观看同学打架而不劝架的检讨书 篇1
尊敬的班主任和以及同学们：
你们好！
我是，非常抱歉在今天的课上我和挑起事端，扰乱了课堂纪律，触犯了学校规定，还让的课堂收到了极大的影响。十分的对不起！我们都知道学校的校规神圣不可侵犯，我们都是学校的学生，都应该遵守学校的规章制度。这不仅是为了学校方便管理，更是为了能够让学生们在优良的学习环境中健康安全的成长。尤其是上课时间的课堂，那只是为了传授知识才存在的地方，却被我们用打架这种不堪的事情污染，实在是难以饶恕。
在平时的公益活动中我也曾了解到，许多山区的孩子们连上学的机会都没有，有些孩子只能在简陋的房子里希望能够得到新的知识。可是我，我占着这么好的学校，这么好的教室，这么好的课桌，还有这么和蔼可亲孜孜不倦的教导我们的老师，我却没有将这些都用来转化为学习的动力！命运真是非常的不公平，那些渴望学习的孩子们看到我这样的学生，也许也会恨我不努力，叹我不自重。
可能这就是身在福中不知福，我们虽然娇生惯养，却不知道珍惜身边这些来之不易的资源。这些都是父母们为了能让我们能比他们之前得到的学习资源更好，付出了心血才换来的！他们认为当初的学习太过艰苦，才会将我们送到这儿，用他们能给予的最好的物质资源和上的鼓励来让我安心学习。但我完全辜负了他们的期望，将他们的望子成龙当成了溺爱，当成了无私的奉献！我实在是太自私了……
这次的打架事件我们俩经过协商后认为双方都有责任，并不需要分清谁先动手，谁先挑衅这样无意义的争辩，我们愿意接受老师的惩罚，好好的在惩罚中反省自己，改过自新。希望能在之后，能够彻底改变我们对学校，对课堂的看法。不再抱有“学校是我们玩乐的地方”这种愚蠢的念头。
在这里我要向道歉，对不起扰乱了您的课堂，打扰了您的教学实在是我的错误；还有班上的同学们，对不起干扰了你们的学习，给你们起了一个坏头，但我希望以我作为前车之鉴，不要再出现这样的情况；还有班主任老师，对不起我在动手前没能记起您对我的教导，没能管理好自己是在是我没能将您的教导放在心上的缘故；最后是x同学，对不起我的冲动带来了这样的麻烦，虽然这件事上我也有不认同你的地方，但我也希望在之后我们能够和平相处。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇2
尊敬的：
您好！
今天我们班同学因为一些小矛盾在教室打架，我不但不阻止，还在旁边看热闹，甚至起哄，我错了，作为一个班级的同学，看到同学打架我应该做的是劝架，而不是看热闹。
我一直觉得同学打架，要阻止也应该是老师和班干部的事情，然而我却忘记了，我不但是班级一员，也是其他同学的朋友，任何时候都因该阻止这样的事情发生。有矛盾很正常，但是如何解决矛盾才是重点，我不但不知道阻止，反而火上浇油，在同学身边煽风点火。这样做非常恶劣，因为我过分的表现，被老师您责罚让我写检讨。
我错了，以后我看到同学打架，一定会及时阻止，不会再犯这样的错误，一定不会让小事变大事，虽然我不是班干部我也不能看着事态发展，如果自己阻止不了，那我就及时与老师沟通，把事情上报给班长或老师，避免发生打架这等恶劣事件，身为一名学生，就应该文明守礼，而不是这样犯错误，我错了。
我非常喜欢看热闹，但是自己从没有考虑其他人的想法，只考虑自己的感受，这点很不好，我的快乐完全是建立在其他人的痛苦之上的，这样做只会令其他同学厌恶，不会有人愿意与我交朋友，也不会有真正的好朋友，我错了，以后我坚决不会在犯错了，一定会好好的改正。虽然我没有参加打架，但是我却比打架更恶劣，因为同学们受伤有一部分责任在我，如果没有我在旁边看热闹，没有我继续犯错，他们或许不会打起来，至少也不会受伤。
我错了，以后我会以此为戒，牢记老师您的话语，不在做煽风点火的坏人，我会从新改正，反思自己过去的错误，认真改正现在的不足，尽快避免自己犯错，同学闹矛盾时，最好的选择，是让老师来解决，然后是及时劝解同学，避免冲突发生，而且，同学在班上打架也会影响大家学习。以后我会及时制止这样的错误发生，一定不会犯同样的问题。
当然了，如果老师觉得我还有一些地方反省不到位，需要继续反思，我愿意接受老师您的建议，积极的改变自己的不好之处，任何时候我都会把班级荣誉放在第一位，不会让同学犯错使得班级扣分，也不会催促同学打架，维护班级和谐稳定，让大家安安心心的学习，有矛盾有纠纷，及时调解，尽量帮助同学，而不是伤害同学。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇3
尊敬的班主任老师：
您好！
对不起！老师。现在除了说对不起，我是真的不知道该怎么去面对您。您教导了我们这么多，也为我们耗费了这么多个人的休息时间来管教我们，可是我居然还在这个时候给您添麻烦，让您操心。对此，我实在是感到惭愧。我不知道怎样去面对您，不知道怎么去回答您带着些疲惫感的质问，这种事情本不该发生的！
作为老师，您是非常尽职尽责的，每天为我们备课上课，还要管理我们的大小事务，您总是那样的亲切，让我们感到这个班级的温暖。可是，在离开了您之后，我们这个班其实还是有一些斗争潜藏在生活中，就像我这次的打架事件，就是我与寝室隔壁的一点小矛盾所引发的事态。
面对事情，其实我们现在的经验还不足以让我们在遇上让自己激动的事情的时候能够冷静下来，这也导致我们常常因为简单的冲动而产生激烈的争辩，让这种得不出结果的争辩继续下去，就会引起更加严重的后果。而我们错误的经过，也就差不多是这样。
本来知识简单的一件鸡毛蒜皮的小事，要是我们能忍一忍，说一句对不起，互相原谅一下，这件事情就根本不会发生！并不是我们不懂的原谅和忍耐，只是我们常常因为这种小事激动，破坏了最初也是最好的时机，才导致了事情朝着这个方向发展。
现在仔细的想了想，我们作为学生，同为同学，每天都是要在教室中见面的。所谓的抬头不见低头见，我们又何必为了这点儿事大动干戈，破坏了我们的友谊，打破了班级内部的团结呢？想到这里实在是有些后悔，现在的我和座位是这样的接近，可是我们却都不知道怎么去面对对方，或者是不想面对对方。这样让我们的学习和生活都变得很不自在，也会影响到我们之后的学习。
经过您的教导之后，我更是心有悔意，我也不想维持现在的生活。希望能和到个歉，希望能重归于好，但是我却很难自己跨出这一步。所以就希望能在老师这里寻求帮助。希望我们能在之后能放下这段恩怨。
我之后也对自己的错误进行了反思，认识到了自己的错误，给您添了麻烦实在是对不起，但是我向您保证，这样的错误会从我的身上杜绝，我不会再让它出现在我的身上！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇4
尊敬的领导：
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方都出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是班集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务，为企业及个人作创造出更高的效率与回报。通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
检讨人：
时间：20xx年XX月XX日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇5
尊敬的XX老师：
您好!
我在昨天的课间跟我们班上的XX同学打了一架，这件事情让您非常生气，也让我在理智过来以后万分后悔。但是做过的事情不能更改，我只能够虚心的承认我的错误，深刻的检讨我的行为，并将我的忏悔检讨递交给您。
在每个学期的开学前，不管是校领导还是老师都会反复的强调不能够在学校里破坏校规校纪，我自认为是我们班上的一名好学生，自然也是认真的听了进去。但是与认真履行的好学生不同，我这个自认的好学生只是记了下来，便自大的觉得我肯定不会做出违反校规校纪的事情，所以在平时的生活中我也没有特别的注意我的行为。说实话我这样单纯的记住而又没有认真执行的情况下居然这么久都没有违反规定是一件很神奇的事情，可能也跟老师平日的教导和我们学校的良好风气有关。
但是到现在，我还是违反了规矩，并且还深深的影响了我们班上的风气，让我们本来纯洁友好的班级风气添加了一些矛盾的色彩。这是非常不应该的，也是违背老师您一直以来教导的事情。
我跟XX同学的事情本来只是一点小小的摩擦和矛盾，如果我跟XX同学能够坐下来好好谈谈的话，这件事情肯定不会发展到这个角度，也就更加不会让我感受到这样的苦恼和痛苦。这种与正确选择擦肩而过的感觉让人懊恼，我在经过老师您的批评以后也很快就跟XX同学道了歉，取得了他的原谅，但这也只能够稍稍缓解我所带来的影响，并且完全无法掩盖和略过我之前的行为。
而且，越是回想越是检讨，老师您在平日里对我们的教导就越加清晰，那一字一句的话仿佛是直接在跟我说一样，对照着我的行为让我更加的后悔，恨不得钻进地里去当做这件事情从来没有发生过。但是我也知道逃避是解决的不了问题的，它只会让问题变得更加棘手，让小问题变成大问题。
所以我决心正视我的心灵，正视我的态度，让我能够更好地改变我自己，让我变得更优秀，从一个自认为的好学生变成一个真正的好学生。我向老师您保证，以后这样的违纪行为绝对不会在我身上出现了，我会认真的遵守学校和班上的规矩，做事情之前多想一想，说话之前也多想一想，还请老师您原谅我这一次，让我能够做出改变，我相信这种改变一定是老师您所乐意看到的变化。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇6
尊敬的校领导：
我是初X年级X班，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢！
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉。
成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分！请大家再给我一次表现的机会吧！
检讨人：
日期：
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇7
尊敬的领导：
近期与同学发生争执，导致了两个人动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲，我认识到自己犯的错误的严重性。 我对自己的冲动十分的后悔， 并且对打架的事情感到十分抱歉。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么就不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
此致
敬礼!
检讨人：
年 月 日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇8
尊敬的校：
我是初X年级X班，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢！
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉。
成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分！请大家再给我一次表现的机会吧！
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇9
尊敬的领导：
xx年X月X日，我和同学发生了争执，事由起因是因为我与其吵架，到最后控制不住出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的班集体，只需要我们都用真诚去面对班集体中的每一个人，让这个班集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的班集体！
一个团结的班集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为班集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的班集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和班集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥班集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“班集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。
检讨人：
20xx年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
今天我在说了话，还和打架，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便打了起来，在讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。
就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是和却打了起来，叫我帮忙，我也随口答应，便和打了起来，直到来我们这里时才平息。
本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是和又打起来了，“误伤”我，我便还她一下，结果她让打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击，更不应随随便便答应，帮他打，如果当时我没有还，也没有答应，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让当面点名，更不会损害我们班的利益。
是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，不打架，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇11
敬爱的XX老师：
您好!
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务，为企业及个人作创造出更高的效率与回报。通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
检讨人：
xx年xx月xx日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好!
事情经过是这样的,（事情经过略）。
虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的`讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
3. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
4. 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！ 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上！
我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
此致
敬礼！
学生：
x年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是，我在昨天中午的午休时间和同学发生了口角矛盾，后来发展到打架，对于我们打架产生的那些不良影响，我感到非常的抱歉。
我平常是一个经常和别人打闹的人，但昨天中午，因为我身体有些不适，导致我有些烦躁，也没怎么跟人玩闹。在我经过教室后面，准备出去时，旁边一个同学突然跳到了我的背上，心情烦躁的我赶紧把她甩了下来，但她并没有察觉到我的心情，所以在我把她甩下去之后，她又跳了上来。看到她再次跳上来，我再也无法压制住内心的烦躁，又把她甩了下来，于上次不同的是这次我甩的很用力，使得她一个没注意就撞倒了墙上，看着她吃痛的表情，我有了那么一丝的后悔，但我并没有说些什么，准备离去。但没想到以为我是故意对她这样的，她也被一时的气愤冲昏了头，推了我一下，推来推去，一次比一次用力，最后几乎是在打架了。靠着身体的优势，我把她撂倒在地，但是我有注意双方的安全，把她撂倒在地时，离地还有十几厘米时我就放松了力道，让她轻轻的倒在地上，大概是被一个身材瘦小的人撂倒在地让她心里有些无法释怀，被我撂倒了之后她立马又站了起来，重新发动攻势，而这一幕被正好来教室的老师看见了。
作为一名学生，我们应该要以学习为主，团结有爱，我不该把我个人的情绪带到她人身上，应该在不小心把她撞在墙上时及时道歉。这两点无论做好了哪一点，这场打架都不会发生。而且经常打架，不仅给别人会产生不好的影响，对自己也是，经常打架的话朋友也会原来越少。如果不是老师发现的早，现在就能教育的话，以后出了校园，进入社会，就是由警察来教育了，我自己也不想看到自己有一个这样的未来。我已经知道了自己的错误，我愧对老师的谆谆教导，给班级和学校带来了非常不好的.影响，对此我深感歉意，在以后的日子里，我保证我不会再打架了，与朋友间的相处也会格外的注意。
对于打架的事情我不会否认和逃避，这次打架应该算是我开的头，但双方都有着责任，对于老师的惩罚，我乐意接受，只希望老师和同学们能够原谅我。
检讨人：
日期：
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇14
尊敬的：
20xx年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其吵架，到最后出手打人。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍。人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的.优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量 !我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。 我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力! 树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负们的期望。这件事情，无论怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请相信我。
检讨人:
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇15
尊敬的老师：
您好！
我在这次打架的事情之中，没有去劝阻，反而是帮同学去打架，不但是伤害了其他的同学，同时自己也是因为这个事情影响了同学间的团结，我也是要去向被我打的同学道歉，同时也是做好检讨。
反省这次的行为，也是一些小的矛盾，我也是没有了解清楚，看到自己玩的好的同学和人打架，我也是觉得要讲义气，也去帮他，但是这样做其实并不是讲义气，反而是害了同学，打架本来就是不对，违反了纪律的一个事情，我其实更应该去劝阻，拉开他们，和一个同学熟悉，那么其实我更是能劝好，反而还去帮忙打架，这样很不对了，大家都是同学，哪有那么多的矛盾，说开了就行了，其实相互的退让一点，事情也是不会发生，既然发生，我也是不该去让这个矛盾变大，我帮了，那么其他的同学可能也是会帮另一位同学，最后也是会发生成群架的事情，那么后果更是严重了，还好老师发现，及时的制止了，只有我们三个产生了矛盾，没有再波及到其他的同学。
但我这样做，很不好，我也是现在老师批评之后清楚了我的这个行为可能会引发更严重的后果，两个同学打架，也是他们两个人的事情，但是我去帮忙了，就可能变成一个集体的事情，而且大家在一个校园里面，平时也是会见面，以后毕业了，也是可能会有一些交流，如果还有矛盾，更是不好的，我也是和同学道歉，再了解到事情的原因，也是发现和我玩的好的同学的错误更多一些，而我的帮忙更是不应该了，也是加重了同学的错误，自己更是没有去冷静思考，就动手，也是特别的让人觉得冲动，冲动，打架，这些行为只会让矛盾更多，而不是解决问题的好方法。老师说了我那么多，我也是虚心的要接受，而且以后也是不该再犯这样的错误，并且看到别人打架，尽量的劝阻，实在不行也是可以告诉老师，让老师来阻止这些事情的发生。
以后也是不能再这样帮同学了，这也不是帮，反而是害了同学，也是害了自己，我也是意识到自己的错误，不能再打架，遇到问题，要多去思考，不能冲动，老师，我反省后，也是认识到自己的问题，以后也是希望老师多监督，自己也是会多想，不再那么的鲁莽，做一些不该做的事情了。
检讨人：
20xx年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是，我在昨天中午的午休时间和同学发生了口角矛盾，后来发展到打架，对于我们打架产生的那些不良影响，我感到非常的抱歉。
我平常是一个经常和别人打闹的人，但昨天中午，因为我身体有些不适，导致我有些烦躁，也没怎么跟人玩闹。在我经过教室后面，准备出去时，旁边一个同学突然跳到了我的背上，心情烦躁的我赶紧把她甩了下来，但她并没有察觉到我的心情，所以在我把她甩下去之后，她又跳了上来。看到她再次跳上来，我再也无法压制住内心的烦躁，又把她甩了下来，于上次不同的是这次我甩的很用力，使得她一个没注意就撞倒了墙上，看着她吃痛的表情，我有了那么一丝的后悔，但我并没有说些什么，准备离去。但没想到以为我是故意对她这样的，她也被一时的气愤冲昏了头，推了我一下，推来推去，一次比一次用力，最后几乎是在打架了。靠着身体的优势，我把她撂倒在地，但是我有注意双方的安全，把她撂倒在地时，离地还有十几厘米时我就放松了力道，让她轻轻的倒在地上，大概是被一个身材瘦小的人撂倒在地让她心里有些无法释怀，被我撂倒了之后她立马又站了起来，重新发动攻势，而这一幕被正好来教室的老师看见了。
作为一名学生，我们应该要以学习为主，团结有爱，我不该把我个人的情绪带到她人身上，应该在不小心把她撞在墙上时及时道歉。这两点无论做好了哪一点，这场打架都不会发生。而且经常打架，不仅给别人会产生不好的影响，对自己也是，经常打架的话朋友也会原来越少。如果不是老师发现的早，现在就能教育的话，以后出了校园，进入社会，就是由警察来教育了，我自己也不想看到自己有一个这样的未来。我已经知道了自己的错误，我愧对老师的谆谆教导，给班级和学校带来了非常不好的影响，对此我深感歉意，在以后的日子里，我保证我不会再打架了，与朋友间的相处也会格外的注意。
对于打架的事情我不会否认和逃避，这次打架应该算是我开的头，但双方都有着责任，对于老师的惩罚，我乐意接受，只希望老师和同学们能够原谅我。
检讨人：
20xx年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇17
尊敬的老师：
20xx年xx月xx日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向老师和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助这样才是一个团结的集体！
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生 >2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的
战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请老师相信我。
检讨人：
年 月 日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇18
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份检讨，严肃深刻我当天观看孙征与吴肖同学打架，而不去劝架，在一边还肆意挑拨。导致两人扭打越发激烈，造成轻伤。我这样观看别人打架而不劝架的行为，是一种见义不为、挑拨捣乱的不负责任行为。
此刻，我对自己的行为，以及这样行为带来的后果和不良影响，向老师表示抱歉与忏悔。
回顾我的错误，20xx年6月30日下午班级同学都在操场上自由活动，我跟孙征与吴肖两位同学我们原本就是好朋友，因此一起在沙坑当中玩耍，其实两位同学发生口角，因而动手打起来，而我却在一旁兴灾惹祸，导致两位同学越打越激烈，最终两位同学相互造成轻伤。
回顾错误，我觉得自己的行为实在是不应该。身为一名初一学生，必须遵守《中学生日常行为规范》，而遇到自己的朋友打架，理应该采取劝架方式，让冲突双方“大事化小、小事化了”。而我却没有采取积极方式，反而在一旁观看两人打架，任由其相互伤害，我这样的行为简直就是一种旁观者的丑恶心态。
我这样的行为，在另一层面上说也是对班集体团结的损害。
此次错误的发生，充分暴露出我思想方面不懂事以及班集体意识、纪律意识、责任意识的缺乏。我深感对于班集体、两位同学的愧疚。
在此，我我向班主任老师保证：
第一，我在今后一定坚决维护班集体团结，遇到同学之间发生冲突时候一定采取劝架措施，积极平和同学矛盾，维护安宁团结的班集体氛围。
第二，我要对于此次错误向两位同学道歉，希望他们重新接纳我这个朋友。
第三，我要认真背读《中学生日常行为规范》、认知学习，从此次事情当中吸收教训，最大程度改过自新，杜绝此类错误发生。
检讨之感悟：班主任老师，此次错误暴露我依然不懂事，我今后一定好好吸收教训，为班集体团结做出自己的努力，团结同学，努力学习，以良好成绩回报老师，回报班集体对我的培养。
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇19
尊敬的校领导：
我是初X年级X班，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，您好！
在班级，同学们在学习上应该进行互帮互助，作为同学，在一个教室里生活与学习，我们也应该相互友爱，团结一心，这是老师您对我们的教诲，但是今天，教室里却发生了一件十分不友好的事情，我因为一些生活上的琐屑小事与同班同学发生了激烈的争吵，于是就引发了打架这事情的出现，打架是一种极其严重违纪的行为，特别是班级同学之间的打架，在一定的程度上破坏了班级的团结，我也深知打架是一种不好的行为，但我还是因为自己一时之间的冲动，导致了这事情的发生，作为一名学生，在学校打架就是违反纪律，破坏团结，我经过了对自己一系列的检讨，我认识到了自己行为的错误，在打架过后我也十分的后悔，所以我向老师写了这份申请书，向老师反思和检讨自己。
事情的发生就是因为一道数学题目的争执，我们每个人都有对这道题目的看法和思路，但都认为自己的解题方法和技巧是最完善的，谁也不服谁，在争执之中越来越激烈，情绪也变得十分的失控，也不太清楚是谁先动的手，只记得两个人争着争着就动手，身边的同学也不敢来劝架，只得招来了老师，在老师的拉扯下，我们才结束了这场闹剧。
在班级种打架影响是很恶劣的，从学校领导的角度上来说，他们就会认为在班级上出现打架的行为是班级老师没有带好这个班，对学生的教育欠佳才导致发生的，在老师的角度上来看，班级发生这样的事件，会反思自己是不是自己的工作上存在着什么问题与疏忽，才导致学生产生矛盾。对于班级上的同学们来说，班级打架就是内部的不团结，这种不团结的负面情绪也可能在一定的程度上扩散，所以对于我在班级上与同学打架的事情不仅是严重的违纪，同时也给老师、同学、班级造成了很大的麻烦。
在我经过了深刻反思与自我的检讨，我现在对于自己在班级上打架感到非常的后悔，我给老师的工作带来很的麻烦，我也在班级的同学心中留下了不好的.影响，最重要的是我行为上存在的缺陷，打架这种不好的行为，我就应该对他进行深刻的认识，而不应该因为自己一时的冲动就和同学大打出手，我们是一个集体，没有事情是不能心平气和的解决的。
对于我这次打架的这种行为，我认识到了自己的身上存在的不足，我希望老师您能原谅我这一次的错误，在以后的学习生活当中，我一定与同学和睦相处，团结有爱，在学习上共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月xx日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇20
亲爱的老师：
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务，为企业及个人作创造出更高的效率与回报。通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
检讨人：
20xx年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇21
尊敬的老师：
我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做影响到了老师您的声誉，那么学生叩首泣血，我很对不起您的教导，让您失望了！
多少年来，您总是教导我们要做一个文明的学生，为的是更好地服务社会，给社会做贡献，无论厚微，学生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所为，实大使恩师痛心哉！但我今日亦属有原因，否则我亦不会给自己以及您摸黑。我竟打架。让老师给我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
报效祖国，为祖国献出自己能贡献的一切，这是学生多年以来的夙志。通宵达旦，虽然我不是老师您最好的学生，但我从来都将您视为我行事，处世的法则，请您不要因为今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我发誓，以后若有再犯，任凭处罚！
经过家里人的教育，同学们的劝说，以及您毫不偏颇的批评，我终于得到了一个很好的启示，它将在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也请您在以后的学习和生活中，指引我，帮助我，学生将不胜感激啊！
检讨人：
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇22
尊敬的老师：
XX年x月x日，我与同学发生了争执，到最后两人大打出手。通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,
在此保证，我一回决不会再发生类似的事情。
此致
敬礼!
检讨人：
年 月 日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇23
尊敬的领导：
20xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的.，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量!我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力!树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都达内而后行.不辜负领导们的期望.这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇24
亲爱的同学：
我这天晚上给你写这封道歉信。期望你看了以后能及时原谅我的过错，我会以此为鉴，厉精图志，改过自新，重新做人，请求你给我一次机会，我会用我的实际行动证明，你的决定是无比英明神武的！
在今天一下课因为你跟其他的同学玩闹，不小心把我的书弄倒了，虽然你立马跟我道歉了，但是上面被踩了一脚，所以我就意识生气推了你，我现在想想很抱歉，我太冲突与糊涂了。
我错了！我真的错了！你不要问我错哪儿了，不是我在敷衍您，是因为我深知：我哪哪都错了！我不奢求你在看完我的道歉信后能立刻原谅我，等一分钟，或是下一分钟，请你原谅我！你最善良了，你肯定不会让我等到一分钟的，你说是吧？
检讨人：
20xx年xx月xx日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇25
尊敬的XX老师：
您好！
今天，我怀着沉重的心情写下这份检讨，因为我违反了学校的纪律，一时热血上头跟XX同学打了架，事后我非常后悔，对自己如此行为感到深深的羞愧与后悔。我忘记了老师与家人对我的循循教导，让那一时热血冲昏了头脑，影响了班级的纪律性，对同学们的身心都造成了不良的影响。学校是教育祖国未来人才的地方，我们每一个人都是抱着对未来无限的热爱与期待来到学校，每一个人都希望自己能够在学校努力学习，将来成为一个有用的人，而学校也真心地期待每一个学生能够在未来成为一个了不起的人。
学校的气氛是良好的，充满了积极向上，努力奋斗的精气神。而我却因为一些鸡毛蒜皮的小事，破坏了这一良好氛围，是很不应该的。学校的氛围是由每一个学生共同塑造而成的，作为一名学生，我应该去认真的维护，而不是去破坏。因此，我甘愿接受学校的处罚。
而且，犯下这样的错误，对于我的家庭也是一种打击，我的父母辛苦工作供我上学，是希望我能在学校学习如何成为一名有品德，有学问的人。而我却辜负了父母的期望，看着他们疲惫的身影，我真正的意识到了我的行为对父母造成的伤害有多大。这是对于他们一直以来努力的一种否定，我对此感到非常惭愧，家里的压力一直都是父母为我扛着的，力图让我有一个安静良好且没有压力的环境认真学习，我也一直将父母的爱护记在心中，总想着为父母做些什么，报答父母的恩情。可我年纪还小，不能为父母分忧，那么我该做的就是不让父母再多为我操心。可是，我却连这一点小小的事情都没有做到，跟同学打架，让父母失望，为此我十二万分的后悔，也是真心地想要悔过。
如果我当时能够更加克制一点，耐心一点，理智一点，把话说清楚，就不会出现后面的事情了。我深刻的意识到了自身的不足，愿意积极地面对我的不足，将它改正过来。也希望老师、父母、同学们能够原谅我这一次。
事后，我已经真诚的向XX同学道歉，接下来的日子里，我一定努力学习，严格监督自己，不在犯下相同的错误。同时，我也要用我的亲身经历像各位同学示警，提醒大家以后不会犯下跟我一样的错误！
检讨人：
年XX月XX日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇26
尊敬的：
我是初x年级x班，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不遵守纪律给班主任惹了麻烦，我必须做出深刻地检讨!
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及。
所以这段时间以来，我处处严格要求自己，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的`改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的。
我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点。
在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分!请大家再给我一次表现的机会吧!
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇27
尊敬的班主任和老师以及同学们：
你们好!
我是，非常抱歉在今天的课上我和_挑起事端，扰乱了课堂纪律，触犯了学校规定，还让_老师的课堂收到了极大的影响。十分的对不起!我们都知道学校的校规神圣不可侵犯，我们都是学校的学生，都应该遵守学校的规章制度。这不仅是为了学校方便管理，更是为了能够让学生们在优良的学习环境中健康安全的成长。尤其是上课时间的课堂，那只是为了传授知识才存在的地方，却被我们用打架这种不堪的事情污染，实在是难以饶恕。
在平时的公益活动中我也曾了解到，许多山区的孩子们连上学的机会都没有，有些孩子只能在简陋的房子里希望能够得到新的知识。可是我，我占着这么好的学校，这么好的教室，这么好的课桌，还有这么和蔼可亲孜孜不倦的教导我们的老师，我却没有将这些都用来转化为学习的动力!命运真是非常的不公平，那些渴望学习的孩子们看到我这样的学生，也许也会恨我不努力，叹我不自重。
可能这就是身在福中不知福，我们虽然娇生惯养，却不知道珍惜身边这些来之不易的资源。这些都是父母们为了能让我们能比他们之前得到的学习资源更好，付出了心血才换来的!他们认为当初的学习太过艰苦，才会将我们送到这儿，用他们能给予的最好的物质资源和精神上的鼓励来让我安心学习。但我完全辜负了他们的期望，将他们的望子成龙当成了溺爱，当成了无私的奉献!我实在是太自私了……
这次的打架事件我们俩经过协商后认为双方都有责任，并不需要分清谁先动手，谁先挑衅这样无意义的争辩，我们愿意接受老师的惩罚，好好的在惩罚中反省自己，改过自新。希望能在之后，能够彻底改变我们对学校，对课堂的看法。不再抱有“学校是我们玩乐的地方”这种愚蠢的念头。
在这里我要向_老师道歉，对不起扰乱了您的课堂，打扰了您的教学实在是我的错误;还有班上的同学们，对不起干扰了你们的学习，给你们起了一个坏头，但我希望以我作为前车之鉴，不要再出现这样的情况;还有班主任老师，对不起我在动手前没能记起您对我的教导，没能管理好自己是在是我没能将您的教导放在心上的缘故;最后是_同学，对不起我的冲动带来了这样的麻烦，虽然这件事上我也有不认同你的地方，但我也希望在之后我们能够和平相处。
检讨人：
时间：20xx年XX月XX日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇28
尊敬的老师：
您好！
我在这次打架的事情之中，没有去劝阻，反而是帮同学去打架，不但是伤害了其他的同学，同时自己也是因为这个事情影响了同学间的团结，我也是要去向被我打的同学道歉，同时也是做好检讨。
反省这次的行为，也是一些小的矛盾，我也是没有了解清楚，看到自己玩的好的同学和人打架，我也是觉得要讲义气，也去帮他，但是这样做其实并不是讲义气，反而是害了同学，打架本来就是不对，违反了纪律的一个事情，我其实更应该去劝阻，拉开他们，和一个同学熟悉，那么其实我更是能劝好，反而还去帮忙打架，这样很不对了，大家都是同学，哪有那么多的矛盾，说开了就行了，其实相互的退让一点，事情也是不会发生，既然发生，我也是不该去让这个矛盾变大，我帮了，那么其他的同学可能也是会帮另一位同学，最后也是会发生成群架的事情，那么后果更是严重了，还好老师发现，及时的制止了，只有我们三个产生了矛盾，没有再波及到其他的同学。
但我这样做，很不好，我也是现在老师批评之后清楚了我的这个行为可能会引发更严重的后果，两个同学打架，也是他们两个人的事情，但是我去帮忙了，就可能变成一个集体的事情，而且大家在一个校园里面，平时也是会见面，以后毕业了，也是可能会有一些交流，如果还有矛盾，更是不好的，我也是和同学道歉，再了解到事情的原因，也是发现和我玩的好的同学的错误更多一些，而我的帮忙更是不应该了，也是加重了同学的错误，自己更是没有去冷静思考，就动手，也是特别的让人觉得冲动，冲动，打架，这些行为只会让矛盾更多，而不是解决问题的好方法。老师说了我那么多，我也是虚心的要接受，而且以后也是不该再犯这样的错误，并且看到别人打架，尽量的劝阻，实在不行也是可以告诉老师，让老师来阻止这些事情的发生。
以后也是不能再这样帮同学了，这也不是帮，反而是害了同学，也是害了自己，我也是意识到自己的错误，不能再打架，遇到问题，要多去思考，不能冲动，老师，我反省后，也是认识到自己的问题，以后也是希望老师多监督，自己也是会多想，不再那么的鲁莽，做一些不该做的事情了。
检讨人：
日期：
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇29
尊敬的老师：
您好！
我是x班学生，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情，并且大打出手。经由了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
事情经由是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上往就打他。最后他不服气，又往找人。
然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就入宿舍拿了3把刀出来，预备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学报歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在病院养伤！
我知道现在走到这种地步已经无法挽归了，我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间讲给学校老师，不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理！
检讨人：
20xx年x月x日
观看同学打架而不劝架的检讨书 篇30
尊敬的领导：
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方都出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是班集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务，为企业及个人作创造出更高的效率与回报。通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
检讨人：
日期：