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银河补习班剧情十篇一
《银河补习班》这部电影曾听朋友推荐过几次，深厚家长与孩子的喜欢。但我平时不是一个特别爱看电影的人，所以，也只是偶尔打开观看几分钟，看到是由邓超主演的之后，就兴致缺缺的关闭了，在我的印象中他还是跑男中那“不大成熟”的样子。所以，这部电影就被我这样搁置了。在一个闲暇的下午，儿子要求我陪他看一部电影，突然就想起了朋友曾力荐过的这部电影，于是，就这样我和儿子一起走进了这部电影。
观影以后，儿子沉浸在“马飞的爸爸真伟大”中，直到晚上睡觉，还在和老公说：“马飞的爸爸说…，马飞的爸爸做了…”，在老公保证会像马爸爸学习，我也保证努力像马爸爸学习以后，儿子心满意足地睡去。而我也终于有时间回味这部电影。
先姑且不论电影的情节是否符合现实，但我只想表达这部电影引起我的思考和共鸣之处。在电影中家长的教育和学校的教育几乎贯穿了整剧。马飞妈妈当着孩子面说：“这孩子不行了，就这样了，没出息”；明示或暗示的告诉孩子以考上清华、北大为目标。不能否认，妈妈也是爱马飞的，然而她的爱没有包容和肯定，只有无尽的焦虑和鞭策。当父母否定孩子，这种否定就传染了，孩子也会否定自己。而在学校的教育中闫主任的教育充满着功利性，他认为只有墙上挂着的那些状元才值得被爱，他认为马飞是一个煤球，无论怎样洗都是洗不干净的。影片的后来，看到那个剧中出现多次的疯子居然曾经是省状元时，我不禁震撼了，只因为一次不优秀就被拒之门外，硬生生地从状元逼成了疯子。而在我们现实的生活中，这种不健康的“好学生”又何曾少过？我们都不能否认马飞妈妈和闫主任的出发点都是为了孩子，然而，这种爱伤害到了孩子，是在以爱之名，行伤害之事。
有了前两者的对比，马皓文在生活中永远积极向上的态度和给予孩子足够尊重的教育方式让我深深地感动，他从始至终都在给儿子创造那种充满爱的、支撑性的、包容性的环境。
01
帮助孩子找到自己的人生目标
电影中，爸爸问儿子“你有没有想过长大要干什么？”儿子回答“上清华北大啊，妈妈说的”，爸爸告诉他“清华北大只是过程，不是目的。人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。” 是啊，如果自己连梦想都不曾拥有过，那么你的人生目标有什么意义呢，在这个世界上还有很多精彩的事情等着我们去做，而并非只有清华北大，我们要做的就是找到自己最感兴趣的事情，并为之而努力奋斗。
02
相信，肯定孩子
无论其他人如何认为马飞“缺根弦，没出息，就是一颗煤球“，爸爸永远告诉孩子：“你是最棒的，你是最聪明的孩子，只要你的脑子一直转，你就不是那个缺根弦的孩子。”爸爸对儿子无比信任的语言让马飞自信满满，甚至认为自己就是少年霍金。爸爸用自己积极的语言鼓励孩子，积极的行动影响孩子，让他从心底里自信飞扬。
03
找到自己心中的一座桥
最喜欢电影中马飞的爸爸对马飞说的那句话“每个人都有一座桥，把自己的桥修好，是这辈子最大的事儿”。 是啊，找到心中自己的一座桥，找到让自己存在的价值和方向，是我们一生中最重要的事儿了。
银河补习班剧情十篇二
我想，这就是立足素养的力量。马皓文先是用自己的智慧劳动告诉马飞什么叫做“知识就是力量”，在看到儿子黯淡的眼睛中第一次闪耀星星一样的光芒后，他开始带着马飞晚上补习功课，白天零距离接触社会和自然。他所学的知识是带着温度的知识，是体验性的、情感性的、是最大程度还原知识本身面貌的知识。这样的学习，才能在潜移默化中转化为素养，真正成为成长的养料——马飞在一次绝望的洪水中努力自救、化险为夷就是最好的证明。
父母不可能都是马皓文，而孩子也不可能都成为马飞。但若希望正在成长中的少年们能成为有用之才，就该重视素养的培养。存在即合理，我们肯定当下的`教育体系确实给社会输送了大量的人才；但我们还必须在肯定之中保持清醒，看到应试教育存在的问题：过于重视知识本身，忽略核心素养的培养。核心素养是什么？它是一个人通过各种学习，在面对复杂的、不确定的环境时所表现出来的正确价值观念、必备品格和关键能力。核心素养的内涵已经远远超出知识本身，它是一种知识的转化与内化，最后外化为一种综合的品质与能力。
核心素养该如何培养？我想《深度学习：走向核心素养》一书的书名已经给了我们答案：深度学习是走向核心素养的重要途径。所谓的“深度”不是指知识的难度超出学生理解的范围，而是指学生的学习任务应该达到触及学生心灵的程度。这种“深度”是在明确每个班级、每个学生“最近发展区”的基础上，给学生搭建合理的教学“脚手架”，引导学生从已有经验出发，体验、探索人类发现与建构知识的关键环节，从而真正理解知识，引起心灵的颤动。
深度学习的过程是缓慢的，是循序渐进的，是需要每一位教师坚持不懈、努力为之奋斗的方向。
银河补习班剧情十篇三
今天我看的电影是《银河补习班》我觉得这部电影很感人，看了这部电影就觉得想哭。
这部电影讲的是：有一个叫马飞的小男孩和他的爸爸度过的快乐时光。马飞上初中的时候，他旷课、逃学，成绩也垫底。教导主任说要开除他，可是他的爸爸不愿意让马飞开除，就跟教导主任打赌，这个学期考试，如果考年级第十名就不开除他，马飞跟着爸爸学习，一下子学习就上升了，变成了班级倒数第五名。快要到期末考试的时候，马上又说要去看飞机展，教导主任说不让，可是他们还是去了，马飞爸爸答应过给马飞补课的。
期末考试到了，他们赶到学校，马飞开始考试，考完试他的排名是年级第六十三名。后来他们班的小高老师说作文，给马飞打了零分，马飞读了一遍作文给其他老师听。最后他们给的分数是22.8分，所以他没有被开除。就这样马飞在大家的鼓励下学习不断的进步。
他长大成为宇航员，可是他要回来的时候，看到一个地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平稳，有时候翻跟斗，有时候弹了起来，但是最后他还是修好了。他回地球了，像《我和我的祖国》里面的《白昼流星》的那个故事一样。
这个故事告诉我们，要多动脑，脑子要转起来，像电影中的马飞一样。
银河补习班剧情十篇四
看银河补习班这部电影已经是几周前的事，但这部电影让我至今难以忘怀。这部电影主要讲的是邓超饰演的马皓文在自己修的大桥塌了之后，自己一个人扛着所有人鄙夷厌恶的目光与殴打，靠着自己不懈的努力与独道的教育理念和方法把一个全校倒数第上的孩子成功培养成全校第一，而在孩子职业的迷茫点，他让孩子按照自己喜欢的样子活下去。
整部剧就像一颗定时炸弹，一不小心就戳到了泪点。看完之后我哭的泪流满面。剧开始的时候在放马飞起飞的片段，马皓文却没有到到场，当整个大堂正在为之着急的时候，父亲马皓文已站在沙漠的另一端，远远地抬头凝望着儿子所乘的飞船下燃起通红火焰，冲往蓝天。
电影通过父亲极具个性的教育让孩子马飞做出了他自己人生不悔的选择，这份教育也在孩子最后的宇宙险中打破死板的规则，做出最大胆的尝试，从而成就了不朽的辉煌。
看完这部电影，能让人在欢笑的同时，也眼含热泪，同时怀着深深的思索出影院，中国式的教育在统一塑造标准人才的同时，也更应该尊重每个孩子的不同才能与个性，让每一个孩子都能成为有用之才。也许，这部电影的初衷就是如此。
银河补习班剧情十篇五
都说好孩子是被夸出来的，可是面对孩子的迟钝，有几个家长能淡定从容地说出“你是地球上最聪明的孩子！”听了这句话，我觉得好惭愧。其实，我也经常会对孩子说出这样的话去鼓励孩子，可是，每当辅导孩子作业的时候，总会流露出急躁的情绪，让孩子感觉到那根本不是真的。崇拜的眼神，坚定的信念，是一种强烈的心理暗示，会深深地植入孩子的内心。但是说起来容易，做起来实在是太难了！鼓励的话不仅仅要说出来，而是要给予孩子真诚的信任，耐心的指导，帮助孩子建立信心，才会真正起到作用。
“人生就像射箭，梦想就是靶子，你都不知道靶子在哪儿，你每天拉弓是为了什么？”真的是这样，有多少孩子都不知道学习是为了什么，每天逼着孩子学这学那真的有用吗？孩子没有兴趣，没有目标，没有梦想，仅仅是为了实现父母没有实现的理想而学习，那将是一件多么可悲的事情！学习是一生的事情，如果孩子高考完毕后再也不愿意去学习，那很难想像孩子的未来将会怎样。影片中主任的儿子是多么惨痛的教训啊！
“我是不会认输的！”爸爸在遭遇人生低谷时的呐喊，深深地震撼着我。人的一生会遇到多少挫折不能预料，当孩子在遇到挫折时是勇敢面对不服输，还是选择放弃，将决定着孩子一生的命运。影片中的爸爸为孩子马飞做出了很好的榜样。父母说了什么固然重要，但更重要的是要看父母做了什么。爸爸的这种不服输的精神，始终感染着马飞，最终马飞战胜了困难，成功返回了地球。
“爸爸也是第一次做爸爸，也会犯错！”谁不是呢？做父母的就一定是对的吗？想想这十几年来对孩子的简单粗暴，心里充满了内疚。此时，只想对我的宝贝说一句“对不起，妈妈也是第一次做妈妈，也会犯错，对你造成的伤害，请你原谅妈妈！”彼此的理解和尊重是多么重要！父母就应该是导游，把孩子们带到人世，引导孩子们去品味人生的酸甜苦辣，而不是强行干预改变孩子的人生轨迹。能够帮助孩子树立正确的三观，让他们无论顺境逆境都能坦然面对，那才是精彩的人生！
试卷的选项是abcd，可是真正的人生考题，不会自动跳出这四个选项，会有efght等岔路，如果孩子能想到xyz就可以主宰自己的命运。说得太对了！我们是要逼着孩子考得好成绩，还是让孩子养成独立思考，独立解决问题的能力，值得我们深思。希望我们做父母的都能反思一下，也希望我们的孩子都能插上梦想的翅膀，在蓝天中展翅翱翔！
银河补习班剧情十篇六
有部影片说明了：只要努力，就会成功。又讲了一段父子之情，让我明白了许多的道理。
虽然马飞那个时候在学校成绩垫底，但听了这些话便开始努力，终于从垫底变成了全年级65名，后来更加努力，由学渣变成了学霸，当上了自己梦寐以求的航天员。洗清了在他小时候他爸爸修的一座桥垮了的罪名，让他父亲为培养出这么优秀的儿子而感到欣慰。
看到了这里，我感慨万千。
想让一个孩子变好，关键是看家长的行动，家长读书，孩子也会读书；家长好好做人，孩子也会好好做人；相反，父母不学习成天喝酒、不务正业，那么孩子也就好不起来。家长就是孩子的榜样啊！
再说马飞，开始，他也是一个不喜欢读书的孩子，后来和爸爸“逃学”感受了大自然，白天旅游、晚上补课，从爸爸那里学到了许多知识，有些知识书本上还没学过呢！他就这样爱上了书本、爱上了大自然。
后来他作文写得很好，可是教导主任就是给他打零分，后来经过教委老师们的民主投票给分，给了他20多分，最终他留在了学校没被开除，也拥有了更大的信心！
你肯定会问那桥是怎么塌的？其实不是马飞爸爸的设计问题，而是他的一个想害他还想捞取钱财的徒弟搞的鬼，那徒弟没少偷偷改图纸，从中捞取了整整30万，所以导致桥毁了，还让马飞爸爸背上黑锅，让他七年不能见到自己的儿子，只能在监狱里。
看到这儿，我早就眼泪鼻涕一大把了
再回想影片中动人的情节，爸爸问马飞：“你知道为什么你看了那么多优秀作文书，却写不出一篇好作文吗？”儿子不知道，摇了摇头。父亲又说：“那么你喜欢穿别人的旧鞋子吗？”儿子又摇了摇头。
通过这几句话，我明白了，就算你穿上了别人的旧鞋子，但是一定会为顶脚或是宽大而不满，只有自己写的好作文才能又漂亮又合脚。
是的，写作文就是要突出“真”这个字，而我从现在开始要把经历过的事都写下来。久而久之，我一定也能写出好作文。
银河补习班剧情十篇七
面对不知道长大后要干什么的马飞，父亲马皓文比喻到：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”从没想过这个问题的儿子若有所思。学校里，成绩垫底的马飞一直是令阎主任头疼的学生，“煤球再怎么洗，永远变不成钻石”，但马皓文却在儿子身上看到了他无限的可能性，并将他视作一生的骄傲。
电影中，马皓文总是鼓励着马飞，潜移默化地教他做人的道理：“我希望他学的不只是知识，他必须知道人活着是为什么。”现实中，邓超和俞白眉在片场指导小演员时也是耐心十足，时常给予鼓励和肯定，用孩子易于接受的表达传授经验，通过行动让孩子掌握解决问题的方法。
《银河补习班》就是很坦诚的，讲了一个父子与回忆的故事。而这部电影最真诚的地方在于，它融入了太多两位导演的个人经验。因为俩人也都是父亲，片子中放置了很多他们自己对为人父、为人子女的困惑、迷惘以及感悟，并把这一切，一股脑放进了片子里。
所以，《银河补习班》最大的亮点还是真诚，创作者终于不再恶搞，而去讲自己的故事、自己的感受，这使得影片有了一个可以正常跟观众对话的桥梁。
就像最开始说的，《银河补习班》选在父亲节做提前点映，是因为，这是一个父子情的故事，邓超出演的父亲与儿子一路的经历和共同的成长。
涉及成长，探讨的则是家庭教育的话题，如何进行家庭教育，怎样面对孩子的成长，其实影片提供了很多观点。
比如孩子母亲代表的是更传统的管教、辱骂与批评，而邓超出演的父亲，则更现代式的，是沟通、交流与尝试理解。
银河补习班剧情十篇八
今天看了电影《银河补习班》，并且看完后关注了一下网上对于这部电影的各种评论和看法。
对于这部电影，不管它的剧情、制作、主旨还是效果如何，最重要的是，它带给我了一些感动与触动。
关于父子，也许不是每一个父亲都像马皓文一样去教育孩子，但每一个父亲对孩子的爱是一样的。无论父子之间的相处模式是如何千变万化，我们都是第一次并且唯一一次当父母或者当儿子。没有谁会给我们第二次重来的机会，我们只能不断地、小心翼翼得学着，一起成长着。
关于教育，我无意评判现在的教育制度，也对电影想要表达的教育观不置可否。但是，不管是付出教育的人，还是接受教育的人，我们都应该不停地思考。毕竟不是所有人都适合一种教育。教育是一个国家和民族最重要的事情，从古至今，关于教育的探讨不可胜数，但教育是一种独特的事业，因为世界上决不会有相同的两个人。
对同一部电影，不同的人会有不同的看法，只要它能提出问题引起大家的思考甚至提出相关的解决方案，从某种意义上来说，那就是一种成功。
银河补习班剧情十篇九
《银河补习班》，是一部感人的励志教育电影。主人公马皓文是一个建筑工程师，因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。出狱后他用白己独特的教育方法和满满的爱给予儿子自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力。马皓文用他独特的教育方法证明了马飞并不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材。最终马飞成为中国的航天飞行员，出色地完成了任务。
“人生就像射箭，梦想就是箭靶子，如果连箭靶子都找不到，那么每天的拉弓就毫无意义。”为了完成儿子的心愿，马皓文带儿子逃课半个月去南海看航天展。当马飞和爸爸在山顶上看到飞机在空中盘旋飞行的那一刻，他第一次有了自己的梦想。
后来在回家的路上，父子俩走散，并遭遇了百年不遇的特大暴雨，马飞被困。在洪水即将来临的危急时刻，马皓文不顾生命危险，站在堤坝上大喊：“儿子，动动你的脑子。爸爸相信你一定可以出来的！”马飞听到父亲的话，冷静下来仔细观察四周，用门做浮板，木棒做桨，手电筒绑在船上。他一边划船一边吹哨从而引起官兵的注意，获得救援。我打心眼里佩服马飞，在那样紧急的情况下，他能迅速静下心，利用一切可以利用的物品，进行有效自救。
面对未知的未来，马皓文说过“永不认输”。他出狱后生活艰难，面对别人的欺凌，他从来没有自暴自弃，而是用自己的实际行动给儿子树立一个榜样。多年后当马飞在执行太空任务时，太空碎片击坏了通讯设备，与地球失去了联系，他们只能毫无希望地等待。马飞抱着他的地球仪时，无意中发现了一张纸条，“爸爸，像你一样，永远不认输。”他决定实施他之前设想的自救方法。他穿好宇航服，出舱。可是最后一刻失重撞击后昏迷。最后一刻，爸爸的声音回响在他的耳边“动动你的脑子，你可以的。”在只有四分钟氧气的情况下，他出色地完成出舱到修理完归舱的任务。我们要学习马飞这种“永远不认输”的精神，失败并不可怕，人生很长，失败是正常的，即使遇到再大的困难，也不要认输。多思考，一直努力，我们一定可以克服一切困难。
只要我们不停止思考，一直想，一直想，我们就可以做世界上所有的事。只要拥有梦想，每天的努力就有方向，每天的努力就有动力。
银河补习班剧情十篇十
这是一部感动人心的电影——《银河补习班》。讲述了浩瀚星空，航天员意外失联，生命中最大的绝境中，马飞回忆起自己那个最了不起的爸爸。是他的爸爸马浩文一直鼓励、相信着马飞，经过爸爸爱与时间的陪伴，从成绩一塌糊涂的他最终成为了一名出色的宇航员。
在影片中，有很多话让我感触很深。如 ：“人生就是射箭，梦想就是箭靶子，如果连箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫无意义。”是啊，在人生的道路上若没有目标，我们该从哪里开始规划人生，从哪里奋斗做起呢？毫无疑问，结果总是不太美好。无论是什么事情，还是困难，我们都应明确目标和方向，并为之不懈奋斗!
“人生中遇到困难，难道只会给你a、b、c、d四个选项吗？就不会有e、f、g吗？”这句话亦告诉我们，生活中的每件小事，我们都应从多方面考虑，而不仅仅局限于世俗的眼光。
在这部电影中，我对于“人生”的问题似乎也有了答案，它将我升入中学后的迷茫全然驱散，让我获益匪浅。