组织党员学习什么（通用27篇）
组织党员学习什么 篇1
党员身份的价值
最近收到这样一封信：
请问，党员的政治身份，对于哪些人来说有价值，而对于哪些人来说没有价值，哪些人来说还有负价值?价值又几何呢?
——一位大学在读学生
对于来信者回复如下：
首先，价值是主观的。而在来信中，你未对此详加说明，所以，我只能通过揣测你对价值的主观来尝试回答你的问题。我的揣测是：你在来信中提到的价值是指党员身份可以帮助你在社会上获得的综合利益多少，并且最终折算成经济利益衡量。
我们知道，付出与获得总是以某种微妙的关系在平衡着。高福利的英国公民享有免费的公共医疗服务，但此项政策常为人诟病的地方恰恰是“免费不免费”：有些病人为了获得免费的公共医疗服务甚至需要排号等上好几年。我想，能够分清钱和身体孰轻孰重的大多数理性的病人的解决方法是自掏腰包。你的问题与此类似(也许你正面临是否要入党的抉择?)：通过观察和调研，了解你的同学中有多大比例与你同样有资格写入党申请书、参加党校学习，有多大比例能够通过党校学习的结业考试，而按照惯例其中又有多大比例能够在未来几年内顺利地加入党组织等等情况，我想你大致可以估计出为获得党员身份所要付出的成本是几何。党员身份能带给你的价值大小将直接与你付出的成本大小相关。另外，必须提醒你的是，这里提到的价值与成本都是比较而言的，即哪怕你觉得付出的成本不小，但有许多人也这么做了(或很可能这么做)，那么恐怕你也很难获得(期望的)比别人更多的价值了。
鉴于党员身份本身就是区别党员与非党员的标准的原因，对于它对哪些人存在什么性质之价值(正、负、0)的问题，我想已经没有赘述的必要了。最后，有几点相关的认识附上供你做参考：
* 历年来涌现的大量优秀党员代表得到的这许多赞誉，决不是因为他们的党员身份，而是因为他们踏踏实实的付出。
* 中国的93学社组织成员不多，但似乎每位成员都拥有显赫的头衔和地位;与此相应的是，加入某个公益组织似乎没什么门槛，当然这也意味着该组织身份很难带给你什么通常意义下的利益。
组织党员学习什么 篇2
我们开拓段党支部在井党总支的领导下，积极响应矿党委的号召，组织带领全段党员从7月25日开始了学习党章活动的第一阶段即学习阶段，在这一阶段中党支部召开了支委会，支部党员大会，进行了广泛的宣传发动，及时的传达了学习了“梅河矿党委关于开展学习党章活动方案”，通过宣传发动，使全段党员充分认识到了这次开展学习党章活动的重大意义及具体时间、方法、步骤，在此基础上，段党支部结合实际制定了“决议”学习“规划”全体党员都写了决心书，进行了讨论，统一了思想，提高了认识，迅速兴起了新一轮学习、贯彻党章的热潮。 我做为段党支部书记，在组织全体党员在学习的过程中，自己也深受教育和启发，有如下心得体会：
一、充分认识学习党章的重大意义。
通过近一段时间的学习，使我进一步认识到《党章》是立党、管党、治党的总章程，是每名党员把握正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准，能不能有效地学习贯彻党章关系到增强党的创造力，凝聚力，战斗力，关系不到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰战败和党的生死存亡。
在新的历史条件下强调学习、贯彻党章，是我们党在总结自身建设经验科学分析党组织和党员队伍现状基础上提出的重大举措，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求，是维护党的团结统一，完成党的各项任务坚强保证，是适应新形势、新任务发展的需要，是提高党员队伍素质、氷葆先进性的需要，也是创建千万吨集团公司的需要，因此，我做为一名党支部书记在这次活动中，要做学习、贯彻党章的带头人，做践行党章、维护党章权威的带头人。
二、党章是党的根本大法
我们党十分重视党章的地们和作用，把党章看做为党的整体意志的体现，党章的内容包括了党的活动和党的建设的基本规定，代表了全党的最高利益和最大利益，集中了全党的信息和愿望，是统一全党思想和行动的武器。
党章也是党内的普通行为规范，是保证党员的行动的标尺。是指导全党思想和行为的规范。所以，我做为一名党支部书记，要教育和带领全段党员不断强化《党章》意识，在社会生活和具体工作中，时时处处以一名党员的身份出现，用党章来规范自己的一言一行，做到不利于党和国家利益的话不说，不利于国家和集体的事情坚决不做，还要敢于同违反《党章》的行为作斗争，用自己的实际行动来维护党章的权威，自觉遵守党的大法。
三 、牢固树立党章权威意识，不断提高严格依照党章办事的能力。 学习的目的全在于应用，学好党章的目的是贯彻好党章，就是要求我们每名党员、干部在集体活动和个人的生活中，要按照党的整体意志和整体利益来行动，每名党员在思想和行动中都要做自己的个人利益安全一致，依照党章来处理工作和生活问题，始终将自己置于党章的制约和监督之下，努力提调高严桥依照党章办事的能力。
党章总纲部分明确指出。“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”我们的党把实现共产主义的社会制度作为自己的最高理想和奋斗目标，充分全责了无产阶级和广大劳动人民的最高利益，又表明了共产党人所从事的来烽是人类历史上最伟大、最壮丽的事业，所以，我们每名共产党员都要深刻认识共产主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程，坚持马克思列宁主义的基本原理同中国的实践相结合，满怀信心地走自己的路，建设中国特色的社会主义。
党章指出：跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新发展阶级，这是对我国经济和社会发展战略目标的规定，实际上也是对我们党的具体工作纲领的规定，全面建设小康社会，是中国共产党人今后20xx年内的一个努力方向，是惠及十几亿人口的一件大好事，是执政兴国执政为民的具体举措、实现这个战略目标，是我们共产党人的伟大历史使命，也为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向，我做为一名党员干部，要从政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致性，组织和带领全段党员和职工立足本岗位，胸怀大目标，牢固树立共产主义的理想信念，在工作中要处处为职工群众作出表率，带头执行党章，维护党章的权威，按党章的要求努力工作，用自己遵章守纪，按时完成各项工作任务的实际行动，为全面建设小康社会，做出新的贡献。
我做为一名生产一线的党员干部，要认真组织全段党员，立足本岗位，学好党章、贯彻好党章，紧密联系自己的思想和工作的实际认真的对照党章找差距，本着党的利益高于一切的原则，根据这个原则，在每个党员的思想和行动中，都要使自己的个人利益和党的利益完全一致，在个人利益和党的利益不一致的时候，能够毫不踌躇、毫不勉强地服从党的利益，牺牲个人利益。从而不断的提高全段的党员的党性观念、组织观念，不能认为一个党员刚刚入党就会天然地遵守党章、履行义务、按照党章来处理工作和生活问题，必须通过学习、深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党员干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力，牢固树立党章的权威意识，始终做到在深意允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下，从根本上增强对党章的责任心，并把遵守、执行和捍卫党章看作是自己的神圣的天职，灵活地创造性地把党章的要求落实到行动中，把学习党章的成果体现在入井实现安全生产，体现到搞好质量达标工作上，体现到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律上，体现在吃苦在前，关键时在前，体现在为职工办好事办实事上，用自己学好 党章，贯彻好党章，扎实工作的实际行动，这实现集团公司提出的创新发展和有谐年的目标做出新的贡献。
组织党员学习什么 篇3
党员身份的价值
最近收到这样一封信：
请问，党员的政治身份，对于哪些人来说有价值，而对于哪些人来说没有价值，哪些人来说还有负价值?价值又几何呢?
——一位大学在读学生
对于来信者回复如下：
首先，价值是主观的。而在来信中，你未对此详加说明，所以，我只能通过揣测你对价值的主观来尝试回答你的问题。我的揣测是：你在来信中提到的价值是指党员身份可以帮助你在社会上获得的综合利益多少，并且最终折算成经济利益衡量。
我们知道，付出与获得总是以某种微妙的关系在平衡着。高福利的英国公民享有免费的公共医疗服务，但此项政策常为人诟病的地方恰恰是“免费不免费”：有些病人为了获得免费的公共医疗服务甚至需要排号等上好几年。我想，能够分清钱和身体孰轻孰重的大多数理性的病人的解决方法是自掏腰包。你的问题与此类似(也许你正面临是否要入党的抉择?)：通过观察和调研，了解你的同学中有多大比例与你同样有资格写入党申请书、参加党校学习，有多大比例能够通过党校学习的结业考试，而按照惯例其中又有多大比例能够在未来几年内顺利地加入党组织等等情况，我想你大致可以估计出为获得党员身份所要付出的成本是几何。党员身份能带给你的价值大小将直接与你付出的成本大小相关。另外，必须提醒你的是，这里提到的价值与成本都是比较而言的，即哪怕你觉得付出的成本不小，但有许多人也这么做了(或很可能这么做)，那么恐怕你也很难获得(期望的)比别人更多的价值了。
鉴于党员身份本身就是区别党员与非党员的标准的原因，对于它对哪些人存在什么性质之价值(正、负、0)的问题，我想已经没有赘述的必要了。最后，有几点相关的认识附上供你做参考：
* 历年来涌现的大量优秀党员代表得到的这许多赞誉，决不是因为他们的党员身份，而是因为他们踏踏实实的付出。
* 中国的93学社组织成员不多，但似乎每位成员都拥有显赫的头衔和地位;与此相应的是，加入某个公益组织似乎没什么门槛，当然这也意味着该组织身份很难带给你什么通常意义下的利益。
组织党员学习什么 篇4
1月11日下午，响应上级号召，我校党支部组织召开了学习讨论落实活动动员大会。之后，党组织快速启动，层层落实，围绕主题，精心组织，迅速掀起了学习讨论落实活动高潮。在自主学习的基础上，支部组织了三次专题学习会。其中包括专题报告,分组讨论、小组交流发言、提交学习心得等内容。学习讨论落实活动是省委开展群众路线教育活动的深入和继续，我们一定要真正把这项活动放在心上、抓在手上, 通过学习讨论,进一步统一思想,凝聚共识,落实行动，取得成效。 此次活动，感悟颇深，以下是我的几点体会：
1、深刻领会,贯彻落实
全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，是省委着眼于长远发展、治晋兴晋强晋、实现富民强省作出的重大决策部署，意义重大、影响深远。我们要进一步提高开展好活动的自觉性和积极性，全身心投入到学习讨论落实中，对自己的主观世界进行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到学习先一步、剖析深一层、实践胜一筹，推动学习讨论落实活动取得实效。通过学习，继续挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的问题。努力扫清自己思想上和前进道路上的羁绊和障碍，坚定信心、振奋精神，革弊立新、激浊扬清，重塑教师形象。
2、开拓创新，谋求发展
以本次活动为契机，狠抓学校教学常规工作，在保持工作连续性的基础上，进一步深化和完善发展思路，把创新观念同解放思想、实事求是结合起来，冲破传统观念的桎梏和陈规陋习的束缚，强化创新发展的理念，大胆进行课堂教学改革。要结合自身实际，认真研究和把握教育发展趋势，拿出科学、有效、切实可行的工作计划，指导教师不断改进课堂教学行为，帮助教师探寻解决教学过程中不当教学的策略与方法，善于用改革的思维解决课改过程在的重大矛盾和难点问题。切实做到真学真用、真抓真改，为做好今后的工作奠定坚实的基础。
3、廉洁自律，守住底线
在xx届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。
作为一个领导干部，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：一是坚守政治底线。作为一个领导干部首先应该坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。严格上下班，请销假制度，积极参加学校的教研教改活动等其他活动，不迟到、不无故缺席。决不在上班期间干与工作无关的事情。
以大局出发，不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线作为一名领导干部要以身作则，以德服人。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，己所不欲，勿施于人。四是坚守诚信底线。在当前诚信缺失的现状下，这一条非常重要。诚信包含着对组织的忠诚和对同志的坦诚。让同志们在一个愉快的氛围中工作，团结全体同志共同完成任务。只有这样，才能正确履行自己的职责，才能不辱使命。 总之，我们一定要在政治上高度清醒，工作上勇于担当，心往一处想、劲往一处使，率先垂范、主动作为，解决好目前工作中存在的问题，把学习讨论落实活动高标准、严要求、大力度地推进好，才能确保各项工作任务圆满完成!
组织党员学习什么 篇5
近日，中央下发《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。首先，明确规定有“52个不准”。准则在“第一章廉洁从政行为规范”中列有8条，分别对禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;禁止私自从事营利性活动;禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私;禁止违反规定选拔任用干部;禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益;禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费;禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利;禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系这8个方面，作出了“52个不准”。这“52个不准”，对违反相关规定的各种表现都有涉及，制定得很具体、很明确。特别是新增此加的条款，如禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利;禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系等，联系现实紧密，很有针对性。其次，富有很强的操作性。在一定意义上说，反腐倡廉是个思想教育问题，但也需要有具体的法规来约束。从近些年的实际情况看，尽管我们在反腐倡廉方面花了很大的气力，也有一些法规，但腐败现象仍时有发生。这个中原因之一就在于缺乏一部全面、具体、明确的法规，致使一些党员领导干部滑向腐败的深渊。这次颁布的“廉洁从政准则”，可以说弥补了这一缺憾。该准则从8个方面作出了“52个不准”的规定，对各个方面的违规行为都作出了明确的界定。规定之具体、范围之广泛、针对性之强，超过以往。这个准则无疑是一部进一步促进反腐倡廉的好法规。贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，重在狠抓落实。在该准则的“第二章实施于监督”中，对此作出了规定。这是确保准则得以真正贯彻落实的可靠保障。同时，各级党员领导干部要确实做到身体力行、狠抓落实。决不能让那种文件念念、会上说说、不见行动的现象出现。在反腐倡廉问题上，容不得一点疏忽，更不允许搞形式主义，必须来“真格儿”的。这次《廉政准则》的颁布，是进一步促进和加强反腐倡廉建设的极好契机，我们应当紧紧把握，熟知牢记哪些“不可为”，以更加朝气蓬勃的精神风貌做好本职工作!
组织党员学习什么 篇6
分析评议阶段：广开言路，深入评议，找准问题
8月下旬，我校先进性教育活动进入分析评议阶段。在党支部的精心组织带领下，我校党员严格遵循海城镇党委《分析评议阶段活动日程安排》的要求，积极开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，并取得了良好的效果。
1、思想发动，奠定基础
进入分析评议阶段后，我校紧紧抓住进一步提高党员思想认识这个关键，组织全体党员进一步认真学习《保持共产党员先进性教育读本》相关内容，印发了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动党员分析评议阶段应知应会》，在校园里的公告栏、宣传栏开辟了保持共产党员先进性教育专栏,使大家明确了分析评议阶段的目标任务，原则方法。统一了思想，提高了认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
2、征求意见，广泛深入
分析评议阶段的首要任务是找准突出问题，征求到真实的意见。为了广泛深入征求群众意见，校党支部成立了征求意见工作小组，发布了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动第二阶段征求意见公告》，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，坚持把广泛征求意见作为增进群众感情，加强群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会。我们主要通过四条途径，广开言路，广泛征求对学校党组织，学校领导班子及党员个人的意见和建议。
3、交心谈心，真心诚意
在认真梳理、归纳、反馈群众意见的基础上，我校全体党员于开学前夕开展了“一对一、一对多、多对多、面对面”的全方位的交心谈心活动。校党支部对交心谈心活动提出了具体意见，作出了具体安排，明确了交心谈心的目的意义，具体内容和要注意的问题。全体党员力求“四个做到”：即做到与人为善、坦诚相见;做到沟通思想、相互提高;做到加深了解、增进团结;做到找准问题、形成共识。大家本着“有则改之，无则加勉”的诚意，以批评与自我批评为武器，心胸坦荡、开诚布公、推心置腹，积极参加交心谈心活动，领导干部既相互交流，又与普通党员谈心，党员同志既相互谈心、又与党外人士交流。通过谈心交流，每个党员都听到了来自各个不同层面的看法和建议，交流了思想，消除了误解，征求了意见，查找了问题，明确了方向。对自己存在的问题形成了比较全面客观的认识，为党员个人搞好自我剖析、撰写党性分析材料奠定了基础，增强了针对性。
4、党性分析，深刻透彻
党性分析是先进性教育活动中触及思想灵魂的关键环节。在征求意见、交心谈心的基础上，我们引导党员深入剖析自己的党性，做到 “四对照”“四查看”“五改进”。为了规范党性分析材料的书写，党支部对党性分析材料的格式、内容都作了具体要求。要求党性分析材料查摆问题要准确、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每个有书写能力的党员都结合反思剖析情况，写出了高质量的党性分析材料。党支部还结合征求到的意见，写党支部党性分析材料。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，要求每个党员在写分析材料时必须听取三个以上党员、群众意见并进行至少两次修改。党支部对党员的党性分析材料逐一进行了审核把关，并根据群众反馈的意见有针对性的向每个党员提出了中肯的意见。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
5、两个生活会，严肃认真
开展批评与自我批评是党员坚持党性原则的重要体现，是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求，召开了党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。通过“两会”，班子成员、党员个人的党性观念明显增强，精神状态明显好转，内部关系明显改善，尤其党员干部都能实事求是地对存在的问题敢于承担责任，敢于自我剖析，党员领导干部对工作中的失误和不足敢于自我检讨，党性分析评议初显成效。群众代表纷纷说，保持先进性教育活动花的精力值得，班子成员和党员个人都能认真查找自身存在的问题，我们感到批评与自我批评的好作风又回来了，共产党更值得我们信赖了。
6、民主评议，客观公正
民主评议是分析评议阶段的中心环节，是党员明确整改方向的核心步骤。在广泛征求意见和“两会”听取意见的基础上，学校党支部向全体党员发放了《党员评议登记表》，首先进行自评，然后党小组给出评议意见，之后校党支部向教职员工发放了《群众评议党员意见表》,以无记名投票的方式对每个党员从政治思想、工作表现、组织纪律、联系群众、模范作用、总体评价等具体指标提出测评意见。要求全体教师本着实事求是、认真负责的态度，做好党员测评工作。参加评议的教职工人数76人，经过评议，全校26名党员，总体评价为优秀的为24人，较好的2人，不够好的0人。通过这些数字充分体现出龙津中学绝大多数党员在学校的教育教学改革过程中都是能够起到一定的先锋模范作用，得到了群众的充分肯定，说明了党支部在其中的坚固的核心地位。
7、反馈评议，边议边改
学校党支部在详细审阅了每个党员的党性分析材料基础上，根据党员自评情况和党小组意见，结合群众评议反馈的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地从肯定成绩、指出问题和努力方向三个方面给每个党员写出了评议意见。每个党员根据评议意见认真地进行了反思，并写出了感想和努力方向。
在分析评议阶段，我校广大党员、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步;另一方面对照《党章》和党员先进性的具体要求，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，努力办人民满意的教育，取得了实实在在的成效：
1、有序组织好了开学工作，家访劝学蔚然成风，“两免一补”落实到位。同时，我校在这学期对11名贫困学生进行减免了书杂费，以及落实每位党员挂钩教育一位后进生的任务。
2、开学之初，学校又根据征求到的意见，召开了全体教职工代表大会，学校的事情大家议，学校的事情大家办。会上全体教职工听取并审议了《学校教育教学工作报告》，修改了有关教职工切身利益的制度方案，“以人为本”构建和谐校园。教职员工的家园意识、主人翁意识明显增强。
3、为巩固分析评议阶段所取得的成果，为继续保持龙津中学强劲发展的势头，校领导班子召开会议，结合学校实际，作出了在全校弘扬“四种精神”的决定，这“四种精神”是：“持之以恒的工作精神、艰苦奋斗的创业精神、爱岗敬业的奉献精神、争创一流的竞争精神。”并且决定筹划学校新一轮的发展规划以及重大问题整改规划。我们相信,这将激励和鼓舞着每一个龙津中学人为之奋斗!
4、为了继续保持学校强劲发展势头，全体党员喊出了“向我看齐”的口号。目前，党员在教师中有威信，有地位，有号召力。事业凝聚人心，全校教职员工正满怀信心，在党支部和行政的带领下，朝着新目标扎实迈进。
组织党员学习什么 篇7
在_月底至x月_,玄武湖管理处党委组织中层以上干部考察了第八届中国(重庆)国际园林博览园。大家带着“如何创新发展，如何拓展经营，如何提高服务，如何提升管理”的课题，仔细观察，用心体会，认真思考，通过几天的交流和考察，感触颇多。管理处也在x月_日上午召开专题处办公会，集中听取有关考察情况的汇报。
大家普遍觉得：重庆国际园林博览园的建设及开放后的管理、服务水平是重庆建设与发展的一个缩影。园博园因地制宜规划建设，充分发挥了山城的特色，凸显了现代都市园林建设的特征。二是旅游管理规范。旅游行程进入旅游区需要清点旅游人数，每个旅游区都有多处核查门票，堵塞了漏洞。进入购物点，需要旅游社提前与购物点预约，消费明明白白，不欺诈。导游讲解认真敬业，服务注重细节。三是旅游文化明显。自然文化遗产、世界文化遗产与红色文化几条旅游线路文化特色鲜明。
这次外出考察，学习革命先烈的精神，学习园林园艺，在干部中引起了很大反响，发挥了推动工作的现实作用。
一、缅怀革命先烈，坚定信念恪尽职守
歌乐山红色教育基地其红岩精神依然具有深远的现实教育意义，红岩烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起的一座光芒四射的丰碑,伟大的革命精神,是对老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气的真实写照。对比历史，大家深感革命信仰之力量与现在生活之幸福，更加需要我们将坚定的信念落实到工作之中。
二、进一步解放思想，提高工作标准
带着考察课题外出参观，学习其它城市的园林建设、景区管理，更重要是考察后要将学习所得运用到工作之中，将考察成果转化为工作的落实。外出学习开阔了干部们的视野，看到了自己的差距，对今后的工作，对干部的成长都将起到重要作用。
在交流会上，有不少部门的负责人，都结合自己部门的工作，提出了创新开拓的新思路。在考察学习中，通过亲身感受对比，干部们普遍认识到玄武湖景区在游览线路的组织、导游讲解水平的提升、景区标识系统的设置、游客服务项目的增添、旅游商品的包装开发等方面存在一定的差距，汇报中大多数单位都提出了下一步的改进措施。
三、丰富干部培训形式，成效明显
教育培训可以请进来，也可以走出去。考察学习的教育形式改变了呆板的学习模式，有效拓展了干部的视野。汇报交流锻炼了干部的总结表达能力，也是一种干部培训的形式。在今后将加大对干部教育、员工培训的投入，采取更加丰富的教育形式，锻炼建设一支高效精干的干部职工队伍。只有把队伍建设好，才有经久不衰的力量源泉，单位才有发展前行的希望。
四、学习其它城市造园艺术，完善南京园
第八届中国(重庆)国际园林博览园南京园由玄武湖园林景观总公司承建，通过几个月的建设与养护，将原来的一片荒山野岭建设成一座秀丽精致的江南园林，南京园花费少，景观好，设计与建设得到了同行的好评，更好地宣传了南京，展示了玄武湖园林，也将进一步拓展玄武湖园林发展的渠道。
在考察中，也善于发现同行的造园艺术与手法，下一步将融会贯通于南京园的充实与完善工作之中，力争在第八届中国(重庆)国际园林博览园奖项评比中取得好成绩。
五、锤炼园林旅行社，打造自己的旅游接待品牌
考察学习由园林旅行社全程安排，园林旅行社重组时，玄武湖景区注入资金，实现了控股，景区积极拓展旅游市场的一个重大举措。园林旅行社重组后，带团历练，是展示服务与管理水平的一个平台，也全面感受到了重组后的园林旅行社的服务与管理。通过这次考察学习，园林旅行社得到了市场历练，也展示了旅行社的服务形象，更加体现了景区积极拓展经营的决心。
园林旅行社全程陪同导游认真负责，与重庆地接导游对接顺畅，学习到了对方讲解生动，紧扣时代，服务敬业的理念。
组织党员学习什么 篇8
为进一步提高党员干部政治理论素质，实现经济又快又好发展，夺取全面实现小康的伟大胜利，根据上级要求，现制定计划如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的XX届X中全会精神为重点，深入系统地学习科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，进一步增强理论思维和战略思维，提高贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的水平和能力，为促进我村建设做出更大的贡献。
二、学习内容
第一专题：抢抓机遇，推进农村经济快速发展
学习要点：
1.提高执政能力和执政水平。充分认识不断提高构建社会主义和谐社会的能力，才能更好地落实科学发展观，为我村经济社会发展创造有利环境和条件;才能进一步加强和谐社会的服务和管理，不断满足人们的物质文化需求，促进人的全面发展;才能正确处理各种社会矛盾，保持社会的安定团结。
2.认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。充分认识妥善协调各方面的利益关系，正确处理新形势下的人民内部矛盾，是维护社会和谐稳定、建设小康社会的必要条件和重要目标;是实践“三个代表”重要思想，巩固党的执政地位的迫切需要;是树立和落实科学发展观的迫切需要;是加强党的执政能力建设，提高执政水平的重要方面。
3.坚持正确处理改革发展稳定的关系。充分认识社会稳定，既是重大的社会问题，也是重大的政治问题，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进社会公平。公平是社会的基础，兼顾各方面的利益是促进公平的关键。
4.大力推进思想观念创新。充分认识社会主义和谐社会是充满活力的社会。要全面贯彻尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，按照科学发展观的要求，努力发挥社会政策在增强社会创造力中的作用;要在全社会大力提倡团结互助，扶贫济困的风尚，形成平等友爱，融洽和谐的人际环境。
学习书目:
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
第二专题：以社会主义核心价值体系为根本，大力推进农村经济快速发展。
预计学习效果： 通过本年度的学习，达到党员队伍建设的提高和党员政治素质的提高。
组织党员学习什么 篇9
综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到20xx年实现全面建成小康社会宏伟目标。
根据我国经济社会发展实际，要在xx大、xx大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。
——人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。
——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定。
——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高，国际竞争力明显增强。
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善。
——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。
全面建成小康社会，必须以更大的勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善宏观调控体系，完善开放型经济体系，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主义民主制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序参与，实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成科学有效的社会管理体制，完善社会保障体系，健全基层公共服务和社会管理网络，建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏。国家要加大对农村和中西部地区扶持力度，支持这些地区加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，为全国改革发展作出更大贡献。
组织党员学习什么 篇10
具体活动内容： 12 月 1 日，凉风习习，阳光明媚，在这样一个风和日丽的早晨，我们党章学 习小组组织参观了黄埔军校旧址。 黄埔军校旧址位于广州市东南的长洲岛，它北对黄埔鱼珠，南连虎门，西扼河 南新洲。全岛面积 6 平方公里，山峦起伏，地当要冲，自古就筑有多处炮台，隔江 与鱼珠、沙路炮台并峙，构成长洲军事要塞，是兵家必争之地。 进入黄埔军校旧址，首先映入我们眼帘的是几艘战舰，庞大的战舰让我们顿时 感到了浓重的军事氛围。 正对着战舰就是黄埔军校大门。它没有华丽装饰，又没有石雕玉琢，也不是高 大壮观，只有洁白粉墙映衬着尖顶的庄重校门、一块题写校名的简单横匾和门后生 机勃勃却肃立不语的古樟。校名“陆军军官学校”几个大字颜筋柳骨、顾盼自雄，校 门两旁的围墙上斑剥地写着孙中山先生的遗嘱“革命尚未成功，同志仍需努力”。在 我们的眼里，名列世界四大著名军校之一的黄埔军校门是如此的简朴和深邃。 我们从大门进入，先进入第一排房舍第一展馆——《黄埔军校史迹展》。 展览通过 200 多张照片，100 多件文物，以“黄埔岁月”、“军校变迁”、“情系黄埔”三个 部分，生动再现了黄埔军校的辉煌，和黄埔师生英勇奋战，不怕牺牲的精神，在统 一广东、建立广东革命根据地、北伐、抗日战争中所立下的彪炳青史的赫赫战功。 我们认真地听着讲解、看资料、文物，并不时地拿出相机出来拍照。
随后，我们又兴致勃勃地参观第二排房舍第二展馆——《黄埔群英油画馆》。 它与广东省美术家协会合作，创造性地用油画的形式再现黄埔军校的将帅和名人。 共展出 42 幅油画作品，包括孙中山、廖仲恺、蒋介石、周恩来等黄埔名人，让我 们用更感性、更具体的方式认识英雄荟萃的黄埔军校。 紧接着就到第三排房舍第三展馆——北伐战争中的黄埔人。
这幢排房舍是一座 颇具岭南特色的日字形二层砖木建筑，坐北朝南，走廊、楼梯相连，和校门同样朴素。军校设立的政治部、教授部、管理部、军需部、军医部等按序安排其间。楼底 层改为花厅，供会议和娱乐，二楼有校长室及各部领导的办公室。后部则以学生课 室和宿舍为主，里面只有一排排铁架床，教室里也只有简单的长桌椅。我们深刻地 体会到了
当时学员的艰苦生活， 向他们坚忍不拔、 艰苦奋斗的精神表示深深地敬意， 同时我们立志刻苦学习、珍惜拥有、为未来奋斗的目标。 到这里，我们的黄埔军校一行就到尾声了，我们都很不舍地离开了这个给我们 带来许多知识许多感触的历史古迹。但是，通过黄埔军校的参观，黄埔军校传递的 严谨、奋斗、坚韧的崇高精神久久在我们心头萦绕，同时，我们会坚定地将黄埔精 神传承下去并发扬光大。 活动总结： 团支部第二次党章学习小组活动是一次成功的寓教于乐的活动。 在有趣的集体 出游参观黄埔军校的活动中，我们不仅学习到黄埔军校的历史文化，也深深感受到 崇高的黄埔精神。同时，集体活动不仅在我们繁忙的学习之余给我们的生活添上了 快乐，也起着增进友谊增强团支部凝聚力的作用。我们将学习黄埔军校历史和有趣 的集体活动有机结合，党章学习活动效果总体不错。我们团支部会继续努力，充分 准备接下来我们这学期党章学习小组最后一次活动，争取使同学们在学习中享受欢 乐，争取给我们这学期的党章活动画上圆满的句号。 活动备注：无 成员意见或心得：这次参观黄埔军校，我们受益良多。感受到了革命的先辈们 的黄埔精神，心中的热血沸涌翻腾。更感受到了先烈们勤俭节约，艰苦奋斗的高尚 节操。岁月荏苒，时光飞逝，先辈们已经逝去，但是我们心中跌宕，心中怅然，心 中澎湃。生于忧患死于安乐，现在的我们更要努力奋斗，努力学习。为了人民，为 了党，不断充实自我，不断提升能力，建立忧患意识。实现自己的人生价值。
组织党员学习什么 篇11
“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
组织党员学习什么 篇12
教育法相关内容 3月2日集中学习《中华人民共和国教育法》
第四章教师和其他教育工作者
第三十二条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。
第三十三条国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。
第三十四条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
第三十五条学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。
学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
第四十二条受教育者享有下列权利：
(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)法律、法规规定的其他权利。
第四十三条受教育者应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
(三)努力学习，完成规定的学习任务;
(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
第四十四条教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完善体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。
组织党员学习什么 篇13
机关党支部要以创先争优活动为契机，加强党员干部学习，提高党员干部整体素质，提高机关履职能力。
为响应中共中央在全体党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，5月5日，镇宁县委书记庞琨到扶贫帮扶联系点良田镇给80名党员干部职工、各村党支部书记和“第一书记”上了一堂生动的党课。
课上，庞琨书记指出，开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，中央为深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，目的在于提升党员干部的理想信念和能力素质。为贯彻落实中央、省委和市委的安排部署，4月26日，镇宁县委也以中心组学习的形式启动了“两学一做”学习教育。
庞琨强调，“两学一做”学习教育基础是“学”，关键在“做”。他要求全体党员干部：一是要充分认识“两学一做”的丰富内涵和重大意义;二是要发扬中国共产党精神，在奉献中实现人生价值;三是要牢记肩负的责任使命，做群众满意的基层干部。
在谈到向先进典型学习共产党精神方面，庞琨还结合镇宁工作实际，列举了镇宁县大山镇大寨村普通布依族党员吴永英用自己勤劳的双手、矢志不渝的信念走上致富之路，成为大寨村的致富带头人的事迹，号召党员干部要树立奉献观念，人人争当先锋模范，团结友爱，相互帮助，相互支持，做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用的人，实现自己的人生价值。
在谈到如何做群众满意的基层干部时，他强调要做到五个“人”。一要信仰坚定，当好“政策明白人”;二要发展经济，当好“致富带头人”;三要心系群众，当好“群众贴心人”;四要促进和谐，当好“稳定责任人”;五要廉洁自律，当好“办事公道人”。
不断地加强学习是提高党员干部政治素质的需要。新时期的党员干部，要深知自己的责任，要及时学习掌握党的方针政策，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民服务。
组织党员学习什么 篇14
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
组织党员学习什么 篇15
10月20日上午9点到10点，我校组织全体党员同志在三楼会议室开展了党员活动日学习，尚海燕书记组织全体党员同志认真学习了《教书育人做模范》和《怎样保持党的纯洁性》，要求党员教师遵守职业道德、做师德高尚模范;强化自觉学习、做终身学习的模范;研究教育规律、做开拓创新的模范。
通过学习党员同志更加充分认识到保持党的纯洁性的重要意义和如何保持党的纯洁性，并纷纷表示要坚定思想始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和深入学习贯彻落实科学发展观;实事求是，坚持走有中国特色社会主义道路;加强学习，用党的历史经验和教训资政育人;严于律己，恪守清正廉洁的为政底线;志存高远，为共产主义事业奋斗终身。
组织党员学习什么 篇16
根据市公路局党委“两学一做”学习教育工作统一部署和安排，局机关第三党支部认真贯彻落实有关学习要求，做好“规定动作”，确保“两学一做”学习教育扎实推进，务求实效，现将有关情况汇报如下：
一、主要工作
一是加强组织领导，明确专人负责。机关第三党支部于5月份成立以来，根据局党委“两学一做”总体安排，并结合各支部委员分工，及时制定了学习计划和学习制度，精心准备各种学习材料，确保有关领导讲话和会议精神以及规定学习篇目能及时传达学习。在强化党员自学为主的同时，适时组织开展集中学习，截止目前，机关三支部已经组织集中学习3次，并做好每次学习记录和学习签到，保证每名党员都能按时参加，不走过场。
二是以活动为载体，丰富学习教育形式。学习教育工作开展以来，机关三支部以活动为载体，不断丰富学习教育形式，开展了一系列活动，例如，开展了“牢记宗旨，重温入党誓词”、“手抄党章、用心领悟”、“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”公开承诺、撰写心得体会等活动，丰富学习形式，提升学习效果，激发党员创先争优意识，积极发挥先锋模范作用。
三是开展专题讨论，交流心得体会。及时组织召开了“坚定理想信念明确政治方向”专题讨论会，支部委员紧密联系工作实际和个人实际，对照“五查五看”标准，真查真改，立行立改，每名支部委员作了交流发言，每名党员进行了书面发言，通过专题讨论活动，党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识明显增强，专题讨论取得了预期成效。
二、存在问题
一是因基层工作任务和工作范围的不确定性，基层党员干部集中学习的难度较大，往往组织一次集中学习不容易，有时全体党员难以凑齐全，主要还是依靠党员自学为主。
二是“工学矛盾”、“两不误、两促进”的问题有待进一步解决好，要统筹安排、科学合理推进“两学一做”学习教育进展，实现“以学促建”，推动全年各项工作目标按期完成。
三是党员干部理论修养和个人素质水平高低不一，对“两学一做”学习教育重大意义和规定程序，有需要全面掌握、了解，推动活动开展。
组织党员学习什么 篇17
中国共产党第十八次全国代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。它将带领中国人民走向更加富饶，昌盛的时代。
此次会议报告中首次提出了将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想。报告提出，“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”这表明科学发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。此外报告还对深入贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求、根本方法等作了深刻阐述。
回顾中国共产党的发展历史，将“科学发展观”确立为党的长期坚持的指导思想，是中国共产党的一项重要决策。科学发展观最早于20xx年由胡提出，并与中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一，它是我们党理论创新的最新成果，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。截止目前，中国共产党始终坚定不移的坚持科学发展观的指导思想，带领中国人民更加科学、环保的方式发展经济，带领中国经济飞速发展，促使中国工农业取得了丰硕的成就。
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质，这在科学发展观产生、实践和完善的过程中已经得到淋漓尽致的体现。坚持科学发展观的思想，是顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会主义规律的充分体现。
我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。”“共产党员发挥先锋模范作用，不是空洞的口号，而是实在的行动要求。各行各业、各条战线的共产党员都在各自的岗位上出色地完成任务，作出显着成绩，就会成为一种巨大的带动和鼓舞力量，影响和激励广大群众，共同推动改革开放和现代化建设向前发展。”
“广大共产党员要充分认识自己从事的职业在社会中的地位和作用，以及作为一个共产党员在职业工作中应表现出来的表率作用，树立正确的职业思想、职业责任、职业纪律等观念，努力掌握一流的职业技能，模范遵守职业道德规范，在本职岗位上争创一流业绩。”我们当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来，民族的希望。
而大学生党员又是共产党员群体中的高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分，我们的职业定位就是新时期的大学生，我们的职业责任就是刻苦学习，掌握本领，将来为国家为社会作贡献。
我们要明确自己读大学的目标，明确对自己的定位，明确要培养哪方面的能力，明确要怎样提高自己的综合素质，明确学习的计划步骤，明确自己对比的人群等等，逐项明确以后，并付诸行动中，才能使自己经过四年后有所得，有所长。
组织党员学习什么 篇18
学习小组组名起名方法：
1、以学习内容为主。
如果是针对某一门技术的，那就要在组名中突显学习主题，比如说这个小组主要学习的是某些电脑软件的可以针对软件的名称起名，简单直接。如果是担心班上会发生重名，那就加上数字序号，比如历史学习小分队，语文学习总部队，数学一号小分队等等。
2、利用一些激励人心的字词作为学习小组的名称。
这个方法是最常见的，但是它的效果非常好，让人斗志高昂，充满正能量的话，可以营造良好的学习气氛。比如：翱翔，勇进，奋发，拼搏，破浪，坚持，胜利等等正面向上的词语。
3、利用古代诗句中的词语作为组名
这样既文艺，又能营造出优雅的学习气氛，一举两得。比如：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-----可以取名“求索学习小组”;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海-----可以取名“云帆”、“沧海”等等。古代优美的诗句众多，大家也就可以选取其中积极向上的诗句来随意发挥了。
4、参考一些网站名字
之所以参考网站的名字是因为很多搜索引擎或者是传播科学知识的网站都是给人新鲜的科技感，知识含量也大，参考这些网站，寓意学习内容丰富。比如：百度，果壳，谷歌，维基，有道等等。
5、利用目标分数作为组名
制定一个学习目标，大家有了明确的方向就会有更充足的动力，小组的名字可以用分数作为名字，达到时时刻刻督促大家学习的作用。
6、利用一些诙谐的词语作为学习小组的名称
学习也需要劳逸结合，不能一直高度紧张，我们也可以利用一些可爱诙谐的组名来缓和紧张的学习气氛。比如：快挺(fighting加油的意思)，干巴爹(日文加油的意思)等。
组织党员学习什么 篇19
通过党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
在党课上，我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论基础，中国共产党以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南，
在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历史上最美的社会的社会主义制度。我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。
做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件(1)要有坚定的共产主义信念;(2)要全心全意为人民服务;(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。
做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马列主义毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。
通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。
组织党员学习什么 篇20
《南粤党旗红》专题片反映了省第十一次党代会以来我省党建工作成就，展现了广东全面从严治党永远在路上的决心。会后，全体人员开展了座谈交流，进行学习讨论。
江门市侨联主席林春晖作出指示，要把组织收看学习《南粤党旗红》等专题片作为深化“两学一做”学习教育的一项重要内容，与学习对广东工作的重要批示精神结合起来，要采取集中观看和个人学习相结合的方式，撰写观后感和学习体会，教育引导市侨联广大党员坚定理想信念，进一步推进“党建带侨建、侨建为党建”，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推进全面从严治党永远在路上。
通过观看专题片，党员同志们纷纷表示心灵和思想受到了深刻的洗礼，要时时铭记“四个合格”要求，立足本职岗位，发挥好旗帜和标杆作用。
全面开展“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
全面开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，开展“两学一做”学习教育，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。 要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
组织党员学习什么 篇21
宁福里社区党委于10月19日下午组织党员学习，本月学习主题为:“三严三实”在社区工作的具体实践，杨军主任为大家讲授了党课，杨军主任结合当前社区的具体情况，重点讲到：在党的领导下，以为人民服务为宗旨，求真务实，以助人自助的理念，用专业知识和技能，来更好的实施社区具体工作。
为了及时将两会精神传达给社区党员，寨上街东风里社区于3月31日上午组织社区党员及社区工作者在社区会议室展开了对“两会”精神的集中学习。
会上，社区党员志愿者崔肇庆从依法治国、反腐、养老改革等十大两会热点方面进行的阐述，对“两会”精神进行了深入的学习，并与党员们分享了心得。最后，社区书记对社区工作提出工作要求，大家就如何开展好当前社区各项工作纷纷建言献策、各抒己见。社区党员代表也表示通过“两会”对国家未来充满信心。通过此次学习，在全社区掀起了一股学习“两会”精神的热潮，调动了社区党员的积极性，为社区今后发展奠定了坚实的基础。
社区党委组织社区党员集中学习新党章。社区党委书记林家钦带领大家深入学习解读、详细了解新党章中的内容，特别是党对基层组织建设和党员干部队伍建设的目标、措施和要求。同时号召在座的党员要学以致用，联系实际，运用党章中的最新理论成果来指导自己切实做好具体工作，充分发挥社区党员的带头作用，维护社区和谐稳定。通过学习，进一步强化了社区党员的党章意识，使他们更能领会新党章的精神实质，把握党的工作重点。
组织党员学习什么 篇22
做勤于学习、善于思考的党员干部 学习是人生的永恒主题，要牢固树立终身学习理念，自觉地把学习作为一种思想境界、一种精神追求，一种生活方式，做到时时、处处、事事注重学习，努力提高自身的学习能力、实践能力和创新能力，成为做好本职工作的行家里手。 秉承思想精髓，提升学习能力。终身学习，是中华民族传承不息的思想精髓，是我们党几十年干部培养、教育工作中一以贯之的宝贵作风。作为执政党党员和国家公务员，我们必须不断从学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，努力提高自身的理论素养和学习能力，做到博采众长、厚积薄发，使自己成为所在岗位的行家里手，成为推动事业的骨干力量。学习是我们得以发展和进步的永续动力，要把学习变成生活习惯、把岗位变为学习载体，实现由“阶段学习”向“终身学习”的转变，不断提升自身修养，实现更高的人生价值。
树立全新观念，自觉转变学风。学习乃人之天性，是生命趣味盎然的源泉。当今知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短，要适应知识爆炸时代的要求，就必须牢固树立终身学习、素质学习、自主学习、科学学习、实践学习、创新学习的观念，不断进行知识更新，不断增强自身学习能力。同时要注重克服学习中存在的形式化、应付式和把学习与工作对立的现象，做到真学真懂真信真用。
勤于真学善思，善于学以致用。学习是能力之基、成事之本。争做“学习型党员干部”，要“真学、善思、会用”。真学，就是要认真学习，发奋学习，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学;善思，就是要善于思考，注重总结，不能一知半解、浅尝辄止，不能学而不深、学而不精;会用，就是要学以致用，学用结合，把所学理论用于指导工作，勇于实践,敢于创新，不断提高实际工作能力和水平。
坚持学用结合，增强业务能力。争做学习型党员干部，就是要在建设学习型党组织实践中，牢固树立全新的学习观念，以个体学习为基础，提高自身学习能力，增强工作的创新能力，学用结合，知行统一，始终保持先进性，在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
力求勤学不倦，做到持之以恒。学习的关键在于端正态度，必须真正热爱学习，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为生活的重要组成部分，融会到具体工作中。争做学习型党员干部，要以“勤学不倦”的精神，努力学习新知识，拓展新视野、掌握新本领，不断提高推动科学发展的能力;要以持之以恒的精神，坚持广泛阅读，学思结合，达到学以致用、用以促学、学用相长的目的。
组织党员学习什么 篇23
我自20xx年7月2日经党组织批准成为中国共产党这一伟大组织中的一名预备党员开始，我更加努力学习各门科学文化知识以及党建知识和党的各项方针、政策和各种精神，按党章要求办事。在思想上与党组织保持一致，全心全意为人民服务。就这一段时间以来，本人的学习和工作情况向党组织作简要的汇报。
一、我一直在加强业务学习，不断提高业务素质，努力为车间建设做出更大贡献。始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。机械维修工作纷繁复杂，突发工作比较多，这些都要求我要对设备的现状和结构情况，有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识。通过这两年来的工作实践，我十分注意对整个设备的结构和原理的积累与总结，我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是大家的信任和支持的结果。正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。我在平时工作中，始终严格要求自己，模范遵守车间的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，努力起的表率作用，协助班组开展各项工作。我认真坚持学习制度，积极参加党小组开展的各项活动和党课学习，在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。通过系列的学习与批评和自我批评活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了加强。
三、我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足具体表现：(1)和同事们的联系不够，缺乏交流;(2)工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点，同志们曾给我指出过，所以我还需进一步努力改进。以上是我对这段时间以来自已思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。
组织党员学习什么 篇24
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校的学习，接到通知的那天，我兴奋得不能言语，我很感谢党组织给我这次机会。学习期间，我按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课上的学习笔记。在学校各位领导老师的辅导下，我认真学习了《党课教程》,深入学习了“党的章程”和“”重要思想，这使我对党在某些方面又有了更深一步的认识，现在摘几点讲一下。
一、党的性质问题，在马克思主义学说中，在党纲党章中，在党的建设实践中，都是头等重要的问题。党的工人阶级先锋队性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1920xx年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。党章在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。
二、中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。中国共产党从诞生之日起，就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策，是完全以人民的利益为出发点，党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来，党以自己为人民服务的宗旨和实践，赢得了人民的信任和热爱，得到了人民的支持和拥护。当前，我国正处在一个新的历史时期，更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义，首先，这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下，只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表，才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二，这是巩固党的执政地位的需要。全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题，而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三，这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨，是党的各项建设的基础，无论是党的思想建设、组织建设、作风建设，都离不开这一条。这一条做得好，我们党就能够更好地经受各种考验，保持党的纯洁性。
三、党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。以它们作为指导思想有重要意义：第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是保持党的工人阶级先锋队性质的基本条件;第二，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。
尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但我在思想上受到了洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上，用一名合格的党员资格来要求自己，努力缩小自己和党组织之间的差距，弥补自己的不足，我审视了自己，觉得有些方面要改进。
第一，要提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今，有关学习重要性的名言名句举不胜举，也再三要求“学习，学习，再学习。”当今世界，科学发展日新月异，国与国、人与人之间的竞争是如此激烈，不学习，就会落后。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养。平时注意党性修养的培养，正确对待个人利益，坚持党和人民的利益高于一切，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，把国家和集体的利益放在首位，当个人利益与之相冲突时，应当无条件地放弃个人利益，坚决维护国家和集体的利益。决不能为了个人的利益损害国家和集体的利益。当然，我们也希望过幸福美好的生活，对自己的正当利益必须维护，决不能借口奉献，让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有，为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起，从不显眼做起。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评
组织党员学习什么 篇25
为全面提高党员素质，增强党员为人民服务的意识。根据镇党委、政府的要求，结合本村的实际，特制定党员学习培训计划：
一、指导思想：
为了全面落实科学发展观，构建“长期受教育、永葆先进性”的长效学习机制。认真学习和贯彻党的XX大精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强党员的奋斗意识、大局意识、服务意识。建立党员的长效学习机制，使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员建功立业，为推进本村经济发展繁荣目标的实现作出贡献。
二、党员学习的主要内容：
(一)XX大精神 及XX届X中全会精神 (二)党风廉政教育资料
(三)《党章》党史(四)中央领导同志的重要讲话
(五)科技知识
三、学习形式：
(一)根据中共中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制等文件，结合本村实际安排好学习教育活动。按照镇上的规定要求，认真组织党员学习的关键和重点。
(二)根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，要联系实际通过对党员的学习教育工作，增强党员的光荣感、责任感和使命感，要牢记党的宗旨，更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效，把党员学习工作做好。
(三)围绕党的中心工作，积极探索党员学习的新路子，寻找新的活动载体，不断增强党员学习教育工作的实效性。
(四)紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传引导，不断提高党员学习的主动性。
(五)切实加强党风廉政教育，引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁自律和拒腐防变的能力。要警钟长鸣，每个党员都要时时警醒自己，严格要求自己，永远做人民的忠实公仆，增强党员学习的针对性。
(六)通过学习，使村全体党员进一步加深对自身道德素质提高的认识，在社会、群众生活中做表率，要进一步明确公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容，自觉加强党员自身道德修养，在精神文明建设中做出应有的贡献。
组织党员学习什么 篇26
3月3日，区委书记高浩孟对本报长篇通讯《好大一棵“草”》作出批示。昨天(6号)，区委、区政府又作出《关于开展向国家电网奉化供电公司“小草”志愿服务队学习活动的决定》，号召全区各级党组织和广大党员干部向“小草”学习。
3月2日，“小草”志愿服务队被列入第三批全国学雷锋活动示范点，是全省获此称号的两个基层团队之一。第二天，本报刊发长篇通讯《好大一棵“草”》专题报道“小草”先进事迹。当天，区委书记高浩孟对该篇报道作了批示：“国网奉化供电公司小草志愿服务队，20xx年如一日风雨无阻、从不间断地为群众无偿服务的事迹，令人十分感动。从他们身上，我们看到了为民服务不忘初心、撒播大爱不计回报的优秀品格。全区各级党组织和广大党员干部，都要向他们学习，立足岗位讲奉献、肯担当、有作为，为全区各项事业倍道兼程、倍速前进添砖加瓦，作出应有的贡献。”
随后几日，网、CC网、《浙江日报》、《宁波日报》等媒体相继报道“小草”的先进事迹，在社会各界引起热烈反响。昨天，区委、区政府作出决定，号召全区各级党组织和广大党员干部学习“小草”志愿服务队一直发扬和传承的“平凡、奉献、恒久、坚守”的精神。
组织党员学习什么 篇27
自从全党上下轰轰烈烈的开展创先争优活动以来，经过一段时间的集中学习和自学，自己愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名共产党员，在这次创先争优活动中，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，根据党章和xx大对党员提出的新要求，对照“五个带头”要求，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自己存在的一些问题
1、学习上还不够，特别是理论学习还不够系统。
2、开展批评与自我批评做得还不够。
3、工作作风不够扎实。
4、服务意识还不够强。
二、存在上述问题的根源
1、党性修养不够。作为一名共产党员，没有深刻地领会共产党员的先进性，没有牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。
2、对政策理论的学习不够重视。自己在平时工作中，能认真贯彻执行党的基本纲领，基本路线，基本方针，基本经验，能认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，能够按照上级组织的要求完成各项工作任务，但没有以高度的政治责任感加强学习，即使读一点理论书籍，也没有真正掌握其精神实质。学习中，不注重结合实际，不注重新情况，新问题的研究。因而不能更好地运用理论去思考问题，解决问题。
3、缺乏主人翁意识，总认为学校工作不是自己一个人的事情，上有校长书记，说多了，管多了是多管闲事这种想法是不对的。学校就像一个家庭，不是哪个人的事，作为集体的一员，要以主人翁的态度和精神努力做好每一件事，并要积极主动地为领导出谋划策，献计献策，把学校办成人民满意的学校。
三、整改措施和今后努力方向
1、努力提高学习的自觉性。学无止境，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，把政策理论的学习纳入自己的必修课，努力学习，与时俱进。
2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处事事以共产党员的标准来严格要求自己。