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思想心得体会

2023-05-14心得体会

思想心得体会(精选30篇)

思想心得体会 篇1

  根据镇党委的部署安排,继续解放思想大讨论活动已转入查找问题阶段。在整个大讨论活动中,查找问题阶段起承上启下的作用。承上,就是要在学习动员阶段取得成效的基础上,通过查找问题,把学习动员阶段所取得的成果用于指导解放思想的实践;启下,就是要通过查找问题,把握实情,讨论分析问题,形成对策思路,为下一阶段完善整改措施奠定坚实基础。我们要扎扎实实做好这一阶段的各项工作,认真查找问题,找准突出问题,确保取得实效。

  开展继续解放思想大讨论活动,是为了解决制约实现科学发展、加快发展在思想观念、体制机制和做法等方面存在的突出问题。解决问题首先要找准问题。问题找得准不准,直接关系到解决问题的成效,进而关系到整个大讨论活动的成效。查找问题的过程,就是深入调研的过程,是摸清实际情况的过程。我们要通过深入调查研究,把握我镇镇情,了解本地区、本部门、本单位的实际情况和存在的主要问题,并围绕解决存在的主要问题开展集中大讨论,通过广泛讨论认真查找差距和不足,进行分析梳理,形成决策意见,为下一阶段完善整改措施做好准备。

  深入调研,找准问题,必须在深入上下功夫。要深入基层,深入群众,深入工作第一线,广泛听取各方面的意见和建议,摸清实情。既要听取专家学者的意见和建议,又要听取广大干部群众的意见和建议。既要到工作开展得好的地方和部门去,分析总结在科学发展、加快发展方面的成功经验和好做法,又要到工作打不开局面的地方和部门去,找出工作停滞不前的深层原因。调查研究不能浮在面上,也不能只“身入”不“心入”。“蜻蜓点水”、“水过鸭背”、“走马观花”等等,都是搞形式主义、做表面文章,这样是了解不到实情,找不准存在的突出问题的。

  深入调研,找准问题,既要调查,更要研究。深入调查只是第一步,了解和把握基本情况和材料后,还要对了解和把握的情况和材料进一步深入分析研究,由表及里、由此及彼、去伪存真,弄清问题的实质,挖出问题存在的深层根源,有针对性地提出解决问题的对策措施,形成实现科学发展、加快发展的工作思路和科学决策。开展调查研究的另一个重要方面,就是要认真总结干部群众在实践中创造的好经验、好办法,在凝聚群众智慧中解放思想,把已为实践证明的好经验、好办法上升为指导面上工作对策措施,推动科学发展、加快发展。

  深入调研,找准问题,还要创新方法和载体。调查研究能不能深入,与方法和载体密切相关。创新方法和载体是把调查研究引向深入的有效途径。因此,开展调研要在方法和载体上与时俱进、大胆创新。要根据实际情况,在用好传统的、行之有效的方法和载体的同时,还要根据新形势、新情况和新问题,创新方法和载体,比如:利用网络,开设“网民热议”、“网民之声”等;采取报刊、电视、电台、网络互动等等,以拓展调研面,不断把调查研究引向深入。

思想心得体会 篇2

  解放思想就是要打破习惯势力和主观偏见,实事求是创造性的工作。使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,研究新情况,解决新问题。如果没有解放思想、深化改革,任何事物都不会取得长足的进步,一个国家如此,同样一个单位,甚至一个人也是。下面我就谈谈我在这方面的体会:

  一、部门的管理和运行方式需要解放思想和深化改革

  在部门管理方面,实际我们可以尝试领导和员工之间可以更积极的面对部门在运行过程中的问题,形成更大的互动。而不要一味的遵循领导的“管”和员工的“受”,这样两者都觉得累,都没有发挥整体的主观能动性,一但出现紧急情况,最佳的处理方法就很难出现。当然这里有制度的完善,领导观念的转变,员工的积极性,时间协调等等问题,别看我们在运作和运行方面总是有条不紊、顺顺利利的但是只要仔细想一想我们需要完善的事情实在是太多了,比如人员配置方面,康复手段完善方面,培训方面等等,只有解放思想,深化改革,才有可能把这些习惯势力打破,才能和实际相结合。

  二、在康复训练上,我们也要解放思想和深化改革

  我们和上级机构在这方面是落后的,而且是全方位的落后,落后是要挨打的,我们除了要做好“本职工作”:理论知识要扎实,技术要过硬,但是我们也不要闭门造车多少实践证明闭门造车是没有出路的,永远也跟不上“潮流”,实践证明闭门造车一但遇到瓶颈将很难逾越,我们需要的是新的技术、更好、更成熟的技术、经验。当然前提是我们要不满足于现状,敢于挑战,不要拘泥于条条框框,着眼于未来,这就需要解放思想和深化改革。

  三、在工作态度上我们也要解放思想和深化改革

  很多人认为一般的待遇对应的是一般的服务质量,高待遇对应的是高质量的服务,这种想法,这种工作态度在时至今日是错误的,我们应该提倡“物美价廉”,我们都在提倡服务型政府。就是为了建设和谐社会,我们也要解放思想和深化改革。

思想心得体会 篇3

  我们党的历史上,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,领导全党和全国各族人民,经过长期奋斗,夺取了新民主主义革命的胜利,进而建立起社会主义基本制度,解放和发展了生产力,把一百多年来受尽外国侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国,变成了独立的人民当家做主的社会主义新中国。这场中国有史以来最伟大的革命,开辟了中国历史的新纪元。

  第一代领导集体艰辛探索奠定基础

  中国革命和建设胜利的过程,也就是马克思主义中国化的过程。在民主革命时期,毛泽东领导中国共产党实现了马列主义与中国实际的第一次结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,创建了中华人民共和国。新中国成立以后,毛泽东又探索马列主义同中国社会主义革命与建设实践的第二次结合。苏共二十大后,毛泽东提出“以苏为鉴”,指出现在中国处在社会主义革命和建设时期,要求“进行第二次结合”,强调“在结合上下功夫”,“努力找出在中国这块大地上建设社会主义的具体道路”。中央第一代领导集体为此进行了艰辛探索,奠定了中国特色社会主义的基础。

  社会主义制度在中国的建立,是一个富有中国特色的创举。毛泽东创造性地走出了一条适合中国特点的社会主义改造的道路,为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。马克思、恩格斯和列宁都曾设想过,无产阶级取得国家政权以后,可以对资产阶级采取“赎买”的办法。但是,马克思、恩格斯没有机会实践他们的设想。列宁虽在1920xx年和1920xx年两次提出“赎买”的主张,但也因受到俄国资本家的抵制而失败。

  只有毛泽东和中国共产党人,在世界的东方大国采取“赎买”办法进行社会主义改造并取得了成功。从历史上看,中国民族资产阶级曾经参加抗日民族统一战线;在解放战争中政治上大部分中立,一部分有影响的人士表现进步,拥护新民主主义,故而中国民族资产阶级作为一个集体参加了创建中华人民共和国的中国人民政治协商会议,其代表人物参加了新中国的政府机构。解放后,由于帝国主义对新中国的封锁,把一部分民族工商业者的市场和原材料、零配件来源切断,一部分资金冻结,促使他们对于人民政府和国营经济的依赖程度愈来愈深,愈来愈广。人民政府实行国家资本主义政策,私营企业可以通过接受加工、订货、代销等方式维持和发展生产,可以从企业盈余中领取四分之一作为股息。这种富有独创性的政策因对民族工商业者的生产和收入有利而为他们普遍接受。

  诚然,民族工商业者中有相当一部分人曾同人民政府发生冲突,甚至发动猖狂进攻,但经过“三反”、“五反”运动,击退了这些人的进攻,使他们认识到抗拒改造没有出路。1953年6月,毛泽东提出了过渡时期的总路线:要在十年到十五年或者更多一点的时间内,基本上完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。1955年中国农村掀起社会主义高潮,有力地推动了对资本主义工商业的社会主义改造。而这种改造,采取的是“赎买”的办法,即在一定时期内,国家按核定的私股股额付给私方相当高的“定息”(年息五厘),作为“赎买”的代价。1955年秋冬,在农业、手工业社会主义改造胜利发展的形势下,毛泽东审时度势,因势利导,把对资本主义工商业的社会主义改造推向高潮———从个别公私合营进入全行业公私合营。

  到1956年底,私营工业人数的99%、私营商业人数的85%实行了全行业公私合营,基本上完成了国家对资本主义工商业的社会主义改造。就这样,中国这个世界人口最多的大国,以和平方式有秩序地实现了社会主义运动中先进的思想家和革命家以“赎买”方法解决资产阶级问题的伟大设想。由于发展迅猛,对资本主义工商业的改造,难免有些简单粗糙。但应该看到,中国共产党第一代领导集体创造性地采用的“赎买”政策,确实取得了史无前例的、具有深远意义的成功。

  社会主义制度的建立,是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,是以后一切进步和发展的基础。除此而外,以毛泽东为核心的第一代领导集体对中国特色社会主义的奠基作用还有许多方面:毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾问题》和《论十大关系》等著作,奠定了中国特色社会主义的理论基础;毛泽东领导建立的人民民主专政国家,主持制定的1954年《宪法》,确立的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作政治协商制度和民族区域自治制度,奠定了中国特色社会主义的基本政治制度,是建设社会主义现代化强国的根本保证;毛泽东提出了社会主义建设总路线,又总结正反两方面的经验教训,纠正了大跃进运动、人民公社化运动和贯彻执行总路线中出现的偏差和错误,制订出一整套具体路线和具体政策,包括国营工业企业工作条例草案(简称《工业七十条》)、商业工作条例草案(简称《商业四十条》)、教育工作条例草案(共三个,分别简称《高校六十条》、《中学五十条》、《小学四十条》)、科学工作条例草案(简称《科研十四条》)、文艺工作条例草案(简称《文艺八条》)等,从经济基础到上层建筑各个领域,都有了比较符合中国实际的进行社会主义建设的“章程”;毛泽东开创了富有中国特色的社会主义工业化道路,初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,培养了经济文化建设等方面的骨干力量,为改革开放新时期进行社会主义现代化建设奠定了物质技术基础。

  在毛泽东领导下,我们始终不渝地奉行独立自主的外交方针,实行和平共处五项原则。到1976年毛泽东逝世时,中国同110个国家和地区建立了外交关系,恢复了在联合国和安理会的席位,突破了中美之间长期对抗的局面,确立了中国在国际上政治大国的地位,为中国以后的改革开放和社会主义建设创造了有利的国际条件。

  毛泽东同志作为我党第一代领导集体的核心,在他所处的历史条件下,领导中国共产党带领全国各族人民,把马克思主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实际相结合,为在中国实现、巩固、完善和发展社会主义作出了艰辛探索。

  一、毛泽东对中国社会主义建设道路的具体主张

  毛泽东为了探索一条适合中国特点的建设社会主义的道路,他作了不懈的努力,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合;从中国实际出发进行理论分析和实践试验。他从政治;经济、文化等方面,对建设中国社会主义作出了探索;为中国特色社会主义理论与实践奠定了基础。

  从政治方面来看,毛泽东认为,中国社会主义政治的核心是实行人民民主专政,人民民主专政采取的国家政权组织形式是按照民主集中制原则组织起来的人民代表大会制度。同时实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。毛泽东运用马克思主义的国家学说,结合中国实际,创造性地提出中国特色的阶级专政——人民民主专政。这是毛泽东对马克思主义国家学说的丰富和发展,是具有中国特色社会主义的政治。

  从经济方面来看,具体表现在他对中国如何建设社会主义的探索中。他强调不要机械搬用外国经验,要从中国是个大农业国的情况出发,以农业为基础,正确处理重工业同农业、轻工业的关系,走一条适合我国国情的工业化道路。他创造性地提出“农、轻、重”的顺序,已为实践证明了它的正确性。毛泽东提出了社会主义建没中独立自主、自力更生的原则,把立足点放在自力更生的基础上。这决不是不要外援,而是把基点放在依靠自己力量上。在这个方针指导下,我国胜利地克服过许多困难,其中包括帝国主义封锁等造成的困境。

  从文化方面来看,毛泽东主张坚持以马克思主义为指导的“百花齐放、百家争鸣”方针,广泛地吸收、批判地继承古今中外一切优秀的文化成果,建立我{门自己的民族的、科学的、大众的文化。他提出的“双百”方针,被写入党的八大文件,正式成为我国发展科学和社会主义文化事业的方针。他指出,百花齐放,百家争鸣,就是指艺术上不同的形式和风格可以自由争论,用行政力量强制推行一种风格、学派,禁止另一种风格、学派,会有害于艺术和科学的发展。但这不意味着有一个客观的标准。

  二、毛泽东为巩固社会主义提出的主要观点

  在如何巩固社会主义问题上,毛泽东同样创造性地提出了许多重要观点。

  他第一次提出了社会主义社会存在矛盾这一观点,把社会主义社会的矛盾分成人民内部矛盾和敌我矛盾两类。他认为,一方面从总体上看,社会主义社会的矛盾是非对抗性的,但另一方面,敌我矛盾也还存在甚至还可能激化。所以他提出,既不要混淆两类不同矛盾,要特别注意正确处理人民内部矛盾;但也不能放松警惕,以为已经没有敌我矛盾,可以高忱无忧了。这是毛泽东对马克思主义的一个重大发展。

  毛泽东提出了要警惕帝国主义“和平演变”社会主义国家的阴谋的观点,提出防止“和平演变”最重要的是党内,特别是党内的领导人、领导集团。与此相联系,他一贯十分重视反对党内腐败现象的产生,并为此作了不懈的努力。他始终警觉地注意维护我国的安全,顶住了来自国外的军事挑衅和种种压力。

  毛泽东关于如何巩固社会主义的理论,在新的历史条件下被继承和发展了。他为巩固中华人民共和国,巩固社会主义制度所作出的巨大贡献,是不可磨灭的。

  三、研究毛泽东中国特色社会主义建设理论与实践的现实意义

  尽管毛泽东在探索中既有正确的方面也有错误的方面,但他在探索中留下的丰富的经验教训和思想财富,为今天的社会主义现代化建设提供了可贵的营养和借鉴。可以说,毛泽东的探索,在建设中国特色社会主义理论的形成过程中,起到了奠基者的作用。

  在毛泽东领导下,我国开拓了一条独特的社会主义建设道路,并取得了辉煌成就。中国社会主义事业的胜利和发展与毛泽东的领导是分不开的。毛泽东的功绩是巨大的,他的理论与实践在中国历史上,特别是在新中国历史上打下了不可磨灭的印记,对于新中国后来历史的发展具有决定作用。他的名字与中国社会主义事业紧密相联,通过研究毛泽东社会主义建设理论,肯定其居主要地位的有价值的方面,不仅仅是实事求是肯定毛泽东的历史功绩问题,而且关系到社会主义中国的前途和命运。

  我们今天研究毛泽东的社会主义建设理论,对于理解毛泽东思想与邓小平理论和“三个代表”重要思想的统一性、继承性、创新性,以及我们党在社会主义实践中的与时俱进性;对于我们党团结带领全国各族人民,胜利实现伟大复兴,都具有十分重大的现实意义!

思想心得体会 篇4

  党的十九大是一个催人奋进的大会,总书记在报告中提出了许多观点、新举措。更提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。城市管理工作质量的高低,服务质量的好坏直接影响着城市的正常运转和群众的生产生活秩序,迈上发展新征程,每个人都是参与者。因此,我要更好地将十九大会议精神内化于心、外化于行,切实把自己的思想行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,把自己在学习中焕发出来的政治热情转化为进一步做好城市管理各项工作的强大动力。

  作为一名城管,我将恪尽职守,加强学习,不断提高自身政治素质和业务水平,时刻牢记自己的职责,时刻以高要求高标准督促自己,以宽容大度对待他人,以丝丝严谨完成工作,以一身正气面对社会面对人民群众。

  十九大报告提出“新时代”、“新征程”等关键词,作为一名党员,我们首先应当在思想上提升到新的境界,及时学习领会城市管理工作的新要求、新做法。如果说,共产党员的初心是为人民谋福祉、为民族谋复兴,那么,作为执法人员,我们的初心就是维护公平正义。作为一名青年党员,我们是“两个奋斗十五年”的中坚力量,要牢记使命,立足本职工作,不断增强自己的政治修养、理论素养、业务水平、群众工作能力,为建设美丽挥洒汗水、不懈奋斗、不忘初心、继续前行。

  城管学习新时代思想心得体会3

  作为办公室工作人员,对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有更深的体会。办公室作为局机关的综合办事机构,对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要先学一步,学深一层,要当好统筹的谋划能手、局党组的参谋能手、工作的督导能手,忠诚的护卫能手,用高质量、高水平履职尽责的业绩,检验学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成效。

  培养登高望远的新境。一是勤学,在这样一个信息大爆炸、众声喧哗,新情况,新问题不断出现的时代,只有勤于学习,才能把握复杂多变的局势,成为办公室工作要求的 “多面手”。二是勤思,“学而不思则罔,思而不学则殆”,办公室工作接触信息多,办理文件多,外来办事人员多。善于思考就是要在繁杂的日常工作中,把握重点难点,区分轻重缓急,通过思考提高办事效率,寻找处理问题的最优方法和步骤,积极探索新常态下办公室工作的新方法,新经验,三是勤做,当好联络员和督察员,既善于和各个部门协调沟通,又积极抓好工作督导,确保局党组各项决策落地落实。

  掌握善作善成的新方法。一是善于抓中工作重点,办文是办公室工作中最重要的部分,代表了单位的脸面,体现了办公室工作水平的高低,办公室工作人员要认真研习各类公文信息简报,调研文章,领导讲话等。学习最新的政策方针,丰富自己的理论功底,增加自己的知识储备,努力提升办公室以文辅政的作用。二是善于解决工作难点,办公室横向要统筹协协调,纵向要跟踪督办,急事难事多,要用“立即、现在、马上”的工作积极跟女神,急事快办,特事特办,忙而不乱,及时有效。善于推动工作落实。办公室统筹全局 ,要加强督促沟通,提醒各科室及时完成各项工作任务,发现问题及时汇报。特别是要抓好中心工作、重要部署、重要会议、重要文件和领导批示的督促检查,推动单位工作的全面落实。

  养成严慎细实的新作风。一是严以修身,不断增强党性修养,有“一日三省吾身”的精神。加强自我管理、自我约束、自我提高。二是宽以待人,有度量。有容人之量,容言之量、容过之量。三是严于律己。慎独慎微,做遵守机关各项制度的模范。

  树立中流砥柱的新形象。一要有恒心,就是干工作要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废。把认为简单的事情年以一年地做好,让工作件件有着落,事事有回应。二要有恒劲,就是狠抓落实,要长期抓,反复抓。三要有恒志,办公室工作熬夜加班是常态,要有板凳要坐十年冷的勇气,驰而不息,久久为功,在平凡岗位上干出业绩,实现价值。

  十九大召开以来,我通过多个途径、多种形式认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容,深受教育。这次参加习近平新时代中国特色社会主义思想党员轮训班的学习,又使自己的思想经受了一次深刻的洗礼。现结合学习和工作,向组织上汇报自己的心得体会:

  一是深刻领会、牢记使命。通过学习,我深刻认识到,十九大向世界展示了中国发展取得的巨大成就,体现了中国共产党人坚定不移为中国人民谋幸福的能力和决心。过去五年,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得的建设中国特色社会主义伟大成就,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生了历史性变革,国家经济、科技、国防实力和综合国力都有了显著提升。一系列的实践证明,坚持以习近平同志为核心的党中央的正确领导,是中国特色社会主义制度的最大优势。作为一名党员,我一定会深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记使命,全心全意投入到城管工作之中,力争为城管事业发展做出应有的贡献。

  二是不忘初心、砥砺前行。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要大力发扬理论联系实际的学风,我将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践,同时在实践中不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,才能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处。十九大报告提出“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要改变,一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。作为XX县城管基层干部,我将坚决遵循这些教导,认真研究城管工作的特点,不畏艰险,迎难而上,不忘初心,砥砺前行。

  三是坚定立场、恪尽职守。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我将更加坚定立场,恪尽职守。同时,紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对习近平总书记的十九大报告进行再学习,深刻领会其精神实质,不断提升工作能力和素质,增强七个方面本领:学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领和狠抓落实本领。作为一名党员干部,我将以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风。要讲政治、敢担当、善统筹,重点突破中实现工作整体推进;要重实干、谋创新、抓重点,稳步推进中实现工作不断跨越。

思想心得体会 篇5

  现在很多教师都在报怨从事班主任工作的辛苦,而魏书生老师却对班主任工作是如此的痴迷。“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”魏书生如是说。的确,魏书生教了解20xx年的书,当了20xx年的班主任。就在他任盘锦市实验中学校长兼书记期间,还兼任一至两个班的班主任,足见其对班主任这一工作的青睐。这一切源于他对教育者责任感和使命感的深刻自觉感悟,对学生源自内心深沉博大的真爱。由此可见,“爱这一行”是当好班主任的前提。在这里不妨学学魏书生老师的自信劲儿,谈几点自己学习的收获和体会。

  一、了解与研究学生

  教师,必须了解每个学生的特点,才能选择确定教育的方法、措施。“教师治的是心病。而要治好心病,第一步当然是认识心,知道心,即育人先知人。”了解学生,才能分析学生,教好学生,才能根据学生各自的特点加以疏导,进行不同层次、不同方位、有的放矢的教育。了解和研究学生的方法有:观察、谈话、书面材料、调查访问。魏书生常用的方法是谈话,这种谈话决不是在办公室进行,而是在放学路上和特定的学生一起的时候进行。因为,离开了课堂、学校的环境,师生面对着一个广阔的社会,能够摆脱固有角色的束缚,谈话更自由些,离社会实际总是更近些,也更能贴近学生的心。谁能说,“谈话”不是了解学生最科学有效的方法呢?

  二、组织和培养班集体

  前苏联教育家马卡连柯运用马克思主义方法论,总结他自己的教育经验,提出了“在集体中通过集体进行教育”平行影响的教育学说。魏书生是深得这一学说精髓的。

  1、用“格言警句”引路

  “阳光、火光、电光,能照亮江河山川,能照亮道路,能照亮物质世界;思想之光,能照亮人的精神世界。”魏书生始终坚持每天点燃一盏思想的明灯——抄一句格言。“尊人者,人尊之”、“隐其恶,扬其善”、“宁可人负我,不可我负人”、“一万次口号抵不上一次行动”、“聪明的人改变自己,糊涂的人埋怨别人”……春风化雨,点滴入土,日久天长,潜移默化。学生的精神世界,有了这些格言明灯的照耀,一定要比昨天更明亮。魏书生是一位极具鼓动力的人,他自己联系实际,提出的口号:“少说空话,多干实事,多琢磨事,少琢磨人”、“伟人们忙着干实事,可怜虫忙着骂别人”等等,也将影响着一批又一批学生沿着他指引的人生之路前进。

  2、用“道德长跑”明理

  魏书生把写日记叫做“道德长跑”。因为春夏秋冬,年复一年地坚持长跑的人,都变得身体健康,强壮有力。而写日记,倘长年坚持不懈,就能使人心灵健康、强壮、开阔。绝大部分心理正常的人,写日记时都说心里话,说真话,这便起到了教人求真的作用;绝大部分人写日记时一般都劝自己上进向善,劝自己助人改过,绝大部分人都在日记里针砭丑恶,赞扬美善,歌颂心灵美的人,歌颂美好的事物,这便起到了教人向善爱美的作用。有了日记指导,才使学生人生的航船不只在个人的小河上打转,而把它导向了广阔的人生,导向了社会,导向了世界,才使它真正起到道德长跑的作用。我想,写日记,进行道德长跑,实在是值得推而广之的。

  3、用“班规班法”制约

  魏书生教书十几年来,一直坚持“以法治班”,全班同学根据本班实际制订了一系列的班规班法,然后在监督检查系统的保证下,说了算,订了干,一不做,二不休,坚定不移地贯彻执行。魏书生的班规班法,主要分为两大类:一类是以空间为序的,有常务班长职责,值周班长职责,值日班长职责,科代表职责等。制定的原则是:班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做。另一类是以时间为序的,有一日常规,一周常规,每月常规,学期常规,学年常规。制定的原则是:时时有事做,事事有时做。魏书生的监督检查系统很是严密,自检之外,有互检、班干检查、班集体检查、教师抽查、同时还有相应的处理措施,十分有序,十分规范。在如此制约手段的作用下,学生怎能不养成严谨的学习、生活习惯?

  三、做好个别教育工作

  班主任对学生进行思想教育,既要面向集体又不能忽视个别教育工作,魏书生做个别教育工作的点子是极多的,大有随手拈来之意。学生犯了错误,处理的方法就有写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等多种。每周进行的选举,产生“闲话能手”、“逃避劳动能手”、“心胸狭窄能手”、“最关心班级的人”、“做好事最多的人”、“本周进步最大的人”等等,这样既选先进也选后进,发现问题,及时解决,效果明显。而个别教育工作中,魏书生最重视后进生的转化工作。吕叔湘老先生说:“魏书生想的是全体学生,要把所有的学生教好才甘心,有一个学生没有教好心里也不安。”为了转化后进生,魏书生一直要求全校专职任课教师和兼课的校长主任们,都要和一位学习困难的后进学生交朋友,建立“互助组”。他跟老师们讲:“咱们不要埋怨学生难教,教师埋怨学生难教,就像医生埋怨患者难治一样。医生埋怨患者得的病太重,就不给治了,那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。从这个意义上讲,后进学生帮助了咱们,帮咱提高了教育水平。当然,咱们也帮助后进学生提高了自我教育的能力,所以咱们这个组织叫‘互助组’”。多么朴实的言词,多么深刻的内涵啊!这不是我们做好个别教育工作的最好指南么!魏书生正是以他那博大精深而又朴实无华的教育教学思想,震憾了当代的教育界。我想,教师就是驾控一叶扁舟行进在急浪中的人,只有不断搏击,谨慎行船,才有避免被风浪吞没的危险。教师要理解学生,顺应学生,最后要有能力改变学生。“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种、耕耘的职业,愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以便我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。曾几何时我们为自己的爱而感动,学生却无动于衷,我们愤懑,我们委屈,却不知道我们的爱错失了方向。智慧源于真爱,真爱触动心灵,爱的力量很伟大;让我们懂得了班主任的妙处、用处,坚定了我们走一条既轻松又快乐的道路的决心。

思想心得体会 篇6

  20xx年在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,得到国际社会高度关注和有关国家积极响应。推出“一带一路”的构想和计划。

  和平发展的旗帜,共同任共同体。

  1. 中国改革开放30年,经济高速发展,这些产业开始出现过剩。

  2. 它符合中国有经济大国向经济强国迈进。经济繁荣,外汇储备丰厚,国内产能过剩,更应该迫切的走出去,正如二战后的美国推出了马切尔计划,美国对受战争破坏的西欧各国进行经济援助和协助重建。使得欧洲经济迅速发展,形成欧洲一体化,也为美国开拓了新的市场,促进了国内的发展,形成了以美元为中心的国际货币体系。

  3. 可以推动中国经济及其与全球经济的融合。WTO是针对的货物贸易,致力于推进各国降低关税水平和非关税壁垒。目前发达国家由于在WTO下获得的利益越来越少,就把推进WTO升级进格局中把握主动,赢得先机。

  4. 他们制定出以及----这的出口和制造霸权大时又顺应国际经贸规则,更应该积极参与国际经济新秩序的建设,迎接挑战,承担更多的责任。作为发展中国家的学习模范,我们更应该要带动周围相邻的国家经济发展,更应该给予周围国家更多的帮助。

  5. 民心所向。当今中国政府反腐决心坚定不动摇,以实际行动打消了人民群众对“反腐一阵风”的顾虑,反腐从最初的大快人心到后来的温暖人心,创造下一个良好的国内环境。当今,中国在国际舞台的影响力越来越大,对周围国家的帮助也深入人心,抗震救灾,经济人道救援等行为常常被国际社会所认可,营造出一个可靠的大国形象,使得周围国家纷纷效仿中国发展本国经济,所以,人心温暖,水到渠成。

  所以,球经济治理制度性权利的重要平台参与者。

  老师那样常常用诙谐幽默的语句加上简单易懂的漫画和视频,引经据典把中国当今的政治环境及所处国际社会环境简单明了地介绍给同学,使同学们更深刻、更全面、更真实的了解。

  政治生活与我们的生活息息相关,它就在我们的周围,无时无刻的影响着我们的方方面面。身为大学生的我们,不应像以前那样一心只读圣贤书,两耳不问窗外事,我们是祖国下一代的建设者、创造者,我们掌握着中国以后发展命运,所以,我们应积极参与国家的政治生活,积极投身于国家建设。

  高等学校《形势政策》教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,可以提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,距,以及我们自身的不足,了我们的信仰,使我们更加努力学习。

思想心得体会 篇7

  党的十九大是一个催人奋进的大会,总书记在报告中提出了许多观点、新举措。更提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。城市管理工作质量的高低,服务质量的好坏直接影响着城市的正常运转和群众的生产生活秩序,迈上发展新征程,每个人都是参与者。因此,我要更好地将十九大会议精神内化于心、外化于行,切实把自己的思想行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,把自己在学习中焕发出来的政治热情转化为进一步做好城市管理各项工作的强大动力。

  作为一名城管,我将恪尽职守,加强学习,不断提高自身政治素质和业务水平,时刻牢记自己的职责,时刻以高要求高标准督促自己,以宽容大度对待他人,以丝丝严谨完成工作,以一身正气面对社会面对人民群众。

  十九大报告提出“新时代”、“新征程”等关键词,作为一名党员,我们首先应当在思想上提升到新的境界,及时学习领会城市管理工作的新要求、新做法。如果说,共产党员的初心是为人民谋福祉、为民族谋复兴,那么,作为执法人员,我们的初心就是维护公平正义。作为一名青年党员,我们是“两个奋斗十五年”的中坚力量,要牢记使命,立足本职工作,不断增强自己的政治修养、理论素养、业务水平、群众工作能力,为建设美丽挥洒汗水、不懈奋斗、不忘初心、继续前行。

  城管学习新时代思想心得体会3

  作为办公室工作人员,对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有更深的体会。办公室作为局机关的综合办事机构,对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要先学一步,学深一层,要当好统筹的谋划能手、局党组的参谋能手、工作的督导能手,忠诚的护卫能手,用高质量、高水平履职尽责的业绩,检验学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成效。

  培养登高望远的新境。一是勤学,在这样一个信息大爆炸、众声喧哗,新情况,新问题不断出现的时代,只有勤于学习,才能把握复杂多变的局势,成为办公室工作要求的 “多面手”。二是勤思,“学而不思则罔,思而不学则殆”,办公室工作接触信息多,办理文件多,外来办事人员多。善于思考就是要在繁杂的日常工作中,把握重点难点,区分轻重缓急,通过思考提高办事效率,寻找处理问题的最优方法和步骤,积极探索新常态下办公室工作的新方法,新经验,三是勤做,当好联络员和督察员,既善于和各个部门协调沟通,又积极抓好工作督导,确保局党组各项决策落地落实。

  掌握善作善成的新方法。一是善于抓中工作重点,办文是办公室工作中最重要的部分,代表了单位的脸面,体现了办公室工作水平的高低,办公室工作人员要认真研习各类公文信息简报,调研文章,领导讲话等。学习最新的政策方针,丰富自己的理论功底,增加自己的知识储备,努力提升办公室以文辅政的作用。二是善于解决工作难点,办公室横向要统筹协协调,纵向要跟踪督办,急事难事多,要用“立即、现在、马上”的工作积极跟女神,急事快办,特事特办,忙而不乱,及时有效。善于推动工作落实。办公室统筹全局 ,要加强督促沟通,提醒各科室及时完成各项工作任务,发现问题及时汇报。特别是要抓好中心工作、重要部署、重要会议、重要文件和领导批示的督促检查,推动单位工作的全面落实。

  养成严慎细实的新作风。一是严以修身,不断增强党性修养,有“一日三省吾身”的精神。加强自我管理、自我约束、自我提高。二是宽以待人,有度量。有容人之量,容言之量、容过之量。三是严于律己。慎独慎微,做遵守机关各项制度的模范。

  树立中流砥柱的新形象。一要有恒心,就是干工作要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废。把认为简单的事情年以一年地做好,让工作件件有着落,事事有回应。二要有恒劲,就是狠抓落实,要长期抓,反复抓。三要有恒志,办公室工作熬夜加班是常态,要有板凳要坐十年冷的勇气,驰而不息,久久为功,在平凡岗位上干出业绩,实现价值。

思想心得体会 篇8

  十九大提出的习近平新时代重要思想是是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系重要组成部分,是我们党必须长期坚持的指导思想。

  学习习近平新时代重要思想,就是在党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,社会主义和谐社会,建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

  学习习近平新时代重要思想,就需要我们不断地去学习,用科学的知识来充实自己,武装自己,加强党性的修养的党性锻炼,学习党的基本方略,贯彻落实加以实施,才能与我们党高度保持一致,与党中央的联系更加的紧密。听党指挥,能打胜仗,就是这个道理,只有对我们的基本政策充分的了解,才能使我们更好的做好自己的工作,体现与实现自己的价值,实现自己那最初的本心。

  学习习近平新时代重要思想,需要我们牢记初心,不忘根本宗旨。只有这样,我们才能以最真挚的最纯洁的心来发展我们的工作。只有这样,才能符合我们作为国家体制中的标准,符合国家的一系列的理念,才能更好,更有质量的建设我们中国的特色之路。

  牢记宗旨意识,全心全意为人民服务,服好务。了解他们的所求。所想所需,只有帮他们解决了最实际,最贴切的问题,才能够与群众之间的联系更加的紧密,才能得到群众的拥护。在当今的中国,我们的工作任务还十分的严峻,在20xx年全面建设小康社会的同时,还要朝着我们的第二个百年目标而奋进。这就对我们的工作提出的更高的要求,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,不卑不亢,不骄不躁,以谦虚谨慎的态度做好我们的工作,以我们优良的服务意识服务于民。

  要学会换位思考始终站在群众的立场上想问题、办实事,把察民情、解民忧、促发展作为执政为民的准则;要做到对群众面临的困难思考有深度、解决困难有力度、为民服务有温度、为民办事有速度。

  从习近平新时代中国特色社会主义思想中,学到了许多,也得到了许多,学习到许多终身受益的东西,用党的创新理论武装头脑,对于我们以后的工作得到的很好的指示作用,也有利于今后的指导实践、推动工作。

思想心得体会 篇9

  学习宣传贯彻党的十九大精神,要坚持整体把握、全面系统,聚焦重点、抓住关键,最重要的就是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。宣传思想文化战线要以高度的政治责任感使命感,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

  把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是党的十九大的历史性贡献,对于在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,具有重大现实意义和深远历史意义。要通过广泛深入、严谨生动的宣传宣讲,引导全党全社会深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,深刻认识这一思想在理论上的重大突破创新、在实践上的科学指导作用,准确把握这一思想的时代背景、精神实质、丰富内涵和实践要求,自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  要按照党中央的统一部署,精心组织、扎实推进,迅速兴起学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要推动全党来一个大学习,原原本本、原汁原味地学,努力做到学深悟透、融会贯通。要深入田间地头、工厂车间、学校课堂等基层一线,讲创新理论,讲大政方针,讲身边故事,推动党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络。要注重接地气、求实效,多用群众听得进、听得懂的语言,多用新媒体新平台,开展分众化、对象化、互动化的宣传。要发扬优良传统、传承红色基因,在党的光辉历史中汲取经验、汲取智慧,把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传做实做细做深。

思想心得体会 篇10

  10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会审议并一致通过xx届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》,其中把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的行动指南,要求全党以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动,增强学习贯彻的自觉性和坚定性,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。笔者认为,在全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,要做到“深学”、“实干”和“常思”,真正将新思想融化于心、体现于形。

  要全面深入学习。“深”学,就是要从多个方面全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,绝对不能止于讲过了,集中学过了,心得体会交了,就算完事。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,各基层党组织必须把深入学习纳入重要议程,组织集中学,更要引导党员干部主动学,同时注重辨析讨论,真正将新思想学精,将新精神学透。

  要坚持实学实干。“实”干,就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想融入工作当中,以此为重要工作指南,在实干中自觉践行。习近平新时代中国特色社会主义思想统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,各级党员干部要从真从实,引导党员尊崇党章、遵守党规,明标准、立规范、守纪律,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,推动工作落到实处。

  要经常思考紧密结合。“常思”,就是要经常以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本,在实践中多思多想,总结提升,更好地指导自身的发展。党的xx大以来,我们党之所以解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,关键在于全党始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循。各级党组织平时要做到日常学习、主动思考,要把学习的成果思考应用到日常工作中,提高落实党的方针政策的能力,真正做到讲政治、有作为、树功业。

思想心得体会 篇11

  18日上午,党的十九大开幕会在京召开,代表xx届中央委员会向大会所作的报告,广大党员干部深受鼓舞,倍感振奋,作为党员干部不仅要深刻学习领会十九大报告精神,更要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决以十九大精神为指引,始终践行忠诚干净担当,推动全面从严治党向纵深发展。

  学习习近平新时代中国特色社会主义思想要坚持在学深悟透上下功夫。通过集体学习、党员支部生活日、微信客户端、廉政短信等多种形式,让广大干部吃透学透十九大报告精神,将会议精神与思想和工作的实际联系起来,通过深入学习、系统学习,把学习领会十九大报告精神与学习贯彻党章党规、系列重要讲话精神、省市区党代会精神和“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,将讲话精神落实到日常的工作目标、工作思路、工作举措中,切实做到学而信、学而思、学而行。

  学习习近平新时代中国特色社会主义思想要坚持在笃行担当上下功夫。提高工作政治站位,找准在全面从严治党中的职责定位,切实把十九大精神贯彻到工作中去。维护政令畅通,坚持纠正和查处有令不行、有禁不止,作风不实、纪律不严,不敢担当、为官不为等问题。要从严纠正“四风”,紧盯重点领域,严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题。准确运用监督执纪“四种形态”,特别是第一种形态,正“歪树”、治“病树”、拔“烂树”,当好政治生态的“护林员”。进一步压实“两个责任”,严肃问责不担当、不作为问题,坚持“勤”与“廉”相统一,按照“三个区分开来”要求, 认真执行容错纠错尽职免责机制,推动形成既守纪律讲规矩又敢担当干事业的鲜明导向。

  学习习近平新时代中国特色社会主义思想要坚持在强化自身建设上下功夫。严格党内政治生活,按照党内政治生活准则和党的纪律规矩办事。通过学习不断提高自身的理论素养,通过笃行,不断提高自己的服务能力和业务水平。通过“批评与自我批评”,不做老好人,别人的问题要指出,要正视自己的问题,虚心接受他人的批评意见,做到批评别人带辣味,接受批评知错就改。要深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系、精神实质、实践要求,更好用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。“人无远虑必有近忧”,要居安思危、未雨绸缪,做好工作计划,不断找出自己的不足和差距,补齐短板,在工作中进位争先,争做合格党员。

思想心得体会 篇12

  党的xx大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就,在我们党的历史、中华人民共和国历史、中华民族历史上具有里程碑意义。古人云:行百里者半于九十。意思是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。目前我们已经进入全面建成小康社会决胜阶段,在这个时候各方面工作都走向平稳阶段,同时也处于攻坚克难时期,在愈接近成功的时候愈加的困难,愈要认真对待。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者,作为基层党组织,高举旗帜跟党走,以党员影响群众,用党建引领基层建设,做好基层服务工作显得尤为重要,笔者认为践行服务宗旨需要在党员、党建、组织中寻找亮点、寻求突破,才能做好服务群众零距离、办好老百姓家门口的事,作出新成效。

  学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党员要亮身份,树形象,做表率。广大党员干部经过“两学一做”学习教育的洗礼,在理想信念、宗旨意识、党性等方面有所提高,但仍存在着一些问题,遇事不敢说,怕事找上门,党员干部的作用没有如预想发挥出来。因此对于广大党员干部应加强培养责任意识和大局意识,进一步强化理想信念、党性,借助开展主题党日、党员服务日、党员干部全覆盖联系群众等活动做优党员服务,密切党群干群关系,通过佩戴党徽、张贴党员户标识、设置党员示范岗等形式亮出党员身份,引导广大党员树立党员正面形象和充分发挥先锋模范作用,影响普通群众听党话、跟党走,培养最牢固、最可靠的“螺丝钉”。

  学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党建要亮品牌,抓落实,严监管。基层党组织建设工作任重而道远,党建工作也应引领其他各项工作有序落实开展。但党建工作不扎实、工作混乱等情况也时有发生,使得工作开展起来更加困难。因此各基层党组织应结合自我实际,以服务群众为根本,提炼党建特色,做实做精,打造党建品牌化,抓规范,用严的要求、实的作风,以上率下、层层推进,不断践行服务宗旨,激发党员干部群众的积极性、主动性、创造性,促进党建工作经得起群众监督,自我监督和上级监督,用精品党建品牌打开基层阳光服务新局面,推动基层阳光治理新方向。

  学习习近平新时代中国特色社会主义思想,组织要亮服务,夯基础,惠民生。不论是党员干部工作也好,基层党建工作也好,其最终目的都是为了更好的做好服务群众工作,以扎实的工作作风解决百姓家门口的大小事,走好服务群众的“最后一公里”。基层组织做优服务体现在日常工作与生活的方方面面,往大了说就是群众的幸福指数有没有提高、人居环境有没有改善、生活能不能得到保障、收入有没有提高等,往小的说就是找组织打个证明盖个章方不方便、反映社区路灯坏了有没有及时修好等,只有怀有大局意识做亮服务群众的“柴米油盐”,群众才会伸出大拇指为你点赞,全面建成小康社会的路上才能同心协力,众志成城。

思想心得体会 篇13

  作为办公室工作人员,对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有更深的体会。办公室作为局机关的综合办事机构,对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要先学一步,学深一层,要当好统筹的谋划能手、局党组的参谋能手、工作的督导能手,忠诚的护卫能手,用高质量、高水平履职尽责的业绩,检验学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成效。

  培养登高望远的新境。一是勤学,在这样一个信息大爆炸、众声喧哗,新情况,新问题不断出现的时代,只有勤于学习,才能把握复杂多变的局势,成为办公室工作要求的 “多面手”。二是勤思,“学而不思则罔,思而不学则殆”,办公室工作接触信息多,办理文件多,外来办事人员多。善于思考就是要在繁杂的日常工作中,把握重点难点,区分轻重缓急,通过思考提高办事效率,寻找处理问题的最优方法和步骤,积极探索新常态下办公室工作的新方法,新经验,三是勤做,当好联络员和督察员,既善于和各个部门协调沟通,又积极抓好工作督导,确保局党组各项决策落地落实。

  掌握善作善成的新方法。一是善于抓中工作重点,办文是办公室工作中最重要的部分,代表了单位的脸面,体现了办公室工作水平的高低,办公室工作人员要认真研习各类公文信息简报,调研文章,领导讲话等。学习最新的政策方针,丰富自己的理论功底,增加自己的知识储备,努力提升办公室以文辅政的作用。二是善于解决工作难点,办公室横向要统筹协协调,纵向要跟踪督办,急事难事多,要用“立即、现在、马上”的工作积极跟女神,急事快办,特事特办,忙而不乱,及时有效。善于推动工作落实。办公室统筹全局 ,要加强督促沟通,提醒各科室及时完成各项工作任务,发现问题及时汇报。特别是要抓好中心工作、重要部署、重要会议、重要文件和领导批示的督促检查,推动单位工作的全面落实。

  养成严慎细实的新作风。一是严以修身,不断增强党性修养,有“一日三省吾身”的精神。加强自我管理、自我约束、自我提高。二是宽以待人,有度量。有容人之量,容言之量、容过之量。三是严于律己。慎独慎微,做遵守机关各项制度的模范。

  树立中流砥柱的新形象。一要有恒心,就是干工作要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废。把认为简单的事情年以一年地做好,让工作件件有着落,事事有回应。二要有恒劲,就是狠抓落实,要长期抓,反复抓。三要有恒志,办公室工作熬夜加班是常态,要有板凳要坐十年冷的勇气,驰而不息,久久为功,在平凡岗位上干出业绩,实现价值。

思想心得体会 篇14

  党校会上老师指出,中华民族的复兴分为四个跨越式发展:第一个时期是从新民主主义时期到1949年中华人民共和国成立,全党主要解决了两个重要问题,即革什么命?怎么革命?毛泽东同志领导革命武装起义,坚持政治上把敌人搞得少少的,把朋友搞得多多的,军事上打得过就打,打不过就走的方针路线,经历了8年艰苦的抗日战争和3年解放战争,终于赢得了中华民族翻身做主的日子;第二个时期是20世纪中期,社会主义制度历史性的跨越阶段。此时的世界背景之中共产主义阵营逐步形成,为社会主义制度在中国的蓬勃发展提供了理论基础。全国人民在党的领导下迅速完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,奠定了社会主义的政治、经济基础,促进了工农业和整个国民经济的发展;第三个时期是20世纪中后期发展和交流建设有中国特色的社会主义时期,全党提出“解放思想,实事求是”的发展方针,坚持改革开放,实现了中国经济的高速发展,人民生活水平的大幅度提高以及中国综合国力和世界地位的增长;第四个时期是中华民族伟大复兴,实现现代化建设时期。全党全面落实贯彻“科学发展观”,即以人为本,全面协调可持续发展的方针路线,全面建设小康社会,不断加快中国现代化进程。

  听完老师的讲解之后,我的思想受到了很大触动。中国历史中的每一位共产党员,始终坚定实现“共产主义”的理想,始终抱着对人民的深厚感情,始终保持艰苦奋斗的作风,努力实现“全面达小康,建设中国特色社会主义”的奋斗目标。我作为一名在校的大学生,我感到自己身上肩负着国家和民族的历史使命,党的同志们激励我在学习中以一名合格的党员的标准严格要求自己,不断提高自己的思想觉悟,努力学习,将来为共产主义事业奋斗终身。

  之后的几堂课老师们就党的性质和宗旨,中国共产党的组织和组织原则,党的纲领和现阶段任务,入党动机,加强党性修养以及党的纪律和作风等方面作了全面的讲解。

  通过学习,首先我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要明确自己的入党动机,不能随波逐流,也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业,全心全意为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

  其次我懂得了要成为一名合格的共产党员,不仅要从思想上严格要求自己,更是要在日常生活之中时刻以党的身份惊醒,端正自己的品德修养,加强自己的党性修养,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和"三个代表"重要思想为行动指南;为实现共产主义远大目标奋斗终身;把全心全意为人民服务作为根本宗旨;自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误。

  现在的我作为一名新世纪的大学生,作为一名光荣的入党积极分子,我会时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的学习、生活中更为努力地朝党看齐,争取早日成为一名合格的共产党员。

思想心得体会 篇15

  指出,以“一带一路”建设为契机,开展跨国互联互通,提高贸易和投资合作水平,推动国际产能和装备制造合作,本质上是通过提高有效供给来催生新的需求,实现世界经济再平衡。特别是在当前世界经济持续低迷的情况下,如果能够使顺周期下形成的巨大产能和建设能力走出去,支持沿线国家推进工业化、现代化和提高基础设施水平的迫切需要,有利于稳定当前世界经济形势。

  就推进“一带一路”建设提出8项要求。

  一是要切实推进思想统一,坚持各国共商、共建、共享,遵循平等、追求互利,牢牢把握重点方向,聚焦重点地区、重点国家、重点项目,抓住发展这个最大公约数,不仅造福中国人民,更造福沿线各国人民。中国欢迎各方搭乘中国发展的快车、便车,欢迎世界各国和国际组织参与到合作中来。

  二是要切实推进规划落实,周密组织,精准发力,进一步研究出台推进“一带一路”建设的具体政策措施,创新运用方式,完善配套服务,重点支持基础设施互联互通、能源资源开发利用、经贸产业合作区建设、产业核心技术研发支撑等战略性优先项目。

  三是要切实推进统筹协调,坚持陆海统筹,坚持内外统筹,加强政企统筹,鼓励国内企业到沿线国家投资经营,也欢迎沿线国家企业到我国投资兴业,加强“一带一路”建设同京津冀协同发展、长江经济带发展等国家战略的对接,同西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展、沿边开发开放的结合,带动形成全方位开放、东中西部联动发展的局面。

  四是要切实推进关键项目落地,以基础设施互联互通、产能合作、经贸产业合作区为抓手,实施好一批示范性项目,多搞一点早期收获,让有关国家不断有实实在在的获得感。

  五是要切实推进金融创新,创新国际化的融资模式,深化金融领域合作,打造多层次金融平台,建立服务“一带一路”建设长期、稳定、可持续、风险可控的金融保障体系。

  六是要切实推进民心相通,弘扬丝路精神,推进文明交流互鉴,重视人文合作。

  七是要切实推进舆论宣传,积极宣传“一带一路”建设的实实在在成果,加强“一带一路”建设学术研究、理论支撑、话语体系建设。

  八是要切实推进安全保障,完善安全风险评估、监测预警、应急处置,建立健全工作机制,细化工作方案,确保有关部署和举措落实到每个部门、每个项目执行单位和企业。

思想心得体会 篇16

  学习魏书生的教育思想,使我感触很深,启发很大,现将自己的点滴体会总结如下:

  一、首先,学习魏书生的精神。其次,了解魏书生的思想

  魏书生的思想是真真切切地从引导学生怎样做人开始。他主张人们之间的基本关系应该是互助的关系,而不是互斗的关系,因而处理人际关系的基本原则应该是与人为善的,互相谅解的。在遇到矛盾、解决具体问题时,则应坚持“正面引导,搞心理穿透”,而不搞“互相碰撞”。每个人对自己应本着“宁让别人负我,不可我负别人”的精神,坚持进行“自我心理调节”。这样,人就可以以活得轻松一些,人际关系也就会更协调。

  他本着教学是教师为学生服务,切实从实际出发,坚持民主的、商量的办法,针对学生实际,通过训练过程,达到三个方面的开发,即知识、能力和智力的开发。

  他在教学实践中把学生看成是自己的助手,在他的班级里有多少名学生,就有多少名副班主任,每个学生都是助手而不是对手。久而久之,他就只有助手而没有对手,从而有力地调动了学生的主动性和积极性。

  魏书生的这些教育思想都体现他的那些既具有规律性又是很规范化的具体措施中。在他所教的班级中,制定的法规就有30多项,语文教学中的34件事,都精心地按时间顺序做了周到的安排,在班级里做到了“事事有人管,人人有事做,时时有事干”。

  二、研讨魏书生的教学风格,学习他伟大的人格。

  魏书生站在时代的高度,探索科学规律,形成了自己独特的教学风格。

  魏书生把塑造自我、改造自我、完善自我、作为教学的基点,潜心钻研,着力摸索,从全面了解学生真正的思想入手,力求把人生观教育融汇在自己的教学中,渗透在听说读写训练。

  他建立了计划系统,按计划行事,使学生有法可依,有章可循,将事、时、人三者落到实处。他归纳出与语文教学有直接或间接关系的、不能放弃的事,制成具体规范化的措施,规定了做事的人,做事的时间,做事的方法。

  为了强化教学过程,魏书生又建立了五种检查、监督方式,并制定了具体检查时间、检查方法和奖惩措施。

  他很重视实践结果,又建立了反馈系统。他的教学过程体现了民主科学管理水平,他的教学实践体现了教育家的思想,改革家的魄力,思想家的气质。

  魏书生成功的经验是从实际出发,潜移默化,培养学生的自学能力。他能用语文这一思想性很强的工具学科陶冶学生情操,能利用各种方式激发学生兴趣,教给学生学习方法,能掌握规律实行首次慢动——逐渐加速——系统计划——控制时空的四步调控法,培养学生自学习惯。

  他给学生开辟了一个属于自己的新天地。在这里,他们的个性得到了解放,天赋得到了发挥,特长得到了培养。他们在自由舒畅的民主自学环境中,恢复了“人”的本来面貌。学生成了学习的主人,自学给语文带来了一派蓬勃的气象。

  三、 崇高而无私的爱心,是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动,不受到爱的熏陶呢?学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他,所以,能够主动认识自己的缺点和不足,在魏老师伟大人格魅力熏陶下,学生才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为,这足以说明,老师的典范作用及伟大人格的写照。

  他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,来谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说:魏老师具有着“神”的思想品格!他当之无愧!

  四、学习他务实的品德,强壮的生命支柱

  教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代,还可能影响他们的一生。教师要务实,把师德规范内化为自身内心信念,化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。

  人要全面的看待自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的不足。要使自己顶天立地,有所发展,有所作为,必须建立自己强壮的生命支柱。学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,要求教师不断更新观念,更新知识,提高教育科研能力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。教师只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职!

  五、学习特指导学生创新

  每一个学生都有敏锐眼睛,他们好奇好探索,正因为有强烈的好奇和探索的欲望,就像成人一样有了欲望创新也就从这开始了。但我们不能忽视学生正确认识,有不能忽视学生的个体发展。

  对于我们体育教师来说,我们的目的并不在于结果,在于过程就如一场足球比赛,并不觉得赢者就是代表胜利,而是过程。在这过程中,每一个学生是否对这场球赛重视,在踢时,每一个动作是否正确。这关键在于我教师的正确引导。使学生能在过程中畅流到自由与美丽和对运动的热爱。

  让学生通过自己的努力,探索问题,解决疑难,发展自身内在的能力,也就是他思想教育与体育教学相结合。使教学过程充满“活力”和“刺激”使学生能主动,活泼、愉快地进行教学活动,从而达到即传受知识,有开发智力。

  六、学习他养成少说多干的好习惯

  学高为师,身正为范。以德治教,身教重与言教是教师必须牢记在心,实践在身的,要少说多干、养成习惯。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师无小节,节节皆楷模。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容,教师要从言行到举止,处处带头做到最好,以利于潜移默化地感染、教育学生。

  魏书生从教仅20xx年,但其成就巨大,其名声家喻户晓,在教育界引起不小的反响。魏书生有何等神功?为什么条件极差,成绩十分一般的班级到其手中发生如此巨大的变化?在带有疑问的反复阅读、思索中我深深体会到:魏书生没有神功,有神力。他这种力就是教书育人的动力,让学生爱学习的向心力、凝聚力。

  正如魏书生所说的:“改变了自己,你觉得世界更可爱,水比昨天清,花比昨日艳,天空看起来都比昨日更蓝。”就会营造了一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的广阔空间。

  作为一名教育工作者,教书育人是本职工作。从魏书生的育人篇中我体会到:魏书生注重的是教育教学的方法、步骤,强化的是能力识的运用。古人所说的:授之鱼,不如授之渔。使我更清楚的认识到自己的教育责任。

  学习魏书生教育思想,我的最大的体会是人要会“享受”。人生在世,要会享受生活,享受学习,享受工作,不能白来一遭。魏书生说,现在社会稳定,生活水平在逐渐提高,只有怀着感恩的心,用“享受”的心态适应社会环境,才能避免无谓的心态,有一颗快乐的心,才能不把眼前的暂时的困难当回事。

  七、学习他树立正确的人生观、价值观、世界观,包容社会现实,把责任和奉献作为“享受”。

  社会赞誉“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而,教师却是清贫的。面对金钱与名利的诱惑,面对行业不正之风的侵蚀和社会偏见的压力,只有那些立下崇高志向的教师,才能不受市场经济的负面影响,甘守清贫、敬业爱岗,全心全意地为社会造就人才、贡献力量。老师要学会对待工作和生活的关系,“燃烧自己,照亮别人”是不适当的说法。社会赞誉“教师是太阳底下最光辉的职业”,你要有清醒的认识。面对教育改革的考验,教师任重而道远,如果矢志不坚,又怎能无怨无悔、迎难而上呢?

  八、学习他正确认识自己,解放自我,把职业当事业。善于学习,精于教书。

  教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代,还可能影响他们的一生。教师要务实,把师德规范内化为自身内心信念,化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。

  人要全面的看待自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的不足。要使自己顶天立地,有所发展,有所作为,必须建立自己强壮的生命支柱。学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,要求教师不断更新观念,更新知识,提高教育科研能力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。教师只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职!

思想心得体会 篇17

  作为一名上海海洋大学的大一新生学生,我很荣幸能够在进入大学的第一学期就参加中级党校的学习和挂职实践。中级党校学习与挂职即将结束,在党校学习的过程中我对自己的学习有了更高的要求,同时也是外国语学院学生会的干事,此后将更加积极地投入到学生会为大家服务的活动当中,平时积极向班里的优秀同学学习靠拢,在生活上我以党员的要求严格对待自己,不敢有丝毫的松懈;期间我充分利用课余时间认真学习《中国共产党章程》,受益非浅同时深受鼓舞、更加坚定了自己要求入党的决心。

  在中党挂职的同时,我利用课余时间广泛地阅读了党章、中国共产党章程发展史以及部分党史,对党章的学习使我深刻地理解了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。而且更加端正了入党动机,让我对入党有了一个更新、更高的认识,明确了自己如何才能成为一名合格的共产主义战士,时刻要求自己要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念,要有全心全意为人民服务的思想,要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟,让自己的思想认识不断的提高,同时坚定了我的世界观、人生观和价值观,就是全心全意为人民服务,无私奉献,为实现共产主义而奋斗。

  而在实践工作更是使我深切的体会到党的“全心全意为人民服务”宗旨。我在日常的挂职中体验到了平凡工作者工作的辛苦,这是我在生活当中所看不到,也体会不到的。此外,学生会也为我提供了一个实践的大舞台,而我更是积极投身学生会的工作,用党的标准要求自己要更好的完成每一项学生会组织的活动,为活动做宣传,为虽然很辛苦劳累,但是活动在大家通力合作下取得了圆满的成功。另一方面作为班长,我深知班级凝聚力的加强对于一个班级的重要性,因此我积极的组织了一些活动,尽可能的调动大家的积极性,使大家团结在一起,入学后的第一次聚会,世博主题班会……,最后取得了不错的效果,增进了本班同学们的友谊,我深刻地体会到了为大家服务的快乐。而在实践学习中,我也认识到自己离一名合格的共产党员还有很大的差距,当前,全党和全国人民正在为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗,我知道了作为一名合格的共产党员不仅要有过硬的业务素质,更要有合格的政治理论素质。仅仅有入党的愿望是不够的,还必须付诸行动,特别是要先在思想上入党,然后才争取在组织上入党。必须树立共产主义伟大理想和中国特色社会主义坚定信念,在任何情况下都不能有丝毫的动摇,用此信念作为立身之本,站得高、眼界宽。在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,进一步端正自己的入党动机,看淡个人名利得失,以满腔的热情为党的事业而奋斗。

  通过中党的学习,我知道要不断创新,与时俱进,刻苦学习专业知识的同时用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的学习、工作和生活,时时严格要求自己,树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”,为人民无私奉献的价值观,以吃苦在前,享受在后的实际行动,来体会共产党员不惜牺牲一切的高尚情操,学习先进模范人物的事迹来激励自己。与时俱进,用良好的作风,求真务实的学习、工作态度来实践党的宗旨,全心全意为人民服务,争创佳绩,不断提高自己的政治素质,在困难和挫折面前不动摇自己的信念,严于律己,多做贡献,勇于同一切消极腐败现象作斗争。在学习和工作中以共产党员为榜样,拥有宽阔的胸怀和宽阔的眼界,拥有更高的思想境界和更高的觉悟。

思想心得体会 篇18

  回顾过去一年的工作,其工作的成绩是在俱乐部领导的正确指导下,在各部门同事的协力帮助和支持下,与部门人员的共同努力中是分不开的,本人严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作,在围绕俱乐部长远发展的战略和目标,打响俱乐部品牌的影响力和提升服务品质为重点,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,本年度个人主要重点工作有以下方面:

  一、完善制度管理

  因俱乐部在短期内,内部管理人员及员工不断更新,每一位管理者都有在原有的基础上不断完善和创新,员工在跟着制度或流程完善时接受程度也相应受些影响,根据目前的工作状态,结合具有可执行制度和流程再次进一步完善和改变不足之处,具体有:

  1、改变球童奖罚方式及球童维护场地责任制。

  2、完善接包处、出发台、练习场岗位制度及流程。

  3、健全管理人员岗位职责。

  4、完善更衣室、车库卫生清洁标准。

  二、加强督导执行力度

  在每项工作安排与落实中,采用上传下达的原始模式,一级管一级的方式,安排事情到个人,责任到个人的原则,谁领导谁负责督导落实与检查。

  执行每周球童场地服务总结例会,每周总结管理者工作例会,每月不定期其它岗位工作总结例会,认真总结找出问题并及时解决问题。

  三、抓培训落实,提升服务品质

  根据各岗位工作性质,重新制定培训计划,并按照计划进行实施,培训中不采取照本宣科的培训模式,而是结合实际工作中的经验不足之处加以强化,举事例及模拟示范。培训后加强督导力度及跟踪辅导,广泛收集客人反馈宝贵意见,将反馈意见不好方面再次进行培训。经过反复的加强,在服务的规范与专业知识及质量上有了明显的提高。

  四、建立资产管理责任制

  为了有效地管理好部门资产,建立了部门物品管理第一责任人及岗位物品管理第二责任人,做到每月定期盘点并备案,在实际工作中做到有损必赔的原则,制定了《客人及内部员工物品赔偿规定》。

  五、储备多元化人才

  根据现状为公司尽量减少招聘难的问题,我们坚持以一人多能,一人顶多岗的方式培养人才,以开展部门岗位人员11人进行兼职球童培训,以球童为主部分人已参与车库、接包员、出发台岗位培训工作。

  六、工作中的不足

  虽然在实践工作中努力地做了不少工作,也改变了些现状的提升,但任然存在着很多问题和不足,工作中的问题:1、加强员工的自觉性还不够;2、岗位管理人员工作计划性、组织性有待提高;3、个人主人翁意识淡薄。

  自身的不足:1、创新思路匮乏;2、执行力度偏差。

  七、总结经验:

  通过制度修订、流程整改、执行力度加大及增加培训学习等方面工作,大家也能认真接受与执行,通过整体的改变。这让我有所体会的是:只有严格才能有规范,只有不断完善才有提升,只有不断创新才有进步。

思想心得体会 篇19

  近日,习近平总书记在十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时强调,必须把为人民造福作为最重要的政绩。党和国家始终践行为人民服务的宗旨,党员干部更要为之不懈努力、艰苦奋斗。

  要有“一枝一叶总关情”的为民情怀。思想是行动的先导,为我们指明前进奋斗的方向。习近平总书记强调要坚持以人民为中心,奉行“人民至上”。就是要党员干部始终把人民群众的利益放在第一位,树立“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的民为先思想,在日常工作中指引着不断为民服务、为民解忧,想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。当前,脱贫攻坚进入收官阶段,实现全面脱贫,就要时刻怀揣为民情怀,深入田间地头,坐到百姓炕头,了解群众贫困最后的“拦路石”,打通脱贫“最后一公里”。确保“不让一个人掉队”,就要体现“精准”,挨家挨户入户走访,还未达到脱贫标准的要再努把力,针对贫困原因,多想脱贫办法,致富手段再多一些,确保按时脱贫;达到脱贫标准的要再次核实政策落实情况,做好保障防止返贫。

  要有“不教胡马度阴山”的担当精神。20__年是不平凡的一年,新冠疫情威胁着人民群众的身心健康,在严峻的疫情形势下,全国人民上下齐心共抗疫情,党员干部冲锋防控一线,人人化身“飞将军”,一夫当关万夫莫开,阻拦新冠病毒持续蔓延,筑起疫情防控高墙。干事创业,推进改革,需要担当。如今,经济社会发展受阻,经济亟待复苏,改革攻坚进入深水区,面对滚石上山、爬坡过坎的关键形势,要因地制宜找准改革方向,党员干部要带头冲锋改革一线,敢担当善作为,出实招破难题,以改革的思维、改革的举措整合资源力量、消除盲区漏洞、补齐短板弱项。要打破惯性思维,摒弃思维定势,莫让“旧路”限制新思想,大胆创新、勇于尝试,方能啃下“硬骨头”。

  要有“咬定青山不放松”的落实韧劲。“一分部署,九分落实。”再好的政策,不能落实到底就是一纸空谈。空谈误国,实干兴邦。大抓落实、狠抓落实是党员干部干事创业的制胜法宝,在改革攻坚的最后阶段,抓落实仍然松懈不得。当前,还有一些党员干部只动嘴巴,不见行动,口号喊得响亮,却迟迟不见落实,大搞形式主义,使得工作打了折扣,百姓寒了心;有的党员干部遇到困难就打退堂鼓,只打“顺风仗”,不做“翻盘人”。抓落实,就是要有“千磨万击还坚劲”的狠劲、“咬定青山不放松”的韧劲,不达目的绝不罢休,迎难而上、攻城拔寨,汇聚群众力量,“牢牢拧成一股绳”,党群连心齐发展,带动经济发展,推动社会进步。

  人民至上,党心为民。打赢疫情防控阻击战,决战决胜脱贫攻坚,党员干部要始终保持一颗为党为民的赤子之心,勇于担当、狠抓落实,在不平凡时代中彰显党性、贡献力量。

思想心得体会 篇20

  21世纪已经来到,人类社会进入一个崭新时代——知识经济时代。这就意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识,民族素质和新潜力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素。

  历史的经验告诉我们,如果不发展教育事业,不提高民族素质和创新潜力,就会在国际经济竞争中时时处于被动、依附地位,就会受制于人,仰人鼻息。为此,加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流的要求,迎接新的挑战的必然选取,是国家富强,民族振兴的现实基础。

  全面推进素质教育改革和发展的主题,加强与改善青少年儿童思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。学生在思想教育中构成的共同理想和信念将转化成为他(她)用心向上,为祖国发奋学习,刻苦掌握文化知识的强大内在动力;正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知,追求真理的科学态度有着重要影响。要提高学生的思想政治素质,首先得提高教师的职业道德修养素质。教师的师德修养是实践推进教育的关键,作为教师,透过学习,我认识到:要想照亮别人,首先自我身上能发出光来。这就是说,自我心中要有作火种的思想准备和精神。一个好的教师,不仅仅要有精湛的业务直接影响学生,而更重要的是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书,是一股强大的精神支柱,是一股巨大的力量。对学生的教育是潜移默化的,巨大的,深远的,甚至是终身受益的,并可影响着好几代人。高尚师德的表现,人认为是行为,榜样是最好的教员,榜样是一种无声的语言,但它却给人在书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,而行动却比语言更能说服人,教育人,启示人,鞭策人。行动就是力量。榜样无时无刻不在影响一个人,一代人,鼓舞着一个人,一代人。给人一种潜移默化的影响。对学生来说,眼睛是获取知识的主

  要通道。不管看到什么,都会无意识的模仿,不知不觉中,学生就与他们身边的教师的行为模式越来越近了。在此,教师的影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生品性的好坏都有着不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式,纪律观念。勤劳风范和自我控制等具体行为却仍然存在学生心中并产生持久的影响。良好的师德修养对一个人品格的养成是很重要的,我们教师教育学生的全部资料可归纳为一句话——改善和提高自我的修养。

思想心得体会 篇21

  不知不觉间,来到___建材已经一年多的时间了,在一线的工作当中,经历了很多的酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这一年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

  一、工作总结

  在从来到公司到现在的时间里,先从___砖店的一名导购慢慢成长为___砖店的店长,从一名小员工升为领导层,思想上都发生了绝对性的变化。已不在是站在自己的位置上思考问题,而是要站在公司的立场上和手下员工的立场上思考问题,想的更全面一些了,会替他人着想了。

  二、在工作上主要存在的问题有

  在工作初期,对工作的认知程度不够,缺乏全局观念,缺乏自信心,对工作定位认知不足,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏,不过我相信在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而做出工作的流程。

  对人员的管理能力欠缺,对市场的调查不够,对竞争对手的了解不全面,从而未能做出的针对所在市场的政策方案,以后在工作中还需不断学习总结改进,从而使遇到问题都能得到很好的解决。

  三、工作心得

  在这一年多的工作与实践当中,我参与了许多集体完成的工作,和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任他人和自己的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队一定会攻无不克,战无不胜。

  这年的工作中,所有的工作都是一线二线一起完成的,在这个过程中大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理的及时、清晰。

  领导要求工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,能够积极自信的行动起来是后半年我在心态方面的进步。

  现在的我经常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记住工作内容要精细化精确化,个人得失要模糊计算:出了风险要及时规避,出了问题要勇于担当。

  三人行,必有我师,与身边同事的合作更加的默契,感谢他们对新上任的我莫大的支持与鼓励,感谢他们的不离不弃,他们都是我的师傅,从他们身上学到了很多知识技能和做人的道理,也非常庆幸在刚上路的时候有他们在身边。我一定会跟她们凝聚成一个优秀的团队,做出更好的成绩。

  四、工作教训

  经过这半年的工作学习,我发现了自己离一名合格的店长还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后在工作中不断提高和磨练自己的地方。仔细总结一下,自己在半年的店长工作中,主要有以下几方面做的不够好:

  缺少对平时工作于业绩状况的总结,从开业到现在只七月份的活动“清凉一夏,低价风暴”业绩还算可以,跟活动有很大的关系,全场六折加上特价中的特价产品,很是吸引眼球,之后价格回升,就再也没达到理想的额度。针对市场我应该主动向公司申请特惠政策,应该把被动变主动,用我们大品牌的产品低价攻击其他品牌,占据一定的市场份额。

  跟员工的关系好是应该的,但缺少领导的气势,_总一直教导我们“尊重自己就是尊重别人,别拿自己不当干粮”跟员工好的前提下,也要让员工听你的,尊重你还是他们的领导。有什么对公司不满的可以直接向你反映,再着重考虑怎么安抚、怎么汇报,平稳军心。此项也作为重点来提高自己。

  在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,一定会养成良好的工作习惯,成为一名公司优秀的职业的店长。

  五、工作计划

  公司在日益壮大,不断占领新的市场,开拓新的领域,竞争会比较大,压力也会比较大。要吃苦耐劳,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作,处理好每一个细节,努力提高自己的专业技能和执行力,尽快的成长和进步。其中以下几点是我下年重点要提高的地方:

  1、要提高业绩,除了完成规定的任务额还要超任务额的100%,结果证明一切。

  2、要提高大局观,是否能让能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺。

  3、提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水。

  4、工作要注重实效、注重结果,一切工作要围绕着目标的完成。

  5、明年是服务年,服务年就要做好服务,不但做销售还要做服务。精细化工作方式的思考和实践。

  我相信:天道酬勤。把自己所有的精力都投入到工作当中,认认真真沉下心去工作,就是公司所提倡的企业精神:职业做事,诚信待人。

思想心得体会 篇22

  以前看过魏书生老师的书,这次有幸听了魏老师报告,很精彩。魏书生能有今天卓著的成就,决不是因为机遇与巧合,而靠的是他自强不息的精神,靠的是他教学中的睿智,靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度……我想从我感受最深的几个方面来谈几点体会:

  一、养成少说多于做的好习惯

  学高为师,身正为范。以德治教,身教重与言教是教师必须牢记在心,实践在身的,要少说多干、养成习惯。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师无小节,节节皆楷模。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容,教师要从言行到举止,处处带头做到最好,以利于潜移默化地感染、教育学生。

  二、科学管理班级工作

  魏书生的教育思想和实践概括起来就两个字“商量!”他做班主任,凡是和同学们商量,没有一件事是他主观臆断的。他们班上的班规班纪,没有一条是他定的,都是全班开会,然后同学们讨论,最后全体通过,就定下了。联想到自己的班主任工作,班中也有班干部,可为什么他们凡是还都来问我:“老师,这件事该怎么做?那件事该怎么做?”当他们问我的时候,还搞得我心情烦躁,心想呀,你是班长,是班干部,怎么大大小小的事情都来问我呢?今天我从魏老师这里学了一召。在今后的班级管理中把权力还给学生,通过科学的管理,达到“人人有事干;事事有人干;时时有事干”的效果。

  三、用平常之心追求卓越

  魏书生身兼数职,却轻松自如,用他自己的话说:“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。”松、静、匀、乐这四个字说的太好了,给我的教师之路指明了方向。

  魏书生老师用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。在今后的工作和学习中,我要不断的学习教学的艺术,从魏老师身上找到适合自己的育人策略,让自已的工作、生活相得益彰,健康快乐的过好每一天。

思想心得体会 篇23

  从教几年来,所教学生不少,形形色色,五花八门,什么样的都遇到了,作为教师的酸甜苦辣也尽一一体会,总结过去,甚感工作越来越难做,学生越来越不好管,工作压力越来越大,苦和累成了每天的必修课,有时真想不明白,为何有人对教育却还津津乐道,珍爱有加,师生关系如此融洽,每天工作得如此潇洒和轻松,自己的认真和负责为何就不能起到与别人相同的结果呢,这成了长时间来的不解之迷。

  近来听了有关魏书生教育、教改新观念,教育经验,方式、方法等报告会,看了魏书生教育思想的有关书籍,思绪万千,感慨不已,既感叹其教育思想的时代性和切实性,又佩服其教育方式和方法的针对性、多样性,回顾自己几年的教育生涯,深感惭愧和内疚。“同为人师,为何一些简单不过的道理在自己身上就不能运用,起不到好的效果”成为看魏书生书的同时时常徘徊在脑海中的疑问。

  古人云:知已知彼,百战不殆。搞教育同样如此,只有了解学生才能教好书,育好人。孔夫子教育学生成效卓著,重要原因之一,在于他对颜回、子路、曾参等学生的性格特长、思想状况了如指掌,在知人的基础上因材施教、因势利导。综观古今中外凡有成就的教师,教育家,都有一个共同的特点:有知人之明,能察觉学生思想深处的奥秘,能触摸到学生感情的脉搏,他们的心和被教育者相通相印,息息相关,只有这样的教学,教师的教学和学生的学习才是一种幸福和享受。反思过去,自认为责任心强的自己对自己的学生又了解多少呢,是否真和学生打成了一片,是否常与学生聊天、谈心,是否关心到了每一个学生,无论其成绩好坏,行为习惯好坏,是否走进了学生的心灵,学生是否真愿意同自己作心与心的交流,是否自己真成了良师益友。

  我想,以上这些除某些在每学期的教学计划和工作总结中偶有提及外,真正落到实处的还相差太远,每个教师都希望自己的学生听话、懂事,上课认真听讲,下课认真完成作业,期末考试考个好成绩,如此,教师、学生、家长皆大欢喜,所以“很有责任心”的自己会在班上制定出许许多多的“不准”和“禁止”,有时还用相互监督的方法来检查不准和禁止的落实情况,结果却与想象中的相差甚远。总体看,这个班的纪律似乎被管好了,可同学们的学习兴趣却大大减退了,热情少了,积极性没有了,总体成绩也不见上涨,学生在课外活动时的好奇、好动、好玩、好积极思维的特点不见了,而作为教师的教学难度也就更大了,上课不活跃,死气沉沉,有问题也不问了,这种课上得实在难受,是谁让他们变成了这样子,是我们自己,无数事实告诉我们,要教育学生,首先必须了解学生,这就如同园丁养花,首先必须了解花的习性,医生治病首先必须了病人的病情一样。

  在了解学生方面,我们往往是从学生学习态度、行为习惯的表现上简单的了解和简单的评价学生,长期以来,辩证法已在对待学生身上不起作用了。教育学、心理学等教育科学理论,是在总结先进教师的工作经验和少年儿童的心理变化过程的基础上提示出来的教育规律和心理变化规律。教师凭借这些理论的显微镜,常常能发现许多经验认识不到的学生心灵上的闪光点。教师不仅要了解学生思想、行为变化的特殊规律,而且要了解学生思想、行为变化的普遍规律,不仅善于把精力花在偶然的个别事件的处理上,更善于把主要精力用在带有普遍性、规律性的问题上,从而提高教育工作的效率。

  而自己在过去几年的教学生活中,多为一点论,把后进学生看得一无是处,师生互相埋怨,甚至和自己对着干,学了魏书生的有关理论,现在渐渐认识到了学生的心灵都是矛盾的统一体,好学生和后进学生的区别只在于头脑中是非,好坏排列的顺序及比例不同而已。正是因为后进同学上进心的幼苗小而枯黄,有的常常被压在石头下,才更需要教师的同情、关注和扶植。懂得了这些理论知识,上期在具体教育过程中加以运用,果然效果明显,某些平时不听话的同学,调皮的同学经过一期的努力,都有了较大的进步,师生关系也不如以前,与学生的友谊加深了。

  俗话说得好,“要得公道,打个巅倒”,几年来,我常觉得教师在地位上就是与学生不一样,教师就要高一层,就是权威,所以教师说的,学生就得无条件的服从,无条件的执行老师的安排,不得顶撞和不满,如有违反,那就是对老师的无理,就是不听话。所以师生平等很难在现实中体现,殊不知,老师也是从学生时代走过来的,学生的今天就是老师的昨天,学生犯了错误时的心情,老师通过回忆自己当年犯的错误时的心情就能认识更真切一些。这就是魏书生说的“用回忆的方法去感知”。

  读魏书生的书是一种享受,读魏书生的思想是对自身思想、灵魂的提升和升华,读了魏书生的书才知道什么是教书育人,什么是为人师表。就单从魏书生“育人先知人”这一节的收获来看已是受益匪浅,经过一期在教学上的应用效果也是有目共睹。读完魏书生的书,我相信,往后的教学生涯将不再是枯燥无味,更不会是苦与累的集合,正如他所说,应该是一种幸福和享受。

思想心得体会 篇24

  为师当学魏书生,三尺讲台,魏老师做得有声有色,有滋有味,并以高尚的人格、崇高的师德成为当代教师学习的楷模。他以丰厚的人生积淀、深厚的文化底蕴、丰富的教学经验、精湛的教学艺术深深折服了我,更以对学生细致入微的关爱深深感染启迪着我,促使我不断地去学习,学习他关爱学生,对工作与生活的无比热爱和执着追求。

  一、热爱生活,敬业乐业,提高素质,超越自我。每个人在生活和工作中都会有许多的不尽人意的事情,人生中太多的事情都是自己不情愿的,我们只有调整好心态,用一颗平常心去对待,热爱生活,别怨天尤人,无论身处怎样的委屈与不幸的环境,都让自己的精神处于强者的状态,然后以一个幸运者自居,不断努力,就能充满进取精神,就能尝到生活之水的甘甜。

  二、快乐教书,享受育人。在此教育理念的引领下,我会在自己岗位上尽职尽责,虽苦犹甜。在教学过程中,我们会遇到形形色色的学生,或许他们的起点有着很大的差距,但当我们经过精心的呵护与培养后,他们都在原有的基础上取得了进步。这不仅是学生、家长、社会的希望,更是我们这些特殊教育工作者的使命,莫大的光荣。也许别人不能体会,但我们能体会教学过程的艰辛和漫长。在教学过程中经常会有很多的突发事件袭来。然而,当我们拨开云雾,看到学生进步了,那时候,所有的苦楚都被成功的喜悦所替代。学生收获了成绩,我们收获了喜悦,收获了真挚的感情。世界上哪有一种职业能像我们特殊教育学校教师这样终身淳朴、善良、真诚的和残疾孩子们在一起享受丰富多彩的生活呢?所以,我们是辛苦的,更是是幸运的。

  在我的班级里,每个小朋友都是天使,单纯快乐。来到学校进行正规的课堂学习,他们有的很不适应,而屡屡犯错。魏老师说过,学生的错误从自觉不自觉的角度来分析有两类,第一类是不自觉的错误,第二类是自觉但又不能自制的错误。所以,在很多时候,我们都是包容学生,关爱学生,训练他们养成好的行为习惯,减少与重复的错误。教师必须永远相信自己的学生,不管多么笨的学生,脑子里其实都有着自己的一片天。

思想心得体会 篇25

  十九大召开以来,我通过多个途径、多种形式认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容,深受教育。这次参加习近平新时代中国特色社会主义思想党员轮训班的学习,又使自己的思想经受了一次深刻的洗礼。现结合学习和工作,向组织上汇报自己的心得体会:

  一是深刻领会、牢记使命。通过学习,我深刻认识到,十九大向世界展示了中国发展取得的巨大成就,体现了中国共产党人坚定不移为中国人民谋幸福的能力和决心。过去五年,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得的建设中国特色社会主义伟大成就,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生了历史性变革,国家经济、科技、国防实力和综合国力都有了显著提升。一系列的实践证明,坚持以习近平同志为核心的党中央的正确领导,是中国特色社会主义制度的最大优势。作为一名党员,我一定会深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记使命,全心全意投入到城管工作之中,力争为城管事业发展做出应有的贡献。

  二是不忘初心、砥砺前行。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要大力发扬理论联系实际的学风,我将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践,同时在实践中不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,才能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处。十九大报告提出“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要改变,一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。作为XX县城管基层干部,我将坚决遵循这些教导,认真研究城管工作的特点,不畏艰险,迎难而上,不忘初心,砥砺前行。

  三是坚定立场、恪尽职守。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我将更加坚定立场,恪尽职守。同时,紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对习近平总书记的十九大报告进行再学习,深刻领会其精神实质,不断提升工作能力和素质,增强七个方面本领:学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领和狠抓落实本领。作为一名党员干部,我将以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风。要讲政治、敢担当、善统筹,重点突破中实现工作整体推进;要重实干、谋创新、抓重点,稳步推进中实现工作不断跨越。

思想心得体会 篇26

  3月20日下午,我们复州湾全体教师在中心校大会议室听了赵校长关于“学习魏书生教育思想讲座”,我深受感动。 著名教育改革家魏书生,完全打破了传统教学模式,以他全新的理念率先走出了一条教学改革的新路。从他的成功不难看出,魏老师身上所具有着平常人所不具有的爱心和伟大的人格魅力!

  他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动,不受到爱的熏陶呢?

  学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他,所以,能够主动认识自己的缺点和不足,在魏老师伟大人格魅力熏陶下,学生才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为,这足以说明,老师的典范作用及伟大人格的写照。

  他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,来谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说:魏老师具有着“神”的思想品格!他当之无愧!

  魏老师用爱心教育着学生,真正唤起了人性的真、善、美。他的教育理念给学生的心灵点燃了不灭的明灯,只要他为学生指明方向,学生都会心甘情愿地努力去做,他给予学生莫大的信任,让学生充分体验到了“管理者”成功的喜悦和满足感。能够最大程度上调动起学生各方面的主动性和积极性,使每个人都真正认清自己的优缺点,能够真正认识到自己的价值。

  他在教育过程中,注重培养学生自强不息的拼搏精神,锻炼学生坚韧不拔的坚强意志。他身体力行,以他自身的行为做表率,,从不间断地去锻炼身体,经受各方面的考验,这就是一种难能可贵的高尚人格的见证。

  他在教学上的科学和民主思想,深得学生的喜爱和欢迎。他心里只有学生,教书是为育人,育人是为民族的伟大振兴。他在育人过程中,充分体现了人文主义思想。他用他的智慧开启学生内在的潜能,教给学生学习的方法,使学生具备各方面的能力,培养学生具有思想品德高尚、具有良好的学习、生活习惯的高素质多能力的综合素质人才。学生在这样一位老师的启蒙教育下,身心愉悦,学习及其它方面的主动性和积极性就可不言而喻了。

  他用博大宽广的爱心,去探寻着一条写满了爱的教育改革之路。他的成功,为我们今天的教育事业指出了光明的道路。我们身为教师都应该学习魏老师的教育教学思想及方法,领悟其真谛。做一名合格的小学教师。

思想心得体会 篇27

  近日,有公众号发布:民法典与“小明”的故事,在网络上引起了广大网友的共鸣,故事用插画文字的形式展现了民法典与人民群众生活息息相关的点点滴滴,通过“小明”的成长展示民法典的发展和不断完善,反映了中国特色社会主义法治国家建设的历程,深刻反映出“人民至上”的幸福感、获得感。

  民法典是市民生活的基本行为准则,是法官裁判民商事案件的基本依据。翻开历史的画卷,从1954年到20__年民法典走过了漫长的道路,一部“法”的诞生伴随着中国社会60多年跌宕起伏的发展,伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来的历史飞跃”。与人民生活息息相关,以“人民至上”绝不动摇,为“人民幸福”保驾护航。

  从呱呱坠地到耄耋之年,保障一生无止境。故事的主人公“小明”未出生时,“还是个胎儿的他,也有继承、接受赠与等权利”,把胎儿视为具有民事权利能力的个体。“那一年,小明60岁”,民法典草案人格权编:“自然人生前未表示不同意捐献的,该自然人死亡后,其配偶、成年子女、父母可以共同决定捐献,决定捐献应当采取书面形式。”到“小明”80岁时,民法典草案继承编:“打印遗嘱应当有两个以上见证人在场见证”,一字一句深含为民本色,“生命至上”是民法典从诞生起便与生俱来的温度,也是“人民至上”的最有力度的说明。

  从生活的鸡毛蒜皮到人生终身大事,更新服务零距离。从生活中的充值、“霸座”到结婚登记、夫妻债务等,从细节中为人民群众的“钱袋子”“米袋子”保驾护航,为人民群众打开幸福之门提供有力保障。

  民法典是一部真正属于中国人民的法典,使命是打造公平正义环境。民法典是市场经济的基本法,为维护社会主义市场经济提供了日常遵循。改革开放以来,中国经济社会高速发展,人民生活水平不断提高,人民的幸福感满意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾变化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新创造,在这个过程中,“法”提供了坚强的法治保障。

  从“小明”懵懂时为游戏充值,再到初入社会时网贷平台的“利滚利”,再到见义勇为时不慎造成的损害,再到接到无数垃圾短信的维权,这些看似生活中的“小事”,却记录了中国社会发展的历程,展现了社会主义市场经济发展的不断完善,体现了中国社会矛盾的转化过程。在“小明”生活的点滴中,是“一枝一叶总关情”的人民情怀,是弘扬社会主义核心价值观的成果展现。民法典让社会更加公平发展,让群众步入幸福安康的生活。

  时过境迁,生活变化反映社会发展,生活进步得益于科技发展,民法典为中国创新创造保障开路。民法典也是市场经济基本法,伴随着民法典的不断完善,“集中力量办大事”的中国制度优越性不断显现,“中国名片”在世界范围的影响力越来越强,中国车、中国桥、中国路等“中国奇迹”,向全世界展示了中国式的发展。

  改革开放40多年来,中国人民用勤劳和汗水创造了“中国力量”“中国精神”“中国效率”,一跃而上成为世界第二大经济体,成果来之不易,其中和谐安定、科学规范、风清气正的社会环境是关键,是社会主义法治建设不断完善的体现,为中国创新创造提供了不断成长壮大的优渥环境。“小明”的成长记录中国法治改革历程,彰显“中国之治”的力量,一部民法典,一生守护的人民情怀!

思想心得体会 篇28

  作为一名企业负责人要深刻理解和准确把握十九大会议精神,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以高度的政治责任感,紧紧围绕集团公司的决策部署,忠诚履职、担当作为,切实做到以下四方面:

  一是学习新思想要把坚定理想信念作为第一方向。坚定理想信念,听党话、跟党走。坚定相信只有中国共产党才能领到中国,坚持正确的政治方向和坚定不移的政治立场,学会从站在全局的高度,用历史的、辩证的、发展的眼光去观察和处理问题。

  二是学习新思想要把提升职业技能作为第一职责。必须树立终身学习的理念的要求,进一步加强学习,牢固树立政策、专业、国际、实践四种意识,把学习作为一种人生态度、一种生活方式、一种行为习惯,勤于学习钻研,敏于求知探索。融入一线、关注一线、严抓一线,切实提高自身工作能力和综合素质。

  三是学习新思想要把严于律己作为第一要求。在全面从严治党的新形势下,要高标准严要求,认真参与“两学一做”学习教育常态化制度化工作,做合格团员干部。深刻强化“四个意识”,从一开始就要筑牢拒腐防变的堤防,厘清公与私的界限,只有严于律己才能风清气正、只有严于律己才能清正廉洁。

  四是学习新思想要把勇于担当作为第一责任。要勇挑重担、敢于担当,要在公司发展上担当排头兵,始终坚持干事创业的勇气、主动迎难而上的信心和干就要干好的决心,不要试图有侥幸和逃避的心理,只有承担好自己的责任、挑好自己的担子,才能在今后的工作中有所发展,才能更好的服务于百姓。

思想心得体会 篇29

  久闻魏书生思想席卷中国教育界,假期读了有关他的教育理念这方面的著作。从中我发现书中他写到的并不是纯理论的东西,而更多的事那些特别实实在在的,在他从事教师这个职业时的一些具体教育方法。拜读了以后,我从书上真实体会到了魏书生的人格魅力。在这教育改革的年代中,魏书生的教育理论无疑就是一盏启明灯,为教育大潮的师者们指明了航向!

  魏书生的教育思想精辟地归纳为:一句话;两本书;三个魅力;四字精髓;五点启示;六步教学法;七个一分钟。全面且简洁明了地涵概了魏书生的基本教育思想。其中的“三个魅力”让我的内心募然升腾起一种前所未有的清新,魏书生的人格魅力、知识魅力、成就魅力使他在恶劣的环境中催化自己发奋图强而更加卓越,他以自己的经历勉励着取经者要做到“天人合一,解放自我”,正是这种解放才使魏书生有能力有勇气去创造一般人难以创造出来的奇迹。

  作为一个师者,不能用狭隘的人与人之间权与利争禁锢自己的内心世界,作自己的心灵主人,胸怀坦荡,淡泊名利,发扬光大自己内心的大智慧,真正的将生命付于教育事业,真正地做到燃烧的蜡烛,在发光发热中不断思考、学习与进步,自强不息,真真做到博学为师,厚德为范。

  通过阅读,我深刻体会到作为一名教育工作者肩负的光荣与责任。老师就是给孩子提供服务,要给不同的孩子提供不同的服务,要以孩子为中心,牢固树立服务的观念。“没有坏孩子,只有不会教的老师。”教育是一门艺术,我们要琢磨怎样才能发挥它的艺术性,我们要把能走上讲台培育下一代,能传授自己的所学所知而感到自豪和荣耀。

  书中我也非常欣赏的魏书生老师的一句话,“当你每做一件极小的事,都能做的如诗如歌,有滋有味,你就能够享受快乐!”。现在让我们也这样想:我正在从事着快乐的事业,也正在享受快乐!

思想心得体会 篇30

  “书读好、读好书、好读书。”这是一位师范班主任给予我的读书赠言,它不断地激励我在人生的每一个阶段都要不停地读书、不断地来充实自己。走上教书的工作岗位,一直与班主任工作打交道,自身除了拥有一些班级管理的实战经验外,也不得不向书本学习先进的班级管理等艺术方法,来提升班主任的业务能力。近期正在阅读《魏书生教育教学艺术》一书。

  读了魏书生的文章,如同聆听一位智者的心灵独白,举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风,如品香茗、如嚼菜根。

  魏书生的语言,一如他的为人,朴实无华。对环境的知足常乐、随遇而安,对自我的把握机遇、不断完善,对工作的以微为巨、一事百法……没有豪言壮语,没有空洞说教,从容中蕴含巨大的凝聚力与感染力,拉近了人与人之间的距离,把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来,是心与心的交流,也是一首爱国敬业的颂歌。魏书生是个实实在在的人。

  魏书生对教师职业的迷恋,源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感,他放弃许多机会、经过多次申请,终于成为一名教师、一名终身教师,以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。教育的理想主义,体现在教育教学中,是那些闪烁人性光辉的举措:对待犯错误的学生,用唱歌、写说明书、做好事、写心理病历,坚持每天做100次仰卧起座、俯卧撑,”一分钟竞赛”等方法,帮助学生行为习惯的养成,对教育、对教学、对学生,魏书生有着真真实实的情感。

  魏书生是一个教育改革家,工作务实高效吸引了整个教育界的目光;他一靠民主、二靠科学,”千方百计使学生成为学习的主人”和”从管理的角度组织教学,减少无效劳动”的思想、方法,极具前瞻性和可操作性,引领当今所倡导的新课程改革。在”兼职多、会议多、访客多、信件多、稿债多”的情况下,始终敢于、始终能够坚持在教育教学第一线的事实,检验并证明了魏书生教育教学思想方法的生命力。他所具有的理论家的思考、实干家的行动,不浮躁、不虚功,对今天浮躁喧嚣的教育界来说,是一支冷静剂,也是一个有为教师所必需的功力与定力。魏书生做的是踏踏实实的事。

  作为教师,能够从魏书生身上习得一个”实”字,定会受益良多,至少,不会只是教书匠;至少,不会愧为人师。

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