成绩下降检讨书 篇1
尊敬的老师们：
您们好！现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。
我认为，这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。
二是我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的'进步！同时，我也会尽量的少上网的！
成绩下降检讨书模板5
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，
在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常"偷工减料"，而且组词、造句我经常借用"步步高"学习机或"电脑"来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。
数学课上，由于我觉得那些数字太"缭乱"了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡(写给女朋友的检讨书)，作业也经常觉得"难"而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。
地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。
政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：
一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。
五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误
六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。
七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!
检讨人:
成绩下降检讨书 篇2
您好！
尽管对于我们学生而言考试有起有落是比较正常的事情，无论是谁也不会认为自己绝对能够在考试之中获得高分，但是在这种难度较低的考试之中还出现成绩下降的问题可就需要进行批评了，尤其是其他同学的分数都比较高的情况下更显得自己的成绩比以往下降了很多，自知对不起老师教导的我在考试成绩下降以后写下了这篇检讨书。
在我看来这次考试成绩下滑主要还是平时的时候没有认识到学习的重要性，甚至课堂上都没有用心听讲才会造成自身的自处没有打牢，而且通过老师对试卷的分析可以得知这次考试的难度其实算得上是比较低的，可即便如此自己也未能在这场低难度的考试之中获得令人满意的成绩，不得不说出现这样的情况绝非粗心大意等原因所能够掩饰的，扪心自问这段时间以来自己是否在课堂上用心听过老师讲过的知识点呢？无论是笔记还是错题集上的寥寥数言都可以证明自己在学习上面懈怠了不少。
考试之前未能做好相应的复习工作也是导致成绩下降的重要因素，犹记得那段时间里老师每天都会和我们强调这次考试的重要性，而且从平时大家积极背诵课文的紧张氛围便可得知任何一场考试都是不可小觑的，然而自己在复习的那段时间里面却从未将心思全部放在学习之中，甚至于每天仅仅背诵了一两篇课文便在内心产生自满懈怠的想法，这般不靠谱的毅力想要在考试之中获得较高的成绩自然是不可能办到的事情，若非复习工作没有做好的话又怎么会让自己的考试成绩下降得这么严重呢？
另外课余时间没有做到有效利用才是自己被其他同学拉开距离的主要原因，每当同学利用下课时间请教老师甚至周末在家学习的时候，自己却只顾玩耍而没有想过究竟有哪些知识点没有弄明白，当比自己成绩更好的人付出了更多的努力以后自然便会在考试之中获得很好的成绩，而没有一点自知之明的我却整日将心思放在玩耍上面以至于很多重要的知识都没有完全弄懂，可以说这次考试成绩下降也是自作自受导致的恶果罢了。
面对考试下降的问题应当尽快振作起来才能认清自身的不足，至少对于以往在学习上无比懈怠的自己而言这类教训实在是来得太及时了，若非成绩下降到令人触目惊心的地步又怎么会懂得知耻而后勇呢？接下来的时间里我会将心思全部放在学习上面并争取在下次的考试中以优异的成绩洗刷耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
成绩下降检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
在此次的考试结果出来之后您批评了我，对此我感到很惭愧，也很遗憾。作为xx班的一员，同学们都在您倾尽汗水和努力的教导下成长的越来越出色，可我却偏偏走了“反路”，在近期的课堂上，我不仅变得与越来越不认真，自己的成绩也在这次的考试中大大下滑。我很能理解您对我那“恨铁不成钢”的批评。在经过了这次的反省之后，我也很后悔自己近期在学习上的懈怠，这给我带来了十分巨大的“损失”！
如今，回想起老师们在日常的教导，我才明白了什么叫“现在偷过的懒都会变成今后的麻烦回来。”如今，我不正是如此吗？自从上收假回来之后，我一直沉浸在假期轻松无虑的氛围中，一直没有真正意识到自己已经回到了校园，已经回到了学习的道路上！
俗话说：“学习如逆水行舟，不进则退”。如今正如同这句话说的一样，虽然只是一段时间的松懈，但同学们却早已经在老师的指点下走到了远方。但我却已经逐渐跟不上学习的进度，越学越慢！我很后悔。
通过对自己的深刻反思，我认识到自己的问题主要在以下几点：
一、意志不坚定，思想不严谨
作为一名学生，但我对于学习却并美哦与准备好坚定的意志。甚至因为长时间的不维护，对自己的目标也变得十分模糊。
回想假期的那几天，仅仅是几天的轻松生活就让我将自己平时的习惯打乱，甚至渐渐沉浸到了松懈的氛围中。这是我对自己管理不严格的表现，是我在意志和思想上缺乏管理和维护的结果。
二、自我认识的不清晰
如今，我已经是一名xx年级的学生，学习的压力也十分的繁重。但我却没能真正面对这些问题。经过这次的反思，我也真正的看到了自己面前的“高山”。我明白，只靠现在这种半吊子的思想和态度显然的没有办法翻越过去！
重新反思并认识了自己，我对自己的是想和行为感到十分的后悔，也感到很对不起辛苦交教导我的老师，对不起一直努力供我读书的父母。你们一直都在为我的未来努力，但我却没有去重视自己，没有正确对待自己的责任！这是错误的！
今后，我一定会改正自己这些错误的想法，认真、严谨的管理自己，努力学习，认真跟上老师的讲课。下次，我一定会取得优秀的分数，取得一个不辜负老师和父母的分数，一个让能证明自己努力的分数。还望您能相信我，我定不会再让您失望。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
成绩下降检讨书 篇4
亲爱的老师：
您好！
对于我这次中考下降这件事，我还正想找您聊聊呢，没想到您先找我了，看来老师您还是非常关系学生成绩的，我这次的成绩可不算是一点点的波动，下降的很厉害，在我的估算之外，我一下子都不知道该怎么办了，但是我也是想了很多，总结出很多，我这次成绩下降的原因，我希望您能给我一些意见，我不想再这么落后下去了，我要成为我们班的第一！
以下就是我个人反省总结出来的。
1、我现在是初二的一名学生，我对中考还不够重视，觉得离还很遥远，所以我从这学期开学至今一个月了，我从来就没有把心思完全的放在上过，学习是什么？不进则退，没有原地踏步人，更没有完全可靠的成绩。
2、对自己太过于自信了，上课的，虽然不会主动的扰乱课堂，但是我只要受到别人的挑逗，我就会跟他们一起闹起来，一点也没有学习的样子，觉得自己以现在的知识点，完全可以应对这次的月考，成绩出来后，简直就是在啪啪啪的打我脸，这完全就是我学习状态不佳的表现。
3、不珍惜时间，上课的时候跟他们玩闹，下课了剑一般的飞了出去，一定可以在篮球场找到我的身影，太不把学习当回事，觉得以自己的聪明才智，就是一节课两节课没听，我也能无师自通，但是我低估初中教材的难度。
4、对考试的不重视，其实在考试来临前提，班上的大家都在认真的记重点，背书的，默写的都有，就我一个自习课的时候，发呆，我也不知道我从什么时候开始变得这么的不热爱学习了。
5、考试的时候态度不认真，其实我按照以往的知识基础，我还是能够做出来很多的，但是这也是头一次一张卷子上这么多是我不会做的，我一下子就心慌了，觉得自己死定了，要被老师，被爸妈批评了，我在考试得时候，完全没办法认真思考。
老师，我总结出来这么多导致我成绩下降的原因，您当老师这么多年了，我真心的希望您能帮我，我现在是真的意识到自己的错误了，我想好好地学习，作为一个学生自己的头等大事都干不好，我还有什么资格干其他的。我向您保证，我今后在上课的时候，一定认真的听讲，绝对不忽视任何一节课，我今后在下课时间尽量多干跟学习相关的事情，尽量少去玩，多花点时间在学习上，我今后一定好好的听您的话，我再也不想看到自己成绩下降了，我想要做那个成功的自己，我不想再这么堕落下去了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日