个人述职报告 篇1
班主任工作千丝万缕、一言难尽。一个学期来，我严格依照“一切为了学生的终身发展”理念和“做一个完整的现代中国人”的`培养目标，在实际工作中积极开展班级管理和德育建设，并在许多老师热情的关心、指导和帮助下，取得了明显收效和良好发展。主要概括为以下几点：
一、经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结。
（1）建立班级量化管理考核制度，实行民主测评制，加强学生常规及纪律养成；
（2）加强对学生集会、早读、晚修、课间操、卫生清洁等督促检查并考核登记；
（3）坚持每天对早读、清洁卫生情况进行检查或晚修情况突击检查；
（4）经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的掌握学生近期动态，以便有的放矢地加强管理；
（5）深入学生的学习、生活和团支部活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动搞好对学生干部的扶持、教育和培养工作，具体为：
（1）对班干部工作进行目标责任细化；
（2）对班干部定期保持先进性培训；
（3）实行班干部对问题生定点帮扶、带动、管理。
（4）对班干部定期召开会议并个别谈话，及时对班级问题共同分析、研究根源、提出建议和方法。
三、“抓两头、促中间”，贯彻分层次教育。
（1）学生进行短期学习目标和长期计划；
（2）实行小组帮扶制，耐心做好后进生帮教转化；
（3）进行定期家校互动，了解学生校外学习情况；
（4）表扬多与批评，及时纠正，耐心引导；
（5）改进教学方法，保持幽默、风趣、耐心的帮教与引导；
（6）主动联系和协调各任课教师，共同努力，促进学生健康成长。
四、德育思想工作常抓不懈。
（1）充分利用政教和班会，深入学习中学生守则，加强管理；
（2）深入开展“勤俭节约”、“孝敬亲人”、“爱我校园”等思想教育活动，使学生明白美丑善恶；
（3）开展“弃不良行为，塑文明形象”等讨论会进行德育工作；
（4）经常与家长取得联系，及时家访，积极做好学校家庭合力教育工作；
（5）建立学生个人成长记录袋，树立学生争做先进，争获荣誉意识。
五、积极参加学校各种会议：
认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；按时完成学校的各种材料汇报和上交事务。
六、积极参加教育教学各类培训
努力提高业务水平，更有效做好各项班级教育管理工作。
总之，班主任要用细心、耐心、虚心、爱心、良心去教育学生，一分耕耘，一分收获。
个人述职报告 篇2
回首20xx年，对我村来说是非常努力的一年，也是继往开来的一年，是十四五规划的开局之年，是全面推进乡村振兴第一年，更是全村人民最寄盼的一年。我本着为民办实事、办好事的理念，赢得了村支两委和全村人民的信任和支持，现将一年以来的工作向各位汇报：
主要做法及成效
（一）聚焦重点强基础
1、强化班子建设。狠抓班子日常工作，村干部责任分工明确，既分工又合作，形成合力共事的良好局面。
2、抓实日常工作。以提高党员干部队伍素质能力为工作重点，扎实开展“三会一课”、主题党日活动、党员积分管理，激励党员发挥先锋模范作用。
3、严格党员发展。把好发展党员“质量关”，20xx年接收预备党员转正1人、预备党员2名、发展对象1人、入党积极分子3人。
4、暖心为民服务。“五个到户”暖民心、服务群众零距离，发动22名党员干部联系走访300多户群众，为群众解决“急难愁盼”事项共56件。
5、强化党员管理。对党的十八大以来发展的22名党员进行严密排查，为8名流动党员确立“一对一”联系人，确保流动党员离家不离党。
（二）守正创新求实效
1、完善“四位一体”工作制度。一切工作在阳光下操作，让村民明白，让村民行使自己应有的权力和义务，让村民放心。
2、加强村级组织管理。我始终以班子团结为本，实行党总支民主集中和分工明确，不搞一言堂，结合本村实际，制定岗位目标职责，明确班子成员和党员、组长的职责。
3、压实责任稳生产、多措并举保丰收。双季稻种植面积比去年增加400余亩，优质高产水稻种植面积达4160余亩，比种植常规稻每亩增加100元以上。
4、突出重点、狠抓落实。完善综治维稳体系，强化管理及时化解矛盾，做到小事不出组、大事不出村，事事有人管的良好氛围。在安全生产方面，多次宣传安全防范意识，开展防疫、防火、防灾、防重大风险活动，对全村安全隐患进行排查，确保无安全事故发生。
（三）党建引领促发展
今年，村里大力开展人居环境整治行动，并做到三清一改、“六个一”的整体推进，村容村貌大有改善，改厕220多个，给村民创造了一个环境良好、舒适的美丽家园。在基础设施建设方便，硬化村级公路200余米，沟渠衬砌200余米，沟渠清淤疏浚1000多米，机耕路修复1500多米，修复机埠一处。在民生工程上，对全村974户3820人进行全面养老保险资金核查，对一、二级残疾人37人；三、四级残疾人47人重新摸底排查，对低保户、7户监测户重新摸底排查、重新申报，让困难群众老有所养、困有所解。引导党员、组长联系广大村民发展产业，结合本村实际，加快带动村民创业和就业，及时对政府的惠农惠民政策落实到人、到户，对个别党员致富能力淡薄，宗旨观念淡化等问题进行正确引导。
存在的问题
作为一名党组织书记，我在完成镇党委下达的各项任务外，始终牢记全心全意为民服务的宗旨，多为村民办好事办实事。这一年来，我经常走门串户，听取村民意见，解决了部门村民的实际困难，在工作取得了一些成绩的`同时也存在一些不足。
一是对新时期的政策领悟不够，工作中的主动性、创造性发挥不明显，没有开拓创新的理念，思路窄，想问题不全面、不透彻；
二是学习过于追求形式，学习内容不够全面，对新知识、新政策掌握不到位，不能站在更高的层次和高度上思考问题；
三是集体经济造血功能薄弱，没有利用好村上的资产、资源，造成工作和产业被动。
下一步工作打算
在20xx年里，以为民办实事，改善民生工作为理念，以推动乡村振兴为契机，抢抓机遇，增强合力、扎实工作。
（一）加强村级组织建设。
一是加强村级组织建设，充分发挥党总支的核心作用，利用“党建+”引领一切工作，加强班子团结、和谐共事；
二是做好党支部建设，抓好党员教育工作，定期开展“三会一课”，利用“四位一体”制度，保证党员、组长、议事会、监督会参与决策与实施，充分发挥监督权力，并做好发展党员的工作和“五个到户”工作；
三是在党务、村务、财务方面更加细化，做到公开、公平、公正，让村民看得懂、摸得着、听得到。
（二）同步推进其他民生工程。
一是加强社会治安、综合管理、安全生产，确保小事不出组、大事不出村，无上访事件，做好平安创建和民调宣传工作；
二是实行村支两委和党员组长的分工明细，落实上级安排的各项工作任务，做好自己的本职工作，进一步提高工作能力和决策水平。
（三）加强提升基础设施建设。
一是完善机耕路的修复，加大水利建设投资；
二是打造寓团渠文化长廊建设；
三是加强河长制的管理，对全村所有沟渠、河道进行排查和整改；
（四）立足一门式服务中心、提升服务水平。
以村民服务中心为依托，不断提高村干部和代办员的工作能力和业务水平，打造线上线下为一体的村级服务平台，切实发挥便民、利民、惠民的作用，为群众提供规范、优质、高效的一门式服务，真正让村民满意、让村民放心。
总的来说，今年的成绩得益于各级领导的大力支持、得益于村支两委的甘苦拼搏。如有不当之处，请各位谅解。
个人述职报告 篇3
面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：
1、师德方面：
本人担任了五年级语文教学，担任了小14班班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守“三规范一要求”。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。
2、教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
辅导学生参加市艺术节，书法获得两个二等奖，参加作文竞赛获XX市一、二等奖
教学情况：上期小14语文，课时6节，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，优秀率68%,合格率98%，下期14语文课时6节，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、班级工作：
（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。
（2）家长对班级整体工作和班主任工作的'满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖
（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖
（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学
4、语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了3次月知识检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”XX市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学参加，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我部默写比赛，有100多名学生获奖，在学部高度重视，全体班主任老师的宣传发动，我部小记者报名工作顺利，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，组织学校下期新文报我部组稿工作，组织学生参加XX市第五届中小学生书信比赛。本人获XX市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人，论文获XX市三等奖。