图书馆社会实践报告范文 篇1
20xx年7月4日至20xx年7月15日，在河南省图书馆实习。通过实习，我对图书馆工作的各个方面有了全新的认识，并总结了自己在今后学习和工作中的经验。
一、实习的目的
更好地了解图书馆学的性质和特点，图书馆的具体工作内容，图书馆工作的具体操作程序和方法，图书馆各部门之间的关系，巩固所学的专业知识，理论联系实际；通过实践增强分析问题和解决问题的能力，尽快满足毕业后图书馆工作的需要。
二、实习时间
20xx年7月4日至20xx年7月15日。
三、实习单位概述
河南省图书馆建于1909年(清宣彤元年)，是河南省最早的公共图书馆，也是中国最早建立的公共图书馆之一。它是河南省科教文化的重要组成部分，也是文献最集中的信息中心。河南省图书馆由两部分组成：郑州松山南路150号和郑州佑生北路儿童博物馆。主图书馆占地2.69公顷，建筑面积29500平方米。其中，图书馆占地9008平方米，可容纳300万册图书，阅览室占地9094平方米，阅览室座位1500个。还有200多个座位的多功能报告厅。分馆现有建筑面积约6000平方米，书库面积约3000平方米，阅览室面积约20xx平方米。河南图书馆拥有中文图书、中文报纸、中文期刊、外文报刊、中外参考书、古籍、河南地方文献、音像、微缩电子图书、少儿图书等13个阅览室。有中文、外文、文学小说、儿童读物五个借阅处。
河南省图书馆由以下部门组成：采编部，负责全馆馆藏建设规划和文献采访政策的实施；文件收集、采购、索引、编目和处理，建立和管理书目数据库；提交河南版文件，接收日常捐赠图书。借阅部，中文图书的借阅、阅读和管理(地方文献除外)；读者咨询、读者活动、图书推广；图书馆外借点的管理。报刊部，记录、借阅、阅读、发送和装入过期报刊，管理报刊库，开展读者活动和咨询等。古籍部，河南古籍保护中心日常工作，全省古籍保护相关业务工作；古籍书目数据库建设；古籍的收集、整理和阅读。网络技术部，自动化软硬件系统的安装、调试和维护，网站的设计、更新和维护；各种数据库的安装、调试和维护；共享工程基层中心技术支持与服务。地方文献部，阅读、管理和收集地方文献；河南省专题文献数据库工作。外语系，外文书刊的编目、加工、借阅、阅读和管理；外文书刊收藏；国际文学交流与捐赠。数字资源部，负责河南省共享工程中心的日常工作；分享工程技术标准和规范的实施和推广；组织实施全省共享工程信息资源整合总体规划，负责资源库建设和管理。研究指导部门，开展全省公共系统图书馆的调查研究，并承办全省公共图书馆业务工作会议；开展全省公共图书馆系统的合作与协调，组织业务咨询；编辑出版《河南图书馆工作动态》等。《河南图书馆学报》在学报编辑部的编辑与发行：河南省图书馆学会秘书处日常工作。少儿部、少儿书刊借阅、管理和咨询、读者队伍建设，做好图书宣传和推广工作；开展儿童阅读指导活动。读者工作部，策划组织“世纪论坛”等讲座；借书证办理、读者咨询、对外宣传推广。
四、实习的内容和过程
20xx年7月4日至20xx年7月15日，在学校老师的组织下，我们班16名学生在河南省图书馆进行了为期两周的实习。我第一周在报社部门，确切的说是报社咨询部，主要是在期刊的架子上工作；第二周在办公室，学习一些基本的工作机器，因为办公室也是信息流通中心，有利于协调各部门的意见。
报刊部作为一个独立的部门，负责记录、借阅、阅读、发送和加载过期报刊，管理报刊库，开展读者活动和咨询等工作。咨询部原本封闭，不对外开放；因为他们想满足更多读者的需求，所以被允许借阅，但是读者仍然不能直接访问找到他们想要的信息，他们需要图书馆员帮助他们借阅。根据《中国图书馆分类法》，我们图书馆的图书首先分为基本类，然后再分为基本类，然后在大类的基础上根据不同的具体内容进行细分。期刊排列有序，一目了然，方便馆员查找。了解了图书馆的基本情况后，我们先把它上架。按照日记本上手写的分类号，按从小到大的顺序，把隔壁拉回来的书放进去，然后在记录卡上记下日记本的期数。所有记录完成后，将这些期刊放在书架上相应的位置进行借阅。有几点需要说明：
1、有很多合订本的杂志，比如双月刊，季刊。录音时，需按原录音风格核对以下月份；有些是一月出的，根据之前卡片上的记录应该写对了。
2、和河南省出版的期刊杂志一样，这张记录卡上也没有对应的，因为有一个单独的地方，只存放河南省的期刊和报纸。
3、上架时，有些期刊很难找到对应的位置，而且这些装不同期刊的盒子大多是纸质的，容易损坏，很难上架。
上架相对容易，下架没那么简单。尤其对于女生来说，是一个巨大的栈，不知道要多少天才能完成。所谓下架，就是把过期期刊从架子上整理出来，放在固定的地方。在下架的过程中，我发现了几个问题：
1、有时候下架会遇到不完整的日志，甚至很多都不见了。老师解释不了这个；
2、大部分期刊都看过，但是大量的计算机期刊却很少感兴趣，真的很苦恼；
3、下架的书堆放在阴凉处，防止在光线下老化而失去价值。
办公室是一个枢纽，在那里我学会了复印和打印，为领导修改了手稿，帮助学生解决了一些难题，使我们在河南图书馆的工作顺利进行。
五、结论和经验
这次实习是我们去真正工作的一次培训，让我真正体会到了工作的感觉，为来具体工作做准备。省计划最深刻的体会就是每天按时检查。它不再是一所松散的学校。它要求每天出勤，考验一个人的工作态度和责任感。早出晚归的辛苦让我们明白了父母的辛苦，也让我们更了解他们。
我在省图的实践增强了我的实践能力。在学校，我们只被要求读和写。在实践中，我们被要求做最基本的工作。一些基本的工作，比如打扫卫生、搬运书籍，可以锻炼我们的吃苦耐劳的品质。在为期两周的实习中，我真的学到了很多。感觉这两个星期过得很充实，有点想上班的感觉。也感谢学校和省里给我们这次实习机会。
图书馆社会实践报告范文 篇2
实践报告摘要：
今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
实践报告正文：
实践时间：.7.1-.7.15
实践地点：
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听娶耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打暑假工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四. 工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
找工作也不是易事。一般的工作单位都需要有经验的，有相关知识的。一听我是大一生，就说“你先回去吧，我们决定了再通知你”，但从未有回应。看见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说他们不招了。我一头雾水，不知是不是我看起来不像个能吃苦的？！机缘巧合，居然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆！
本以为是放假期间会没什么事，结果第一天下来还是累到不行。一个学期下来了，很多教师还有学生都在学期结束是还书。所以，图书的整理就是当务之事。消除原先记录，再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太枯燥无味了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。
十五天的图书馆生活很快就结束了。看着已经熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激动。它给我的不仅仅是十五天，还有勇敢，还有坚强，还有信心！
感谢xx小学给了我这次实践的机会，也感谢他们在这半个月中对我的照顾。
图书馆社会实践报告范文 篇3
社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。下面是应届毕业生网整理的20xx年寒假参加图书馆整理书籍社会实践报告范文，欢迎阅读!
寒假，意味着课堂从教室搬到了社会。社会就是一片苍穹，给我们提供了展翅翱翔的场地。在这里，我们能够自由的选择与发挥。对，就是自由的选择和发挥。无数种类别可以选择，而每种类别又有无数种方法。而每个人是不同的个体，有不同的世界观、人生观和价值观，不管是实践的目的和动机还是个人的思想都不同，所以选择也不一样。上一次我尝试了找了一份话务员的兼职，但是我退出了。实践是检验真理的标准，由上次的失败，我用心的思考了退出的原因。
第一，话务员的工作并不是我想象中的那样做咨询工作，而是去推销。这样的电话推销也就是我们平时说的骚扰电话。每次在别人开车或者开的时候我打电话过去后，我都会感觉深深的歉意。这样的工作是不好的，在我的大脑里，这样的工作属于失败的存在。
第二，话务员需要不停的说话，我有慢性咽喉炎，在做这项工作时办公室虽然贴着禁烟的告示，任然有很多人抽烟。那些全职职工在办公室里有说有笑，甚至抽烟。不帮忙且不说，还污染了工作环境。
退出并非觉得苦累，而是觉得这个地方不适合我。尽管这里的报酬丰厚，我还是中途退出了。这就是去年我的经历。
今年，我径直走向了图书馆。实践也证明了，对于我来说，在图书馆的实践是成功的。我在图书馆学到了很多，付出很多，也收获很多。
图书馆的员工我们都称为“老师”。这让我觉得十分亲切。而管理志愿者的老师是一位认真有思想的文艺青年。我在做完志愿工作之余常常会和他聊天。他给我很大的影响。
先说说志愿工作。第一天我是在综合馆工作。综合馆里的书籍类别非常多，只是专业书籍的数量没有其他馆多。进去综合图书馆，就会发现这里宽敞明亮。而且屋顶很高，一点也不压抑。书架旁也会放盆景净化空气。
我穿上志愿服，推着放书的小推车便开始了我志愿者之旅。第一天老师分配给我的工作就是将读者们还的书按照分类摆到架子上。书上面会贴各种颜色的带子，而带子上又有各种各样的字母作为标识。按照这些分类我把书摆回书架上。