6年级建议书作文 篇1
尊敬的校长：
您好!
最近，我发现校园里的垃圾越来越多。有的时候垃圾桶内是干净的，没有垃圾，可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同学把垃圾插 进排水道里;有的同学们把垃圾随手一扔就了事了，过一会就有很多蚂蚁、苍蝇在附近游荡，实在让人看不下去。
这一景象对于我们校园环境有很大的影响。如果让别人见了就会说我们学校是一座大垃圾场。所以我建议：
1、在校园多设置一些垃圾箱，最好是分类垃圾桶，可以让同学们知道哪些是“可回收垃圾”，哪些是“不可回收垃圾”。
2、多种树，让树来吸收被污染的空气。因为只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气。净化空气，所以要多多种树。
3、建议让倒垃圾的环保工作人员在早上，我们还未到校时，就把它倒了。因为有很多人都说，倒垃圾的时候已经装不下，所以我们只好扔在地上。
尊敬的校长，请采用我的方法让同学们行动起来吧!让我们的校园变得更干净、更美好起来吧!
建议人：
日期：
6年级建议书作文 篇2
亲爱的班长：
你好，冒味着我给你写的这封，请你看一看，一直一来我都很佩服你，因为你的学习很好。但是我要给你提出一个要求：这两天校长让我们不背书包，不用上课，但是，纪律还是一样的，可是，你却让我们睡觉。
今天早上，我们没有事干你就说：“睡”的一声全班“澎”睡下了，这个时候，有一些学生过来说：“这些三年级的太没有纪律了：上课都睡觉。”我也不同意你的作为。因为，我不想做一个让别人瞧不起的`人，也不想做一个上课睡觉而让别人说，我不守纪律。现在我有个要求。
1、以后，不管是不上课，还是上课都得守学校规定下的纪律。
2、以后就算是你，也不许带头让大家来睡觉、喝水、吃东西。等破了纪律的作为。
3、以后，上课的时候，你首先要做到：上课不和别人玩、不和你的好哥们拉关系比如：马维文的作业没有写好你就不告诉老师。
班长希望你能采取我的条件把班级管得好好的让我们这个班级成为我们学校最好的班级管理建议.
20xx年x月x日
6年级建议书作文 篇3
尊敬的校领导：
你们好!我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学生的建议！
建议人：
日期：
6年级建议书作文 篇4
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时 候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可 如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。 由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
建议人:
6年级建议书作文 篇5
广大群众们：
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐„„在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向;开着点灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页„„你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧!
六年级：
6年级建议书作文 篇6
各位市民：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1.珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。
金沙四年级：辛宜
6年级建议书作文 篇7
到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。
首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人;二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的，在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者，更重要的是他要在小组中学会做人，也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念，“要学习，先做人”，也就是说我们教育的真正目的是培养人，而不是传授知识。只要他会做人了，知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提，是思想基础，是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。
其实我要讲的这些也谈不上是什么经验，只是我平时的一些做法，今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下，如有不足之处，还请大家多多批评指正。
以上就是范文库作文栏目为您带来的《班级建设建议书》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。
6年级建议书作文 篇8
尊敬的老师、同学们：
春天来了，田野里的花都开了。白色的梨花，粉红色的桃花，金色的油菜花都散发出一阵阵浓郁的香味。我建议本次春游去孔学堂，因为那里境美不胜收，还可以增许多知识。
孔学堂总占面积130年亩，总建筑面积斤2万平方米，建设在风景秀丽的花溪大将山下。我们进了孔学堂大门，大道两旁都是一本本书，上面写了很多论语。旁边有鲜艳的花儿们，美丽的蝴蝶们还有那勤劳的蜜蜂们都会欢迎你的到来。到了棂星门，就会看到中间歇性有许许多多的着名学家的简介，可以了解更多学家，顶部，有孔子的雕像，雕像的背后有“贵阳孔学堂记”，上面写了孔学堂是多少年成立的，写了它左有溪山书院，讲堂群，右有六艺学宫、乡贤祠、阳明祠……
我希望老师和同学们能采纳我的建议：去孔学堂春游，去领略“知识”的春游吧!
6年级建议书作文 篇9
亲爱的同学们：
大家好!
冒昧的给大家写这封建议书，是有一个原因的，因为我实在是看不下去了，才写了封建议书，可谓是打抱不平把!
有些同学在班级里丶校园里还是好好了，可一出了校门，大家都“变了脸”。大家好像都心有灵犀似的，一起冲进小卖部，从货架上拿了些三无食品，掏出了自己爸妈挣来的血汗钱付给店主，然后吃好了么又随地乱扔垃圾。一个爱环保的人，在学校丶街道丶家中，都会随时保持着一种不随地丢垃圾的高尚的品德。
还有些同学在课间追逐打闹，大喊大叫的。想上厕所，上好了知道洗手，但是就是不知道关水，却又叫另一个同学帮忙关下，而另一个同学也不关，他心想：水又不是我开的凭什么我关啊!在这里，我要反驳一下这种不良的想法：“这样关一下水只需两秒钟不到的时间，既帮助了同学，又节约了水，这不是两全其美的事吗?”还有叫他帮忙的那个同学，你也要注意：你自己关下水也只需两秒不到的时间，可你为什么就是要选择偷懒呢?
以上两段是我亲生经历过的，也是我亲眼目睹过的。总结出了5点
1.不要乱丢垃圾。
2.不要乱吐痰。
3.不吃三无食品。
4.不偷懒。
5.不浪费水。
以上“五不”希望大家注意，也相互转告。谢谢!
祝你们学习进步，天天开心!
四(2)班 陈祺
6年级建议书作文 篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长: 你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我 校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身 边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而 美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此 我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮 食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑 又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动 清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同 创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己 做起!从小事做起!
建议人:
6年级建议书作文 篇11
尊敬的领导们：
随着社会的发展，科学的领先进步，让人们的生活过得越来越方便了，可是却在这样的背面，却污染了许多的地方。
在以前，清澈见底的河水散发出和谐的气氛，河中小朋友在水中嬉戏。让人感到无比地亲切。
可是到了现在，从工厂排出来的污水流到了河里，工厂里排出的水里面残流着一些毒素，一只只小鱼小虫肚皮朝上，散发出臭气。五颜六色的袋子在河面上漂浮着，让花草找不到落脚之处。我们真的需要保护环境了。于是，我提出以下几个方案，或许能解决一部分问题。 方案一：造成河水污染的元凶，首先是河附近排放污水的工厂，所以我们必须要对症下药。工厂排出的水必须要经过精密的净化，直到达到可以饮用的标准才可排放。
方案二：地球上的矿物资源是有限的，不能随便开采，要有节制的开采，否则会造成大地塌方，最终受害的还是我们自己，所以不能滥用矿产资源。
方案三：我们还要节约用电、用水，不滥用化学物等造成灾害的物质。
我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
建议人：
时间：
6年级建议书作文 篇12
尊敬的环保局领导：
您好！
最近我发现身边有不少浪费粮食的现象。比如我们学校里的食堂，有剩饭剩菜，有些同学为了不让老师知道，将饭含在嘴里，到门口，然后“哇”的一声吐掉。至于污染环境现象，就拿我家门口的那条小溪来说吧，以前小时候那小溪流水潺潺，清澈见底，时不时有小鱼游出水面，溅起一阵阵水花，我和小伙伴还在那螃蟹可好玩了！提起现在，跟以前差远了，前不久那边刚开了家工厂，排出的脏水都放进了小溪里，溪里现在黑乎乎的，可脏了！说不定过几天，就会有鱼翻白肚皮被毒死呢！真希望您能够治理。针这些浪费粮食的现象和环境污染现象等这些不良现象，我提出以下意见：
1、食堂里的学生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩饭剩菜，更不可以像我说的那样把饭含在嘴里然后到外面吐掉。
2、学生教室里里的灯要随手关，不要出现半夜教室里的灯还开着的情况。还有盛夏，大家要热要开电风扇，但决不要忘记关掉，不要像空无一人的教室还开着电风扇。
3、不要随便将垃圾丢入河中，这样等于慢性自杀，不但救了自己，还救了河中的生物。
4、工厂的毒水毒气不要乱排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，这都是在浪费自然资源以上就是我的意见，希望领导能够采纳。这并不是为我们自己，也是为了大家。我们要呼唤地球儿女，珍惜资源！保护地球！
建议人：
20xx年5月31日
6年级建议书作文 篇13
母校的各位领导：
我现在已经是六年级的学生了，即将小学毕业离开学校。回顾六年来的掉学生活，母校的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩。
我要留下对母校的美好祝愿，也要向母校提出几点建议：
一、老师布置作业太多。
学校里有些老师晚上布置作业很多，给学生的压力太大。现在，大家都提议'减负',过多的作业会使学生产生逆反心理，学习效率一样提不上去。从另一方面来说，作业过多，学生为了完成作业就会熬到八九点，这样熬夜，对眼睛的伤害也很大，希望领导能够关注。
二、安全问题。
操场上的体育器材存在一定的安全隐患，有些器材都生锈了，都坏了，经不住同学们的'摧残',还有可能发生以外。操场西边还有几座快要坍塌的车棚，有的同学明明知道那是座危房，还上里面去玩耍，那得存在多少安全隐患啊!!!
以上是我提的几点建议，希望母校领导能够采纳，祝母校越办越好，培养出更多的人才!!!
6年级建议书作文 篇14
尊敬的东莞市市民
您们好：
在这里，我想和大家谈谈关于环保的问题。地球是我们的家，也是我们的母亲，有谁不想让我们的家园变得更美好，有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前，地球曾是一个片美丽的大地，但是在21世纪的今天，科技虽然变发达了，但是自然环境却遭到了严重的破环：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人类大量砍伐树木，这样做不仅使鸟儿失去家园，还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚，污水到处排放到河里，导致大量的与死亡。在大马路上，汽车川流不息的奔跑着，排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景，心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时，大家就只会捂这鼻子，埋怨工作人员没有把垃圾清理走，却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。所以，在此我要向大家提几点建议供以参考：
1、平时多点参与植树活动，特别是在大马路旁，要多种点树。
2、爱护花草，平时不睬草地，不乱摘花。
3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。
4、平时要有收集废旧电池的习惯，等到收集到一堆时，再将它们放入回收站。
5、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。
6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。
7、尽量不要使用一次性用品。
保护环境，人人有责。让我们共同努力，去营造一个更干净，舒适，美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。v
6年级建议书作文 篇15
尊敬的老师、同学们：
春天来了，田野里的花都开了。白色的梨花，粉红色的桃花，金色的油菜花都散发出一阵阵浓郁的香味。我建议本次春游去孔学堂，因为那里境美不胜收，还可以增许多知识。
孔学堂总占面积130年亩，总建筑面积斤2万平方米，建设在风景秀丽的花溪大将山下。我们进了孔学堂大门，大道两旁都是一本本书，上面写了很多论语。旁边有鲜艳的花儿们，美丽的蝴蝶们还有那勤劳的蜜蜂们都会欢迎你的到来。到了棂星门，就会看到中间歇性有许许多多的着名学家的简介，可以了解更多学家，顶部，有孔子的雕像，雕像的背后有“贵阳孔学堂记”，上面写了孔学堂是多少年成立的，写了它左有溪山书院，讲堂群，右有六艺学宫、乡贤祠、阳明祠……
我希望老师和同学们能采纳我的建议：去孔学堂春游，去领略“知识”的春游吧！
建议人：
时间：
6年级建议书作文 篇16
亲爱的同学们：
大家好！
冒昧的给大家写这封建议书，是有一个原因的，因为我实在是看不下去了，才写了封建议书，可谓是打抱不平把！
有些同学在班级里丶校园里还是好好了，可一出了校门，大家都“变了脸”。大家好像都心有灵犀似的，一起冲进小卖部，从货架上拿了些三无食品，掏出了自己爸妈挣来的血汗钱付给店主，然后吃好了么又随地乱扔垃圾。一个爱环保的人，在学校丶街道丶家中，都会随时保持着一种不随地丢垃圾的高尚的品德。
还有些同学在课间追逐打闹，大喊大叫的。想上厕所，上好了知道洗手，但是就是不知道关水，却又叫另一个同学帮忙关下，而另一个同学也不关，他心想：水又不是我开的.凭什么我关啊！在这里，我要反驳一下这种不良的想法：“这样关一下水只需两秒钟不到的时间，既帮助了同学，又节约了水，这不是两全其美的事吗？”还有叫他帮忙的那个同学，你也要注意：你自己关下水也只需两秒不到的时间，可你为什么就是要选择偷懒呢？
以上两段是我亲生经历过的，也是我亲眼目睹过的。总结出了5点
1、不要乱丢垃圾。
2、不要乱吐痰。
3、不吃三无食品。
4、不偷懒。
5、不浪费水。
以上“五不”希望大家注意，也相互转告。谢谢！
祝你们学习进步，天天开心！
建议人：
日期：
6年级建议书作文 篇17
同学们：我发现有一些人用好了水龙头不关，有的还打水仗……
没有了水就没有了命，实际上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水，就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的，实际上是在浪费水。有的同学洗手后，不关水龙头，水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升，两个呢?五个呢?……一个学校一天流几十升，两个呢?……100个呢?有的同学玩水，不仅在学校里，家里的也有。这些浪费水的数字太难想象了，计算一下一定很吓人!因此我提出以下建议：
1、选出节约用水标兵。
2、可以开一次班队会。
3、洗脸水可以洗抹布。
4、可以贴节约用水的告示。
5、让同学们知道，不顾后果用水的危险性。
6、给同学们尝没水的滋味。
7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。
珍惜自然资源，共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源，不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。
6年级建议书作文 篇18
亲爱的市：
您好！昌江县的前面有一条小河，小河以前是很清澈的，不知道什么时候起，小河变了个样，人们把垃圾扔到小河里，小河变得臭味难当，人们从边上路过都捂着鼻子走。
记得有一次。我和阿姨去买菜，那里到处都是臭味，菜都分不清新鲜还是不新鲜。人们怕这河都不敢正眼瞧，我看了也快吐了。里面连一只普通的小鱼都没有。到处都是垃圾袋子。连河边的树都枯了。
因此，我建议：
（1）先用大管子把淤泥全部抽走；
（2）把垃圾袋子捞走。
（3）把污水过滤成清水，再排回河里。在水里放些鹅卵石，养一些小鱼，小虾，这样，小河会变得很美，再种些树就有利于帮助吸走不干净的空气，还能招来一些益虫、益鸟；
（4）请有关部门做一个广告牌，广告牌上写着：“请不要乱扔垃圾！”
我希望小河能变回原来的模样，我希望我们的海南省变得更美好。
此致
致礼！
建议人：
6年级建议书作文 篇19
尊敬的领导们：
随着社会的发展，科学的领先进步，让人们的生活过得越来越方便了，可是却在这样的背面，却污染了许多的地方。
在以前，清澈见底的河水散发出和谐的气氛，河中小朋友在水中嬉戏。让人感到无比地亲切。
可是到了现在，从工厂排出来的污水流到了河里，工厂里排出的水里面残流着一些毒素，一只只小鱼小虫肚皮朝上，散发出臭气。五颜六色的袋子在河面上漂浮着，让花草找不到落脚之处。 我们真的需要保护环境了。于是，我提出以下几个方案，或许能解决一部分问题。 方案一：造成河水污染的元凶，首先是河附近排放污水的工厂，所以我们必须要对症下药。工厂排出的水必须要经过精密的净化，直到达到可以饮用的标准才可排放。
方案二：地球上的矿物资源是有限的，不能随便开采，要有节制的开采，否则会造成大地塌方，最终受害的还是我们自己，所以不能滥用矿产资源。
方案三：我们还要节约用电、用水，不滥用化学物等造成灾害的物质。
我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
6年级建议书作文 篇20
亲爱的同学们：
以前我们的城市十分干净，天空湛蓝无比，地干净的没有一丁点污染的痕迹。而现在，天空不如以前那样湛蓝，地上随处可见的是垃圾，垃圾一个人扔了，又有一个人扔，垃圾堆在一起，经过此地的人不得不捂着鼻子走过。然而，我们则要杜绝这种事情，绿化我们的环境，我提出如下几点要求：
一、吃零食时，吃完后包装袋不能乱扔，有垃圾桶扔进垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔进垃圾场。
三、如果见到地上有垃圾要捡起，扔进垃圾桶内，不要嫌脏，不知要小学生做到，大人们也要做到。
环境污染的罪魁祸首是谁呢？垃圾只是其一，然而我们要解决了垃圾，为了我们都呼吸新鲜的空气，有湛蓝的天空，干净的土地，有着健康的生活。让我们从现在做起，见到垃圾要捡，从我们自己做起，倡导大人们做起。为了我们有个更健康的生活，保护环境从我们做起！
此致
敬礼！
建议人：
日期：
6年级建议书作文 篇21
破坏环境者：
你好！
地球是我们的家园，我们应该互相爱护对方，保护对方。可是如今，地球被我们折磨得伤痕。比如，海南是一个旅游的好地方，以前这里的大海是很蓝的，可是现在因为过来游玩的人越来越多，垃圾也多了起来，海水变脏了。海滩上全是死鱼和恶臭味，大海从此变的死气沉沉。
应此我给你提出一点建议：一—我们可以积极搞好校园以及居住社区······绿化，美化，净化，少用一些一次性的木质品，控制在生活上的垃圾。
二—我们要养成讲卫生的好习惯，比如不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到垃圾的话就弯弯腰捡一捡，看见别人不卫生的现象就马上阻止。
三—低碳生活，少开私家车，多骑自行车，可以减少一氧化碳，去破坏大气层。
四—倡导“动手减少垃圾的活动”，让垃圾回收，再到一个工厂把垃圾用起来，不浪费资源。
新世纪的少年，让我们大家一起去保护环境吧！
建议人：
20xx年xx月xx日
6年级建议书作文 篇22
广大市民朋友们：
地球，这位人类的母亲，曾经是那么的美丽，可如今，由于人类乱砍滥伐，到处污染环境，浪费资源。地球母亲的头发已经变得稀稀疏疏的，脸变得皱皱巴巴的，一条条'皱纹'刻在了地球母亲的'脸'上。地球母亲已经失去了那久违的笑容。为了让地球母亲展开她那久违的笑容，我们应该爱护并珍惜地球母亲给予我们的资源。当前，我们最需要珍惜的是水资源，而要珍惜水资源我们应该做到以下几点
1、不让水龙头空流，缩短淋浴时间。
2、安装节水龙头，用节水型抽水马桶。
3、洗完手随时关上水龙头。
4、一水多用，例如洗完手或脚的水可以拿去浇花草。
5、阻止滴漏，及时的检查并无维修水龙头。
6、洗菜一盆水洗，不要开水龙头冲。
节约用水，人人有责。只有大家都节约用水了，水荒才能远离我们，生活才会安定和谐，环境才能优美舒适。所以，从现在开始，我们要节约用水!
祝广大市民住在一个美丽舒适的地方，安居乐业!
6年级建议书作文 篇23
您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑
了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
6年级建议书作文 篇24
警宁市全体人民们：
你们好！在我们的生活中，有许多人不注意环保这个问题，如果再不重视这一方面，地球就会面临巨大的灾难，到时候，人类也会灭亡。
首先，让我们来找一找问题的原因出在哪里。
如果你走在大街上，就能够看到许多人手里提着白色塑料袋；走进饭店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起来，到中心广场看一看，有许许多多的废纸在广场上飘荡，还能看到许多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列几点推荐：
1、不使用白色塑料袋，尽量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是饭店中的筷子。
你可明白，你在用一双筷子的时候，就等于你在使用一棵树的四分之一。
3、废纸，不随地吐痰。
4、踏草坪，不破环花草树木。
5、号召大家一齐行动起来，一齐来保护地球。
如果大家都像这样做的话，我相信，我们的家园明天会更好！
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