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2024小学英语广播稿(精选6篇)

2024-09-13广播稿

小学英语广播稿 篇1

  大家下午好。很高兴再次见到你。欢迎来到我们的快乐英语!

  我是某某

  我是某某

  甲:嗨,乙,你好吗?

  我很开心。

  你为什么这么开心?

  因为这个周末我要去烧烤。

  a:烧烤?

  是的,烧烤现在是一个时髦的词。你还不知道。我来告诉你。

  甲:好的

  b:烧烤来自海天。它最初是指由树桩制成的木制平台,人们用作床。烧烤最早出现在英语中,有“床”和“烧烤”两个意思,但直到18世纪才显示出“烧烤,烧烤”的意思。人是不是越来越饿了?好吧,选择一个阳光明媚的周末,和爸爸妈妈一起去烧烤!

  好主意!当然,你也可以邀请朋友去烧烤,不仅味道鲜美,也是放松和聊天的好机会。

  接下来,我们将向学生介绍一种俚语。不知道同学们记不记得我们上一期节目里提到的一只幸运儿。

  我记得,它的意思是幸运。

  今天我们要介绍另一种动物,绵羊。

  答:当我们一起用黑色和绵羊色时,意思完全不同。

  羊是一种温和的动物,通常用来比喻善良纯洁的人。有时候一群羊里面混了一只黑毛的羊,因为黑羊不如白羊值钱,所以把黑羊比作没用的人。你明白吗?黑羊指人的时候是“无用之人”的意思。你必须记住,你永远不应该开玩笑。

  今天,当谈到羊的时候,我们来谈谈其他动物。说到鱼,你肯定有点馋!小心,不是所有的“鱼”鱼都能吃。

  我不相信!今天,我们来谈谈不能吃的鱼。说到鱼,给人的第一印象就是“鱼”。

  答:但是在英语口语中,鱼经常被用来指代“人”,这与汉语中的`“人和事”相似。

  例如:可怜的鱼

  答:又蠢又穷。家伙

  乙:四月鱼

  愚人节的傻瓜

  凉爽的鱼

  一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人

  迟钝的鱼

  a:一个迟钝的家伙;无话可说的人

  害羞的鱼

  害羞的家伙

  b:在上面的例子中,必须注意的是,虽然鱼在用来指人的时候很生动,但它经常包含贬义。

  a:嗯,如果你吃这种鱼,那就太神奇了!小心点!

  乙:我们一起复习吧。

  害羞的鱼

  害羞的家伙

  迟钝的鱼

  一个迟钝的家伙;无话可说的人

  凉爽的鱼

  一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人

  四月鱼

  愚人节的傻瓜

  可怜的鱼

  又蠢又穷的家伙

  今天的英语广播到此结束。感谢大家的倾听!再见。

小学英语广播稿 篇2

时间:

  周次:

  辅导教师:

  广播员:

  B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

  A:Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

  2.英语小天地——Englishparadise

  AB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

  A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)

  B:I’ll never talk with Jack.(我再也不会和杰克玩了。)

  A:Why?(为什么这么说?)

  B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。)

  A:Oh,my god,you misunderstand him.(噢,你误会了他。)

  B:Oh,really?(真的吗?)

  A:还是让我来告诉你为什么吧?

  英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人,如a clever dog(聪明的孩子),a lucky dog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.

小学英语广播稿 篇3

  Music:Morning song

  AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.

  A:亲爱的同学们老师们,大家好,欢迎收听快乐英语广播。

  B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______

  A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______

  B:即将开始我们的快乐英语之旅,Are you ready?

  A: Go!

  B:First,let’s do首先,请跟我们一起来做一做英语热身操吧

  A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

  B:Two two three four,stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚

  A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头

  B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。

  A: Are you clear?明白了吗?拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上

  B:OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。

  A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

  B:Two two three four,stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的脚

  A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头

  B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。

  A:欢迎进入第二板块:English Station英语加油站,大家可要认真跟我学哦,学好这些单词,我们就能听懂接下来的英语故事了。

  B:Wonderful.I like stories.太棒了,我喜欢听故事,快教教我们单词吧。

  A: dark dark黑黑的

  B:dark dark黑黑的

  A: house house是房子

  B:house house是房子

  A: sun sun是太阳

  B:sun sun是太阳

  A: star star是星星

  B:star star是星星

  A: moon moon是月亮

  B:moon moon是月亮

  A: clock clock时钟

  B:clock clock时钟

  A: tree tree是大树

  B:tree tree是大树

  A: stairs stairs是楼梯

  B:stairs stairs是楼梯

  A: door door是门

  B:door door是门

  A: chest chest是箱子

  B:chest chest是箱子

  A: eye eye是眼睛

  B:eye eye是眼睛

  A: nose nose是鼻子

  B:nose nose是鼻子

  A: teeth teeth是牙齿

  B:teeth teeth是牙齿

  A: claws claws是爪子

  B:claws claws是爪子

  A:同学们学得很认真,今天呀,我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里(故事音频)

  A: _________,你听懂这个故事了吗?

  B:Sure,当然了,我们来翻译一下吧:太阳下山了,星星出来了,时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下,我看见了一棵黑黑的树,我害怕吗?不!

  A:经过黑黑的大树,我看见一个黑黑的房子。我走进房子,我害怕吗?不!

  B:在那个黑黑的房子里,我走上黑黑的楼梯,我害怕吗?不!

  A:在黑黑的楼梯尽头,我看见一张黑黑的门,我打开了门,我害怕吗?不!

  B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子,我害怕吗?不!

  A:我打开黑黑的箱子,在里面的是——一个怪物!它有三只眼睛、绿色的鼻子,长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗?是的。我关上箱子,砰地关上门。我跑下楼梯,跑出房子。

  B:跑呀跑,我经过了大树。不,我爬上了大树。最后我安全了,在黑黑的月亮下。

  A:Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。

  B:时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,See you next time.

  A: Goodbye.

小学英语广播稿 篇4

  1、a crow and a fox(乌鸦和狐狸)

  one day a crow(乌鸦)finds a piece of meat.she picks it up(捡起)in her mouth and flies(飞)to a tall tree.she is just going to eat the meat when a fox sees her .the fox comes to the tree and stands under the tree.he looks at the meat and wants to eat it very much..he says to the crow(乌鸦):“ how pretty(美丽)you are!” you are the prettiest(最美丽) bird in the world.all th animals like you.”

  the crow(乌鸦)is very pleased by these words.then the fox speaks again : “i can see your beautiful face,but i can’t see your pretty(美丽)teeth and tongue (口才).can you show me your tongue (口才) or can you sing a song?” .this makes the crow(乌鸦)very happy, she opens her mouth and sings a song.when she opens her mouth ,she drops(掉下) the meat.the fox picks up(捡起)the meat and goes away.2、easy time(开心时刻)

  part one(第一部分)

  a: my friend fell from a window twenty stories(20层)up yesterday.

  b: was he badly hurt?

  a: not at all.he fell inside.

  part two(第二部分)

  in cla ,the teacher showed pictures of various(各种各样)birds.then he asked:“ what kind of bird do you like best,jack?”

  jack answered: “fried chicken(炸鸡).sir.”

小学英语广播稿 篇5

  p:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

  l:hello,my name is liu lingyun. I'm from class 1,grade4.

  p:hello,I'm pang siyun. I'm from the same class.

  l:are you ready? ok, follow us and enjoy it!

  p:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一.say you, say me

  p:下面,让我们进入今天的第一个板块“say you, say me”

  l:boys and girls, let’s play a game, ok?

  p:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。

  l:why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

  p:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。

  l:下面,我来公布答案了:he wants to have a hot dog.

  (因为,他想要一条热狗。)

  p:下面让我们继续吧,who always goes to bed with his shoes on?

  (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

  l:oh ,i see. it’s a horse.同学们,你们猜到了吗?

  p:最后一题,大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下, lucky是幸运的意思

  l:幸运狗吗?

  p:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!

  l:oh,my god!

二、big big world

  p:接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。

  l:例如?

  p:the big apple不是大苹果的意思,而是指“纽约城”

  例:the little girl is from the big apple.

  这个女孩来自于纽约城。

  l:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yellol dog卑鄙的人

  p:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。

三、charming music

  l:节目的最后是我们的魅力音乐环节。

  p:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?

  l:当然,the big apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人

  p:上星期我们欣赏了一首歌曲:tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:

  这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

  l:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。

  p:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。

  l:boys and girls, is it nice?

四、结束语:

  l:how time flies! time to say goodbye now.

  p:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

  l:ok , so much for today , thanks for listening.

  p:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。

  p&l:see you next week

小学英语广播稿 篇6

  A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们,大家早上好!我们英语之声又和大家见面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

  我叫杨旭,我来自五年级一班。

  B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

  我叫冯思琪,我来自五年级一班。

  A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

  冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?

  B: Sorry, can you tell me?

  对不起,你可以告诉我吗?

  A: Today is Teacher’s Day。

  今天是教师节。

  B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

  哦,教师节呀,我明白了。那教师节快乐怎么说呢?

  A: Happy Teacher’s Day!

  教师节快乐!

  B: Happy Teacher’s Day!

  教师节快乐!

  B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!

  AB: 同学们,你们学会了吗?和我们再说一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

  现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。

  B: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。

  AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操。

  A: mouth mouth

  B: 是嘴巴

  A: nose nose

  B: 是鼻子

  A: face face

  B: 是脸颊

  A: neck neck

  B: 是脖子

  A: arms arms

  B: 是胳膊

  A: hands hands

  B: 是小手

  AB: 同学们,我们一起做做操吧。

  A: Are you ready?

  B: Yes.

  AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,

  洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

  手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

  AB: 同学们,学会了吗?和我们再来一遍。

  AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,

  洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

  手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

  AB: So much for today, see you tomorrow!

  今天的英语广播到此结束,明天见!

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