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少先队2024年个人工作计划(精选3篇)

2024-09-12工作计划

少先队2024年个人工作计划 篇1

一、指导思想

  以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

  1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“文明班级”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

  2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。

  具体抓好:

  (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

  (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  (4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  (6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

  3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

  4、进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从具体环节入手,分阶段为自己确立争创新目标,鼓励他们通过自己的努力争得笑脸。

  5、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

  6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

  7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  8、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

  9、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

三、各月具体工作

  九月份

  1、新学期“班主任”论坛。发放学校德育工作计划。

  2、各班制定好班级工作计划,各中队制定好中队工作计划。

  3、上好新学期第一次班会课。

  1)各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》,班主任逐条解读、细化,将工作落到实处。

  2)唱好国歌、队歌。

  3)重温学校各项规范、要求。学校组织评比。

  4、组织观看CCTV“开学第一课”:先辈的旗帜。

  5、举行新学期第一次升旗仪式。

  6、一年级新生入学仪式。

  7、恢复红领巾监督岗检查活动,强化值周制度。

  8、出好第一期黑板报:新学期,新起点!(含红十字角)

  9、温馨教室评比、黑板报评比。

少先队2024年个人工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我校少先队工作将在市教育局德育工作和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点,以实践体验作为德育工作的突破口,培养队员自主管理能力,志愿服务意识等。有计划地开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、德育工作重点

  学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫,不断深化“静态的校园文化、多彩的班级文化、灵动的活动文化、人文的管理文化”的内涵,使文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。

  1.抓好一个课程——德育活动课程。

  2.贯穿两条主线——成长银行、现代班集体建设。

  3.落实三大阵地——课程阵地、家校共育、志愿服务。

  本学期学校将对班队、心理、夕会、乐娃红领巾广播、出彩永小人等课程进行系统的规划,做到教育有专题,训练有重点,活动有抓手,大力提升常态活动课程的效率,为学生的养成教育创设多姿多彩的课堂环境。

  家校共育已成为学校开展德育工作的重要突破口,为此学校将尽早谋划,充分发挥家委会的主导作用,全面推进家校共育工作。一方面我们要持续开展家长会活动、定期家访、家长开放日、家委会定期活动;另一方面,学校会更关注家庭教育中的优秀典型,对优秀典型加以表彰,并加以总结和分享,以此提升全校的家庭教育工作。

  4.关注四支队伍——学生干部、家委会、班主任队伍、学科教师队伍。每位记住自己要有全员育人的理念,不管在什么工作岗位上,不管执教的是什么学科,我们在和学生交流的过程中都要随时记住自己的身份,谈为学生所仿,行为学生所范。

  三、德育具体措施

  (一)加强队伍建设

  1.开展班主任论坛,包括好书分享,教育日记心得分享等。保持少先队工作与时俱进,掌握少先队最新发展动态,了解少年儿童教育发展的最新成果,不断增强对党的路线方针的深入理解和把握,教育引导服务好少年儿童。

  2.组建班主任赛课团队。形成一人上课,团队帮忙,荣誉共享的班主任团队。带班主任多参加各个学校德育共同体活动,平时要求班主任多听班会课,心理课,班队课等,提高好课意识和上课水平,改变怕赛课,怕上砸的局面。

  3.有意识的培养校级优秀德育骨干人才,尝试以优秀班主任实现以点带面的团队发展,为将来培养扬中市德育骨干人才做准备。

  (二)抓好常规教育

  1.文明礼仪教育。

  本学期在一年级开展以“礼仪”为主题的班队活动,通过校园礼仪宣讲,礼仪标兵评选等强化礼仪教育活,同时深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,八礼四仪,社会主义核心价值观。分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。

  2.常规管理工作。

  落实好周一的升旗仪式,使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展精品化“出彩永小人”活动,搭建平台让学生展示个人特长。开展常规检查日反馈制,加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督。

  3.重视体艺工作。

  (1)全面《实施国家学生体质健康标准》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育课、体育活动课,全面提高体育课的教学质量。扎实落实好学生的每天一小时活动,学做20xx版新编眼保健操,创编新版排球操,丰富多彩的大课间体育活动。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。

  (2)广泛开展形式多样的艺术教育活动,丰富校园文化。加强学生课外艺术兴趣小组建设,特别要关注草编艺术教育项目的推进实施工作,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能,巩固艺术教育教学成果。

  4.班会活动特色化。

  丰富班会课的内容和形式。班会课分为主题教育,心理教育,班会活动,志愿行动等。让中队长主持起来,队歌队活动正常起来,常规化搞好班队活动;让志愿服务活起来,走进社区,基地,家庭,特殊人群,让小红帽流动起来;主题教育的主讲人丰富起来,有老师,有家长义工,有学生微班会,有外请的专业人员;心理教育主题和课件进入课堂,团辅和个辅不断走进学生身边。

  (三)开展多样活动

  1.开展“出彩”大展演活动。每班出精品节目参加展演,选择优秀作品进行精加工参加社区巡演。

  2.开展节日活动。本学期春季游学活动,毕业班游学活动,清明祭扫活动,少年军校活动,三年级十岁礼活动,六一儿童节等系列节日活动,让学生的学校生活丰富多彩。

  3.开展志愿服务活动。学校层面设置志愿岗(文明娃,纪律娃,卫生娃,服务娃,爱心娃);通过制定班级计划:班级层面每月走出去,拍照摄像,实践动手,交流分享,切实落实志愿者活动。

  4开展“祖国70华诞”活动。以《我为祖国点赞》为内容开展系列活动,对学生进行爱国主义教育。通过讲座、回忆、征文、演讲、电影、微视频等形式开展丰富活动。

  5.“搏乐娃”争章活动。扎实开展“搏乐娃争章”活动,宣传“搏乐娃争章”的基本操作,将“搏乐娃争章”与学校活动进行有机结合,引领“搏乐娃”起飞。

  6.优秀家长评选活动。本学期我校将序列化开展家长学校活动,激发家长主动学习的欲望,指导家长家教方法,引进家长资源,共同帮助学生成长。同时出台优秀家长评选条例,评选出第一批热心教育,支持教育的优秀家长。

  7.开展阵地活动。充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、校外辅导站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

  三、每月德育安排

  二月份:

  1.开展校园文化建设,班级文化建设

  2.开展目标教育、礼仪教育、元宵节活动

  3.学习《小学生守则》、《小学生行为规范》,开展文明礼仪养成教育

  4.继续开展集体夕会,引领学生自主管理

  5.班会课内容和形式变化调整

  6.主题教育活动:目标教育、安全教育、自我整理、坐立行

  7.校级学生象棋、乒乓、排球队组建与训练

  8.学习20xx版眼保健操并启动新版排球操创编项目

  9.家长学校:营造良好的家庭氛围(低年级:王红美)

  三月份:

  1.开展学雷锋教育活动,开展妇女节感恩教育

  2.开展植树节活动:我为世界添点绿

  3.开展反欺凌主题活动

  4.开展班级文化建设评比活动

  5.主题教育活动:阅读教育、防欺凌教育、致敬烈士、卫生教育

  6.班主任基本功校级选拔赛

  7.组织参加市小学生象棋、乒乓及学生艺术素养大赛

  8.家长学校:学生习惯养成教育(朱建梅、全体家长)暨“教子有方”永小优秀家长学员颁奖仪式

  四月份:

  1.开展“致敬革命烈士”教育

  2.开展“爱运动”主题教育活动

  3.开展“我真能干(家务活分享)”主题教育活动

  4.开展家长义工进校园活动

  5.主题教育活动:革命传统教育、环境教育、劳动教育、卫生教育

  6.班级艺术素养展演及选拔

  7.家长学校:培养情商 提升家庭幸福感(施美芳)

  8.上报家校合育工作简报

  五月份:

  1.开展“母亲节”教育活动

  2.开展“拥抱世界”主题教育活动

  3.新一届大队委竞选

  4.主题教育活动:世界教育、诚信教育、儿童节节目、传统文化教育

  5.组织学生艺术进社区展演活动

  6.家长学校:亲子沟通,为孩子提供成长的动力(郭如祥)

  7.永小搏乐节之体育节:全民运动会

  六月份:

  1.永小搏乐节之艺术节:庆“六一儿童节”活动暨搏乐娃颁奖典礼

  2.专题班会:家风家训、自律教育、耐挫教育

  3.少先队工作总结

  4.上报家校合育工作简报

  5.上报优秀班集体、学生成长优秀导师材料

少先队2024年个人工作计划 篇3

一、指导思想:

  "以人为本,以德为先"为宗旨,以太和区教育局及中心校工作要求为目标,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以体验教育为基本途径,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,努力把我乡的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

  1、切实加强少先队建设,充分发挥少先队干部的作用。

  本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,更好地发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

  2、积极与德育、教学工作相配合,加强日常常规评比制度与操作的正常化,严格化,通过评比把良好行为习惯的养成落到实处。

  3、落实鼓号队训练工作,让鼓号队成为少先队的重要宣传阵地,发挥其独特的作用。

  鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将在上学期队员的基础上进行整编。对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

  4、办好红领巾广播站。红领巾广播站(每周午间)开设校园时事、科学问答等栏目,由各个班级投稿,队员们自己采编、定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。

  5、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此来促进广大少先队员思想意识的提高。

  精心策划"10.13"少先队建队日相关活动,如在"十.一三"建队日前夕,可以开展以"了解少先队队史"为主题的活动,通过主题升旗仪式、图片展、利用广播站、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

  6、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

  7、搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识,每月板报均以环境教育为内容,分别设立不同的主题。

  8、9月中旬开展"争做环保小卫士"主题班队会评比,中心校全部接收检查验收,其他学校至少1节,多者不限。为十一前召开大队会做准备。迎接区"班主任基本功竞赛"

  9、进一步加强养成教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并结合学校实际,制定《小学生行为规范细则》,组织学生进行学习。学生易于接受的宣传标语,营造良好的育人环境。每位班主任都要利用"班队活动课"等有计划地进行适合各年龄段学生特点的教育,坚持从细节着手,循序渐进,持之以恒,加强训练,使学生学会文明健康的生活方式,做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物,做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,遵纪守法,养成良好的行为规范等。重视抓一年级新生的入学教育,迅速适应小学学习和生活环境,培养他们良好的学习和生活习惯。

  10、完善值日(周)制度,做好学生常规的检查,做到有记录,对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。

  11、坚持每周一次升旗仪式,组织好"国旗下讲话"(突出环境教育内容)。

  12、加强民族精神教育。

  将优良道德思想和行为准则与公民道德规范结合起来,根据不同年龄层次学生特点,广泛宣传,反复教育,长期熏陶。组织学生观看爱国主义影视片,加强爱国主义教育和革命传统教育;要继续发挥爱国主义教育基地的作用,适时组织师生前往参观学习,接受革命传统教育。9月1日,全体师生共同观看中央电视台的"开学第一课",9月3日,上交观后感,每班3--5篇。

  13、认真开展"心系家乡、健康成长"为主题的爱国主义读书教育活动。主要以《滨海新锦州》为读书内容,十月份开展读书征文活动。

  14、国庆节前夕,召开"我为祖国献绿色"主题大队会,庆祝建国61周年。对少先队员进行"爱"的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱留给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

  15、加强安全法制教育。充分发挥法制副校长的作用,要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。加强对安全的宣传与教育力度,帮助学生增强安全意识,养成安全行为习惯,提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动,杜绝一切安全事故的发生。科学设计安全事故处理紧急预案,切实作好安全事故处理工作。加强安全教育,强化安全意识。落实《未成年人保护法规定》的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。不在无证摊点买零食和油炸食品,注意饮食卫生,防止病从口入。加强法制教育。

  16、开展心理健康教育。广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识,在校内普及心理健康知识,让老师人人懂点心理健康知识,让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的方法,使心理健康教育成为全员参加的"大合唱"。

  17、主动加强与关工委的密切配合。关工委离退休老同志是国家的宝贵财富,是沟通学校和社会的桥梁,在关心下一代工作中有着不可替代的作用。各校要主动与关工委密切配合,要为关工委创造必要的工作条件,动员更多的老同志参加关工委工作,充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望和时空优势。

  18、"关爱留守孩子",保卫组要负责对留守孩子的情况统计上报工作,并建立档案,为他们的健康成长创造有利条件;少先队要结全学校的实际情况,开展"手拉手"、"结对子"活动。

三、主要活动安排:

九月份

  1、9月1日,全体师生共同观看中央电视台的"开学第一课"。

  2、做好暑假工作总结,制订新学期少先队工作计划、中队工作计划。

  3、举行隆重的新学期升旗仪式和开学典礼。

  4、出刊第一期大中队板报,板报主题:行为规范教育、环境教育。布置好教室环境,出好第一期板报,营造开学氛围。

  5、组建大队部,选举优秀少先队员参加大队委换届改选活动。

  6、做好一年级新生的队前教育。

  7、月末召开庆祝建国61周年"我为祖国献绿色"主题大队会。

  8、中旬,开展"争做环保小卫士"班队会。

  9、月末,召开"我为祖国献绿色"大队会。

  10、鼓号队训练。

十月份

  1、爱国主义和法制教育。

  2、加强安全法制教育,进行学校安全演练。

  3、开展"心系家乡,健康成长"为主题的读书活动。

  4、鼓号队训练。

十一月

  鼓号队训练。

十二月

  1、元旦联欢会。

  2、期末班级工作检查。

  3、鼓号队训练。

一月份

  1、写好少先队工作总结。

  2、布置寒假工作活动计划,指导队员过一个有意义的寒假。

  太和区钟屯乡中心小学

  20NN年8月31日

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