关于节约用纸建议书十篇
关于节约用纸建议书 篇1
同学们:
你们好!
最近,我们开展了以“节约,从一张纸片开始”为主题的社会实践活动,我们统计了同学们学习用纸的使用情况,结果十分惊人:一本练习册24张48面,假如一个学生一个月使用一本,全区50000个中小学生,一个月使用量就是50000本。45万张32开作业纸约重一吨,一吨纸能制造18750本练习册,50000本练习册就是2.66吨纸。
制造一吨纸要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相当于50棵直径30厘米,高3米的树木),水100吨,煤1.2吨,电600千瓦时,还不算对环境造成的污染。2.66吨纸等于消耗了133棵树,266吨水,3.2吨煤、1600度电。一个月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全国,这将是一个多么恐怖的天文数字啊!
森林是我们的天然氧吧,水是我们的生命之源,没有了它们,我们人类也就无法生存,而我们在浪费纸的同时,也就等于在浪费我们的森林资源和水资源。
保护环境,人人有责。在此,我们向广大的中小学生发出建议,为了我们的地球家园更加美好,让我们行动起来,积极参与这一活动,从我做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色,为保护我们的生存环境做出一份贡献!
建议人:
20xx年X月X日
关于节约用纸建议书 篇2
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
不知道你有没有发现,在我们的生活中,有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现,造成这些浪费现象的,不是别人,正是我们自己!
还记得上美术课的时候吗?画画的时候,老师发给我们每人一张绘画纸,教我们画画。可是,不知道你注意到了没有,我们有的同学,在这么大这么干净的纸上只画了几笔,就把绘画纸一揉,顺手就扔到了纸篓里,然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候,这样的同学还很多;也有的时候,一个同学居然向老师
要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉,这要造成多么大的浪费呀!
同学们,你们知道小小的一张白纸,它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人,每人平均一节课浪费一张纸,一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课,那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话,就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班,算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说,那就相当于砍掉了一片小树林!同学们,可不要小看了这片小树林,如果全国的小学生都这样浪费的话,一年可就要毁掉一个大森林呢!
所以,浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们,地球环境已经遭受了很大破坏,她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好,我们要节约用纸,保护森林。我建议:
第一,节约用纸,不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二,认真写作业,不因为写不好作业而去撕作业本。
第三,不用课本、作业本折玩具。
第四,尽量不使用贺卡。
第五,把平时不用的空白纸整理起来,作数学课草稿本用。
同学们,珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们行动起来,节纸每一张纸,保护我们生存的环境吧!
建议人:
20xx年X月X日
关于节约用纸建议书 篇3
亲爱的同学们:
大家好!
纸张,是我们生活中不可获缺的东西,节约纸张,刻不容缓!
在生活中,有很多浪费纸张的现象,比如说:在学校里,有很多同学把一张张洁白的纸从本上撕下来,折成一个个纸飞机,到处乱飞;有时候,一张纸上就写了几个字,可是他们就被人们无情地撕下,扔到了垃圾箱;在过年、过节的时候,同学们会相互送贺卡,也许有些同学看一眼就把它们当废纸一样扔在了一边。
人们为什么要这样做?是因为人们还不知道纸张的重要性,如果世上没有了纸张,就算有再多的钱也买不来纸张的时候,人们才会知道:纸张在生活中是不可或缺的。
我对节约纸张有以下几个建议:
(1)我们可以把用完的纸张收起来,到一定程度的时候,可以把这些废纸只买到收废品的地方,让他们把这些纸张再次利用。
(2)把买贺年卡的钱省下来,用自己的双手,亲手为别人做一张漂漂亮亮的贺年卡。
(3)我们可以用废纸做一些小玩物,挂在房间的一角,一定会让房间变得更加耀眼。
(4)我们还可以把废纸涂上颜色,可以剪成窗花,手工相框,写上几句警示自己好好学习之类的名言等。
(5)保护好书本,争取把作业本用完之后再换新本。不要把纸撕下来折飞机玩儿。
总而言之,纸张是我们生活中不可或缺的物品,节约纸张,从我做起,从小事做起。
建议人:
年 月 日
关于节约用纸建议书 篇4
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
此致
敬礼
倡议人:
20年月日
关于节约用纸建议书 篇5
亲爱的同学们:
大家好。作为一名小学生,我们最亲密的学习伙伴,非纸和笔莫属了,可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了,或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画,看得我真心疼。
同学们,大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且,众所周知,树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸,那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊,要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉,该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?
所以,我建议大家节约用纸。我认为,可以从以下几个方面注意:
1、根据不同的需要,选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记,如果想要演算,可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸,可以先用用过的本子或废报纸练习,再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的,就应该使用两面,不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵,但请大家看在树木的作用上,多多真爱它吧。保护一页纸,就是在保护一片大森林,更是在保护我们的家!
XX小学学生:
20xx.10.25
关于节约用纸建议书 篇6
亲爱的同学们:
大家好。作为一名小学生,我们最亲密的学习伙伴,非纸和笔莫属了,可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了,或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画,看得我真心疼。
同学们,大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且,众所周知,树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸,那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊,要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉,该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?
所以,我建议大家节约用纸。我认为,可以从以下几个方面注意:
1、根据不同的需要,选择不同的本子。崭新的、精装的'本子可以用来记笔记,如果想要演算,可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸,可以先用用过的本子或废报纸练习,再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的,就应该使用两面,不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵,但请大家看在树木的作用上,多多真爱它吧。保护一页纸,就是在保护一片大森林,更是在保护我们的家!
20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书 篇7
亲爱的同学们:
纸,我们的生活中无处不在,课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见,纸在生活中的重要性,它为人类做出的贡献之大是不可估量的。
然而,同学们却没有好好地珍惜它。据观察,有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机,千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点,同学并嫌它不美观,随手搓成一团,便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张,还破坏了森林资源。
不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜,还是另有原因呢?是为了显示你家富有,一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是,并且不值几分钱,浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费,你没必要那么傻去节约那小小的纸,节纸有损于你个人形象?
如果我所说的想法你都给予肯定的话,那么,你错了!纸的原料——树木,来之不易,造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎,然后放在蒸球中进行蒸煮,直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出,最终才能成为纸。可见,一张纸虽然廉价,但它蕴含着人类智慧的结晶,凝聚着人们辛勤的汗水。
不知同学们又有没有想过?每个人每天哪怕浪费一张纸,我们学校大约有650人,一天大约就浪费650张,一个星期下来就浪费4550张,一个月则达到19500张,一年呢?五年呢?我国有13亿人口,若平均每人每天浪费一张,照这样下去,15000张纸要耗掉1棵大树,13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊,你想过没有?
为了我们的子孙后代,请珍惜自然资源,那就从我做起,从节约每一张纸做起吧!
以下,我针对上面的`问题,总结了几个建议,同学们不妨参考参考:
1.不乱撕本子,一张纸,两面用。
2.过节时,少用贺卡,可以用手机发短信,打电话或口头表示祝贺。
3.在家里或班里放个废纸回收箱,把废纸集起来送到废品回收站或再利用。
4.旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。
5.用不完的本子订成册再用或做草稿纸。
6.自觉树立节纸意识,对周围的浪费纸行为予以提醒。
建议人:
20xx年11月13日
关于节约用纸建议书 篇8
亲爱的同学们:
你们好。不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的'人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!
我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!
所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!
倡议人:
20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书 篇9
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的'指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,强化师生社会责任,倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议:
1、节约每一元钱,不需要的东西不要买;
2、节约每一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;
3、节约每一滴水,洗完手,关紧水龙头;
4、节约每一度电,离开教室要关灯;
5、节约每一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;
6、节约每一件衣,衣着整洁就是美;
7、节约每一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;
8、节约每一分钟,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
倡议人:
20xx年XX月XX日
关于节约用纸建议书 篇10
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
作为小学生要从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源,减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、重复使用,多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
3、分类回收,循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
4、保护自然,万物共存
关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5、讲究卫生,保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
倡议人:
20xx年XX月XX日