有关我对同学的感谢信（通用3篇）
有关我对同学的感谢信 篇1
高一(2)班新同学们：你们好!
也许是缘分，是一种冥冥中的东西在注定着似得，我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望从此刻开始，我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快!
我是这个班的班主任，也是本市的一位业余作家，在全国各级报刊杂志上发表50余万字，散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。在教学工作中，刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置，尤其是高分人数较多。参加20xx年浙江省高考阅卷工作，从600余位阅卷者中脱颖而出，荣获“省优秀阅卷员”称号，只有10余位获得此殊荣。撰写的论文《缪斯的歌吟》荣获宁波市一等奖……
我性喜文学与艺术，近年来也致力于哲学思想史与美学史，可以说还是一刻不停地走在汲取知识的路上，我觉得：人生需要不断地学习，只有学习着才能快乐着，只有爱学习的人才会真正体会到人生的美丽。
你们正处在人生的节骨点上，高中时期是你们一生成长的关键，你们只要顺利地跨过了这一步，我想接下来的一切都会迎刃而解。你们只有从此刻开始树立远大的人生目标，我想这一切将会是非常有意义的，在人生复杂而纷乱中，你们感受到的将会是幸福与充实。
请每位同学养成勤记笔记和书写日记周记等习惯，或者拥有一本摘抄本等。下次我展示一些大师的手记给你们。
现在我要对各位新同学提出一些设想与建议：
1、请我想建立一个由你们自主管理的班级，班级的规章制度在校规的前提下需要你们根据实际进行另行设计，我会综合采用你们的意见，最终由民主讨论决定，班规一旦形成，我们全体师生努力实行之。临时班干部需要自我推荐与演讲，希望有志于班级管理的同学早作准备。发言要大胆，声音要响亮。23号我们在宁波培训，当教研员提到现在请教师与作家进行互动时，我就第一个自告奋勇举手提出问题，而且提出的问题也最终被作家和教研员及全体听讲者的认同。
2、 希望每位同学至少有一种兴趣爱好。尽力在业余时间深入钻研。只要是正当的爱好，我一概支持，如：艺术类(绘画、书法、舞蹈、美声、民歌、流行音乐、乐器、摄影等)、文学类(小说、诗歌、散文、戏剧写作等)、影视类(表演、配音、演播等)、科学类(物理、天文、化学、生物等)，体育活动类、历史思想类等等不一而足。
3、 你们这一届面临高考改革，初步确定语文200分、数学150分参加高考，外语100分(记会考成绩)，其余部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲学七门课程中挑选三门学业考试相对优秀的成绩算在高考总分之中，每门以100分记。其余通讯技术、体育、美术、音乐等作为专业考试，纳入自主或特长生招生考试的范畴。因此，相对来说，你们面临着更大的考验，希望你们能做好学科的学习规划工作，尽量培养兴趣学科，以语数外为重点向其他学科辐射开去，扎实推进，一步一个脚印，认真对待每门学科，不轻言放弃。
4、 班级工作刚刚起步，需要你们注意的几点我在这里申明一下，不当之处恳请提出意见：做好个人卫生，养成良好的一日学习生活习惯(最好为自己列一作息时间表，生活形成规律)，万恶懒为首，劳动最光荣，我们只有多参与劳动和锻炼，身体才能健康，生活才能幸福。尽管学习辛苦，但我们要忙里偷闲，学会调节，课堂认真学习，课间走动休息，注意坐姿，预防近视加深，确实有效地做好眼保健操，不讲粗俗语言，不谩骂，不取绰号，尊重生命个体，知己知彼，将心比心，用一颗真心换另一颗真心。不结帮成派，建立师生间生生间良好情谊，要懂得看场合讲话，尽量节制自己的语言，多思考，少空言。形成独立自我个体意识，懂得真正帮助的内涵。尊重老师，正确面对老师的讲解，老师是人而并非是神，不迷信，不诋毁，不轻易问问题，所提的问题要有内涵深度，注重课堂效率，不加重老师负担。有困难及时提出，要敢于提出问题。
5、 三年的规划从此刻开始，我是一个有始有终的人，相信我!三年里，我想把我们所搞的班级各项活动的体会文章编辑成册，每次活动评选最好的文章入选，三年估计编一本集子是没有问题的。这项工作希望每位同学引起重视。我是一个写作的人，我的目标你们个个面对写作至少不怕反而喜欢。这是我的期待!!
6、 以下几个问题在这几天里解决掉，请写出你的真实想法：学校规定高中学生不能带手机，可能是出于上网聊天游戏等影响学习成绩，你怎么看?学校规定穿校服(规定时间内)，你是不是觉得校服土气，不想穿?有同学想成立一个班级QQ群，我不太同意这个交流群，你怎么看?寝室里熄灯后有同学很喜欢再讲话，经负责老师敲门提醒后还是没有改进，有的甚至还继续讲，其目的是为了增进交流，调节情绪，你是否也这样想?考试时通过手机或纸条等与其他同学配合作弊，你觉得有必要吗?(高考会考学业考试监考极其严格，几乎平时作弊的同学在那一刻露出“马脚”。主动抄其他同学的作业和把自己的作业交于其他同学抄，是真正的求助和帮助吗?在全体同学制定的班规面前，就有同学违反了班规，那是否一定要有惩罚吗?
xx年x月x日
好了，这些问题希望同学们从你的内心出发去想，我希望看到一个真实的你，谢谢!
相信我们今后的共同学习和生活会是快乐的。
有关我对同学的感谢信 篇2
马进聪：
你好!近来学习忙吗?身体还好吧?嗨，转眼间，我们已分别几个月了。因为刚到新的学校，环境陌生，加上功课太忙，所以，一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样，你的学习成绩一定进步了吧，不过，你也要保重身体，不然，在升学考的时就会影响你的发挥。好了，下面我就先介绍我们学校的情况。
我就读的学校叫东城小学，现在，我的语文老师是余老师，对我特别关心，我刚转来的时候，余老师还专门指派一个同学帮助我，教我做题的格式，余老师还常常对我嘘寒问暖;数学老师就是我老爸，你想能对我不严格吗?近来，我们学校开展许丰富多彩的活动，如：足球比赛、作文竞赛等，这些活动不仅开发了我们的智力，也增强了我们的体质，而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。
我跟你说，我们六月中旬就要考试了，所以，学校规定我们六年级的学生要上到六点半，但同学们一点怨言也没有，都在教室里认真复习，解答题目。为了考进理想的中学，同学们都非常努力。你知道吗，在寒假，我买了一字帖练字，功夫不负有心人，我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天，余老师还夸我的字写的不错，当时，我的心里美滋滋的，别提多高兴。还有一次，余老师布置我们背书，那一次，只有我和几个同学背诵了全文，当时，老师还表扬了我们。在新学校里，我努力地去学习，严格要求自己，终于取得了进步。
哦，忘了告诉你，我的身体非常健康，每天都坚持锻炼身体，不要为我担心。
马进聪，我很想念你们，暑假里，找个时间邀约几个要好的同学去玩一玩。
祝你
学习进步!身体健康!
xx年x月x日
有关我对同学的感谢信 篇3
王虹同学：你好!
你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。
其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂;二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”，会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。
至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师，看她(他)怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。
好吧，就说到这里。最后祝王虹同学学习进步，愉快生活每一天!
xx年x月x日