隔离观察点个人工作总结范文 篇1
春节意味一年之岁首，每到这时，万家灯火明，街头闹市人头攒动，人们忙着烧香拜佛、放烟火、走亲访户，家家户户都热热闹闹、团团圆圆地齐迎这一盛大的节日。但是今年却注定是一个不一样的`春节。因为疫情，大家只能各自躲在家里，鲜少出门。而我也因为疫情各种计划都泡汤了，不能去安吉孝丰爷爷家，不能和小伙伴一起玩耍，不能去外面买烟花和鞭炮，只能在自家客厅、厨房、阳台到处“旅游”，写作业，看电视……
虽然这个春节没有像往年那么热闹，年味也少了，但是人与人之间的温情却更浓烈了。
今年，武汉出现的新型冠状病毒，让大家都很恐慌。但是在疫情面前，为了支持医护人员的工作，很多陌生人也在默默作出奉献。不论是送外卖留下纸条的陌生人、捐献防护器具和口罩的陌生人，还是免费提供酒店住宿的陌生人，都在传递着人与人之间的温暖和善意。
隔离观察点个人工作总结范文 篇2
按照会议安排，现将下一阶段疫情防控工作的安排建议向市指挥部作一汇报，提请研究。周五、周六、周日X市长连续到指挥部调度、分析、研判，对存在的问题及下步工作。周日下午召开市长办公会研究。一会xx市长还要做重要讲话，我们一定认真抓好贯彻落实。工作建议主要是五个方面：
第一，正确应对疫情防控的新形势。当前我市疫情防控的形势总体稳定，但随着春节假期的结束，企业陆续复产复工、务工人员陆续返城、各类学校即将复学、三产有序复市等现实情况，我市的疫情防控仍处于最吃劲的关键阶段。这种不断变化的形势，给我们做好疫情防控工作提出了新的更高的要求。对此，建议疫情防控工作，从认识和行动上实现“四个转变”：一是从“死卡死堵”向严管细管转变;二是从“一刀切”向分类施治转变;三是从阻击战向歼灭战转变;四是从以防疫为主，向防疫与经济社会发展双并重双统筹转变。
第二，突出抓好疫情防控的重点。认真研究梳理针对重点区域、重点部位、重点人群的疫情防控措施，形成务实管用的制度规范，彻底消除盲区、堵住漏洞。一是重点区域。①村居依托疫情防控调查登记系统，全力做好实有房屋、实有人口的信息登记采集工作，本周全部完成，真正做到底数清;发挥好社区党组织作用，把开放式和物业管理的封闭式小区都要真正管起来、管到位;落实好机关工作人员力量下沉，每个村居都要固定人员、落实责任、细化规则、分片管好。②各类企业、商务楼宇、机关事业单位、建筑工地等围绕员工返城怎么来、怎么隔离、怎么生活、怎么工作形成一整套的闭环体系，把防疫措施落实到每个环节，健全完善“一人一档”的健康档案。特别是把商务楼宇的物业责任和属地责任压紧压实;把驻X的中央和省属单位，全部纳入疫情管控范围，确保单位的主体责任和属地的管理责任落实到位。③医疗机构做好发热门诊的规范管理，进一步规范发热病人预检分诊、诊疗、留观的闭环管理，推广互联网医院发热门诊咨询服务，严格执行院感防控制度。④社区卫生服务中心实施严格管控，下沉医疗力量，细化完善疾病筛查、诊疗、转诊、随访的规程。二是重点部位。①公交车、出租车、网约车、地铁等，严格落实戴口罩、测体温、定时消杀等基础性防疫措施，同时根据人流量科学调度运力。②公园、广场、绿地和商超、金融网点、宾馆、酒店、加油站、公厕等人流密集场所和开放空间，全面规范完善人员进出的防疫措施，坚决杜绝不戴口罩、人员集聚等现象的发生。③主城区范围内，全面取缔活禽宰杀和个体废品回收点。对群租房、九小场所制定规范，严格管理。三是重点人群。①确诊病例，集中力量救治，努力提高救治率、降低病亡率。②疑似病例和密切接触者，重点关注留观点、留观人员的管理，规范落实到人。③外地入X人员(包括流动人口)，进一步整合细化提升外地人员入X方案，明确哪些人可以入X，如何入X，入X后如何做好防控等，坚决阻断疫情输入，切断病毒传播途径，坚决降低感染率。尤其是对湖北、武汉的尽量劝返，对德州、泰安等周边地市的实行严格把控。对跨省运输的物流司机探索实行更为灵活隔离政策。同时，严格落实个人主动报告制度，出现发热情况及时向所在单位、村居报告，并采取隔离观察等措施。对故意瞒报、错报者，按照国家卫健委等四部委《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间保障医务人员安全维护良好医疗秩序的通知》规定，追究法律责任;探索推行健康通行卡制度，保障在X人员顺利出行、市域内流动畅通。
第三，全力推动企业复工复产。按照需求导向、一企一策、靠上服务、合力落实的原则，完善支持企业应对疫情、共渡难关政策举措，高效组织各类生产企业加速复工复产。一是完善服务保障机制，进一步强化企业生产服务保障组统筹作用，各区县和行业主管部门应健全企业生产服务保障工作专班，建立企业清单、服务专员清单、解决问题清单，压实责任、持续跟进，精准服务、形成合力。行政审批等部门大力推行网上审批、不见面审批、延时审批等方式，扩大覆盖面。二是强化物流运输畅通，发改、工信、商务、住建、交通、交警等部门应加强工作衔接，将防疫物资、关键原辅料、重要生产设备及零部件、食品等生活必需品，纳入应急运输保障范围，切实保障公路交通网络不断、应急运输绿色通道不断、必要的群众生产生活物资的运输通道不断。各交通卡口针对物资和人员登记等，进一步优化流程，尽量减少压车堵塞问题。三是加强资源要素保障，针对复工复产企业原辅料、零部件、设备等供应链配套问题，通过市内、省内、省外、重点企业四条线加大协调力度。对市内需求，由区县指挥部直接协调解决;对省内需求，各区县指挥部主动与配套企业所在地进行协调，解决不了的由市指挥部协调解决;对省外需求，由市指挥部统筹协调解决;对重点企业，市、区指挥部加大直接服务保障的力度。针对资金链、产业链、人才链等现实需求问题，市财政、工信、金融等相关部门及时出台支持政策，并确保落地兑现。同时，更加注重投资和项目建设，创新双招双引网络洽谈谈判方式，加强经济运行监测分析，决战一季度实现开门好。
第四，全面夯实网格化管理。这次疫情防控是对政府治理体系和治理能力的一次“大考”。作为我市来讲，网格化管理是最大的短板和弱项，需要我们变危为机，抓紧补齐。一是摸数据。借助基层排查，把整村、整楼、企业、单位等人口、经济、地理信息、资源等多项数据真正摸清底数、实数，建立数据库。二是定网格。以综治网格为基础，明确网格标准规范，核查网格基础数据，真正做到市域一张网。三是强管理。严格落实网格化管理属地责任，网格内单位主体责任，有关主管部门监管责任，配齐网格员、网格长，细化排查登记、重点防控、健康宣教、环境治理、关心帮扶、信息上报等职责，以最精准、最有效的网格单元织密织牢管控体系。也据此为提升省会的信息化、数字化、智慧化、平台化的现代城市治理能力夯实基础。
第五，坚持和完善指挥部运行体系。我市指挥部体系运转以来，坚持问题导向和结果导向，边运行边完善，持续优化专项组设置和制度规范，建立起一整套线上线下相结合的调度督导、会商研判、问题解决、四级联动的工作机制，打通了上下左右各个环节，真正实现了横向协作、上下联动、一体推动的格局。强化村居防疫壁垒、应对火车站舆情、处置X重大疫情、直播约谈X集团负责人、保障应急防疫物资和市场供应、制定实施复工复产政策措施，都是通过指挥部来高效确定和推动实施的。近日省市都相继搭建了经济运行应急保障指挥部，市里也正谋划从投资、环保、先行区等领域推行指挥部运作体系，各区县从各自实际出发，创新运用好指挥部这一科学的运转体系，为全市疫情防控和经济社会发展提供强有力的组织保障。
隔离观察点个人工作总结范文 篇3
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师生生命安全和身体健康，教导处根据上级“停课不停学”的文件精神，精心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。
一、统筹规划，科学安排。
为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”工作，制定《“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。
二、在线教学，有条不紊。
在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐心解释，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓励，帮学生检查作业，及时反馈。这个特殊的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起的。
三、学习交流，乐在其中。
这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学习”，参与网上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了一段美好的学习时光。
四、家务劳动，学有所长。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。
五、居家锻炼，科学防疫。
为做好疫情防控，帮助学生增强自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。