党课党章心得体会1500字（精选5篇）
党课党章心得体会1500字 篇1
“反腐立足兴政，倡廉志在强国”。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》于20__年1月1日正式实施。《准则》如灯塔，为我们指明了方向;《条例》似警报，提醒我们避开危险。只有认清航向，不碰暗礁，才能行稳致远。毋庸置疑，这两项党内法规的实施，给作为监督主体的纪检监察机关明确了监督执纪问责的内容和标尺。
做知规懂纪的明白人，当好监督者
按照航标走，行稳以致远。通过学习，能够深刻地感受到《准则》与《条例》是相互配套、相辅相成的姊妹篇和互补篇，是以德治党与依规治党相统一的具体体现。古人云“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”《准则》和《条例》为党员领导干部划出道德高线和纪律界线，作为纪检组长要带头学懂弄通两项法规的内涵，真正承担好监督责任。在当下，通过学习知道作为党员领导干部就是要按照《准则》要求，严格遵守政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”;真抓实干，做工作上的“老实人”;严以自律，做作风上的“干净人”;远离低级趣味，做生活上的“健康人”。作为纪检组长通过学习，要掌握《条例》是从保持党的先进性和纯洁性上，严格规定全体党员和党员领导干部要遵守的六大纪律和违反纪律应受到的处分种类。要领会如果说《准则》是原则性的要求，那么《条例》就是具体性的规定。特别是通过学习《条例》知道监督的事项、内容和尺度是什么，即作为党员什么事不能做，做了就会受到怎样的党纪处理。对《准则》和《条例》只有深刻领会了其要义，才能保证头脑清醒，打好履职尽责的工作基础，当好行至甚远的监督者。
做敢于真抓严管的担当人，当好执纪者
治国凭圭臬，管党靠准绳。纪检组长作为一个部门或一个单位监督执纪问责的第一 “操盘手”，一定要敢于“亮剑”，勇于担当。在真抓严管上，不能让党员“任性”，更不能让党员干部的言行丢了信心、凉了人心、伤了民心。在强化监督执纪方面，一是推进作风建设常态化。转变作风不可能一蹴而就、一劳永逸，必须瞄准“病灶”在“常”、“长”二字上下功夫，以踏石留印、抓铁有痕的劲头和钉钉子精神，一锤一锤持续发力，一步一步向前推进，使作风建设逐渐成为一种常态。二是坚持有案必查、有腐必惩、有贪必肃。目前，我们要严格按照中央纪委的要求，在查办案件上坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，对腐败行为零容忍，坚决遏制腐败蔓延势头。三是做好全面协调工作。纠“四风”、查处案件是真抓严管;进行廉政教育，建章立制也是真抓严管，不能顾此失彼，更不能得“偏食症”，只抓查案，不抓教育，或只抓教育，不抓查案。要做到权力就是责任，责任就要担当。
做强化政治自觉性的促进人，当好问责者
作为一名党员领导干部，能不能管理好自己和“身边人”、管理好职权范围内的人和事，从党风廉政建设的角度上看，实际上是一个政治自觉性问题。由此，纪检组长在工作中一定要把执纪和问责这两个环节理顺、衔接到位，在工作不能对出现的问题只见“树木”，不见“森林”，或只见“森林”，不见“树木”。因为任何一个案件的发生、问题的出现，都会涉及制度、管理、教育等诸多因素和层面，进而体现领导者的政治敏感性、执政能力和水平。因此，一定要抓好执纪问责这个关键环节。除对出现的重大案件进行问责外，更要对不作为、乱作为、慢作为等现象，以严厉的问责倒查追究机制，促进党员领导干部增强责任心和危机感。
“大潮浩荡任君航，赤诚之心天地鉴。”作为纪检组长，要实现自己的人生价值，做好新形势下的纪检监察工作，必须在学思践悟中认真贯彻落实好《准则》和《条例》，因为两项法规急可治标，缓可治本，治标亦是为了更好治本。
党课党章心得体会1500字 篇2
党的召开以后，我按照校党委的要求，认真学习了党章，重点是读原文，看学习问答，通过学习，收获很多。
党中央立足世情、国情和党情的新变化，在中国共产党第十八次全国代表大会上提出了党章修正案，这次修改不仅吸收了近年来党的理论创新和事件发展成果，而且与党的报告的重大理论概括和重要提法紧密衔接，思想性、针对性和指导性都很强。对党章内容的补充和修改，体现了我国政治、经济、文化事业发展的新要求，体现了民众对生态、民生、改革开放、精神需求和对党的建设的期待，体现了与时俱进，为党和国家下一步的发展明确了方向。
党章是党的总章程，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的根据形势和任务发展变化对党章进行适当修改，有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。把党的报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的xx大以来党中央提出的重大战略思想，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。
通过学习使我了解到新党章在六个方面做出了修改：一是把科学发展观列入党的指导思想，这也是这次党章修改的最大亮点;二是将“确立了中国特色社会主义“加入新党章，充实完善了中国特色社会主义重要成就;三是增加了”只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义“，充实了坚持改革开放的内容;四是将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，变”四位一体“为”五位一体“;五是充实完善关于党的建设总体要求的内容，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化;流失总结近年来党建成功经验，对部分条文关于党员、党的基层组织、党的干部三条作了修改。这些修改都反映了我党对党的建设规律的探索和总结，体现了我党理论的与时俱进，必将在党的建设和推进党的事业中发挥巨大指导作用。
通过学习使我认识到，党的党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想一道，确立为党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。将科学发展观写进党章，是历史的必然，是时代所需，是民心所向，彰显了共产党人崇高的价值理想，体现了我们党执政理念的创新升华。将中国特色社会主义制度、建设生态文明、保持党的纯洁性等重大战略思想写进党章，体现了我们党治国方略的发展完善，标志着我们党的治国方略取得了符合时代精神的历史性进步。将全党智慧结晶写进党章，体现了我们党发扬党内民主的生动实践。这次的党章修正案比较突出的特点，一是充分体现了马克思主义中国化最新成果，把科学发展观写入党的指导思想;二是充分体现了对中国特色社会主义的丰富和完善，增写了确立中国特色社会主义制度的内容;三是充分体现了今年来中央的一系列重大战略思想，对相关内容作了进一步充实。这次党章修改工作，有利于全党更好地把中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程推向前进。
通过学习新党章，我深深体会到，党员是党的细胞，只有我们每一位共产党员都自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，党的先进性才能充分体现。我们要时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。要努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、将廉耻、自觉抵御腐朽思想的侵蚀，带头供养社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为实现提出的宏伟目标做出自己的贡献。
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，必须和自身实际工作项结合，在今后的工作中，首先，要继续加强学习，尤其是要认真学习贯彻好精神，领会精神的实质，把精神贯彻到自己的工作中。同时，要十分重视业务知识的学习。把本科教学工作合格评估的相关文件、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高【20xx】4号)等文件精神吃透，有针对性的把人事工作、干部工作、人才工作的政策学透，不断提升业务水平，为下一步的改革打基础。其次，要进一步做好本职工作。从人事工作考虑，今后要不断规范办事程序和办理流程;加强科室沟通协调，增加资源共享，整体推进工作。要加强学习型、研究型处室建设。围绕创先争优活动，以增强服务意识，提高工作水平为目标，把“学政策理论，学业务技能，创业务骨干、创团结处室、创专业型组织“活动与日常工作相结合，倡导科学、严谨、细致、耐心的工作作风，不断强化服务意识，增强服务观念。要为学校内涵建设尽力。针对专家和学校提出的整改意见，积极想办法、找对策，大胆创新，努力维护好教职工的利益，为学校的改革发展提供智力支撑和人才保障。下一步要改革人才引进的机制、校内人员合理流动机制、改革人事分配制度、开展岗位设置和聘任工作。力争使学校教职工队伍、教师队伍、管理队伍结构更加优化，尤其在高学历、高称职的数量和比例上要有大的提升，教职工年龄段要更为合理。要是收入分配制度更加合理，激励机制更加健全。再次，要加强联系群众工作。要深刻领会”四群教育工作“的内涵，进一步加强各部门，与广大教职工的沟通联系，广泛听取教职工的意见和建议，把思想工作做深、做细、做实，增强大局意识和服务意识，切实提高服务大局的水平。
总之，作为一名党员，我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。按照党章的要求，坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想和科学发展观为指导，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而做出自己应有的贡献。
党课党章心得体会1500字 篇3
经过这段时间的学习，说起高兴和兴奋，是以为我有希望成为一位共产党员，共产党是一个伟大的党，没有中国共产党，就没有新中国。说起佩服是因为共产党的伟大和那些为了理想，为了美好生活不懈努力的人。在这段集中学习的日子里，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。
在此，我先谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条，明确了共产党员的基本条件，提出了三项最根本的要求，是党员必须具备的根本条件。
第一，共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定，反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己，努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质，如果不按这个标准，不管什么人只要想入党就可以随便入党，那么党就会丧失它的先进性，就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟，是党员思想入党的集中表现，也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟，主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识，有为共产主义事业而献身的精神。
第二，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨：党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆。
第三，共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。
这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。在高中的历史政治课上我就已经学习了一些党的基本理论和基础知识，但当时只是为了考个好成绩，对它们做着机械记忆，认为这只是一些大而不当的空头理论，所以后果是只知其然却不知其所以然，没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上，教授们以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。这次学习培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问，我们的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤，人无完人。特别是作为一名大学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定 信念，树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献，意味着对自己有更高的要求和约束，意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在生产、工作、学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟，主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。
通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党、社会做出了巨大的贡献，但是随着地位权利的不断提升，思想动机产生了扭曲变形，而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心，只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员，立足本职工作，注意生活细节，在实践行动中实现自己的党员角色。
党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的，但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把党的 理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。
在现实生活中，我们必须意识到自己同时兼具党员和特定工作岗位上的工作者这双重身份，并使两种身份达到良性互动。具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等…只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份饯行党员义务。
这次党课培训给我的启示远不止这些，在以后的日子里我一定会进一步地做好思想总结。我深知我还远没有达到一名共产党员的要求。今后我会以党员的要求来要求自己。不断地努力，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。
党课党章心得体会1500字 篇4
“反腐立足兴政，倡廉志在强国”。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》于20xx年1月1日正式实施。《准则》如灯塔，为我们指明了方向;《条例》似警报，提醒我们避开危险。只有认清航向，不碰暗礁，才能行稳致远。毋庸置疑，这两项党内法规的实施，给作为监督主体的纪检监察机关明确了监督执纪问责的内容和标尺。
做知规懂纪的明白人，当好监督者
按照航标走，行稳以致远。通过学习，能够深刻地感受到《准则》与《条例》是相互配套、相辅相成的姊妹篇和互补篇，是以德治党与依规治党相统一的具体体现。古人云“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”《准则》和《条例》为党员领导干部划出道德高线和纪律界线，作为纪检组长要带头学懂弄通两项法规的内涵，真正承担好监督责任。在当下，通过学习知道作为党员领导干部就是要按照《准则》要求，严格遵守政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”;真抓实干，做工作上的“老实人”;严以自律，做作风上的“干净人”;远离低级趣味，做生活上的“健康人”。作为纪检组长通过学习，要掌握《条例》是从保持党的先进性和纯洁性上，严格规定全体党员和党员领导干部要遵守的六大纪律和违反纪律应受到的处分种类。要领会如果说《准则》是原则性的要求，那么《条例》就是具体性的规定。特别是通过学习《条例》知道监督的事项、内容和尺度是什么，即作为党员什么事不能做，做了就会受到怎样的党纪处理。对《准则》和《条例》只有深刻领会了其要义，才能保证头脑清醒，打好履职尽责的工作基础，当好行至甚远的监督者。
做敢于真抓严管的担当人，当好执纪者
治国凭圭臬，管党靠准绳。纪检组长作为一个部门或一个单位监督执纪问责的第一 “操盘手”，一定要敢于“亮剑”，勇于担当。在真抓严管上，不能让党员“任性”，更不能让党员干部的言行丢了信心、凉了人心、伤了民心。在强化监督执纪方面，一是推进作风建设常态化。转变作风不可能一蹴而就、一劳永逸，必须瞄准“病灶”在“常”、“长”二字上下功夫，以踏石留印、抓铁有痕的劲头和钉钉子精神，一锤一锤持续发力，一步一步向前推进，使作风建设逐渐成为一种常态。二是坚持有案必查、有腐必惩、有贪必肃。目前，我们要严格按照中央纪委的要求，在查办案件上坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，对腐败行为零容忍，坚决遏制腐败蔓延势头。三是做好全面协调工作。纠“四风”、查处案件是真抓严管;进行廉政教育，建章立制也是真抓严管，不能顾此失彼，更不能得“偏食症”，只抓查案，不抓教育，或只抓教育，不抓查案。要做到权力就是责任，责任就要担当。
做强化政治自觉性的促进人，当好问责者
作为一名党员领导干部，能不能管理好自己和“身边人”、管理好职权范围内的人和事，从党风廉政建设的角度上看，实际上是一个政治自觉性问题。由此，纪检组长在工作中一定要把执纪和问责这两个环节理顺、衔接到位，在工作不能对出现的问题只见“树木”，不见“森林”，或只见“森林”，不见“树木”。因为任何一个案件的发生、问题的出现，都会涉及制度、管理、教育等诸多因素和层面，进而体现领导者的政治敏感性、执政能力和水平。因此，一定要抓好执纪问责这个关键环节。除对出现的重大案件进行问责外，更要对不作为、乱作为、慢作为等现象，以严厉的问责倒查追究机制，促进党员领导干部增强责任心和危机感。
“大潮浩荡任君航，赤诚之心天地鉴。”作为纪检组长，要实现自己的人生价值，做好新形势下的纪检监察工作，必须在学思践悟中认真贯彻落实好《准则》和《条例》，因为两项法规急可治标，缓可治本，治标亦是为了更好治本。
党课党章心得体会1500字 篇5
这学期，我很荣幸地被选为入党积极分子，xx月xx日在城关教育办党支部的组织安排下，我到县委党校学习有关党的理论和共产主义思想。在党课学习期间，通过认真听经验、我受益良多，思想觉悟也得到了进一步的提高。党校的老师对《党章》进行了全面、认真的讲解，使我对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的认识。下面，谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。
通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。
《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。这一新的阐述切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。很多人认为党章只是纸上谈兵，没有实际意义，但党的实际生活证明，党章不是“纸上的手段”，不是无足轻重的东西，而是很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政权之后，它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章，都将对构筑党的组织，实施党的政治主张，维持党内生活、工作秩序，并对整个国家社会生活产生重大影响。
作为一名走在教育教学工作岗位的入党积极分子，经过这次学习党章，我感觉到党章也是与时俱进的，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。1992年，党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年，党的xx大确立邓小平理论为党的指导思想，在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党章中还写进了关于邓小平理论的论述，规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。xx大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中、更为全面的反映。我们党在全面总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中地写进了xx大党章。
通过对党章的学习，我认识到中国共产党领导建设中国特色社会主义事业的先锋主力作用，作为中国新一代青年教师，当前要努力地做好教学工作，同时要不断地学习，提高自身素质，学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的教育技术水平和思想道德素质，与时俱进，在工作中认真理解和执行党的现行路线、方针和政策，不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念，以党员的要求鞭策自己，牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想，为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。