考试结果不理想检讨书（通用3篇）
考试结果不理想检讨书 篇1
这次的考试不及格是因为我昨天晚上复习的太晚，而导致了不及格，虽然这个理由有点牵强，但是的的确确也影响到了我的发挥。在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。
接下来我会努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。
检讨人：
20__年__月__日
考试结果不理想检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是大二专业xx班的学生，今天上午是您的课的期末考试，但是我没有按时参加考试并且还缺考了，由此现在来检讨这次缺考行为，抱歉没有遵守您考试秩序。
今天上午这场考试是您这个学期课程的结束，也是我这门课节课，是很重要的，但是我会直接睡过去了，完全记不起还有考试，还是期末考试。因为到了大二，我的课就相对减少了，因此早上几天都可能没课，所以我就养成了睡懒觉的习惯，长期以来我都已经快要忘记早起的感觉了，像今天这样我也不是一两次了，上课迟到也是常有的，因而我这次没起得来，闹钟响了都不知道，直接从晚上睡到了今天上午12点了，醒来时还挺迷糊的，还是上课回来看到我还在寝室很奇怪，就问我怎么没去参加您课的期末考试，我被她的话瞬间惊醒，可是已经无力补救了，完美错过这次考试，这对我来说不易于是天要塌下来了。
这是因为您的课是必修的，所占学分比例很重要，从我知道的那一刻，其他课程可能会迟到，您的课是绝对不敢迟到和做其他违反您课的事情的，但是这次我是直接就缺考了，这可是很严重的，不仅这学期学分没有了，而且下学期还得参加补考，可就算补考了，成绩也不会很高，他限制了补考成绩，学分虽然照旧拿到，可本学期的成绩就废了，也会影响我拿奖金的，这会子我无比的憎恨自己，怎么可以睡过头呢？昨晚上上还特意定了好几个闹钟提醒自己，就怕迟到，结果竟是缺考，我那会就只剩下尖叫了。
对此中午反省了自己好久，想清楚里面的道道，我写下检讨书向您承认这次所犯错误。缺考是严重的触犯了考试的规则，更是一种对自己本学期来的努力的白费，也是对自己的不负责。辛苦了一学期，最后以缺考来结束，简直不可原谅啊，在心里骂自己无数遍都没法平息。我今天也向您保证，我今后都不会在这样放任自己睡懒觉了，一定早起床，下学期的补考我一定准时参加，绝对不缺考，同时我也会在这次假期努力复习您的课程，争取在下个学期的补考中让您满意，一定不让您为难，今天期末考试已经结束，自己犯下的错自己承担，自己造成的苦果自己吃下，望原谅。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
考试结果不理想检讨书 篇3
随着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的两个班，学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：
一、学生方面
1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。
2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。
3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。
4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。
原因分析：
1、对于农村学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。
2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。 ( 励志天下 )
3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。
二、教师方面
当然，学生考的成绩不理想，作为任课教师的我，也有不可推卸的责任。
1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固;教学目标不明确，课堂随 意性较大;教学重点不突出，抓不住规律性的东西，知识交代不到位。
2、教学中设计的练习题的类型太少;练习设计不科学，没有层次性，练习效率低下。
3、对学生的学习和作业习惯,要求不够严格。
4、对后进生的耐心辅导不够。
5、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时。