珍惜校园公物建议书模板 篇1
敬爱的校领导：
我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：
一、增加电脑课
现在是科技突飞猛进的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可以更多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节电脑课改为一周两节电脑课。
二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为
据统计，我国现在水土流失面积达百分之四十，沙漠和沙化面积达一百六十万平方公里，每年损失土壤大五点五亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此，我向母校建议：
每年植树节开展一次植树活动; 开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!
三、黑板改成白板
多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身体造成伤害。使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。
以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。
此致
敬礼!
道歉人：
珍惜校园公物建议书模板 篇2
各位同学：
大家好!
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树成荫，让我们精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了……它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理桌位。
五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己家的东西一样珍惜校园公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
珍惜校园公物建议书模板 篇3
亲爱的同学们：
自去年12月以来新教学楼已经创建，经过几个月的时间教育局和村委会已到我们学校基金投资了近200万元，我们的学校看上去grately不同，我们住在一个干净整洁的教学楼，功能齐全的身体艺术复杂的办公室，事实上，令人心旷神怡，鼓舞人心的。但在我们美丽的校园，一个伟大的学生个人贪婪的零食、垃圾、可选的破坏公共财产，和学校要求非常和-谐。
为了加强学生关怀备至的公共财产意识，培养关怀备至的保护环境、爱护公物倡议书公共财产良好的行为习惯，我们对所有学生发出倡议：
一、爱图书馆的书，不要乱涂乱画，不撕下一页摧毁了。
第二，我们的学校环境，本文以主动、不乱扔垃圾，而不是在学区和零食，保持环境卫生。
三、我们的学校课桌和椅子的，而不是随机时刻发生，而不是可选的粘贴物品，不踩，不拖，别敲桌子和椅子，桌子和椅子搬到一点。
四、我们的学校公共设施，不乱踢，涂抹门窗。
五、爱墙体，不乱涂乱抹，不是打在墙上，不留任何痕迹的墙。
六、我们的学校资源，随手关上了光功率拯救每一次电，不乱扭无序你们，拧紧水龙头，保存每一滴水。
七、班级卫生工具来照顾，使用的地方，把它们按顺序。
学生，我们应注重他们的私人财产关怀备至的公共财产，保护环境、爱护公物倡议书就像珍惜你的身体，爱惜公物。照顾好桌椅、光灯关门窗打开，所以在看似简单，但重要的是，它是一个全面的质量的外部表现。让我们携起手来，终结了行为的财产损失。关怀备至的公共财产，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园，我们每个人的精心呵护下变得更加丰富多彩，更加舒适的现在。