2024年学校政教处年度个人总结报告 篇1
如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的'学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如__老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
(三)召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
(四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
(五)组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。
(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
第二下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
(一)加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
(二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三)制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。
(四)组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。
(五)继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。
(一)20__年_月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。
(二)20__年_月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。
(三)20__年_月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。
(四)20__年_月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。
(五)20__年_月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇2
本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：
一、重视德育工作，德育工作放在首位
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过很抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。
2、“双管齐下，加强管理”
本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。以促进各班级高度重视。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。
我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。
4、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、抓行为习惯”活动，取得了良好的效果。
学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。
5、针对学生法制观念、交通安全不强的具体情况，本学期学校多次邀请了学校法制副司法局副局长刘新江到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请了陆航旅的政委到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
6、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
本学期我们开展了许多丰富多彩的课外活动，如：摄影、书法、才艺大奖赛。十二?九大合唱比赛、交通劝导义务活动、跑操比赛、区法制歌曲大赛、读书节畅想中国梦征文活动、科普周活动、安全网络知识竞赛和暑期安全知识竞赛、税收国家文明征文、环保先进学生、三人篮球赛等，通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和积极向上的氛围。
二、养成教育常抓不懈，积极推行"每日检查、每日公布"的活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员及学生检查人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。政教处专人负责全校的卫生检查和考核，做到每月进行统计和公布。
2、继续充分利用年级组的直接管理的作用。
政教处的工作离不开年级组，由于年级组直接参与年级管理，政教处与年级组紧密合作，对学生中出现的问题我们和年级组互相沟通，进行合作共同制定具体的办法，做到及时反馈、及时沟通、及时处理。充分尊敬年级的意见和做法，对一些分歧做到互相沟通，共同协商，取长补短。
3、做好期中、期末学生表彰和总结工作
我们利用期中、期末中涌现的优秀学生给以“三星”表彰，学校设定了“学习之星”、“文明之星”、“进步之星”的表彰具体要求和评选办法，每次由政教处进行全校的隆重表彰仪式，以此来激发学生的学校热情和拼搏的动力，我们认真做好总结工作，让学生能找到自身的问题，下一阶段进行努力改正，让每个学生充满希望。对年级前十名的“学习之星”学校给予奖金鼓励。大大激发了学生的学习热情，我们还邀请家长参加，家长代表发言。以此让家庭和学校能共同努力，目标一致全力投入到学生的管理中去。
三、安全法制教育高度重视
当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，我们将安全管理60条分到学校各个领导，做到责任明确。
(2)逐步明确门卫负责制，定期给门卫开会明确责则和任务，自查问题，做到谁当班谁负责。建立明确的考核制度。
(3)定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
(4)坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。
(5)积极准备进行安全演练和安全知识竞赛，邀请法制副校长和部队领导来校进行安全知识讲座或国旗下讲话。
四、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“星级班主任”的评选工作。
2、对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题
问题学生转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇3
本学期以来，我处认真贯彻学校的办学理念，扎实工作，较好的完成了既定的各项任务，取得了一定的成效。现将工作总结如下。
(一)班级管理扎扎实实
1、狠抓了学生行为习惯的养成教育，通过升旗仪式、班会、年级学生大会和全校学生大会、个别教育、张榜通报等形式紧紧抓好对学生行为规范养成的教育。学生中仪表不正，语言不文明的现象大为减少，学生的素质有了较大的提高。
2、落实了不定期班主任会。以全校班主任统一学习的形式，内容主要是：安排本校优秀班主任介绍管理经验;小结阶段工作，布置阶段工作任务;共同研究并解决学生出现的问题等。
3、抓好了每周一下午第一节课的班会。做到每周班会有主题。
4、开学初做好了一年一度的与班主任签订的安全责任书。
5、修改完善了班级量化考核制度，使班级量化的内容更符合实际。
6、认真抓了每天教室、宿舍、清洁区的打扫工作，每天有检查。校园环境有了新的改观。
7、组织班主任进行班级管理工作学习，有记录。
8、强化综合治理工作。加强了与周边单位和公安局、派出所、交警队的联系，加强了巡夜保卫工作，及时发现和处理偶发事件。使学生的学习、生活环境有了很大的改善。
9、坚持了定期消毒制度，保证学校的卫生防疫工作不走过场。10、坚持每学期进行不同危险情况下的的安全演练，让全校师生保持高度的警觉确保危险到来时能及时躲避，进行自救保证人身安全。
(二)专题工作精彩纷呈
1、安全法制教育常抓不懈。
(1)本学期定期进行法制讲座，让法律知识在学生中得到普及。
(2)本学期开展了安全教育活动。通过组织学生进行安全演练、观看电视、听讲座、班会、出专题板报等形式使学生提高对安全方方面面的认识，提高了安全意识。
2、文体活动丰富多彩
(1)圆满完成了庆三八拔河赛
(2)举办了册村中学春季田径运动会
(3)成功举办了春季篮球比赛。
(三)存在的问题
1、学生养成教育还不到位。
2、班主任考核制度还有欠缺还需完善。
3、还存在卫生死角，卫生方面也存在一定的问题。
4、学校对班主任的思想学习方面有缺欠。
5、处室负责人管理水平有待提升。
(四)解决问题的措施
1、继续抓好学生养成教育，加强培训和指导。
2、完善班主任考核制度，做到用制度管人，管事。
3、今后在班级量化和卫生检查两方面下功夫。
4、加强全体班主任的职业道德学习，全面树立为学生服务，为册中发展而努力工作的的主人翁思想。
5、处室负责人要加强学习，不断提高自己的管理水平，努力转变管理模式，做到管理科学化、制度化、人本化。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇4
政教处在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下，在全体教师的积极参与下，三月份常抓德育队伍建设，开展了敬老院爱心帮扶，镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动，现对三月份德育主要工作作如下总结：
一、加强德育队伍建设，我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神，要求各班进行广泛的宣传学习工作，要德育水平不断上进，就要抓住各种机会对学生进行教育工作，使学生能够时刻保持崭新的精神面貌，斗志昂扬，解放思想，自我加压，开拓进取，不断学习，提高自身修养。
二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风，学雷锋活动月悄然而至，在我校政教处和团委组织下，于201x年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院，广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生，整理日常内务，并和老人们进行了日常生活交流，受到老人们的好评，在世纪广场，团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理，垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场，同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动，不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐，也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。
三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店一、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多，故此，在政教处组织下，由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组，对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治，通过一周的加强监督管理，同学们的行为习惯有了良好改观，为健康生活，快乐学习提供了良好的基础。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇5
时间飞逝，一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失，主要有以下几个方面：
一、常规工作稳步推进
1、卫生方面，政教处每一天进行两次检查，对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分，然后根据得分状况进行考核，增强了卫生检查的效力。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统一纳入卫生考核体系，有效的提高了卫生检查的督促作用。可是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以，在下个学期将努力解决这一问题。
2、安全方面，政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式，不断强化学生的安全意识。同时，政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练，并且制定了相应的安全应急预案，确保学校安全。
二、努力建设优秀的班主任队伍
班主任教师的工作是辛苦的、繁重的，可是也是学校管理的着力点。班主任教师是否合格，是否优秀，直接关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康欢乐的成长与学习。所以，努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。
1、政教处建立了一整套班主任的考核机制，主要包括班主任跟班自习，班主任跟班课间操，班主任跟班放学等。透过这种考核制度，来激发班主任对班级和学生的管理热情。
2、政教处每一天对班主任的带班状况进行晨检和午检，并根据班主任考核机制进行打分，然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够到达科学管理的目标，并且对建设优秀班主任队伍大有裨益。
3、政教处经常与班主任教师沟通，了解教师们工作中的一些问题和需要，努力为班主任教师开展工作创造良好的条件。透过周一班主任例会，引导班主任教师加强学习和交流，提升班级管理的水平和层次。可是，有些考核制度的执行力不高，标准没有做到完全量化，这些问题影响了考核的准确性。所以，在下个学期，我们要继续优化考核标准，提高考核的执行力。
三、不断强化对学生的养成教育
1、政教处联合少先队，透过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。根据检查状况进行打分，然后进行考核评比，督促学生构成良好的行为习惯。
2、透过班主任教师的日常管理，将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长，团结同学，互帮互助等品德养成教育，就透过班级的班会及班主任教师的日常管理教给学生，从而到达耳濡目染的养成教育氛围。
四、用心组织丰富多彩的文体活动
1、政教处联合小学体育组，以“七彩阳光”小学广播操为基础，将高年级的体育课与课间操有机的结合起来，到达寓教于乐，强健学生体魄的目的。在课间操期间，政教处对各班的出操状况进行打分后进行考核评比，督促学生做好课间操，锻炼好身体。
2、政教处结合实际状况，组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操，以引导低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时，政教处对眼保健操的做操状况也进行严格的检查和考核，以使眼保健操到达应有的效果。
本学期，小学政教处紧紧围绕学校的工作主体，努力与各部门密切合作，取得了必须的成绩，但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中，小学政教处必须努力完善本学期工作中的不足之处，继续一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇6
____年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：
一、创建工作
本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的`评选。并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。
二、学生主要活动
1、安全教育
一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了“安全教育，校园安全”的目的。这学期，我们安全教育的主要工作有：
①为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全，9月15日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;1月7日，镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车”的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。
②为了确保一年级新生上下学安全，10月16日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级185名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全。
③牙齿也是人们健康的标志之一，因此，10月份在__公司的资助下给一年级的小朋友发放了__牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙。
2、法制教育
①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，12月7日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品,二是展出常见的毒品的膺品,三是说明毒品蔓延的严峻形势，四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。
②禁毒教育主题班会。在12月10日---12月16日一周的时间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。
3、“小手拉大手，文明安全行”主题教育活动
①主题教育签名活动
平平安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓，承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识，构建和谐校园，起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示：从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，做文明人，走文明路，珍爱生命，注意安全。
②交通警示语征集活动
在主题教育活动中，我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语，经评比，寄二年级__等同学脱颖而出，“开车多一份小心，家人少一份担心”、“开车不急，过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的警示作用。
③交通安全黑板报评比
12月10日---20日，我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识，使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路，安全骑车，安全乘车，避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四(1)班参加了区级比赛。
4、鼓号队参加运动会开幕式
我校拥有一支丰姿飒爽、技艺纯熟的鼓号队伍，曾经多次代表学校参加区级以上的表演。今年10月的瓯海区运动会开幕式，我校鼓号队再次代表学校参加了表演，展出了鼓号队的飒爽英姿。
5、少先队入队仪式
10月23日，大队部为一年级70名新生举行了入队仪式。仪式在庄严的出旗曲中拉开了序幕。接着，大队长宣布新队员名单后，大队委员为70名新队员戴上了鲜艳的红领巾。全体新队员在大队长的带领下，在队旗下高举右手做了庄严的入队宣誓。最后，大队辅导员老师给孩子们带来了祝贺，并提出了殷切的期望，希望他们以队员的标准严格要求自己，努力学习、热爱劳动、团结协作、积极参加校内外的各项有意义的活动，为自己争光，为学校争光，努力为红领巾增添新的光彩!这次活动给少先队员上了生动的一课，使全体队员受到了生动的教育，他们在队旗下进行了入队宣誓，为少先队队伍添加了新的活力。
6、秋游活动
11月6，组织全体同学参加了秋游活动，让学生参与大自然，在大自然中陶冶了情操。走读班参观动物园，寄宿部参观马鞍池公园。
三、家长学校活动
本学期，针对家长学校学员一次大型讲座，收到了良好的效果。
10月25日，我们邀请到了区教育局的徐秀莉为我校家长学校学员做题为《教育孩子，从我做起》的专题讲座，徐老师用生动形象的语言指导家长学校学员该如何做好孩子的教育工作，让孩子敢于创新，乐于学习，真正成为学习的主人。，一年级全体185名家长及一年级老师参加了活动。
四、其他工作
1、做好贫困助学对象的统计上报工作，本学期共上报陈晓曼等33学对象，并将贫困生上报工作移交财务。
2、向新增的14贫困生发放了仪器站赠送的录音机。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇7
本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕“三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的进取性等方面，进行了大胆的尝试，
一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校经过开展不一样式的活动，促进学生逐步构成了进取、健康的人生观和世界观。
1、经过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任教师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，资料充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，资料更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。经过这一活动，对学生进行思想、道德、梦想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中进取开展“学守则、做诚实守信礼貌学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情景，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生理解教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会保护自我的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，进取开展各项活动，进一步加强学生的礼貌意识、节俭意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步构成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈，进取推行"日行一善，日积一语"活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、学校，检查、督促，使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，进取织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，经过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育，进取推行"日行一善，日积一语"活动
__一中“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自我与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。
为学生供给的行为习惯有:
1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗
2、今日我用过的东西放归原处了吗
3、今日我把书本文具准备整齐，静候教师上课了吗
4、今日我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗
5、今日我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗
6、今日我出入家门和家人打招呼了吗
7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗
8、今日我认真做广播体操和眼保健操了吗
9、今日我作业按时交给教师了吗
10、今日我用“百宝箱了”吗
班主任每一天利用晨会检查学生的完成情景，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“礼貌班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教务处组织班主任经过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情景，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并经过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4经过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强学困进生转化工作。
对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情景，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇8
本学期，政教处根据学校工作计划，坚持以__理论和“__”重要思想为指导，紧紧围绕学校提出的“师德为根，育人为本，办地区人民满意的教育”的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，联合少先队和团总支,积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现对本学期工作总结如下：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
1、狠抓制度落实，实施全员德育
1)实施德育团教育合力。今年，在实行双向选择的基础上由年级组先行组团，政教处进行协调。分别由24位班主任，4位年级组长，41名课任教师和全体行政及家长代表24名、学生代表48名共同组成。由德育团团长(各班班主任)牵头明确和制订了德育团成员的工作计划，德育团成员的工作主要涉及负责班级常规工作、负责带领学生课间跑、管理学生课间操等，特别是各项大型活动，德育团成员均要积极参与，如：主题班会、观看高雅艺术、学生春和秋季课外实践活动等，形成了各项活动，大家齐抓共管的良好局面。
2)进一步建立和健全学校的各类规章制度。建立《杨柳初级中学五年发展规划》、《杨柳初级中学教师岗位责任》、《杨柳初级中学班主任岗位职责》，《杨柳初级中学副班主任岗位职责》、《班主任一日常规》、《班主任一月规范》、《杨柳初级中学学生日常行为规范》、《杨柳初级中学学生礼仪规范》、《杨柳初级中学每月常规考核细则》等规章制度，使学校的教育教学工作制度化、社会化，提高学校教育教学的质量和效率。
2、完善德育组织机构，提高德育管理能力。构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍，是学校落实德育工作的关键。本学期我们强化了学校德育工作二级管理模式，加强年级组、班级的德育教育职能和目标管理，加强学生自我管理能力，逐步形成我校的“两自”(自主学习、自我教育)德育特色;进一步优化了德育队伍的过程管理，增强了政教处对年级组、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。定期召开班主任工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
3、加强了对班主任常规工作的检查力度。
1)严格考核班主任工作，包括卫生、学生出勤、纪律、行为规范等。
2)要求班主任每月上交班主任工作手册，含每周的主题班会课教案、特殊学生帮困记录表、班主任家访情况表、等资料;要求班主任增强资料积累意识，对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及专题研究等资料都要有意识的积累;积极鼓励班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。
4、打造学生自主管理模式,更新常规检查的管理机制，负责学校一切常规检查工作，包括卫生、眼保健操、广播操、课间跑、课间纪律、文明用餐、爱公护绿等，为规范学生的行规养成教育起到了保障和促进作用，有利于学校正常教学工作的开展。
5、优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。①本学期学校进一步完善了《班主任工作量化考核细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月对班级管理状况公布量化考评结果，班主任津贴与之挂钩。为了落实《细则》，政教处、学生自主管理委员会坚持每日进行班级常规工作检查。及时发现、及时通报、及时改正，并注意巩固每次纠正后的管理成果。②政教处人员轮流值班，值班中发现问题及时解决或集中处理，重点工作重点督查，重点查好学生携带手机、打架、早恋等工作。③在每两周一次的班主任例会上，总结上周工作的成绩和不足，布置下周工作重点。积极发挥班主任的能动性，让班主任将工作的难点提交给政教处共同讨论找到更好的解决办法，这样有利于打造和谐的政教处管理氛围，更能通过这种民主方式提高班主任的管理水平。④注重班主任的培训，有意识地和班主任切磋学生的管理方法，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平。⑤我们注重班级常规管理的细节，使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。
6、构建教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络——校讯通。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。特别是在节假日前，我们通过致家长的一封信，让家长更好的配合学校的管理工作。对于生病的学生，班主任主动且及时地与家长联系，妥善处理。
二、《两纲》推进重课程 “五心”开展显特色
一)重点工作: 课程渗透两纲
1、基础型课程渗透两纲。如：把每年市古诗文比赛作为语文落实“两纲”教育的抓手，让学生感受中国古典文学之美，提升他们热爱中国传统文化的情感;思想政治课把教学和学生生活、社会生活、国内国际各种时事新闻紧密结合起来，更符合学生年龄、心理特征以及在学习过程中由浅入深的认知规律;体育与健身教学通过体育竞技和团队游戏活动，培养学生健康向上，具有合作精神、抗挫能力的公民人格等。
2、社会实践课程渗透两纲。在全校学生中根据不同年级和不同主题，逐层深入开展“五心教育”系列活动，形成校本化的活动实施体系。
1)“忠心”行动。如：全校开展向国旗敬礼，做一个有道德的人——网上签名寄语活动、八年级学生参观南翔动车基地、校学生干部参观消防站等活动，让学生学会尊重，激励他们热爱祖国、报效祖国的远大志向。
2)“爱心”行动。以3.5学雷锋为契机，六、七和八年级队员开展“绿箱子”行动和“清洁家园行动”行动、八年级开展爱心接力棒等，让学生学会理解，弘扬关注社会、大爱有责的良好风气。
3)“关心”行动。师生、生生间开展学科、生活和行为等结对帮困活动，让学生学会合作，倡导团结友善、和谐共进的校园文化。
4)“孝心”行动。以重阳节和国庆节为契机，组织六年级队员开展“念亲情，知感恩”手绘小报、七年级“我爱我jia”家谱整理、八年级写书信----“爸爸妈妈，我想对你们说”、九年级“我为爷爷奶奶或父母做件事”，让他们学会感恩，培养孝老爱亲、感恩戴德的健全人格。
5)“信心”行动。七年级换巾仪式、九年级换戴队标志、八年级十四岁生日仪式、九年级离队仪式等，让学生学会创造，点燃健康成长、奋发成才的希望。
此外，我们还开设了社团课(18种校本课程)，供学生自主选择，为两纲的有效推进拓展了空间;结合各年级的特点实施每周1课时的专题教育课，渗透两纲教育,利用升旗仪式、入团宣誓仪式等仪式教育课，加强学生的行规、理想和责任教育;暑期，组织学生进社区和居委参加内容丰富、形式多样的暑期活动，让学生度过一个愉快和安全的暑期;积极开展学生春、秋季校外实践活动，让学生走出学校，走进大自然，在大自然中放松压力，在游戏中体验教育，在活动中增进亲情。
二)特色工作:
1、“我爱我jia”主题系列活动
1)爱家庭：以重阳节和国庆节为契机，组织开展手绘小报、家谱整理、书写写书和做一件力所能及的家务活等，让他们学会感恩。此外，学校还通过家访、家长会、家长委员会等方式不断提高学生家长实施两纲教育的意识和能力，帮助家长了解生命教育和民族精神教育的知识，掌握教育技能，营造健康和谐的家庭氛围。
2)爱学校：在上半年校安工程期间，由校大队部发出倡议，开展校园文化大讨论---征集校训、校风、学风、校标、楼名、楼色等，培养了学生的主人翁意识;校本节日--语文节、艺术科技节、读书节和体育节等激发了学生对校园文化生活的热爱之情;班级文化建设，如:“雏鹰争章栏”和“班级特色栏”的布置、优秀卫生角、图书角和植物角的创建活动等，激发了学生的集体主义精神。
3)爱家乡：结合探究课，在校德育基地“太平村”开展“探访全国文明村—太平村”寻访活动，使学生明确访谈的要求和如何设计访谈问题，让他们感受家乡的变化，激励他们热爱家乡、报效家乡的远大志向。
4)爱嘉定：8月陆俨少艺术院的“爱上美术馆”之旅使学生不仅提升了自身的艺术修养，更丰富了多彩的暑期生活;12月“我爱我嘉嘉定的风采”人物---区人大代表、优秀共产党员、德育基地杨柳社区居委主任张玲芳寻访活动，使学生树立了理想信念，锤炼了道德品质，提升了人文素养。
5)爱祖国：开展杨中国防知识达人赛、“喜迎十八大 领巾在行动”主题班会等活动，加强学生的爱国主义教育和生命教育，提升学生人文素养。
2、加强心理健康教育。今年9月，学校专门成立了心理教研组，把心理课排进课表，心理辅导室每周开放三次，专门进行“青春期健康”教育，对学生的性心理、性道德等方面进行辅导，引导学生欣赏生命，热爱生命。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。提倡学生从小事抓起、从平常抓起，常抓不懈，定期开展行为习惯检查，教育学生不与社会闲杂人员交往，洁身自好;教育学生改正进网吧、留长发、染发、穿戴不整、言语粗鲁等不良习惯。本学期检查学生行为习惯，对有不良行为习惯的学生及时进行批评、教育，提高了学生总体文明程度，营造了良好的精神风貌。同时注重学生的仪容仪表检查、特别是对学生的发型进行了统一标准的治理，更好的展现现代中学生的阳光风貌。
2、重视转化工作
1)重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对破坏公物、旷课等不良行为进行专项治理。构建“学校、家庭、社会”三者立体的“教与管”的网络结构。既能给问题学生公正的评价，又给予一定的鞭策，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
2)协助班主任做好三困生的转化工作。通过班主任培训会指导班主任学会与学生沟通交流，尊重学生，关爱学生，了解学生思想动态，加以教育;与学生谈话，化解学生之间、师生之间的矛盾与纠纷。
四、加强综治安全教育，构建和谐平安校园
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此，继续抓好政教处、年级和班主任三级安全工作管理梯队，在管理过程中，做到责任到人，工作到位。
1、加强对各年级、班级的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。如：学生中途离校，先由本人提出申请条，班主任签，政教处盖章后，门卫放行，学生才能离开学校。
2、丰富安全教育内容，积极开展如：119消防安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。为切实消除校园安全事故的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作。值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信等。
4、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
5、加强家校联系，利用校讯通平台的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
6、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次校务会，班主任例会，全体学生集会，升旗，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处一起进行了彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
五、取得的成就
1、学校继续作为上海市民族精神教育试点学校和全国“做一个有道德的人”基地学校，非常重视德育课程的研制、开发和完善。
2、学校荣获上海市“龙华魂”课本剧优秀组织奖;区第八届红色经典小故事讲演活动初中组二等奖。
3、学校荣获“传承雷锋精神,做一个有道德的人”嘉定区中小学生原创优秀童谣表演比赛初中组三等奖。
4、校鼓号队在区级鼓号比赛中荣获三等奖。
5、姚迎春老师在数学学科渗透两纲教育比赛中获全国三等奖。
6、原大队长钱彧妮获市初中优秀少先队长称号
八(3)姚随意为“嘉定区优秀少先队长”;
九(2)张依莹、七(6)陆璐为“嘉定区优秀少先队员”;
八(2)闪星中队为“嘉定区红旗中队”;
七(3)四叶草小队、七(4)月韵小队为“嘉定区优秀小队”
7、沈陈悦同学获得区“爸爸妈妈，我想对你们说”征文比赛一等奖;
8、王璟雅同学在市“微电影”剧本创作中获优秀奖;
9、姚随意获得区“感动我的慈善故事”演讲三等奖;
10、管悦和徐伊立同学获得区禁毒知识竞赛三等奖，等等。
11、学生基本养成良好的文明礼仪、学习习惯、卫生习惯、文明用餐习惯等，校园内环境整洁、秩序井然，师生相处和睦，助人为乐，蔚然成风。
12、学校确保无非正常死亡，无重大伤害事故，案发率控制在零点。这表明包括行为规范在内的学校整体工作有了长足的进步。
六、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度有待于提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“逃课”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
七、今后的工作设想
1、对学生的各种安全教育常抓不懈。加强后进生转化工作，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
2、扎实开展班主任校本培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
3、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点，采取有效的措施培养学生的良好行为习惯。
4、进一步完善班级量化考核办法，使其制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。
5、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
6、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
回顾20__，我们面临原封浜中学的拆一建二;展望20__，我们有信心，继承发展，扬长存精，打造幸福家园。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇9
政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：
一、创建工作
本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三学校”的评选。并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。
二、学生主要活动
1、安全教育
一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了“安全教育，校园安全”的目的。这学期，我们安全教育的主要工作有：
①为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全，9月15日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;1月7日，镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车”的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。
②为了确保一年级新生上下学安全，10月16日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级185名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全;
③牙齿也是人们健康的标志之一，因此，10月份在--公司的资助下给一年级的小朋友发放了--牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙，
2、法制教育
①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，12月7日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行，一是让学生认识什么是毒品，二是展出常见的毒品的膺品，三是说明毒品蔓延的严峻形势，四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。
②禁毒教育主题班会。在12月10日———12月16日一周的时间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。
3、“小手拉大手，文明安全行”主题教育活动。
①主题教育签名活动
平平安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓，共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识，构建和谐校园，起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示：从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，做文明人，走文明路，珍爱生命，注意安全。
②交通警示语征集活动
在主题教育活动中，我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语，经评比，寄二年级--等同学脱颖而出，“开车多一份小心，家人少一份担心”、“开车不急，过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的警示作用。
③交通安全黑板报评比。
12月10日———20日，我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识，使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路，安全骑车，安全乘车，避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四(1)班参加了区级比赛。
4、鼓号队参加运动会开幕式
我校拥有一支丰姿飒爽、技艺纯熟的鼓号队伍，曾经多次代表学校参加区级以上的表演。今年10月的瓯海区运动会开幕式，我校鼓号队再次代表学校参加了表演，展出了鼓号队的飒爽英姿。
5、少先队入队仪式
10月23日，大队部为一年级70名新生举行了入队仪式。仪式在庄严的出旗曲中拉开了序幕。接着，大队长宣布新队员名单后，大队委员为70名新队员戴上了鲜艳的红领巾。全体新队员在大队长的带领下，在队旗下高举右手做了庄严的入队宣誓。最后，大队辅导员老师给孩子们带来了祝贺，并提出了殷切的期望，希望他们以队员的标准严格要求自己，努力学习、热爱劳动、团结协作、积极参加校内外的各项有意义的活动，为自己争光，为学校争光，努力为红领巾增添新的光彩!这次活动给少先队员上了生动的一课，使全体队员受到了生动的教育，他们在队旗下进行了入队宣誓，为少先队队伍添加了新的活力。
6、秋游活动
11月6，组织全体同学参加了秋游活动，让学生参与大自然，在大自然中陶冶了情操。走读班参观动物园，寄宿部参观马鞍池公园。
三、家长学校活动
本学期，针对家长学校学员一次大型讲座，收到了良好的效果。
10月25日，我们邀请到了区教育局的徐秀莉为我校家长学校学员做题为《教育孩子，从我做起》的专题讲座，徐老师用生动形象的语言指导家长学校学员该如何做好孩子的教育工作，让孩子敢于创新，乐于学习，真正成为学习的主人。一年级全体185名家长及一年级老师参加了活动。
四、其他工作
1、做好贫困助学对象的统计上报工作，本学期共上报陈晓曼等33学对象，并将贫困生上报工作移交财务。
2、向新增的14贫困生发放了仪器站赠送的录音机。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇10
本学年，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学年初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学年初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下：
一、规范教学常规，促进教学质量提高
1、狠抓教学“五认真”。本学年，我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的“五认真”工作进行了一月一检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组长进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。—学年以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。在本学年的五次市局及中心学校的教学规范执行检查中，取得了多次的好评。
2、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节，课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课，全年累计，一般教师听课都在30节以上，教研组长、备课组长听课在40节以上，校长、教导处主任听课都在60节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录，基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是去年10月及今春3月的教研活动月中，各位教师下大功夫，团结齐心，认真准备自己的交流课，对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法，促进新课改革的进程，课堂教学得到进一步提高，课受学生欢迎。
3、充分重视“三会”的功能作用，开好教师
为您服务会，开好学生会和学生家长会。本学年，学校坚持开好一月一总结的教师会，总结本月成绩，布置下段工作任务;狠抓师德建设，提高教师师德修养。特别是学生会，本学年，学校以国旗下的讲话为阵地，以少先队员之声为阵营，突出期初的开学典礼、半期表彰会、期末的散学典礼，全期召开学生会共计50余次，通过教育，使学生弘扬高尚的道德情操，明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾，在六年级及幼儿园的家长会上，通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会，使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位，使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况，确信把孩子放在我校非常放心。
4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学年，我校教师积极撰写教学论文，参与竞赛的论文全年累计20余篇;高段语文教师热情的辅导学生参与各类征文比赛50余篇，其中五(2)班的刘娜、向宇航的参赛作品已在麻城教育广播电台播出;中青年教师积极参与中心学校的教学大比武。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
二、执行规章制度，规范学校管理
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，严控每天的签到时间，杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案、批改作业等，做与教学有关的事情。
2、严格考勤制度，值班长坚持了每天至少两次的查班登记。随时查课，随堂听课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，做到每月一小结，学年进行统计。
3、加强晨读、午自习学生出勤的监控工作。本学年将晨读、午自习列入教师的工作量，对晨读、午自习提出了明确的教学要求，使各项工作落到实处。
三、重视文体工作，确保安全高效
一学年来，我校以人为本，因地制宜地开展系列文体活动。11月的“第六届小运会”受到了孩子们的欢迎;3月份我校举行的少先队植树活动上，让学生的能力得到了锻炼;5月进行的庆“六一”文艺节目排演，也获得了学生的赞誉，所有这些活动的开展，使得同学们体验到参与竞赛的荣誉，晋升高一层次的胜利，使同学们体验到成就的快乐，身体素质增强，学习精力充沛，学习效果好，对于克服生活、学习中的困难就更加自信，挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活，陶冶了学生情操。
四、存在的问题：
本学年，由于体、音、美学科专职教师不足的情况比较严重，我们无法加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为有待进一步提高，在保证了活动课的活动时间上也应该有新思路，还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
五、总结语
教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学年的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下学年除继续做好各项本职工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，开展古诗文诵读活动，打造书香校园。在办校特色上多做文章，提炼出经验，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科学。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇11
本学期，政教处坚持定期召开处务会和班主任例会，认真学习、贯彻重要思想，把思想政治教育、行为规范教育和培养优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大学生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平。全面贯彻教育方针，全面落实学校的各种规章制度，根据各级党委、政府及教育主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，具体工作如下：
一、加强对重要思想和重要精神的学习
认清了形势，统一了认识，使广大教师树立了讲学习、讲政治、讲正气的工作作风。坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大师生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平，提高全体教职工的思想觉悟和大局意识，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
二、加强宣传工作
大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动，利用升旗、集会、重大节日及“校园之声”等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育，适时定期办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养了学生的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。
三、加强日常工作管理
坚持学校领导值日，值周教师值周，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实，加强值周班学生值日及文明岗检查力度。
四、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练
制订了娜姑中学学生行为规范具体管理制度《娜姑中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。本学期从自习和晚睡抓起，使学生严格遵守作息时间，间接地从时间和空间上减少了违纪事件。对部分违纪学生进行的引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。
五、加强校园的精神文明建设
评选出一批文明宿舍、文明班级并进行表彰挂牌，开展了“三有、三无、三化”活动，进行校园环境专项整治，加强对学生进行网络道德教育，向全校师生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，并举行了千名学生倡议签名活动。组织了“好人好事”、“绿化美化”和班级“黑板报”的评比活动。使德育工作有载体，促进良好校风的形成。
六、继续抓好班级体建设
本学期狠抓班级体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习态度的教育，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。
七、加强了安全管理
认真贯彻《中小学安全须知》，抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。及时排除安全隐患，定期举办法制和交通安全知识的专题讲座，加强了学生对法制、交通安全知识的学习。
八、充分发挥政教处的机构职能作用
共青团、学生会、少先队共同协调并组织学生参加清扫街道、山坡种树、校园文明监督等活动，开展了“五热爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育网络系统。
九、抓好学生的心理健康教育，做好差生转化工作
全体师生特别是班主任深入到学生中去，了解学生的疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。定期家访，定期召开家长座谈会，使学校和家庭密切配合共同管理好学生。帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，给予差生更多的关心和帮助，增强差生的自信心和自尊心，促使他们把精力用在学习上，让其有所进步和提高，使学校差生转变工作迈上新台阶。
学校德育工作是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇12
20xx年上学期的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。在此，将20xx年春政教工作作如下总结：
一、取得的成绩：
(一)、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和班主任工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本学期定于每月底召开召开班主任工作会议。
围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。本学期全校各班召开主题班会共计18个班次，办专题黑板报共计4期次。
(二)、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《大伦初级中学安全工作管理制度》，每个教职员工人手一册。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有学生集会进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。
为了创建和谐校园，我校让学生参与管理，让学生管理学生。让学生干部在管理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上，弥补了学校安全管理中的不足，为学校安全增强了保障。
(三)、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。
学校印制了《大伦初级中学生手册》，《手册》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。政教处每月开展“文明寝室”评比，及时通报各班在卫生、纪律等方面的情况，在各班主任的积极配合下，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校学生形成良好的行为习惯。
学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。开展“文明伴我行”系列活动，首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的大伦初级中学学生形象已显现出来。其次，专项整治的内容还有打架、骂人、大喊怪叫、逃课出走等，都有了明显的成效。
(四)、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐
为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。“五·四”期间学校召开了“班班有歌声，快乐我成长”歌咏比赛暨大型表彰会，表扬优秀班集体3个，优秀学生、优秀学生干部等50人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇13
岁月不居，时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过20---20--学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。
以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理
(一)开展新生军训活动
组织开展新生的军训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在军训活动中，组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，做操动作，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。
(二)召开新生开学典礼
本学期我校召开了新生开学典礼，向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统，汇报了我校中考中取得的可喜成绩，表彰了一大批先进教师和学生，鼓励新生在我校要有一个崭新的开始，希望他们认真遵守学校的各项规章制度，勤奋努力、积极开拓，为自己开创一个美好的未来。
(三)定期召开班主任例会及班主任培训会
政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。
(四)将晨会制度落到实处
晨会是每个班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨会做的就是“利其器”的工作，认真设计好晨会的主题，改变以前枯燥的说教、批评总结，开得随意、效果如何，班主任根本不在意，那么，许多学生感受不到晨会的乐趣和收获，学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施，形成每个班级各自的形式和风格，学生就自己班级情况设计自己的三会形式：唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等，学生从中得到很多闪光的思维和精华，得到了很多有益的人生启迪，从而促进班级取得优异的学习成绩，成为一个优秀的班集体。
(五)认真开好主题班团会
主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美、字迹工整的优秀文章装订成册，作为我校学生永久的文字记录。
(六)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的体现。
1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了《七个一》、《三有三为》、《国庆六十周年》征文活动，使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为，我们今天的幸福生活来之不易，感受至深。
2、团队工作是政教处重点抓的工作，团员数量大，狠抓团员的带头作用，对促进良好风气的形成至关重要。
3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，配合国家提出的阳光体育长跑活动，课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇14
本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕 “三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,
一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2 继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信文明学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生接受教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动
一中“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。
为学生提供的行为习惯有:
1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗?
2、今天我用过的东西放归原处了吗?
3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗?
4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?
5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?
6、今天我出入家门和家人打招呼了吗?
7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?
8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗?
9、今天我作业按时交给老师了吗?
10、今天我用“百宝箱了”吗?
班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教务处组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强学困进生转化工作。
对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇15
岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20__学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平
工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。
4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。
5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。
6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。
三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器
本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献;通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高;通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。
四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新平台
本学期是学校“四”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四”的学校需要“四”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四”验收在学生思想中的`认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出的黑板报，竟相把家中看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学习、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是04年感动江中的最可爱的人。
五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器
德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：即
1、要实施扎实的德育教育;
2、要实施尊重的德育教育;
3、要实施长远的德育教育;
4、要实施发展的德育教育。
听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向;学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了20__省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁平、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。
历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇16
俗语说得好，一月复始，万象更新。新春二月，处处莺歌燕舞，鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下，开展了许多工作，取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将二月份的工作小结如下：开展的工作和取得的成绩和取得的成绩：
一、开展的工作和取得的成绩：思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作，带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规，引导教师处处为人师表，进一步规范了教师的行为，提高了工作效率，培养了教师高涨的工作热情。2.组织我校部分学生观看了《20xx感动中国颁奖晚会》，这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这样的节目，这些学生都从中受到了教育。六(1)班的王磊在节目结束时的交流中，说平常我们常常说，现在的好人越来越少，但看了电视后，他知道了世界上还是好人多。3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象，我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言，帮助他们懂得学生应做到纽必结，衣必整，发必理……安全教育方面：1.协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状，提高了各位领导和老师的安全意识。2.组织各班召开的安全知识主题班会，出了一期安全知识板报，对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片，学习了安全交通法规。4.加强了放学路队的管理，进一步规范了放学路队的秩序。常规管理方面：1.继续狠抓“三清三齐”工作。到目前为止，我们本学期共召开三次班主任会议，提高了各班主任对“三清三齐”工作的认识，各班基本上养成了良好的行为习惯，打扫卫后能主动地放好洁具，摆放好课桌凳;2.修订了《新集中心小学班主任工作管理条例》，使其更具有可操作性;3.成立了红领巾值日岗，加大了对常规管理的检查力度，每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查，每天按时公布检查结果，好的表扬，坏的进行批评。存在的问题;
二、存在的问题;1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯，有随手乱抛纸屑的习惯，校园内还偶尔会出现有废纸的时候;2.行为习惯的培养不够到位，有的班级，学生在教室时，检查一点问题也没有，而在大课间和早操时检查，情况就很糟糕。3.个别班主任工作责任心不强，对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。
三、努力方向针对本月的情况，我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施，想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性，提高他们的工作效率，力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇17
安全教育 放在首位
1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并给家长写了一封公开信，通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教育中加强了安全的重要性，收到了较好的效果。
2、开展安全督查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。
3、开展防火防震自救逃生演练活动，我校于x月x日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练， x日下午4点30分，学校拉响警报，开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场，报数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。本次活动的开展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。
完善各项规章制度，切实抓好团队的基础教育建设
1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，让学生作国旗下发言，激发学生的五爱热情，使师生受到一次又一次的教育。
2、抓养成教育，坚持不懈 。值周师生对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并发放流动红旗，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作，落实班主任的有关政策，为班主任的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开班主任会议，组织学习研究工作，提高班主任管理班级的工作水平。
强化团队思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、站姿做起，教他们做到升旗时行注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传，为保证养成教育的实效性。
2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合，做好早操工作。
存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
今后的工作设想：
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇18
一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用
1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗，校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
(1)期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。
(2)抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育。
(3)加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。
(4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。
(5)加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
(6)充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。
(7)加强对宿舍的常规管理。
①实行年级负责宿舍内务评比制度
②继续强化宿舍“三抓”
③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。
④严格实行学生进入宿舍的请假制度。
⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。
⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。
⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇19
中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际出发，遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中小学德育体系。以下是一篇关于“政教处德育工作总结”的范文，供您参考借鉴，希望对您有所帮助!
学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：
一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
1、班主任是班级的、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。
2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。
3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。
二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌
1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。
2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。
3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。
4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。
5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。
2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。
3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。
四、学习传统经典文化，树立学生良好品质
本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。
3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。
4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇20
(一)、新生入学工作
1、贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部的相关文件精神，组织高一年级新生军训。
2、进行新生入学教育，规范学习习惯和文明习惯的养成。
3、举办高一新生青春期健康教育讲座，针对青春期卫生、早恋等指导学生，解决学生的困惑。
(二)狠抓养成教育
1、依据《中学生手册》、《中学生日常行为规范》和《贵州省岑巩县第一中学学生手册》《岑巩县第一中学学生操行量化评比细则》全面教育学生，让学生学会礼貌待人，文明做人，争做主人。
2、切实抓好静校管理。本学期严格学生出入制度，发放走读生出入证，严格把关，要求门卫依据相关规定作好登记，分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促，并依据相关情况对学生和所在班级执行量化。
3、严格寝室管理。坚持每周排查寝室，坚持要求各年级、各班主任、寝管人员查寝室，对夜不归宿的学生作出处理，执行双扣分(个人量化分和班级量化分)，执行寝室床位定位制，杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比，奖优罚劣。
4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查，对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化，有效地扭转了学生文明习惯的养成。
5、严格缺勤管理。充分利用门卫、寝室管理员、年级政教员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象，并依据相关规定与班级管理挂钩。
6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区;二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了学生吃饭不排队现象;四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象，使学生文明习惯得以养成。
7、狠抓学生思想教育，杜绝违纪行为。本学期，指导各年级各班对学生进行思想教育，并要求处室心理咨询室对量化分低于60分的学生进行思想转化。本学期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件发生，亦无重大违纪现象出现。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇21
一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作计划，按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力构成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结广大师生，开拓进取，进取探索，较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下：
一、努力提高学生管理水平，创造安全、健康向上的良好育人环境
1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开始认真学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标职责制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了职责书，对各班级进行了评比;用，指导体此刻行动中;查，利用学生会对学生的行为以礼貌礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查;根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级，跟踪班主任纠的情景。
2、异常重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了安全职责书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全职责书，三是假期与学生及家长、班主任签订了职责状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师24小时昼夜值班，确保了学校安宁，师生平安。
3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录，密切了学校与学生家长的关系，取得了家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的配合，待转化生工作十分突出，优生率有很大提高。
二、重视学校法制系统化体系，努力抓住主线开展工作
实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顾此失彼，贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了进取探索：
1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南，学校认真研究德育大纲实施方案，对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理，除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外，对其他学科也进行了备课的检查与指导，开学伊始，我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查，根据学校特点把德育目标细化分解，按照初中不一样年龄段学生心理特点和知识水平，分别以“迈好梦想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题，细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育，重视结合节日和季节开展活动，以确保活动效果。
2、扎实开展德育活动，落实德育。实践证明，利用德育活动进行德育教育，形式多样，资料丰富，容易构成教育的氛围，效果很好。本学期，学校开展了艺术节系列活动，如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。
3、加强育人管理。今年伊始，学校加强了教师师德建设，制定了《师德考核制度》把对学生的育人管理纳入对全体教师的考评中去，有效地调动了教师的育人进取性，同时学校加强班主任、学生会和团总支的建设，学生会坚持对学生的到岗、礼貌礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进行全面督查，团总支围绕中心工作，组织开展了团的系列活动。
三、重视围绕特色加大工作力度
1、不断探索加强德育阵地建设的新路子，在继续管好用好黑板报、广播室、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的同时，我校集中精力加强德育阵地建设，利用阅览室、阅报栏、广播室、定期报道学校近期工作，报道学校生活、树立典型、表彰先进，起到了很大作用，收到了很好效果。
2、开学以来，我校十分重视德育队伍的培训、管理、指导，出台了《班主任队伍培养计划》分阶段、分层次对班主任进行了培训，组织学习了《中学德育大纲》《中学德育规程》等。与班主任签订了职责状，利用了周围的工作对学生中的骨干分子进行了培训与培养工作。
努力建设德育教育与管理的网络，重视教书育人，对教师的备课、计划严格把关，组织了德育目标渗透的检查，就心理健康教育、青春期教育组织了部分教师进行了相关知识的学习与研讨。重视管理育人，学校构成了校长、教干、班主任、任课教师齐抓共管德育工作的一条龙式的管理局面。重视服务育人、树立“一切服务于学生成长”的观念，时时处处服务于学生，注意发挥社会与家庭的作用，进取开展社会实践活动，取得了很大的成效。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇22
本学期政教处少先大队根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和-谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。
一、德育工作
1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。
班主任是班级的、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的`政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。
2、构建教育网络，完善德育体系。
德育工作离不开社会、家庭的配合;离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。
3、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。
德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。
二、强化行为规范改变学生精神面貌
1、重视德育契机
(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。
(2)结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
2、重视安全教育
当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
(2)逐步明确门卫负责制。
(3)定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
(4)坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。
三、存在的问题
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。
2、德育研究力度不够。
3、政教处与其他处室配合得不够，在第四节书法课、夜自修、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇23
忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝， 这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但 受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,我成功地迈出了步入社会的又一 步, 在本年度， 我能不断学习， 努力进取， 用自己的爱心和敬业精神， 在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学 生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，在政教工作方面 我踏踏实实，认真配合主管领导组织好每一次活动。下面我就向各位 领导老师汇报自己这一年的工作情况：
一、政教工作 作为一名年轻教师，学校安排我担任政教干事一职，是对我的信 任， 也是提升我个人能力的一个平台。 本学期， 在学校的统一领导下， 积极有效地开展各项德育工作， 现就我本人在政教处这一年的工作总 结如下：
1、 “校园之声”广播站 校园广播站是学校的一个重要阵地。为了加强校园文化宣传，丰 富校园文化生活，密切师生关系。我校充分发挥校园广播所应有的自 我教育、丰富课余生活、提高学生的整体素质的作用。每天学校的喇 叭里一定会传来——“第五中学广播站，现在开始广播” 这甜美的 声音。国家大事、学校新闻、美文品读、成语故事、寓言童话等轮流 播放，每天一歌，为学生播放“经典红歌”“地方民歌”等，用优美 的音乐，培养学生高尚情操，营造了良好的学习氛围，更为构建和谐 校园起到了潜移默化的作用。
2、校园卫生 学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事， 本人主要负责 校园环境卫生的监督、检查、考核的任务，服从领导安排，每天上班 提前到校，督促、检查各班卫生，把整个校园的卫生工作负责起来。 为了搞好学校卫生工作， 从各班中选出优秀的学生加入学校学生 会卫生部，并定期召开生活委员会议，定期指导他们的工作。并要求卫生委员协助班主任做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持， 辅以清扫。学校卫生每天检查记录并且进行公示，每周开展卫生评比 活动，进行十项评比考核，形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好 风气。
3、健康教育 协助陈主任围绕“心理健康”为主题开展了“主题班会、主题黑 板报、心理健康手抄报、摘抄健康故事、收集健康格言”的主题教育 活动， 11 月对心理健康系列活动进行了评比，展览了优秀“心理健 康”手抄报。并在此活动中对家庭成员进行相关的教育渗透，让每个 学生都能健康成长。建立健全 201_年“健康教育”“传染病”“除 、 、 四害”“霉病生物”“爱国卫生”等档案工作。
4、文明教育 协助政教处组织“青少年文明养成教育”活动， 201_ 年下半年， 协助政教处开展每月“文明学生”“文明班级”“文明宿舍”“文明 、 、 、 住宿生”等评选活动，巩固文明养成教育成果。 5、协助政教处组织重大节日开展各项活动。 “3·15 学雷锋”日组织全校团员清理校园卫生死角，清明节组 织八(3)班同学到烈士陵园扫墓，建党九十周年组织第五中学与金 花园社区“舞动青春 唱响红歌”合唱节，组织召开大型感恩励志演 讲、为迎接国家教育部对我校“体卫艺”档案的检查，协助政教处利 用节假日建立健全“体卫艺”档案、参加“毽球舞动青春”区级课题 的研究及实施、协助音体美组织参加市级越野赛活动等。在各项活动 中，我尽我所能，认真配合主管领导组织好每一次活动。在每一次活 动中我积极积累经验，努力吸取教训，得到锻炼，同时也为学校取得 了荣誉。 二、教学工作 本年度上半年我担任八年级音乐的教学工作， 下半年我担任七年 级音乐的教学工作。在教学中我根据学校的工作目标和教材的内容， 了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实 可行的学期工作计划，为整个学期的音乐教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲 课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注 重培养学生对音乐的兴趣，爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶 情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体， 让学生在愉快的音乐实践活动中，主动的去发现、去探究、去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂 中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来 带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、 美中提高。 今年五月份学校组织与金花园社区“舞动青春 唱响红歌”合唱 节，我负责八年级八个班的班级合唱的组织排练，6 首合唱曲全部 采用伴奏带，其中有十首曲目是我自己通过音乐软件截取制作的，给 各班编排不同的合唱队形及动作，进一步加强歌曲的感染力。最终获 得了领导的高度评价。通过本次活动进一步增强了学生民族自豪感， 抒发了全体师生热爱党、热爱祖国的豪迈情怀，充分展现了第五中学 同学们立志成才、报效祖国的精神风貌，增强了班级的凝聚力，丰富 了校园文化生活。 参加“毽球舞动青春”区级课题的研究及实施，十月份协助吴组 长组织进行各班毽球比赛， 活动评选出各年级优胜班级， 并予以奖励。 当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身 的能力。 教育是一项高难度的工作， 要做好它， 十分不易。 但我相信， 只要爱岗敬业，定会有所收获。
三、存在的问题 1、缺乏大胆创新和锐意进取的精神，在教学工作中不能放开手 脚，拓展思维，创新的经验太少。 2、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。
四、今后工作打算
1、工作中学习创新，积极优化工作方法。拓宽向经验丰富的老 师学习的渠道，在处理违纪学生时，要积极向广峰校长和陈主任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生能够平静接受的 方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、积极积累经验，努力吸取教训，比如，对学生干部积极性的 调动;对工作落实的考虑周详性‘如何整理已经收集的大量的材料’ 如何创造性的开展各项工作等等都是我要努力的方向。 作为一名年轻教师， 我的能力在实际工作中不断锻炼、 不断提升。 但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中 加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇24
本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求，，加 强全校师生员工的思想道德建设，有效地开展了德育教育工作，深入落实了《中 学生日常行为规范》，注重培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化了 学生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了显著成效。现将本月的工作总 结如下：
一、政教处深入班级严查学生不良行为
1、根据计划，政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活 动。本月第一周，政教处召开班主任会，在会上政教主任作了重要的讲话，对班 主任工作作了总结同时提出了新的要求。 同时政教处对各班级上课纪律进行了深 入的检查和考核，对其中旷课、迟到、早退的部分学生进行了批评教育。
2、第二周政教处狠抓学生作风，对学生仪容仪表进行了检查和规范，并且 对其中一部分屡教不改的学生进行了思想政治教育，让学生们树立正确的世界 观、人生观和价值观。
3、在政教处的检查督促中，各班在第二周星期二下午召开不同形式的班团 周会。政教处利用班会时间组织高中三个年级的 24 个班级进行学习《中学生守 则》、《中学生日常行为规范》。各班班主任在各班班会上都做了重要讲话，并 与学生进行了心与心的深入沟通，收到了良好的效果。
二、狠抓常规管理，重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育
1、强化常规管理
(1)政教处、班主任以开学为契机，组织学生认真学习了《中学生守则》、 《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、 五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提 倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁 止抽烟喝酒)， 明确文明学生标准(即衣着整洁、 举止文明、 遵纪守法、 勤奋学习、 生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，做到人人 明白，个个自觉执行。
(2)政教处继续与班主任积极配合，进一步强化了班主任的常规管理工作和 “后进生”的教育转化工作，提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风，消除了对工作的拖拉、漂浮等，做到了有令则行，有禁则止，以严、细、实的工 作作风及时完成了本学期的各项任务。同时，为了发挥学生的自主管理能力，本 学期，由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗，值勤班级在课间随时监 督检查并及时制止学生中发生的不良行为，都取得了良好效果。
2、狠抓检查落实
各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设，政教处加强督促， 实施师生双轨检查，对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内等情况，坚 持每周检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。除此之外，政教 处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集 或发放工作，并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周及时更换板报、橱窗 内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅，起到了正确舆论熏陶学生之目的。
3、促进行为养成
本月，政教处工作人员进一步强化了岗位职责，提高了管理技能和管理素质， 并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进了 工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，继续做到“三勤”即口勤、腿勤、 耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习;“五到位”即思想 到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责，管好自己的班，管好各 自的楼层);管理到位(一层抓一层，层层抓落实);检查到位(时时有处管，事事 有人管);教育到位(贴进学生，贴进实际，循循善诱)。经常主动深入课间进行 流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深入 调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的 思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改 正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校 的均衡发展。 政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机 制，形成齐抓共管的主线，对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教 育，紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩 序、自!习秩序、卫生情况，对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、 打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育，做到时时有人管，事事有人抓，培养学生良好的行为习惯。
4、加强校园文化建设
以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角，净化学生的心灵。办 好校园橱窗、走廊、教室等环境布置，张贴名人画像和名言警句，美化校园树立 其正确的审美观，培养其高尚的道德情操; 总之，本月来，政教处对每一项活动，每一项工作的开展都投入了满腔热 情，花费了大量的心血和汗水，切实加强了学生的思想行为管理，体现了办学实 绩，但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力，力争使我校的政 教工作更上一层楼。 辛苦属于我们的教职员工，荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需 要各处室、全体教职员工的合力和配合，更需要广大教职员工的关心支持。
一、认真组织全体教师学习
江书记的讲话精神，认清了形势，统一了认识，开展师德教育年系列活动，提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际，对照《规范》要求，制订了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动及学雷锋志愿者活动，全面落实《公民道德建设实施纲要》
三、深入开展“讲精神文明，树校园新风”竞赛教育活动
1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，要求全校学生做到“六个无和七个不”，进行了校园环境的专项整治。加强了学生网络道德教育。向全校学生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，并举行了千名学生倡议签名仪式。
2、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练，制定了新桥中学学生行为规范具体管理制度《新桥中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了行政、教师值周，学生值日及文明岗检查力度，认真抓好五项常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。并组织学生进行“行为规范”测试，效果很好。
3、对初三学生专门进行了人生观、价值观和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法。
四、继续抓好班集体建设
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。
2、狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习态度教育，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
3、关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。
4、本学期学校十分重视学生思想品德、学习情况、健康状况等方面的资料积累，各项工作的开展都有计划、有总结。
5、抓好班主任工作不放松，本学期举办了班主任工作专题讲座，定期检查班主任教育常规工作，召开班干部会议、学生座谈会，根据反馈情况做好新班主任的指导工作。并推荐尤青老师参加了市优秀班主任研讨班的培训。
6、加强对年轻的班主任的培养工作。
五、加强校园文化建设
学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用小广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。团委定期举办了团知识讲座，“五四”爱国运动讲座，吸收先进青年入团。学校组织观看了武汉杂技团的表演，配合镇政府搞了环境保护知识宣传专栏，举行了第23个民族团结月活动、创造和谐的民族氛围等，丰富了学生的校园文化生活。
六、进一步办好家长学校
建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。
七、抓好学生的心理健康教育
学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任开展工作，三个年级分别设立了心理咨询室，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。 另外，我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动，使这些活动同样为我校德育工作增色。 学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
一、政教工作放首位
本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;
开展“五四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识;
二、学生养成教育常抓不懈
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，政教处成立学生自我管理委员会。强化惩罚力度，学生参与到学校的一日常规检查工作，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼。也增强了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，开展“日行一善，日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况，并做好监督工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训，分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作
开展家长会，家访，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后，政教处将一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把班级介绍和主题发言按年级由班级轮流进行，彰显了班级特色和教育的主题，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2.为了丰富校园文化，学校广播台围绕学校中心工作，不断改革创新，充分发挥校园文化宣传主阵地的作用，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校园文化建设，起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。
3.校园橱窗是校园文化的重要组成部分，也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能，充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设平台，积极营造健康向上的文化氛围，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。经常利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化，内容丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌，充分展示了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。
4.加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，除了生活老师每天进行检查评分外，本学期，政教处和部分班主任进行了七次突击检查，并将检查结果通报给分管校长和相关班主任，每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理，各班主任的积极配合，学生宿舍管理日趋规范，得到了师生及学生家长的一致好评。
五、问题与不足
1.平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党总支、校长室的正确领导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，但是我们还存在许多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇25
一年来，政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，扎实推进“激励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“市社会综合治理工作先进单位”、“市国防先进单位”、县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结：
一、加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处年段班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇26
紧张忙碌而有序的一学期工作马上就要结束了，本学期政教工作在校领导的指导下，在全体同仁的辛勤工作中，在各处室及各年级的配合下，紧紧结合创建全国文明城市的大局，根据我校学生实际开展了大量的工作，从平常小事抓起，重点解决校园卫生、宿舍内务纪律问题，通过开展各种活动，一定程度上提高了学生自控力，为教学工作的顺利开展、教学质量的攀升铺平了道路。
回顾起来，感觉政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，杂乱、琐碎、矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色。
一、总结
(一)安全教育工作
1.一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。
9-10月，是学校的规范管理月，其中很多内容都是安全方面的，例如：刀具的检查与收缴;特殊学生的调查摸排与帮扶措施的制定;扫黑打恶与校园欺凌的教育与宣传等等。
11月，是学校的安全教育月，更是以安全教育为主要内容，校园安全倡议书、消防应急演练、安全教育主题班会观摩课活动、心理健康教育讲座、冬春季流行病传染病防治讲座等等活动相继开展，增强了学生的安全意识，有利于安全校园的建设。
12月份是感恩教育月，但也穿插了安全教育内容。冬季校园安全倡议书、高一高二健康查体、高一学生肺结核疫苗的接种、冬季防火教育等进行。
2.常规安全教育方面。
首先，每每双周一下午政教处例会上，政教处和年主管政教的年级主任级都会结合学校和本年级情况，提出一些相关的安全要求。第二，要求年级、班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报，政教处上报并及时处理。第三，要求年级和班主任结合学校学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。
3.对安全教育平台、戒毒平台、护校安监控平台专人负责。联系年级政教主任、班主任定期登录平台、做题，虽然完成率等并不十分突出，但相比以前有了大进步。
安全工作要常抓不懈。安全工作牵涉着学校，牵动着每一位家长的心，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为学校、年级、班级工作的重中之重，做到月月讲，天天讲，时时讲，确保安全工作长效开展。
(二)政教处其他具体工作汇报
1.纪律方面：
本学期，学生的行为习惯有较大改变，但仍存在大量不文明行为：如走廊大声喧哗、说脏话、操场打闹、抽烟、校园内乱扔废纸等现象还时有发生，为此，政教处坚持常抓不懈，各位班主任积极行动，对学生日常行为起到了有利的约束作用，进而促进了文明习惯的养成。同时加大惩治力度。本学期，有十几人次被给予不同程度的纪律处分，对部分学生起到了警示作用。
2.卫生方面
校园卫生得到了较大改观。做法如下：把校园卫生区，划分为三大块：高一级、高二级、国际部(高一高二)三大部分，高三年级及国际部高三忙于高考为划分卫生区。政教处把校园分成三大块分给年级，每个年级的卫生区由主管政教的年级主任进行卫生区划分，进行检查时相应年级的政教主任跟随检查。这责任明确，力度大，目前看效果还行。在不同位置安置卫生桶和分类垃圾箱，并分给相应班级。以上卫生区利用饭空打扫。平时校园卫生，还有保洁人员定时清扫。厕所有保洁人员定时打扫。
3.宿舍方面
专人专职管理;完善管理制度，加强检查和考核。晚间值班：10;10-10：30值班班主任，10：30—11：30是楼管。目前看，无论纪律还是卫生，有较大改观。下学期将继续调整完善。
4.班会落实方面
本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每月一个主题教育，每个月根据这个主题进行相应的班会观摩课活动。
每周一次的班会课做到了有布置、有检查，可以使班主任讲，也可以是班干部讲(班主任指导)，既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才华的空间。就像教导处检查备课本一样。
5.德育方面
(1)切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划、有布置、有检查、 发现问题及时整改。 依据学校班主任考核办法，在总结经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业，班级管理的的井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比，效果相当显著，呈现出了一批优秀班级。
(2)本学期，进一步细化量化管理项目，每月初将上一个月的量化管理成绩公示、公开，接受年纪、班主任监督。
(3)联和团委、艺体部大力开展活动，通过活动渗透德育教育。团委的升旗仪式、志愿者活动、入团仪式、演讲比赛、参观招贤红色群落、蟠龙山烈士陵园等等，艺体部的第二届校园文化艺术节等，无不渗透着德育教育。
6.校园文化生活
为使政教工作落实到实处，本学期政教处联合团委，利用广播、板报、手抄报等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设进一步改善，提高了学生的道德认知度。
根据上级部门统一部署和安排，本学期学校制作了“防毒禁毒”宣传活动，各班利用班级板报、戒毒平台进行禁毒宣传，学生参与的戒毒知识大赛，使同学们都进一步认识到了毒品的危害性，人人远离毒品，做一名反毒战士。还有每个月的主题教育活动等等，特别是积极参与学校第二届校园文化艺术节活动，丰富了校园文化生活。
(三)思想政治工作
现在的学生，学到了不少新知识，也受到某些方 面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令有禁，做到一切行动听指挥，给学生创造一个良好的学校环境，学生才能井然有序的搞好学习。
为此，9-10月，学校举行了“规范管理月”活动，之后规范管理进一步深化。之后学校面貌发生了显著的变化，违纪学生明显减少，校园卫生、车辆的排放、宿舍的内务、教职工的汽车停放等，得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为多数学生的自觉行动。
关键是思想工作做的好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。做好后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就要求我们解决好管理与被管理的矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段对待，虽然违纪了，但是他们是没有迈入社会的学生，缺乏社会经验，需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们也有人格、也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究。严禁体罚、变相体罚学生，学校为此专门制定了---学生申诉办法。
二、存在的问题与反思
1.本学期存在一个问题：
迎查特别多，省文明校园、省慢病示范县检查-无烟校园、健康校园，省国防教育特色学校申报等。牵扯的精力特别多，根据细则一一准备材料，马虎不得。很多自己的一些想法、措施没有或者很好的去落实实施。
2.专人专事问题。
政教处杨主任主要抓普体、训练高考，担负着体育特长生考名校问题;赵主任主要带着国际部高三文科班的课，还有艺术班的课，很忙，下学期会更忙。幸亏还有唐厚德主任承担着学生资助工作和安全教育平台，但他还担任高一实验班的班主任。
还有几位政教处人员个人事务繁忙，不能很好的值班，甚至到了可有可无的地步，对政教处其他人员起到了坏作用。
3.当然还存在其他问题：抽烟问题、手机的问题、随手乱扔垃圾垃圾、卫生习惯不好等等问题，这都是下学期需要解决的问题。
4.从个人来说，工作热情很高、办法也不少，性子比较急，办事立马就要干完解决，早干完早好;但很多事、很多人并不是这样，或者有其他想法，个人也有个人的脾气。因此下一步，个人要加强协调沟通、更注意方式方法，很多事需要急办的就快办，需要沉沉，就要沉沉，稳当稳当。
总之，本学期政教处工作坚持“以人为本”的育人观念，紧紧依靠班主任和学生干部队伍，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，紧密围绕安全教育和提高德育工作的主动性、针对性、实效性、不断改进工作方式，取得了一定成效。
在今后的教育教学中政教处将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，加快形成办学特色，努力把我校办成学生、家长、社会心目中的高质量、高品味、信得过的名校、品牌学校!
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇27
半来，政教处在党支部、校委会的下，紧密围绕以及政教处的，依靠全体教职工，遵循少年品德、心理素质构成的规律，大力抓好德育的常规工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想、文化科学、技能和身体心理素质，进取推进学校优良的校风和学风的建设。
一、继续抓好班团体建设，加强爱国主义教育。
1、本学期狠抓班团体组织和制度建设，开展了丰富多彩的团体，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面。
2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为做起”为主途径，重点加强学生爱、爱劳动、爱科学、爱主义的教育，引导他们树立正确的信念。本学期着眼把爱国、梦想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的梦想和志向。
3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照规定和国育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关认真做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期待”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。_月_日“建队节”组织开展了“我作主”为主题活动，对学生进行爱、爱团体、爱、爱的一切教育，激发学生树立奋发，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
4.加强宣传阵地建设。政教处充分利用校内的黑板和站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染学校文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通”、“科学”、“远离”、“预防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教育。
同时，运用告书等形式沟通家校联系，共同管理学生。学校继续提升学生的意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知，结合节日和学校实际，先后举办了征文、比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。
二、加强行为规范养成教育
1、强化基础道德教育，加强学常行为规范和教育，培养学生良好的行为习惯，以《学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生常规》教育为重点，对班级卫生、学生的佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和习惯。学校根据实际，先后五次突击检查常规情景，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不礼貌现象的发生。与此同时加强了、学生值日及礼貌岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。
3、继续抓好“两操”。经过广播操比赛，有力的促进了广播操质量的提高。每一天安排值勤检查各班学生认真做眼保健操做操的情景，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。
4.树立典型、表彰，进行榜样教育。对及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。
三、加强学校文化建设。
1、继续办好“红领巾”广播站，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的学校文化生活，陶冶了广生的道德情操。
2、重视学校文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的学校文化生活，配合的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增强了宣传度。
3、扎实开展活动，爱我学校。增强活动意识，发动学生动手收集信息，整理，并能自觉的向社会宣传环保知识，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树，美化一块绿地”为题的学校环保活动。今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。
4、进一步健全完善德育网络体系。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，家长树立正确的教育思想，改善教育，提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。
对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以本事有限，有不少地方会出现不足之处，期望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇28
20__年政教工作在校长，书记的大力支持、各处室的密切配合和全体班主任的共同努力下，圆满的完成了学年初制定的政教计划中的各项任务。
一、20__年政教处开展的主要活动与成绩
1、在5月份举行的“祖国在我心中”安全演讲中我校彭露同学荣获中学组第一名的好成绩。在12月份彭露同学再次代表我县参加荆州市“交通安全演讲”比赛中以绝对的优势荣获中学组第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗时，政教处主任对上周的安全情况进行通报，对学生提出安全方面的要求。每个年级组每天利用晨会的时间对全年级每天的情况进行通报，这样就很好的起到了教育学生的目的。每周的管制刀具的收缴由年级检查改为政教处督查，在年级检查的过程中发现不少班主任没有落实这项工作，要检查了就签个字了事。改为政教处督查后，政教处的主任直接到教室找学生了解情况，这样有效的防治了班主任将此项工作流于形式。下学期我校安排了学生值日，有效的缓解了安全教育的盲区。
3、寝室文化建设。为了迎接“五好”检查。学校请装潢公司给每个寝室制作了一副条幅，如“今天我们是室友，未来永远是朋友”等。为了个性化布置好每个寝室，政教处组织开展了寝室文化评比，寝室的整体面貌得到了一个改观，一批优秀的寝室脱颖而出，如女寝107、男寝202等。
4、安全课的时效性、针对性更强了。上期政教处的安全教育以血防教育、防溺水为主。主要是针对我县处于血吸虫的高发地区，每年都有不少的人感染。教育学生对血吸虫传染的途径、临床表现，以及治疗的方法教给学生。溺水事件在荆州每年都有这样的不幸事情发现，许多年轻的生命被大水夺走了。4月开始就对学生进行防溺水的教育，要求学生不能到深水处游泳，不能到有血吸虫疫水的水域游泳。下学期针对甲感的疫情，政教处要求各班利用班会课讲解预防甲感的措施。
5、家长学校工作有序的开展。学生教育的根是父母，如果家长的教育观念陈旧、方法简单，就不能胜任教育好自己子女的任务。往往一个问题学生的背后必定有一个不合格的家长，要想教育好学生，就应该先治本——培训好家长。使家长掌握一定的教育方法，跟上教育形式。可以说这样做即使为了学校自身的发展，同时也是为广大的家长负责，因为孩子是他们的唯一希望。为此，每期政教处都要安排家长培训活动，所有的班级都要开展。能请来听课的家长要求班主任一定要请来参加培训。
6、十月的“金秋朗诵会”丰富了校园文化。“金秋朗诵会”已经走过了十年的岁月成为资中的一个文化传统，20__年喜逢60周年，为了是学生受到一次爱国主义的教育，将今年的朗诵的主题定为“我爱你——祖国”。各班高度重视在9月份就开始准备进行选手的选拔，内容的撰写，演讲细节的指导。09年的“金秋朗诵会”应该是质量最高的，取得了很好的教育效果。
7、积极参加“感恩”家书的竞赛活动。现在的学生基本上都是独生子女，在家中是溺爱着他们。这样就容易让他们形成以自我为中心，很少考虑他们的感受。通过“感恩”家书，让学生给自己的父母写一封信来表达自己对父母养育之恩的感激。可以加深亲子之间的交流，增进彼此的了解与沟通。
二、不足及今后的改进方向
1、学生中还存在不良行为。比如教室里这学期多次发现学生的学习用品被盗，寝室里的学生的钱物也有被盗情况发生。学生的防盗意识普遍较差，今后要多教育学生妥善保管好自己的钱物，不给别人以可趁之机。还要对学生进行诚信方面的教育，不能通过盗窃占有别人的财物。
2、平行班、问题学生的转化工作。平行班是制约学校发现的瓶颈，教学质量不高，学生中违纪事件不断。今后要多研讨这方面的问题，以解决这个老大难。
3、班主任工作的考核要进一步的修改。下学期虽然对考核方案进行了一次修改，但仍有不少问题，今后要力争使方案更合理一些。
4、校园文化的营造要进一步加强。特别是学生的卫生习惯不是很好，乱的乱扔的情况仍然很严重，今后要多教育使学生养成较好的卫生习惯。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇29
本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。以校长室为主导进行教师业务和教师职业道德学习，每个教师张贴“教师每日十问”、“教师修养十八条”等警示语，不断提高教师的整体素质。
2、优化过程管理
① 班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期通过进一步完善了《班级量化管理条例》，加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。期中以后，政教处对班主任工作进行了小结，通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查班级日记等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层级负责，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
②班级集体购置了“班级十有”，不仅使教室用品统一合理，而且促进了学校卫生工作的改善。
3、构建教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，使学生在校与在家的5+2天时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育，从而培养学生的公民道德意识。
4、举行教育学习
为提高班主任的德育工作能力，组织青年班主任参加学习培训，先后派张德磊、王泽林、胡朝英、张志国等去市培训中心学习。班主任工作的力量大大的提高。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视德育契机
①坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“清明节”“端午节”开展感悟亲情，感恩父母教育活动；长期开展心理健康教育活动，学校打算设立“心理健康咨询室”，派陈延礼老师去学习专业心理辅导，今后对学生进行健康心理辅导；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。
②在五月十二汶川大地震后，学校及时发出倡议，校领导带领全校师生踊跃捐款，共捐款6000千余元，不仅向灾区表达了爱心，而且对全校教师和学生进行了一次德育教育。
2、重视安全教育
①开展安全自查，树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校班子会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师。值周教师、巡课教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，每学期我们都邀请来派出所所长我校的法制副校长来我校进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“123456”养成教育活动。月月有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会说话来培养讲文明，井礼貌的习惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。
4、重视转化工作
重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，从上学期起，启动了对受处分学生动态跟踪管理。强化纪律观念，培养自我管理意识。要求被处分学生每周必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括“一周自我总结”、“班主任意见”等，构建立体的“教与管”的网络结构，既能给定问题学生公正的评价并给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
⑴在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊体现出学生能力培养，这是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处共组织了5次班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。
⑵开展校园文化用语的征集活动，学校领导十分重视校园文化建设，准备加大投入，让我校的校园文化焕然一新。
四、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
五、今后的工作设想：
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“青蓝工程”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
xx镇中学政教处
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇30
一学期以来，以教育局文件精神和学校学期工作计划为指导，认真贯彻落实校行政会决议及政教处行政历，坚持以人为本的教育理念，密切联系家庭、班主任、社会，努力开展工作，积极创建平安校园环境，为教育教学工作有序、正常地开展提供有力的保障。
一、德育方面：
我校为远离市区的农村学校，多数家长常年在外打工，留守学生占学生总数的20%左右，家庭教育薄弱，造成许多学生是非观念淡薄，自由散漫，纪律性差。为此，我们把加强学生的思想品德教育当成学校整体工作的首要任务。利用广播、橱窗、校会、班会等多种形式，组织学习《中学生日常行为规范》，同时借助各项活动的开展，不失时机地进行德育教育，使学生明确对与错，真与假，善与恶，美与丑，从而逐渐成为品学兼优的合格人才。
1、开学初，加强对学生进行“日常行为规范”、“礼仪常规”教育。
2、组织开展“庆祝祖国诞辰60周年”演讲比赛活动。
3、坚持做好每周一的升旗仪式，轮流安排老师在国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。
4、加强校园文化建设，继续办好校广播站、宣传栏、板报，弘扬正气，培育优良校风。
5、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀共青团员”的考核、评比工作，营造积极向上的良好氛围。
二、学生管理方面：
树立良好的校纪校风，培养学生良好的行为习惯。
1、掌握住宿生的住宿信息，对住校生、校外租宿生的姓名、住址、房东及监护人、电话等一一登记造册，以便管理。
2、会班主任对街道上的网吧进行调查处理，扼制学生上网现象。
3、与各班班长落实学生考勤责任，做好学生出勤统计。
4、确定学生自行车摆放区域及摆放要求，加强看护。
5、及时做好与违纪学生的谈心工作及处理工作。
6、督促各班生活委员完成本班卫生责任区的每天“两扫一捡”。
三、安全方面：
1、协助领导做好安全的宣传与教育活动，牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作列入重要议事日程。
2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，做好防火、防盗工作。严格执行门卫值班、午间及晚自习前、后的教师值班制度。
3、安全教育宣传板报出有“道路交通安全常识”、“冬季防火注意事项”、“手足口病等传染类疾病防范常识”，等，随季节变化可能诱发的安全事故防范措施，加大宣传力度，教育学生“珍爱生命、远离危险”。
四、法制教育方面：
1、宣传栏开辟法制教育专栏，重点是宣传《未成年人保护 法》和《预防未成年人犯罪法》，树立学生的法制意识。
2、11月份召开了“法制教育大会”，请镇派出所的同志为学生现身说法，进行法制教育。
今后的工作打算
1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3、坚持每个班队会活动都有一个德育主题。
4、每个班主任都结合本班学生实际制定了切实可行的养成教育计划，对学生进行习惯培养，100%的学生不良行为习惯得到一定程度的纠正。
5、着力营造班级文化，丰富了班级文化阵地内容，突显班级管理特色。
6、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长电话联系，促进相互了解，达到共同教育的目的。
回顾这学期的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在上级领导的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，使德育工作的实效性不断得到提升。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇31
忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝， 这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但 受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,我成功地迈出了步入社会的又一 步, 在本年度， 我能不断学习， 努力进取， 用自己的爱心和敬业精神， 在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学 生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，在政教工作方面 我踏踏实实，认真配合主管领导组织好每一次活动。下面我就向各位 领导老师汇报自己这一年的工作情况：
一、政教工作 作为一名年轻教师，学校安排我担任政教干事一职，是对我的信 任， 也是提升我个人能力的一个平台。 本学期， 在学校的统一领导下， 积极有效地开展各项德育工作， 现就我本人在政教处这一年的工作总 结如下：
1、 “校园之声”广播站 校园广播站是学校的一个重要阵地。为了加强校园文化宣传，丰 富校园文化生活，密切师生关系。我校充分发挥校园广播所应有的自 我教育、丰富课余生活、提高学生的整体素质的作用。每天学校的喇 叭里一定会传来——“第五中学广播站，现在开始广播” 这甜美的 声音。国家大事、学校新闻、美文品读、成语故事、寓言童话等轮流 播放，每天一歌，为学生播放“经典红歌”“地方民歌”等，用优美 的音乐，培养学生高尚情操，营造了良好的学习氛围，更为构建和谐 校园起到了潜移默化的作用。
2、校园卫生 学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事， 本人主要负责 校园环境卫生的监督、检查、考核的任务，服从领导安排，每天上班 提前到校，督促、检查各班卫生，把整个校园的卫生工作负责起来。 为了搞好学校卫生工作， 从各班中选出优秀的学生加入学校学生 会卫生部，并定期召开生活委员会议，定期指导他们的工作。并要求卫生委员协助班主任做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持， 辅以清扫。学校卫生每天检查记录并且进行公示，每周开展卫生评比 活动，进行十项评比考核，形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好 风气。
3、健康教育 协助陈主任围绕“心理健康”为主题开展了“主题班会、主题黑 板报、心理健康手抄报、摘抄健康故事、收集健康格言”的主题教育 活动， 11 月对心理健康系列活动进行了评比，展览了优秀“心理健 康”手抄报。并在此活动中对家庭成员进行相关的教育渗透，让每个 学生都能健康成长。建立健全 201x年“健康教育”“传染病”“除 、 、 四害”“霉病生物”“爱国卫生”等档案工作。
4、文明教育 协助政教处组织“青少年文明养成教育”活动， 201x 年下半年， 协助政教处开展每月“文明学生”“文明班级”“文明宿舍”“文明 、 、 、 住宿生”等评选活动，巩固文明养成教育成果。 5、协助政教处组织重大节日开展各项活动。 “3·15 学雷锋”日组织全校团员清理校园卫生死角，清明节组 织八(3)班同学到烈士陵园扫墓，建党九十周年组织第五中学与金 花园社区“舞动青春 唱响红歌”合唱节，组织召开大型感恩励志演 讲、为迎接国家教育部对我校“体卫艺”档案的检查，协助政教处利 用节假日建立健全“体卫艺”档案、参加“毽球舞动青春”区级课题 的研究及实施、协助音体美组织参加市级越野赛活动等。在各项活动 中，我尽我所能，认真配合主管领导组织好每一次活动。在每一次活 动中我积极积累经验，努力吸取教训，得到锻炼，同时也为学校取得 了荣誉。 二、教学工作 本年度上半年我担任八年级音乐的教学工作， 下半年我担任七年 级音乐的教学工作。在教学中我根据学校的工作目标和教材的内容， 了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实 可行的学期工作计划，为整个学期的音乐教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲 课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注 重培养学生对音乐的兴趣，爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶 情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体， 让学生在愉快的音乐实践活动中，主动的去发现、去探究、去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂 中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来 带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、 美中提高。 今年五月份学校组织与金花园社区“舞动青春 唱响红歌”合唱 节，我负责八年级八个班的班级合唱的组织排练，6 首合唱曲全部 采用伴奏带，其中有十首曲目是我自己通过音乐软件截取制作的，给 各班编排不同的合唱队形及动作，进一步加强歌曲的感染力。最终获 得了领导的高度评价。通过本次活动进一步增强了学生民族自豪感， 抒发了全体师生热爱党、热爱祖国的豪迈情怀，充分展现了第五中学 同学们立志成才、报效祖国的精神风貌，增强了班级的凝聚力，丰富 了校园文化生活。 参加“毽球舞动青春”区级课题的研究及实施，十月份协助吴组 长组织进行各班毽球比赛， 活动评选出各年级优胜班级， 并予以奖励。 当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身 的能力。 教育是一项高难度的工作， 要做好它， 十分不易。 但我相信， 只要爱岗敬业，定会有所收获。
三、存在的问题 1、缺乏大胆创新和锐意进取的精神，在教学工作中不能放开手 脚，拓展思维，创新的经验太少。 2、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。
四、今后工作打算
1、工作中学习创新，积极优化工作方法。拓宽向经验丰富的老 师学习的渠道，在处理违纪学生时，要积极向广峰校长和陈主任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生能够平静接受的 方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、积极积累经验，努力吸取教训，比如，对学生干部积极性的 调动;对工作落实的考虑周详性‘如何整理已经收集的大量的材料’ 如何创造性的开展各项工作等等都是我要努力的方向。 作为一名年轻教师， 我的能力在实际工作中不断锻炼、 不断提升。 但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中 加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。
2024年学校政教处年度个人总结报告 篇32
在本学年在学校的安排下本人兼职教务干事的工作，从接受安排到今天，基本上圆满完成了本学斯各项职责内事务，受到了良好效果，现总结如下：
一、工作思路和理念
作为教务年工作人员，应树立服务教学的思想，维护教务处在教学管理中的形象和尊严，为此，平时教育教学中，本人广泛团结同志，乐于协作，做好为每位教师的支持和服务，不仅仅使工作落实到位，也争取与每位教师关系和谐。注重工作方法，讲求工作实效，不拖拉、不应付、不扯皮。把每项工作都放在学校工作的大局当中去考虑，把琐碎繁杂的小事与教学工作当作一样的重要去认真对待，努力做到勤与同事研讨，勤与领导请示，及时总结经验。
二、具体工作及成效
本学期主要负责教学资料的分发与收交、眼保健操的检查、校内体育竞赛的组织，教务处的值周工作、星级班级的数据汇总及其安排的临时性工作。
在资料收发过程中，突出工作的及时性和准确性，做到不耽误，不漏交，注重规范，认真整理，避免差错。在学生眼保健操检查中，严格细节检查并持之以恒，及时督促，认真记录，较好地促进了学生良好习贯的培养。
对于校内的体育竞赛要作，认真谋划，科学合理地做好安排，广泛征求意见，尽量消除活动当中可能出现的问题，使竞赛起到应有的作用。
在值周工作中，恪尽职守，严守值周纪律，坚守岗位，抓好工作的细节，力争做到勤检查，及时反馈解决存在的问题，不留死角，不走过程，纵观本学期值周工作末出现任何差错。
在星级班级创建的资料汇总和其它保项临时性工作中，本人也能做到乐于接受，认真对待，积极做事，注重质量，从末出现工作的失误。
三、不足及今后努力的方向
教务处的兼职工作头绪多，面广量大，如何做的科学合理，扎实有效也还是一个值得今后研究的课题，在今后工作中本人还将努力做到精心研究，提高效率，消除兼职工作与教学工作的冲突，力争使自己的工作对教务处的工作起到应有作用和贡献。