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农学院毕业实习报告1000字

2023-06-14工作报告

农学院毕业实习报告1000字(通用3篇)

农学院毕业实习报告1000字 篇1

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结观光农业岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在观光农业岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合观光农业岗位工作的实际情况,认真学习的观光农业岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在观光农业岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在观光农业岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对观光农业岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据观光农业岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成观光农业岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到观光农业岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对观光农业岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

农学院毕业实习报告1000字 篇2

  各位同事:

  昨天刚从美国招聘回来,得知今天要做述职报告,没有做准备,就简单讲讲。在过去一年中,我没有做什么事情,为什么是这样,我有自己的想法,在这里就简单地和大家交流一下。说实话,院长不太好当,既要有战略,又要有具体思路和行动。我在过去几年中,特别是过去一年中,主要是本着“抓大放小,无为而治”的原则,具体工作做得很少,基本上不管什么事情,主要依靠学院的领导班子。

  “无为而治”主要有两个先决条件:一是建规则,我来到经济学院之后,高度重视制度体系建设,逐渐形成了超过17万字的各种规章制度文本;二是建团队,学院已经形成了一支高效的党政领导班子。我前段时间给长江商学院的emba讲管理经济学,也做了一些这方面的研究,把西方的领导艺术、东方的国学智慧与现代经济学结合起来,形成新的管理经济学的思想与方法。作为领导,管理的幅度不能太大,这也是管理学里的一个基本原则。我真正管的就是学院三四个主要领导。

  我个人比较欣赏老子的学说和《孙子兵法》,一些国学智慧和现代经济学中的很多思想是高度一致的。因此,我在治理学院的过程中也是遵循老子的“以正治国,以奇用兵,以无事取天下”的原则,通俗的表达就是“行得正,用得活,管得少”。

  行得正。作为领导,要真诚待人,做正确的事,正直的人,做事的时候看是否符合国家的发展战略,符合学校的定位要求。

  用得活。我们要做的事情是改革、发展与创新。改革就是希望学校和学院有更大的发展,通过改革和创新,能变成新的生产力,满足更强的参与性约束条件,从而进一步加快改革的力度。改革要满足参与性约束条件和激励相容约束条件,通过改革让绝大多数人受惠。经济学院的改革方针从一开始就非常注重满足这两个条件,比如在师资改革方面本着“注重存量开拓增量全面提升打造一流”的原则,通过内部培养和海外引进相结合的方式打造一流的师资队伍,避免损害存量老师的利益,使得全院老师都能从改革中获益。只有做正确的事,才能“树势,取势,借势”,想要用得活,则必须考虑方法、方式。

  管得少。经济学院经过这些年的改革,建立了规制和团队,所以许多事情我管的很少,因为我们有很好的团队,制度安排也比较完善,现在又有了一个很好的制度安排,比如最近施行的中外双系主任制度,对以后学院的管理和发展都会产生积极的影响。具体的事情,班子的成员管得挺好的,我主要是为大家“分忧解难”,大家解决不了的事情我去解决。经济学院的领导班子,首先大家行得正,其次我们用得活,不死板硬套,做事综合考虑国情、校情、院情。

  我认为要当好一个领导,首先要真诚待人,要有远见卓识,其次要能胜任其职,尽可能把工作做好;还要能鼓舞人心。一个人的眼光有多大,他就干多大的事。还要“想做事,敢做事,能做事,做成事,做大事”。作为院长,要考虑到整个学院的发展战略,愿景,因此还要有“方略、战略、胆略、谋略、策略”,争取当好五家“战略家、思想家、改革家、创新家、组织家”。当然,还需要有具有五气:正气、志气、才气、大气、霸气,这些对我来说,都是参照系和基准点。我个人也正是对照这些参照系的要求来做事,虽然离参照系的要求还有距离,但是还是不断朝这个方面努力。领导主要是“引领和指导”,在这两个方面发挥作用。学校把经济学院交给我,我的压力也非常大:第一怕出事;第二怕工作搞不好,辜负领导对自己的期望;第三怕影响耽误大家,影响大家的前程和钱程,刚来时,大家一年就几千元的奖金,我们现在保持每年20%以上增长,明后两年会有更高幅度的增长。一个学院,最重要的是和谐发展;一个领导,首先要待人真诚,真诚才能换真心,所有的事情都要做到公开、公平、公正;其次要能胜任其职,尽可能把工作做好;此外,还要能鼓舞人心,做的事情让大家都感觉到有希望,有奔头。

  这些年来,我们学院改革发展的成绩有目共睹,当然也有问题,因为整个国家和学校都在发生变化,随时都会面临新的制度调整和改革。怎么样把事情做好,一定要谋定而后动,充分考虑到参与性约束条件、激励相容约束条件。做事情要充分考虑到约束条件,我非常相信经济学最基本的约束性条件:一是“个体是理性的”,在常规性的条件下,无论是作为国家还是单位和个人都会追求自身的利益。因此,在改革的时候,要考虑到大家的利益。二是“信息不对称”,在很多情况都不清楚的环境下,怎么样找到一个好的制度安排,让大家充分发挥作用,这就需要“晓之以理,动之以情,待之以利”,这三种制度安排缺一不可。在解决行政管理事情的时候,西方经济学和现代经济学是一种术,很重要,但在某种情况下,用中国的国学来综合治理,不能头痛医头,脚痛医脚,只有这样大家才能把事情做成做好。同样,学院在人才培养中也是既考虑到学生的发展,个人的利益,同时本着为国家、家长负责的考虑,十分强调“诚信、宽容、感恩、奉献”等基本人格品质的培塑。

  可以说,经济学院这几年的改革取得了非常大的成效。具体做的事情大家都知道,我也就不详细地说了,大多数事情都是学院领导班子和全体教师做的。总之,我认为,从做人最基本的品质和做领导所需具备的基本素质来说,领导应该具有很好的品质和人格魅力,同时,还要有多方面的素养。这些方面我做的都还很不够,但它们作为我的参照系,基准点,我不断地向这方面努力前进。

农学院毕业实习报告1000字 篇3

  一、就业工作概述。

  文学院一直把毕业生就业工作作为一项重要的工作,通过开展“实施211人才培养模式,实施个性化就业指导,以创业促进就业”三大工程,广泛联系就业单位,对就业毕业生施行奖励制度,进行创业扶持和就业指导等一系列措施。努力实现“学生满意、学生家长满意、用人单位满意、学校满意及社会满意”的就业工作目标。09年文学院就业工作取得显著成效。

  二、就业、创业扶持政策。

  1.施行“包保责任制”。一位就业指导老师专门负责几位学生的就业、创业工作。这一措施主要是为了让毕业生有比较专业的就业、创业指导。毕业生在就业、创业中不至于显得过于盲目。

  2.广泛联系就业单位。我院一直与包括谷城电视台,襄樊电视台,楚天都市报襄樊版在内的一些的企业和工作单位保持联系,每年都会让企业到校举行招聘会、在企业内部实习等。这一措施取得了很好的效果,赢得了毕业生的广泛好评。

  3.施行毕业生就业奖励制度。对已经就业或即将就业的毕业生予以奖励,旨在提高毕业生的就业热情和就业信心。

  4.施行创业扶持,鼓励学生自主创业,以创业促就业。我院今年有7名同学创业,在各院中名列前茅。

  5.对毕业生进行就业指导。我院根据自身情况选择科学的,切合实际的工作。将就业与就业指导相结合,对毕业生进行就业知识教育。增强毕业生的就业信息和就业成功率。

  6.鼓励、引导毕业生到基层和生产第一线工作,到多种所有制经济成份的企业单位就业。

  7.举行大学生职业生涯规划和模拟招聘等一系列的学校活动,让毕业生在进入到社会前就有一定的就业、创业经验。

  8.培养学生树立科学合理的就业观,树立“先就业,再择业”意识。

  9.我院不断建立健全就业工作制度,建立目标考核责任制。实行目标管理,严格考核,严格奖惩,建立就业工作的长效机制。

  10.做到就业工作信息化、管理规范化。我院将就业信息及时以网络形式公布在我院的网站上,同时与教育部的全国大学生就业公共服务立体化平台前途无忧网等网站保持着密切联系。

  三、我院就业工作总结及今后就业工作方向。

  1.加强创业、就业指导工作,把这一工作落到实处。并作为今后就业工作的重中之重。

  2.加强对毕业生就业、创业的扶持政策和措施。进一步提高我院的毕业生就业率和创业率。

  3.结合我院的就业实际和专业方向,实施个性化就业指导,提高毕业生的就业能力。

  4.在已取得的就业成绩的基本上,加强就业理论研究,以理论促实践。

  5.努力探索出一条适合自身特色的人才培养模式、就业创业工作思路和措施。

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