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学生家长感谢信

2023-05-16感谢信

学生家长感谢信(精选16篇)

学生家长感谢信 篇1

  各位家长:

  你们好!

  捐资助学,功在当今,利在后世。首先我谨代表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢!是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会,是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天!

  我校师资力量相对雄厚,近年来学校想尽办法改善办学条件,但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说,仍然比较落后,难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下,在家长们的积极配合下,我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元,这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。(学校预计将在九月份建成班班多媒体及微机室,到时欢迎也将真诚地邀请各位家长到校参观指导工作!)

  你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报?只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳,学生在学习上好好学习、天天向上,用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。

  我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去,让你们捐资助学的精神发扬广大,让关心教育,支持教育,关爱孩子,关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去!千言万语总是情,写不完对你们的感谢之情,只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助!

  祝福大家身体健康!家庭幸福!

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇2

  尊敬的高级中学校领导:

  你们好!我是高三(18)班(写给医生的感谢信)x同学的家长。

  他的成功离不开老师们的辛劳,在这里我要特别感谢班主任老师周云飞,他不仅要上课,还不忘关心班上每个学生的生活和学习。学生家长感谢信学生家长感谢信。我家儿子从小体弱多病,每次一到考试紧张的要打吊针,是老师让他克服了许多坏习惯,沉着冷静的应付考试。我清楚的记得,模拟考试后,我家儿子因成绩不理想而情绪低落,周老师为了鼓励他,专门抽出时间找他谈心,还常给我们打电话,让我们做家长的不要给孩子压力,让他尽全力发挥。和老师的那次谈话让他重新找到方向,也对自己更有信心了。尤其是高考前,学校精心准备了一套压缩教材,指导孩子正确地应对高考,那些精炼简洁的方法让他受益无穷。

  在进入高级中学后,我才发现学校的诸位老师都是用心在倾听学生的心声,用行动诠释教师的真谛。学生家长感谢信

  俗话说,鲤鱼不跃,岂能成龙;大鹏驻足,焉能腾飞。我家孩子终于在三年后的今天交出了比较满意的答卷。在即将离开高级中学之际,我要真诚的向老师们说一声谢谢老师,你们辛苦了!我也坚信高级中学有这样无私的好老师,未来一定更加辉煌!

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇3

  李老师:

  您好,转眼间“x学校”已伴随着孩子走过了三年光阴,孩子由不情愿去学习英语,甚至有时会哭鼻子,到逐渐适应,又到了着急去,怕迟到,我们看到了孩子的进步!

  我学的是俄语,对英语一窍不通,根本不能辅导,在“”学习英语后,我欣喜的发现,他对学校的英语,学习起来感觉很容易,就连一些单词记上几次就会背得很熟,考试也不觉得费力,更有一点是学校发了课本后,他竟然能把新学期的课本念个差不多,这让我感到很意外,也感觉心里说不出的高兴,这也得以第二课堂的功劳。

  我希望孩子们在“”学校能够在双语会话上能更加丰富些,让孩子们学会英语交流,使他们在英语方面更加自信,为以后的初高中学习打下好的基础。

  最后祝“”学校,越办越好,桃李满天下。

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇4

  尊敬的领导:

  您好!

  我是X大学系的一名学生,即将面临毕业。得知贵企业招聘,特拟此求职自荐书自荐。以下是我的自我介绍:

  X大学是我国X人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;X大学系则是全国X学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

  四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了、等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

  收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇5

  亲爱的红一班家人:

  您好!感谢您对我们红一班工作的支持与配合,感谢您对我们老师工作的肯定和理解。因为有了您的帮助咱们红一班的大家庭才会如此的和谐和快乐!谢谢您!

  快乐红一这个大家庭在不断的强大成员也在增加,新入园的家长们也很配合我们的工作,把孩子的生活习惯详细的告诉老师,让我们彼此很快就适应了彼此,让我们很快的融为一体,快了的生活和游戏。

  新学期开始了班级的环境需要更新,贾轶程的家长利用自己的工作时间给班级打印了许多彩色的文字,给班级增添了许多生机,感受都春天的气息。快乐红一班的孩子们都知道这样一句话‘要心灵,先手巧’为此雨晴的家长给我们提供了很多图画纸,让孩子们有了更多的动手机会。相信我们的孩子会越来越棒!相信我们的家会越来越和谐。20xx年我们班级老师有了新的调整,为了增加小班孩子们的阳刚之气,园领导特意给我班配备了男老师李震,孩子们也很喜欢和李震哥哥一起游戏。相信红一班的孩子在老师的引导之下会越来越棒。

  红一班的全体师生再次向家人们表示衷心的感谢,有了您的支持与配合相信我们红一班会越来越好,我们的家在猪年一定最牛!

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇6

  凤岗小学领导:

  你们好!

  我是贵校二(4)班郑浩翰的家长,我儿子在4月5日不慎将脚扭伤了,在家休息了半个月。由于本人在外地工作,没时间回家照顾小孩。4月23日孩子回校后,贵校保卫室康清云先生见他妈妈一个妇女没法背孩子上楼,主动每天坚持背孩子上楼到教室,充分体现了贵校一人有难多人互帮、团结友爱互助的好作风,体现了贵校树立以人为本的好学风,以及一个保卫人员的强大责任心。我深受感动,无以为报,谨以此函致以深切的感谢!

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇7

  家长感谢信:

  我是小一班果果的家长,想借这样的形式,感谢一下小一班的四位老师平时对我女儿的关爱。

  从女儿最初入园至今,我们已经深切感受到了贵园老师敬业精神和对孩子倾注的无限爱心。例如:

  1、由于我的工作原因,将女儿的入园时间延迟了,但是就在女儿要上幼儿园的前一天,突降大雪,天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园,晚上特地打电话,嘱咐我们给孩子添加衣服,并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天,作自我介绍,让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

  2、在女儿刚刚入园时,睡午觉是我和家人最忧心的事情,但让我们感动的是,小一班的四位老师为了让女儿尽快入睡,会轮流着陪伴,在我女儿哭闹时,每次都会亲自抱着、哄着她入睡。并及时打电话给我告诉女儿的情况,使我能够全心投入繁忙的工作中,现在我的女儿早已养成了主动午睡的好习惯。

  3、在上幼儿园这段时间,我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了,回家满口都是幼儿园的人和事,看都孩子的这些变化,我们作为家长的真实喜在脸上,甜在心头,能让女儿在新中街幼儿园入托,我们放心!!

  像这样细微的关心,在幼儿家长口中数不胜数,让我们家长非常感动,为孩子能遇到这样的教师团队而感到庆幸,衷心希望新中街幼儿园在李园长的领导有方下越办越好!

  小一班果果家长

学生家长感谢信 篇8

  小二班的各位老师:

  问你们好,展笔快乐!

  至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的老师不许这么

  做”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。

  闺女,你是爸爸心中的帝国,

  如果,爸爸有多么忠于帝国,

  那么,爸爸就有多么爱你。

  纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。

  白绚的家长

学生家长感谢信 篇9

  尊敬的校领导:

  您们好!

  很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师的感激之情。

  时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了快一年的.时光,我们作为家长很欣喜的看到孩子这一年的收获:个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。

  由于孩子,我们认识了薛老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但每次看到她总是充满慈爱地看着孩子们,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这四十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“薛老师,您辛苦了,谢谢您!”

  我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

  祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

  祝我们学校取得更大的成绩!

  刘惠壬家长

  20__-05-01

学生家长感谢信 篇10

  你们好!

  我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从__分院幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

  孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢____分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝___分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐。

  此致

  敬礼

学生家长感谢信 篇11

  尊敬的领导:

  你们好!

  雪花在天空中飘荡,绘画着冬的美丽,那是雪花对冬的感恩。小草在风中摇曳,谱写着大地的华章,那是小草对大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 乌什县亚科瑞克乡三村工作组的领导们,在我校调研时发现,学生的衣服形式各异,部分还很破旧,学生的学习用品都很不全。在领导们离校前说了几句话,孩子们有点苦,应该资助学生娃娃。经过我校的摸底调查,登记了200名较为贫困的学生,给每位学生捐赠一件T恤;从中选出10名特困学生,给每位学生捐款500元;为了加强民族团结,工作组的领导们又出资8万元,组织了由两名教师和八名学生组成的夏令营活动,去北京游玩;又给10名学生资助了学习用品,运动服,鞋子;在九月五日上午九点半,工作组的领导们给学生又捐赠了680套校服。

  工作组的此项善举迎来了我校全体师生长久的感动,使学生感受到政府对他们的关爱,使教师体会到上级对教育的支持。工作组这次给我们提供资助是为了给我校创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。让学生认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

  在今后的日子里我校学生会更加努力,努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我校学生的期望. 有了政府的相伴,我们前行的道路更加宽广,我们的心灵不再寂寞与无助。感谢国家能源局新疆监管办公室的工作人员,感谢你们给了我校学生光明的学生生涯。我们相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。同学们会怀着一颗感恩的心完成他们的学业,将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

  爱心助学,情系教育,用此言赠与工作组的领导们。

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇12

  宜昌市夷陵中学

  尊敬的校领导、尊敬的老师:

  学生家长熊成尧,我的双胞胎男孩熊文洲、熊明洲在贵校303班、宏志班就学,因家庭贫困,除感谢党和政府资助贫困学生政策外,我要特别感谢校领导和老师们,对我双胞胎孩子的关怀和教导。三年来,熊明洲学费全免、并补助部分生活费用;熊文洲有时也免交学费、使我双胞胎孩子顺利完成高中学业。、高中学习阶段是人生中如何成才、怎样做人的重要阶段,这对我两个孩子是莫大的帮助。

  这次高考,两个孩子都有希望考上大学本科,我做家长的,对学校领导和老师表示忠心的感谢。

  敬祝学校领导和老师们身体健康、事业有成!

  学生家长熊成尧及全家

  年6月24日

学生家长感谢信 篇13

  尊敬的学校领导,沈晶、刘元婕老师,你们好:

  首先,让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!

  我的孩子张小墨是贵校一名普通的学生,一模考中英语取得了100分以上的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的英语老师沈晶、刘元婕辛勤培养教育下取得的结果。从老师的身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。

  成绩的取得是与老师的精心培养、辅导是分不开的。沈晶、刘元婕老师以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心,我的孩子张小墨每次回到家不止一次的提起老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。成绩也从入学时的50多份慢慢提高到了现在的100分,孩子的进步使我们做家长的最大的欣慰。

  最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢。

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇14

  博才实验中学谢校长及各位领导、老师、同学:

  我儿王是之从去年八月检查罹患重病进入北京积水潭医院治疗以来,我们和他一起经历了前所未有的非常艰苦难熬的日日夜夜,这是一种无法用语言来描述的人生重负和考验。在这场艰难经历中,我们深切感受到了贵校全体师生和学生家长给予我们的关爱,我们曾通过解立平老师转达对学校的谢意,在此我们想再次公开表达对所有关心王是之同学的师生的真诚感谢和崇高敬意,也希望通过同学们转达对家长们的真挚谢意。

  王是之所在班级1019班的班主任解老师及任课老师周老师、黄老师等在得知王是之身患重病后,积极主动地关心王是之的身体和心理状态,发动同学们表达对他的友谊和关切,让王是之感受到来自同学们的珍贵支持。解老师更进一步向学校反映情况,学校领导们高度重视、关心,并发起全校对王是之的爱心捐助活动,这不仅体现了博才师生的关怀之情,也充分体现了学校领导和老师们对教育的深刻理解。博才中学对王是之表达爱心的活动,老师、同学的签名寄语,同班同学的友情书信,励志性的书籍赠送等等,增强了王是之与病魔抗争的信心,也让他真切体验了友谊和爱心的实质内涵,这将转化成为他珍贵的人生资源。王是之对大家的关怀非常珍惜,他甚至因此将自己的网名更换为“王惜之”。他经常梦见他的老师和同学,希望早日回到学校,和老师同学们生活在一起,听到老师们对他的鼓励和关心,和同学们商讨学习上的问题,一起打篮球,玩游戏,……在最痛苦的时候,几乎天天晚上梦见老师和同学,可以想见他是如何看重大家的爱心和友情。而且他非常强烈地意识到以后要以自己的努力回报老师同学们对他的关爱,希望能够通过自己的努力,减少、消除人类的痛苦,我们为他的觉悟和远大志向而高兴。我们也相信,贵校通过这样全校性的献爱心活动,能够培养同学们关心他人的高尚情感和品格,并且在对别人的关爱中获得自己的价值和快乐,这也应该正是博才中学在教育上自觉追求的目标之一,是贵校高水平办学水准的体现,是值得我们充分表达敬意的。

  最后,再次真诚感谢学校领导、老师、同学及家长们对我们在精神和物质上的帮助,我们也将怀着感激之心回报社会。衷心祝愿博才中学取得辉煌成就。

  衷心祝愿大家身体健康,生活愉快。

  

  xx年x月x日

学生家长感谢信 篇15

  尊敬的家长:

  您好!

  弹指一挥间,一年已过。您时刻关注的濮阳双语实验学校又走过了一个坎坷而又辉煌,艰辛而又豪迈的春秋。现将我校的教育教学情况扼要回报如下,以便于我们更好的沟通交流,同舟共济,办好教育,确保您的孩子早日成才!

  我校有一流的办学条件,别致典雅的校园,先进的学校健身广场,先进的教学设施,冬有暖气,夏有空调,配有vcd、多媒体。

  一年以来,学校坚持走“特色发展”之路,全面实施早期教育和素质教育。以“务实进取的校风,精益求精的教风,自主探究兴趣浓厚的学风,严格求实的考风”踏踏实实,励精图治,一步一个台阶向前发展。为此,我们在-学年做好了以下工作。

  一、 ##建立了一个团结务实的领导班子。

  一个单位,一所学校,想要做强做大必须有一个优秀的领导班子,必须有明确的目标,还必须有踏踏实实,行之有效的行动。我校有一支专家团队,中国教育学会会长顾明远教授、中国教育学会常务副会长郭永福教授、中央教育科学研究所,中国超常教育专业委员会副理事长华国栋教授、香港小班化教育研究会主席叶建源先生、河南省民办教育研究会副会长付建堂都为双语的发展提供了智力支持与强有力的保障。濮阳双语实验学校由校长李国林挂帅,又吸纳了丁冬各、邵伟丽、郝先利等年富力强的中青年管理人才加盟。为建一支“思想素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子,领导内部坚持“讲学习、讲团结、讲正气、讲创新、讲奉献”的教育自律活动,使其开拓创新,务实高效。

  二、 ##狠抓师资队伍建设,造就一流师资队伍。

  没有一支相对稳定的高素质教师队伍,就不可能有稳定的教育教学秩序,也就谈不上质量和发展。民办学校师资普遍存在人员流动性大,基础不稳定,雇用思想比较突出的问题。对此,我们做到了以下几点:

  1、以严格的招聘选好人。

  一年来,来我校应聘的教师达百人,均严过“三关”即文才关、理念关、讲授关。做到优中选优。

  2、以先进的办学理念引导人。

  学校以“做最好的自己”为校训,以“正德厚生,臻于至善,敢为人先,勇创一流”为办学思想,以“学园、乐园、家园”为办学目标,立足于小班化教育教学的研究与实践,深化教育改革实验,全面落实因材施教,受到了社会、家长及各兄弟学校教育同仁的关注,使广大教师看到学校良好的发展前景,看到自己在这儿有自身发展、施展才能的机遇,从而敬业乐教。

  3、以科学的管理管好人。

  学校健全激励、约束、竞争机制,充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,增强学校内部生机和活力,提高办学效益。

  4、狠抓师德、师能提高人。

  在大力倡导“热爱双语,建设双语,发展双语,宣传双语,奉献双语”的主人翁精神的同时,抓教师业务水平的提高不动摇,抓课堂教学改革不松劲,抓相互学习不间断。不断让教师充电。率先成立“教科所”专家一线指导,并“请进来,走出去”与名校交流,互相学习,相互提高,使每一位教师在校工作2-3年就能成为敬业爱岗,师德高尚,业务精湛,绩效显著,家长满意,学生喜欢和同行认可的优秀教师。

  三、 ##抓好课改,夯实基础。

  在弹性教育教学实验中,我们立足于课程改革,认真研究小班化教学特点,把工作落在实处。

  首先,成立以李国林为组长,张杉、张慧铭、户艳蕊、贾利蕊、刘志惠、丁九利、季晓丽为成员的课改领导小组,狠抓落实,以课改代考改。认真搞好《新课程标准》培训,结合学校特点,更新观念。

  四、 ##抓好特色教学,凸显办学特色

  英语教学## 学校一年级开设英语课,一二年级培养浓厚的英语学习兴趣,三年级开始学习《新概念英语》,小学毕业孩子达到初一学生英语水平。

  写字教学## 在写字教学方面,我校狠抓一个“练”字,每天坚持练字20分钟,并定期进行展示评比,学生的书写水平有了明显提高。

  舞蹈教学 舞蹈可以开发孩子的智力,美化孩子的形体。我校将音乐舞蹈纳入常规课程,培养了孩子的兴趣,促进了孩子整体素质的提高,培养出了一批如宋迪、郎梦瑶、马珂瑶等有专长的学生。

  五、 ##强化小学毕业班工作,确保升学质量。

  毕业班是广大学生家长和社会各界瞩目的焦点,同时,也关系到学校长足健康的发展。因此,把好毕业班工作是学校工作的重中之重。

  1、强化领导,形成一个上下共同努力齐抓共管的局面。

  2、把好“日清周清月考“关。

  实行“日清周清月考”制度。考前师生认真准备,考中严格监考,并邀请部分家长参与考试监督,考后组织教师座谈分析班情、学情,及时发现问题研究对策,及时调整工作重点。

  3、因材施教,分层管理。

  针对个体发展差异,我们采取“因材施教,分层管理”的办法。对学习优异自学能力强的,启发点拨,大胆放手;对学习良好,能落实各项常规的,边辅导边放手;对需要减负,通过帮助提高的,重点辅导,具体帮助。并以兴趣小组为突破口,突出特色教育。

  4、认真落实“一、二、三”和“五个一”,只是有效的开展教研活动。

  “一、二、三”即一个专心,两手抓,三个环节,指的是一门心思搞教学;教学工作,思想工作两手抓;抓好课前精心备课,课堂精讲精练,课后精心辅导三个环节。班主任必须做到“五个一”即健全一套有效的班级管理制度,建立一个强有力的班委,会做一手有效的思想工作,具备一种工作敏感,培养一批优秀学生。

  5、开好“三会”扬长避短。

  定期不定期适时地召开毕业班教师座谈会、家长会、学生代表会,分析学情、教情,交流科学的学法、教法,扬长避短。

  六、 ##以德治校,育人第一。

  我校注重德育教育,积极开展革命传统教育、法制教育、爱国主义教育、中小学礼仪教育、安全文明教育、孝德教育,开展一系列的活动,真正做到既教书又育人。

  七、 ##开展特色游学课程,使学生既开阔了视野与胸怀,又有利于树立远大志向。

  一份耕耘一分收获,正是我们拥有了现代化的办学条件,专家队伍的智力支持,团结务实的执行团队,爱岗敬业的师资队伍,独具特色的办学理念,学校取得了一系列的可喜业绩:

  一、 ##游学励志

  本学年,学校多次组织全体师生开展游学活动,先后游历了中国文字博物馆(安阳)、汤阴岳飞庙、羑里城、岳飞故宅、戚城公园等地。每周组织孩子到公园踏青体验生活,开阔视野并形成了一种文化。

  二、领导关怀

  本学年,学校工作得到了上级领导的关心和支持,市委书记段喜中两次视察,团市委、高新区团委领导、市文明办、教委领导多次来校指导工作。

  三、家校共育,彰显教育合力

  —学年,我校成立了家长学校,并成功举行了7次不同形式的家长会,帮家长更新了教育观念,效果显著。

  四、书香校园读书浓,全面发展见真功

  书香校园是濮阳双语实验学校创建学习型学校的重要内容之一,学校采取切实可行的措施,倡导师生共同读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯,同时学校重视学生全面素质的的提高,为此,学校举行了多种活动,如古诗疯狂背、诗歌朗诵会、师生联欢会、快乐圣诞节、快乐六一等活动。

  五、构建“三本”模式,促进教师快速专业化成长

  “以校为本”创建学习型学校让教师工作学习化,学习工作化;“以组为本”突出同伴互助,把教研组打造成促进教师专业化成长的共同体;“以师为本”把学习、工作、研究融为一体,通过多种形式不同重心的培训和教学研讨活动,让教师成为学习型教师、研究型教师、专家型教师。年5月28日,河南省民办教育研究会中学专业委员会在郑州成立,李校长出席会议,并被聘为常务理事。

  六、德育之花开校园

  学校以“做最好的自己”为校训,始终坚持“德育育人”教育的理念,学校政教处、班主任通过周会、主题班会、每周电影、德育课堂等多种形式对学生开展习惯养成教育、励志教育、责任教育、孝德教育,取得了显著的成效,用一位家长的话说“孩子变化之大,真是没有想到”!

  七、励精图治,办让家长、社会满意的教育

  学校经过一年的发展,学校先后荣获“陶行知思想教育改革示范校”、“小学英语教学改革示范校”、“中国民办教育创新示范校”、“河南省民办教育研究会理事单位”等殊荣。在各级领导的关怀下,在家长社会的鼎力支持下,全体师生励精图治,团结协作,在校生由办校之初的30名孩子,发展到现在的100余名,近日来校参观报名的家长络绎不绝,新学期开始,在校生突破200人。

  八、对外交流取得新进展,学校正逐步成为有特色、有影响的知名学校

  年3月20日,新乡、安徽等地学校领导及骨干教师来我校参观交流;与浚县科达学校、市油田五中缔结为友好学校,为我校小学毕业生就读初中拓宽了渠道。

  九、####年##4##月##10##日,我校学生范永峰被高新区团委评选为“优秀少先队员”

  十、打造了一支专业化、年轻化、富有凝聚力、战斗力的教师精英团队

  学校将-学年定位为“精英团队打造年”,一年中,学校通过多种形式的学习培训活动,开展了“讲正气、讲爱心、讲责任、讲学习、讲孝心”的系列培训活动,现已形成了一支专业化、有爱心、素质高、富有凝聚力、有战斗力的团队。

  乘风破浪千帆竞,与时俱进铸辉煌。在广大家长的大力支持下,我们虽取得了一些成绩,但双语人不会驻足自赏,我们将和广大家长一道以百倍的信心和十足的干劲,努力改善办学条件,狠抓教师队伍和后勤生活教师队伍的教育教学管理,把双语办成让家长引以为荣的名校!

  此致

  敬礼!

  濮阳双语实验学校

  -6-28

学生家长感谢信 篇16

  亲爱的家长:

  您好!您的孩子已在我校顺利完成了三年学业,在此我们对您三年来给我们工作的理解与支持表示衷心的感谢。

  中考在即,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的一次挑战。为了让您的孩子能更自信地面对中考,也为了您能够成为孩子坚实的后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将中考阶段一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿,以供您参考。

  1、要帮助孩子正确树立价值观的取向,理智看待中考。教育孩子学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确的告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

  2、要树立信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会陡然增大。家长保持“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的“竞技状态”,以平常心参加每一场考试。当碰到有解决不了的问题时及时与老师取得联系,商讨解决。

  3、要做好安全工作,讲究个人卫生,科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁和太油腻食物,合理补充一些易消失、易吸收的营养食品,注意天气变化,不要着凉感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻烦。由于考生年龄偏小,中考时家长特别要做好接送工作。

  4、不要强调一定要考上**学校。要重视学习过程,抓紧一切可利用时间,把不会的问题通过问老师、请教别人等方式解决掉。

  5、不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心里暗示往往会影响孩子进步。

  6、不要过分地指责孩子。这样会使孩子产生过度紧张的心里,所谓物极必反。督促孩子制定好两表——作息时间表及复习内容安排表。制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己最好的水平。

  7、这段时间尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,关注孩子心里和情绪的变化,及时指导和督促孩子。

  8、在家给孩子创造一个安静、舒适的家庭环境。

  鹤壁市第四中学全体教师

  注:这是女儿学校在中考前写给学生家长的一封信,由孩子带回来转交给家长,现把它打印出来做个备份。

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