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2024九年级体育线上教学总结范文(汇总3篇)

2024-06-01工作总结

九年级体育线上教学总结范文 篇1

  随着的召开, 又一个学期即将过去,在这一学期里我深刻体会到做体育教师的艰辛和快乐,收获很多,下面我对本学期的工作做以总结,也为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想品德

  在这个学期,我从思想上严于律己,热爱体育教育事业,全面贯彻和落实教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和工作上改变自己,在学生的心目中树立起体育教师的榜样作用,积极参加学校组织的各项政治思想活动。一学期下来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外,各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,一定会取得更大的进步。在下一个学期,我将更加努力工作,勤学苦练使自己真正成为优秀敬业的一员。

  二、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里在考勤、例会没有无故缺席过一次。在下学期中,我将应更加勤恳,珍惜时间,更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  三、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性较高,大部分能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  通过体育课锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,尤其是一年级的个别同学,通过跑步训练的练习增强了自信,增加了他们的乐趣。通过队列队形训练使学生们能有很好的身体姿态和严格的纪律。受到了班主任老师的赞扬,也有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,严格遵守国家颁布的《中小学学校体育工作条例》既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感受了愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他们了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既严格要求注重素质的培养,提高他们的自信心,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  在这一学期里,我发现自己在工作和教学上还存在很多的不足之处,我会在以后的工作中多向有经验老教师学习,及时改进自己的不足之处,不断完善自己。在以后的工作中总结经验,充实自我,更加努力的工作!

九年级体育线上教学总结范文 篇2

  20__年3月10日,XX市第四十五中学小学部师生迅速转为线上教学,体育老师们依托网络平台,借力线上教研,突出体育教学“全、新、动”三个特点,录制线上学习视频,筛选优质学习资源,为学生开展了体能训练、活力健身操、趣味运动等丰富多样的线上体育活动。

一、线上体育教学突出“全”。

  全体教师积极参与。学校体育组结合学生年龄特点,积极制定线上体育教学计划。

  学生积极参与全覆盖。课前有点名、课中有互动交流、课下有反馈,关注缺乏自律性的学生,让每个学生都能积极参与体育运动。

二、线上体育教学突出“新”。

  活动内容新颖:跳绳、健美操、球类、有氧运动、体能训练、瑜伽、徒手操……内容丰富多样,学生学习热情高。

  教学形式新颖:采用QQ直播形式进行线上教学,教师教学方法生动有趣,动作示范引领和语言讲解提高了学生的学习兴趣。

三、线上体育教学突出“动”。

  线上教研,师师互动。教师利用线上备课的优势,搜集课程资源,广泛收纳教学素材,做好课前准备。

  线上教学,师生互动。教师根据线上交互的特点,尝试以实时提问或课后运动视频作业的方式来增强教学反馈,简化教学目标和内容,保障学生的锻炼效果。

  线上展示,生生互动。适时安排学生体育运动展示,促进学生互动交流,提高学生主动运动的积极性。

  除正常线上体育教学之外,学校每天上午安排室内健美操,下午安排眼保健操,加强学生体育锻炼,增强体质,体育组为学子们的健康体质保驾护航。期待春暖花开,我们相约活力的操场。

九年级体育线上教学总结范文 篇3

  疫情期间“停课不停学”,“停课不停练”,新华区凌云小学科学合理地安排线上体育教学,旨在帮助学生们全面健康发展,学习文化知识的同时,更要加强身体锻炼。

  在这个特殊时期,为了保障线上教学质量,新华区凌云小学体育组全体老师结合学校实际情况,开展适合室内的体育活动,指导学生更科学、有效、快乐地进行居家体育锻炼。培养学生自我锻炼能力,增强学生体质健康,提高身体免疫力,促进学生健康成长。

  学校体育老师主要采用钉钉直播教学的方式和学生面对面一起运动,并在课后根据本次课内容布置相对应的体育作业,达到课上学习,课下巩固练习的目的,不断引导养成坚持每天运动的好习惯。除此之外,会在钉钉群里公布每天的优秀作业,不断激发学生的学习热情和练习兴趣。

  环境在变,地点在变,但学习的热情和心中的目标永远不变。

  在这个特殊的时期,体育组老师们用心备课、认真授课。学生们努力锻炼,坚持运动。希望每位同学都能把学习搞得好好的,身体练得棒棒的!期待着与大家的再次见面,我们一起沐浴在阳光下,携手朝着美好的未来前进。

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