共青团员自我评价 篇1
敬爱的学校团支部：
在团组织和团员同学的教育和帮助，通过团章的学习。认识到作为新世纪的青年，必需加入青年人自己的组织—中国主义青年团。
学习了团章知识， 通过少年团校培训。对共产主义青年团有了更深一层的解。
中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，中国共产党的有力助手，中国青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和后备军。
一个有纪律的组织，中国革命和建设各历史时期发挥巨大的力量。
因此我应该争取加入共青团。青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织。党可靠的得力的助手和后备军，共青团是党领导下的先进青年的群众组织。培养青年学习共产主义，具有“四有”五爱”品质的大学校。我更应该争去加入共青团。有关班干部入团誓词
我已担当初二四班班长，工作上。工作尚算认真负责。上课专心，按时完成作业，成果一直位于全班前列。劳动上，比拟认真，十分端正。思想上。不讲粗言秽语。技能上，善于计算机操作和踢足球。
向团委申请：一定用实际行动积极争取及早加入共青团。请批准。如果我被批准了决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，参与团的工作，团员义务。做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续发明条件争取。
共青团员自我评价 篇2
我在初中三年，刻苦努力学习，知进取，做到课前预习，认真听老师讲上课，课后复习，反思。学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补上不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始地网上叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求适合自己的高效学习方法，然而提高学习效率和成绩。
我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心群众。同时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，用心地参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。
青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜这天的光阴，以的精神迎接完美的明天。
共青团员自我评价 篇3
本人作为一名团员，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的全体荣誉感，全力为班为校做功德。
性格天真开朗的我主动加入种种有益运动。高一年担当语文科代表，帮忙老师做好各项做事。加入市演讲竞赛获三等奖。主持校知识逐鹿，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学加入种种运动，如：课间歌颂，班级联欢会，全体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，加入朗诵、小提琴演出。
作为一名团员，为了更好地锻炼自己，同时也想寻找一次为同学服务机会，在开学之初我便积极参加班委选举，有幸成为了班级学习委员，在任职期间我严格要求自己，力争全心全意为老师和同学服务。这样的工作机会让我有更多时间接触同学们，也更深入地了解我的职责所在，进而全力帮助有学习问题的同学解除困惑。