小学生爱护一草一木建议书（精选29篇）
小学生爱护一草一木建议书 篇1
花草树木是我们的朋友，有很多事都要用到它们。
比如，汽车排出的烟，树木可以消除掉;树木可以让小鸟搭房子，住在那里，总之树木还有许多作用。
树木让我们带来了快乐，在花草树木旁边，你可以鸟语花香的，小蜜蜂出来采蜜，花是那么的香，鸟是那么的快活。
大家一起保护树木吧!让我们行动起来。保护树木建议书作文保护树木建议书作文。保护树木，人人有责。
让我们一起保护树木吧!
小学生爱护一草一木建议书 篇2
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体员工的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。
为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境，公司向全体员工提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、 爱护公司绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理，不乱折花朵，爱护花草树木。
三、 养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为公司的整洁献出你的爱心。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的家园更加美丽、温馨、优雅。
小学生爱护一草一木建议书 篇3
大家好!我是一名六年级的学生，我刚学完《只有一个地球》和《宇宙生命之迷》这两篇课文，我才意识到地球有多重要。如果没有了地球，我们人类就无法生存了，我们应该保护我们这个美丽而又容易破碎的地球!下面我向大家提出几点：
一我们要爱护花草树木，不折断花草树木。爱护环境看到纸屑捡起，保护卫生。
二我们要对地球上的各种资：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，取之有度，用之有节，才能常足。
三我们除了不要浪费资源，还不能破坏资源，也不能随意滥用化学品，不然会给人类带来威胁呢。
四我们要爱护好身边的每一件物品，让它们为我们服务的时间长一点。
让我们一起动起来，保护我们生存的好地方，一起来珍惜、爱护这个可爱的地球吧!!!
小学生爱护一草一木建议书 篇4
亲爱的同学们：
临近岁末年关、校园安全事故频发，安全隐患日显突出。为切实提高同学们校园安全防范意识，丰富防盗安全知识，保护好您和他人的财产安全，希望同学们时刻敲响警钟：宿舍安全，不容忽视。牢记安全责任，认真做好防范。为此，信息管理与工程学院分团委向全体大学生提出倡议：
1、不在宿舍使用“热的快”、电饭锅、电磁炉、电热杯、电热毯、电吹风、电熨斗等违章电器；不私拉电线；不在寝室中使用明火。养成良好的生活习惯，离开房间时，一定要检查电器电源是否关闭，提高冬季防火意识。
2、正确使用网络资源，坚决杜绝整日沉迷于网络游戏，禁止不良网络信息的传播。不要轻信他人，要提高自我保护意识，防范网络诈骗。
3、加强交通安全意识，防止安全事故发生。由于校外交通情况复杂，为了他人和个人的安全在校园内应遵守交通规则，在校外要注意交通安全，防止意外事故发生。
4、学生(尤其女同学)下晚自习时，不要走偏远道路，要保持一定的警惕性，尽量结伴而行，防止意外发生。
5、养成人走关门的习惯。离开宿舍先将衣物内的现金、储蓄卡、手表、手机和钥匙等放在安全的地方，不要因为离开时间短而忽略失窃的可能性。
6、贵重物品不用时应放置在带锁的抽屉、橱柜等安全保险的地方，以防顺手牵羊、乘虚而入者盗走。放假离校应将贯重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。
8、发现失窃、被骗和人身财务受损，立即拨打报警电话110，并协助警方作好调查取证工作，尽量减少损失。
同学们，“安全重于泰山”，现在就让我们从自我做起，从身边小事做起，提高安全意识，杜绝安全隐患，为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力。
小学生爱护一草一木建议书 篇5
全市的小朋友们：
小动物是我们人类的好朋友，请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：
一、不要打小动物，不要捕捉小动物。
二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收容所。
三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。
四、认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识。
小朋友们!让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧!
小学生爱护一草一木建议书 篇6
敬爱的校长：
您好!我是一名五年级(3)班的学生，我们学校教学质量很棒，绿树成荫.校风、学风良好。但金无足赤，人无完人，我们学校同样也是。在这，我诚恳地向学校提一些深入民心的建议，望您能够采纳。
敬爱的校长，现在我们学校的早餐品种单一，味道欠佳。因此我们学校有好些学生不在笑开餐。即使在学校开餐的学生，也都是吃两口就倒了。在此，我希望学校食堂增加食品的花样品种，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬爱的校长，每当到烈日炎炎的夏天时，坐在窗子边的同学都受到了太阳光的强烈影响。刺眼的光芒使大家睁不开眼来。这不仅影响了坐在窗子边同学的学习，也影响了他们的视力。所以我希望学校在每个班朝太阳的那排窗子上挂上一排窗帘，以便让同学更好的学习，保护视力。
敬爱的校长，现在我们学校正准备实行改革。我要对午托一事提些建议。学小实行全封闭管理，要学生中午在学校过。这好是好，可收费太贵了，一个月就要100元!我们学校有许多家里比较贫困的学生，他们都交不起这个钱。我建议把受费标准降底35元，这样的话收费合理，人人都爱。
以上就是我的建议，可能我的建议有些不当之处，可我也是想让学校能更完美，我们在学校学习起来也更舒心。您看合适就采纳了吧。
小学生爱护一草一木建议书 篇7
尊敬的校长:
尊敬的校长，您好!您是一位知识渊博、对待工作一丝不苟的校长。在您的精心浇灌下，许多辛辛学子从母校走向社会，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教师或学生做得不太好，影响校风。我向您提几点建议：
一、增强体育科老师的责任心，让我们上真正的体育课。由于体育老师的不负责，是我们体育课次次都只有自由活动，没有上一些丰富有趣的课程，特别是体育考试，老师为了避免麻烦，干脆次次记我们全班的体育考试成绩为“优”，是我们缺乏锻炼。建议校长加强对体育老师的监管，培养他的责任感，实在不行就给与惩罚，不然就换掉这位令总人讨厌的教体育的蔡老师。
二、杜绝玩“拍手游戏”而堵塞通道的现象。最近学校流行拍手游戏，同学们总是一下课就跑到走廊围成一圈玩，把走廊围得水泄不通。不仅如此，有的同学甚至在上课时乘老师不注意也玩了起来。而且经常有同学因“拍手游戏”而吵架，这样的情况如不及时处理，就经常会引起同学们的不和。建议您惩罚那些上课玩拍手游戏与把走廊、楼梯团团围住的同学用手拍墙，让他们也玩玩“拍墙游戏”。
三、定期开放学校的阅览室，让同学们多读些书，开阔眼界。我建议给各本书排个“座号”，让每位借书的同学都把名字登记上去，按期还书。如果有人弄坏了书，可让那位同学写检讨书，并实行赔偿。
如果您采纳以上的建议，我相信学生们会更喜欢学校。
小学生爱护一草一木建议书 篇8
尊敬的市长：
我是中国轻纺城小学六年级的一名学生，已经在这座美丽的城市生活了十二年了。我们的城市环境优美、发展迅速，一幢幢摩天大楼拔地而起，风光秀丽的公园随处可见，还有一个最值得骄傲的是我们有一颗璀璨的夜明珠——风光秀丽的瓜渚湖。为了使我们的城市更加美丽，我向您提出几点建议，希望您能采纳。
随着科技的发展，人们的环保意识越来越弱，随手乱丢乱扔的现象十分普遍，人们不仅扔在马路上，还乱扔在河里。晚上我去瓜渚湖边散步时发现湖边漂浮着许多食品垃圾袋和饮料罐头，原先的瓜渚湖清澈见底，鱼虾成群，可是现在的瓜渚湖却不如从前那么美丽了，湖面上漂浮着许多的垃圾和死鱼，空气中还残留着腐烂过后的霉味。这会使我们美丽的城市环境大打折扣。希望人们能改掉随手乱扔的坏习惯，做到看见地上有垃圾能主动捡起来，我相信只要每个人都积极行动起来我们的城市一定会越变越美丽。
市长先生我希望通过您的帮助，向全市公民提出以下几点建议：
第一，积极植树造林，减少水土流失，杜绝河水污染，节约每一滴水，生活中要做到
水的循环利用，比如：洗脸洗衣服后的水可以拖地，洗碗水可以用来冲下水道等等多种水循环利用。
第二，减少温室气体排放和垃圾的产生，生活中要做到垃圾分类处理。
第三，要节约使用能源，少用一些一次性物品，随手关灯，拔掉插头，少开汽车多步行，这样既可以锻炼身体，也可以减少废气的产生，这可是一举两得的好事。
城市的环境的美化需要大家的共同努力，希望全市居民都能增强环保意识，从小事做起。幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。希望大家能一起行动起来，一起来建造我们美丽的家园吧!
小学生爱护一草一木建议书 篇9
亲爱的同学们：
寒假马上到了，我们要愉快的度过一个有意义的假期，不仅要玩的开心，还要学习知识，下面针对寒假的生活计划我提出几点建议。
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。
我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;看完两本作文书。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练钢琴1.5 个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排家务劳动或一些简单的健身活动。
二、安排好寒假的学习活动
寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩，这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
寒假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。这种现象严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等，所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
五、读读课外书
在寒假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界。多读书，读好书的作用不可估量。
祝同学谬一个轻松愉快的寒假!
小学生爱护一草一木建议书 篇10
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今天，我去了归流河大河玩，我发现那里的水少了很多，到处都是垃圾，水里还有西瓜皮，甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了，有些水生植物也已死了。为了我们的家园不在受破坏，我建议全体少先队员们从我做起，当好“环保小卫士”。
一、结合学校和社会的需要，参加一些环保义务劳动，从实践中增强环保意识。
二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的知识，大家要积极参加。
三、每班开一次“我为环境保护做件事”的队会，使同学们树立环保观念。
四、利用节假日走上街头，宣传环境保护防止污染的重要性。
全校少先队员们，让我们行动起来，为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧!
小学生爱护一草一木建议书 篇11
一：老师，我希望您常是一个有感情的人，而不仅是教书的机器。
我们不能保证每天脸上都挂着灿烂的微笑。因为我们不是机器人，我们也是在现实社会之中生活，我们也有自己的喜怒哀乐，我们的情感不可能被理智所掩饰，特别是在学生的面前，我们不希望自己是一个虚假的面具，但我们应该展现在学生面前一个本色的我，一个真实的我，我们与学生一起欢笑，一同哭闹，我们的心也会变得和孩子一样年轻快乐。我们因学生苦恼发火，学生也会体会到老师的一番苦心，会自我改正，这岂不是教师的美好境界吗?
老师们，“面无表情，麻木不仁”应该从我们的辞典里删去，“平和大度，严慈相济”要永远保留!
二：老师，请您把我当一个人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。
我在李镇西的《教有所思》中读到这样一段文字：今天的中国，需要什么样的教育，我认为，需要一种把人当人的教育，我们向往并为之奋斗的教育，应该是目中有“人”的教育，是充满人性，人情和人道的教育，是为了一切人全面发展的教育，是充满民主精神，散发着科学芬芳，闪烁着个性光芒的教育。
三：老师，您也需要学，您不学，我怎能从您那里学到新的东西?
几千年前，孔圣人就曾经说过：“学然后知不足，教然后知困”。宋代大理学家朱熹也说：“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”这些名言都告诉我们，人要不断学习，不断更新知识，充实自己的头脑。现在是一个学习型的社会，人人都要提倡学习，人不学，不知道。
作为传授学生知识的老师，自古以来，就被人们奉为知识的传播者。但随着时代的变化，新课改理论的深入，对教师的知识水平提出了更高的要求。以前我们常说，要给学生一碗水，自己必须有一桶水。但如今一桶水已经完全不能适宜教学的需要，我们老师要能拥有整个海洋。古今中外，天文地理，要无所不知。政治经济，体育娱乐，要无所不谈。这样的老师，在学生面前，才能不时常冒冷汗，才能少出几回洋相。其实，于在学生面前出丑并不是一件坏事，因为知耻可以后。我们怕的是在学生面前不懂装懂，结果被学生愚弄，最后只会被学生所抛弃。
在日常的教学中，教师总是围绕手中的教材转，不敢超越教材传授。碰到学生质疑，总是不能满足学生的需求，匆匆收场或一副茫然，方恨自己知识少。在课改的今天，教师肩负着传授知识的重任，唯有不断地再学习，接受新知识，掌握新技能，才能成为名符其实的知识传授者和教育者，才能更快地适应学生的需求和时代的需要。所以教师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，只有热爱学习的老师，学生才会更加敬重他。四：老师，请您不要单看我的成绩，更要看我所做的努力。
我们鼓励和提倡教师在对学生评价时“不只是看分数，而要看其进步;不要只看学生缺点，而要看到学生的亮点”。作为教师，要看到学生的努力与过程，不能把目光只简单地盯在结果上，这样我们才能引导各类学生挖掘自己的潜能，不断进取，更好地完善自我。
五：老师，不要勉强我把求学当作人生的最大乐趣，至少对我，学习不一定是乐趣。
统一教材、统一教学方法、统一答案、统一的价值观念和行为准则,把富有生命力的学生变成一个模式,在这种模式之下,学生的爱好和丰富的想象力受到限制,一大批富有想象力,善于思考,富有个性和独创性的学生被扼杀。现代教育理念认为，成功的教育选拔制度和成功的教育者，必须能够深入细致地了解并尊重学生的天然禀赋及个性特点,在此基础上因材施教，给他们一个广阔自由的发展空间，同时还应予以热情的鼓励和科学的指导。摈弃传统教育中“一刀切”、“一锅煮”、“千人一面”的教育，真正做到“一把钥匙开一把锁”。尊重学生的个性，不用考上大学与否这一把尺子来衡量学生是否成才，而是尊重不同个性学生未来的不同发展，我们的社会是多姿多彩的，需要的是各种各样的人才，坚信每一个学生都会在今后的社会生活中找到自己的位置。
六：老师，您不仅要教我们知识，更要教我们做人的道理。
北大副校长季羡林曾说过一句意味深长的话：“优秀的北大学子是优秀的大师熏陶出来的。”是啊，大凡优秀的老师都具有高雅的情趣，敏感的情感，坚定的意志，伟岸的灵魂。他们往往在不经意间的一丝微笑，一个眼神，一个动作，甚至一件小得不能再小的事情，也能够让学生读出人格的魅力，让他们的灵魂受到洗涤。
教育的终极目的是培养和谐的人，作为老师，在传授学生知识的同时，更要着眼于构建学生高尚的人格体系。不仅要求学生做，更要自己率先垂范。让自己的人格率先提升到一个较高的境界，让人格的光辉自然昭示与日常生活的一言一行之中，自然流露在一颦一蹙之间，成为学生效仿的榜样。
七：老师，请辅导我学习自己思考，自己判断，而不仅仅是背诵答案。
学会学习是教学的目的，也是教师的天职。“差老师向学生奉送真理，好教师则引导学生发现真理”。所以，教师的主导作用体现在“贵在引导，重在转化，妙在开窍”上。
教师一是教给学生知识，二是教给学生如何获取知识的知识，即培养学生获取知识的能力。一是“鱼”，二是“渔”。授之以鱼，不如教之于渔。“渔”就是发挥学生的主体作用，调动学生学习的主观能动性，培养学生的学习习惯和学习方法。“授之以渔”比“授之以鱼”具有更重要的教育价值。
八：老师，假如我有所失败或有所困难，尤其在大家面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。
如果没有平等和尊重，只有可怜和同情，爱可能是残忍的，因为这种爱是一种权利的剥夺，甚至是人格的侮辱。让我们每一位老师的爱心带着关注和体验，掺入真情和奉献，融进理解和尊重，就像小品中的小红帽一样戴在我们的头上，记在我们的心里吧!
苏霍姆林斯基说：“在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心灵最敏感的一个角落——人的自尊心。”教师必须尊重学生的人格，维护学生的自尊心，没有了对学生人格的尊重，爱护就会变成粗暴的伤害;没有爱护的尊重就成了漠不关心;没有了严格要求，尊重就成了对学生行为的放纵。
九：老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求超过了我的能力。
十：老师，在教室里，不要把另一位同学当作我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。
小学生爱护一草一木建议书 篇12
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春天来了，万物复苏：小草从大地温暖的怀抱钻出头来;小燕子从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。下面，我给大家提一些建议。
1、不要在草地上走来走去、跑来跑去，使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或长辈，不要出去打猎，免得伤害到小鸟。
3、不要掏鸟窝、不拿鸟蛋，不捉小鸟玩。
小学生爱护一草一木建议书 篇13
敬爱的校长：
您好!
我是一名即将毕业的六年级学生，虽然我是从别校后转来的，并没有在这里经过六年的学习，但因式分解本校的学习生活丰富多彩，便使我很快对学校增添了感情。
记得我刚转到这个学校时，学校就组织了不少活动：春游，学生和老师们其乐融融，欢聚一堂;运动会上，各班争分夺秒，毫不示弱;区里大合唱，我们全校同心协力，发挥最佳状态。学校这个大家庭留给我的回忆和所给予我的，比山高比海深!我怎能忘记呢?我衷心祝愿母校越办越好!
然而，学校还有一些不尽人意的方面，在此，向您提出一些建议。
1、学校的操场跑道是用煤灰堆成的，并且学校旁的大烟囱也长期冒烟，有时一刮风，吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙，弄得同学们满身沙子，睁不开眼睛。因此，我希望将学校旁的水烟囱“搬家”，再把操场坑坑洼洼的地方填平。这样，同学们就可以不受沙子的烦扰了。
2、学校没有图书馆，满足不了同学们渴望读更多书的愿望。我觉得学校可以先开办图书角，由学校大队干部管理，然后逐渐发展为图书馆，让同学们读到更多的书，得到更多的知识。
希望以上两点能被采纳，请参考。
祝愿校长工作顺利，万事如意!再次祝愿学校越办越好!
此致
敬礼
小学生爱护一草一木建议书 篇14
尊敬的校长和老师：
最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我倡议：
一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。
三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。
尊敬的校长，请您采纳我的建议。
小学生爱护一草一木建议书 篇15
xx市环保局：
地球是我们人类的母亲，也是生命的摇篮。没有了她，我们无法生存，我们应该保护地球。
可是，据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷，许多地区的人都渴死了。大家在随手扔垃圾的时候，有没有想过后果：原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾;原本一眼望去，收进眼底的都是绿色的一片，而现在，肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的草地上;原本蔚蓝的天空，变得垃圾满天，空气也变得浑浊，吸入体内的都是含有有害物质的。想一想，地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源，我们不应该去伤害她，去毁灭她。
从现在开始，我们应该为了地球而奋斗：
1、清新空气，植树造林。
2、节约自然资源，关爱动物。
3、不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，要讲究卫生。
4、分类回收垃圾，反复使用。
5、绿色消费，减少污染。
为了我们后代生活在更好的环境，就让我们一同努力，保卫地球。让我们一起期待明天美好的地球!
小学生爱护一草一木建议书 篇16
尊敬的校长：
我是本校的一名六年级的小学生，来到这个美丽的校园已经有五年了，校园里有姹紫嫣红的小花小草，有乐于助人，团结一心的好同学。但是，校长，你有没有注意到顶楼的安全与危险么?
上次在广播听到了有名同学跑到楼顶去玩耍，还把一根长长的木条往楼下扔，还有些同学还曾经吐口水到楼下，这种行为不仅恶劣而且还十分的危险!恶劣就先不说了，危险这个词就如死神，剥夺着人们的性命。俗话说得好：“安全第一。”安全这个词可谓是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下几个建议：
1、不要把顶楼的护栏弄得太低，把护栏尽量弄得高一些，把护栏弄得密一些，厚一些。给同学们的安全做一个保障。
2、在广播中跟同学们说，要尽量少去顶楼玩耍，避免不要的伤害。
3、在班级里让老师跟同学重点说下此事，让大家对此引起重视。
4、在公布栏上贴一张关于顶楼安全措施的要求，让同学把安全放在第一位，不要太贪玩，导致事故的发生。
以上的几个建议请校长过目，望以后我们的校园会有所改进，变得更加的完美。
祝您身体健康!
小学生爱护一草一木建议书 篇17
：
只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长，我们的生活在发生着日新月异的变化，保护环境也成了一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体居民的一腔热忱，一份认真，在此，鸿凌社区向全体广大居民提出以下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚，积极开展创建”花都社区“，构建绿色和谐家园活动。
二、爱护社区内的一草一木，不在绿化带内种菜，不摘取枝叶花木等。
三、培养良好的卫生行为，不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物。
四、自觉维护社区卫生的整洁，不乱倒垃圾，污物、不高空抛物。
社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行，为我们的家园贡献自己的一份力量。我们相信，在全体居民的共同努力下，清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在我们面前。
小学生爱护一草一木建议书 篇18
1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗?
2、您应该和同学们打成一片，有空与学生一起娱乐!这可以让您多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。
3、作为一名老师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。
4、可以在课上实行操行评分制。
5、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析一下学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。
6、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，“努力奋斗，争创一流!”等等，可以激励同学们前进。
7、老师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心的话，有些同学就会妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他(她)对你的课也就自然不那么热心了。
8、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。就，让他们把我当作一位朋友。
9、老师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，交到老师那里一一过目。老师可以从中发现自己的长处和不足，在以后上课时就可以取长补短了。
10、上课时有人讲私话，如果老师你看见了，不用去打他们或者骂他们，甚至也不用去说他们，你就提问题让他们回答，围绕这个问题百般地为难他，让他出尽洋相，这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。
11、您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。
12、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。
13、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有机会享受美文快餐，使我们的阅读写作水平提高得更快。
14、老师在上课时加快点速度，使讲完一课在半节课左右，剩下的就出一些题目让我们去做，看我们是否掌握好了已经学过的知识。
15、不是每个同学都爱好娱乐吗?不是每个同学都爱好做游戏吗?好啊，那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动，老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，同学们上课的劲头也就来
小学生爱护一草一木建议书 篇19
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
我们是大自然的一份子，我们也离不开它。在生活中，你可能会看到这样一些现象：作业本还没有用完，就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱，不顾后果的破环森林，每年有200万公顷林地变成无林地，水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事，造成了多大的浪费啊!为此，我提出以下建议;
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。
2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
小学生爱护一草一木建议书 篇20
尊敬的环保局叔叔：
您好!
我是一位来自东莞的一名普通的学生。今天给您写这一封信，目的有二：一是向您反映这种不良情况;二是希望您可以呼吁大家珍惜水资源。水，乃万物之母，它用自己滋润着大地和人类。可最近，原本甘甜的水却变得浑浊不堪。
据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水……我国的水资源虽然比较丰富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不节约用水。在很多时候，如果我们每个人每天浪费了一滴水，中国又14亿人，那就将是14000000滴水!滴水成河。结果是多么令人感到震惊!有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!
为了改善这些问题，我提出三个小小的建议：
1、夏天给室内外洒水降温，可以用洗衣后的洗衣水;
2、洗菜可以不用水龙头冲，而是一盘一盘地洗;
3、洗完菜后可以直接去冲厕所……
希望叔叔您能采纳我的建议，并将它落实下去!
此致
敬礼
小学生爱护一草一木建议书 篇21
亲爱的环保部门：
你们好!
大自然给予了我们美好的生活环境，我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活，如果没大自然母亲给予我们空气;如果没大自然母亲给予我们土地;如果没大自然母亲给予我们自然水，我们将无法生存.
下面我给你们提几点建议
1.出门时，应把电器关掉。
2.本子一用再用，不要浪费纸张。
3.节约用水，洗完手后要关紧水龙头，别让人类最后一滴水成为人类的眼泪
4.垃圾不要乱扔，看见前方有垃圾筒桶再扔。
5.开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车。
6.不使用塑料袋尽量使用环保袋。
7.学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!
8.用纸时，一面用完不要扔掉
美好的环境靠我们来保护，没有地球母亲，我们该怎么办?有人会说去另一个星球。实验证明，在以地球40万亿千米范围内，没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球，保护地球的生态环境。但存方寸地，留与子孙耕。
小学生爱护一草一木建议书 篇22
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰，不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!
小学生爱护一草一木建议书 篇23
尊敬的环保所所长：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事，然而这件事关系到环境的变化。
随着人类物质文明的不断发展，生态环境越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善。为此，我向您提出以下几点建议：
一、节约用水资源，减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。
二、不要滥砍滥伐，要多种树木，因为树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清新。
三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。
四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁，一周后进行一次大清洁，保持社会环境的卫生。
五、禁止吸烟默认吸烟不但危害身体健康，还有一定的程度上污染环境，所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌，散发以后容易传播疾病，因此，我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
小学生爱护一草一木建议书 篇24
物业的叔叔阿姨：
你们好!
我是来自爱山小学的一名六年级学生。
住在海明商住楼这个小区已经五年多了。记得最初来到这儿，我一眼就爱上了这个不大却生机盎然的小区。她虽没有城市中心的繁华，也没有步行街的五彩缤纷，但有别样的宁静。这儿，高耸的大楼直插云霄，绿草与红花相映成趣的花坛为小区增添了一抹明艳。
可是，随着小区住户的增加，你们难道没有发现吗?因为烧烤店里的浓烟，花草被熏得了无生机;因为随处停靠的车辆，步行都成了一件烦心的事;因为把树枝当做晾衣杆，小树被压得弯下了腰;因为乱放养的鸡鸭，小区里常常弥漫着动物排泄物的臭味······更令人讨厌的是，在一棵枝繁叶茂的大树下，堆满了垃圾，使小区更杂乱无章。这一切，实在令人无法忍受!
叔叔阿姨们，多年来，你们为小区的环境整洁做了许多工作，居民们也是有目共睹的。可是，鉴于以上种种状况，我想提出以下几点建议：
一、为住户们宣传关心小区环境人人有责，可以采取发放宣传资料，在宣传栏上写上有关规定和要求;
二、规划出停车的位置;
三、为收废品的在僻静处固定一个位置;
四、通过业主委员会的讨论，制定保护小区环境的条例;
五、开展各种植树活动。
作为一名小学生，也作为一个合格的小公民，我真心地希望大家都来保护环境，绿化家园!
小学生爱护一草一木建议书 篇25
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你们好!我是实验小学六年级的一名学生。
如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
环保局的各位领导，以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，供你们参考!
第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收 循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类!
第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源 减少污染!!节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源!
以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能参考参考我的建议。
希望我们的城市能越来越美丽!
小学生爱护一草一木建议书 篇26
敬爱的老师：
您好!我即将小学毕业，还有不到一个月就要小升初了。在毕业之前，我想给自己呆过五年的班级和辛勤教育了我们两年的老师提一个小小的建议。
我希望我们班里能增加一些植物。这是因为有了植物，从里面外面看都是一片片的绿色，可以使教室看起来更加美观。而且，植物可以吸收二氧化碳，释放出氧气，让同学们能提提神。
如果我没记错的话，原来是让带过植物的，可不知道为什么，植物又从班里消失不见了。我建议，重新让同学们带植物。接下来，是我的一些管理办法。
1、让班里的每位同学都带一棵植物，并且要在花瓶或花盆上贴上自己的名字，用来分辨。
2、同学们自己负责管养自己的植物，定期浇水。当然，也可以把自己的植物当桃花心木来养，枯了我也不心疼。
3、如果谁的花养枯了，要把枯的带回去，再带一株新的植物来。
4、再安排几名同学成立保护管理小组，以免植物被破坏。
上面是我的建议，希望老师能采纳。
小学生爱护一草一木建议书 篇27
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天到了，万物复苏、百花齐放，我建议大家去田野里春游。
田野里最迷人的就数那油菜花了，从远处看，那狭长的油菜田就好像大自然的腰带，零星的油菜田金黄金黄的，与小麦交加辉映，把田野装饰成了美丽的图案。那一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。油菜田边的小河里，河水碧绿，花影倒影，黄绿分明。微风拂来，朵朵黄灿灿的油菜花穿着霓裳翩翩起舞，舒展它们那美丽的姿态……
再看，那高耸的木棉树正是万绿丛中一点红，开出了红艳艳的花儿，小巧的青雀在花间戏舞和歌唱。春树萌芽，春花怒放，木棉花是温暖的象征、春天的象征，开得早、暖的早、春也来得早……
哟!这成片成片的桃花，粉红粉红的，就像一排排忠诚的士兵守护着整个田野，这些粉嫩的桃花吸引了不少游客，五个小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣那纤细的花蕊，顶着一粒粒黄色的小点点……
放眼望去，田野里那绿色的小草，给我们带来的是希望，是生机，是健康。它破土而出，它迎风飘扬……
田野里春意盎然，让我流连忘返……
我希望大家能采纳我的建议——去田野春游!
小学生爱护一草一木建议书 篇28
尊敬的各位领导、老师：
您们好!
不要多久我即将离开伴我一起走过风风雨雨六年的学习场所。在这六年中，我感谢教我学习知识的老师，也感谢培育我的摇篮。在即将离开母校之前，我有几点小小的建议希望学校重视：
一、虽然说我们的老师都是受过高等教育的，但是学校里部分老师在课堂上会骂出一些难以让人接受的脏话。如果我们的老师都这样不文明，他教出的学生会文明吗?
二、学校里大部分老师拖堂现象很严重(特别是每天最后一节课)。虽然老师们是为了让学生学到更多的知识，但是我们很多学生距离学校较远，会影响我们回家吃父母做好的饭菜。
三、教师要严格执行中央教育部对小学生减轻负担的精神，真正把减负落在实处。尽量做到课上作业课内完成，课外少布置作业，精布置、少而精，不出难题、怪题，给学生更多的时间加强其它知识的学习，还学生的自由空间。
以上是我几年来发自内心的建议，希望学校领导及老师们多多包涵。
建议人：
20__年_月__日
小学生爱护一草一木建议书 篇29
尊敬的校长：
您好!最近我发现我们班的男生吃零食吃得很厉害，老师也说过不能吃也不能把零食带到教学楼，可是他们就是不听.不仅吃，上课还吃，我觉得很惭愧，因为我觉得他们太得意忘形了，所以我想向您提出几点建议：
1.全班互相监督，如果有人发现同学吃零食就要报告老师，让老师处置.
2.全校实行一个计划，就是检垃圾，是每班的卫生委员把每周的全班浸垃圾的人数交到教导处，在升旗的时候校长把每班的名单念出来，还要分前几名.这样也许可以改善我们学校的环境.
希望您能采纳我的意见!