心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
家长对幼儿教育心得体会篇一
知识改变命运!对于望子成龙的父母来说，决不能让孩子输在起跑线上!各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐，各大电商的读书排行榜，我们都要买吗?到底是选书重要，还是爱上读书重要呢?从久久8个月起拥有第一套书, 久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得，愿意跟各位老师家长一起探讨。
很多人都知道犹太人很聪明，犹太人口不到世界总人口的百分之一，但五分之一的诺贝尔奖得主都是犹太人。犹太人的出色到底是天生的还是后天养成的?久久妈认为这个问题可以从犹太人对待书的态度可见一斑。犹太人对书非常地珍视，每个家庭都会给孩子做一个吻书仪式，在圣经上滴上蜂蜜，让孩子去舔，借此告诉孩子“书是甜的”，给孩子留下一个甜蜜的印象。因为孩子爱书，才能体验阅读的美好。
记得在久久8个月大时，给他买了第一套书，是布书，颜色鲜艳、内容简单，可大概那个时候太小，久久对于翻书时哗哗的响声比书的内容更感兴趣， 但我想在他的心里也埋下了一颗小小的种子了吧。
怎么选书?
1. 从孩子喜欢的东西或人物入手来选书
作为父母，我们不难发现孩子偏爱的东西或者人物，比如小白兔，小猪，奥特曼等等。举个例子，我们家楼下有一只狗，叫鲍比，久久特别喜欢它，所以我就想着给他买一套关于狗狗的书，在当当上一搜，竟然真的有，狗狗的名字叫小玻，也很契合，看了看故事摘要，我就果断买下来。意料之中，久久非常喜欢，从他还不会说话就开始看，到后来会说“汪汪”，“小狗狗(dou dou)”,”鲍比(bei bi)” 到现在会清晰地说“小鲍比”，这套书一直是他的最爱，动不动就“妈妈讲小鲍比嘛!”。另外让我惊讶的是，他可以通过每本书的封面说出这是什么故事。所以，兴趣是最好的老师，找到孩子所爱，孩子会容易接受。
2. 父母买书前一定要看过摘要
做父母的，该懒的时候懒，比如喂饭、收拾玩具，但是在买书时可不能懒。盲目跟风，非常不可取。我买书时一般不太研究那些推荐的书单，因为真的太多了，但是有精力的妈妈还是可以研究一下的，因为毕竟是专家推荐，精选书籍。我会直接看当当的童书排行榜，但是，我也不一定选择排名靠前的，下单前我一定会认真看过摘要，首先，确定故事内容是否有趣生动或者有用;其次，确定我自己是否喜欢，是否方便给孩子讲解和有发挥的空间。不然很有可能买回来一本专家推荐，但是孩子不喜欢，妈妈也觉得不好讲解。
最后一点但不是最不重要的一点，如果你想让孩子爱上书，那你自己要做好榜样。如果你每天沉溺在微信、微博、网络游戏，又怎么能让孩子爱上看书?孩子就是父母的镜子，你怎么做，他怎么学，言传不如身教，做最好的榜样才是最好的爱!
幼儿教育家长心得体会4
家长对幼儿教育心得体会篇二
幼儿教育是一项复杂而重要的任务。这项任务的成功得益于幼儿的家长的支持和配合。家长是孩子的第一个老师，他们的参与让孩子的教育过程更加愉悦和有效。本文描述了几个家长参与幼儿教育的实例，让您更好地了解幼儿教育的重要性。
第二段：关注孩子的兴趣爱好
孩子们对自己感兴趣的事物非常热情和积极。作为家长，我们应该注意这些兴趣爱好，并提供适当的支持。每个孩子都独一无二，他们的兴趣爱好也是如此。在我们的小家中，我经常注意到我的孩子热衷于绘画和创造不同的形状和图案。于是我们为他提供了绘画材料和不同的绘画工具。他的眼睛闪亮，脸上露出了笑容。从那时起，他每天都能在他的绘画中表达自己，收获了许多荣誉和奖励。
第三段：与孩子共同学习
家长应与孩子一起学习，以建立长期的学习友谊。这样孩子会发展出更好的学习习惯和技能，还会与家长更密切地联系起来。我的孩子学习打字的兴趣非常浓厚，于是我参与了他的学习，学习并掌握了一些基本的打字技巧。这种学习方式也迅速带来了好处。我们相互激励，尝试着学习新的技能，并研究如何解决不同的问题，这样我们的关系就得以更好的建立和维系。我们与孩子深入学习，发掘出孩子的潜力，也让自己受益匪浅。
第四段：强化家庭关系
家庭是孩子学习和成长的基础。强化我们的家庭关系可以让孩子得到更好的发展和成长。我的孩子在学习时经常因为学习不好而感到放弃，我便尝试用一些小活动来帮忙解决这个问题。我们一起说说笑笑，解决问题，做饭，完成家务等等。我们的家庭更加和谐，家庭成员也变得更加关心和理解彼此。他们鼓励我继续帮助孩子，同时孩子也开始更加自信和独立地学习。
第五段：总结
家长的参与对孩子的学习和成长至关重要。通过关注孩子的兴趣爱好、与孩子一起学习、强化家庭关系等活动，学生会更好地发展和成长。这种教育方式对孩子的未来也会产生深远的影响。我们应该鼓励更多的家长参与幼儿教育。这将有助于发展孩子的能力和让孩子以良好而积极的方式成长。
家长对幼儿教育心得体会篇三
第一段：介绍幼儿教育的重要性和家长课堂的作用（200字）
幼儿教育是每个家庭关心的重要问题，孩子的成长与教育密切相关，任何一个家长都希望自己的孩子能够快乐地成长，并获得良好的教育。然而，对于许多家长来说，如何进行有效的幼儿教育并不容易。为了帮助家长更好地应对幼儿教育的挑战，家长课堂应运而生。家长课堂通过提供专业的教育知识和实践经验，为家长们提供了一个学习和交流的平台。在课堂上，家长们可以分享彼此的教育心得，共同探讨教育问题，为孩子的成长提供帮助。
第二段：个人参与家长课堂的经历和感受（200字）
在家长课堂中我亲身体验到了它的益处。首先，家长课堂使我认识到教育不仅仅是老师的事情，家长也应该尽力参与其中。以前，我往往以为把孩子交给老师就可以了，但通过家长课堂，我明白到学校和家庭的教育应该互相补充，而不是互相排斥。其次，家长课堂让我坚信了交流的重要性。在课堂上，我结识了许多优秀的父母，我们彼此分享了育儿经验，互相学习、借鉴。这样的交流不仅让我受益匪浅，也让我认识到有时候孩子的问题并不是独立存在的，也许其他家庭已经遇到过并解决了类似的问题。
第三段：通过家长课堂的学习我掌握了一些实用的教育技巧和方法（200字）
在家长课堂中，我学到了一些实用的教育技巧和方法，这些帮助我更好地与孩子沟通，提高了教育效果。首先，我学会了倾听。我们往往习惯于讲述自己的观点，而忽略了孩子的声音。通过家长课堂的学习，我明白了倾听是培养孩子自信心和独立思考能力的重要手段。其次，我学习到了积极参与孩子的成长。过去，我一直纠结于教育的结果，而忽略了与孩子一同成长的过程。现在，我始终与孩子保持密切的联系，不断激发他们的兴趣，引导他们主动学习。这些实用的教育技巧和方法帮助我更好地成为了一名合格的家长。
第四段：家长课堂对孩子的成长起到了积极的影响（200字）
通过家长课堂，我认识到了家长是孩子成长的重要支持者和引导者。我注意到，在我积极参与孩子教育的过程中，他们的学习积极性和自信心都有了明显的提高。他们更愿意与我进行沟通和讨论，把我们的关系变得更加亲密。并且他们的学习成绩也有所提高。通过家长课堂学到的一些教育方法，使我能更好地激发孩子的学习热情，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。这表明家长课堂的参与对孩子的成长起到了积极的影响。
第五段：总结家长课堂带给家长的好处和建议（200字）
总之，家长课堂是一个非常有益的平台，通过参与课堂，家长们可以更好地理解幼儿教育的重要性，并学到一些实用的教育技巧和方法。同时，家长课堂还为家长们提供了交流和学习的机会，让他们互相启发和借鉴。在我看来，家长课堂不仅仅是为了解决教育问题，更是一个与孩子一同成长的过程。因此，我鼓励每个家长都参与到家长课堂中来，通过学习和交流，共同为孩子的成长和发展努力。
家长对幼儿教育心得体会篇四
哲哲六岁了，已经是上幼儿园中班了，但他学东西总是静不下心来，享受着儿童时代“颓废”的生活。
家庭是孩子的第一所学校，而作为家长是孩子的第一任老师，因此寻思着要让孩子能够静下心来，于是我想到了要和孩子进行亲自阅读，因为亲子阅读对孩子的身心成长具有特殊的意义，而阅读能力，通常是在3—8岁期间形成。
我有了这样的想法以后，立即行动，我来到书店买了几本彩色版的故事书。
刚开始我在讲故事的时候，哲哲并没有用心的听进去，他只是对书上的动画感兴趣，小手翻来翻去，看到了他这样，我觉得有些恼火。但是毕竟孩子还小，学习的接受方式不一样。所以要慢慢来。在这样的情况下，我想到先和孩子一起看书上的动画。然后慢慢地读给孩子听。我刚开始买的故事书故事情节都不是很长的，这样有利孩子能够记的住，避免孩子一下听的时候因为太长而心不在焉。其实对家长来说，读书给孩子听并不枯燥，而是一种很有意义的享受。
有一天，我象往常一样给哲哲讲故事〈兔子拉拉〉故事刚讲完。哲哲就对我说；妈妈你能给我再将一遍吗？等你讲完这遍，我也给你讲一遍。“那当然好啦！”当我第二遍讲完的时候，他也开始讲起来。虽然有点讲的不完整，但是故事情节是对的。“妈妈，我讲完啦，我讲得对吗？”我伸出大母指，对他说“孩子你真棒！”哲哲开心的笑了。“妈妈，你明天再给我讲一个故事讲几遍，然后我再讲给你听该那？”“好的”。看到这些我明白了，在亲子阅读中家长语言激励，动作鼓励也是要的，更重要的是，身教重于言教，行动是无声的命令，耳濡目染，时间一长，孩子的兴趣就会自然被调动起来，而且哲哲一拿到书一听我讲故事，他就能静下心来。
书籍是人类思想的宝库。和孩子进行亲子阅读，不仅能增强语言能力，发挥想象力，还能增加孩子和父母的互动，益处多多。
任何语言教育，都必须把语言作为一种交际工具教给孩子们。幼儿英语教育是在幼儿园中对幼儿开展的正式的，专门性的英语教育。英语是作为一门语言学科来教授的。而现在的大部分幼儿园都将英语教学当成任务来完成，而并非当作交际工具教给孩子。
这次读书笔记我选择的书是高敬的《幼儿英语教育》。英语教育这块我明白一直存在着问题。教师的问题，教材的问题等等。但书中将这一系列的问题详细的写了出来。我认为只有找到问题的所在，才会有进步，所以这次我的心得就是谈谈英语教学的现状。
幼儿英语教育开展的十分普及。虽然幼儿教师在一定程度上能考虑幼儿的兴趣，努力格努幼儿的特点进行英语月教育，但存在的问题和不足还是很多的。我以前一直认为英语教学中的问题无非就是教师水平问题。其实不然。书中对幼儿英语教学存在的问题详细的一一列出：
1、幼儿英语教学没有统一的目标。因为没有统一的目标，所以在对教育目标的追求上出现很大的诧异；有的幼儿园追求幼儿英语听说，口语能力的发展；有的幼儿园追求幼儿对英语字母和单词的人独；有的幼儿园追求幼儿单词，兆掌握的数量等等。所以，在幼儿英语教育目标的把握上各个幼儿园不统一，出现一定程度的混乱现象。
2、幼儿英语教育没有统一的教材。目前市场上幼儿英语教材较多，水平也参差不齐。像我们幼儿园用的教材是《幼儿托福英语》、根据我的了解，其他幼儿园用的教材有《洪恩英语》，还有《牛津幼儿英语》，《新时代英语》等等等等。但究竟哪种版本的教材更科学，也没有人统一的定位。
3、幼儿英语教育没有称职的师资队伍。书中指出幼儿园英语教育大多数右幼儿园老师充当。幼儿教师英语水平大多是在幼师学校学习完成的。而一部分英语教师是毕业于大专院校的专科生和本科生。这些学生的英语基础虽然优于幼师生，但英语水平也主要以书面英语为主。并且缺乏对幼儿教育，幼儿心理方面的专业知识。总体来说幼儿园师资水平需要整体提高。
每一年龄阶段的外语学习都有各自的优势和劣势，幼儿期英语学习也是。我们因了解幼儿阶段英语学习的特点及现阶段英语教学存在的问题，使英语教育更有针对性。
为了更好的组织和实施教育活动，促进幼儿健康成长，促进幼儿健康成长，促进教师的专业成长，我们全园老师都认真阅读、学习了《幼儿园教育指导纲要》。
本纲要分总则，教育内容和要求，组织与实施，教育评价这四个部分。它从制定本纲要的目的出发，阐述了幼儿园教育在幼儿学校教育和终身教育的重要性。是一个奠基阶段，从这里，就让我更加清楚的认识到，我们作为一名幼儿教师的责任之重大。在第二部分教育内容与要求中，它把内容划分为语言、科学、社会、艺术、健康这五个领域，分别向我们介绍了每个领域所达到的目标，要求和要掌握的要点，一切从幼儿出发。从不同的角度促进了幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，怎样去开展一个教育活动。在第三部分组织与实施中，又给了我们要求和帮组，让我更加清楚，有条理的安排孩子们的一日生活。第四部分的教育评价，是幼儿园教育工作的重要组成部分，它包括幼儿、对老师自己，对教育工作的评价，怎样去评价，评价的方法，注意的事项都介绍得很全面。
从各个方面了解纲要的内容要求之后，它让我在平常的生活工作当中收益不少。我们班的孩子都非常活泼、好动，还有部分孩子比较叛逆、调皮，所以班上常规都很乱，对此，我很着急，便很严厉地训练常规。在我的“威严”之下，大部分孩子在我的面前都很乖了。但是我渐渐发现在孩子看我的眼神中多了一份“恐惧”。而且，我不在的时候，他们还是照样一团糟。这时，我想到了纲要中的一段话“幼儿与教师在人格上平等，教师在与幼儿共同生活中要建立平等、亲密、信赖的良好关系，创造一种开放、温暖、和谐、宽松的活动氛围，使幼儿快乐、健康地成长。于是，我试着与每一个幼儿做朋友，不再摆着老师的姿态，要求他们怎样做。而是以尊重的态度与他们沟通，久而久之，孩子们与我亲密起来，喜欢和我一起玩了，我也引导他们怎么样做才是对的，孩子们都很容易接受。
渐渐地，我明白了许多。其实，多于孩子沟通，多给他们一些鼓励、称赞，是比批评、指责更容易让孩子改正缺点。
家长对幼儿教育心得体会篇五
亲爱的女儿子尧：
但是，我亲爱的宝贝儿，妈妈要告诉你，小朋友到幼儿园是一个人一生融入社会的第一步，现在的每一天你只是暂时的离开爸爸妈妈爷爷奶奶一会儿，在幼儿园里才能和小朋友、大朋友们一起玩，一起分享你们之间才有的童年快乐。快乐的成长，这是妈妈对你的期望和祝福!你知道吗?有些事情爸爸妈妈可以帮你做，有些事情要自己做才行，因为只有自己亲身做的才能体会其中的快乐!(这些你长大一些就会懂的)。你现在只是上幼儿园，等你再大一些，还要象哥哥姐姐们一样上小学、中学、大学，如果你愿意，还要读硕士、博士，妈妈希望你成为一个优秀的人呢!当然，这期间会有爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷一起陪伴着，分担你的喜怒哀乐、快乐的成长!妈妈希望不但在生活中照顾你，也希望成为你最好的朋友，分享你成长中的快乐与烦恼!
呵呵，闺女，你还不认识这么多字呢，就收到妈妈写给你的第一封信了，没关系，其实妈妈只是想你长大的那一天，如果看到这封信，能知道我们有多爱你!
最后，妈妈想对你说，闺女，你真棒，妈妈为你骄傲!
家长对幼儿教育心得体会篇六
第一段：介绍家长观看幼儿教育的背景和目的（100字）
家长是孩子教育中非常重要的人，他们对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。然而，很多家长对于如何正确教育自己的孩子并没有清晰的认识。观看幼儿教育活动，对于帮助家长们更好地理解和把握孩子教育的方法和原则有着重要的意义。本文将从家长观看幼儿教育的角度出发，探讨家长们的心得体会。
第二段：观看幼儿教育活动的收获与感受（200字）
观看幼儿教育活动让家长们更加意识到，教育不仅仅是学校的责任，更是家庭的责任。通过观看，家长们发现幼儿期是孩子人格和价值观形成的重要时期。家长们更加明晰了幼儿阶段的教育目标，明确了孩子培养健康性格及发展社交能力的重要性。同时，他们还意识到家庭环境和家庭教育对于孩子的成长有着深远的影响。观看幼儿教育活动，让家长更加重视和重视孩子的情感需求，以及家庭教育的重要性。
第三段：家长掌握教育方法的体会（300字）
在观看幼儿教育活动过程中，家长们也掌握了许多教育方法，学会了如何更好地引导孩子。家长们发现，幼儿教育需要注重培养孩子的良好习惯和自律能力，要加强爱的教育，让孩子在关爱的环境中健康成长。同时，家长们发现，采取适当的奖励和惩罚方式对于幼儿的教育起到积极的作用。观看幼儿教育活动，让家长们更加明确了正确引导和陪伴孩子的重要性，引导孩子树立正确的人生观和价值观。
第四段：家长认知幼儿教育的启发（300字）
观看幼儿教育活动是家长认知幼儿教育的一个重要途径。通过观看活动，家长们发现，幼儿教育应当注重孩子的全面发展，注重培养孩子的创造力和思维能力。同时，家长们也深刻认识到幼儿教育需要贴近孩子的实际情况，关注孩子的兴趣和特长，并给予他们个性化的培养和指导。观看幼儿教育活动，让家长们相信，每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的潜能和优点，家长应该发掘和培养他们的特长，让他们在自己感兴趣的领域中发光发亮。
第五段：总结观看幼儿教育的启示和体会（200字）
通过观看幼儿教育活动，家长们从中获得了很多启示和体会。他们认识到，家庭教育是孩子教育的重要组成部分，家长扮演着无可替代的角色。家庭教育不仅仅是传授知识，更要重点关注孩子的情感需求和全面发展。同时，家长们也明白了正确的教育方法和教育目标对于孩子成长的重要性。观看幼儿教育活动，让家长们更加明确了自己的教育责任和方向，也为孩子的美好未来打下了坚实的基础。
在家长观看幼儿教育的过程中，他们不仅更好地理解了教育的原则、方法和目标，还对孩子的成长和发展有了更深入的认识。这些体会和心得对于家长们正确引导和教育孩子具有重要的启示意义，也为孩子的成长奠定了坚实的基石。
家长对幼儿教育心得体会篇七
如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，母亲坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母亲反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟母亲商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不好过于激烈，给予适当的鼓励和引导
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，母亲是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后母亲装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，母亲，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活，母亲一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，母亲开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮母亲干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题
有些宝宝只要母亲或者父亲在家，就跟母亲(父亲)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(母亲的猜想)，关于这一点，母亲还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，母亲父亲就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
家长幼儿教育心得体会2
家长对幼儿教育心得体会篇八
亲爱的女儿：
前，你的降生，让我们都特别高兴也很手足无措。换洗尿布、冲泡奶粉、哄你睡觉……这些事情对于我和你爸爸来说，都是美好的初次，因为我们毫无经验。见证你人生的每个第一次，伴着你慢慢成长，是妈妈最开心的事。感谢你给了我们学习的机会，陪着你一起成长。
后来你上了幼儿园，每天你爸爸笨手笨脚地为你梳妆打扮，然后再送你去幼儿园。回想起你因为不愿意穿鞋子和爸爸闹情绪，在爸爸那挨了打，我心疼地流下了眼泪，你却安慰我说：“妈妈，爸爸打得一点都不疼!”还记得在奶奶家时你从双杠上摔下来，满嘴是血，把爷爷奶奶吓坏了，可你第二天却乐呵呵地、轻描淡写地打电话告诉我你受伤了但伤口已经没事了。
仿佛是一瞬间，你就匆匆地告别了幼儿园生活，背上书包走进了教室，成了一名小学生。妈妈一直希望你能成为一名优秀的学生，从此，我变成了一位“严厉”的妈妈，因为我认为没有学不会的，只有努力和不努力之分。这也许给你带来了不小的压力，以至于我是别人眼里的“后妈”!因为学钢琴，因为学英语，我们之间发生了很多次矛盾，妈妈总认为你现在还小，还不能体谅大人的良苦用心，可在你眼里却变成了妈妈过于苛刻。
一切仿佛如昨天，一晃却已过去十一年。你那酣甜入睡的婴儿模样，仿佛就在眼前。你身上散发的奶香味，好像在我鼻尖萦绕，再过两个月你就十一岁了。你在慢慢长大，妈妈却在慢慢变老。虽然我们从没对你说过，但在我们眼中你永远是最漂亮最可爱的。爱你的心永远不变，希望你的每一天都是健康的，快乐的!
爱你的妈妈。
家长对幼儿教育心得体会篇九
时间过得真快，转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。
选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。
“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
家长对幼儿教育心得体会篇十
孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种.种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
家长幼儿教育心得体会4
家长对幼儿教育心得体会篇十一
要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一齐慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。
孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，__虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗?”早上孩子往往会赖床，个性是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗，这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。
其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。
和宝宝在一齐，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，期望你健康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的期望!
幼儿教育家长心得体会5
家长对幼儿教育心得体会篇十二
为了更好的组织和实施教育活动，促进幼儿健康成长，促进幼儿健康成长，促进教师的专业成长，我们全园老师都认真阅读、学习了《幼儿园教育指导纲要》。
本纲要分总则，教育内容和要求，组织与实施，教育评价这四个部分。它从制定本纲要的目的出发，阐述了幼儿园教育在幼儿学校教育和终身教育的重要性。是一个奠基阶段，从这里，就让我更加清楚的认识到，我们作为一名幼儿教师的责任之重大。在第二部分教育内容与要求中，它把内容划分为语言、科学、社会、艺术、健康这五个领域，分别向我们介绍了每个领域所达到的目标，要求和要掌握的要点，一切从幼儿出发。从不同的角度促进了幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，怎样去开展一个教育活动。在第三部分组织与实施中，又给了我们要求和帮组，让我更加清楚，有条理的安排孩子们的一日生活。第四部分的教育评价，是幼儿园教育工作的重要组成部分，它包括幼儿、对老师自己，对教育工作的评价，怎样去评价，评价的方法，注意的事项都介绍得很全面。
从各个方面了解纲要的内容要求之后，它让我在平常的生活工作当中收益不少。我们班的孩子都非常活泼、好动，还有部分孩子比较叛逆、调皮，所以班上常规都很乱，对此，我很着急，便很严厉地训练常规。在我的“威严”之下，大部分孩子在我的面前都很乖了。但是我渐渐发现在孩子看我的眼神中多了一份“恐惧”。而且，我不在的时候，他们还是照样一团糟。这时，我想到了纲要中的一段话“幼儿与教师在人格上平等，教师在与幼儿共同生活中要建立平等、亲密、信赖的良好关系，创造一种开放、温暖、和谐、宽松的活动氛围，使幼儿快乐、健康地成长。于是，我试着与每一个幼儿做朋友，不再摆着老师的姿态，要求他们怎样做。而是以尊重的态度与他们沟通，久而久之，孩子们与我亲密起来，喜欢和我一起玩了，我也引导他们怎么样做才是对的，孩子们都很容易接受。
渐渐地，我明白了许多。其实，多于孩子沟通，多给他们一些鼓励、称赞，是比批评、指责更容易让孩子改正缺点。