每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团队比赛心得体会总结篇一
团队比赛是一种常见的竞技活动，既能够锻炼个人的能力，又能培养合作意识和团队精神。参加过多次团队比赛的我深有体会，下面从组织、沟通、分工、协作和反思五个方面，总结了一些关于团队比赛的心得体会。
首先，组织能力是团队比赛中不可或缺的一项基本素质。无论是确定团队的目标和计划，还是安排成员的任务和时间表，都需要良好的组织能力。在我参加的一次团队比赛中，我们先成立了一个以队长为核心的小组，并制定了详细的计划和目标，每个人都清楚自己的任务和完成时间。通过合理的组织，我们在比赛中能够高效地完成任务，取得了不错的成绩。因此，良好的组织能力对团队比赛的成功至关重要。
其次，团队比赛中的沟通能力也是非常重要的一项技能。团队中成员间的相互理解和信息传递，直接关系到团队的凝聚力和工作效率。在一次团队写作比赛中，由于我们没有及时沟通，导致了各自的思路偏离，最终影响了整个团队的成绩。从那以后，我们深刻认识到沟通的重要性，并且坚持定期举行团队会议和交流，提高了团队协作的效果。因此，良好的沟通能力能够帮助团队更好地协同工作，取得更好的成绩。
再次，分工合作是团队比赛中必不可少的一项技巧。合理的分工可以充分发挥每个人的特长，提高工作效率。在我参加的一次团队比赛中，我们清晰地划分了每个人的职责，合理利用了每个人的优势，最终使得团队的整体水平得到了显著提高。通过这次经历，我深刻体会到，只有通过合作和分工，才能充分发挥团队的力量。因此，合理的分工对团队比赛来说是至关重要的。
另外，团队比赛中的协作能力也是非常重要的。通过合作，不同的个体能够相互学习，共同进步。在我参加的一次团队编程比赛中，我负责了部分代码的编写，但是由于自己的知识和技术有限，卡壳了。幸好，队友发现了我的问题，并提供了帮助和指导，最终我们顺利完成了任务并取得好成绩。通过这次经历，我深刻认识到，大家在团队中相互帮助，共同解决问题，才能够取得团队的成功。因此，协作能力对团队比赛的成绩具有重要影响。
最后，反思是团队比赛中最关键的一环。通过反思，可以总结经验，找到问题所在，及时调整和改进。在我参加的一次团队演讲比赛中，我们没有充分准备和深入研究主题，导致演讲时表达不清晰，影响了整体效果。但是，我们没有泄气，反而积极总结了失败的原因，并在以后的训练中加大了备战力度。最终，我们在下一次比赛中取得了优异的成绩。通过这次经历，我深刻认识到，通过反思来不断提高团队的能力和水平是非常关键的。因此，反思是团队比赛中不可缺少的一环。
综上所述，团队比赛是锻炼个人能力、培养合作意识和团队精神的重要途径。通过良好的组织、沟通，合理的分工、协作和反思，才能够取得更好的成绩。在以后的团队比赛中，我将更加注重这五个方面的培养和发展，力争取得更好的团队成绩。
团队比赛心得体会总结篇二
为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园文化，培养和提高大学生的团队合作精神，辩证思维能力，语言表达能力和临场应变能力，展现我院学子的青春风采。同时为增添我院学生的交流与相互了解，构建和谐校园。电子信息分院学习部与三月份举行了我分院传统文化活动——江西工业职业技术学院“驳论杯”大学生辩论赛，并与5月初落下帷幕。
本次活动面向本院各个班级，并且要求每个班必须组织一个以上团队参赛。本次辩论赛采用淘汰制，每个团队在比赛前派代表进行抽签，确定比赛辩题时间等，然后分为初赛、预赛、决赛三场比赛，由我部门大一新进成员为主进行开展。最终决赛冠军由最佳辩手队对11软件3g(3)班，最佳辩手队凭借四位辩手敏捷的思维，雄辩的口才获得了此次辩论赛冠军。
此次辩论赛历时一个月，初赛地点教学楼北楼202，时间：4月x日—4月x日，共八场比赛，预赛地点教学楼北楼202，时间:4月x日—4月x日，共五场，决赛地点教学楼中楼305，时间:：4月x日。
比赛程序由开篇陈词、补充陈词、自由辩论、总结陈词共五部分组成。首先由一辨开篇陈词，阐述本方观点;二辩补充陈词，对己方开篇陈词进行补充说明;接下来是针锋相对的宫变和精彩纷呈的自由辩论，正反两方交替发言;最后是由四辩进行总结陈词，对己方观点进行最后的总结。在每场比赛后，都会有评委代表上台发言，为本场比赛提出自己的建议。
此次比赛的辩题涉及的内容广泛，又贴近日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手在辩论过程中有话可说，有好话可说。此次辩题涉及实事问题，校园问题，生活问题等方面，一方面辩题的生活化给与了广大同学思考的空间，另一方面，辩题进口时代发展的需求，具有较强的时代感，这使整场辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发同学们的思考，让同学们可以学到许多。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功奠定了良好的基础。在辩论过程中。辩手们衣着得体，语言大方，充分体现了当代大学生良好的形象。
这一次的辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手的团队合作精神、合作能力不断地加强，充分体现了分手合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，锻炼了我院同学们团结、竞争、进取的素质，体现了当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体集体荣誉感。
同时这次活动也大大锻炼了我部门大一新近成员的团队合作能力和活动组织能力。在这次辩论赛举行过程中，我部门成员积极参加布置，组织本次活动，充分体现出了我部门成员的工作能力。这次活动的举办，为我部门成员积累了许多的工作经验，为下次工作的开展提供了借鉴。
但由于因为这次首次承办这么大型的活动，准备和举办期间存在一些问题，如开始时有些班级未通知到位，有的班级在比赛时弃权未到等问题发生，导致比赛期间一度停留的情况，但是这些都及时做了补救，并且在之后的比赛中吸取的这次教训，杜绝了这些问题的发生。不过也值得表扬的方面，如在比赛时，各成员都能够积极参加，在每场比赛之后都会总结经验等，总的来说这次活动举办的还是很成功的，希望各成员可以吸取本次活动的经验和教训，在以后的活动中做的更好，努力为我院师生营造更好的教学环境。
团队比赛心得体会总结篇三
团队比赛作为一种常见的比赛形式，不仅仅是单纯的竞技活动，更是一次团队凝聚力和合作力的考验。而我参加的一次团队比赛，让我深有体会。在这次比赛中，我和我的团队成员们经历了一系列的挑战和困难，但是通过团队的努力和合作，我们最终取得了不错的成绩。通过这次比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和教训。
首先，团队比赛需要有明确的目标和分工。在比赛之前，我们首先制定了明确的目标，确定了我们想要达到的成绩和团队的职责。然后，根据每个人的特长和优势，我们合理分工，明确每个人的任务和责任。只有有了清晰明确的目标和明确分工，团队成员们才能更好地展示自己的能力和潜力，发挥出最大的效益。
其次，团队比赛需要有良好的沟通和协作能力。在比赛过程中，我们团队成员之间的沟通和协作起到了至关重要的作用。只有通过及时有效的沟通，我们才能及时解决问题，调整团队策略和方案。而且，在面对困难和挑战时，我们互相鼓励和支持，共同努力，最终克服了一个个难关，取得了不错的成绩。
第三，团队比赛需要有优秀的领导和团队意识。就像一支队伍需要有队长来领导和指挥一样，团队比赛也需要有一个优秀的领导者来带领和组织团队。他需要有清晰的思维和敏锐的洞察力，能够及时发现问题和解决问题。同时，他还需要能够激励和鼓舞团队成员的团队意识，并且善于发挥每个成员的优点和特长，形成一个高效的团队。
另外，团队比赛需要有灵活的思维和创新能力。在比赛中，我们面对的问题和挑战都是实际情况中的困难和难题，需要灵活的思维和创新的能力来解决。有时候，既定的方案和策略不一定总能奏效，我们需要能够快速调整思路和方案，找到问题的根源和解决办法。创新能力的发挥也能够使我们团队在比赛中出人意料，打破常规，取得更好的成绩。
最后，团队比赛还需要具备持之以恒的毅力和耐心。有时候团队比赛并不是一帆风顺地进行，很可能会遭遇一些挫折和困难。在这个时候，我们需要保持积极乐观的心态，坚持不懈地努力下去。只有具备持之以恒的毅力和耐心，我们才能克服困难，最终取得成功。
通过这次团队比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性，得到了很多宝贵的经验和教训。团队比赛需要有明确的目标和分工，良好的沟通和协作能力，优秀的领导和团队意识，灵活的思维和创新能力，以及持之以恒的毅力和耐心。只有通过这些方面的努力和发挥，我们团队才能在比赛中取得优异的成绩。我相信，在今后的团队比赛中，我会更加注重这些方面的培养和提升，不断完善自己，为团队的成功做出更大的贡献。
团队比赛心得体会总结篇四
为了这次大赛，我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息，不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑，我们都在坚持训练。区政府、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次比赛，投入了大量的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下，身临一线督战训练，慰问教练员和运动员。体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材，学校为了让学生更好的训练休息，尽管学校经费紧张，但是依然提高了伙食标准，对校舍教室进行了维修。为了检验训练质量，学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时，特别加强了与二线教练员的沟通，第一时间掌握输送运动员的第一手材料。
本次比赛，田径项目获得了8金，7银，8铜，11个第四名，5个第五名，5个第六名，1个第七名，3个第八名，总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金，总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届比赛积分赛制前八名为1——13分，本届比赛积分赛制前八名为1——9分。因此，本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。虽然取得了这样的成绩，作为学校校务班子而言，还是有些许遗憾和失落。比赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌，6枚金牌对我校而言是有难度的，这需要我们计算在内的金牌必须不出意外的全部入帐。尽管难度很大，但是，我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘，有个别强项意外地出现了失误，这些令我们深深自责，也更加激发了我们好好总结，百尺竿头，更进一步。
1．径赛项目有突破：我校在径赛项目上向来比较薄弱，径赛项目参赛人数多，项目具有普遍性，因此，获得好成绩确实很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是，在本次比赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中，我校有四名运动员进入决赛，占据半壁江山，隐隐形成集团优势。男女共5人达到二级水平，我们在径赛项目上终于完成0的突破。
2．田赛项目受到巨大冲击：田赛项目本是我校传统优势项目，无论标枪还是铅球，都具有集团优势，市里多次比赛都曾获得过4枚以上的金牌，本次大赛，我校对田赛项目寄于厚望。但是，在传统优势项目上我校只获得两枚金牌，究其原因，原因有二：第一，本次大赛，个别区县引进了高水平的运动员，在男b，男c，女b铅球项目上，我们都败给了引进的运动员。第二，我校对于优势项目产生了一定的轻敌怠慢情绪，在女c，男c标枪上大意失荊州，过于乐观的前景导致赛前出现了伤病，把最稳定的夺金点丢失了。可以说，本次的铅球，标枪项目遭到了前所未有的打击。
3．心理承受能力差：本次比赛，有至少3个项目由于运动员赛前紧张，肌肉僵硬，发挥失常，导致个别本有望创造佳绩的项目没能获得突破，没有发挥出平时训练的水平，除了由于没有绝对的实力，自信心缺失以外，我校业训处对学生心理承受能力的引导远远不够，学校缺少专业的心理咨询老师，也没有系统的一套运动心理辅助课程。比赛大场面经历的也比较少，运动员实践经验比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。
4．后勤保障不全面：尽管本次比赛赛前准备我们以为做面面俱到，但是真的到了比赛还是在许多细节上体现出不足。比赛中学生出现了一定的伤病，但是我们的医疗辅助保障没有跟上，任由受伤的运动员继续比赛，而没有采取紧急医疗手段，说明我校紧急预案并不周到。比赛第二天下午本有三个冲金点，但是由于租赁车辆突然离开，导致许多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所，中午得不到充分的休息，许多运动员就像没家的孩子，坐在路边休息，严重影响了第二天的运动成绩。这些方面都值得我们在以后的工作中继续加强。
为了十四届市运会，我们少体校的教练们体现出了勇往无前，锐意进取，顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了，几十年如一日的严谨和钻研是他们每天训练的写照。这个暑假王建中教练的脸更加黝黑沧桑了，吴立新教练的鱼尾纹更加深了，吴教练暑期训练中左腿突然相当疼痛，去上海检查后确诊为左腿血管栓，医生建议他马上休息动手术，业训处也希望他能好好保重身体，把他的队员暂时交给其他教练，但是，他一定要坚持亲自带，每天依然巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的呐喊，他们是长辈，也是榜样。
韩国芬教练60岁了，她是我校唯一的外聘教练，她的铅球队是我校的金牌之师，老太太暑训前总梦见自己的老妈妈，她的母亲在外地，一年来韩教练从没回去见过自己的母亲，韩教练的母亲年纪已经很大了，韩教练支身一人来到奉贤，每逢佳节倍思亲，韩教练常常担心母亲的身体，甚至担心到偷偷流泪，学校本打算让韩教练回家乡一个月尽尽孝道，可是她说还是放心不下队里的学生，坚持暑假中留在少体校坚持训练，四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平，她无法割舍她队里的每一位队员。
杨晓峰教练今年暑假在得知妻子怀孕后，他将反应剧烈的妻子留给丈母娘照顾，毅然决定返回到工作岗位上；与此同时，将杨教练抚养长大的姑姑突然病重，在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字，而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世，但很遗憾，杨教练终究没能见到姑姑和外公的最后一面，亲人的离世终于让他病倒了，可杨教练上午打针过后，下午就又回到了工作岗位上。
阳刚男儿也有侠骨柔情，教练员们也有那么多的伤心和难过，但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神，我们都是没有光环的人，我们可以跌到、可以失败，但我们不能丧失斗志和信心！很朴实，很平凡，平凡的如同沧海之水，大地尘埃，但水滴也有追求、尘埃也有梦想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤，骨骼，血液里的追求。我们将继续发扬这种少体精神，将少体精神进行到底。
不管结局如何，十四届上海市市运会田径比赛已经结束了。这一届的遗憾和夙愿让我们在下一届完成。从比赛结束的伊始，我们已经将目光看向了未来。我们必须时刻保持忧患意识，用发展的眼光来看待少体校的改变。
首先，就目前的项目设置来看，我们学校的冲金点已经基本达到饱和，下一个阶段，我们要大力发展自行车项目。同时，需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员，但是也不能认死理钻牛角尖，变通也是必要的。其次，我们的教练员队伍建设有待加强和提高，好的运动员需要好的教练才能人尽其用，随着老教练年龄日益增大，年轻教练一时难以接上班，我们需要通过各种渠道，各种手段加快教练队伍建设，甚至可以外聘高水平教练。最后，必须把好招生关和输送关，招生是基础，输送是保障。
比赛虽然已经结束，但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤，都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心，这种不甘将会化成动力，时刻督促我们再接再励，永不言败，终有一天将奉贤少体校打造成上海市一流的体育人才后备体校。
团队比赛心得体会总结篇五
团队比赛一直以来都是人们在追求胜利时选择的方式之一。在团队比赛中，不仅可以更好地协作合作，还能够培养团队精神和团队合作能力。本文将结合我个人参与团队比赛的经验，从准备阶段、沟通合作、团队分工、调整策略和总结反思五个方面，对团队比赛的心得体会进行总结。
首先，在准备阶段，团队比赛的成功与否往往在于充分的准备工作。团队成员应该提前了解比赛规则和要求，明确自己的职责和任务，以便更好地分工合作。在我的团队比赛中，我们曾经因为准备不充分而付出惨重代价。因此，从那以后，我们深刻认识到准备阶段的重要性，并在每一次比赛前严谨的进行资料收集、分工合作和问题讨论。这样，我们不仅减少了无谓的争吵，还提升了团队整体的效率。
其次，在团队比赛中，沟通合作是至关重要的。团队成员之间的心与心的沟通能够更好地协调行动和统一思想。在我们的团队中，我们一直注重沟通的重要性，因为只有大家明确了每个人的观点和态度，才能更好地在比赛中配合合作。为此，我们组织了多次团队内部会议，讨论和协商问题，统一大家的思路和行动。通过这种方式，我们能够更好地协调各部分的工作，使得整个团队呈现出更好的状态。
第三，在团队比赛中，合理的团队分工是取胜的关键。团队成员应根据自身特点和能力来合理分配任务，以便最大化发挥团队的整体优势。在我的团队中，我们将团队成员分成几个小组，每一个小组负责不同的任务，便于集中精力完成。比赛过程中，我们每个小组互相配合，相互支持，共同解决问题。这样，不仅提高了整体的工作效率，也锻炼了团队成员的能力。
此外，在团队比赛中，灵活的策略调整也是取胜的关键之一。在比赛过程中，团队成员需要密切关注局势的变化，根据需要做出相应的调整。我们在比赛中曾遇到过不少挑战，但是我们及时调整策略，灵活应对，尽可能减少损失，最终获得了胜利。因此，随时调整策略、灵活应对是团队比赛中的重要能力。
最后，在比赛结束后，团队成员应该进行总结反思。总结反思不仅能够帮助我们发现问题和不足，还能够深入分析原因并找到解决办法。在我们的团队中，我们会组织一次团队会议，详细剖析比赛过程中出现的问题，总结团队合作的优点和不足，并找到解决问题的方法。通过这样的总结反思，我们能够不断提高，更好地迎接以后的挑战。
综上所述，团队比赛是培养团队精神和团队合作能力的重要方式之一。通过团队比赛的经历，我们可以学到很多，包括准备阶段的充分准备、团队成员之间的沟通合作、合理的团队分工、灵活的策略调整和总结反思的重要性。只有将这些经验总结和运用起来，我们才能在团队比赛中取得好的成绩，并真正享受到团队合作的乐趣。
团队比赛心得体会总结篇六
自3月份以来，由8名学生组成的训练班开始投入到紧张的集训中去，由于学生缺乏识图和施工工艺等基础知识，训练只能从一开始的基础知识讲起，再逐步加深。学生们坚持每天如一日的十几个小时高强度训练，周末、假期也从不休息，一个接一个工程，一个接一个项目反复地列项、算量，学生们甚至连洗澡的时间都没有，但为了能在大赛中取得成绩，学生们大多都咬着牙挺过来的，从没有觉得累而放弃的。正是因为这种精神，他们攻克了一个又一个的难关，完成了一套又一套的工程算量项目，有学生这样说道：“即便不能最后参加技能大赛，集训效果也是蛮大的，学到了很多知识，为今后就业打下了坚实的基础”。
集训过程中，共完成五套工程图纸的算量，其中针对大赛指定图纸进行多次模拟测试，针对容易出错的地方反复训练，通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输，使选手列项和算量的能力大大地提高了，自觉性也增强了。尤其在软件操作上更是虚心和努力地学习，因为软件应用是选手们新接触的知识，没有任何基础，要快速掌握一门新的内容和技能，时间又是非常紧迫，对他们来讲，能在大赛上规定时间内全部完成已经很不容易。自省赛结束后，鉴于选手的比赛成绩和平时成绩，结合各类因素综合考虑，最终确定参赛选手名单，为在省赛中取得较好成绩的王志霞同学。确定了参赛选手后，我们立即投入到紧张的集训中去。
国赛相对于省赛而言，在比赛的难度和量上都有很大的不同。尤为突出的是国赛在手算部分增加了钢筋的计算，这是省赛期间学生完全没有接触过的知识，而这也恰恰是工程算量中最难的部分，这给我们的培训带来了前所未有的挑战！要想算好钢筋首先要读懂图集，图集作为图纸的一部分，预算量密不可分。选手在这之前从未接触过图集，如何让她在短时间内读懂图集，结合图集看图纸，熟练应用并计算钢筋是最大的难题，而这时距国赛只有一个多月的时间了，权衡再三，我决定停下所有的训练，拿出半个月的时间，全心全意的把图集攻下。在这半个多月的时间里，从早上到晚上，对学生进行轰炸式的训练，反复的讲述，反复的练习，一遍不行两遍，两遍不行三遍，终于如期攻克了这一难关，为下面的培训工作奠定了扎实的基础。
随后的时间里，我为学生制定了手算土建、手算钢筋、机算的结合式训练，尽量做到合理分布时间，多项目共同练习，以防止某些项目长期搁置导致生疏。集训过程中，共完成五套工程图纸的算量，进行多次模拟测试，针对容易出错的地方反复训练，通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输，使选手列项和算量的能力大大地提高了。
在软件操作方面，更是虚心和努力地学习。软件一直是我们的弱项，有幸的是，这次比赛得到了校领导的大力支持，有机会赴上海鲁班公司参加大赛组的针对性培训，在培训的这十几天里，我们格外珍惜这次来之不易的机会，丝毫不敢懈怠，每天早8点到晚9点拼命的练习，就是希望能够摘掉这顶弱势的帽子，学生遗憾的说，第一次来上海，可是出了教室和宾馆的房间，都不知道上海长什么样子。终于功夫不负有心人，在我们离开上海之前的考试中，王志霞的机算操作水平的已经得到了极大的提高，在同期培训的选手中上升到中等水平。
20xx年全国中职学生工程算量技能比赛，既是各中职学校工程造价专业实践水平的展示，也是各中职学校教学交流、学习难得的机会。是对职业教育发展成果的一次大检阅，是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。通过参加技能竞赛，促进我校师生与兄弟学校之间的交流，通过竞赛检验了我校学生的实际操作能力。参加了全国的比赛，才深深的体会到自己的差距与不足，相比南方院校，我们无论是教学质量，教学配备，还是选手的素质等多方面，都存在着很多的不足。这更激发的我对算量教学工作的热情。
本次大赛除了提高师生自身所具备专业素质与素养之外，更有利于对课程体系的把握，以及强化了学生的职业能力培养，在平时的实习教学过程中能更多的注重职业能力的培训和竞赛实际要求进行。总结比赛经验，提高教学质量，深化教学改革，努力培养既有理论又有实践能力、综合素质高的复合型人才，是当前中职校培养的目标。
1、识图能力差，基本功不扎实
基于这次比赛分析看来，很大程度的失分来源于识图的障碍。鉴于以往的比赛，我们的培训方案一直是按照整份图纸来练习的，练习的也大多为常规化图纸。但这次比赛采用局部案例形式，对构件的难度增大，有些形式以前从没接触过。并且是每一道题配一份相关的图纸，题与题之间没有练习，图与图也不是同一个工程，图纸信息不能共用。这就要求选手必须在短时间内，快速、准确的识图，做答。由于我们选手识图能力本来就比较差，短时间内也很难有较大提高，只是较机械的记忆平时训练过的图，对于特殊的图纸辨识能力不强，导致有一道其实计算并不复杂，价值20分的题丢失，非常遗憾！
2、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。
选手在平时训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大，通过赛后的咨询与沟通，大部分学生都没有做完所有题目，这时，速度就显得尤为重要。我们的选手在规定的时间内没有完成任务，操作速度有待进一步提高。如果识图的能力再强一些，操作速度再快一些，成绩也会相应的提高很多。
3、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。
比赛中选手心理素质不够好直接影响比赛质量，由于省赛的失利，我们意识到参赛选手的心理建设非常重要，并在国赛培训期间着重加强了这方面的训练。值得欣慰的是，选手在比赛中心理状态调整的较好，没有因为心理过大的波动而影响的比赛发挥。但是由于选手本人对于各种大考缺乏经验，比赛时还是略显紧张，紧张到连题的分值都没看清，失去了很好的策略性答题的机会。在临场应变方面还是有待加强。
本次竞赛我校选手的成绩虽然不是很优秀，但是基于培训时间，学生基础等多方面原因，能取得这个成绩已实属不易。通过这次大赛，我们也认识到了自身的不足，接下来我们将会更加努力，克服存在的问题，改变自身技能方面的缺陷，以更饱满的精神面貌迎接新的挑战和考验。
团队比赛心得体会总结篇七
作为法学院大三的学生很荣幸参加这次的辩论赛，为我们的大三生活增加一点调料剂。我们队参加的辩论赛已经很多，但我们依然觉得这次的比赛是与众不同的并不是因为我夺得了冠军，而是因为比赛的整个过程给我的感受。
辩论赛在我们大三辩论一队来说，都是一次学习的过程，同时也是一次进步的过程。辩论赛是锻炼思维能力、逻辑能力、分析能力、语言表达能力等综合能力。首先是赛前的准备工作。在拿到辩题时，我们首先要对问题进行分析。而对问题的分析是建立在问题的了解的基础上的，因此我们需要搜集与辩题有关的所有资料，但更关键的是抓住辩题要辩论的关键所在，这才是查资料的方向，这样才可以合理分配我们有限的时间。同时在分析问题时不仅要对我方的观点进行全面的分析讨论，而且也需要站在对方的角度对问题进行分析和理解，只有这样才可已将问题分析透彻。
一个充分的赛前准备是成功的一半，然而我们坚信赛场才是我们团队综合能力的展现舞台，不仅有思维能力、逻辑能力、分析能力、语言表达能力，更是我们团队凝聚力的体现。穿着整齐，面带自信的微笑，用我们的气势战胜对方；口齿伶俐，附带肢体的语言，用我们的智慧镇压对方。赛场如战场，只有用智慧和勇气才能占据上风，赢得比赛的胜利。
一个完整的辩论赛不仅有赛前的准备，赛中的精彩表现，我们团队觉得更为重要的就是赛后的总结和反思过程。老师的点评是我们赛后反思的重要宝贵财富，我们的每个队员都会铭记于心，作为以后学习和进步的方向。在听老师的点评过程中不仅要听老师对我方的点评同时也要听老师对对方的点评，可能对方的问题我们也有可能会出现，学会倾听是进步的一个重要过程。在听完老师的点评后，我们的团队成员汇聚在一起对问题的出现进行一次深刻的反思，以此不仅增进我们队员团结力，而且更是丰富我们阅历和知识的过程。
辩论的'比赛过程是短暂的，但是受益是终身的。虽然它外表只是一场比赛，但究其内在却是一次受教育的机会。我们是法学院的成员，思辨能力是我们每个法学院学生必备的素养之一，然而辩论赛的举办恰好可以给我实践机会，同时也是思辨能力提高的最好方法。同时我们觉得法学的学习与辩论赛有异曲同工之处，面对法学的学习只有带着思考，带着问题的学习才会进步，才会领略法律的奥妙，才会更有兴趣的去学习法律和运用法律。同样我们觉得要讲法律知识良好的掌握，不仅需要对课本有一个全面的了解，同时也要对相关知识的材料有一定的了解，这样才可以对法律有一个全面深刻的了解。
最后，我们非常感谢法学院的领导能给我们这么一个学习的机会，使我们受益匪浅。我们认为辩论不予年龄有关，只要你有勇气，你有信心，并且对自己所了解的知识有一个深刻的理解，并用你流利的语言向大家展示，我们觉得只要做到这样了，我们就成功了。是否是冠军不是比赛的重点，重点是对辩论整个过程的享受，学会了享受过程的美，终有一天也会看到胜利的美！