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2024年禁毒心得体会(通用8篇)

2024-09-12心得体会

2024年禁毒心得体会 篇1

  自从我们听了禁毒的讲座以后,我才知道毒品的危害。许多因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着,最终倒在死神面前,这究竟是为什么?难道,他们被毒品吸引了吗?

  这个世上没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康,他们所要付出的代价是灵魂沦丧,家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听,因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

  至今,我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%,一个令人惊讶的数字,已经家喻户晓了。使人有着双重依赖,唯有八个字应该紧记:珍爱生命,拒绝毒品。因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱-惑,才有可能做到远离毒品而不受侵害。

  一个为了吸毒,把家里的经济财产全部好光的人,还有人帮他吗?

  一个为了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗?

  没有,无能为力。

  人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人——永远拒绝毒品!

  最近一段时间,我们班开展了许多的禁毒教育,许许多多的图片、数据让我触目惊心,深深的烙在了我的心上。150年前的英吉利人,带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国的大门,继而发动了两次鸦片战争,曾经以五千年文明而自豪的中华民族,解开了中国近代史上屈辱的一页。现在,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右!这一数字已经引起了联合国际社会的极大关注。

  此外,青少年吸毒不仅给自身带来极大的危害,而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会风气。所以,毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火;促进一个民族的毁灭。为防止毒品的猖獗,让我们做好准备:禁毒,是每一位小学生应尽的责任!通过这次活动,我才了解到,毒品是那么的可怕,如果我们的意志不坚强,也许就会成为他们的牺牲品!当美好的外表,新奇的噱头吸引着我们的视线,鼓励我们去尝试的时候,请多一个心眼,自觉抵制魔鬼的诱-惑,否则会为自己的好奇心付出惨重的代价啊!

2024年禁毒心得体会 篇2

  在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,日久见人心”。

  1840年,鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成,可作药用,但含有大量麻醉性毒素,一抽上瘾,人就变得瘦柴如骨,精神萎缩。中国人吃了鸦片后,屡战屡败,使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多,吸毒就等于自毁前程。1985年,全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴,形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产,变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的,是一个害人的坏蛋。新中国成立后,海洛因又到来了,弄得走私案一桩又一桩,中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所,但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了,更隐秘了。

  在这些信息中我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己的,有用头撞墙的,有把牙刷往鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

  我们是祖国的未来,所以我们应该杜绝毒品。

2024年禁毒心得体会 篇3

  京剧艺术大师梅兰芳说:不看别人的戏,就演不好自己的戏。上课也是如此,听别人的课——不论是成功的,还是失误较多的——等于别人把教材的大门打开了,我们跟随他人进了门。课堂上,主要关注执教者怎么理解教材。他发现的属于我,他没有发现的,我也很容易发现了——因为我是个跳出“庐山”的人。许多课文,我们可以边听别人上课边理解,渐渐地,由片面理解,到全面理解,再到深刻理解。

  (一)反思我们的家常课和公开课,有以下几种倾向:

  第一种是只有教师讲解,学生只能做听众,我们称之为“满堂灌”;

  第二种是教师不断地问,学生不停地答,40分钟的课,提问不下40个,例如“曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。”有教师便一问接一问:曲阜到洛阳有多远呀?什么是“风餐露宿”?什么是“日夜兼程”?“终于”一词说明了什么?完整的一段话被分析得支离破碎。

  第三种是让学生反复地读,不问句子叙述的内容浅显还是委婉,不管句子中是否蕴含着丰富的情感,总是逼着学生一而再地读,读后回答“读懂了什么”?教师只字不提自己读懂了什么。

  第四种是让学生自己去感悟,感悟再感悟,也不考虑这样做能悟出些什么。

  为什么会出现以上这种状况呢?

  我认为:我们的语文课堂,一是缺少有内涵的问题;二是缺少学生自主阅读思维的时间;三是缺少教师有针性的指导与点化;四是缺少教师富有真知灼见的启发与提升。

  再往深处思究,根源在我们的备课上。

  现在有三种情况:一是抄教案,不动脑筋全篇照抄;二是改教案,在老的教案上形式性地改改弄弄;三是干脆从网上下载。试想,一个教师没有认真学习教材,更谈不上研究教材,甚至抄了些什么都不知道,上课拿着教科书“轻装上阵”,教学效果可想而知;上课的时候,“脚踩西瓜皮”,上到哪里是哪里,随意性较大,虽然教学目标中醒目地写着教学重点,教学难点,但教学过程中却忽略重要环节的设计,难点的突破。甚至教师自己对教材解读都有些偏颇,教学的定位怎能恰当?

  (二)那么一堂好课的标准究竟是什么呢?我认为:

  1、巧妙设置悬念或情景,激发学生学习兴趣,把学生引向文本。

  2、面向全体学生,把话语权交给学生,把发现权、学习权交给学生,根据学生的实际问题和需要确定教学走势。

  3、关注学生的情感。对学生学习过程中的差错能宽容,并给予自我矫正的机会;学生的进步,充分予以鼓励;学生的发现,毫不吝啬地加以赞赏……

  4、根据小学生的特点选择教学策略。教学的形式活泼、生动,张驰有度。读写结合,读说配合,先思考再表达,独立探究与小组合作合理运用。在学习中获得了学习方法,从众多方法中发现最适合自己的。

  5、深入文本,与人物同呼吸、共命运,一起欢笑或流泪之后,还要走出文本,让学生在完成学习任务过程中习得语言,发展思维,高尚情操,升华灵魂,能举一反三,学以致用。

  (三)在听课过程中,一些现象引起了我的思考:

  1、课件的使用要恰当、适时。好的课件、恰当时机的出示,绝对会给教学增光添彩,但因为“看”只能得其意,读,才能“意文兼得”,所以课件只是辅助手段,最根本的方法还是要引领学生读进文本,充分发挥自己的想象力,直接与文本对话。

  2、读书的形式和引导的方法可以更科学些。不同的课文、不同的段落,读书的形式应有区别。有言外之意,内容含蓄的部分宜默读,一边读一边思考;表达主人公或作者感情的部分宜朗读,一边读一边体会其中的情感;古诗文宜配上古典音乐,按照节奏来诵读;人物对话宜抓住提示语分角色朗读;文章的高潮或中心宜全班齐读。不同的内容,读书的要求也不同,描写景色的段落宜一边读一边想象画面;说明道理的文字宜一边读一边思考;常识性课文可以一边读一边理解。

  教师在引导学生读书前,一定要自己先把书读好,把握好基调,然后在评价帮助学生的基础上,逐步把学生往正确的道路上引导,同时,还要注意尊重学生独特的发现、不同的理解,充分保护学生的创新意识。要在理解语言文字、揣摩人物情感、明晰写作意图的基础上读好课文。如果说语文教学有模式的话,那就是读读写写,写写读读。不管什么题材的文章,一旦成为“课文”,就具有了内容意义和形式意义的双重身份,学习它,就不仅要了解课文写了什么,更要知道作者是怎样用语言文字表达的。

  3、教师语言要规范,情感要真诚。上课,是为了学生服务,教师的一切活动要为学生学习服务。教学语言注意用普通话,简洁明了,表达清楚,指向性强。提出的问题具有针对性和思考价值,评价语言科学、恰当,充满鼓励。与学生的交流要发自内心。

  4、认真对待板书设计。板书可以揭示教学内容及教学重难点,可以反映教师的教路和学生的学路,可以为教师小结课堂教学,加深学生对学习内容的印象服务。因此,备课时一定要精心设计板书,注意简明扼要,形式美观,更要注意适时揭示。

  5、重视课内练习和课后作业。在课内完成写字、背诵等任务被许多专家所肯定,也是减轻学生负担的大趋势。课外作业设计更要注意基础性、实践性、趣味性。要通过课外作业的完成,培养学生搜集资料、处理信息、交流协作、动手操作、走向社会等能力。

  6、合理地整合教材和开发教学资源。有人提出“两个二分之一”理论,即我们现行教材内容只是实际教学内容的二分之一,教师必须根据本班的实际补充另外的二分之一内容;课堂上学生自主支配教学时间的二分之一,用来拓展自己的思维空间,满足学生的个性发展。

2024年禁毒心得体会 篇4

  人,一个美丽而高贵的名词。毒,一个肮脏而又恐怖的词汇。

  不敢想象,这两个名词碰在一起的那一刻将是怎样的触目惊心。

  可是, 现实毕竟不是天堂,恐怖终是要发生,一幕幕惨剧陆续呈现在了人们的眼前……

  毒品的定义,也许我们早已熟其而闻之色变,其危害更是不言而喻。多少人因其毒害而深陷其中无法自拔,或是拖妻累子,危害社会,抑或终日自暴自弃,痛不欲生。反正接触了毒品的都有十有八九像是跌进了无底深渊,离阳光越来越远,而等待他们的则尽是黑暗雨恐惧……

  别以为这离我们很遥远,在我们的同龄人中也有不少毒品的受害者,他们也都是花季少年,跟我们同样大小……

  其实这些我们也已经是听得耳熟能详了,再讲也只能是废话。可是一件又一件血淋淋的事实,真的不得不抱头痛思,一切都是怎么了?

  虽然此刻我们也许认为自己是绝对永远也不可能接触这种东西的,可是那些跟我们同样年龄的吸毒者又何尝没有这样想过,可是他们最后还是上了毒品的钩,也许那一刻他们想的是:试一试,死不了人的!又或者是好奇心使然而有过分相信自己的意志力,偏偏就是这样一个单纯的念头在这一瞬间就将他们从阳光下推进了无底暗渊。害死了自己,也害苦了他们的家人……

  青春,一个多么美好的名词,人的花季,生命的花苞尽情地努力绽放着。谁也不会想到自己的明天是阴天,因为他们是花季的。也许他希望他的明天是一名警察,甚至可能是一名缉毒警察,可是在这一刻的这一个动作的瞬间,就把他的人生和理想完全相反了过来,一切又将是多么可笑而又可悲啊~

  一念之差的瞬间,将生命从阳光下的雨露中推入了黑暗的深渊,也许是无奈,但那终将是大错铸成不可回头……

  朝阳刚刚升起,勿让乌云彻底摧毁了辉煌的绽放,青春不应因为一瞬的误区而彻底葬送……

  所以,珍爱生命,远离毒品!!!!!!!

2024年禁毒心得体会 篇5

  利完成各项禁毒工作任务,现总结如下:

  一、建立组织机构 20xx年半年以来,我校按照正安县教育和科学技术局的安排及有关文件要求,根据自身学校的情况,认真地部署开展禁毒工作,顺

  成立了学校禁毒工作领导小组机构,学校禁毒工作领导小组由校长李新任组长。建立机构,明确责任,以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。

  二、学习会议文件精神

  学校及时组织全体教职工学习有关禁毒的文件,还组织学习有关禁毒知识,让教师学习好禁毒的相关知识,以便更好地进行教育。同时组织全体教师认真学习了《贵州省禁毒工作条例》和《中华人民共和国禁毒法》,让教师了解有关禁毒的法律法规。然后,学校再按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排、布署。

  三、工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。

  学校根据上级文件精神,结合我校的切身实际制定了《杨兴乡中心小学禁毒工作计划》、《杨兴乡中心小学巩固无毒学校工作方案》、《杨兴乡中心小学禁毒宣传工作安排意见》等,并严格按计划和方案开展工作。

  四、加强禁毒宣传、教育。

  1、各班主任认真收集资料,在禁毒宣传教育活动期间,出以禁毒为主题的黑板报,让学生在活动中受到教育,使全体师生认识在宣传活动中受到了教育。

  2、少先队大队部组织队委以宣传以禁毒为主题,办一期手抄报,加强宣传效果,使全体学生的禁毒意识得到了很到的提高。

  3、在禁毒宣传期间,在校园内外张贴标语,在人群集中,醒目的地方张贴大幅标语,扩大了宣传效果。

  4、领导小组向“红领巾广播站”提供有关资料,用广播形式,利用课间、中午放学时间宣传活动的意义。并注意广播稿件的收集、归档工作。

  5、各班在宣传活动中,组织学生观看了禁毒宣传片,增强了学生禁毒意识,提高了学生自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品、学生不吸毒。

  6、四年级以上各班主任组织学生召开了主题班队会。向学生进行了毒品宣传教育。

  7、分管学校禁毒工作的领导分别对四、五、六年级学生进行了禁毒知识法制教育。

  8、在禁毒宣传活动中,学校组织毕业班进行禁毒宣誓,少先队大队部组织学生进行了国旗下的禁毒宣誓。增强了学生禁毒、防毒的决心。

  9、宣传活动结束后,四、五、六年级学生写出禁毒心得体会、向家长写一封告诫信,家长阅读后并签字。

  虽然我们的禁毒工作抓出了一定的成绩,但由于当前禁毒形势严峻,还有待社会、学校、家庭的共同努力,教育好我们的孩子不沾毒、不吸毒等,有效的抵制毒品的侵害。

2024年禁毒心得体会 篇6

  我于年月参加工作,在财政所工作,财政所个人工作总结。范文库,现将本人近一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的情况总结如下:

  一、坚定信念,站得稳脚跟。我坚定共产主义的崇高理想和中国特色社会主义道路信念,坚持正确的政治方向,做到立场坚定,头脑清醒,是非分明,政治上、思想上、行动上与中央、市、区保持高度一致,做一个政治上靠得住的共青团员。正确对待名、权、利,始终把个人价值同党和人民的事业联系在一起,牢记自己的身份是共青团员、国家干部、人民的公仆,第一职责是为党和人民努力工作,奉献力量。

  二、勤奋学习,担得起重任。财政部门是党委、政府的后勤部,责任大、担子重,常常是群众看高一格,领导厚爱一分,个人总结《财政所个人工作总结》。要胜任本职工作,就必须勤奋学习,增强本领。我不断加强学习,端正学习态度,加强理论修养,升华思想境界。同时,努力学习财政业务的知识和技能,学用结合、学以致用,使自己成为“多面手”,成为一个工作上有本事的干部,对领导交办的任务不仅担得起,而且跑的快,做的好。

  三、奋发有为,打得起精神。干事业要有强烈的宗旨意识,保持良好的精神状态,旺盛的工作热情。我始终牢记所肩负的庄严使命和神圣职责,树立吃苦耐劳的精神,以苦为乐,以忙为责,以累为荣,紧紧围绕本职工作,敬业爱岗,满腔热忱的迎接每一项工作任务,把共青团员的先锋模范作用体现到具体的工作中,尽职尽责,尽心尽力,勤奋工作。

  四、踏实进取,做得出成绩。我始终坚持在不平凡的工作岗位上兢兢业业,创造一流的工作业绩。自参加工作以来,我忠于职守,勤奋务实,力争做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。特别是在财务出纳岗位上一干就是七八年,在钱、物、帐上从来没有出现过一次失误和差错。平时除了认认真真完成业务工作外,还积极参加中心工作和领导交办的其他工作任务,每年考核都是称职,受到领导和同事们的好评。

  五、廉洁奉公,管得住手脚。作为财政系统的一名工作人员,我摆正自己的位置,遵章守纪,严格要求,规范工作。坚持“两个务必”,做到谦虚谨慎不高傲自大,严谨细致不粗心大意,在成绩面前不自满,在困难面前不退缩。面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀和影响,时刻用纪律法规约束自己,用警示事例警醒自己,筑牢思想防线,管好手脚,廉洁从政,不该要的绝对不要,不该拿的绝对不拿,努力保持人民公仆的本色。

2024年禁毒心得体会 篇7

  毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。

  人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人——永远拒绝毒品!

2024年禁毒心得体会 篇8

  青春,是永不妥协的抗争。青春,是美妙无穷的乐曲。青春,是无法言喻的情愫。

  青春,是用来怀念的。

  是奔着赵薇执导的电影才看的,本以为不过是狗血雷人的情节,校园爱情故事,嬉笑怒骂,千篇一律……可两个小时终把这部影片看完后,内心久久无法平静。

  大学入学的青涩,好奇与惶恐,仍记忆犹新。男女生宿舍的卧谈会,放肆,不羁。新生入社团的好奇,迷茫。食堂打饭的长龙队伍,着急,等待。自修室的努力奋争,静谧,希望。激动人心的校园招聘会,热闹纷繁的毕业典礼,潇洒疯狂的散伙饭,还有那轰轰烈烈的爱情……一边被电影的镜头深深吸引,一边被镜头带回到曾经美好的岁月。穿越时空的场景交叉在一起,是情不自禁,是忍俊不禁,亦是不知所措,感慨万千。

  被敢爱敢恨,潇洒率真的郑微所折服。爱情是需要勇敢的,需要自己去创造机会的。所以,郑微遵循内心深处的想法,用她的真心与诚挚,又有点赖皮,发挥蚂蝗精神。打动了人生只能建一次高楼的陈孝正,而放弃了富二代的痴情与苦苦追求。“男人来自火星,女人来自金星。别以为我的红旗插不到你的火星上。”郑微对爱情的执着,触动心弦。可天公不作美,事与愿违,陈孝正因为选择公派留学,而舍弃了微微的真爱。一颗最美的流星,也有陨落的时候。但是毕竟留下过痕迹。而郑微仍然逞强且倔强的说:“爱情是不会死人的。”可谁能想得到,阮菀的意外车祸,就是最大的讽刺,原来“爱情是会死人的”。

  阮菀,温柔娴淑,大学时期,男生们心中的女神。可偏偏对初恋赵世永死心塌地。可谓是“一片冰心在玉壶”,却换来个“消香玉损”。能够在男友做错事情时,帮他主动承担责任,并把事情解决很好,时间恐怕也只有荧幕中的女人了。可再回校的火车上的撕心裂肺,又有谁能够体味。她的宽容,她的付出,她的傻瓜式爱情,终将是青春路上的遗憾。更是赵世勇的损失与愧疚。校园小路上的信誓旦旦,夜色星空下的海誓山盟,只愿做来世的山伯英台。

  整部影片中最不喜欢的就是赵世勇这一角色了。因为你的懦弱,因为你所谓的孝顺,因为你的最后的演唱会,因为……可是,爱情的世界里是没有理由的,没有对错之分的,有的只是愿意与不愿意。你也只能用最后的泪水来祭奠消逝的美好青春。

  娟娟,现实社会造就的现实女孩。从刚步入大学校园起,目标明确,学得好不如嫁得好的观念已是根深蒂固。她说:“穷人家的孩子的爱情是烧不起的。”最终如愿以偿,做了有钱人家的太太,兼两个孩子的后妈。可她觉得日子很满足,很滋润。对于娟娟个人而言,未尝不是个好的归宿。你的青春你做主。

  假小子,朱小北。一头清爽帅气的发型,一张稚嫩略显心酸的面孔。她真实,勤俭,自力更生。人穷志不穷。最终忍受不了别人的歧视与屈辱,将内心的委屈爆发在砸坏学校的超市上。从此,小北的大学生活画上了句号。一段友情终究是未能圆满。

  陈孝正,让我想到了《北京爱情故事》里的石头,渴盼的成功路上需要已失去爱情为代价。总是以后的辉煌无数,也难以弥补曾经的过错,曾经的迷失。

  许开阳,典型的富二代。有追求,有努力,虽然没有成功,但毕竟追逐过,便没有遗憾了。

  哪里都能张开的张开,甘愿做配角,有心灵陪伴守护者阮菀。爱一个人不一定要拥有,只要她开心,快乐就好。张开,你真的很棒,真的很能放得开,想得开。因为你,我们又再次相信爱情了。

  有人说电影为什么没有结尾呢?有情人终成眷属不好吗?哪怕重新有个人生的起点也能减轻内心的孤苦啊!这就是赵薇的高明之处吧。肆无忌惮地青春年华,谁能预料结局,谁又能预料结局。没有结尾,胜似结尾,正如韶光年华,弹指间已逝,一瞬间永恒。

  青春,没有好与坏,只有拥有与逝去。

  是的,青春是用来怀念的。

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