技术装备工作总结 篇1
为进一步提升学校办学水平，提高学校教育技术装备配备质量，加强学校教育技术装备的管理和使用，充分发挥技术装备在推进课程改革、提高教师信息化水平和实施素质教育中的作用，抓好“十四五”开局下“新时代、新基建、新装备”背景下教育装备服务与发展创新工作，对照省I类标准，继续完善学校技术装备建、配工作，扎实做好管、用流程，为学校教育教学提供有力保障。现将本学期工作总结如下：
一、加强学习，全面提升教育装备管理理念。
本学期以来，认真学习“十四五”背景下，基于新时代的新基建计划，紧跟时代发展，既对照《江苏省教育技术装备标准》查漏补缺，及时更新，也努力寻找教育技术装备热点，努力提供高质量服务，努力探路，努力突破。
努力做好20xx年度教育技术装备计划申报和技装申报现场调研工作。在申报的过程中认真做好浦口区行政事业单位国有资产编制核定工作，通过前期了解、意见征求等方式广泛征集技装需求，努力使年度技装计划申报满足学校行政和教育教学工作的需求。
二、精细管理，进一步做好技装项目建设配备工作。
本学期以来，我校共进行了四个技装项目的施工和建设，为积极做好项目管理，严格保障项目质量，为教师管理和使用提供支持，努力做好项目资料和施工过程材料的收集整理，加强巡视与检查，做好施工现场的各项清查和管理，为各项目建立完整的记录。
1、做好项目施工准备工作
本学期学校改造理化生实验室各一间，改造融合教室一间，继续完成了劳技教室建设。所有室的建设，均在施工进场前与建设方提前沟通，现场实地测量、讨论具体施工细节，努力在施工前做好细节准备，确保施工按期进行，及时交付使用。
2、积极做好施工过程管理工作。
针对每个施工项目，确保每天做一次完整的现场巡查工作，了解施工情况，及时做好施工过程中的各项记录，发现问题即与施工方进行及时沟通，确保项目施工规范有序。
针对项目施工过程，及时做好拍照记录和设计资料留存，拍摄照片约1500张，涵盖施工前现场情况、施工过程情况及各项隐蔽工程细节。积极做好设计方案、项目清单等软性资料的留存工作，建立完整的项目台账。
三、及时维护，确保装备正常使用。
随着近两年教育技术装备的大量增加和更新，管理维护工作量也随之提升，为有效做好维护工作，不断更新管理方法，为学校工作开展提供保障。
1、继续依靠第三方维保公司做好班级电教设备、教师办公设备及实验室、功能室、馆设备维修维护工作，确保设备存放合理，运行正常，做好“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、继续做好班级设备管理，根据使用反馈，进行每学期一次的班级希沃系统更新工作，继续理清教室内部分杂乱线路，更改班级班牌线路跳转至无线网络等，使班级内设备持续保持在相对稳定的状态，保障教学使用。
四、做好固定资产管理，理清学校资产台账。
随着暑假起技装项目的实施，我校存在多个固定资产的增加，在此过程中学校严格按照上级文件要求，做好各类资产的管理和处置工作。
1、及时做好新增资产的管理工作。
暑假以来，我校多个技装项目同步推进，学校及时做好新增资产管理工作，认真校对资产型号、规格和数量，及时、完整做好信息录入工作，确保物、账相符。
2、认真做好闲置资产清查工作。
根据上级要求，进一步梳理学校闲置资产。继续梳理学校实物固定资产与资产管理网中的相关资产匹配情况，尽量掌握学校老旧、淘汰、闲置资产的真实状况，为下学期的固定资产处置提供保障和依据。
3、严格做好危化品处置管理工作。
本学期以来，我校陆续按上级要求进行了危化品统计、危化品处置工作，迎接了联合检查组对危化品室的多次检查并根据检查及时进行了整改，按照上级要求做好“181平台”和“智慧危管”平台的使用工作。
过去的一个学期中，学校的教育技术装备配备水平依然在快速提升，技装工作得到有效开展，技装设备使用得到很大提升，基本满足行政管理、教学教学的需求，为学校软硬环境提升和全面发展提供了动力。在此过程中，我们也发现了与优秀学校在装备配备、管理上的差距，仍有许多地方有待进一步完善和改进，在学校的信息化、智慧化上仍然有很大的提升空间。我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的教育技术装备发挥最大的效能。
__中学
20__年__月__日
技术装备工作总结 篇2
一、指导思想：
认真学习教育部《国家教育事业发展“十四五”规划》、《江苏省中小学教育技术装备标准》，把握数字化、网络化、智能化的发展契机，以信息化、智能化为目标，认真研究、探索和创新教育技术装备运用，坚持以教育教学为中心，全面了解学校教育装备需求和配备情况，扎实有效地做好教育技术装备管理，细心准确地做好固定资产处置工作，努力提升教育技术装备效能，使我校的教育技术装备工作落细落实，更好地为学校管理、教育教学服务。
二、工作目标：
1、全面深入了解图书馆、功能室、实验室及各部门装备需求，对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，以满足教育教学需求为核心，适当超前、突出特色，及时做好教育技术装备需求调研工作，拟定装备需求清单。
2、继续加强教育技术装备管理工作，做到责任明确、层层落实、检查认真、维护及时。进一步探索教育装备管理方法，优化装备管理措施，将装备管理工作落细落微，保障学校各项工作正常有序。
3、继续做好固定资产管理工作，进一步厘清学校资产数量和状况，做好闲置资产、待报废资产管理，探索闲置资产再利用，充分发挥装备效能。做好固定资产标签管理工作，认真梳理资产网数据，及时做好标签补贴，努力使网、标、物一致。继续做好固定资产报废处置工作，严格按照区行政事业单位国有资产处置程序要求，做好各项处置资料管理及账目管理。继续梳理待处置资产并逐步进行清理，优化学校资产账目。
三、工作重点：
1、继续优化校园网络环境，在前期无线网络提升的基础上，根据网络点位部署情况，及时进行网络节点增补，确保网络点位合理，覆盖较为全面。优化现有网络线路，加强网络设备管理和安全维护，提高网络稳定性，做好流控管理和网络流量记录，确保网络安全零事故。
2、做好20xx年暑期技装调研工作，根据教育教学需求及时做好装备选型及设计工作，适当提高标准，满足需求。
3、继续加强教育教学专用设备管理，进一步优化班级教育教学设备管理方法，及时做好班级设备更新调整工作，满足班级教育教学工作需求。做好班级学生桌椅管理，定期对班级学生桌椅进行检查，及时进行损坏维修，做好九年级课桌椅型号喷涂工作。
4、继续依靠第三方维保公司做好班级电教设备、教师办公设备及实验室、功能室、馆设备维修维护工作，做好“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
5、进一步做好图书馆管理工作，努力扩大图书馆开放范围，做好图书馆设备、图书数据及一卡通管理，启用智慧校园创建配备设备，做好图书馆设备补充工作，做好年度书籍采购工作，按照上级部门要求，精选图书书目，适当分配图书类型，充分发挥图书馆在书香校园创建中的作用，营造良好校园氛围。
6、做好理化生实验室辅助管理，重点关注危化品管理工作，配合做好心育活动室启用工作，加强专用教室管理，做到制度齐全，责任到人，定期进行检查。
7、做好暑期技装施工工作，严格做好教育技术装备接收、安装、使用管理，确保每一笔新增资产严格按照规范完成配备流程，新增资产一律落实到人，明确管理责任，加强资产状况的检查，发现问题及时处理。
8、做好资产账目管理工作，继续清查学校现有资产状况，及时与资产网络数据进行对比，全面了解现有资产状况，积极做好闲置资产的回收、整理工作，做好往期资产标签粘贴补贴工作，为后继资产清理及报废处置做好准备。
9、及时做好资产报废处置工作，梳理现有在用及闲置资产状况，继续完成新批次资产报废处置，重点关注已退休人员及调出交流人员名下资产，及时做好资产数据变更，确保网络数据准确。
附：工作日程安排：
序号周次工作安排
1第1周国有资产报告编报、网络节点增补
2第2周图书卡编排
3第3周九年级课桌椅喷涂
4第4—5周固定资产标签补贴
5第6—8周闲置资产清理及处置
6第11周暑期技装调研
__中学
20__年__月__日
技术装备工作总结 篇3
20xx年度中，我校对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求，各项工作顺利进行。现就本年度的工作予以回顾。
一、现代教育技术装备与应用情况
随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的逐步完善。本学期我校信息组以课程改革的先进理念为指导，以服务教学为目标，以积极探讨解决课改过程中出现的问题为重点，将电教手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、学校主页建设等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让师生能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化。
（一）基础设施配置情况本年度，我校领导十分重视现代教育技术工作，专门成立教育技术装备工作领导小组，以校长为总负责，教导处王斌负责具体实施，杜存民、丁德志、高献春、孙传庆等几位老师负责具体操作。从教育实际出发，本着“节约为本，合理投入”的原则，排查现有电教设备并进行维修。在20xx年度配置教师办公室专用电脑2台，照相机一台，并购买了一些电教软件，使我校电教设备、设施进一步得以完善。
（二）加强设备、资源的安全管理与运行维护，提供信息化教育科研与管理的环境保障。
1、期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。
2、电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。
3、电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
4、每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
（三）电教设备的使用情况加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合，开展信息技术与学科课程整合研究，使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。本校教师有较强的自制教材和课件能力，其中有多份课件镇里获奖。
（四）教师的培训情况
努力抓好电教培训，计划详细，效果很好。多次组织专职教师培训，并购置相应的培训资料，供感兴趣的老师学习。
二、实验教学普及工作
（一）我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准配备，但由于使用过程中保管使用不善，造成一定的损失。
（二）各室均有完善的管理规章制度，在实验室里张贴科学家画像和科学名言，激发学生学科学、爱科学的热情。
（三）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
（四）安全防范措施落实，各室器材保管专人负责。
（五）在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。
1、按部颁标准拟定自然教学计划，并按计划开足自然实验课教学，认真组织开展实验，演示实验与学生分组实验开出率均达90%以上。
2、认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。
3、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。
三、规范做好学校图书馆管理服务工作
图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动（如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等），来图书馆查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。在校园文化节“好书伴我成长”
在学校举行的一系列活动中，图书馆积极做好服务工作，还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序，符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。
四、认真做好档案资料清整装订五、不足与改进
1、幻灯机开始老化，容易损坏，维修频率提高，屏幕因旧泛黄，使用时清晰度较差，不受老师们欢迎。
2、有部分设备比较陈旧，功能不健全，有待更新。
今后，首先是狠抓教学常规管理，继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。其次是提高仪器配备档次，尽量配足配齐。最后是加强图书室建设，目前无师生阅览室。