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让世界充满爱观后感 让世界充满观后感(精选14篇)

2023-09-30心得体会

  很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些观后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。观后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的观后感呢?以下是小编为大家收集的观后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

让世界充满爱观后感篇一

  今天,学校让我们观看《让世界充满爱》的大型主题晚会。

  纪录片中讲到爱祖国、爱老师、爱父母。当然,还要爱自己。因为,一个连自己都不会爱的人,他是不可能珍惜爱,更不会懂得付出爱。

  爱,虽一个小小的字眼,但也包含了世间多少情感;爱,虽一个小小的字眼,让人间春暖花开;爱,虽一个小小的字眼,却拨开了人间多少人情冷淡。

  爱祖国,是为中华之崛起而读书;爱老师,是他们用自己的精神筑起一座座人民教师的丰碑;爱父母,是他们给予了我们生命,为我们走向未来的道路打好了基石;爱自己,是要珍惜着每一个人对我们的爱,更为了只有那冰冷霓虹灯的街头,奉献出自己爱的一份温暖。

  纪录片中,教授问我们,为自己的妈妈洗过一次手吗?为自己的爸爸捶过一次背吗?

  我想,当我们真的为妈妈洗手时,我们是会愣住的。因为,妈妈为了照顾我们,为了 起我们的一片天,妈妈的手变了。变得不再光滑,变得粗糙了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗。

  同学们,行动起来吧!去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,去爱世间一切美好的事物吧!

让世界充满爱观后感篇二

  邹越教授的演讲从内容到感情都深深吸引了我和女儿.在这样一个煽情的时代,所煽之情也到了泛滥的地步.但是,邹越教授,面对着孩子们纯真的眼睛与心灵,我们需要这样的一位煽情的教授!他的煽情是一种激情一种激励!——“我们首先要爱自己,一个连自己都不爱的人,如何去爱别人呢?”“孩子们,无论何时何地,当国歌响起时,让我们站起来!”“孩子们,你为自己的妈妈洗过一次手,一次脚吗?你为自己的爸爸捶过一次背吗?”“让我们大声说,为什么而读书?-——为中华之崛起而读书”“走在街头遇到老师,请发自内心说一声:老师,您好!”

  父母是孩子最好的榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方.让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出.内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!

让世界充满爱观后感篇三

  今天,我们全校师生看了一场记录片,叫“让世界充满爱”。

  先是主持人请来了雏老师,并先问了我们第一个问题,老师辛不辛苦。大家异口同声说辛苦,雏老师给我们讲述了一段这样的故事。

  一位老师在一个学校上课。晚上,老师悄悄收好了包,起了一个大早,爬上了山,爬上了山顶,准备坐县城的火车回家。

  突然所有同学赤脚跑上山,跪在地上,恳求老师留下,老师留下了。但是,老师非常不幸,患上了癌症。

  38岁那天,老师住进了医院,但是,老师要出院,要回到同学之间,回到教室,上我一生中最后一堂课。可是,老师还是离开了我们。

  雏老师让大家说,老师您辛苦了。大家一起喊,老师您辛苦了。

  雏老师问第二个问题,记不记得爸爸妈妈的的生日,大家说记得,雏老师又给我们讲了两个故事。

  一位妈妈,接到了儿子入学通知书,是到清华大学去读书。可是,妈妈一看到那高昂的价格,决定把牛卖了,把家里所有值钱的东西都卖了。

  儿子开始不用功了,开始谈恋爱了,每天到咖啡厅去。

  突然,妈妈中暑了,儿子看到了,走开了。

  儿子找不到妈妈,开始用功读书。毕业了,读到博士生,妈妈谢谢您。

  雏老师上小学四年级时,下大雨了,爸爸没来,自己跑回家,并恨自己的爸爸。

  出国时,自己明白,爸爸是为我好。

  雏老师让所有人站起来,向老师,爸爸妈妈鞠躬。

  我明白了,要尊敬老师,爸爸妈妈,让世界充满爱!!!

让世界充满爱观后感篇四

  这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片,听说要去看影片,大家一个个都兴高采烈的,可是回来时却都痛哭流涕。

  这个影片是邹越老师演讲的,主要是说了爱祖国,爱父母,爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国,爱父母,爱老师。

  当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候,突然扔进了一个罐头瓶子,小黑人倒下了,当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时,他的心中装的是他的祖国呀!当他对一位过来搀扶他的白人教练说:“你不要碰我,我是一名选手,你一碰我,我就犯规了! ”这时,他心中装的是他的祖国呀!当他终于到达终点倒下的一刹那,他转过头来,看着自己国家的国旗,说:“祖国妈妈,我做到了!”这时,他心中装的更是他的祖国呀!在这里,我向黑人选手致敬,我向扔瓶子的白人感到耻辱!

  邹老师在说他长那么大了,就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己:“我有吗?”我长那么大了,可以得到一个肯定的答案,没有!父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手,我发现上面已经太粗糙了,摸上去都会很疼。妈妈呀,您为什么把重担都自己扛,然而,妈妈在为我忙碌的时候,而不懂事的我却在电脑前玩游戏!当我突发奇想,要洗碗时,她总是说我还小,可是我哪知道那凉水的刺骨!望着爸爸的黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样,是为了我呀!

  老师是无私的,当我们正在操场上嬉戏时,老师却坐在办公室里备课;当我们进入梦乡时,老师却在批改着作业。

  这部特殊的影片使我懂得了许多,让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。当国旗伴随着激动人心的国歌冉冉上升是,我们都在第一时间站起来向国旗敬礼。妈妈要为我穿上外套时,我摇头说:“不,我自己来!”当爸爸在努力工作时,我为他端去一杯热茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”当期末考试时,我们以优异的成绩告诉老师:“您的辛苦没有白费,我们谢谢您!”

  这时,祖国妈妈笑了,妈妈笑了,爸爸笑了,老师也笑了,他们对我说:“你长大了!”

让世界充满爱观后感篇五

  台灯下,靠在书桌上,细细地回味着那平凡催人泪下的演讲—《让世界充满爱》。

  爱,这个令人陶醉的字眼,创造了一片和谐的世界。爱是无限的,同样也是不限的。《让世界充满爱》里邹越教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将爱诠释得淋漓尽致。

  “你们爱自己的父母吗?”——“爱!”我的心,犹豫了。那是一位多么可怜的母亲啊!白发里,仿佛看见她含辛茹苦地哺育儿子成人、成才哗哗流淌的岁月,可儿子却差点坠入万丈深渊,最终是母爱、良知唤醒了他。成长的道路布满荆棘,而母亲却能使你的情感蒙上岁月的风尘也依然透明清澈,无私的她,用尽世上伟大的词汇也难以说得尽。

  《让世界充满爱》,多么特别的`一个演讲,难道说这仅仅是虚构的吗?不,这些都是真实的,是用爱创造的美好的奇迹!

让世界充满爱观后感篇六

  感恩是一种生活态度。从前我一向不这样认为,我觉得所有的一切就应是命中注定或上苍所赐,我和所有男男女女一样,多了一颗抱怨的心。

  但从我看过教育演讲后,一切恰恰相反,当我被邹老师那发自内心的呼唤,唤醒了我沉睡的心灵。让我对生活有了许多感触,邹老师她的演讲太精辟了,每时每刻都拨动着我们的心弦给我们灌输思想教育,使我得受感动。因为她让我懂得感恩的真谛。

  在人类的精神天空中,感恩不是飘忽而逝的云彩,而是云彩背后一片洁净的湛蓝。感恩在人类精神的坐标中,不是偶然,而是永恒。感恩的行为是自然的,它是一种无意识,向须臾不停的呼吸,伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的,而感恩之心是人类心田中最美的种子,它发芽之后,开出爱之花,结出爱之果。我觉得经历了这种沧海桑田的人必须寡言、少语,或者喜欢独处沉默。不懂得感恩的人不明白幸福的滋味。不化妆的微笑更纯洁而完美,不化妆的目光更坦率而真诚,不化妆的女人更有勇气应对人生。

  感恩节是美国一个折不扣地最地道的国定假日。这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到上苍的恩典表示感谢,虔诚的祈求上帝继续赐福。

  但是,大多时候,我们缺少了一个感恩的心!

  是的,感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心,一花,一草、一木、一树,一嗔笑、一落泪、一心算、一动情……人世间,看花倾城,那红尘中小小的善和好,足以打动冷漠的心。常怀感恩的心,便不多言回报,只问耕耘,感谢上苍给你这么鲜活的生命,慈爱的父母,手心手背的兄弟,纯粹的爱,完美的生活……这生活中的感恩,多一份付出,便多了一份欣喜。

  感恩之心是我们能够明白生活中的甜与苦;感恩之心又足以使稀释我们心中以前的积怨和愤恨,并且让它慢慢云淡风轻;感恩之心还让我们在自我宁静的世界里,不以物喜,不以己忧,用干净的眼神看得世界,用纯粹的心灵应对生活,用一个颗感恩的心去贴近生活,用我们丰富的内心之火,去调和生活调色板中的色彩。这样,生活的色彩才不会凝固,才是流动的,鲜活的,跳跃的,而我和你,才会活得如此禅意,如此芬芳。

  拥有感恩的心,会看到生活细微处的美妙和动人,会听到风在空气里流动的音乐,会等待春天的到来,会期盼着一个约定;会思念远方的朋友,会在突然的霎那就轻轻笑了,因为,你懂得,生活原本十分美妙,而感恩,使一件幸福的事。

  懂得感恩的人是幸福的人,成功的人,受欢迎的人。

让世界充满爱观后感篇七

  爱是什么?爱是父母的一句问候;爱是什么?爱是老师的那声鼓励;爱是什么?爱是同学的一声关心的话语。世界的每一个角落都存在着爱。也就是看了这段视频后。我真正地懂得了爱。

  邹越老师就讲了关于爱的故事。

  一个小黑人为了参加马拉松,整整努力了五年,终于有一天,他被选上了。这次马拉松是白人和黑人一起来跑。枪声一响,小黑人以飞快地速度超越了白人,但是在拐弯处时,不知哪里飞过来一个瓶子,打到了小黑人,小黑人摔倒了,可他并不放弃比赛,又站起了起来,一次又一次地跌倒,一次又一次的站起来。当小黑人再无力气站起来时,他用他的手向前爬,在一百米赛道里满是血迹,原本只要第一名,第二名和第三名诞生,就要终止比赛,可是,这时主持人说:"我们还有一位赛员没跑完,再等一会儿,再结束比赛!"

  当小黑人快爬到终点时,人们把终点线重新拉上去,等着小黑人来冲破终点线。

  一会儿过去了,小黑人终于冲破了终点线,比赛完成了。于是,在每个马拉松的屏幕,都有 一个黑人的身影。

  这个故事给我留下了启示:只要努力,没有什么困难能难到你。

  邹越老师又讲了一个故事:在一个偏僻的地方,有一对母子,母子一直踏踏实实的过生活。有一天,儿子考上了清华大学,可是,没有钱交学费,于是,他的母亲走了好几十公里,走到了医院里,她让医生给她抽血,说完,便露出自己瘦弱的手,医生问她为什么,她说:"我有个孩子考上了清华大学,却无能力交学费,只好来抽血。"医生被感动了,他从口袋里掏出二百元给那位母亲。那位母亲当场给医生磕头,并说:"医生,谢谢你的大恩大德,我和我的儿子一定会报答你的。"于是,她又走了几十公里,在半路上,她晕倒了,当她的朋友把她抬回来时,她手里还紧紧攥着那两百块钱。

  经过他的母亲的努力,终于凑足了学费,但是,学费凑足了,可是生活费怎么办?那位妈妈就找工作,但是没有一个地方要她,谁会要一个没有文化的人工作呢?她无奈,只好捡破烂。

  到了毕业,那位男孩被选上了毕业代表。那一天,他带着一个女人进了学校,他对在座的各位说 :"你们不要觉得这个女人很脏,没有面子来这里,可是,我要说,这个人就是我的妈妈,为了我,不惜一切。"他说完,下面想起了热烈的掌声。

  就如这两个故事所言,小黑人的努力让他获得了成就,母亲对我们的爱也是无与伦比的。

  世界上如果充满爱,就不会有嘲笑,讽刺等不文明的行为。《让世界充满爱》这个短片让我懂得了很多道理,也让我成长了许多,我很感谢学校的老师给了我们这个机会,从今以后,我会更加的努力,不辜负老师,父母对我的期望,看了这个短片,我真正的明白了"流水到了断崖才能展现世界之美,雄鹰飞上了蓝天,才能看见大地之辽阔"这句话的含义。

让世界充满爱观后感篇八

  今日午时,教师又给我们看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》,又名:《让世界充满爱》,这是一位青年演讲家,这位演讲家叫:邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、教师都是经过这悲惨或是绝望的命运,都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。

  《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,可是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不明白是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,颁奖仪式就要进行了,就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自我指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,可是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲,我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事,我就不一一的细说了。

  随着"多谢观看"四个字的出现,我的心久久不能平静,而此时我最大的感悟就是——————我长大了!

  不错,我长大了。在邹越教授的那一声声"为中华之崛起而读书"的声音中,我长大了;在那一声声"教师,您辛苦了!教师,多谢您!教师,我爱您!'的声音中,我长大了;在那一声声"妈妈,我爱您!爸爸,我爱您!"的呐喊声中,我长大了!

  妈妈,我长大了。从今以后,我不会再去做对不起您的事情了;

  爸爸,我长大了。我再也不会一次又一次的任性地摔门而出,几天不回家了;

  教师,我长大了。我不会再一次又一次的拿着那可怜的分数让您悲痛了;

  祖国,我长大了。我会为您的崛起而读书,会为那长辈们用生命换来的生活而读书!

让世界充满爱观后感篇九

  今天,我看了《世界充满爱》这个讲座,懂得了爱常常在身边,仔细一点,就会摸到爱。

  讲座中有一个故事,讲了一名叫做李静的老师。她20多岁时从大学毕业出来教书,在火车上,见到了农村孩子那渴望学习的眼神,决定留在那个老师缺乏的小村庄里教书。后来,她觉得这里的生活实在太艰苦了,想离开这个小村庄,回到她的故乡去。

  第二天,她翻过村里最高的一座山峰,准备坐火车回她的故乡——南京。突然,背后传来一阵“童声”:“离离原上草,一岁一枯荣……”李老师一转身,发现她教过的学生们全都光着小脚,一步一步地跟着她!他们见到李老师转过头来,就异口同声说:“老师,你留下吧,我们需要您!”终于,李老师被感动了,留了下来,一教就是30年。

  我看到这里,眼里的“金豆豆”就流了出来。这时我的耳旁,早已一片哭声。我一看,同学们有的捂着鼻子哭了,有的眼里闪着泪光,还有的同学趴在桌子上眼泪汪汪。我不禁想起了平时我们的老师,她们都有一个共同的优点:甘愿奉献自己。在生活中,当她们生病了,还用沙哑的声音帮我们上课,一直坚持到下课。她们还把一大堆试卷拿回家,一直改到很晚很晚,12点多了,她们的房子还亮着灯。

  最后,我想说:甘愿为自己学生奉献的老师都是好老师。爱,就是保护,就是关心。爱,常常在身旁。

让世界充满爱观后感篇十

  今天,老师们把我们带进了一个又大又宽敞的阶梯教室,观看《让世界充满爱》这一部电影。这一部电影主要写了:

  一位教授重点给我们讲了两个故事:一个故事是讲了,一位黑人孩子在跑马拉松的最后时候摔倒了,他的手他的脚都破了,浑身是血,但他没有放弃,他用自己坚强的毅力走完了全程,赢得了全场人的欢呼。另一个故事是讲了一个寡妇的儿子考上清华大学,但因为他家里很穷,母亲只好把家里能卖一点钱的东西全部卖了,差点把自己的血给卖了。虽然学费够了,但生活费还没有着落,母亲只好瞒着儿子到北京捡垃圾,维持儿子生活,让儿子读完了大学。在颁发毕业证书的时候,儿子拉着一位全身脏乱的妇女进了学校,并跪在了那妇女的身边,儿子说:“这位就是在垃圾堆里捡垃圾,来维持我生活的母亲。”

  看到这里我很感动,我和那位黑人相比,那可以说是天壤之别,他用他自己刚毅的爱国精神,忍着巨大的疼痛也坚持到了终点。我想到这里我感到自愧不如,记得小时候,我也想他那么大时,我是父母眼中的金,手中的宝。我和他真是有巨大的区别啊!

  看到母亲为了自己的孩子不怕艰辛,不怕劳苦的在垃圾堆里翻来覆去。我作为一个儿子却不能理解父母,还经常埋怨他们这儿不好,那儿不好,从来没有想过父母是多么辛苦地把我们养大成人,为自己到底付出了多少心血,在此我对父母说一声:“爸爸妈妈,您两辛苦了!”

  这部电影让我明白了“爱”需要珍惜。被人爱是一种幸福,学会爱也是一种幸福!

让世界充满爱观后感篇十一

  今天下午,学校组织全体师生听了一场讲座视频——《让世界充满爱》,演讲中邹教授声情并茂地为我们讲述了一个又一个感人的故事,其中“爱老师”的事迹对我的触动是最大的。

  邹教授讲了一个寓言:黑夜中,一个商人在森林中迷路了,树很密看不见天上的北斗星。他很着急,这时突然传来一个声“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的。”商人很害怕,没有拣,那声音一遍又一遍的说着,最后几乎到了哀求的地步。“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的!”商人慌乱中随便捡了几颗,天亮了他奇迹般地走出了森林,在豁然开朗的天地中他掰开手指一看,手里握的竟然是金灿灿的金子。他这才知道那个声音是善意的,他想回去,可是黑压压的大山连在一起再也找不到回去的路了。生活中老师就好比那个发出神秘声音的人,他们每天都在对我们说:“孩子,努力学习吧,长大了会有用的。”

  周教授还讲述了李静老师的事迹。李静老师本可以留在上海,但她看到山区孩子对知识的渴望便来到了山区,却不幸患上了癌症,在给孩子们上完最后一节课——《为中华之崛起而读书》之后便永远闭上了眼睛。李静老师为她的学生付出了生命!

  老师每天那么苦口婆心地教导我们,他们为了学生无私地奉献着毕生的精力。每天放学我们做完作业在看电视时老师还在备课,晚上夜深人静时,老师还在给我们改作业,我们却连“老师您辛苦了”这么一句话都没说过。我们都说,老师就像园丁,我们像祖国的花朵,老师是我们的恩人,我们要报答老师。虽然嘴上那么说但心里却认为老师这样做是应该的,从来没想过老师为我们付出了多少、放弃了多少。

  我并不是一个善于运用语言表达的小孩,许多话我其实说不出口,可是老师,今天真的很想对您说一句:“老师,我爱您,您辛苦了!”

让世界充满爱观后感篇十二

  看了影片——让世界充满爱。心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

  电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是国旗的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。

  老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”

  我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

  每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。

  这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。

  我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界。

让世界充满爱观后感篇十三

  台灯下,靠在书桌上,细细地回味着那平凡催人泪下的演讲—《让世界充满爱》。

  爱,这个令人陶醉的字眼,创造了一片和谐的世界。爱是无限的,同样也是不限的。《让世界充满爱》里邹越教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将爱诠释得淋漓尽致。

  “你们爱自己的父母吗?”——“爱!”我的心,犹豫了。那是一位多么可怜的母亲啊!白发里,仿佛看见她含辛茹苦地哺育儿子成人、成才哗哗流淌的岁月,可儿子却差点坠入万丈深渊,最终是母爱、良知唤醒了他。成长的道路布满荆棘,而母亲却能使你的情感蒙上岁月的风尘也依然透明清澈,无私的她,用尽世上伟大的词汇也难以说得尽。

  《让世界充满爱》,多么特别的一个演讲,难道说这仅仅是虚构的吗?不,这些都是真实的,是用爱创造的美好的奇迹!

让世界充满爱观后感篇十四

  世界上不是缺少智慧的种子,而是缺乏美的发现:生活中不是缺少爱,而是缺乏爱的善举。或许,我们每个人来到这个世界,本都是真善美的,但正因为生活的本质被变更,所以人心在改,不知不觉中,已迷失了我们本该拥有的真爱。

  ——题记

  爱,本是情的代名词,因为有爱,心与才没有了距离。有人问我:爱是什么颜色的?我抬眸摇了摇呆滞的头颅:“不清楚。生活,存在着许多未知明的感动,我本已是怅然静思,直至看来有关《让世界充满爱》这次演讲后,脑闸似乎有所打开。

  看《让世界充满爱》的演讲,我首先不得不佩服其演讲者所在演讲时表达技巧和艺术魅力极具演讲的高超。他感情真挚充沛地感染了我们,同时也教育了我们,不仅如此,看完这次演讲,启迪了我对爱的认识。

  爱,大爱无疆,其实也是由每份小爱凝结的,爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己。上溯远古,下及未来,在历史滚滚长河奔流中,有多少革命先烈为我们作出了榜样,他们在他们的潜意思中真切地怀想祖国未来壮丽的蓝图。在奥运会的赛场上,在世博会的竞争中,你们看到了厶?有多少个英雄拼尽了他们的全力,流汗甚至受伤,只为了能为自己的国家多出一份力量。

  演讲中拍摄出让同学和家长们最为流泪的是有关父母老师爱的演讲,其中在讲为父母亲手洗一次手脚,那部分我被触到了。父母亲为把我们拉扯大,他们费了多少心思,放弃了他们的志趣和爱好,职位望女成凤,望子成龙。从小到大,母亲为我们洗澡,搓脏衣服,她从来不会抱怨,如今我们长大了,却不愿意为自己亲母亲洗一次手,这是多么失败的回报恩惠啊!

  泪,已洗涤了现场很多同学,我亦是如此,这些大爱,正是由无数份小爱凝结而成的。爱自私,要学会收藏身边的感动与爱,化作最平凡的一举一动,作为学生,我们用心回报爱,足矣。中国要强大,必须我们每一个人努力,放下所谓的尊严与面子,学会外交学习。做一个踏实的人,做一个懂得聆听社会爱的声音与回报爱的新青年,做一个不断进取创新的好学生,这,是我的'感受。

  让世界充满爱,让爱的颜色渲染这片世界......

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