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2023年实践活动感想 心理实践活动心得体会感想(模板10篇)

2023-09-23心得体会

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

实践活动感想篇一

  心理实践活动是指在日常生活中运用心理学理论和方法进行实践的活动。通过这些实践活动,可以更好地了解自己的内心世界,提高心理素质,促进身心健康的发展。近期,我参与了一次心理实践活动,获得了一系列的体验和收获。在这篇文章中,我将分享我在这次活动中的体会和感想。

  第二段:参与活动的心态

  在参与心理实践活动之前,我对自己的心态有了明确的规划。首先,我充分准备好了心理素养和知识,通过阅读相关书籍和资料,提高了自己的专业知识水平。其次,我保持开放、包容的心态,愿意接纳和面对自己内心的挑战和不足。这样的心态让我在活动中更加积极主动地与他人互动,并从中感受到了全新的体验。

  第三段:活动中的心理启发

  在活动中,我参与了一次团队合作任务。在这个任务中,我们需要通过紧密的合作和有效的沟通,解决一系列的难题。在这个过程中,我意识到了团队合作的重要性。每个人的能力和个性的差异都是团队的宝贵资源,只有通过团队的智慧和协作,才能最大程度地发挥出每个人的优势。这次活动让我更加深刻地理解到了“团队力量”的重要性,并激发了我进一步提升自己团队合作能力的动力。

  第四段:活动中的心理挑战

  在心理实践活动中,往往也伴随着一些心理挑战。这次活动中,我们进行了一次关于面对压力的心理辅导。在辅导过程中,我和其他参与者共同分享了自己的压力来源和面对压力的方式。这个环节让我更加认识到了自己的压力点,并学会了一些有效的应对方法。我明白到,压力是每个人不可避免的,但如何应对压力是我们能力的体现。通过这次活动,我学到了一些积极的应对压力的技巧,并在日常生活中开始尝试。

  第五段:心得与展望

  通过这次心理实践活动,我收获了很多。首先,我深刻认识到心理实践对于个人的重要性。只有通过实践,才能真正将知识转化为能力。其次,我在活动中锻炼了自己的团队合作、沟通和心理调适能力。这些宝贵的经验将对我未来的发展产生积极的影响。最后,我也明白到心理实践是一个长期的过程,只有通过不断地实践和反思,才能不断提高自己的心理素质。因此,我决定继续参与心理实践活动,不断深化自己的心理认知和技巧。

  总结:

  通过这次心理实践活动的参与,我不仅在知识和技能上得到了提升,更重要的是在心理层面上加深了对自己和他人的理解。这次活动让我明白到,心理实践是一个持续学习、不断成长的过程,同时也是一个持续关注、悉心照顾自己心理健康的过程。我希望未来能够继续参与各种心理实践活动,不断拓展自己的心理知识和技能,进而提高自身的心理素质,为自己的成长和他人的幸福做出更大的贡献。

实践活动感想篇二

  前几天收家,翻出很多旧书和不要的书,家里也没有地方摆了,于是我去小区门口摆摊,卖书。

  其实,我觉得这是一件很光荣的`事情,但还是有一小点害羞,一小点害怕。毕竟是我的第一次社会实践,大多数人都不认识,而且怕城管一来就把我的书全收走,搞不好还会罚款。

  一开始就很不顺利,遇到同行。介绍英语的书给老人看,看着看着就读起来,最后和我说:“我就是教这个的。”然后我那个郁闷啊。

  然后城管的车就来了,还好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。

  我突然想起《格言》上一篇叫做《把书放生》的段落,无论别人需要或是喜欢,即使再降半价我也愿意卖。不仅仅是因为比卖废纸便宜,更重要的是它们找到了一个好的归宿。如果它们进了回收站,那它们是否能被再利用,就很难说了。

  卖大概有一个半小时,我发现了一个人,几乎每隔二,三十分钟我就能看见。他仅仅是一个普通的送水工。我开始想,他们每天的穿越在大街小巷中,每个人都有自己的一片工作区,而且,他们和我们有个共同点:都是点——线的生活;都有一个座位。但他们比我们辛苦很多:抬水要上下楼梯,坐在座位上不能动。一瞬间,我发现这个工作一样伟大。

  这次社会实践让我有很多很多的感触,或许大家可以试一试。

  人生就是这样,千姿百态。

  这周三,我们班参加了社会实践活动。

  下午,我们整个班的同学一起去了食堂包饺子。刚开始包的时候,心里觉得非常激动,总觉得自己终于可以包一次饺子了,可是不包不知道,一包才知道原来包饺子这么难——倒不是包饺子的步骤难,而是想把饺子包得好看,并不是一件容易的事。

  包饺子的时候,我看了一下其他人的“杰作”,不是包完之后饺子“站”不起来,就是饺子里面的馅跑出来了,甚至还有的连饺子的形状都看不出来。看完一圈之后,我突然觉得自己包的已经算好的了——还可以看出饺子的形状来。

  煮好的饺子被端了出来,我们每一个人都品尝着自己的成果,我心里顿时觉得很开心,因为自己终于会包饺子了(尽管包得不太好看)。另外,我还觉得包饺子看起来非常简单,可要是自己包起来,绝对要下很大功夫,但还是越包越好,可以用“熟能生巧”四个字来形容。结束之后,我明白了:不管我们在做什么事情,都要用心去做,即使是再难的事情都可以迎刃而解。

  世上无难事,只怕有心人,让我们一起努力,朝着成功出发吧!

  随着社会的进步,科技的发展,时代的前进,在这个充满竞争、挑战的社会,就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生,都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋,都努力学习、实践为自己的将来补充“能量”。

  的确如此,如今的现实生活丰富多彩、形形色色、深不可测,是我们很难适应。星期六的时候我和同学们在组织下参加了社会实践,我忽然觉得自己成长了不少!我们这次的实践地点是位于金尚小区的唐庄别墅,这里有许多海外居民,来到这里我第一次感受到了祖国的“大好江山”。我们在保洁员阿姨的帮助下渐渐开始了实践。

  我们这次的任务是——打扫草坪上的落叶!这个任务挺艰巨的,不过我却不肯认输,望着辽阔的草坪我第一次知道了作为一个保洁员是多么的辛苦,多么的伟大啊!于是我的保洁员生涯就这样开始了!我拿着沉重的扫把,手足无措,不知道到底该怎么开始,就在这时我看到了妈妈!

实践活动感想篇三

  近年来,心理健康问题越来越受到重视,人们对心理学的关注也越来越多。为了提高人们的心理素质和应对压力的能力,心理实践活动成为提升心理健康的一种重要途径。在这次的心理实践活动中,我收获颇丰,不仅学到了很多关于心理健康的知识,还提高了自己的自我认知和情绪管理能力。以下是我的心得体会和感想。

  第二段:心理实践的挑战与反思

  心理实践活动是一个不断挑战自我的过程。在活动中,我发现自己在面对困难和压力时,往往容易陷入消极情绪,无法有效应对。这让我意识到了自己在情绪管理方面的不足。通过心理实践活动,我学到了一些情绪管理的技巧和方法,比如认知重构和情绪调节训练,使我能够更好地处理各种情绪,不再轻易被负面情绪所左右。

  第三段:自我认知的提升

  在心理实践活动中,我还学到了自我认知的重要性。通过参与各种反思和讨论的环节,我了解到自己的优点和不足,并对自己的目标和价值观有了更为清晰的认识。这不仅帮助我更好地了解自己,还让我能够更好地认识他人,增进彼此之间的理解和沟通。我意识到,只有从自身出发,才能更好地与他人相处,从而建立更为健康和稳固的人际关系。

  第四段:团队合作与互助

  心理实践活动是一个团队合作和互助的过程。在活动中,我们共同面对挑战,共同寻找解决问题的方法,共同成长。通过与团队成员的互动和合作,我不仅学到了很多与他人相处和沟通的技巧,还收获了许多宝贵的友谊。在团队合作中,大家相互支持、团结合作,共同迈向目标。有时我会遇到瓶颈和困难,但在团队的帮助下,我总能找到解决问题的方法,并取得进步。

  第五段:未来的展望

  通过这次心理实践活动,我不仅增强了自身的心理素质和情绪管理能力,还锻炼了团队合作和互助的意识。我希望能够将所学到的知识和技巧应用于实际生活中,将心理健康意识传播给更多的人。同时,我也希望通过不断参与心理实践活动,不断提升自己的心理素质和专业能力。心理健康是每个人都应该重视的问题,只有保持良好的心理健康,才能迎接生活的挑战并提升自我。

  总结:

  通过这次心理实践活动,我不仅学习到了很多关于心理健康的知识,还提高了自己的自我认知和情绪管理能力。心理实践活动不仅是一个个人的修炼过程,更是一个团队合作和互助的过程。通过这次活动,我意识到心理健康的重要性,并希望将所学到的知识和技巧应用于实际生活中,并将心理健康意识传播给更多的人。我相信,只有保持良好的心理健康,才能够更好地应对生活的挑战,提升自我。

实践活动感想篇四

  为期五天的坊子综合实践基地的训练结束了,记得五天前,我们怀着憧憬的心情来到了这里,来到了这座既熟悉又陌生的学校,两年前我们曾经踏进过这座学校,时光似箭,转眼间,两年多了,我又回到了这里,在实践活动中的点点滴滴中,都留下了自己成长的足迹。在忙碌的'学习生活中,体会到了从未有过的集体快乐,感受到集体团队的力量,同时在丰富多彩的课程中,挑战了自己,也战胜了自己,完善了自己。

  在风筝轧制课上,我们放飞了自己制作的风筝,看着五彩的风筝在天空中自由翱翔,就像我的梦想在天空中飞翔。在名曲鉴赏课上,我感受到了音乐的结合:古典音乐与流行音乐的结合,感受到了音乐的魅力。在性格解析课上我了解了自己的性格,自己最真实的一面,自己的性格要与人和,事和,万物和。在物理探究课上,我们解开了磁悬浮的神秘面纱,它的神秘,与奇幻。在拓展训练中,我明白了集体团结的力量到底有多大。在生物探究课上,了解到了微生物的力量并尝到了自己亲手做的酸奶。

  实践基地是一扇窗,打开它满,是爱和阳光,世界是我们的,我们若是对的,是就是对的,我相信,尽管我已经离开,但我并没有后悔,它将永远点缀在我的记忆之海,永远闪耀在我的夜空之中!

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实践活动感想篇五

  社会实践活动是大学生们提升自身综合素质和实践能力的重要途径,通过参与社会实践,可以帮助学生更好地了解社会现象和问题,增强社会责任感和团队合作意识。本文将以连贯的五段式文章,分享我参与社会实践活动的感想、心得和体会。

  第一段:引入背景

  参与社会实践活动,是我大学生活中一段难忘的经历。去年暑假,我和一群志同道合的同学,选择了一所位于农村地区的学校,开展为期两周的支教活动。这个经历深刻地教会我很多道理,让我对自己和社会有了更深一层的认识。

  第二段:感受社会的不公平现象

  与城市社区和农村地区的学校相比,我们的学校拥有更好的教育资源和环境。而支教活动中,我们所走访的农村学校却因为资金匮乏和条件有限,面临着教学资源极度匮乏和师资力量紧缺的问题。我才意识到,城乡教育差距的问题如此严重。在这样的环境下,我和同学们不仅仅要传授知识,还要尽力改善学校的硬件设施,为这里的孩子们创造更好的学习环境。

  第三段:增强社会责任感

  通过支教活动,我深刻地认识到自己的社会责任。作为一个有幸接受优质教育的大学生,我有义务去帮助那些缺乏教育资源的孩子们。在教学过程中,我尽量以他们的理解和接受水平为依据,采用更加亲切和富有创造力的教学方法。当看到他们收获知识的眼神,我感受到一种难以言喻的成就感和快乐。

  第四段:锻炼团队合作能力

  这次支教活动中,我同学之间的团队合作能力得到了极大的锻炼。在共同的目标和困难面前,我们相互帮助,齐心协力。在面对困难时,我不再焦虑和退缩,而是积极向同学们寻求解决方案。我了解到,团队合作是非常重要的,只有团结一致才能克服困难,取得成功。

  第五段:对未来的启示和展望

  通过参与这次社会实践活动,我认识到自己的不足之处,也看到了改进和提升的方向。将来,我希望自己能更加努力地学习,学到更多的知识和技能,为社会发展做出自己的贡献。同时,我也希望能够继续参与社会实践活动,关注社会问题,帮助更多需要帮助的人。通过实践,我相信可以更好地理解社会,实现自己的人生价值。

  总结:

  通过这次社会实践活动,我从传授知识到了解社会不公平现象,从理解自己的社会责任到增强团队合作能力,都让我收获颇多。社会实践不仅仅是一种经历,更是一次成长的机会。将来,我将坚持参与社会实践活动,不断学习、成长,为社会的进步贡献力量。

实践活动感想篇六

  前几天收家,翻出很多旧书和不要的'书,家里也没有地方摆了,于是我去小区门口摆摊,卖书。

  其实,我觉得这是一件很光荣的事情,但还是有一小点害羞,一小点害怕。毕竟是我的第一次社会实践,大多数人都不认识,而且怕城管一来就把我的书全收走,搞不好还会罚款。

  一开始就很不顺利,遇到同行。介绍英语的书给老人看,看着看着就读起来,最后和我说:“我就是教这个的。”然后我那个郁闷啊。

  然后城管的车就来了,还好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。

  我突然想起《格言》上一篇叫做《把书放生》的段落,无论别人需要或是喜欢,即使再降半价我也愿意卖。不仅仅是因为比卖废纸便宜,更重要的是它们找到了一个好的归宿。如果它们进了回收站,那它们是否能被再利用,就很难说了。

  卖大概有一个半小时,我发现了一个人,几乎每隔二,三十分钟我就能看见。他仅仅是一个普通的送水工。我开始想,他们每天的穿越在大街小巷中,每个人都有自己的一片工作区,而且,他们和我们有个共同点:都是点——线的生活;都有一个座位。但他们比我们辛苦很多:抬水要上下楼梯,坐在座位上不能动。一瞬间,我发现这个工作一样伟大。

  这次社会实践让我有很多很多的感触,或许大家可以试一试。

  人生就是这样,千姿百态。

  这周三,我们班参加了社会实践活动。

  下午,我们整个班的同学一起去了食堂包饺子。刚开始包的时候,心里觉得非常激动,总觉得自己终于可以包一次饺子了,可是不包不知道,一包才知道原来包饺子这么难——倒不是包饺子的步骤难,而是想把饺子包得好看,并不是一件容易的事。

  包饺子的时候,我看了一下其他人的“杰作”,不是包完之后饺子“站”不起来,就是饺子里面的馅跑出来了,甚至还有的连饺子的形状都看不出来。看完一圈之后,我突然觉得自己包的已经算好的了——还可以看出饺子的形状来。

  煮好的饺子被端了出来,我们每一个人都品尝着自己的成果,我心里顿时觉得很开心,因为自己终于会包饺子了(尽管包得不太好看)。另外,我还觉得包饺子看起来非常简单,可要是自己包起来,绝对要下很大功夫,但还是越包越好,可以用“熟能生巧”四个字来形容。结束之后,我明白了:不管我们在做什么事情,都要用心去做,即使是再难的事情都可以迎刃而解。

  世上无难事,只怕有心人,让我们一起努力,朝着成功出发吧!

  随着社会的进步,科技的发展,时代的前进,在这个充满竞争、挑战的社会,就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生,都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋,都努力学习、实践为自己的将来补充“能量”。

  的确如此,如今的现实生活丰富多彩、形形色色、深不可测,是我们很难适应。星期六的时候我和同学们在组织下参加了社会实践,我忽然觉得自己成长了不少!我们这次的实践地点是位于金尚小区的唐庄别墅,这里有许多海外居民,来到这里我第一次感受到了祖国的“大好江山”。我们在保洁员阿姨的帮助下渐渐开始了实践。

  我们这次的任务是——打扫草坪上的落叶!这个任务挺艰巨的,不过我却不肯认输,望着辽阔的草坪我第一次知道了作为一个保洁员是多么的辛苦,多么的伟大啊!于是我的保洁员生涯就这样开始了!我拿着沉重的扫把,手足无措,不知道到底该怎么开始,就在这时我看到了妈妈!

实践活动感想篇七

  21世纪的社会是法治社会,我们国家也正从各个方面努力促进社会法治文明。法律不但是我们维护自身权益的重要武器,同时也必将成为我们工作生活的重要准则。只有当大家具有了法律意识,会用法律这个强有力的武器时,维护自己合法正当的利益。

  我们针对大家法律知识较匮乏的现状,特此进行普法宣传,旨在更好地为大家服务,帮助解决其身边的法律问题,履行一个社会主人翁的责任,增强社会使命感,为未来真正为人民服务作准备。也希望通过这次活动使大家了解到更多法律知识,避免违法事件发生,促进和谐社会的建设,形成一定的法律意识,在今后时常关注法律知识。带动人们学法、守法、用法,切实保护好自己的利益,为创建和谐雅安做好准备。

  而社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大四的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

  2012年7月28日,我们作为暑期班级社会实践小分队的`一员参加了由本班同学组织的名叫“暑期普法”的社会实践活动,目的想通过社会实践让自己在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,尽管活动会辛苦,但重要的是检验自己的能力能否被社会所承认,这使我对真实的社会有更深切的体会。

  所有的社会实践前期的工作都是辛苦繁琐的,我们也不例外:调查单 1

  内容的选材与问题的制作,宣传单的规划和打印,地点的选择,口号的确定,人员的招募等等这些虽然都看似简单,但是其中遇到许多的我们意想不到的问题,我们积极的去分析,并思考解决。

  活动地点最终定于市沙依巴克居民区。7月28日,我们的主要宣传手段:进行定点的咨询,细心的向居民讲解分析所遇到的疑惑,并散发法律常识传单。旨在让大家在心里形成一种遇到问题找法律,用法律来保护自己的切身利益的意识,活动持续了一天,虽然时间不是很长,但是我们的收获真的不少。同学们都头顶骄阳,不厌其烦的细致,细心的给居民讲解,解释生活中经常遇到的法律问题,并提供合理的解决方案。

  在实践过程中,也深切感觉到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节。社会实践活动中,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。对于在实践过程中,我们表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力。

  通过此次暑假社会实践活动,感受颇多,受益匪浅:

  1、通过此次普法实践活动,让部分缺乏法律知识的居民了解到了基本法律常识及维权途径与手段。

  2、通过本次暑期社会实践调查活动,到了锻炼的机会,提高实践能力。

  3、增强了我们的团队合作能力,让我更加充分地发挥了团队精神。

  4、提高了我们的社会交际能力。

  5、丰富大家的暑期生活,积累更多的社会经验,更好的完善自我,为以后进入社会工作打下良好的基础。

  2

  社会实践拉近了我与社会的距离,实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。虽然受到的挫折也是很多,但这恰恰是我们应该吸收的最重要的地方,是我们仍然需要努力的地方。努力才有进步,通过弥补自身的不足才能走的更远。同时也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

  社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。只有经过社会实践的磨练,我们更加成熟,更加自信。追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才,这是我们的心声。

  3

  这个暑假注定不简单。这是我高中第一个暑假,还有即将举行的世合赛。所以我更要努力尽一份心,让自己的暑假生活更有意义。经过这几天的社会实践活动,我深深地感受到为社会做贡献的意义。作为一名成熟有思想的高中生,我认为这只是我课余生活的一个缩影,我应该尽全力去帮助需要帮助的人,帮我力所能及的忙,这会使我感到快乐。

  第一天,我们集体帮忙打扫居委会的几个办公室,大家分组干活。我和初中的同学被分到倒垃圾的任务。按在平时倒垃圾可是个闲职,基本上一两天倒一次,要是垃圾箱近更“舒服”。但“今时不同往日”,烈日高照,地面也像被烤过一样,两旁的植物也都“耷拉”着脑袋,总之一个字——热。但没办法,既然是我们的责任,就要勇于承担。

  我们一人两个垃圾袋向前进。袋子里的垃圾满满的,而且“水”滴了一路,最让人难以忍受的是垃圾袋十分的柔软,拎着拎着袋子会变“大”,看起来要断了。我们只得加快步伐前进,连汗滴下来也不顾得。到了垃圾箱前,我们惊奇地发现垃圾箱虽然还是很脏,但比以往要好多了,看来连清洁工叔叔阿姨们也为世合赛做着自己的贡献。

  第二天,主要的任务是给社区里很多很多的植物“喝水”。其实这个任务最能考验我们的耐心与责任感。拎着重重的水桶步行在骄阳下,然后细心地浇水。随着水一点点倒下去,我们感觉整个人也神清气爽起来。看着树叶上的液滴也觉得自己的努力是值得的。接下来的几天,我们非但不用干体力活,而且可以放松一下心情。

  在居委会楼下超市门口经常坐着一群老人,经居委会阿姨的了解,他们大多数是“空巢老人”,子女要么没有,要么不在身边,时常一个人孤单地生活,平时也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。

  起先我们说明了我们的目的,陪他们聊天。但聊着聊着,发现他们和我有许多的共同观点。我就像是在陪伴我爷爷一样放开了胆子和他们亲近地聊着。这已经不单单是一个社区活动,而是人与人心灵的沟通与了解。在聊天的过程中,我们时而有说有笑,时而沉默地休息,但那和谐融洽的气氛却一直存在。

  短短几天的社区实践活动结束了。但我知道,帮助别人是快乐的,我会一直这样认为,并在生活中实践。

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实践活动感想篇八

  社会实践是大学生活中的一部分不可或缺的经历,通过参与社会实践活动,我深深感受到了社会的多元化和复杂性。这次的社会实践活动不仅让我学到了知识,还锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。回望这次社会实践,我有着许多感想和体会。

  首先,这次社会实践让我意识到社会问题的复杂性和重要性。在社区贫困家庭的帮扶活动中,我亲眼目睹了一些家庭生活的困境。这些家庭因为经济原因无法满足基本的生活需求,孩子们的教育也受到了限制。这让我意识到社会问题并不是简单的个案,而是一个系统性的问题。帮助社会上的弱势群体需要我们更多的关注和行动。

  其次,这次社会实践让我深刻体会到团队合作的重要性。在进行社区服务和志愿者活动时,我们必须组成一个紧密团结的团队,共同完成任务。在团队合作中,每个人需要充分发挥自己的专长,互相支持和协作。通过这次实践,我学到了如何与他人进行有效的沟通和合作,学会了倾听和尊重他人的意见,这对我的未来职业生涯和人际关系的建立都具有重要意义。

  再次,这次社会实践让我见识到了社会资源的宝贵性。在参与社区服务活动时,我意识到社会上存在着很多资源,但是并不是每个人都能享受到。有些人由于各种原因,无法获得他们需要的资源。因此,我们应该珍惜自己所拥有的资源,并努力去帮助那些需要帮助的人。这次实践让我明白了资源的分配不平等问题,也激发了我在资源分配中帮助他人的愿望。

  最后,这次社会实践让我开始思考自己的社会责任。作为大学生,我们应该不仅仅关注自己的学业和个人发展,更应该关注社会的发展和进步。通过参与社会实践,我们可以从中学到很多理论知识以外的东西,让我们的视野更加开阔,也让我们更加懂得感恩和关心他人。作为一名社会实践者,我将对身边的人和社会问题有更多的关注,并积极行动起来,为社会的发展贡献自己的一份力量。

  总之,社会实践活动让我收获良多。我深刻认识到社会问题的复杂性和重要性,学会了团队合作和社会资源的利用,同时也开始思考自己的社会责任。这次实践让我成长了许多,并对未来的生活充满了信心和热情。我相信,通过不断地参与社会实践,我们可以成为更好的自己,并为社会的发展做出更大的贡献。

实践活动感想篇九

  在参加本次综合实践活动小组之前,我是一个不太喜欢说话的人。但是为了很好的完成活动组长布置的任务,很多时候就必须要参加各种调查、采访活动。在活动中我发现,与人交往其实是一件很快乐的事情。但是在调查过程中,我们一定要掌握一定的技巧啊!比如,在调查采访前一定要事先做好计划,设计好问题。另外,与人沟通的时候还要讲究语言美,讲究礼貌。通过和同学的协作,我知道了,一个人的力量是很小的,可是大家的力量集中起来就非常大了。

  

  通过这次活动,我变成了一个活泼开朗的大女孩了!

  作为一名参加本次综合实践活动的组员。活动前,我是一个比较马虎,不认真的人。可是,在我主持的调查活动中,曾经因为自己的失误,把调查表的字都打错了,结果害的大家又重新把工作做了一遍。虽然,小伙伴们都没有责怪我,但是我还是很内疚。于是在以后的各项活动中我变得越来越认真了,在家里妈妈都夸我比女孩子的心还细。

  通过调查我发现,不同年级的同学他们喜欢游戏种类不同。男同学和女同学喜欢的游戏种类也不同。女同学喜欢跳皮筋、丢沙包之类的游戏,而我们男同学更喜欢比较有竞技特点的体育类游戏。当然了,象棋、军旗也是我们的最爱。

  因为我的主要任务就是要调查哪些游戏有危害性,所以知道了很多游戏是我们不能进行的,比如用小木棍追逐打闹、从台阶上跳来跳去、把楼梯扶手作为滑梯玩。一旦不小心,就会给我们带来伤痛。

  课间小游戏我们大家应该懂得如何去选择。

  石岭小学 徐冀云

  本次参加完活动后,使我受益匪浅。同时也收获了快乐,通过对老师、父亲、母亲等身边的人采访,发现他们也非常支持我们在课间进行有益的游戏活动。但是,对于游戏的安全性表示非常的关注,希望我们能玩一些比较安全、健康的小游戏。在采访中我还了解到,父辈们小的时候也玩能多有趣的课间小游戏。他们的游戏道具非常简单,容易推广,可是由于时代的发展,有一些没有意义了,需要我们对它们进行改变,让它们更加适合我们玩。综合实践活动给的参加,我的动手动脑能力得到了很好的培养。上网查阅资料,数据整理的知识我也学会了。

  石岭小学 孙新苑

  综合实践活动课一直以来都是我最喜欢上的课程,一方面可以让我们走出校园,另一方面可以让我学会很多书本上没有的、老师所不能交给我们的知识。很有幸我作为我们研究小组的组长,整个活动下来收获真的非常大。

  因为在活动中我要安排很多事情,但是为了更加把事情办稳妥起见,要经常和小组成员一起商量。让我学会了沟通,同时也让我知道了团体的力量和协作的重要性。另外有很多事情是我在活动前没有想到的,比如如何收集资料、如何设计问卷调查表等等,有的时候真的把我们都快急哭了。这时候幸好有王老师来和我们一起想办法,同时也让我们知道了学习知识的重要性。因为上网查资料,设计表格是很专业的啊!呵呵,以后上网真的不能只是听歌或打游戏了!其实,给我印象最深的就是发放调查问卷时候。很多同学不配合我们,很是让我们伤脑筋,原来作业作为一名“调查员”还真不容易啊!

  总之,在活动不但让我知道了知识的重要性,而且还教会了我做事情一定要多多动脑筋。

  石岭小学杨春雨

  过去我一直以为,课间小游戏就是用来玩的。可是参加完这次综合实践活动以后,我知道了课间小游戏的作用太多了。除了能给我带来欢乐外,还能帮助我们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明。但是,大家一定要记得多参加一些有益的游戏活动啊!千万不能在走廊上追跑、疯打、大呼小叫,有时撞到老师,有时撞到小同学。这些表现是既不文明也不安全的。在活动中我还学会了很多社会交往的常识,初步学会了搜集整理信息的方法。真的希望以后还能多多参加这样的一些社会实践活动!

  大学的第一个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

  暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

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  暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的`基础!年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光彩的一笔!我们好想好想,用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。

  暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

  还是说说我们这一次的活动吧。我们在学校所给定的题目中精心挑选了,群众价值观的研究方向,因为我们认为,一个民族的文化才是推动这个民族发展的原动力,没有一种像样的文化或者思想作为指导我们发展前进的理论基础,那么我们的发展就是没有目的性的。所以我们想了解群众的普遍价值观,这样就能从一个侧面反映出,我们的民族文化是否是健康的,积极向上的。

  本来以为人会比较少,但事实是人还是很多,所以借着天气的凉爽,我们开始了发放问卷的工作。在工作中有的人很配合,有的人的警惕性比较强,不过经过我们的耐心讲解,还是取得了不小的成果的。到了中午眼看天气热了起来,我最担心的就是小组成员的身体了,如果中暑我带了不少的药物,并且让他们尽量的选阴凉的地方休息,喝一些冰镇饮料。还好没有发生什么事情。

  这次的活动我们共收集了问卷80份,其中有10份不合格,统计数目是70份得到了珍贵的数据资料,详细总结还是留到报告中去呈现。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  通过这次活动我知道了,理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

  “没有实践,就没有发言权”只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

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实践活动感想篇十

  听君一句话,胜读十年书 听河南省优质课及金水区论坛有感 金水区龙子湖第三小学 牛忠强 我有幸聆听了河南省综合实践活动优质课,让我感触颇深,几位老师精彩的课堂,紧抓课程理念,引领学生走进综合实践活动课程。在这次听课活动中,可以看出老师们的

  教学

各有千秋,教师的主导作用体现得很好,孩子们的动手能力得到了很好的锻炼,老师们设计的板书新颖、独特,例如,喷绘课题;绘图板书等。

  综合实践活动课,贴近学生的“生活”实际,以学生“活动”为主,以研究性“学习”为切入点,进行活动。整个活动,体现的是学生的自主、合作、探究的行为:自由结合小组、合作制定计划、主动参与活动、自我

  总结

、自我反思。它所体现的是活动的实践性、开放性、生成性、自主性,通过实践,使活动回归生活,使生活更具色彩,使学生人生更灿烂。

  让学生从身边事做起,从小事做起,培养学生良好的生活卫生习惯。这也是一个不错的目的,在我们的课堂上,就应该多多地培养学生一些好的习惯。

  本次综合实践活动优质课评选中,教师们更多的借助现代教育技术工具,更加高效地完成了课堂授课内容,比如大量资料的引入,现场制作动画片、录制短片等,既激发了学生参与的兴趣,又让学生亲眼目睹了自己实践的结果。

  我的感悟:

  综合实践活动课程因为设计的知识比较多,内容比较丰富,相应的就要求教师在上课时要储备很多的知识,这样才能在课堂中做到游刃有余。在听课过程中,可以明显感觉到有些教师课题的知识面太窄,自己本身对相关知识了解不深,不敢拓展,课堂感觉束手束脚。综合实践活动课因为在平时上课时比较麻烦,难于操作,学生们对小组合作探究形不成良好的习惯,于是老师们上课之前就会反复打磨,力求呈现自己的学习结果。于是一节课的容量非常大,但在我们平时上课的过程中可以很清楚地发现一节课中能解决掉的问题真的很少很少。所以必须对学生有一个训练的过程。训练学生如何合作,如何填写活动方案,如何制定活动计划,如何交流汇报成果,这应该是一个长期的过程。

  接着我参加了金水区综合实践论坛,听了毕老师的怎样上好一节优质课的报告,从报告中我知道了一节优秀课,需要投入大量的人力、物力和老师团队精神,上课老师在上课之前必须有两份教案,一份评委看的教案,另一份是教学详案,教案是呈现给评委看的,简介,按市教研室的要求来写的。另一份详案,是给自己看的,包括课上说的一句话,一个词语,都应该熟悉在自己的脑海中。自己在上课之前,应该找学校语文老师,修改一下自己的详案,那句话不通顺,需要修改等之类的问题。由毕老师的讲解,我想到了上一学期我讲的《观察中的学问》,从一开始主题的确定,自己心中没有目标,到学校老师帮忙,修改自己的教学设计,最后请中心校曹老师指导,自己把教学详案的读、记,领导的鼓励,最后自己的课出现成熟等。自己用心去磨课,这样才会有好课出现,多向前辈请教,这样才会有优课呈现。

  法治实践活动感想

  实践活动感想作文

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  综合实践活动教学计划

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