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六年级第二学期体育教学计划(模版3篇)

2024-04-17工作计划

六年级第二学期体育教学计划 篇1

【教学内容】

  教科书第35页中的例2、例3及做一做中的习题,练习六第7~11题。

【教学目标】

  1、使学生进一步理解比例的意义,正确判断两个比是否组成比例。

  2、使学生进一步理解比例的基本性质,能根据比例的基本性质解比例。

  3、渗透转化的思想,使学生知道事物是可相互转化的。

【教学重难点】

  能根据比例的基本性质解比例,使学生知道事物是可以相互转化的。

【教学准备】

  多媒体教学设施及相关课件。

【教学过程】

  一、铺垫孕伏

  1、提问。(屏幕出示.)

  (1)什么叫做比例?

  (2)什么是比例的基本性质?

  2、将下面的比例改写成不含比号的乘法等式.

  10:5=20:109∶27=0.7∶2.1

  3、把比例10∶12=15∶18写成分数形式__________;写成乘法等式是__________。

  二、探究新知

  1、引入新课。

  出示3∶8=15∶( )=

  要求学生填出括号中的数,若学生感到困难,说明要填的.那个数可以用x代替。提示课题,这就是我们今天要学习的内容:解比例(板书)

  2、了解什么叫解比例。

  (1)请同学们翻开书,阅读教科书第3页第一段文字。

  (2)指名用自己的语言叙述什么叫做解比例。

  3、教学例2。老师在3∶8=15∶x前加上“例2:解比例”。

  (1)请一个同学指出在这个比例中,外项、内项各指的是哪些数。

  生口述师板书:3 ∶ 8 = 15 ∶ x

  外 内 内外

  项 项 项项

  (2)请同学们想一想怎样将这个比例改写成一个含有未知数的乘法等式?

  (同桌互相讨论,老师巡视指导.)

  指名回答是怎样改写的,根据是什么?

  老师根据学生的叙述板书:3x=8×15(两外项之积等于两内项之积)。

  这是一个简易方程,请同学们自行求解.指名学生在黑板上板演。

  (老师巡视指导,集体订正.)

  4、教学例3

  请同学们分四人小组进行商量,(1)怎样将这个比例改写成含有未知数的乘法等式?(2)怎样求解这个比例?

  (学生商量,老师巡视指导,集体纠正.)

  5、归纳小结出解比例的一般方法。

  (1)根据比例的基本性质把比例改写成方程.

  (2)根据以前用过的解方程的方法求解.

  三、实践应用

  学生独立完成 “做一做”,老师巡视指导,集体订正。

  四、归纳小结

  应用比例的基本性质可以做什么?

  五、反思体验

  这节课有什么收获?还有什么疑惑吗?

六年级第二学期体育教学计划 篇2

  一、指导思想:

  坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。

  二、年级情况分析:

  三、六年级一共有三个教学班,大约共有学生185人,上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试,大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准,及格率达到有95﹪,优秀率有60﹪。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺,需要有更进一步的提高。

  四、本学期教学目标:

  五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

  六、教学重难点分析:

  七、在以上内容当中,根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而径类项目中跑的内容学生接触得较多,而且小学生的年龄段特征及爱好各异,对田类和球类的接受学习能力各不相同,应作为重点内容,组织好课堂教学。

  八、教学措施:

  1、与学生配合模拟演示,讲解、示范

  2、领做指导学生模仿练习,动作协调连贯

  3、指导学生分组练习,组织学生进行分组教学比赛

  4、指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价

  5、选拔优秀生进行展示

  九、教学进度:

六年级第二学期体育教学计划 篇3

  一、总体目标:

  1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

  2、培养学生良好的行为规范,做一名雅行少年。

  3、继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识。

  4、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  二、指导思想:

  在理事会和校委会的领导下,努力实现小学发展规划;为每个学生提供适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向,进一步实现让学生过一种幸福、快乐的学习生活。

  三、班级基本情况:

  本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生1xx人。虽说是新班级,但部分学生是从以前的班级中挑选出来,所以学生一般都能按照一日行为规范来做,只有个别男生和新生在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

  四、主要工作内容及措施:

  (一)首先做好入学教育,让学生养成良好的各项习惯。

  1、因本班是新班级,所以要教育学生严格按照学校、新班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  2、组织学生观看《开学第一课》,畅谈新学期打算,让学生收心归位。

  (二)营造一个安全,温馨的班集体。

  1、学习学部制定的安全管理制度,安全隐患排查制度,确保安全管理有章可循,做到制度上墙,人人都知道,让每个学生成为安全协管员。

  2、每月配合政教处进行一次安全演习。

  3、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  (三)开展“体艺2+1”活动,让学生健康,快乐成长。

  坚持做好大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的新人。

  (四)努力使学生学会学习。

  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

  (五)加强家校沟通。

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且家长需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

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