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最新张桂梅老师的事迹心得体会字 有关张桂梅老师的先进事迹心得体会通用

2023-05-20心得体会

  心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

  张桂梅老师的事迹心得体会字 有关张桂梅老师的先进事迹心得体会篇一

  初心不改、使命不弃。“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有期盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”张桂梅简单的几句话,诠释了她的初心与使命。张桂梅参加工作30多年来,爱岗敬业,虽身患疾病,依然坚守在三尺讲台上,全心投入教育事业,学习和研究新的教学方法,取得突出的教学成绩。

  习近平总书记在党的十九大报告中指出“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”就是我们党的初心和使命。而作为一名普通基层党员,应加强党性修养和党性锻炼,守初心、担使命,坚定理想信念,立足岗位,干一行、爱一行、专一行,刻苦钻研、勇于创新,在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。

  真爱无价、希望无边。张桂梅没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她用真爱点亮了孩子们的希望之光,她勤俭节约,捐赠困难学生,带学生去看病,给学生添置衣被,将自己30万元奖金捐献给了贫困山区建设教学楼,张桂梅用实际行动诠释了她的真爱。作为基层党员应有为民服务的真情,心系群众的大爱,在生活中要把群众当家人,把群众的事当家事,将自己的真情与党和国家的关爱送到田间地头,想民之所想、急民之所急,在工作中要虚心听取群众的心声,集中群众智慧,问政于民、问需于民、问计于民,在平凡的岗位上给予群众最大的温暖,做群众的知心人。

  聚力教育、助推扶贫。“为了贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。张桂梅为了改变山区母亲素质和促进教育公平,在几年间对400多户贫困家庭进行了家访,把党和政府的温暖送到大山里,把大山里有理想和梦想的女孩子带出来,最终创办了全免费的女子高中,为贫困家庭的女孩子争取到了学习的机会。“教育是阻断贫困代际传递的治本之策,扶贫先扶智、治贫先治愚”,无不凸显出教育在扶贫工作中的重要性。作为基层党员,在抓好扶贫基础工作的同时要创新扶贫开发模式,打造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制,在抓好子女教育的同时,利用宣传引导、开展技能培训、以工代赈、生产奖补、劳务补贴等方式激励贫困户主动学技术、找门路,引导他们创业、兴业,“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕”。

  学习张桂梅的先进事迹,就是要坚定初心如一、使命必达的的理想信念,用勤勤恳恳的作为、年复一年的坚守,把教育岗位的初心使命化作忠诚干净担当的教育精神,以铁打的政治品格守护住‘教育打铁人’的初心。”

  作为一名党员教师如何看待“培养什么人,为谁培养人”的问题。是要实现社会主义现代化强国目标,为国家为社会培养一代又一代的社会主义建设者和接班人。大学生的素质如何,直接关系到现代化目标能否实现,需要我们认真思考和研究“立德树人”这个根本问题,张桂梅的先进事迹,给了我们明确的答案。时值双高校建设阶段,作为一名党员教师,要更加关注学生的实际需求,深入学生当中,坚持“立德树人”,在世界观、人生观和价值观方面对学生进行科学引导,帮助他们扣好人生第一粒扣子。

  张桂梅老师的事迹心得体会字 有关张桂梅老师的先进事迹心得体会篇二

  说到奉献,你会想到谁?是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原,还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹?是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的陆游?

  在当代,又涌现出了这样一位楷模,她是一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子的希望之光,谱写了一曲荡气回肠的爱的奉献之歌。从教数十年,她爱岗敬业,无私奉献,不因岗位平凡而漫不经心;从教数十年,她兢兢业业,勤勤恳恳,不因工作繁忙而叫苦叫累;从教数十年,她不忘初心,默默耕耘,全身心投入到教育事业中;从教数十年,即使身患重疾,即使步伐颤颤巍巍,她从未退缩,从未放弃,以惊人的毅力,克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。自然击她以风雪,她报之以歌唱;命运置她于悬崖,她馈人间以芬芳。她是崖畔的桂,雪中的梅,她就是华坪县民族中学教师张桂梅。

  她坚守为人师表、立德树人,愿做一名有温度的“领路人”。

  在思想上,她忠诚党的教育事业,不忘“为党育人”初心,牢记“为国育才”使命,有强烈的爱国精神和奉献精神;在工作中,她本着学校利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校利益的信念,兢兢业业、勤勤恳恳做工作;在生活里,她时时刻刻注意自己的言谈举止,以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行。

  她信仰以爱之名、用心育人,甘做一名有温度的“暖心人”。

  华坪县的学生,有些是留守儿童,有些是单亲家庭长大的孩子,甚至还有些是孤儿。为了做到特殊学生排查到位、困难学生帮扶及时,放学之后,她经常抽空去学生家里串串门,和家长拉拉家常,聊聊育儿经。一天天的接触,一户户的走访,她很快摸清了班里每位学生的家庭情况,掌握了困难学生的第一手资料,为后续帮扶工作的开展奠定了坚实的基础。凭着自己对工作的一腔热血,对学生无微不至的照顾,无儿无女的她成了华坪儿童之家众多孤儿的妈妈。

  她深感教育扶贫、责无旁贷,望做一名有温度的“扶智人”。

  习近平总书记曾说过,扶贫必扶智,让贫困山区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,更是阻断贫困代际传递的重要途径。纵使条件艰苦,她从未打过退堂鼓,没有资金就奉献出自己的工资,工资用完了,就四处“化缘”去筹措资金,甚至不惜提前支取自己的丧葬费。路很难走,但她走的很有力量,她无非是想让她的孩子能够摆脱贫困,用知识助自己立于高山之巅,于群峰之巅俯视平庸的沟壑,用学识助自己为人杰,站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。

  愿以寸心报华夏,且将岁月赠山河。作为人民教师,我愿以张桂梅老师为楷模,一支粉笔传授知识,两袖清风呕心沥血,三尺讲台立德树人,四季耕耘无怨无悔,在清贫中收获纯真,在奉献中享受安乐。

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