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关于校长述职报告推荐(汇总23篇)

2024-09-26述职报告

关于校长述职报告推荐 篇1

  尊敬的领导:

  本人自20xx年9月任小校园长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务,取得了较好的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

  政治理论学习是校园干部的立身之本,成事之基。近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与校园教师一道打造良好的育人环境,创设优越的校园品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证校园与上级组织高度一致,始终以一个党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型小屯小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作潜力

  本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能用心主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的校园管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任三年级的数学、英语教学;用心开展教育教学的研讨工作,及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,恪守校园的美

  勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守校园各项,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了校园工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进小屯小学小学教育事业的腾飞。我喜欢在校园校园内思考工作和问题。对校园的发展做长远的规划。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

  我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得必须成绩。

  (一)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善校园安全防护体系。校园在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。

  由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来校园没有发生安全职责事故,没有在校学生违法犯罪现象。

  (二)开展读书活动,建立学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还透过每年一度的读书节活动定时定期开展,透过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展、手抄报、黑板报活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在那里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

  (三)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,校园受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,校园还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于校园重视,青年教师本身素质较高,加上用心好学,发展进步很快。校园把青年教师落实在课改的行业,目前镇中心校对我校的课改已经给予了厚望。

  (四)重礼貌礼仪和校园文化建设,创特色校园和绿色校园。在我的高度重视下,校园狠抓学生的礼貌礼仪,并把它建立为我校的特色。

  (五)抓核心工作,教学质量稳步提升。校园继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,校园召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,透过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。

  (六)校园后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。校园硬件建设也有了长足的发展。如:校园大门、围墙、教室门窗、教学设备、厕所等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律

  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设转成自觉行动,贯穿于日常工作始终。本年度,虽然经过我的努力,做了不少工作,也取得了必须的成绩,但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足,距离中心校对我的要求还有很大的差距。我恳切期望给我多提意见和推荐,并给我更多的指导和帮忙,我将继续努力,不断进取,在明年的工作中用心吸取以往工作的经验和教训,努力把我的各项工作推向更高的层次。

  此致

敬礼!

  述职人:

20xx年x月x日

关于校长述职报告推荐 篇2

  20xx年,于我个人,注定不一样,因为,同一个年度,体验了两种不同的角色,同一个年度,体验了两所不同的学校。上学期,担任育才二小党支部书记,下学期,担任中路小学校长兼党支部书记。

  不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。

  在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化。

  一、 巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口。

  1、情人节,元宵节,20xx年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好。我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊的群体——留守儿童。 “与留守儿童一起过节!”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样,我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值。

  2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部组织XX名可爱的孩子与XX名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流,或解惑,或游戏,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能。此活动在6月5日区政府党委对支部的督查工作中,得到梁仲书记的高度评价。

  3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种集体阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。

  利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想。

  二、 接地气,从服务中寻求群众路线的契入点。

  本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求,从宣传发动,到深入学习,从民主主议到批评教育,从整改落实到建章立制,我们步步踩实,利用教育实践活动的契机,从师生的贴心人。

  我们走访慰问退休教师,嘘寒问暖,了解他们的困难,给予及时的帮助;党支部牵手教研室,开设“杏圃”课堂,从年轻教师成长的问题出发,开设提高教师综合素质的课堂;党支部联合工会,策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动,愉悦了心情,凝聚了团队力量。

  下半年,走进了一个新的团队,来到了五一中路小学。五一中路小学,拥有近七十年办学历史,几任领导与历任教师薪火相传、孜孜以求,给学校奠定了坚实的基础,带来了

  极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如何承传学校的办学文化,让学校不断走向敞亮与高远,是本人履职后首要思考的问题。

  我以为,闹中取静,小处见精,这才是我们的传承。不辞小,不嫌小,不忘小,小中见品质,小处求精。小学校,小团队,小孩子,但它们又都是起点,都指向大,指向人生成长的诗与远方。因此,我的一切工作都是从小处着眼,向高处远眺。

  一、深入了解,找寻挖掘学校的内在文化。

  七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化,开学第一周,我就深入到办公室,走进了三位老教师,从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神,现在的状况,一起展望了学校未来的规划。

  利用教师节、重阳节、元旦节,我们将退休教师请到学校,带到户外,在轻松愉悦的活动中,我们走进退休教师的心灵,从老教师的身上读到了职业的操守,读到了教育的奉献,读到了职业的谦卑,读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁,学校的精髓与内核。

  12月21日,毕业38年的76届学生来到了母校,他们请来了原任班任曾XX老师,与她们一起回忆过去的校园,一起回忆户外的体验劳动,一起回忆班级的趣事,她们戴上红领巾,唱起了《东方红》,20余名学生来到了阔别38年的学校,脸上全没有岁月的沧桑,只有幸福而灿烂的笑容,全是对学校与老师的感恩,对过去美好学校生活的回味。 历史,虽然无法倒退,但通过走访、交流、活动,我们似乎已经触摸到中路小学走过的近70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任。

  二、 严于律己,与老师共同走在学习的路上。

  建立学习型的团队,是我们的共识。要求学生看书,教师首先应该爱阅读。开学初,教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱,征订了200余本教育专著,随时为教师提供借阅服务。因为是老师提供的书目,因为是老师爱看的书籍,学校用不着硬性规定,自然有了借阅的需求。我与老师们一起借书、聊书,与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生。

  如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”,让课堂成为师生成长的互动场域?学校教研室以课堂为载体,将教师引领到研究的幸福道路上。学校校长作为管理者,失去了对教师的引领,就失去了管理的根基。在日常的教学中,本人承担了一个班的品德教学,教学之余,我会用更多的时间走进老师们的课堂进行学习,课后的点评,是最能促进双方智慧形成的环节,因此,我能做到每课必评,也许肤浅,但拥有一种学习的态度。

  11月份,两年一度的智慧杯,冲击着原本安静如水的常规教学,因为老师们有了成长的需求,有了展示的欲望,18堂课节节有亮点,堂堂有特色。针对语文教学的特点,我以《分享你的智慧,幸福你的成长》为题,与老师聊教学目标、教学环节、教学机智,与老师商讨文本解读、学情关注,每次交流,于我,都是最好的学习与成长。

  每次外出学习回来,我都会即时将学习心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式,反思与内化。如参加了省校长专业论坛,聆听了李希贵的报告,回校后,我就以《做顺应人性的教育》与全校教师交流;在区政府聆听了北京四中刘校长的讲座,我就以《唤醒灵魂》为题,与老师交流。聆听了张文质教授的讲座《回到每一个人的生命化教育》后,我撰写了《回到人的本质》。

  三、 尊重生命,成全孩子的个性需求。

  怀抱对生命成长的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切从儿童的天性与兴趣出发,做孩子童年的守望者,成为孩子童年生活的陪伴者,是我对学校教育意义的理解。 迎新年庆元旦的活动正紧锣密鼓地布署,孩子们乐翻了天。那是因为,我们打破了以往

  的唱歌、跳舞,只拘泥于文艺的表现形式,本学期,大队部为了更好地尊重学生个性,活跃校园生活,在全校学生间举行了“我是达人秀”的比赛活动。孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴,还可以玩魔术、编小玩艺,这样,每个学生都可以走上舞台,施展自己的强项,极大的鼓舞了学生的自信,激发了学生的生命潜能。

  小习惯,大品格。为了让学生有更好的习惯养成,本学期,我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。

  《我与中路小学一起成长》,是我的开学典礼致辞,我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与向上的力量;《吃营养餐,做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议,有了倡议,家长更有了责任,学生拥有了卫生与健康,校园更有了文明与有序;《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生习惯养成的要求与期许。每次主题讲话,我都是基于学校的具体实际,以激励学生的方式,从小的契入点开始,给孩子一些正能量的渗透与引领。

  我们在校园的楼梯过道贴上小脚板,以积极的暗示提醒孩子行人靠右;我们给每个班级配备了绿色植物,希望小孩子通过对绿色植物的养护,更加热爱班级,热爱学校,热爱生活;我们在圣诞节,装扮成圣诞老人给每位到校的孩子送糖果,让孩子们感受到老师的用心付出与节日的美好,学会分享,学会珍惜

  怀感恩之心,以谦卑的姿态走在学习的路上,是我工作的意义追求,我会一以贯之。 20xx年元月8日4

关于校长述职报告推荐 篇3

  这么多年来,在各级教育主管部门的正确领导下,我校全体教职员工同心同德、脚踏实地、奋力拼搏,学校的各项工作一年一个新的台阶,受到了各级领导和社会群众的广泛好评。

  当我们举步维艰、磕磕绊绊、富有成效地走过来,一切的喧嚣都平静下来之后,回过头去重新审视那些曾经的人和事的时候,我们就会有很多感慨、很多发现、很多思考,对于我来说,更多的是感动!感动于老师们的尽心尽力,感动于老师们的默默奉献。当我听到张老师因为学生成绩暂时还不理想表示愧疚的话语时,当我看到许老师为了教育转化一个不听话的学生而焦急得掉眼泪的时候,当我发现杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等许多老师带着伤病、忍着病痛还坚守在工作岗位时,当学生家长和好多学生把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时,我的内心怎么也不能平静。我欣慰,欣慰于有这样一个好的的教师团队,大家都能守住自己宁静的心灵,把尘世的浮躁抛在了脑后;我不安,不安于老师们不顾身体的伤痛,还时时不忘他的学生们,把个人的健康置之度外;我感谢,感谢于老师们对待工作的极端热忱,经常行走在学生中间,把爱心和责任牢牢记在心中。

  说实话,我当了九年的校长,老师们的表现让我感动了九年。因为感动,我信心百倍;因为感动,我干劲十足;因为感动,我要不负众望。

  我写过一篇文章,题目是“找个好的校长当老师”,表面上看,我是在提醒老师们只有在好校长领导下做老师,才能有一个好的成长环境。实质上,我是在告诫我自己一定要做一个好的校长,不能因为我的工作失误而影响老师们的发展,不能因为我的无能而让老师们受到委曲。尽管很多事实证明,我不能算是一个好的校长,但我一直在努力的追求着。

  一个好的校长,必须有一个完整的办学思想体系。

  这么多年来,我们学校办学的总体思想是:

  围绕一个中心:全面提高教育教学质量。

  抓住两个关键词:执行力和有效性。

  依据三个基本命题:人是有感情的;人是有需求的;人是有潜能的。

  贯彻四种理念:德育为首,学生为主体,面向全体,全面素质。

  落实五项常规:德育常规,课堂常规,教研常规,队伍建设常规,后勤管理常规。

  在这个总体思想指导下,我们回归常态抓管理,寻求一点一点的不同和突破,虽然没有轰轰烈烈,但是我们扎扎实实。我们把别人想到了,而没有做到的事情做好了,我们把假的、空的、没有实际意义的事情拒绝了,我们行走在改革、创新的道路上,离新课程精神的要求越来越近了。“贯彻四种理念,追求办学水平的均衡提高”在全市初中校长会上交流;“树立整体德育观念,实现全面育人目标”“运用非理性思想,改进教师队伍管理”“改革学习评价,促进全面发展”“培育主动精神,走文化管理之路”“以研究的方式抓常规管理”等经验在全县交流、推广。同时,也引起了不少兄弟学校的关注,近两年来,有近二十所初中的领导和老师来到我校实地参观学习。

关于校长述职报告推荐 篇4

  尊敬的赵教授 亲爱的各位同仁:

  大家好!

  带着大家的期盼和希望,我担当起校长的重担,这一个多学期时间在历史的长河中是短暂的,但在我们的有限人生征途上属于非常重要的,我们大家为了学校的事业、为了学校的发展做了应该做的事情。

  现在,我向各位述职报告,请予评议。

  改革开放以后多形式、多元化教育市场为适应市场经济发展的需求相继产生,一方面满足了老百姓追求优质教育的需要,另一方面也是适应社会发展的必然选择,在教育市场竞争残酷人口不足40万的小县,我们一所年轻的学校只有超前的思考、超常的付出,才能立足,争得不败之地,成就自己。

  1、正视竞争实际 强化责任意识

  知识经济初见端倪,《面向21世纪教育振兴行动计划》、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策,教育被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。与此同时,教育竞争日趋激烈,以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。近期以来众多投资方大规模进军教育产业,小县办起了大教育,传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”!

  弱者畏惧竞争,庸者逃避竞争,强者勇于竞争,智者善于竞争。敢为人先、永争一流,我们的选择自不待言。在实践《学校五年发展规划》的过程中下定势在必争的决心,坚定志在必得的信心,确立“抓住机遇,全力以赴,既重结果,更重过程,促使我校的办学水平向更高层次推进”的基本思想,狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围,扎扎实实地展开各项工作。我们不怕吃苦,全力以赴,全心全意为师生服务,为教学服务,为学校服务,我常想,大家把这么大的学校交给我,是对我的信任;100多个教职工的家庭维系学校,是对我的期待;近20xx多个家庭的希望和未来承载在学校,是对我的期盼。我的责任好大,没有理由退却。做好是应该的,做不好将是千古罪人。

  2、加强德育工作,促进校风建设

  人才的基本标准是“德才兼备”,“德”为人才的首要品质,德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全,只求细而实”,是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征,又有隐性的特征,决不是口头上大唱高调就能解决问题的,而相当大的程度上要靠教育工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。“每一个教职员工都是德育工作者”,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。对德育工作,我们要求“抓细、抓实”,另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。我们加大了班主任工作的培训力度,每大周学生处牵头召开好班主任会,我尽力亲自到场,与班主任分享学生管理的思考与实践,促进班主任工作形成共识,引导大家狠抓行为规范、重抓养成教育,做到常规常抓,重点重抓。

  德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我们不断地提高校风建设的水平。从实处抓起,从小事抓起,把衣容仪表、中午静校、定位就餐一以贯之抓到位,学校领导自己身先示范,带头督查、抓出了成效,达到了暨定目标。

  3、打造一流师资,推进“名师工程”

  师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资队伍的力度,努力推进“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建“国家级示范性普通高中”的关键一环。

  众所周知,师资是学校第一生产力,教师是学校发展的最大财富,学校要实现飞跃,实施“人才引进工程”,不仅要开放门户,广揽英才,兼容并蓄,纳百川于海、聚众沙成塔。还要思考,师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次,下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时,通过各种有效途径,造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”,即“名师工程”。

  一方面我们对热爱学校工作积极、可塑性强的青年教师大胆启用、委以重任,让他们教育毕业班级,做管理干部;一方面我们对积极上进、善于钻研的一线老师送出去培训;一方面引进优秀教师加盟我校,签定结构工资制,落实教学责任,强化管理措施。

  4、实施素质教育,狠抓教学质量

  素质教育就是要生动活泼,全面发展,围绕《学校五年发展规划》我们开足开齐上好所有课程,高中部勇于实践新课程,开展有效教学,狠抓文化班,办好特色班,真正做到“面向全体学生”,既让“优生吃饱”,又让“中后生吃好”,使我校在生源质量并不理想的现实状况下,不断地增加“出口”数量,提高“出口”质量。

  我们结合学校实际提出了高考要夺取突破性进展的目标。全校教职工,群情振奋,真抓实干,为实现这一目标而全力拼搏。今年高考一次性上二本线以上达115人,黄谦同学全县第一荣录清华大学,张朵英同学荣录中山大学,成为我校发展史上的新亮点。初中教学更加规范,学生成绩上升幅度大,600分以上有20多人。受到社会有好评。学科竞赛有了大幅度上升,初中有6人次学科竞赛

  获奖,学生才艺大赛荣获市一等奖,综合教学水平继续保持全县领先地位。

  5、丰富校园文化,提升育人品味

  名校的一半是文化,我们把文化育人作为学校发展的另一个品牌,把校史校歌校训作为新生入学的重要内容,把“荣校报国”贯穿教育始终。在学校楼层、楼道、餐厅及校园办布置了许多立德、育人标语,贴近学生,贴进生活,贴近学校。提高了学校育人的品味。

  6、开展国际交流,打造办学品牌

  当今世界,是丰富多彩的世界、多元化发展的世界、一日千里的世界。教育必须面向世界,进行国际交流,才能拓展视野,开阔眼界,丰富思想,提高认识,才能紧跟国际教育发展的潮流,使我校始终处于一个较高的办学层次。同时,开展国际交流与合作能为部分具备条件的学生提供出国求学或深造的机会,还能有效地提高我校的国际知名度。

  上半年我校开辟了与国际教育接轨的通道,教育国际交流与合作工作获得了历史性突破,上海中智国际教育可以不我校每一位希望出国留学的同学开辟留学通道,确保成功率100%;北京师范大学英语口语教育实验中心可以无偿为我校提供国际志愿者英语教学。外籍教师Camara的到来给学校英语教学带来了新亮点。今后,我将在教育国际交流与合作方面,进一步为加大幅度、提高质量、扩大影响积极工作,努力推进我校的教育国际化进程。

  7、优化外部环境,扩大办学成果

  创设一个良好的外部环境,对于促进学校的发展非常重要。当代社会是开放型的社会,现代教育必须适度地以产业方式来发展,这就相应地要求学校的负责人具有必要的广告意识、公关意识、社会活动能力。今年在全市高中年度考核中我校以高标准通过验收,成为唯一的一所合格高中,目前正在申报全市诚信办学先进单位。我校的“争创”工作也就处在了成败攸关的时刻。我一方面督促学校各部门对照评估标准认真自查、细查、整改,并做好各项准备工作,一方面努力优化外部环境,争取上级领导部门的有力支持,争取专家的热情指导,争取新闻媒体的大力宣传。这一系列工作最终取得了令人满意的效果。今年7月18日,县委郑书记来我校视察,对我们的校园环境、办学理念、教育成果给予高度评价。各大媒体先后七次报道了我校办学的新亮点、新举措、新成果。

  我校已经走过了3个春秋。在这一千多个不平凡的日子里,全校教职工甘苦与共,风雨同舟,创造了学校灿烂的今天,并正在创造更豪迈的明天。我想:学校发展到今天,不是哪一个人的功劳,更不是我一个人的功劳,而是以老校长为开端的包括在场的各位这个英雄群体智慧和拼搏的结晶。作为这个群体中的一员,我感到无比的自豪。

  我们已经送走了硕果累累的旧学年度,迎来了必将具有重大意义的新学年度。当我们满怀豪情地跨入新学年之际,我们将为学校发展谱写新篇章!

  以上述职报告妥否,请予审议。

  谢谢大家!

关于校长述职报告推荐 篇5

  尊敬的各位领导、同志们:

  我是20xx年11月3日受任于这个校长职务的,现在我代表全体班子成员向各位领导和全体同志们做任职期的述职报告,校长述职报告3篇。

  我们新任领导班子上任以来共做了以下几项工作:

  一是办学理念方面。坚持正确的办学方向,树立新的教育教学理念。我们全体领导班子非常团结,分工合作,各位校长在工作中模范带头,校长全部兼课,工作在教学的第一线,这在全县五所高中里是没有的。孙校长兼高三英语课,姚校长兼高一历史课,我兼高二两个班的课。领导班子每天至少做到三上班,孙校长早上值班,姚校长晚上值班,我早上、晚上值班。完善规章制度,创造和谐的工作环境,我们修订了签到制度,会议制度,学校值班制度等,让学校的制度更合理,更人性化,干群关系、师生关系更和谐。

  二是教育教学方面。我们狠抓常规管理,开展校风校纪整肃活动,学校的学生文明督察岗已成为学校的一道风景线。积极搞好校园文化建设,学校的班级文化的建设、校园里的标语、班级的个性橱窗、学校的文化长廊让学校有了浓浓的文化氛围、育人氛围,现在走进二高校园,新鲜而浓厚的文化气息扑面而来。今年元旦师生联欢会、教师联欢会、教师在学生餐厅集体就餐,体验回味学生时期生活,让我们学校的文明、和谐得到了充分展现。

  狠抓教学管理,特别是毕业班管理,成立毕业班领导小组,坚持领导包班、教师包学生活动,坚持培优补差活动,坚持老教师带新教师活动,全体教师现在干劲大,信心足,创业意识强,涌现出了一大批优秀教师,优秀班主任。树立典型,表彰先进,激励全体,形成良好的教风、学风。我们举行了家属参加的教师发奖大会,青年教师优质课大奖赛,优秀学生表彰大会、教师蓝青工程活动,师生结对子活动,师生安全紧急疏散演练等活动,成功举办了县教职工篮球比赛,宣传了学校,树立了形象,鼓舞了士气,振奋了精神,凝聚了人心,开创了工作新局面。

  三是行政后勤方面。我们加强学校的硬件建设,维修了学校计算机教室,安装了电信光纤,让今年的高三网上报名工作顺利进行;安装了监控系统,成立了安全值班室,让校园的安全有了保障;我们全面维修了电盘、更换了水泵、增加了洗碗水池,让师生的生活方便了更多。现在我们正在维修教师电子备课室,春节前要给每一个处室、办公室、年级组、备课组配备办公电脑,接通网线,我们目前虽然没有充足的财力让老师们走出去看世界、学本领,但我们会利用有限的条件先让老师们通过网络开眼界、长见识。

  我们尊重教师,服务教师,成就教师。在学校财务状况很紧张的情况下,我们不怕困难,积极想办法解决困难,截止目前学校没有欠同志们一分钱,我们及时全额兑现了高考奖,全额兑现了拖欠的月补,全额兑现了拖欠的暑假外出考察款。我们鼓励教师进修学习,提高业务水平,全额报销了握在同志们手里几个月的出差单据,全额报销了教师高学历进修规定报销部分的费用。我们讲念诚信,全额退还了未住校学生的住宿费,维护了学校的信誉,稳定了家长和学生情绪,稳定了学校的工作。我们提高了班主任待遇,班主任待遇现在在全县最高,提高了备课组长待遇,从下学期开始,我们要全面提高教师待遇,让老师们的待遇不低于一高,让我们的老师更有尊严,工作信心更足,充分发挥全体教师的聪明才智,创造更大的业绩。

  各位领导、同志们,回顾过去,峥嵘岁月稠,展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力,团结出人才。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,我们有信心让我们的二高中一年变面貌,两年上台阶,三年创辉煌!

  谢谢大家!

关于校长述职报告推荐 篇6

  各位老师:

  现在我就自己20xx年担任双流中学实验学校校长所做的工作作一简要回顾,请大家审议。

  20xx年是学校发展面临的政策环境发生重大变化,民办学校办学竞争日趋激烈的一年。面临新的形势,如何筹划未来,保证学校可持续发展,是摆在我面前的一个重大课题。我认真地分析了当前的形势并充分征求意见,加速学校集团化建设的想法日趋成熟:巩固提升初中,发展精品高中,扩展幼儿园和小学,整个集团从低学段到高学段形成下宽上尖的办学金字塔结构,为学校长期健康发展奠定基础。我围绕这个构想开展了一系列的工作。现分述如下:

一、深化课程改革,进一步提升初中本部的教育质量,增加特色。

  (一)我校综合实践活动课题研究省级结题和健全人格课题区级结题后,学校课题研究和课题改革进入了一个新的阶段,这个阶段怎么提升学校这两个重大课题的研究水平,并运用研究成果深化我校课改是我不得不思考的问题。我经过深入思考,然后从以下几方面开展了工作。

  提出“整合深化、规范实测、系统评价”的研究新思路,以指导下阶段的研究和课改。并与同事们共同努力推动综合实践活动课、选修课的时空整合。我积极参加各类赛课献课的打磨过程,指导这些课程融入综合实践活动课和健全人格教育课的元素。现在我校已有相当一部分课堂能自己设计一些手脑并用或者表演式的活动,或者把教学的一些重要问题设计成小课题让学生分组探究。在教学取材和教学过程中也能自觉地贯彻健全人格要素。在我的推动下,综合实践活动课题组和健全人格教育课题组都开始编制实测量表。我还积极组织了我校参与省市的综合实践课展示活动,组织力量参与全国综合实践活动课学术年会,扩大了学校的影响。我自己赴省市会议和省内兄弟学校开办讲座,把我校的课程改革及课题研究成果推广到全省。我还认真审阅我校健全人格教育课题组各种申报材料,推动了我校健全人格教育课题申报省重大课题成功。

  (二)加强教学教研常规管理,是我一直强调的工作。除了支持和推动建立教学督导制度,组织行政人员加强教学巡查深入教研组参加活动和进课堂听课。我还亲自撰写了关于进一步加强学校教研(课题)组建设,促进学校可持续发展的意见,使本期教研工作的计划性,过程的规范性进一步加强。

  为了推动我校教师队伍建设上一个新水平,我在听取各方面意见的基础上撰写了关于进一步加强我校教师队伍建设的意见,提出了未来几年教师队伍建设的目标和措施,其中要求教研(课题)组要把教师专业成长作为教研工作的重要内容,为未来我校教师队伍建设指明了方向。

二、大力推动高中部建设,完成集团高学段的布局。

  我认为,建设优质的高中部有利于提高学校在社会上受重视的'程度,也有利于我校自己的初中小学招生。为此,我说服董事会同意建设高中部并投入修建教学楼。我还协调解决了立项报建及工程施工中出现的各种问题,保证施工正常运行。作为新增的一个学段,教师队伍组建是重中之重的事情。为此我和同事们共同努力在高中教师招聘尤其是名优教师的引进上做了许多工作。目前不但能保证高中各学科都有来自重点高中创造过优秀高考成绩的在职教师任教,而且能保证语、数、外、物理、化学等学科是全国省市级学科带头人或名优教师任教,为高中正常开办提供了坚实的基础保障。另外,我还督促并指导制定了高中办学的初步方案,高中招生简章,明确了高中理念、目标、定位、课程体系、教学管理主要措施等,使高中办学的问题越来越明晰、完整。

三、关注小学部建设,促进小学部办学模式逐渐成熟。

  我校小学部目前已有四个年级在校。为了推动小学随着年级的增加办学模式更加成熟,我审查了小学部的年度和学期工作计划,小学的课程方案和评价方案,及时了解并督促解决小学部管理教学中出现的问题,指导小学部教师招聘和培训,指导了小学部的硬件建设和环境文化建设。我的工作推动了小学部办学水平的提高和办学模式的日渐成熟,使小学的发展在社会上形成了良好的影响,四、推动附幼提高层次,并购荣汇幼儿园,促进集团基础学段进一步加宽。

  20xx年我指导附幼明确了办园理念,育人目标、课程建设方向,推动附幼建立了新进教师考核招聘制和在岗教职工全员聘任制。推动附幼建立在职教师学历提升制度和职称晋升制度,指导幼儿园制定了课程建设方案,建立了教育科研制度。

  我还特别关注了幼儿园老师强化服务意识,及时关注了幼儿园出现的各种教育教学问题并予以及时指正,从而使附幼克服了很多不科学不规范的现象。同时,我还关心指导了幼儿园的招生工作。我的以上工作对于推动附幼克服以往的不足,迅速走了正轨发挥了应有作用,附幼在集团指导下队伍建设加强,理念提升,管理水平提高,生源增长迅速。

  20xx年,我还推动了并购荣汇幼儿园,使城区两所公认的精品优质园都归于我集团旗下,从而使集团基础学段进一步加宽,集团下宽上尖的结构模型已初步体现,使集团内低学段为高学段提供生源的体系逐步形成。

  结束语

  20xx年我还指导了“新双中培训学校的工作”,使其制度和课程逐步形成体系并且使培训学校与校本部形成规范的良性互动关系。由此,一个包括高中、初中、小学和两所幼儿园及一个培训部的双中实验校教育集团初步形成。我由此思考建立了以双中实验校为龙头的集团学校,我拟定了集团校建设方案,明确了管理机构设置及其职能,形成了集团章程。在此基础上,我撰写了双中实验校教育集团20xx—20xx年的6年发展规划,明确了今后6年学校集团化发展的目标、措施、阶段任务等。

  总之,20xx年我所做的工作推动学校集团化建设已经成型,并且初步形成了从低学段到高学段下宽上尖的金字塔结构,集团内低段为高段提供生源的模式初步形成,增强了学校在新的发展形势下抗击风险的能力,为保障学校长期健康发展奠定了稳固的基础。

  谢谢!

  述职人:

20xx年x月x日

关于校长述职报告推荐 篇7

  尊敬的各位领导、同事们大家好:

  转眼间20xx年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来,在各级领导的关心和正确领导下,我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势,学校的各项工作得到了上级领导,学生家长,社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。

一、努力改善办学条件

  20xx年,我校多方筹措资金90余万元硬化了学校广场,投资10余万元进行校园绿化美化,使学校面貌焕然一新。同时为满足教学需要,购置教师机24台、白板15台,投资6万余元用于对新教学楼的文化建设。当漫步于楼内,我们随处都可以看到励志标语,每一面墙似乎都在说话,而且班内文化建设各具特色,德育气息无处不在。除此之外每个楼层都有一个文化主题,例如一楼习惯养成二楼读书明理三楼自律自强四楼立志报国。

二、注重班子建设及引领作用

  学校健全议事决策机制,坚持集体领导和分工负责相结合,抓班子带队伍,充分发挥领导班子的模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中,学校领导班子团结协作,冲锋在前,深入教师和学生,在及时掌握教情和学情基础上,建章立制,科学制订各项工作计划。领导班子成员,坚持深入教学第一线,坚持参与理论学习和教研教改。

  坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员会议时间,总结上周工作,布置下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同时学校致力于建设“师德高尚、团结奋进、敬业奉献”的教师队伍。我们借鉴兄弟学校的做法开展了师德大讲堂,四德榜等活动,并且通过近半年的开展,取得了显著的成果。

三、抓常规促教研,提高教学质量

  我校把抓常规教学管理一直放在工作的首位,特别关注了“引领课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨,加强对课堂教学问题的诊断力度。我校坚持推门听课,使教师的教学能力逐渐提高。我校新教师及代课教师比较多,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,学校把"如何使青年教师专业成长"作为一项教研课题来研究,学期初教导处为他们精心安排引领教师,“一帮一”结对子。这些引领教师对新教师从备课,上课,辅导,听课、进行全方位指导,只短短半学期的时间,新上岗教师:侯珊珊、潘昂昂、周梅硕三位教师课堂教学水平及教学成绩都有了很大的提高。他们很快成为了新的.教学骨干。

  我校教研活动一直扎实进行,分学科、定时间,以教师们专业成长为目标,以课堂教学为依托。实行教研组长负责制,把教师们教学中的疑难问题作为教研课题。每周二下午外语、周三下午语文、周四下午数学雷打不动。

四、其它工作方面

  1、增强安全意识

  我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各类突发事件应急预案,落实各项应急措施,定期开展各种演练。在前一段时间的防震演练中,20xx余名师生在3分43秒的时间能全部撤离至安全地带。本着对学生在校安全高度负责的精神,我校实行安全无缝隙管理工作,实行校委会人员带班教师值班制度,学校提供一份午餐,值班人员全天侯值班,保证了校园内的学生安全。

  2、开展丰富多彩的德育活动

  (1)坚持每周一升旗,班级轮流主持升国旗仪式,有国旗下演讲和国旗下宣誓活动,对学生进行爱国主义教育。

  (2)新学期开始举行新队员入队仪式,老队员发挥榜样的作用,使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。

  (3)本学期开展了教师读书活动,我们力求营造一个书香校园。每位老师每月至少读一本,写出至少1000字的读书心得。

  (4)按时开展了春季和冬季运动会,举办了庆6.1,迎元旦文艺汇演。

  (5)成立了校合唱队、胡芦丝队、鼓号操队。

  以上各种生动活泼的主题活动,激发了学生爱党、爱国、爱家乡的美好情感,使思想道德教育,成为学校活动的永恒主题。

  我校的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足之处:

  ①学校在常规工作管理缺乏主动性,不能创造性地开展工作。

  ②我们在学生思想,行为习惯养成上还应不断加强教育督促。

  ③教师的教学方式方法,师德方面还有待提高。

  鉴于我校实际情况,我们制定了20xx年的工作目标:

  ①加强校园文化建设,打造特色校园文化。

  ②学生开设阅读课与写字课程,定期举办诵读与写字比赛。

  ③准备新增30台教师机,更换白板10台。

  ④加强中青年教师培养,打造巨野名师。

  在今后的工作中,我们将一如既往地努力,以饱满的工作热情,同心同德,迎难而上,力争20xx年各项工作再上新台阶。

  以上是我的个人述职,不足之处希望大家多指正批评,谢谢!

关于校长述职报告推荐 篇8

  尊敬的各位领导、同志们:

  我是09年11月3日受任于这个校长职务的,现在我代表全体班子成员向各位领导和全体同志们做任职期的述职报告,校长述职报告3篇。

  我们新任领导班子上任以来共做了以下几项工作:

  一是办学理念方面。坚持正确的办学方向,树立新的教育教学理念。我们全体领导班子非常团结,分工合作,各位校长在工作中模范带头,校长全部兼课,工作在教学的第一线,这在全县五所高中里是没有的。孙校长兼高三英语课,姚校长兼高一历史课,我兼高二两个班的课。领导班子每天至少做到三上班,孙校长早上值班,姚校长晚上值班,我早上、晚上值班。完善规章制度,创造和谐的工作环境,我们修订了签到制度,会议制度,学校值班制度等,让学校的制度更合理,更人性化,干群关系、师生关系更和谐。

  二是教育教学方面。我们狠抓常规管理,开展校风校纪整肃活动,学校的`学生文明督察岗已成为学校的一道风景线。积极搞好校园文化建设,学校的班级文化的建设、校园里的标语、班级的个性橱窗、学校的文化长廊让学校有了浓浓的文化氛围、育人氛围,现在走进二高校园,新鲜而浓厚的文化气息扑面而来。今年元旦师生联欢会、教师联欢会、教师在学生餐厅集体就餐,体验回味学生时期生活,让我们学校的文明、和谐得到了充分展现。

  狠抓教学管理,特别是毕业班管理,成立毕业班领导小组,坚持领导包班、教师包学生活动,坚持培优补差活动,坚持老教师带新教师活动,全体教师现在干劲大,信心足,创业意识强,涌现出了一大批优秀教师,优秀班主任。树立典型,表彰先进,激励全体,形成良好的教风、学风。我们举行了家属参加的教师发奖大会,青年教师优质课大奖赛,优秀学生表彰大会、教师蓝青工程活动,师生结对子活动,师生安全紧急疏散演练等活动,成功举办了县教职工篮球比赛,宣传了学校,树立了形象,鼓舞了士气,振奋了精神,凝聚了人心,开创了工作新局面。

  三是行政后勤方面。我们加强学校的硬件建设,维修了学校计算机教室,安装了电信光纤,让今年的高三网上报名工作顺利进行;安装了监控系统,成立了安全值班室,让校园的安全有了保障;我们全面维修了电盘、更换了水泵、增加了洗碗水池,让师生的生活方便了更多。现在我们正在维修教师电子备课室,春节前要给每一个处室、办公室、年级组、备课组配备办公电脑,接通网线,我们目前虽然没有充足的财力让老师们走出去看世界、学本领,但我们会利用有限的条件先让老师们通过网络开眼界、长见识。

  我们尊重教师,服务教师,成就教师。在学校财务状况很紧张的情况下,我们不怕困难,积极想办法解决困难,截止目前学校没有欠同志们一分钱,我们及时全额兑现了高考奖,全额兑现了拖欠的月补,全额兑现了拖欠的暑假外出考察款。我们鼓励教师进修学习,提高业务水平,全额报销了握在同志们手里几个月的出差单据,全额报销了教师高学历进修规定报销部分的费用。我们讲念诚信,全额退还了未住校学生的住宿费,维护了学校的信誉,稳定了家长和学生情绪,稳定了学校的工作。我们提高了班主任待遇,班主任待遇现在在全县最高,提高了备课组长待遇,从下学期开始,我们要全面提高教师待遇,让老师们的待遇不低于一高,让我们的老师更有尊严,工作信心更足,充分发挥全体教师的聪明才智,创造更大的业绩。

  各位领导、同志们,回顾过去,峥嵘岁月稠,展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力,团结出人才。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,我们有信心让我们的二高中一年变面貌,两年上台阶,三年创辉煌!

  谢谢大家!

关于校长述职报告推荐 篇9

  有心的老师可能还记得,我去年述职的题目是《无怨无悔写人生》,当无情的岁月又让我们经历了一年的生命过程时,365个日子喜怒哀乐,酸甜苦辣就又成了记忆底片上的365幅画面。轻轻地闭上眼睛,让每幅画面在眼前呈现,由模糊到清晰,然后慢慢咀嚼,细细回味,收获,奋斗,成功,失败一起涌上心头。这时会突然从心底发出感叹:花开花落又一年啊!

  是的,一年来,我们学校在党中央的正确领导下,在党工委管委会的亲切关怀下,在教育办的直接带领下,实小全体教师共同努力在花开花落,云卷云舒的日日月月中,又有了新的变化,有了新的收获。我,作为学校的第一责任人,也和学校共同经历着悲欢离合,收获着经验和教训。在此,我首先感谢各位领导对我校工作的支持和帮助,感谢各位同志对我的关心和理解。今天,为了接受大家的帮助,为了我今后更好地为大家服务,我愿意将自己一年来的工作认真总结如下:

一、在读书中充实,在写作中升华

  书籍是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,一个人无论干什么工作,都需要读书,都必须读书。做教师也好,做校长也罢,更需要手不释卷,从书籍中汲取营养,以滋养自己的底气。

  我热爱读书,我从一个穷山沟里的孩子成长为一名人民教师,是读书改变了我的命运。因此,我不能一日无书!早晨,披衣起床,顺手拿起床头的《宋词三百首》扫一眼“无意苦争春,一任群方妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”然后边穿衣边朗诵,新的一天就从美好的诗意开始了。夜晚,翻几页书,读几行文字,一天的尘世喧嚣就进入了一个宁静的世界。沐浴着书香入梦,梦中都充满了思考!

  我喜爱文学书籍,《红楼梦》、《三国演义》、《易中天品三国》、《正说历朝八十帝》、《京华烟云》都是我在床头常备的书籍。他们滋润了我的灵魂,滋养了我的底气,使我说话办事在理性中溶入了更多的感性,赢得了很多真诚的相助!

  我从不间断对专业书籍的阅读《走在行知路上》、《给生命涂上爱的底色》、《陶行知文集》、《教育的真情与智慧》……我一边阅读,一边摘录,读后掩卷沉思,写出自己最深刻的体会。今年,两大本读书笔记记录了我的读书收获,读书思索。“让学校每一个人把校长的理念变成自己的理念,那不是一件容易的事。只有像李校长一样,讲、评、做结合,多渠道灌输,方可行成共识。看来,我的功夫还是不到家,还需要修炼!”这就是我读完李烈校长《在体会中形成共识》一文后的感言。正是在阅读和思索的过程中,我的思想受到了启迪,专业得到了发展。

  另外,哲学的,人生的,传记的书籍,我也常常涉猎,多方面的阅读,开阔了我的视野。读和写是紧紧相连的,朱永新教授说“随笔的写作就是道德的长跑,一个坚持写日记的人,不管环境多么恶劣,不管命运多么无常,他都会契而不舍地抗争。”确实是这样,从读到写是一个升华的过程。读书好象吃饭,写作好似吸收营养精华,人要想写的精彩,必须活的精彩,做的精彩。因此我在读书的同时,坚持不间断写作。

  20xx年,我写了一百余篇教育随笔,真实记录了自己对教育的.思考,遇到的问题。也许我的随笔没有超人的智慧,没有精辟的语言,但是,它来自于我真实的教育生活,每一篇都是智慧和真情的流露。闲来无事时,我常常翻阅它们,修改它们。每一篇我都珍藏在记忆的深处。

  我勤于阅读,坚持写作,也带动了实验小学的老师们。我们一起读,一起写,让每一天都过的充实幸福!

二、从细微处要求,在读书中育德

  每个教师,每个学生,都是学校的一张名片。走出校门,师生的一举手一投足都关系到学校的声誉。因此,我们把德育真正放在学校的首位,从阅读和写作中对学生进行道德长跑的训练。

  西方哲学家但丁说过:“一个知识不全的人,可以用道德来弥补。一个道德不全的人没有办法用知识来弥补。”小学生正处于世界观,人生观,价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强。及时地用健康的东西占据他们的心灵是最好的育德方式。

  本学年我们紧紧围绕“营造书香校园,改变行为方式”的宗旨,我们把“让师生成为迷恋读书的人,在读书中完善自己的道德修养;在读书中开阔自己的视野,提升自己的人格;在读书中改变自己的行为方式,养成良好的行为习惯。”作为我们全年奋斗的目标。一步一个脚印地向着目标奋斗。

  三月份开学,我们学校以教导处和大队部的名义,向全校师生发出了“我读书,我成长。我快乐”的读书活动倡议书,提出了读书的具体要求,围绕这一总要求,各中队展开了丰富多彩的少先队活动:

  1、建立了“红领巾广播站”。每天中午上课前半小时,学校喇叭里就传出了孩子们甜甜的童音。他们朗诵优秀的诗文,讲述动人的故事,教育着满校园的孩子,收敛着他们的野性,改变着他们的行为。

  2、开展了读书活动月,成功举办了读书节。我们把4月份定为学校的读书活动月,按班级配了班级书架,为每一个师生买了一本书。每天早晨7:30开始早读。校园里不再有打打闹闹的孩子,不再有攀花折果的身影。读书规范了他们的言行。4月25日我校的“读书节”成功举行,师生们用丰富多彩的形式展示了自己的读书所得。那深入骨髓的读书心得,那精彩感人的场面至今让我们记忆犹新。

  3、“六一”儿童节,我们举行了游戏联欢活动,以文明健康的游戏和孩子们度过了一个快乐的节日。让孩子们受到了熏陶。

  4、秋季开学后,我们围绕德育目标,各中队开展了系列活动。先是各班根据实际情况制定了班级的奋斗目标,然后组织全体队员进行了班级命名活动。“梦想中队”“超越中队”“飞跃中队”“博知中队”等等,一个个充满诗意的名字时刻提醒着教育着孩子们,规范着孩子们。在此基础上,我们进行了班级室内布置展览。学生和老师一起动手,剪剪贴贴,写写画画,这就是教育的过程啊!五一中队,四一中队,四二中队,六一中队等等,每个中队都布置出了自己的特色,布置出了孩子们的决心。最后我们又进行了优秀队会展示。队员们精心准备,辅导员认真指导,每个班的队会都给孩子们留下了深刻的印象,让孩子们受到了终生难忘的教育。

  在中队活动如火如荼开展的同时,我们大队活动也精彩纷呈。国庆节,我们举行了“迎国庆,爱祖国”的演讲大赛。孩子们慷慨激昂,用自己的语言和动作表达着对祖国深深的情谊,郭琳、赵飞跃等同学带给大家的感动,让我们每个人都从心底涌起对祖国的崇敬之情。元旦前夕,我们学校又组织了“我的读书故事”演讲大赛,孩子们的作品都是自己写,自己讲,语言生动形象,态度自然大方,我们欣喜的感叹,我们不再像农村孩子!每周一的国旗下演讲,优秀日记展示,都对孩子们进行了教育。

  我们在开展活动的同时,注意从细节方面要求每个孩子。每学期开学,我们都组织各班学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》。中队学,大队也学。我们利用学校的墙壁,悬挂小学生如何保持口腔卫生,如何讲究个人卫生等图片文字,对孩子们进行要求,校门口值周教师和学生对进门的学生进行检查要求,每天两次对各班进行纪律卫生检查。很好的规范了学生的言行。我们逐班统计普查,办理了接送卡,完善了接送制度。六月份放暑假时,我们满院都是鲜花,果树挂满了果实,向每个到校来的人展示了我们的德育成果。

  德育不是一朝一夕的事情,多年的坚持已经使实小学生的行为习惯有了明显的改善。那种毕业时砸坏门窗桌凳的现象不见了,打人骂人的现象也少多了。我们会依然坚持,不让一个有品德缺陷的孩子走出我们的校园。

三、营造书香校园,提高教学质量

  到实小五年来,不论实小现在面临着多么严峻的局面,今年都是我们发展思路最清晰的一年。我们就是要让读书成为学校的特色,让校园书香弥漫。我深深明白:一旦师生迷恋上读书,我这个校长就好当了,学校就成功了!因此,我把教学质量的提高与读书写作相结合,还是取得了一些成果的。

  2月份开学,我们首先把学校标语换成了“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。并组织师生查阅这两句话的来历,谈自己对这句话的理解,选取优秀的文章让学生在升旗仪式上演讲,很好的激发了学生的读书热情。我们又投资对图书室进行了布置。在图书室四周的墙上挂满了有关读书的名言,美化后的读书室很好的发挥了育人的功能,我们在学校资金相对紧缺的情况下,又为每个班配备了班级书架。根据各班老师的要求,为每个班按人数配备了图书,使孩子们随时有书可读,而且各班之间可以交换阅读,为实现师生共同阅读、相互交流创造了条件。我们还利用放学典礼,家长会,校信通等形式向家长宣传买书的重要性和读书的好处,家长也开始重视给孩子买书,鼓励孩子读书,从而使学生的家庭藏书大量增加。我们在给学生买书的同时,也很注重为教师购买专业书籍。春季,我们为每个教师买了一本《于丹〈论语〉心得》,让老师们从中国教育的鼻祖那里吸取教育的精髓。秋季,我们为每一个在做课中获奖的教师颁发书籍作为奖品,图书室也配了好多教师的专业书籍。现在师生在学校就可以读到几千册图书。

  一年来,我们以朱永新教授的“新教育实验”引领学校工作。在“营造书香校园”“师生共写随笔两个子课题方面进行深入的探索。我们要求老师每天阅读书籍,写读书笔记,全年共写作近五千篇读书笔记。有些老师寒暑假节假日都不间断。读书已经成了我们自觉的习惯。在读的基础上,我们要求教师立足于课堂,立足于每天的教育经历写随笔。老师们从原来的三言两语,到现在的篇篇成文,逐渐深刻,逐渐精炼,取得了很大的进步。每学期的笔记,随笔检查,我都不愿放下教师的本子。在随笔中我分享他们的教育智慧,感受他们的教育真情,情之所至,写出我的感受与看法,与他们交流沟通。上学期,我们教师的第一本随笔集《晨曦初露》成功出版。本学期,我们注重以教师带动学生,要求学生读书写笔记、写日记,对于优秀日记,我们利用升旗仪式进行展播。各班正在搜集整理自己班级的优秀日记选。

  学校大兴读书之风,开展了“争当读书小博士”“争当书香班级”的活动。到目前为止,不到10个月的时间,五二班的欧阳义博已经读完了45本书,荣获了“读书小博士”的称号全校已经有近50个孩子荣获了“读书小硕士”称号!每个假期开学,我们都进行“读书小标兵”的评比活动,让获得称号的孩子在全校介绍自己的读书体会,读书收获。榜样的力量是无穷的!“读书小博士”成了实小每个孩子追求的目标!

  再多的书籍也无法满足师生日益高涨的读书热情。因此我们在两个子课题组之外,成立了“信息发布组”,有对电脑很有研究的杨飞老师负责。我们的“实小在线”网站已经建立。那是我们实小人的心灵家园。我们在那里交流、讨论,让思维碰撞,让智慧的火花点燃。我们也在这个家园里阅读,查阅资料,也欢迎各位领导有空到我们的“家园”做客。相信我们的“实小在线”在大家的共同努力下,会越办越好!

  我们注重以科研促教研,鼓励全体教师进行实验研究,有晁丽英,张新霞主任主持的区级实验课题也已顺利结题,相信老师们通过实验,一定有了不小的收获。

  每一个走进实小的人,都是“新教育实验”的一员。我们都得用自己的行动维护品牌的地位,为了成为挂牌实验单位,我们准备了将近一年,为了成为合格的挂牌实验单位,我们得奋斗一生!不过,有同志们和我做伴,我很幸福!

  教学质量的提高,是多方面的原因。仅靠某一个方面,很难收到效果。在抓好教育科研的同时,我们注重常规管理。

四、无情无义制度,有情有意管理

  科学完善的管理制度,是任何一个单位发展的根本保证。我们学校在20xx年元月完善补充30余条制度的基础上,20xx年又根据市区对质量检测的精神和要求,重新修改制定了《毕业班奖励制度》《教师教学目标奖励制度》《培优补差奖励制度》等十余条,很好地保证了各项工作的顺利开展,

  在执行制度的过程中,我们要求领导班子成员事事带头,处处带头。校长主任轮流值班,管理教师考勤;教育科研,校长主任必须走在教师前列;需要付出,必须不讲条件,不讲代价,20xx年的整整一年,我们太多的精力忙于普九了!难忘大年二十九,晁主任领着一班人还在加班,下午四点多了,同志们连中午饭还没有吃!这一学期区模拟检查前夜,我和杨费、晁丽英检查每一张表格,每一个数据到夜里10点多。说到这里,我真得为我们的教师骄傲!晁丽英,张新霞,陈艳利,李翠萍,张卫欣,王玲,杨飞,史海杰,陈启荣,郭连芹,史向荣、李瑞菊等同志。不管严寒酷暑,不论过节过年,随叫随到,说到几点就到几点,从不问报酬。大家完全把自己融到了这个集体中,忘了自己!作为校长,我时常觉得亏欠大家太多,在这里,我深情地对在座的每一位说一声:“大家辛苦了!谢谢!”

  其实,作为一个管理者,有很多作难的时候,比如:当实际情况与制度冲突的时候,当学校要求与个人利益矛盾的时候等等,越是这些时候,越需要校长处理好制度执行与照顾好教师情绪的关系。

  教师们遇到了突发情况迟到了,到学校说明情况,我们表示理解;教师生病了坚持在工作岗位,我会催老师赶快去看病;教师的家人生病住院,我和学校领导亲自去问候;教师生日,我为他们送上贺卡,送去祝福;教师付出努力,取得好成绩了,我表扬我鼓励;对于付出努力而没有取得好成绩的老师,我更加关心爱护,帮助他们放下思想包袱……我从来不愿意大声呵斥老师们,对于做的不够好的,我尽量私下里和老师沟通交流。对于教师在教育中遇到的难题,我也是尽量帮着出主意,想办法。我一向认为,钱和物品只能丰富一个人的外在,情和义温暖的才是人的内心。虽然我作为校长还有许多不足,但我的同事们是一流的,他们是我们学校的财富,是我们区里的骄傲!

五、倾情付出,营造和谐校园

  如果把一所学校看作一个家庭,那么校长就是这所学校的当家人。只有这个“当家人”行得正,立得直,舍得付出一腔真情,才能让这个家庭中的每一个人感到温暖,感到工作的幸福。

  20xx年的整整一个暑假,我忙在了学校的旱厕改造上。为了批准我们的申请报告,我说不清自己求了多少人,被领导训哭了多少次。我们学校不属于区里的发展重点,领导认为就不用再投资了。我一次一次解释,一遍一遍说明,最终让每一个领导都认为不改造不行,才签了字。我曾经不止一次在管委会等领导,一站就是四个小时,连保安人员都说先回去吧,一会儿再来。可是我清楚,找一回领导有多么不容易!全校师生都盼着用上干净厕所呢。

  六月底,旱厕改造终于动工了,学校也该放假了。为了减少开支,我自己负责监工。从网上查水泥标号,向有经验的人询问混凝土配比,拿着尺子亲自测量数据,亲自检查工程质量。不管什么时间,不管我在干什么,一个电话我必须来到现场。不放假时一些事情我还可以让大家分担,放了假所有的事情就靠我一个人忙碌。盼了一年的假期我几乎没有休息。当开学的时候,宽敞明亮的新厕所给新的学年增加了一抹亮色,给师生带来一份惊喜。

  其实一个校长干了什么,怎么干的,最清楚的是学校的老师们,述不述职都一样。我不能说自己是最好的校长,但我是最尽力、最认真、最想做一个好校长的校长。每天最早进校的是我,最后一个离开,检查每一处门窗的是我;牵挂着每一个老师每一个学生的还是我。

  正是因为我的付出,我们的校园才出现了前所未有的和谐。老师们干事创业,把学生的发展视为自己的生命;孩子们勤奋读书,努力做到最好。大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,连续两年招生都出现了爆满。每学年开学,来报名转学的学生也急剧增加,围得我都不能正常上班。同志们,让我们共同努力吧,我们学校的社会声誉越来越好,相信学校的发展也会越来越好。

关于校长述职报告推荐 篇10

  尊敬的领导:

  我于20xx年调到xx小学任校长,主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是:我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。以下是我的述职报告。

一、虚心学习,完善自我

  教书人也应是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,形象的逐步树立,让我越发感受到,如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思。

  学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念,阅读教材,分析教参,积极上网查找资料,力求课堂上激发学生的学习兴趣,提高效率,同时利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点。

二、勤勉工作,发展学校

  学校要生存就要发展,要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广、量大、事杂,我与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。每学期都对学科进行质量监测,面对我校部分生源的流失,我们立足本地,从源头抓起,开展教师业务学习,进一步提高教师的素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策。平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度,每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会,赢得家长对教学的配合,形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。

三、以德立身,为人师表

  路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称,双方都会给予实事求是的客观评价。几年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。

  1、严于律己,为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈,发现优点指出不足,不是一味说好话,对老师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则。

  2、豁达大度,用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,因为存在做多做少、做好做坏现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不要一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。

  3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,有时领导走访、家长上访,班级任课老师重新组合遇到家长反对,家长与老师发生冲突,只要是关系到学校荣誉的,都耐心做好家长的思想工作,多宣传学校的亮点,多谈学校的苦经,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作,形成良好的人文管理。

关于校长述职报告推荐 篇11

  本人经教育局考核,担任学校副校长一职,分管学校教育教学、教科研、教师培训等工作,涉及面较广,头绪较多。一年来,本人在上级教育行政部门和学校领导指导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成一年的工作。下面具体总结一年来的工作思路和做过的工作。

一、政治思想。

  我认为担任副校长一职是大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的__大精神和新党章内容,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”重要思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,提高了工作水平。

二、工作思路及目标。

  在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己。通过近一年的工作,我对这项工作有了更深的认识。我觉得要做好这项工作,必须坚持以下几个思想:

  1、以身作则是工作的基础。

  从担任学校的中层干部到校级领导,这中间虽有一个角色的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中,我学到了其它同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。一年中,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,平时及时处置有关问题,许多重大活动以身作则。通过努力,我的工作也获得了大家的`大力支持和帮助。

  2、不断学习是提高工作水平的源泉。

  要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来,我利用业余时间,不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。随着“新课程标准”实验的步伐加快,我及时把握课改实验的脉膊,向全体老师传达有关信息,组织安排老师们赴飞云镇中学习、滨江中学、马鞍山小学等学校教学联谊,交流新课程标准理念。通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。

  3、改革创新是开展工作的动力。

  教育教学等工作,有许多领域值得我们去研究;同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作,一年来,在组织学校艺术节活动中、校园文化系列活动中、学生的评比体系中,教育教学的检查等方面作了一些努力,使分管的工作呈现出一种新的气象。

  4、走群众路线是搞好工作的生命。

  学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,因此坚持“从群众中来,到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来,我虚心学习,自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。

三、主要工作实绩。

  1、注重学校团队建设,主动参与师训管理,带领教师积极参加“素质提升工程”、暑假师德和校本培训等的学习,取得显著成效。

  2、狠抓学校教科研工作和教学常规管理,主动实施课程改革,积极开展教学活动,实行“请进来,走出去”的方法,与飞云镇中、马鞍山小学和滨江中学进行教学联谊活动

  3、一年代了许多班级的课,初一到初三共计有3个班级。虽然累点,但看到工作能有序进行,代课期间能获得学生的认可,心里有很大的乐趣。

  4、主动深入课堂教学,走在教学第一线,主动指导新教师王芳完成课堂实践

四、廉洁自律,严明纪律,一年来没有做过任何违纪事项。

五、努力方向。

  1、角色意识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和管理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建设。

  2、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

  3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

  回顾一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。

关于校长述职报告推荐 篇12

一,校长,要做一个思想者

  有人说:校长是一所学校的掌舵人,他的思想决定了一所学校的发展方向。校长要有大局观,要有前瞻性,要学会选择,要勇于担当。有思想,出思路,就要加强自身文化素养的重塑,不断提升自己的思维品质,增加自己的文化底蕴。

  1,修人品。1)正人先正己,身先士卒是作为领导必须具备的品格,也是领导的艺术。校长,作为行政领导班子的班长,更要带好头。鼓励教师钻研业务,自己先深入课堂,上课听课评课,促膝交谈中互增了解,传递信息;开展课题研究,自己先行一步,学深学透一点,思维碰撞中厘清头绪,明确方向;学校师资紧缺,自己主动要求顶班上课,理解支持中无数难题,迎刃而解;关心教师专业发展,自己带头参评中高职称,创设各种机会,磨砺中加速成长,推出新人;暑期基建维修,积极争取经费立项目做规划从头学起,齐心协力中办学条件,逐步改善。虽然,校长不可能事必躬亲,但我和老师们一起上公开课,批阅卷子,参加课例研讨,撰写教学论文,进行质量分析,感受教学的困惑和压力;整整一个假期和后勤人员一起坚守在工地上严把工程质量关。

  2)待人重坦诚,人品是处事为人之基,我告诫自己要懂得"尊重,诚信,宽容,坚定"。教师是培养学生的职业,校长是塑造良师的职务,没有教师自身的进步,就不会有学生的全面发展;没有教师的不断发展,也就无从谈起学校的发展,要把发展教师与发展学校融为一体。我经常反思:我为教师的发展做了什么 教师取得了哪些进步 获得了哪些发展 无论讨论公事或者处理私事,做到光明磊落,正确认识每一位教师的价值,知人善任,人尽其才,给予适时的点拨和恰当的助推,帮助教师更好更快地成长。所谓"当局者迷,旁观者清"。作为校长的这点清醒,是教师从学校领导那里不断得到有益指导的基本保证。长此以往,教师队伍才会充满活力,学校才会长盛不衰。

  3)为人轻名利,找准定位是处事不惊的关键。面对来

  自学校教育内部外部的种种,明确将促进学校发展视为自己最基本的立场,时时提醒自己:校长的使命是促进"这个学校"的发展,立足学校发展,扎根教育改革,有了这样的"自我"意识,便拥有了一颗素心,创造性地利用各种资源,凝聚成学校教育的不断变革,学校自身的不断发展。学校的发展,成为自身发展的一部分;教师,学生的成长,成为自身生命质量的构成,我想只有这样的校长才不是一个孤独的个体,只有这样的校长,才是丰富的,独特的,有生命力的。

  2,增底蕴。教育呼唤智慧,学校管理更需要智慧。"从实践中省思,从书本中汲取,从团队中获得"成为我学习提高的主要途径与渠道。空余时间,我大量浏览教育网站,翻阅《上海教育》,《上海教育科研》,《小学语文教学》等杂志,汲取前沿教育咨讯;认真拜读《学校财政战略规划和管理》,《学校人力资源领导》,《革新的课程领导》等学校经营管理丛书,虚心求教名师专家,兄弟学校同仁,不管是教学业务,还是管理策略,文化素养,还是德性修养,学无止境。

  3,尽责任。校长,不是权力,在我眼里,校长,这个职务,更多的是责任,敢于承担责任,才不愧为校长。为了食堂扩建,线路改造,用电增容,连廊加固,校园灯光,安全通道,多方筹措资金;师资紧缺,极力沟通争取编制;为了教师发展,拜名师找专家创造条件;为了打造办学特色,搭建活动平台争取展示机会。

  校长要有主动思变的意识,主动发展的心态。当今社会正处在一个思变的时代,社会的发展对教育的要求越来越高,教育面临的压力也越来越大。学校发展何去何从,学校教育要培养怎样的人 在变革面前,不满足现状,打破发展的种种瓶颈,重新给学校定位,制定更高的发展目标,拓展学校发展的空间,是当务之急的重任,是摆在我们每个江小人面前的课题。

二,校长,要做一个传播者

  校长的思想是种子,只有撒播到教师和学生的心田,才会开出绚丽的花,结出丰硕的果。校长的思想是阳光,阳光只有照在人的心上,才会感觉到灿烂和温暖。"好风凭借力,送我上青云",我深知校长要想把自己的教育思想渗透到学校的各个角落,必须备好三堂课,第一要备好学校中层干部的课,中层领导是学校管理的

  中流砥柱,行政会议,统一思想,校长的思想才会催发中层措施,干部才会带动群众,我们有一支敏思果敢,身体力行的干部队伍;第二要备好全体教工的课,教师队伍是学校发展的中流砥柱,大力宣讲,让老师们了解学校的办学思路,育人观念,校长的思想才会变成教育行为,老师才会带动学生,我们有一支朝气蓬勃,踏实奋进的教师队伍;第三要备好学生的课,营造浓厚的育人氛围,学生素质是办学水平的中流砥柱,让学生感受学校的育人文化,生动活泼地发展,我们有一个基础扎实,个性张扬的学生群体。身处这样的一个群体,忙碌着也会身心疲惫,思考着也会彻夜难眠,实践着也渴望理解支持。心理相容,生活相助,工作相扶,何等的难能可贵!

三,校长,要做一个践行者

  "细节决定成败",学校管理重在理不在管,校长要了解管理的细节,靠听汇报和主观判断是远远不够的,思想与实际的距离全在校长的脚下,听一听教师的心声,收集有利于学校发展的建议;了解学生需要,从不同的视角看教育;处理好与家长的关系,争取家庭教育的合力;开发社会教育资源,提高办学影响力。"喊破嗓子,不如做出样子","与其挥动鞭子,不如举起旗子",一路向前,脚下的路才渐行渐宽。20xx年在全体教工努力之下,学校被评为:上海市行为规范示范校,上海市民族打击乐教学示范基地,上海市红十字达标学校,上海市科技教育研究所实验基地学校,上海市未成年人科技教育基地学校,嘉定区民族文化培训工程基地学校,嘉定区现代学校制度实验学校,嘉定区体育(田径,足球)项目布点学校,~20xx年度体育工作先进集体。学生获区级奖80项,市级奖87项,全国奖2项;教师获区级奖34项,市级奖5项,全国奖1项;学校获集体奖54项,远超去年。共承担区级教育教学展示活动12次,市级活动2次;有20多篇教师论文分别发表在《上海教育科研》,《上海师资培训》,《嘉定教育》。学校争取经费550万,完成a级食堂改建工程,教学办公楼线路改造工程,校园灯光工程,用电增容工程;投入63。2万添置教学设备。"班主任工作站","扬民族精神,舞璀璨生命"两纲教育展示活动彰显德育亮点,"及时反馈评价,提高课堂教学有效性"夯实教学基础,"优化人员配置"定责定岗,提升后勤服务水平,顺利实现12年度预设目标。

  有人说:无欲则刚,无私才能无畏。有人说:理想的校长应当是思想者也是行动家,不但有博大的胸襟,还具备钢铁般的意志,既个性十足地追求独特的办学风格,又具备踏踏实实做实事的态度,既有奉献精神与人文关怀,又有长袖善舞的能力……我只能说:我在用心做校长。

  20xx年学校将迎来发展的更大挑战,突破瓶颈,依靠的是教师专业水平的提高,依靠的是学校管理效能的提高,让我们为江小更好更快地发展而努力!

关于校长述职报告推荐 篇13

  我是20xx年11月3日受任于这个校长职务的,现在我代表全体班子成员向各位领导和全体同志们做任职期的述职报告。

  我们新任领导班子上任以来共做了以下几项工作:

  一是办学理念方面。坚持正确的办学方向,树立新的教育教学理念。我们全体领导班子非常团结,分工合作,各位校长在工作中模范带头,校长全部兼课,工作在教学的第一线,这在全县五所高中里是没有的。孙校长兼高三英语课,姚校长兼高一历史课,我兼高二两个班的课。领导班子每天至少做到三上班,孙校长早上值班,姚校长晚上值班,我早上、晚上值班。完善规章制度,创造和谐的工作环境,我们修订了签到制度,会议制度,学校值班制度等,让学校的制度更合理,更人性化,干群关系、师生关系更和谐。

  二是教育教学方面。我们狠抓常规管理,开展校风校纪整肃活动,学校的学生文明督察岗已成为学校的一道风景线。积极搞好校园文化建设,学校的班级文化的建设、校园里的标语、班级的个性橱窗、学校的文化长廊让学校有了浓浓的文化氛围、育人氛围,现在走进二高校园,新鲜而浓厚的文化气息扑面而来。今年元旦师生联欢会、教师联欢会、教师在学生餐厅集体就餐,体验回味学生时期生活,让我们学校的文明、和谐得到了充分展现。

  狠抓教学管理,特别是毕业班管理,成立毕业班领导小组,坚持领导包班、教师包学生活动,坚持培优补差活动,坚持老教师带新教师活动,全体教师现在干劲大,信心足,创业意识强,涌现出了一大批优秀教师,优秀班主任。树立典型,表彰先进,激励全体,形成良好的教风、学风。我们举行了家属参加的教师发奖大会,青年教师优质课大奖赛,优秀学生表彰大会、教师蓝青工程活动,师生结对子活动,师生安全紧急疏散演练等活动,成功举办了县教职工篮球比赛,宣传了学校,树立了形象,鼓舞了士气,振奋了精神,凝聚了人心,开创了工作新局面。

  三是行政后勤方面。我们加强学校的硬件建设,维修了学校计算机教室,安装了电信光纤,让今年的高三网上报名工作顺利进行;安装了监控系统,成立了安全值班室,让校园的安全有了保障;我们全面维修了电盘、更换了水泵、增加了洗碗水池,让师生的生活方便了更多。现在我们正在维修教师电子备课室,春节前要给每一个处室、办公室、年级组、备课组配备办公电脑,接通网线,我们目前虽然没有充足的财力让老师们走出去看世界、学本领,但我们会利用有限的条件先让老师们通过网络开眼界、长见识。

  我们尊重教师,服务教师,成就教师。在学校财务状况很紧张的情况下,我们不怕困难,积极想办法解决困难,截止目前学校没有欠同志们一分钱,我们及时全额兑现了高考奖,全额兑现了拖欠的月补,全额兑现了拖欠的暑假外出考察款。我们鼓励教师进修学习,提高业务水平,全额报销了握在同志们手里几个月的出差单据,全额报销了教师高学历进修规定报销部分的费用。我们讲念诚信,全额退还了未住校学生的住宿费,维护了学校的信誉,稳定了家长和学生情绪,稳定了学校的工作。我们提高了班主任待遇,班主任待遇现在在全县最高,提高了备课组长待遇,从下学期开始,我们要全面提高教师待遇,让老师们的待遇不低于一高,让我们的老师更有尊严,工作信心更足,充分发挥全体教师的聪明才智,创造更大的业绩。

  各位领导、同志们,回顾过去,峥嵘岁月稠,展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力,团结出人才。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,我们有信心让我们的二高中一年变面貌,两年上台阶,三年创辉煌!

关于校长述职报告推荐 篇14

  一年来,在区教育局的帮助指导下,我认真履职,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面落实科学发展观,不断提高茨营教育教学质量为目标,认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规,以人为本,依法治校,推动全乡教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受乡人大、纪委的领导和监督,个人法律意识和工作水平得到了不断的升华,全乡的教育教学工作呈现出良好的发展态势。

一、具体工作

  (一)加强理论学习,提高自身素质

  学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提,更是开展好各项工作的关键,为了顺应形势的发展,更好的履行好自己的职责,我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习,随时用党员的标准对照自己的思想,检查自己的行为,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力改造自己的主观世界。

  (二)勤奋踏实,把每项工作落到实处

  作为一名校长,我时时对照校长的岗位要求,全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外,我每天都按时上下班,并养成了勤思考、记工作日记的习惯,提前安排下一周工作,每周开工作例会,重要工作随时开会,做到“大事讲原则,

  小事讲风格,大事集体会议,小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通,共同研究,及时落实。为及时了解掌握学校工作动态,有针对性地安排工作,茨营中学、茨营各完小校长每月向我汇报月工作完成情况和下月工作打算,以及相关的建议。我都认真看、认真记录,并适时在校长会上通报。这样,做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作,我从不敢丝毫懈怠,真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结,各项措施落实到位,定期组织安全隐患检查,做好平时值班、晚间业务学习工作,认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。

  我对校长办公室成员、学校领导班子成员进行分工,明确责任,信任放权,让他们大胆工作,创新管理。同时,他们既分工又合作,共下事业发展、质量提高一盘棋,每个人根据自己的分工,都积极主动做好分管工作。我认为,工作就是工作,工作就是责任,工作中出现问题,处理对事不对人,对任何人都一视同仁,这样为他们展现才能提供平台和机会。

  (三)民主管理,提高教学质量

  今年,我继续以落实《中小学管理规范》、《茨营中心学校各项管理制度》为教育管理突破口,向精细化管理目标迈进,从每一件小事做起,把每一件小时做实、做细、做好。我始终认为管理出效益,管理出质量。没有质量的学校没有生命力,没有质量的校长不是好校长,没有质量的教师不是好老师,我也常在校长会、教师会上反复讲,吃人民的饭,拿国家的钱,上要对得起党和国家,下要对得起百姓和学生,教不好学生就是误人子弟,就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天,我们更要服务好学生,服务好群众,服务好社会。因此,今年我主要抓《管理规范》的再学习、再宣传、再落实。

  采取的措施有:一是健全规范严格的《学校章程》,修改中心学校《教学成绩等奖惩细则》,中心学校完善了《教师综合考评方案》、《班主任考评方案》,各校也制定了配套的规章制度、考核细则,对学校、教师实行定量、定性考核,奖惩及时兑现。二是督促检查。对各校的教育教学管理,我采取定期检查(期初、期中、期末)和不定期突击检查的方法,定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作,期中重点查上课、作业和备课,平时检查主要是推门听课看作业,讲究实效,不搞形式。每次检查后,都召开学校全体教师会议,当场交换意见,客观评价,少讲优点,多讲不足,侧重研讨改进的方向和方法。同时,要求每学期都召开家长会、学生会、行风监督员会议,发放调查问卷,听取他们的意见、建议,为下一步搞好教育教学工作提供了决策的依据。三是开展教研活动,加强集体备课,提高课堂质量。四是强化质量调研。进行质量调研,是加强教师工作责任心,提高教学质量的催化剂,有利于学校、班级学科之间的公平竞争,形成正确的导向。

  (四)筹措资金,为教师办实事

  我在办公经费紧张情况下,多方面筹措资金尽力为教师办实事,一是为教师排忧解难,解决部分教师的住宿问题;二是积极协调经费改善教师待遇;三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围,极大的调动了全体教师的工作热情!

  (五)落实党风廉政建设情况

  今年以来,我带头落实党风廉政建设责任制,加强行风建设,树立好学校和个人形象。一是健全领导小组,从组织上加以保证;二是明确责任人,签订责任书,从责任上加以规定;三是修改完善《茨营中心学校党风廉政建设方案》和《茨营中心学校行风建设评议方案》,从机制上加以保障;四是抓正常的教育、监督;五是从自身做起,带头书面承诺师德师风十项规定、教育局“五条禁令”和区纪委党风廉政建设“十不准”,做到率先垂范、奉公守法,自觉遵守组织人事规定和教育财经纪律,实行校务公开,坚持勤俭办学、个人重大事项报告制度,严格执行上级收费政策法规,特别是保险、教辅征订等一些敏感问题,我都严格按局规定执行。做到时时、处处管好自己、管好身边的`人和事。六是邀请行风监督员和学生家长评议学校,向教职工征集提案;七是做好对下属学校评议工作。每学期期末,我们都组织教职工民主测评校长、学生评议学校、教师,从测评中了解工作中存在的问题,研究解决方案,改进我们的工作。

  一年来,我严以律己、廉洁奉公、敢于开拓,勇于创新,一直追求“人有我优,人有我特”的新理念,做到年年都有新目标,事事都有新举措,既以人为本,又坚持原则,真正做到办事公道,工作透明,民主集中。比如评优、评先、大笔开支等,都召开校领导班子、工会集体讨论研究,然后进行公示,阳光行政、阳光服务,努力把工作做细做好做实,把全校教职工团结起来,心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳,共同把茨营的教育事业办好。

二、存在的问题

  在回顾过去,总结经验,发扬成绩的基础上,我也清醒地认识到工作中还存在的不足:一是学习的系统性和持久性做得还不够到位,没有投入足够的时间和精力深入广泛地学习;二是个人深入基层调查研究做得还不到位,需要进一步加强;三是工作上的创新意识还不够到位,有待进一步加强;四是个人性格急躁,工作上对同事的关心还有待进一步加强

三、改进措施

  (一) 进一步加强学习,努力改造自己的主观世界。利用一切可以利用的时间加强学习党的路线、方针、政策、法律法规以及专业技术知识,做到既向书本学习又向周边的人和事学习,进一步提高自己的理论工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界观、人生观、价值观,在实践中锻炼自我,提升自我。

  (二) 进一步树立自重、自省的思想,努力开展好工作。模仿带头遵纪守法,勤政廉政,以身作则,坚决抵制腐朽思想的腐蚀,树立艰苦奋斗、勤奋工作、严于律己,开拓进取、乐于奉献、爱岗敬业的工作作风,加强纵横向联系和沟通,全方位开展好工作。

  (三) 坚持群众路线,做好本职工作。进一步深入基层调查研究,切实解决好学校、师生的困难和问题,踏踏实实当好学校、师生的服务员,为打造平安和谐校园贡献自己应有的力量。

  我在履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制方面取得了一定成绩,这得益于上级主管部门的正确领导和同志们的支持。我作为行政班子的班长,做了一点实事,尽了自己的努力,如果说,学校工作取得的点滴成绩,那是我们党政合力,全体教职员工共同努力的结果。我也可以自豪地说,我没有辜负上级领导的期望,更无愧于学校、教师和学生。

关于校长述职报告推荐 篇15

  尊敬的各位领导,各位同仁:

  20xx—20xx学年度即将过去,在过去的一年中,XX学校各项工作取得长足发展,教师凝聚力显著增强,学校形象明显改善。以下我将就过去一学年我的履职情况做以汇报,希望各位领导和同仁给予指正。

  受局领导信任,两年前来到XX学校担任校长一职,在这个岗位上,我深深体会到肩上担子的分量,特别是现在基础教育面临转型,新课程改革如火如荼,创建教育强县工作箭在弦上,因此,在学校管理理念上,我重点强调“执行力”,校长要有执行力,领导班子要有执行力,班主任要有执行力,执行什么?执行局领导的各项指示,执行局工作要点和安排,执行局教育方向和学校规划计划,在管理上远学杜郎口,近学立人中,让执行力保证办学理念贯彻始终,让执行力保障课程改革顺利实施。

  在德育工作中,我们注重德育执行力、落脚点和时效性,注重学校、社会、家庭三结合教育,积极营造和谐、安全的德育平台。重视德育组织建设,安稳办、德育处、共青团、少先队的团结协作,抓好心理健康教育,强化日常行为习惯养成。同时在德育管理中突出安全教育,建设德育常抓,安全常知的教育模式,通过安全宣传、安全检查、安全活动把安全观念深入师生心中,从而让德育管理多元化、健康化、和谐化。学校先后获得XX市平安校园,辽中县德育先进单位、XX市卫生模范单位等荣誉。

  在教育教学中,我们严格执行局领导课改要求,以减负、增趣为工作目标,强制、积极、深入开展课改活动,加强保障,扎实推进,始终把解放学生学习力、思考力、实践力放在第一位,让课改促进质量提升、让课改推动教师成长、让课改增进学生学趣。抓好每一节课的每一个环节,力争做到尽善尽美。两年的课改实践,带给我们学校教学面貌上的改变是巨大的,中考成绩稳重有升,上学年中考,我校共有6名学生被县两所重点高中录取,而本学年,这个数目是9人,课堂转变方面,我校更是进步显著,仅仅本学期,我校就有3名教师荣获优秀课一二等奖。

  在学校特色创建上,我们把减负、课改与学校特色结合在一起,让特长发展成为减轻学业负担与身心全面发展之间的拼图。为达到这一目的,学校借我县创建艺术示范县之势,大力扶持艺术特色和科普特色的开发,强调特色在日常工作及学生群体中的`覆盖数量和覆盖率,力争让学校时时存特色,人人有特长。为此,学校开展多个小组活动,如舞蹈、围棋、机器人、航模、七巧板等多个小组活动,学生自愿,名师栽培;

  开展多项活动,如小学三项活动(朗诵、背诗、作文)比赛,纸飞机比赛,风筝比赛;

  积极参加上级活动,如红五月艺术节,市机器人,省七巧板、航模、创新大赛。学校的特色创建受到省市县领导的一致肯定,学校先后荣获XX市青少年科普实践基地,XX市科普先进单位,县阳光体育三单位等荣誉,在刚刚结束的XX省第X届全民健身运动会上,学校荣获航模组五块金牌、四块银牌、六块铜牌的好成绩。目前,学校正积极申报XX省科技示范校并有望获批。

  虽然我们取得了一些成绩,但是,我们的日常工作中还有一些不足,比如教师潜能问题,我校教师的潜能我们还没有彻底挖掘出来,而教师的潜能如何应用到学校教育教学工作来,这是我校将来的一个课题。再有就是学校兴趣小组目前多是科普和艺术,校文学社、红领巾广播、小记者协会等创建滞后,这个问题也需要我们着重考虑。

  过去的一年工作即将过去,新的学期就要到来,我校将会在局领导的正确领导下,在全校老师的团结努力下,发扬成绩,摒弃不足,全心全意投入到新课程改革,办人民满意教育工作中来,为教育发展做出新的更大的贡献。

  谢谢大家!

关于校长述职报告推荐 篇16

  一年来,在镇政府的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在普连集镇中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下:

一、加强自身学习养,提高自身素养。

  一年来,我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

  在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

  学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事做,哪里有学生,哪里就有管理。

  其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《普连集镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则、学生出入登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前宣誓,课后问好,规范了“两操一活动”。六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

  教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

  为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在省级、市级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,普连集镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名学生达到县一中分数线,创造了学校历史上最好成绩。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

  一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。

  一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;

  二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;

  三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;

  四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。

  五是学校积极争取资金,如期新建了国旗台和两个花园,正在维修改造学生宿舍楼维修床180多张,争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;

  六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为灾区捐款,搞好慈善一日捐活动,受到上级部门表扬。树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象。

五、存在的问题:

  1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。

  2、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

  3、部分教师住房急待维修,学生至今无专门宿舍,食堂面积狭小,严重制约了学校的进一步发展。

六、今后的奋斗目标

  1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

  2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

  3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

  4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

  5、争取上级领导支持,集中财力物力,争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅,办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。

  总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

关于校长述职报告推荐 篇17

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我叫,现任蔡节中心小学校长,下面就任职以来的工作情况向大家做个汇报:

  本人20xx年8月调到中心小学担任校长职务,任职以来,我在上级的正确领导关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地认真实施。我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设,认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作在每一学期都取得了长足的发展。

一、加强校园基础设施改善,丰富校园文化氛围

  20xx年8月到任之后,为让师生有一个安宁舒适的校园环境,我就投入了校园基础设施改善,三年来着力做了以下方面工作:

  1、当年利用暑期铲除了校园内杂乱无章的冬青树、杂草,平整校园内高洼不平地面。

  2、在上级政府的支持下,更新了全部门窗和阳台扶手,学校又在资金严重短缺的情况下,自主加安防盗窗、校园监控、校园广播设备、开通校园网络、油漆门、规范了图书管理。硬化了校园地面。

  3、更新了校牌,室内外制度牌,悬挂起校园内的名人字画,小学生守则和日常行为规范,安全制度标识,钉上教室内规范的五表、班训校训。

  4、隔离了学校多年来教学区与生活区在一块的现象,粉刷教室、办公室和厕所,改装了学校的全部线路,配备安装上了电灯、电风扇,自做了教室内学习园地黑板和校园内宣传黑板。

  5、为美化校园,移栽了桂花树,去年又从外地购买了冬青树苗,如今的校园面貌已焕然一新。

二、加强德育建设,努力提高教育教学质量

  1、三年来,规范了学校的例会制度,培养教师的敬业爱岗、加大了教师培训力度;我校教师先后参加了周边兄弟学校等地学习培训达20余次。

  2、完善教职工考勤签到,绝大数教师能出满勤、出好勤。

  3、重视上好“两操一课”(即课间操、眼保操及晨会),坚持每周一的升旗制度,是我校传统的一种德育教育模式。

  4、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我中心小学采取了以下措施:

  (1)身为一校之长,没有忘记学校的中心工作——教育教学。我积极认真地和教导主任组织参与每一次教研活动,并鼓励教师之间互相交流学习。根据学校实际情况每周固定一位教师上一节公开课,同一教研组的人员必须调课听,课后共同评价,互相探讨教学中的问题,这样的活动大大提高了教师的教学水平和业务能力》。一份耕耘,就有一份收获,三年来新上岗的青年教师都能在教研活动中成长较快,从一开始的不会上课,经过教研组成员的听课、指导,已经成长为在课堂上教学运用自如的新手,教学质量也随之连年攀升,受到中心校领导及社会的一致好评。

  (2)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。在我校的教职工代表大会顺利通过了《蔡节中心小学关于积极参加教研活动的补助办法》、为促进学校管理打下了坚实的基础。

  (3)晨读是我校教学方面的一个重要环节,俗话说“一年之际在于春、一天之际在于晨”,我校规定在晨读时间班主任务必到班,组织学生多读读书及处理班级一点事务,严禁让学生做作业或来上课。

  (4)对新教师的衣食住行,学校都对给予了特殊照顾,让他们能在学校安心于教育事业。

  (5)学校始终把安全工作当做头等大事来抓,特别是在中心校的领导下,结合我校实际,制定了一系列的措施,加强了安全工作的领导和管理,三年来学校未出现一起安全事故。

  5、坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。如08年全县小学生导读知识竞赛,余思雨同学脱颖而出,荣获全县一等奖;王杰曾德明杜宜娇都荣获全县二等奖;09年六年级李中苗同学荣获全县“优秀少先队员”荣誉称号;10年三年级孙志娟同学荣获全县“祥和杯”学《画王》用《画王》讲故事决赛三等奖。

  6、以巩固学额为重点,落实巩生工作责任制,建立期初、期中、期末定期专项检查跟踪的工作机制,确保新生一个不漏,旧生一个不溜,进一步提高了普及程度,为全面深入实施课改和素质教育提供保证。

三、注重学习,提高自身素质

  我坚持自觉读书学习,主要阅读《中小学校长》、朱永新的《我的教育理想》及党的方针政策、教育管理和教学理论等书籍,正是这些理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

  总之,三年来在上级领导的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身。虽做了一些工作,取得了一些成绩,但这些成绩归根结底都是大家的。作为校长我深知自己肩负的责任和使命,我愿在上级领导的亲切关心和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德,以提高教育教学质量为中心,进一步扩大我蔡节中心小学的社会知名度,全力以赴,向创办“阳城县一流学校”的目标迈进!

关于校长述职报告推荐 篇18

  时光冉冉,首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位同志在工作方面对我的大力支持。分路口小学是个有优秀教师团队、领导团队组成的有着优秀成绩的团队,在接任工作后,都深知自己责任重大,一度也对自己能否担起分路口小学这副担子诚惶诚恐,但一年以来,在区教育局的正确领导下、在分路口中心学校各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,德育工作开展得有形有色,教育质量稳步提高。我是一名校长行列中的新人,逐步开始熟悉并胜任现在的工作,现将个人工作总结如下:

  一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色作为一名主持工作的副校长,我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向区教育局、分路口中心学校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。争取做到“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

  同时,坚决落实区教育局党委及上级党委指示,在学校支部、全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动,凡事带头,带头走基层、访群众、学理论、找问题,通过学习,群众意识大大增加,也促进管理工作进一步改进和管理能力提高。

  二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍

  大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

  第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,主持公正。

  第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家的积极性。

  第三、通过组织开展乒乓球比赛、运动会、教师工间操等活跃教职工的业余生活......这些看似简单而平凡的工作举措,一方面,解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另

  一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入分路口小学全体教职工的心中,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。

  三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念

  五育并举,德育为先。十八大报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。

  过去的一年,我明确提出各部门要保证课外活动时间,充分利用课外活动时间进行学生体育、美术、音乐开展兴趣活动,要求做到教师保证、教材保证、时间保证、知识量(运动量)保证。

  四、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

  (一)严恪己律,做到率先垂范

  在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天提前到校,不迟到,不早退,坚决执行相关请销假制度,坚持周五放学后回家。我坚持担任统考学科教学,并主动率先上公开课,这些都向同事传达出一个向我看齐的理念。

  (二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

  一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:

  一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。

  二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。

  三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。四是以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,学校已经确立了以课题为导向,在学校全面推进“先学后教,以学定教,当堂训练”的教改模式试点,并作为学校20xx-20__年的资阳市课改课题申报。相信该项工作的落实将带动中青年教师深入研究课堂,从而带动教育质量的进一步攀升。

  五、高度重视学生安全教育,努力创建平安和谐校园

  一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以分管安全的副校长为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,每天每堂课要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

  六、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

  过去的一年,我坚持学习财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

  七、严格落实教育惠民资金。足额发放学生政府奖学金及幼儿困难补助,抓好落实了免费教科书、免作业本费的惠民资金落实,并确保规范。

  八、存在的主要问题

  一能力还不够强,还须向同事、领导深入学习

  二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够。

  三是部分工作检查督促不够,特别是对青年教师的督促不够。

  九、下一步重点工作

  一是打造专业化教师队伍

  二是深入推进新课程改革

  三是基本配齐并用好功能室

  一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界,我相信,在教科局党委的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,我一定能顺利带领田家小学完成“办精致校园 、创精品学校”的目标。

  以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

关于校长述职报告推荐 篇19

  各位领导,各位同志:

  下面我代表xx镇中心校领导班子全体成员,将20xx―20xx年度的主要工作情况向考核组各位领导及与会全体同志汇报如下,敬请指正。

一、指导思想:

  1、坚持以县局“创名校、争名师、育幼生”的号召作为新学年工作的出发点和立足点;

  2、坚持以德育为首,通过文明礼仪教育、行为规范教育,促进德育工作的扎实深入开展;

  3、以教学为中心,全面深入贯彻落实新课标教学体系;

  4、以推进信息技术与学科整合和提倡教师自制多媒体教学课件为切入点,继续加快教育信息化、现代化进程;

  5、拓宽眼界,立足本镇实际,全方位开展迎“普三”验收工作。

二、具体工作情况:思想政治工作:

  1、加强教师队伍思想道德建设,坚持每周进行政治学习,并写有大量心得、笔记。本学期,结合省市县各级教育部门开展的《爱与责任》师德教育活动,我们深入开展了宣教活动,并将教育活动同教师的继续教育校本培训结合起来,受到了较好的教育效果。

  本学年以来,我们还深入贯彻落实了《唐山市教师思想道德建设实施方案》,中心校和各校分别制定了《教师职业道德量化考核标准》并以付诸实用,起到了积极的鞭策作用,形成了有凝聚力的教风。

  2、学年初,各校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》和《学生守则》和市颁发的《唐山市中小学生十不准》为切入点,全面开展了行为规范教育。开展了中小学“学规范、守则、十不准”知识竞赛,并评选出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵,开展了“学守则,创文明班,争做好学生”主题月活动,通过这些活动,进一步促进了学生良好行为习惯的养成,本学期以来,我镇以加强学生的文明礼仪教育为突破口,创造性地开展德育工作,使文明礼貌的春风吹遍校园。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华,年内,师生违法犯罪率为零。

  3、开展多种形式的德育活动,拓宽教育渠道各校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划,结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动,使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中,如:开展旗手评选活动,如实记载升旗情况;加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用;经常组织学生到活动室开展主题鲜明的教育活动;另外,组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动;配合县局开展了“奋发有为建小康”系列读书活动、健康教育主题宣传活动、“心系祖国、健康成长”读书活动,我镇中小学生有66人分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。同时,我镇自行组织了红五月歌咏活动、中小学艺术节书画展评和文艺汇演活动及红五月大型诗歌朗诵会等活动,充分丰富了学生的学习生活,各重要的是强化了学生的思想道德教育。本年度,我镇共有三所学校被市、县命名为文明单位。

  教学工作教学工作千头万绪,但始终都是为教学服务。为此,我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松,加强对各校教学工作的监督和指导。一年来,中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次,为深入掌握一线教学情况,强化督导控管职能打下了坚实的基础。

  1、认真落实新课标理念,坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行,互相促进、互相补充。同时,加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

  本学年以来,我镇共组织小学一、三年级,初中一年级语文、数学、英语展示课7节,小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次,20xx年10月,开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月,全镇各校都开展了全员优质课评比活动,同时,我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动,促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来,我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖,xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

  2、在日常教学中,注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练,年内通过校本培训的形式,加强了教师“三字”、“两画(话)”的训练和提高,本学期,组织进行了全镇中小学教师基本功大赛,收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养,使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来,各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

  3、实施教育创新,重点推进信息技术与学科教学的整合,大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动,促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段,进一步提高了现代化程度,有力地激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。今年中考,我镇两所初中又取得了优异的成绩,升入县一中就读的学生预计可达80余人。

  一年来,我镇的教育教学工作不断呈现出可喜的局面。我镇教师共有23人次在省、市、县各级业务比赛中获奖,形成了以市级劳动模范、河北省优秀教师、xx县优秀教师等一批名优教师为代表的教师队伍,从而确保了全镇教育质量的稳步提高。我镇中小学生有百余人次在各级各类竞赛中获奖。小学生成绩合格率100%,两所中学成绩都居全县前列,xx中学为全县初中举办教学管理现场会一次。本年度,两所初中均被评为县A级学校、星级学校,同时双双被确定为全县初中示范学校(全县共5所)。近期,xx中学又被命名为唐山市文明学校。xx小学、xx中学被授予滦南县学校思想政治工作先进单位。xx镇中、xx小学被评为唐山市科技教育先进集体;xx小学等4所少先队大队被命名为滦南县红旗大队;xx小学等5所小学被命名为规范化学校(全县共26所)。

  安全工作加强校园安全管理,树立安全工作重于泰山的思想。一年来,召开安全主题会议多次。认真落实校园安全责任追究制,强化校园封闭式管理和昼夜值班制度,逐级签订责任状。同时加大各种安全检查工作的密度和力度,仅前段冒雨检查各校校舍就达4个轮次。一年来,我镇所属各校无一例安全责任事故发生,确保了稳定的教学秩序。

  迎“普三”工作继去年我县迎省政府第三轮“普九”复查之后,本学年,我县将于今年12月接受省“普三”验收。为此,我镇中心校领导班子牢固确立“超前谋划,稳步实施、力争一流”的原则,带领全镇幼儿园投身到迎查的各项准备工作中去。另外,还切实发挥镇中心校督促与监管的职能作用,将中心校成员按工作分工,分片包校,责任到人,推动各项工作的开展,确保上级普三验收合格。

  本学年以来,创设幼儿园文化氛围搞喷绘等400平方米;

  购置、募捐图书12000册;

  我镇为各园购置了玩具橱31个,价值15500元;

  购置滑梯、荡船等大型玩具20件,投资37000元;

  购进象棋、军棋、打击乐器等小型玩教具,投资2300元;

  此外还投资5200元购进教学用录音机30台、电子秤30台。除购置之外,继续下大力开展自制教、学具活动,全镇幼儿园共自制教、学具1300件,为装备水平的提高做出了贡献。

  改善办学条件本年度配合县局,更新改造了各校的电化教学备课室及两个中学、xx小学的多媒体教室、微机室;

  在全镇8所学校改、扩建了计算机教室、多媒体教室、光盘播放系统等现代教育设施。创建了xx镇教育信息网,并已投入常规办公使用。教育装备及教学环境提升到了一个更高的档次。

  今年,我镇继续在美化校园及添置教学设备、图书仪器、文体器材等,累计投入在10万余元,其中:粉刷教室259间,合17316平方米;

  绿化美化校园5130平方米;

  路面硬化1420平方米;

  在上级的`支持下,暖泉小学、陈礼庄小学、西城子小学的危改项目运行良好,将于近期完工。

  我们的工作虽然取得了一定的成绩,但距离上级要求还有很大差距,有待于在新学年里不断总结经验,扬长避短,力争把我镇的教育工作推向一个更新的高度!

  教学工作教学工作千头万绪,但始终都是为教学服务。为此,我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松,加强对各校教学工作的监督和指导。一年来,中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次,为深入掌握一线教学情况,强化督导控管职能打下了坚实的基础。

  1、认真落实新课标理念,坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行,互相促进、互相补充。同时,加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

  本学年以来,我镇共组织小学一、三年级,初中一年级语文、数学、英语展示课7节,小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次,20xx年10月,开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月,全镇各校都开展了全员优质课评比活动,同时,我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动,促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来,我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖,xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

  2、在日常教学中,注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练,年内通过校本培训的形式,加强了教师“三字”、“两画(话)”的训练和提高,本学期,组织进行了全镇中小学教师基本功大赛,收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养,使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来,各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

  3、实施教育创新,重点推进信息技术与学科教学的整合,大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动,促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段,进一步提高了现代化程度,有力地激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。今年中考,我镇两所初中又取得了优异的成绩,升入县一中就读的学生预计可达80余人。

关于校长述职报告推荐 篇20

  各位领导、各位同事:

  20xx年对于我个人来说是非常有意义的,在经历了财会学校与金融学校重组,完成了组织交给我的任务后,我又重新踏上了新的领导岗位,一年来,尽管角色发生了变化,但全心全意为师生服务的宗旨始终没变,特别是在保持共产党员先进性教育活动中,始终坚持把群众的利益放在首位,时刻牢记自己是一名共产党员,依靠集体的力量把学校办好。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

一、 尽心尽责,履行职责

  在财会学校的六年里,虽然主管的工作不断发生变化,自己都能很快适应角色的变化,在工作中边干边学,教学工作需要的是务实精神和发展的意识,我在担任教学副校长期间,经常深入教学一线,与教师共同探讨教学问题,引导教师在教学方法、教学模式上不断创新,学校在抓高三升学方面积累了宝贵经验,高职升学率一直在财经类学校中处于领先地位。今年5月份,财会学校与金融学校正式合并,当时学校的部分老师、学生情绪很大,我和班子成员做了大量工作,耐心的找学生和老师谈心,及时向上级领导反馈师生意见和要求,为局领导正确决策提供依据,保证了两所学校的平稳组合。

  两校合并后,由于校舍承载能力有限,学校高二年级只得租用了南京九校,由于该校是所小学,许多情况不适合高中学生,教学环境很紧张,办公环境很艰苦,我和班子其他两名同志,带领大家改造环境,教育老师和学生,学会适应,在那里,我们加强对学生的管理,出色完成了教学任务,完成了高职分班工作,各项考试、对教师的各项管理都是有条不紊的进行,并收到了预期效果。

二、励精图治,谋求发展

  今年7月份,受组织委派,调任政法学校担任校长,这对我来说无疑是新的挑战。

  上任之初,深入了解政法学校现状,对学校面临的问题进行分析,利用暑假组织部分老师进行市场调研,对学校现有专业进行调研,仔细研究专业发展方向,形成政法学校发展的可行性报告,同时对学校未来发展提出设想,制定了《政法学校五年发展规划》,在专业发展上,积极向外广泛联系,已经与沈阳市公安部局保安管理处进行多次沟通,拟开办保安专业和进行短期培训,此举一经成行,将为学校的发展带来新的生机和活力,也将意味着市教育局和市公安局的首次联合。

  学校要发展,要健全制度,规范管理,为此,重新完善了原有的各项规章制度,重视对中层干部的培养和教育,形成定期例会汇报制度,对中层干部工作中存在的问题,敢说敢管,不姑息迁就,同时帮助爱护,注重树立中层干部威信。

  在班子队伍建设中,坚持大事集体决策,小事及时通报,讲真话,说实话,办实事,做到知无不言、言无不尽,工作分工不分家,互相支持、互相配合,形成合力。班子成员严格坚持党性原则,谨言慎行,率先垂范。

三、 以人为本,为民谋利

  坚持正确的群众路线,从群众中来、到群众中去,充分发挥教代会作用,认真倾听群众意见和呼声,针对群众反映强烈的问题,一一落实解决,真正为群众办实事、做好事。

  本学期,主要解决:

  1、吃饭难问题。学校共投入三万多元,解决了全校教职工午餐问题,学校委派总务主任具体负责,工会配合,切实解决教师吃饭难问题,定期向老师征求意见,及时反馈给食堂,食堂限期整改,保证就餐人数,为教育教学提供保证。

  2、洗澡难问题。学校浴池每周免费为教职工开放一次,原来很少来学校洗澡的离退休老同志也增加了,他们感到方便了,也非常感谢学校。

  3、上课难问题。每到冬季,老师们强烈反映教室和办公室冷,学生宿舍冷等问题,为此学校利用暑假,着重进行暖气改造和维修,对八楼女生宿舍进行吊棚,对墙体做保温处理,师生们普遍反映暖和了,上课、备课不冻手了,八楼宿舍的温度达到20度。

  4、待遇低问题。针对老师反响比较强烈的待遇低问题,班子成员坐下来,认真研究,对比兄弟学校,看自己学校,还要使学校有可持续发展空间,确立了学校结构工资的增长基数,形成班子决议,公布后大家基本满意。

  5、关怀少问题。学校的发展靠的是教师,教师是学校的主人,只有发挥广大教师的积极性、主动性和创新精神,学校才有未来,于是我们从关心教师的小事做起,教师生病的探望与问候;困难家庭的解燃眉之急;老教师的上班难问题;离退休老教师的采暖费拖欠问题,每名教师生日的祝福和送上的生日蛋糕等,人性化管理的多了,说教少了,老师的工作热情却提高了,干群之间的情感更贴近了。

四、规范管理,廉洁从政

  校长的岗位赋予了我很多责任,对党负责、对群众负责,做让群众满意、领导放心的合格校长是我工作的基本目标,党和人民赋予我的权利是为人民服务,对于我个人而言,没有丝毫特权,为此,工作中严格履行组织程序,做到公平、公正、公开。做到了评优、评先公开;奖惩制度公开;学校重大决策公开;施工项目公开;办事程序公开;学校各种采购、基建手续公开;学校招投标项目公开等,公开的目的是接受群众监督,现在学校各部门没有私设“小金库”现象,均履行正常财务手续,学校基建工作均采取先立项、拿预算、双方共同验收,重新核对工作量、最后做决算,报请市教育局审计,学校自己存档等程序,保证各项工程手续健全、合理、规范。

五、正视问题,加强整改

  1、 工作中经验不足,做事有时急于求成。

  2、 联系群众少,倾听群众意见少。

  3、 对中层干部的帮助教育不够耐心、细致,批评多、帮助少。

  4、 班子成员间有时缺乏必要沟通,开展批评与自我批评少。

  5、 对于一些遗留问题,解决的不彻底。

  一学期的工作,锻炼了我的能力,增长了才干,也从班子其他成员身上学到了许多优秀品质,通过一段时间的磨合,我们共同进步,共同提高,同时也在互相争论中加深了了解,增进了团结,也更加热爱这个集体,这是我们以后做好工作的保证。

  为了不断充实自己,我本人正在沈阳师范大学教育管理专业攻读教育硕士,明年即将毕业,希望通过学习,会给自己在管理学校中提供有益的帮助。

  以上报告,请领导和同事们评议,半年来,对大家给我在工作上的支持和理解深表谢意。

  沈阳市政法学校

  马英

  二ΟΟ五年十二月

  20xx年个人述职报告

  沈阳市政法学校

  马 英20__年十二月二十日

关于校长述职报告推荐 篇21

  尊敬的各位领导、同事们:

  20xx年即将告别我们,在这岁末年初的时候,审视和回顾我们的工作和生活,反思我们的思想和行为,无疑是身心的一次洗涤,是精神的一次提炼。20xx年5月作为校长来到xx中学任职至今,与老师们一样,带着创业者的憧憬和期待,立志用我们的才智和奉献,诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校,使我们的孩子充满青春、快乐和灵气,使我们的老师们智慧、情趣和发展。创业三年的心路历程,有摸索中的痛苦和困惑,更多的是反思后的收获,不断进步和提升后的喜悦。三年的创业实践告诉了我,谱写好xx中学的每一篇章,必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神,必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范,必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯,必须有立校为公,自律、自省和自强的品质,将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标。不断拓展自我视野,扩大自我胸襟,凝聚团队共识,科学、民主和规范来推动学校各项内涵建设和工作目标的实现。

  20xx学年,学校在前二年实践探索的基础上,继续秉承xx中学的办学理念,追求学校的办学目标不动摇,不断深化和丰富内涵建设。主要工作以下几个方面:

  一、继续夯实学校文化建设,丰富学校文化的具体内涵,努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂,体现出全体成员共同价值追求和行为准则。xx中学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上,继续深化和丰富校园文化,具体为:

  1、初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标,到第二年的培养目标和学风目标,到现在的教风和校训的确立,使学校的总体发展的方向更加明确,为学校内涵细化提供框架。

  2、从文化建设视野,推动学校制度和机制的形成、完善和落实,使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善,如学校的考核方案、奖励方案等制度,同时加大对制度的执行力和规范要求,增订《xx中学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。

  3、以《创新行规教育,打造学生特色文化》课题为抓手,寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级(班级)三个层面,项目内容细化各年级,落实到全校各相关人员,实践工作稳步推进,成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评,老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧,也取得了较多的成功快乐。

  二、积极搭建学校课程体系,提升学校课程品质。学生的校园一切活动都是学习体验,课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中,具体加强以下工作:

  1、坚持打造学校主题节日课程,努力使四大节日课程化。

  2、重视学校体验性课程形成和系统化:如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程,卫生劳动如何成为环境实践课程,消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程,学校仍不断探求和摸索。

  3、积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课(操)普及,到武术社团的提高,积累了有益的经验,取得了出色的成效。此外,学校创新社团行进乐队,手球队,合唱队,田径队等学生社团建设教学努力开展。

  4、各类课程建设为学生发展搭建平台,真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。

  三、着眼学校持续发展,努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化。学校的管理首先是规则和制度的建设与管理,再次是学校机制的建设与管理,最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段,这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力量,依法民主制订,有序有效落实,在执行中完善,在完善中提升。

  1、完善学校民主管理组织,积极支持和配合党支部,建立校工会,校教代会以及新一届青工委换届工作,为依法民主管理提供组织保障。

  2、坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度,重要问题主任例会制度,同时形成重大决策和决定。必须按照学习研调—→初步方案求证—→征求意见完善—→集体讨论决定的流程进行。

  3、实行学校管理目标责任制,岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上,逐步进行校内人事管理改革探索,目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标,个个有追求,人人有绩效。

  4、以点评制度为手段,例会制度为平台,充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议,直到年级例会不断规范和有实效,点评质量逐步提高,管理的效果初步显现。

  四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设。

  1、利用三年时间完成xx中学的教师队伍的招聘和组建工作,目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄结构,职务结构和教育能力在同类学校中处于前例,为新学校发展奠定坚实基础。

  2、稳定做好各级教师发展与培养工作,形成青年教师带教制度,内容细化扎实,成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。

  4、学校硬件设施进一步完善和建设。

  5、安防硬件完善:校园防护网工程、校园监控系统增加;

  教学实验:化学实验建设

  校园第二轮绿化规划及建设目标:争创区花园学校;

  室内体育馆装修和校自行车棚建设工程

  五、工作成效

  1、学校荣获“上海市安全文明校园”

  2、荣获“上海市平安单位”

  3、顺利通过“区和谐校园”验收

  4、语文组为区“创共青团”号和“全国作文教学先进单位”

  5、学生获区市荣誉或奖项近70多项,教师获区市或奖项近40项

  老师们,面对一年的工作,我的心情像今天一样“感恩”,感恩于xx中学这块舞台,更感恩于与老师们一起奋斗的缘分和老师们对我的支持和理解。学校老师取得的成绩不能掩盖我自我的不足,作文校长,必须在教育和管理中做到“认识有高度,思想有深度,专业有厚度,视野有广度,落实有力度,对人有温度”。一心一意深入学校课程建设和教育教学第一线与老师们一道不断提升自身实践能力和创新能力,共同攻坚克难,谱写美好明天。

  谢谢大家。

  述职人:

20xx年XX月XX日

关于校长述职报告推荐 篇22

  时间过得很快,一个学年的工作又要告一段落了。回首总结,感觉还是比较充实的。在李校长的带领下,在各部门行政的密切配合下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进行汇报:

一、以身作则是做好工作的基础

  从担任副校长那天开始,我就不断鞭策自己:各项工作要以身作则,既要做指挥员,又要做“士兵”。因此,在工作中,我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一年,我没有请过一天私假,还放弃了许多休息时间,甚至经常早出晚归,还经常加班。我把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”,以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。

二、努力学习,提高工作水平

  我深知:要很好地适应自己分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收学校管理的先进经验,20xx年12月到20xx年4月我参加了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文,顺利取得了校长任职资格证书。我深深体会到,在教育教学领域,先进和发达地区有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,我们本地区本学校的发展还有许多可探索之路要走。今后,我还将不断学习、充实和提升自己的业务水平。

三、认真抓好安全工作,为教育教学保驾护航

  安全工作是学校所有工作的保证,学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”,我们的目标是增强师生的安全意识,提高防护能力,努力创建平安和谐校园。过去的一年,我多次与黄麻布社区居委会、黄田派出所沟通联系,进一步加强校园周边环境综合治理,不断完善交通设施和监控设施,使宿舍、校门等重点部位的治安工作不断得到加强。在全体师生的共同努力下,特别是在各位行政、全体班主任和值日师生的努力下,这个目标基本达成,全年没有发生一起重大特大的安全责任事故。

四、不断改革创新,促进学校不断进步

  在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与李校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在我校开展礼仪教育、国学教育、科技教育、环保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能场室建设和设备设施配置的工作中,在德育团队、教学教研、各学科竞赛、师生常规、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,均取得了显著的成绩。

  20xx年9月19日,我校举行了“扬奥运精神,奋发进取图强”系列观摩活动,市、区、街道美术教研员和街道全体美术教师、大队辅导员参加了活动,五年级100多名学生在架空层现场书画比赛,三(2)中队在电教室展示了文明礼仪的主题班会;10月9日,我校隆重举行了数学、英语两个市级规划课题的开题仪式,目前我校共计有国家、市、区各级立项课题7个;11月,我校科技小组参加深圳市建模比赛获得58个一、二、三等奖,12月去浙江省杭州市参加全国比赛获得第三名2个,三等奖2个;12月14日,我校隆重举行了第八届家庭教育宣传周的启动仪式,我们的家庭教育工作连续5年获得宝安区教育局的表彰;12月30日,区教育局“国学实验学校”工作检查组在区教育局党委书记吉毅的带领下对我校进行了专项检查,并受到充分肯定,吉书记“认为我们的工作不亚于城市小学”;12月,我们组织了语文、美术组师生参加深圳市童话节获金、银、铜奖共40个。

  20xx年元旦节,我校组织以综合科组为主的老师到黄麻布村委参加了元旦文艺联欢晚会,其中6位男青年教师演出的小品《六小天鹅》受到观众的一致好评;1月18日,在市体育局、市教育局主办的“体彩”杯少年儿童举重锦标赛中,我校举重队在比赛中努力拼搏,夺得15枚金牌,3枚银牌;2月29日至3月1日,我校组织女教工到广州增城白水寨和从化温泉进行“三八妇女节”活动,并在4月2日进行了“广东省巾帼文明示范岗”挂牌仪式;4月27日,我们又邀请了宝安区情景普法大课堂“三进”活动在学校操场举行,让全校师生品尝了一道丰盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西乡街道小学数学青年教师课堂教学比赛在我校顺利举行;5月16日至5月22日我校第一届“科技,环保,艺术”节活动圆满落幕,现在我们正在积极申报科普教育基地的工作;6月2日,我校精心编排的大型节目《呼唤环保的春天》在区委区政府礼堂成功演出,并获得了区领导及观众的普遍好评,还被深圳市评为环保语言类节目二等奖。

  此外,我们还举办了第十四届校运会,开展“远离网吧,绿色上网,做文明好少年”活动等。

关于校长述职报告推荐 篇23

  全校教职工上下一心、共同努力,使得校园面貌日新月异,教育教学质量稳中有升,家长的满意度不断提高,师生对学校的认同感和归属感不断增强,使学校的各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。

一、思想、学习情况的

  一年来,我跟全体教师一道,积极参加学习会,认真参加师德培训,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。学习法律法规教育,认真聆听专家的网上课堂,从而使自己具有了更丰富的精神世界,更先进的教育理念,更广阔的视野和更开阔的胸怀。

  工作中,能以大局为重,积极倡导民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准则,能广泛听取大家的意见,减少决策中的独断性、盲目性和随意性。

  在处理内部事情时,尽量避免由于自己的处事不当给我们的教师带来伤痛;同时,面对社会及个别家长的无.取闹或无赖行径,能始终站在维护教师利益的立场上冷静地处理。

  能做到办事公道,平等待人,廉洁自律,遵纪守法。能勇于承担学校工作中作为第一责任人应负的责任,当工作遇到困难或出现失误时,从不埋怨别人,推卸责任,而是主动剖析自己的弱点、缺点,并与全体管理人员一道想方设法,努力战胜困难或纠正偏失,从不气馁、退却,始终保持乐观的心境,努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快,不断进取的忙碌而又和谐的校园工作氛围。

二、以师德建设年为契机,树优良的敬业精神

  带领一支具有良好职业道德精神、治学严谨、奋发向上的教师队伍,可以使引领学生文明守纪,勤奋乐学,积极向上,求真创新;学校人气旺,师生信心足,教育教学就会取得预期效果。我校根据局文件精神,结合学校自身实际,开展了一系列扎实有效的工作。

  1、以身作则,增强师德建设的感召力

  学校管理人员在师德方面以身作则,增强师德建设的感召力,促使教师自觉地规范自己的行为。同时,坚持“三做到”,一是做到尊重和信任教师,将师德建设同解决教师实际问题的人文关怀结合起来。二是做到始终坚持深入课堂,关注教师的专业发展。三是做到努力实施民主管理,向教师征询建议、充分发挥教代会的作用。

  2、加强有关师德内容的学习

  组织广大教师系统学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件,增强教书育人的使命感和责任感。每次学习还增加一些教学故事,以加强事例教育,使教师能够正确处理与同事、学生和家长的关系,尊重和热爱学生。

三、加强师德制度建设

  学校结合自己传统和现实情况的,通过民主的方式制定或完善了师德制度,定期对师德行为进行评价,为评先评优、奖优罚劣提供依据。但制度对师德只是起一定的警示和约束作用,师德建设最终还要靠教师的自觉性,靠学校传承的优良校风。

四、在心灵共鸣中形成良好的师德

  一年来,学校涌现出许许多多思想品德素质、业务知识素质、都过得硬的先进教师,他们是学校宝贵的精神财富,他们引起广大教师的心灵共鸣,从而激励教师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此,学校还积极宣传校内外的优秀教师事迹,使先进教师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的舆论氛围,时时刻刻影响和规范教师的教育教学行为。

五、加强过程管理的实效性,追求管理的精细化

  1、学校办学目标精细化,根据教育的发展和我校的地.位置、师资状况、文化传承等有形和无形资源现状,校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心,“用责任和智慧奠基未来”的办学理念,明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目标,形成我校的办学思想和办学特色。

  2、落实教学常规精细化.主要对教学计划制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进行细化管理,删繁就简,追求实效,通过狠抓教学常规落实,促进教学.体效益的提高。

  3、教职工队伍管理精细化.一是建立骨干教师梯队建设计划;二是带领教师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风,形成主动学习,对学生主动负责的风气。

  4、班级管理精细化。加强学生的思想品德教育和养成教育,强化班级管理,建立良好的班风。

  5、后勤管理精细化。搞好校园建设,校园内绿树成荫,道路硬化,精心布置各类用房,严格校产管理,加强学生宿舍和食堂管理,将学校后勤工作做细做好。

  6、考核管理精细化。抓好考核制度的完善,坚持每年研讨一次考核制度,对不合.的进行完善,使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核,制度管理与人文管理相结合,促使学校和谐发展。

  7、加大对精细化管理的宣传。在广大师生中形成了严谨、健康的校园气氛,既感受到管理制度的严谨、严格的要求,又有人文关怀,从而激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展,由“精细化”向“高效化”的变化。

六、精心培育个性鲜明的学校特色

  没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校,我们的感触是其他学校所无法.的。也可以说是在困境挣扎下找出的特色。

  “体育运动学校”是我校着力塑造的特色品牌。自去年3月份成立至今,学校经历了发展的初期,也带给我们新的启示,让我们以新的目光重新审视特色发展。

  一年多来,全体教师对特长生的生活的和学习注入了很多的关爱,也成就了新的辉煌。20xx年10月举办的邯郸市中学生田径运动会上,由我校组建初中队代表馆陶县参赛,在四十余支代表队的激烈角逐中,我校全体队员不惧强手,勇于超越,夺取了女队第六名,男队第七名的优异成绩,为全县的体育工作争得了荣誉。

  20xx年县运动会,我校队员共打破19项县记录,把“更高、更快、更强”的精神延伸。尤其是今年6月份,我校派出4名队员参加河北省青少年田径锦标赛,均在全省各项目百余名队员中名次排在35-50名,这是我校学生第一次参加省级比赛,经验和心理素质对我们是最大的考验,但是,通过这次参赛,我们的收获的知识和教训还是很大的。

  我们一直坚持训练和文化并重的思想,针对体育生特点扭转教学思路,减小难度,抓好基础。今年中考,我校体育特长生参考31人,第一批被县一中计划内录取23人,第二批被县一中录取3人,录取率达84%。得到家长和社会认可。

  一年来,全体教师的努力是有目共睹的,取得的成绩是上升的,学校的未来是充满朝气和希望的。但是,不可否认我们的工作还有不到位这处,今后应着重做好四方面的工作:一是加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点;二是加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变;三是加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题;四是加强住宿生后勤管理,把养成教育、责任教育、友爱教育进一步落实好。

  未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,努力为我校的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。敬请每位领导和教师对我多提宝贵意见,我会竭力为之,因为我和你的目标只有一个:成就车疃中学!成就体育运动学校!

  谢谢大家!

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