广播稿10字（精选29篇）
广播稿10字 篇1
每当我提笔写字的时候，就想起刚上学的我，写字写的都不规范，也不知道什么样的字体写出来有美感，就以为自己写的字就很好了。慢慢的，有了我们班主任王老师的指导和帮助，我的字体有了很大的进步。也知道了字体都是有很多笔画组合起来，才成为了字。
现在我一年一年的成长了，字也伴随着我有了很大的改变，变的漂亮了。也从以前的用铅笔换成了钢笔。 让我在以后的人生道路上也离不开了这些字，也让我养成了写字规范的好习惯。我感谢我的老师，她传授了我能用一生的知识！
广播稿10字 篇2
成功属于每一个勇敢者!
我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉。
你带来的，是拚搏的精神;你带走的，是悦耳的呐喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，成功的花朵为你们而芳香!
广播稿10字 篇3
在这短短的几十秒内
你的风姿 你的豪情
都倾洒在这红红的运动场上
你像奔跑的骏马
迈开你有力的步伐
摆开你雄健的双臂
搏击运动员
有力的你冲向终点
广播稿10字 篇4
拼搏
“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自我青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
广播稿10字 篇5
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。
广播稿10字 篇6
不要不舍你的掌声，
不要掩藏你的快乐。
青春的记忆里，是快乐与掌声的交融，
青春的回忆中，是美好与微笑的结合。
把心儿打开，
大声地对世界高呼“青春无悔”!
在青春的日记中
写满了无名的忧伤
它像某个午后的黄昏
在不经意间爬上了雕花的窗户
青春
从此便在我的手指与纸间漂浮
把我的故事
与这个雨季连在一起
广播稿10字 篇7
来吧
现在才是关键，
把脆弱放在一边。
抓不住机会的你，
上不了最前线。
踏上雪白跑线，
把头发甩到后边。
能量化成流汗，
让我疯狂呐喊。
相信我的预感，
一定第一个撞线，
只要定睛向你看，
心情便会high到极度点。
广播稿10字 篇8
致100米短跑运动员 你--------
一颗耀眼的流星
划过尘土扬起的跑道
急快仿佛风暴!
潮湿的衬衫
潮湿的眼角---
我们大声的呼号
赢得最后的骄傲!
广播稿10字 篇9
【送给自愿者】
四轮推车自愿者，场上往返勤奔波。
服务赛事展笑脸，真诚奉献装满车。
简单行程反复走，不计平凡与落寞。
只为比赛顺利开，心有幸福人快乐。
广播稿10字 篇10
所有的结局都已写好，
所有的泪水也都已启程，
却忽然忘了是怎么样的一个开始，
在那个古老的不再回来的夏日。
无论我如何的去追索，
年轻的你只如云影掠过，
而你微笑的面容极浅极淡，
逐渐隐没在日落后的群岚。
广播稿10字 篇11
[致铅球运动员]
一道优美的弧线划过眼前， 我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美,没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线。
【运动会加油稿：800米铅球】
[致跳高运动员]
如海上的浪花，似浪花上的云燕，
灵巧的速跑，轻轻的一跃，
落下的是小小的横竿，
升起的是不屈的信念。
广播稿10字 篇12
人生如赛场，路途似跑道，
在这远离城市喧嚣的战地，所有的，
激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结，
所有的希望都在呐喊声中放飞。
就在激昂的喊声中，运动员们接受，
了一次次的挑战，一次次超越自我，
他们英勇无畏，他们风雨无阻!
广播稿10字 篇13
在我们期盼的运动会最之后临之时，我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献？在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心，两百米的紧张气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与耐心......这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管成功与失败，只要参与，就都是成功者！
广播稿10字 篇14
拼搏者
拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自我坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
广播稿10字 篇15
【致拉拉队员】
你比运动员更有激情，你比运动员更具梦想。
你将全部希望，投注于那一声声的呐喊。
你比裁判员更有活力，你比裁判员更具功绩。
你将全部信心，投注于那一声声的呐喊，
你拼命的喊着，你拼命的鼓掌，毫不后悔。
运动员的失败，你为之叹息;
运动员的成功，你更为之激动!
广播稿10字 篇16
生活的彩虹
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
广播稿10字 篇17
轻轻的你来了；就像你轻轻的过杆，
悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧。你们最帮。
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，
我们期待着你们的胜利!
广播稿10字 篇18
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿
身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
广播稿10字 篇19
那800米的跑道对你来说是那么漫长，但你知道：你只有努力去拚搏，去战胜自己!奔跑在赛道的你，请放飞你的心，释放你的自信。你的眼睛会展现一切，要正视对方。你的英气将会压倒一切，你的对手会在你自信的脚步下败下阵来! 既然力量在冲荡， 那么不要吝啬，努力地奔跑吧!
广播稿10字 篇20
加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!
广播稿10字 篇21
你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才能够不断战胜自我，战胜一切！向前、向前、向前！
广播稿10字 篇22
迎面走来的是高三(7)班的队伍，作为一个文科班，他们精神焕发，神采奕奕，全无文科生传统观念中的沉寂，飞跃驰环，在普通班中取得了较好的成绩。体艺会雄心淋漓，文科班胸有成竹，含蓄中充满着爆发力，在这次b>中我们本着"锻炼身体，增强体魄，友谊第一，比赛第二"我们共同虔诚，赛出友谊，赛出风格，为西高更添一份活力，一份运动的精彩!
广播稿10字 篇23
《致1500米运动员》
一滴滴汗水，
飘洒在绿茵场上，
伴随着矫健的步伐，
奏出希望的乐章。
一种种信念，
放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的眼光，
画出美丽的弧线。
加油，健儿。
广播稿10字 篇24
这是天空这是舞台
这是塞吃那个
这是考卷
小小的接力棒
我们心中不变的信念
像火一样燃烧
像风一样自豪
小小接力棒
这是我们汗水的见证
这是我们意志的坚强
它正在我们心中举行又一轮太阳
广播稿10字 篇25
《欢乐情怀》
这密密麻麻的记分册，
是窃走信心的小偷。
它的魔爪，
将无数个烈日骄阳下，
无数个不眠之夜，
变成了泡影，
然而，
掩盖不住的男子气概，
又带来了青春的欢乐情怀。
无论欢乐多或少，
那总是一次公平的考验，
不管沉与浮，
终究总是同一目标。
广播稿10字 篇26
你唯一的承诺是胜利；
你唯一的理想是成功；
你唯一的目标是终点；
你唯一的方向是前进。
一只船，在大海中乘风破浪，
那就是你，亲爱的运动员。
我们愿助你扬起风帆，
默默地祝福你，祝你战胜挫折，
冲向终点，冲向未来！
广播稿10字 篇27
三(一)班的运动健儿们，看，操场上，全是你们的飒爽英姿，你们的顽强拼搏，你们的永不屈服，你们的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，!拼搏者，你们是赛场上最亮的点。拼搏者，你们是生命乐章中最响的音符。运动健儿们，加油!
广播稿10字 篇28
现在才是关键，把脆弱放在一边。
抓不住机会的你，上不了最前线。
踏上雪白跑线，把头发甩到后边。
能量化成流汗，让我疯狂呐喊。
相信我的预感，一定第一个撞线，
只要定睛向你看，心情便会high到极度点。
老师说
语文老师说，你们很美，是一种回归大自然的天然美;
数学老师说，你们很美，那轻盈一跃是对称的美;
政治老师说，你们很美，是负出与收获的辩证美;
英语老师说，在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
广播稿10字 篇29
200米，有一个人生的起点200米，有一个人生的港湾200米，有一段人生的冲刺200米，有一个辉煌的胜利200米，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200米，只弯过一个转折却折出多少汗水。
冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯。
胜利在向你招手！