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说话检讨书(实用10篇)

2024-08-18检讨书

说话检讨书 篇1

  尊敬的辅导员老师:

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的午休说话,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的辅导员老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生在运动会上不遵守组织纪律性,擅自说话,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被辅导员老师抓到我午休说话,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,之后我不知悔改还固执的说话,以至于后来感到无比悔恨。

  我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。但学校还是念在我是一根不太懂事的大一学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

检讨人:范文库

20xx年xx月xx日

说话检讨书 篇2

  学校的演讲课,在认真听课,以学生的老师,但我没仔细听,但跟其他同学在下面,更严重的是还笑若无其事,对于完全没有尊重老师,不仅扰乱其他学生上课,同时也影响了老师的好心情。

  老师批评了我,叫我反省了,现在我想了很多,我觉得很错。我也不该在课堂上说话,不应该打扰他们学习,他们不学习本身就是一个很大的错误,我们上学的父母希望我们能考上理想的大学,我希望我们能有出息,但我能不辜负老师和我的家人的期望没有做认真研究,细心。

  我想我不会再在课堂上讲话,对其他学生的影响会破坏关系的学生惹老师生气的将受到批评。在讲台旁边的老师讲课,我要专心听认真学习,保证质量和数量。现在我还年轻,你应该明白学习的重要性,因此,从现在起,我不会在上课时间闲聊时,说,什么时候说了,不学习是一件好事为今天的学生时说,我想看到的,学习是很重要的

  作为一名学生,我没有做自己的,这应该是在教室里一个很好的出勤率,但我跟同学在下面,不辜负我的前公司教师教育,教师含辛茹苦地把知识教给我们,我们希望做一个社会有用的人,其实,这个类的目的'是为了教育我们,但我在其他的想法,不辜负其巨大老师谁教我,我现在已经充分认识到我的行为的错误认识,因为老师接受了我的批评教育,我有这件事情的严重性有了深刻的了解,我建议老师老师的教育是很关心我,爱我,所以我今后要听老师的话,老师充分了解了解我们的需求,并保证不会再有类似的事情发生。希望老师给我机会改过自新。老师成为我们社会的栋梁,所以我在学校的学习,今后的生活更加的努力,不仅教给我们知识的学习,更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,让老师称心舒适的好学生,我们老师的爱是父母无私的,所以我希望我们的教师发扬无私奉献的精神,通过这件事,我深深感受到了老师告诉我们,是恨铁不成钢心情,让我觉得很内疚心理,我太感谢老师对我的深刻的教育,这让我在人生的道路上将来找到我生命中的作用方向都无法用语言来表达我的错误的性质是严重的。我学会在上课的时候讲话实际上是害人害己,结果打了学生的负面作用,导致在课堂上一个极坏的影响。这本身就是违反了学生的职业道德和精神的集中学习。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切,我会进一步总结,深刻反省,请老师相信我能够记取教训,改正错误,接下来的事情加倍努力干好工作。也真诚地希望老师能继续关心和支持我,告诉我这个问题决定。

说话检讨书 篇3

  尊敬的老师:

  您好!

  老师对不起。今天我在午休时讲话了。我趁老师不在就偷偷和同学讲话,结果被巡视老师看到了。我不该在午休讲话,我对我的行为感到惭愧。不认真遵守校纪校规是很可怕的,如果和别人讲话,而不认真休息,不仅是对巡视老师的不尊重,也是害了我自己,更害了同学,影响大家下午的学习状态。

  六年级是很重要的阶段,因为这是为考初中做冲刺,不好好学好六年级,就不能够考一个好的初中。其次,巡视老师中午不休息是很累的.,就为了给我们午休保持一个良好的安静的休息环境,如果我还不好好休息,就是对老师的劳动的不尊重,老师那么辛苦,为我们休息巡视,我还在午休时讲话。

  老师,我知道我错了。对不起,我以后一定会好好学习,午休的时候认真休息,不仅是为了老师,也是为了我自己。我是我父母的希望与骄傲,我这样的行为,也是辜负了他们对我的期望。我知道自己错了,虽然现在不可能,但我会用行动证明我的诚意与歉意。我保证我再也不会午休时讲话,不仅午休时不讲话,而且课堂上也不讲话,认真听讲,好好学习。作业我也会好好完成的。

  请相信我,老师。我一定会在以后的学习和日常中证明自己的。

检讨人:

xx月xx日

说话检讨书 篇4

  尊敬的___:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

检讨人:___

____年__月__日

说话检讨书 篇5

  尊敬的老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了校纪校规。关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让老师您如此生气,我真的是很不应该。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  此致

敬礼!

检讨人:

20xxx月xx日

说话检讨书 篇6

  尊敬的老师:

  我在课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:

  在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

  在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

  此致

敬礼!

  检讨书:®范文库

20xx年xx月xx日

说话检讨书 篇7

  尊敬的老师:

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

  此致

敬礼!

检讨人:

20xx年XX月XX日

说话检讨书 篇8

  尊敬的老师:

  您好!

  对不起!我不应该无视校规无视课堂纪律上课讲话。

  作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

  这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知。

  其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

  这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

  我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

  此致

敬礼!

  检讨书:

20_年_月_日

说话检讨书 篇9

  尊敬的老师:

  您好!

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊!今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。

  我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学说话,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

检讨人:

20xx年XX月XX日

说话检讨书 篇10

  尊敬的老师:

  今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  在此,我保证以后上课的时候不讲白话,希望老师跟同学好好监督我,谢谢大家!

  此致

敬礼!

检讨人:

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