学习，才能培育祖国的接班人！
职业梦想手抄报篇三
俗话说的好：“梦想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有梦想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一向细心翼翼地在守护着它。
这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘教师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的午时，刘教师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘教师。刘教师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：教师表扬我写的作文了！
我乐得合不拢嘴。同时，我的梦想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到教师的表扬，受到教师的表扬就能当作家了！
可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自我十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，可是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们能够惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们能够找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。
克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，梦想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现梦想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们能够发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自我手中的笔写出自我精彩的人生。我不会放弃当作家的梦想，我要努力地追求这个梦想！
虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个梦想变成真实的事情确实十分艰难，可是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的梦想会为我指引航向。
职业梦想手抄报篇四
有这样一种人，叹月盈月缺之流逝，却谈笑风生于人间。他们可以很潇洒，也可以很认真，他们有的年纪轻轻，有的斑驳灰发。但他们身上始终不变的，是气质。或许这么说还不够清楚，他们是搭建国之栋梁的工人，是浇灌祖国之花的园丁。是的，我想成为这样一种人，他们就是老师。
想成为一名老师，并不是没来由的。我的爷爷，虽然半身瘫痪右手无法写字，但他却成为了一名用左手写字的老师。受到爷爷的熏陶，打小我就对老师有着敬佩之意。或许可以这么说，老师是除父母之外第一个真心真意为自己好的人。当我从奶奶、爸爸嘴里听说了爷爷为了学生跳河救人、为了学生省吃俭用的事迹时，却从来没听到爷爷提起过这些事，这更让我对老师的敬佩之意加深了一步。老师不仅拥有广阔的学识，而且还有着高尚的品德。
另一方面，在科技愈发发达的时代，什么职业在未来都有可能被机器所替代，而唯独老师不会。你可以说我是为了一个恒定的职业，贪图一劳永逸，也可以说我只是一个不敢与机器对敌的小人，但我始终不会改变我的梦想。《师说》有之：“师者，所以传道受业解惑也”，因此，一个老师不仅仅是掌握广泛的知识，还需要掌握把知识言简意赅地传授给学生的技能，即所谓与人相处之道，而这恰恰是机器暂时无法做到的。该怎么做，才能有效地引导学生自己发现要点，才能使学生找到成就感，而不是像机器只会把过程一列，却无法解释甚至引导。
我知道，成师之路并不轻松，想要授人，自己就得先掌握好知识。因此，努力学习是必不可少的。其次，我还需要从身边的老师中学习，学习他们作为一名老师的品质，努力培养开朗的性格，锻造坚韧良好的品德。
人们常说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，而我认为，对于老师或许就是“生活不止眼前的作业，还有爱和传承”。捧一本知识的结晶，在悠扬的上课铃中，面带微笑，步履轻盈，春风拂开我终将变白的`青丝，我会始终不变地踏在这条奔赴梦想的道路上。
职业梦想手抄报篇五
我的梦想有很多，几乎是每天看到一个新奇的事物，或是新奇的职业我就想要是我能够变成那个人就好了！比如说明星、医生、教师、探险家、电台主持人、相声演员……一些，但是我还有一个伟大的梦想，那就是做一名作家，像老舍、鲁迅那样出名，那样的平易近人，没有架子的大作家！
有一天，我看到了上帝，他说他可以实现我一个愿望。我说，我希望我能观察个个职业一个小时，以便我能挑选梦想成为一个什么职业！他说，不错，有志向。话音刚落，我仿佛被卷进了一个时空漩涡。
我不再想当明星了，我说，去看看医生怎么样。我来到了一家大医院看见了一名年轻的医生，我想，跟着他看看。我跟着他来到了一位病人的床上，给他看了看说，还有救，快去准备手术，一帮护士来到了床前把这个病人抬走了！过了一会手术完了，来了几个人说，你是医生吧？我是他的家属，请问该买什么药？他说了一些药物，说我带你们去买药，他们来到了买药的地方，那个医生列了个单子给卖药的人，过了一会，来了一大包药，他看了看说这药不是70元吗，怎么卖150元？买药的人发现被骗了，就闹了起来还惊动了领导。领导说，写错了，等他们走了。立马就把这个医生给开除了。
哎！这么好的一个人就被开除了，现在这大医院可真黑啊！我也不想在当这骗人的医生了。
我还是去当一个与世无争的作家吧，免得让我知道这些坏事，而头痛不已。我希望能用手中的笔，写出了和平有好的世界吧！
职业梦想手抄报篇六
每个人心中都有自我五彩缤纷的梦，都有自我的梦想。梦想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想明白我的梦想吗？让我悄悄地告诉你：“我的梦想是当一名优秀的律师”！
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么期望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自我丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。
这个梦想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简单：由于教师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下，可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不细心将罗木青的袋子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。当时教师不在，而其他同学只是在看热闹。
这时，孙毅锋说：“走，找隋佳钿评理去。”我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的衣服踢倒不但不立刻道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有职责，他把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么一点小事就和他吵个没完呢？大家平常都是好朋友，互相谦让才对呀！”
听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。这时，大队委门墨涵说：“嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊！”
我的心里美滋滋的。从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋律师”。
此刻成为一名出色的律师，已成为我的崇高梦想。可是，我明白光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的梦想，我已经暗暗下定决心：从此刻开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的梦想不再是梦。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以当我成功时，我就会说：多谢你，我的梦想。
职业梦想手抄报篇七
梦想是什么？俄罗斯作家列夫·托尔斯泰说：梦想是指路的明灯。梦想是在我人生的'起点立下了一个目标！我一步一步的朝着这个方向前进，这样才不会虚度光阴。现在的我们正处于人生的春天，是播种梦想的时候，所以要早立志！
每个人都有自己的梦想，梦想是对未来职业的一种期望和憧憬！而职业呢？职业是在社会路上生存的基石，一个在社会上立足之本的地方。这就是梦想职业！
我的梦想职业是做一名合格的人类灵魂的工程师——老师。老师的职业是伟大的、无私的、德高望重的！老师这个职业我敬仰了很久，作为一名学生，我深刻体会到了老师的辛苦和不容易！老师的一言一行、一举一动都深深的刻在我的脑海。老师对学生的关爱和教育能让你变得更爱学习。老师在教导我们时，她会细心的走到我面前把你的扣子扣好，说一句：天气变冷怕你着凉。老师一遍又一遍不厌其烦的讲解难题，只为让你更加懂得和明白其中的内涵。老师的敬业精神打动感染着我。老师您的大爱，默默无闻的奉献自己。照亮指引我们前行的路。
假如有一天我当上了老师，我也要像您一样，把这份大爱传递下去，多学知识，传授给同学们，做一名合格的、优秀的老师。只有渊博的知识才能成为领航人。教书育人、传播文化是我的追求和期盼！
老师：您因普通而平凡、因和蔼而慈祥、因育人而神圣、因职业而光荣！我会把您的光与热继续洒满大地！
职业梦想手抄报篇八
我的梦想，我的梦梦想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个梦想是人人都应当有的，因为，梦想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今日我就来谈谈“我的梦想，我的梦”吧！
我的梦想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一向是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，所以，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一向困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的教师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；是因为...一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！
我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！
可是，年仅13岁的我，在应对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不明白怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不明白此刻该怎样做？我不明白我到底能不能考上？我不明白...
其实，还有很多都是此刻无法预测的。这就需要看我自我的表现，要看我对待奋斗目标的表现！
未来的命运是把握在自我手中的！
是把握在此刻的生活和奋斗中的！
是把握在我的学习和成绩中的！
我苦恼着。因为我在应对前途无量的道路时，茫茫然，怕自我坠入深渊。你此刻看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。此刻的我，在为梦想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！
此刻我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从此刻起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的梦想负责，仅有这样，我的梦想才会对我负责！
这就是“我的梦想，我的梦。”相信我，必须会做到！
必须会实现！
职业梦想手抄报篇九
我的梦想是长大做一位宇航员。我是一个好奇的孩子，面对那广阔无垠的宇宙，我总有数不尽的问题：宇宙中还生存着那些活泼可爱的小动物？气象卫星是如何预报天气的？……每当我在电视中看到宇航员叔叔在太空中遨游，我的心中就充满了渴望，真想自己也成为一位宇航员，这样就可以探索宇宙中的奥秘，破解宇宙之谜。
终于来到了银河！望着这个非常庞大的星系，我惊呆了，银河由无数颗闪闪发光的小星星组成，以前我以为太阳是宇宙中最大最重的星星，而这个银河大约相当于一千万到两千万颗太阳质量的总和！真是无与伦比！银河的形状如同一个盘子的'侧面，这个“盘子”的左面就是地球所在的太阳系。
从我所在的角度看，银河的中心很亮，这部分被称为银核。而整个光亮的扁平面，由于像一个盘子，因此称之为银盘。但银河系真的就是一个完整的实心盘子吗？我很疑问，于是我把飞船移到了银河系上方，我突然发现并不完全是这样的。在盘面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方显得更亮。
我驾驶着飞船继续前进，忽然飞船的安全检测系统发出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，请立刻停止前进，否则将被吞噬！”我马上停了下来，可强烈的好奇心又驱使我想去探索神秘的黑洞，为了方便观察，我把飞船又开近了些。哇！好可怕啊！这里伸手不见五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一颗星体，我目不转睛的观察着，很快这颗星体就不见了踪影。此地不宜久留，我刚想掉转飞船，忽然感到一股强大的吸引力使飞船摇摆不定。“警告！飞船正在被吞噬！”我害怕极了，我可不想成为黑洞的“口中物”。我大叫一声从梦中惊醒，原来是一场梦。这个梦给我留下了深刻的记忆，因为我在梦中看到了真正的太空！
最近几年，我国相继发射了“神舟五号、六号、七号”、“嫦娥一号”等卫星，把一位位宇航员叔叔顺利送进太空。从明年起，女宇航员也能进入太空，我真想成为中国第一位进入太空的女宇航员，虽然这只是我的梦想，因为我才十岁，只要我现在努力学习，掌握更多的科学知识，为梦想打下坚定的基础，我相信，十年后的我也能遨游太空。
文档为doc格式
-->
-->
职业梦想手抄报篇十
依然记得电视频道中一句经典的广告词：中国梦，梦之蓝。任何人都会有过梦想，我们会为了梦想而拼搏。尽管我所拥有的还是尚不成熟的梦想。每个人在孩提时代都会有几个不切实际的幻想吧。我也是的。我曾经很想成为医生，也许是因为爸爸的原因。爸爸是医院里技术最高明的专家，总是受人尊敬。每次去医院，爸爸总是被称为“主任”、“老师”、“教授”，我也因为爸爸而总成为大众的焦点。“哦?这就是曹主任家的女儿啊!”“好可爱啊!”“成绩好不好啊?”从那时起，我就一直很崇拜着爸爸，医生这个职业，好伟大啊!长大了些，我发现我真的不适合成为医生，我对血和手术中的场景有与生俱来的恐惧。我无法忍受那些手术的镜头，我只能选择放弃这个梦想。我又想过要成为音乐家，自从看过一部音乐动漫后，我就迷恋上了小提琴，觉得人间最高雅的乐器莫过于小提琴，悠扬的曲调，舒缓的乐曲，气派堂皇的演奏厅，多浪漫啊!我就这样开始了我的音乐旅程，但出乎了我的意料，小提琴出乎意料的难学，可怕的音符，奇怪的音阶，琴声的走音，深深打击到了我。疲倦中，我放下了小提琴，今生再也不会碰了吧。后来，我更希望的则是成为演员，我自认为自己很有演戏的天赋，没事儿就幻想着这一切，但我不知道，风光无限背后的苦与累，汗水与泪水的交织、一个动作反复的重来，反复地ng，这些，都是我长大后才明白的。放弃，必然是唯一的结局。……我总是不吸取教训，我总是高估了自己，我总是把一切都想得太简单。长大后的我开始逐渐明白我曾经梦想的荒谬，我的傻。我的童年，也许就是伴随着这些傻傻的梦想经历的。也许那些是遥不可及的，也许是不可能实现的，但这些，就是我的梦想，我一次又一次地希望践行它们，一次又一次地努力着，虽然还会失败，但总有一天，我会不再眼高手低，有属于自己的真正梦想，不轻言放弃，不畏惧艰难，努力并践行它，践行我的中国梦，这也就是我的梦想。
职业梦想手抄报篇十一
我的梦想是当一名教师，因为大家都说教师培养着祖国的栋梁；我却要说，教师就是祖国的栋梁。正是教师，支撑起我们一代人的脊梁！教师像一支红烛，为后辈献出所有的热和光！教师的品格和精神，能够用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！教师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的新世界……啊！有教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有教师思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将教师赞扬！教师就是这期望与幸福的播种人！传播知识，就是播种期望，播种幸福。所以我要当一名教师。
教师是美的耕耘者，美的播种者。是教师用美的`阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！教师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师精神，永记我心！教师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。教师给我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；教师给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；教师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的教师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种梦想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。教师工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
职业梦想手抄报篇十二
"我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就被老师这个职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的一言一行都给我留下深刻的印象。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课，把同学们带入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。
我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的天堂——科技馆、博物馆、美术馆……引导他们探索奥秘。
假如我是老师，我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师。
假如我是老师，我经常带同学们去体育馆锻炼身体，让同学们健康快乐，笑口常开。
我一步一步朝着梦想路前进，总有一天，我心里明白，成长路遥远又漫长。
我知道那美丽的自由王国，还是美丽花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！"
职业梦想手抄报篇十三
理想是什么?在辞洋上，它的解释是：(1)对未来事物的美好想像和希望(2)对某事物臻于最完善境界的观念。
而职业又是什么?同样，在辞洋上，它的解释是：(1)个人所从事的作为主要生活来源的工作，允许他选择他的职业(2)指分内应当做的事。
理想和职业，就这样穿插在人们的生活中，构造出一个又一个的图画。
而我从小时候，就选定了一个职业，至今永不改变。那就是，作家。
作家，这个神圣的字眼，虽以写作为生，但永不放弃对生活的信念，他们是‘奇妙’的，用那普通的铅笔，构造出一个又一个汉字，最后组成一篇文章，一篇美妙的文章，让人阅读后为之动容。
但也可以说，作家是‘强大’的，尤其是小说家，他们在构造出一个个人物，让那些人物干什么就干什么，同样可以说，作家手里掌握着一个世界，一个奇妙的世界。
但作家也不是那么容易能够当成的。作为以写作为生的职业，他们必须拥有强大的文学功底;必须有才华;必须有丰富的想象力;必须理解和构造任何的语文描写方法;必须有深不可测的能力，能够在他的作品里建筑一个又一个的迷宫，引导人们走进去，在里面迷失了方向，又突然找到光明的出口;必须有一对锐利的双眼，能看透这世间种种的一切;还必须懂哲学……诸如此类，作家可以说是百里挑一的人，他们可以且必须为自己而感到骄傲。
但是，现代人却不理解作家这个伟大的职业，在网络上，有的作家甚至因为上传作品慢了，而被鄙视，唾骂。当然，读者这种焦急等待的心情我是可以理解的，也可以因此说被鄙视得最多的就是最好的作品，但是，有些人却似乎做得太过火了。
目前，我在作家这个领域上认为最杰出的人是泰戈尔。很奇怪的是，他与我，竟有几分相似(当然这并不代表我以后也会成为一个好作家)，同样擅长写散文，同样会作词作曲，因此，我立志将来要成为第二个他。