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最新大班教师代表发言稿(优秀33篇)

2024-08-22发言稿

大班教师代表发言稿 篇1

  有幸作为优秀教师代表发言,我深感荣幸,内心欣喜激动不已,又觉得受之有愧,因为作为一名教师,我所做的是我的职责所在,我只是尽了自己的本分而已。我从教将近三十年了,值得自己欣慰,甚至自豪的是,自己始终不渝地爱岗敬业,讲“乐业”也毫不夸张,乐在其中,乐在苦中。课堂上眼神激情似火,脸上表情生动,嗓音清晰洪亮,语言抑扬顿挫,富有文采。一进课堂就兴奋,看见学生静静地听,会意的笑,积极地发言,就觉得享受,有成就感。对学生富有爱心,真诚相待,对学生的观察细致入微,学生细微的思想波动、情绪波动,都能及时发觉,与之作心与心的交流,加以安慰、宽解、劝说、激励。看见学生退步了,就心生焦急,看见学生进步了,就感到欣喜。

  我谨记,一个人要活到老学到老,学无止境。课余时间,我喜欢读书,博览群书,尤其爱读文史类的书籍。目的是想使自己学识广博一些,学养深厚一些。爱好写作,不仅写诗歌、散文、小说之类的文学作品,而且喜欢在语文教学上去探究、去总结,写一些教学心得、教学论文。每学年的网上岗位培训,不走过场,我总是按要求扎扎实实地完成,力求培训一次,就有一次的收获与进步。学校开展的教研活动,也积极参与,洞察体会自己教学上的得与失、成与败,向优秀教师学习,借鉴他们的长处,融入自己的教学。毛主席说:不打无准备之仗。事先如果能做充分的准备,没有什么事做不好。每堂课之前,我都会精心准备,甚至连一些细节、可能会出现的状况,都能深思熟虑,想好应对之策。这样短短一节课,上起来就会胸有成竹、应对自如,取得尽可能好的效果,让学生学得有滋有味,学有所得。

  俗话说:熟能生巧。精选作业让学生加以训练,这是学好语文的必要步骤。作业不在于多,而在于精,所以,每节课要布置哪些作业,不可随意,而要花一番功夫,去精挑细选,不加重学生负担,而又能达到训练的意图。如果不管三七二十一,搞题海战术,作业重复泛滥成灾,是会让学生苦不堪言,滋生厌学情绪的。学生练得少,效果却又好,何乐而不为?为此,每次布置作业都要下一番功夫,我认为值得。学生交上来的作业,我都能及时认真的加以批改,一来学生看老师改的认真,就会做的认真;二来可以发现学生在哪些方面存在不足,薄弱环节在哪?即可以对症下药。病症找得准,药下的对头,学生哪有学不好的道理?兵法有言:知己知彼,百战百胜。教学不了解学生的现状,教学缺乏针对性,岂不是盲人摸象?在浑水里摸鱼?

  综上所述,我的语文教学秘诀就是以下四点:一敬业乐业,爱在心头;二加油充电,学无止境;三胸有成竹,应对自如;四精选精练,对症下药。

  当然,许许多多教师都会这么做,而且比我做的更好。我会一如既往,继续再接再厉,矢志不移地热爱教育、享受教学、关爱学生,在教学上精益求精。像曹操在《龟虽寿》这首诗里所写的:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。对我而言,或许有些夸大其词,但也充分表达了我内心的愿望、我人生的追求。谢谢大家。

大班教师代表发言稿 篇2

  各位领导、老师、亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是:青春的誓言

  同学们,人生注定是一艘在海上漂泊的航船,十八岁,就是它要正式出港远航的日子。也许你还在为离开港湾而恐惧,也许你还在为未卜的航程而担忧,但你们即将远航了。不要再贪恋港湾的温馨,它只不过是你暂时栖息的地方;不要再回眸身后孤寂的足迹,它已被涨起的海潮冲得无影无踪。昨天的一切都已被十七岁带走,昨天的一切都已成为历史,从现在开始,你们将以成熟、豪迈的姿态进入成人时代,你们将用热情和智慧书写一个堂堂正正的 人字!

  十八岁,这是你们人生中最美好的时光,十八岁,红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;乳虎啸谷,百兽震惶十八岁,没有逝者如斯夫,不舍昼夜的感慨,更没有无可奈何花落去的无奈,有的是少年壮志不言愁的豪迈情怀,有的是 有志者,事竟成的澎湃激情。你们面对无限发展的可能,正在燃烧激情、积蓄能量、加速向前,你们是破茧而出的蝶,你们是振翅高飞的鹰你们迟早要超越我们,我们心甘情愿为你们喝彩。

  十八岁,需要有青春的美好与梦想,十八岁,更要有为梦想而追逐和奋斗的'勇气和力量。

  有一个古人,在他行冠礼时,他告诉自己:男儿志在四方,当往天地间一展胸怀!于是他开始了他伟大的历程,孤身一人,游历天下二十余年,他的足迹遍布天下。在这个过程中,他曾三次遭遇强盗,还由于走进大山,无法找到出路,几乎饿死。在路途中,他坚持记笔记,保留下来的几十万字记载了祖国大川的,被誉为十七世纪最伟大的地理学著作,翻译成几十种语言,流传世界。

  他,就是徐霞客。

  我想说,当徐霞客负笈前行时,他的脑中始终有自己年轻时立下的志向,因而,他的每一步都无比坚定,一步,两步,一天,两天,一年,两年 当带着梦想上路时,他会温暖你;他会让你不畏惧险途。

  十八岁光阴寸寸似金,十八岁光阴一去不回,别再犹豫,带上梦想,赶快启程吧!

  鼓起你的风帆,去搏击狂风、去搏击恶浪,远方有旖旎的风光,远方有壮丽的辉煌,远方是太阳升起的地方。放飞蓝色的生命,去讴歌生命、去讴歌壮丽、去讴歌远方的风景。是航船,就要载一舱海的波澜。不要惧怕那翻江倒海的狂风,不要惧怕那铺天盖地的恶浪,远航就是在狂风恶浪中跌跌撞撞地前行。唯有不息的奋斗,才能拥有生命的辉煌,才能到达胜利的彼岸。即使有一天你触礁了,也毕竟轰轰烈烈。因为你感受过一次大海的波澜壮阔,因为你搏过风斗过浪,因为你拥有一段美丽的航程。

  鸿鹄高飞,一举千里,羽翼已就,横绝四海。同学们,去吧,去流淌畅快淋漓的汗水,去收获兴高采烈的泪花,去享受你们恣意辉煌的人生!相信在用勤勉和智慧驰骋过岁月的大地之后,你们将用坚持不懈地奋斗诠释成长与青春的美好,你们会用永不言弃的誓言舞动一场生命的奇迹。

大班教师代表发言稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,在这里允许我用最纯真、最真挚、最热烈的心预祝老师们节日快乐。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了我们所有老师的节日——教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌;在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在“玉树”和“舟曲”的危难中,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。这么多年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。

  但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

  今天作为市级优秀教师代表,作为20__学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。

  踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

  我的发言结束了,谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇4

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

  感谢学校领导的厚爱,给我这个平台,让我得以作为教师代表在这里发言。

  上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班,能取得较好的成绩,首先要感谢两位优秀的班主任,他们是张明月和李长华老师,是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围,还要感谢可爱的孩子们,是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力!

  就个人而言,我只不过像我们一中所有教师一样,尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言:师者,所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。

  在育人方面,关心爱护每一位同学,对学生做到不生气,不嫌弃,不放弃;抓住教学契机,激励学生思考生而为人的意义和目标所在,努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态,有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀!

  在教书方面,时时关注高考动态,明确课堂教学方向;密切联系学生实际,精心选择适合的教学的方式方法;注重自主探究,辅以点拨精讲;适当知识拓展,强化思维训练;引领读写结合,监督习惯养成。

  同学们,我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活:高中就是炼狱,你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬,才能迎来天堂的光明与美好!而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师,却要始终坚守在高考最前沿,将最好的青春年华都献给了高中教育!高中教师无论是在校时间之长,还是教学任务之繁重,都是任何一个学段的老师所无法比拟的!尤其是我们的班主任教师,每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望,家长的期待,学校的荣誉,学生的未来,像一副副重担压在他们身上!

  但是因为心中有大爱,胸中有责任,老师甘将心血化时雨,润出桃李一片红。同学们,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师就是优秀的。愿我们师生携手,砥砺前行,众志成城,一起创造美好的未来!

  最后祝尊敬的各位领导、老师,万事胜意,幸福安康!祝亲爱的同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!祝我们深深爱恋着的临清一中,再谱华章,前程辉煌!

大班教师代表发言稿 篇5

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言,心情激动,同时也深感身上的责任和压力。

  首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书”。

  我想,要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范,我代表“帮带”教师表个态:结成对子后,我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!

  教书的艺术是博大精深的,是一个教师为之终身奋斗的目标。“教无止境,学无止境。”我们深知老教师有经验的优势,但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师,在我们新教师身上也有值得我们学习的东西。你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识的掌握领悟快,你们精力充沛、你们充满热情、你们有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。因此“帮带”是相互的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也就成就了自己。有句话说得更好:“能者为师”。因此,请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的,希望我们在今后的工作中共同思辩教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们优势互补、共同提高。

  愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。

大班教师代表发言稿 篇6

  尊敬的各位、来宾、老师、同学们:

  你们好!

  今天是一个喜庆的日子,我们福建金融职业技术学院高朋满座,胜友如云,在风景优美的高盖山脚下举的庆典暨学院科技节,田径运动会的隆重召开。良辰、美景、赏心、乐事齐集一起,节日的氛围弥漫于校园的每一寸土地。值此之际,请允许我代表全院教师,向今天到会指导、关心我校建设,关心我校师生的各位、嘉宾、校友表示最热忱的欢迎!并感谢和政府给予尊师重教的好政策,感谢同学们对老师的尊敬和支持。

  27年前,我校从道山路永祚社21名教师、60名学生起步,到如今拥有6个学系、300多名教职工、8000多名在校生。27年的建校史的确是筚路蓝缕、沧桑巨变。作为本院的一名老教师,我深切地感受到学院27年的发展历程鲜明地印证着祖国改革开放建设的辉煌成就。27年的文化积淀,到现在我院喷薄出了簇新的生命。现今,金融学子青春的气息激励着教师们不断追求。 教师是学院教学科研的主体,是学院事业发展的主力军。27年来我院广大教师忠诚事业,牢记重托,锐意进取,辛勤耕耘,无私奉献,在福建金融职业技术学院这方沃土上,我们培养了3万多名经济、金融建设人才。这一历史功绩应当载入每位老师的档案,也应当载入我院教育事业的史册。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成为我院教师履行“教好书”天职的座右铭。从冬到春,由秋至夏,我们躬耕在课堂上,因为我们深知:课堂是我们事业的基地,她既广阔又深邃,既细致又严谨。我们在课堂上传递知识,且行且思,我们牢记教书育人的双重职责,始终坚持既传授知识,又培养学生的品德,不断优化教育教学过程,提高教育教学质量,努力为社会和金融业培养、输送合格的人才。

  现在,我们学院正在攀登升本办江夏学院的新高峰,在这历史新阶段,我们更盼望能一如既往地得到各级、各方嘉宾,各届校友的支持与关心。在通往这一目标的征途上,我们教师要做强势的生力军,肩负起历史赋予我们的重任。让我们各方形成合力吧,在今后的日子里,用我们的汗水、用我们的智慧,继续铸造金融学院的新辉煌。

  谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇7

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  能够成为学校优秀教师中的代表,我感到非常荣幸和自豪。这里面凝聚了领导的信任,同事们的帮助,在此,我向你们致于我衷心的敬意。感谢你们多年来对我工作的支持和帮助。

  告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,在这个沉稳与热情并存的金秋时节,我们在这里共同庆祝xx中学20xx-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

  借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

  我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

大班教师代表发言稿 篇8

  教了几年初三数学,经验不是很多,勉强总结如下:

一、充分备课,是课堂成功的法宝

  1、 备好课标。课程标准是教师进行教学活动的指明灯,教师在备课之前应该认真的理解课程标准,为自己即将展开的教学活动找到坚实的基础。

  2、 备好教材。教材是无数专家用心血与经验编写而成,是课堂教学的一个载体。吃透教材是上好课的一个关键因素。拿到教材后一定要先对本册教材的编写理念、编排特点及内容结构有清楚的认识,对整个知识体系有全面的感知,再针对上课内容进行具体解读。在理解教材的基础上创造性的使用教材,使之更加完善并具有更高的可操作性。

  3、 备好学情。学生是学习活动的主体,一切教学活动都必须围绕这一主体而进行,所以教师“教”的过程就是帮助学生“学”的过程。在准确理解教材的基础上,就要思考如下问题:什么样的学习目标适合他们?怎样帮助学生最快最有效的达到学习目标?具体而言,诸如哪些方法该让学生掌握,哪些知识该让学生自主发现、自我构建,哪些问题可让学生提出,哪些内容可让学生自主选择,哪些疑难可让学生自主解答,从而实现学习方式的转变;哪些地方学生的理解会浮于浅层,停留表面,学生可能需要点拨、引导、哪些可能会有分歧,何处可进行拓展,激发创新的火花。总之,运筹帷幄,不打无准备之仗。

  4、 备好教学方案。教案设计是应理清整体思路框架,整体把握教学进程。多设计话题性、开放性问题,设计活动板块、设计问题,为学生“自主、合作、探究”的学习提供平台。为学生提供广阔思考的空间,设想学生解决问题的方案,使教学过程成为多向交流互动、充满活力的过程。

  5、 精选例习题。例习题的选择宜把握由浅入深,循序渐进,层层深入,适当拓展的原则。新教材当然有其独特的优点,也存在知识体系不严密,例习题不配套的缺点。教学过程中在必要时可打破教材体系,重新组织教材,把离散的知识点整合起来,形成有规律的整体。 根据学情选择恰当的习题。

二、重视课堂,决胜千里

  1、 注重“双基”的落实,即数学基础知识的掌握和基本技能的培养。这其中,基本技能的形成依赖于基础知识的理解掌握,基础知识的掌握对基本技能的培养起着铺垫的'作用。因此,只有掌握好了基础知识,才能谈得上数学技能的掌握。

  2、 在注重“双基”落实的基础上,把握好教学方法。在数学教学过程中,应是坚持启发为主,辅之以讲解的教学方法。特别是在解题教学中,应坚持启发和讨论的方法想结合,充分发扬教学民主,给学生以足够的思维空间,对于解题思路的探讨过程,让学生真正理解,从而提高教学质量和教学效率。

  3、 教学中,教师要树立创新的观念,对基础知识和基本练习题的要运用一题多拓,培养思维,防止就知识教知识,就题论题,满足于会解层面上;引导学生一题多变,深化思维的灵活性,防止简单机械和单调的重复劳动,压抑了学生的创新意识;提倡一题多解,提高思维的独创性;还可以培养学生的逆向思维,运用逆向思维去探索问题的结论,达到提高学生思维能力的目的。此外,教师还应培养学生独立思考,思维创新等良好的思维品质。

  4、 坚持精讲精练:所谓精讲,就是起画龙点睛的作用,然后在掌握基础知识的基础上,组织学生围绕重点进行有针对性的练习,精心设计各种训练题目,组织学生训练时采用多种方式,提高他们学习的积极性,对于一些综合性题目要优秀生说出自己的思路,启发学困生积极参与,使他们共同提高。

三、 重视作业的批改

  数学作业是复习巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节。批改数学作业是数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它在检查教学效果、调整教学方案方面发挥着至关重要的作用。批改学生作业时,应以解题思路的合理性、运算结果的准确性以及书写情况作为衡量标准,对作业质量进行综合评价,发现错误时,应立即让学生及时纠正,或者单辅导批改。批改数学作业时,教师不仅要留意学生解题的正误,而且更应注重充分挖掘习题的智力因素。搜集不同的解法和思路,充分挖掘学生的闪光点。再适时以精妙之语激起学生思维的浪花。如:“细心”,“有进步”,“爱动脑筋的你肯定还有其它路子”。 “你肯定行,因为你是我的骄傲”, “ 你的头脑真灵活”,“这种方法比老师的方法强多了” “你真棒!”,“太妙了!”,“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!” “你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”,“ 再细心一些,准行!”。这些评语简洁,富有启发性和激励性,渗透着相互理解、信任、友爱、尊重和鼓励。极大地激起学生学习数学的内在动因,获得学好数学的信心,建成和谐的师生关系。

四、重视教学反思

  教学反思目的在于提高教师自我教学意识,增强自我指导、自我批评的能力。并能冲破经验的束缚,不断对教学诊断、纠错、创新。教师的反思,是教师思维再活化、再碰撞的过程。它能加深对教学活动规律的认识和理解,有助于教学更有效、更合理,从而提高教学水平,整体推进教学质量的提高。教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容以崭新方式,构建师生互动机制及学生学习新方式,它是我们教师成长的“催化剂”,是教师自我成长的一条有效的途径。一个优秀的教师往往是在积累了大量的教学经验和有价值的教学案例中“优秀”起来的。

  一节课结束或一天的教学任务完成后,我们应该静下心来细细想想:这节课总体设计是否恰当,教学环节是否合理,其容是否清晰,教学手段的运用是否充分,重点是否突出、难点是否突破;今天哪些地方需要调整、改进;学生的积极性是否调动起来了,学生学得是否愉快,我教得是否愉快,还有什么困惑等。在实际教学中,还是会遇到一些意想不到的问题,如学生不能按计划时间回答问题,师生之间、同学之间出现争议等。这时,教师要根据学生的反馈信息,反思“为什么会出现这样的问题,我如何调整教学计划,采取怎样有效的策略与措施”,从而顺着学生的思路组织教学,确保教学过程沿着最佳的轨道运行。教学后,多问问自己:“我的教学是有效的吗”,“教学中是否出现了令自己惊喜的亮点环节,这个亮点环节产生的原因是什么”,“哪些方面还可以进一步改进”等。把这些想清楚,作一总结,然后记录下来,这样就为今后的教学提供了可资借鉴的经验。经过长期积累,我们必将获得一笔宝贵的教学财富。

大班教师代表发言稿 篇9

  大班的宝贝们,家长朋友们:

  你们很快就要离开幼儿园了,有几句话特别想跟你们说。

  你们在幼儿园这四年,是幼儿园十年发展中最美好的一段时光。因为你们,幼儿园从默默无闻变成了一所著名的幼儿园。今年,我们和江苏凤凰出版集团一起完成了一套丛书《著名幼儿园》的编写,我们为这套书的咱们幼儿园的书名叫《在这里,幸福比其他事情更重要》。

  作为园长,我一直特别期待你们能在这里获得幸福的童年。因为我知道童年决定着一个人一生的幸福。你们在幼儿园的这四年来,我们一直在努力探索,先是有了“畅游日”,然后有了“新课程”,环境也越来越丰富多彩。我们做这一切只有一个目的,就是想让你们在这里度过一个幸福的童年,让你们用这份童年积攒的力量去完成未来的生活,面对未来的挑战。

  很想和你们说说这四年里我们为你们做了什么?我的心中,一个思路一直非常明确。每一个人都要适应社会,然后尝试用自己的力量影响与改变世界。但是改变世界先要认识到自己的能力,让自己变得厉害起来,变得丰富起来。人在改变世界的同时也在改变着他人,改变着自己。但这都不重要,最重要的是能够回过头去,重新认识自己,接纳自己,接纳别人,然后再接纳这个不完美的世界。这是每个心灵丰富的人都要完成的六个心路历程。

  在幼儿园,你们很幸运,我们的课程,这六条路我们都带着你们走了一遍。我想,这是一笔宝贵的财富,能够让你们在未来的生活中,不断地去迎接各种各样的挑战。孩子们,真的很舍不得你们,总觉得为你们做再多的似乎还有不够,还有很多我们想做而来不及做的事情。但是我想说,我们已经尽力了。希望你们在未来,靠自己的力量去适应社会,改变世界,了解自己。

  我想再跟爸爸妈妈说几句话。说实话,这四年,你们这些家长是十年来我最满意的一群家长,也是我最想感谢的家长。因为你们,我们的课程变得特别地丰富;因为你们,我们总能找到前进的动力;也因为你们,我们总是在努力。你们中的很多人已经成为我心灵深处中特别重要的那个TA人,感谢你们!未来,我也想和你们说,每一个孩子都有自己的人生路,不要把你们自己的想法与愿望投射到孩子身上,而应该更多地去倾听他们,了解他们,让他们能够按照自己的方式去生活,去生存,对孩子们来说,这才是一条通往幸福的路。

  四年的时光转瞬即逝,除了美好、感谢还有些许遗憾。在未来,希望我们每一个孩子都能够按自己的方式,按自己的节奏呼吸与思考,成为他自己!最后,送上我喜欢的一首歌:《明天,你好》祝福孩子们的未来更美好。无论何时何地,孩子们,请记得,我们一直站在这里,目送着你们迈向自由之旅!

大班教师代表发言稿 篇10

  各位领导、老师、同学们:

  大家好!今天,学校召开期中考试总结表彰大会,我作为一名普通的年青教师能站在这里发言,感到非常荣幸。

  在此感谢学校领导能给我这次机会,感谢在座的各位老师对我的信任。希望通过这次考试总结表彰大会,我们都能够更好发展,更快地提高成绩。

  同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞。

  在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。

  应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。

  考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

  失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?

  所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。

  因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

大班教师代表发言稿 篇11

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,在这样一个微凉意暖的日子里,我们隆重集会,举行新学期开学典礼,首先,我代表x小学全体教职工向顺利返回校园的2—6年级的同学们表示热烈的欢迎!向来到我们这个温暖大家庭的一年级的同学们表示热情的接纳!

  小学六年生活是人的一生中最美好、最难忘的一段时光,我们每一位同学在这六年的成长中,就像,就像是蹬着梯子摘星星的孩子,当你摘到一颗友好的星星时,你会发现身边有许多的朋友在帮助着你、围绕着你;当你摘到一颗自信的星星时,你会发现成功原来也不是那么难;当你摘到一颗勤劳的星星时,你会发现劳动让我们的生活变得很美好然而,同学们,越是明亮、越是珍贵的星星都藏在深邃的星空里,如果你想得到他,就得努力蹬着梯子奋力向上爬,努力,努力,再努力,不言放弃!

  今天,是新学期开学的第一天,我有几句话想与老师、同学们分享:

  老师们,你们是学生成长路上的引路人、指明灯,希望你们爱心从教、责任从教、智慧从教,用爱心、耐心、恒心为孩子们撑起一片澄澈的自由的教育晴空!要时常提醒自己:身教重于言教!

  同学们,你们是祖国的花朵、家庭的希望,希望你们好好学习,天天向上,努力做一名身体棒、爱学习、会思考、懂感恩、乐合作的小学生!要时常提醒自己:我是最棒的,我是这个世界上独一无二的!

  新的学期,新的征程,新的打算,你们准备好了吗?让我们携手共进,努力让每一个孩子的生活充满色彩,共同体验幸福的真谛!也祝愿我们东城实小日日新、月月异,明天更美好!

  最后祝福每一个东城实小人身体健康、开心工作,开心学习,享受每一天的幸福教育生活!

  谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇12

  尊敬的各位领导,各位老师们:

  大家好!我是监申桥小学的一名教师,今天承蒙领导和同事们的抬爱能在这里发言,我感到非常荣幸,也让我有机会能表达一直存在于心中的感激之情。首先要感谢中心联校与我们学校的各位领导,在我踏入社会作为一名教师开始服务于这个社会的时候,是你们的关心与鼓励给了我最大的支持与动力,让我能安心工作,并且不断的努力让自己得到成长。然后要感谢爱岗敬业,热心帮助和指导青年教师的同事们,是你们给了我许多无私的帮助,并与我分享宝贵的工作经验,从不吝惜对我工作的支持与指点。谢谢你们!

  其实,我感到非常的惭愧,因为我没有出色的工作业绩,也没有感召他人的豪言,只有一颗做好份内工作的平常心,而且我觉得自己做得还远远不够。一直觉得自己是幸运的人,能够以自己热爱的工作为事业。小时候和许多孩子一样怀揣着很多的梦想,直到上初中,我的语文老师以她自身的人格魅力和学识修养深深了感染了我,从此在我心里梦想只剩下一个,那就是成为一名小学语文教师。13岁时的梦23岁实现了,20xx年9月7日我来到监申桥小学任教,担任二年级班主任并负责二年级语文教学工作与学校德育工作。一个崭新的世界展现在我的眼前,心里有雀跃,有欢喜也有紧张。作为一名年轻教师在踏上讲台的两年时间里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸、领导关切的话语、同事们的微笑和家长的信任给了我信心与力量。在伴随孩子们从幼稚到逐渐成熟的历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

  很久以前我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。看到这样的一幅画,我的心中涌出一阵感动。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,流芳百世的贤臣,品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子,他的德、才、勤、容可谓是万代之师,使我在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

  泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”如果学生是祖国的花朵,那么我想选择了教师就是选择了叶的事业。教师的一生,与花相伴,是富有诗意而美好的,因为有师爱相融。教师的职责就是让含苞待放的花蕾在温暖的阳光下绚丽绽放。教师对学生的爱必须是一视同仁的,不应有所偏爱。对于调皮生,我从来就没有放弃他1

  们,而是给予特别的关爱。我觉得师爱的细腻和多样,是没有哪一种职业可以相比的。我喜欢与学生交谈,同伴关系,与老师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这过程中我得到了的学生的信任,同时也有利于我的教学。每一个学生都渴望被老师关注。我的亲近使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边并主动与我交流。面对性格迥异的学生,即使爱如潮水,也要化作细雨精心浇灌。师爱还要有耐心,学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,都要通过反复的训练与实践才能成功。潜能生的进步非常缓慢,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。每一位老师手里都有一面“放大镜”,善于寻找潜能生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。由于受传统教育里师道尊严的影响,学生对老师总会或多或少的畏惧心理,师生之间有着一道无形的鸿沟。试着用滚烫的真心温暖学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。那么学生就会把老师当作知心朋友,讲心里话。老师才能了解学生的想法,及时给予指导和帮助,使他们健康成长。“德高为范,博学为师”。教师必须具备美好的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也应该做到,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。然后把爱的情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。

  有这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻。我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上,面对孩子们渴求知识,纯洁的眼神,我就会感到“老师”这两个字的份量。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。在教学工作中努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。有一句话是说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献,便形成了教师的精神,教师的职业无尚荣光!所以我没有理由不骄傲!我想虽然我不是栋梁,但我的事业是栋梁,虽然我不是未来,但我的事业是未来。我愿我的爱能感动每一个我教过的孩子,愿每一个孩子在爱的滋润下茁壮成长,愿所有的老师都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上,坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁来耕耘岁月。为此,我一定会不断的努力。最后祝愿我们在座的领导和同事们:身体健康,万事如意!再一次谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇13

  敬爱的各位、家长和朋友们,亲爱的同学们:

  大家好,今天能够站在这里,作为教师代表给各位同学交流,我非常荣幸。作为一个已经只能“致即将逝去的青春”的人,我很羡慕你们。但我愿意以兄辈的身份,和我的经历、经验和想法。

  我始终没有机会像你们这样,站在大学的操场上,庄严而骄傲地经历这样的时刻。我十五岁初中毕业,因为家庭贫穷,考到师范院校成为一名师范生,毕业到一所乡村小学教书。那小学在一大片田野和庄稼地之中,只有两排房子,前排空地上是几个坟头,后排花坛也是一座大坟头。我在那里度过了我人生中最孤独的三年,没有所谓的前途、未来和希望。记得当时有很多人提亲,那时的普遍状况就是在城里找个对象。我拒绝了。我隐约觉得我的生命不应该就停滞在那里,但也并不知道它会通往何方。我疯狂地读书,那时候书很少,我就骑自行车去县城,到各处的旧书摊搜罗书籍。一个偶然的机会,我又开始了曲折的求学之路,考大专,自修本科,后来又读硕士、博士,最后,来到青年政治学院。所有的学校我都毫不犹豫地填报了中文系。因为我喜欢。

  20xx年,同样,因为职业的苦闷和对自身的不满,我又回到了我的故乡梁庄,重新回到大地内部和我生命内部,去寻找源头。这些事情并没有人要求,它也不属于科研,一切都是随心而做。经过几年的思考和艰难的寻访,最后写出《在梁庄》和《出梁庄记》这两本书。我经常觉得我很幸运,不是因为我因此得了荣誉,而是因为在人生最重要的年龄,我有幸做了我最喜欢的事情。

  回首自己走过的道路,我有几点想法分享。

  一、要坚持自己喜欢的。要有固定的业余兴趣和爱好。在自己的心灵深处,始终给自己留一点纯粹的、美丽的空间和梦想。如果你的职业恰好是你喜欢的,那当然非常好,但如果它不是你喜欢的,只是谋生的工作而已,那也没有关系,我们把该做的做好,剩余的时间交给自己的心灵,那是使你成为自己的`最重要的东西,是你能够对抗庸常生活的最大力量。

  个人对自己兴趣的坚持既是一种健康人生的塑造和人格上的完善,也是对抗衰老,外部的和内部的衰老,最重要的手段,你会始终生机勃勃,充满热情和探索的好奇心。当代人的生活处于相对的贫乏状态,有一个说法是“全国人民都在斗地主”,我也亲眼看到我周边的一些朋友,曾经都是优秀的大学生,十几年之后,成为了庸庸碌碌的中年人,没有朝气,没有开阔的神情,一任时间摧毁自己。

  二、不要被现实所奴役。不要害怕挫折和灰暗的现实,要勇敢面对。在忍受、克服和突破的过程中,你的人生也在不断充实。今天回想起来,在乡下教书的三年,是我生命中最孤独的、但也最充实的几年,我对世界的思考,对自然的敏感都来自于那几年,它使我深深体会到人类内部的丰富和美感。要有充满追求的渴望,哪怕只是为了改变自己的命运。

  不要把自己的人生过早定性。千万不要有“我就是一个公务员,将来结婚成家好好过日子就行”等等之类的想法。日子当然要过,并且还要过好,但没有追求的日子终究是平庸且乏味的。人生短暂而又漫长。青春短暂,飞扬的、纯真的、美丽的、初情萌动的青春,它会很快过去,就像我们站在这里,就是青春的分界点。但是,生活漫长。今天走出学校,走向各种工作岗位,会面临很多挫折,会有迷惑和失落,会感受到不公和等级,社会作为一个实体的存在会给你带来巨大的压迫感,这都是我们必须面对的。但这也是庄严的生命开始之时。你不再只能任性,不再只能索取,不再只能感伤,你要作为一个有着完整、独立的人存在,承担责任和义务,去塑造一个“我”的形象。不能被随便打垮,克服、坚持是人生第一要义。翻越千山万水之后,我们终会发现那美好的开阔之地。

  三、要对自己作为社会的一分子有清晰的认知。要主动思考,要对我们身处的历史的河流负责,我们都有义务保持它的清澈、畅通和健康。每个人都不是孤岛,我们都息息相关。汶川的地震,某一河流的污染,遥远的南方死了一头猪,街头摔倒的老人都与我们的生活、我们的相关。社会的问题,民族内部的病症是我们共同塑造的,因为我们就是这一群体中的一分子,不是别人。社会不是“他们”的,而是“我们的”。我们不要“生活在别处”,而要“生活在这里”。要学会思考、分析、自省、行动,而不是简单的激愤和否定。“否定”和愤世嫉俗最容易,但却是一种“放弃”和“脱责”,把自己应该承担的责任排除在外。涓涓细流,汇集成海,每个人都是那涓涓细流,大海的形态是我们每一个人塑造出来的。

  最后,要有爱。爱家人,爱生活,爱自然,爱我们所处的国家和人民。冷酷、失望、消极、随波逐流都很容易,但“爱”很难,它是一种能力,爱要求包容、理解、成熟、理性,要求保持理想、自我和的空间。爱可以抵挡所有外部的风霜和内部的自我消磨。

  愿大家彼此相爱!在泥泞人生中摸索之时记得仰望星空,感受星空之美!

  谢谢。

大班教师代表发言稿 篇14

  尊敬的各位、各位老师:

  大家下午好!今天有幸站在这里和大家交流和分享教学经验,首先感谢的信任和抬爱。说实话让我介绍教学经验,心里是很忐忑的,虽然我是一位有20多年教龄的老教师了,但是从20xx年九月份才开始从事数学学科的教学,以前一直从事语文教学,所以对我来说数学教学工作还是“小白”。

  我能取得较理想的成绩,首先要感谢我身边同事的帮助和鼓励,特别是李亚新老师,不管是从教学经验还是教学方法方面她都给了我很多指导,让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。

  今天既然站在这里,我就简单的介绍一下我在日常教学工作中的一些具体做法吧,真的算不上什么“经验”。

  首先抓计算,抓基础知识点。当时接手这个班时,数学成绩是非常靠后的,学生的计算能力总体比较差,基础知识掌握的不扎实,针对这种情况每天布置十道计算题,我有时间就亲自检查,时间紧就检查几个组长的,再把任务交给小组长,并做好记录,每天通报做题情况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我(当然我还是人性化一些的,有条件的发,没条件的可以不发,但是必须每天坚持做十道计算题,没有强调必须发给我),全对的或有进步的都会及时鼓励表扬,有错的反馈过去,让他改正再发给我,这些情况每天都要做记录再发到群里的,几个假期时间,我一天都没落下。

  对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算,有时会让他们每天写一遍,坚持一星期,并做好检查,熟练掌握。我也清楚这种方法有点笨,可是你想,一年级入班时五十多人,如今只剩三十几个,走的可都是成绩优秀的尖子生,剩下的都是中后段的学生,他们对新知识的接受能力,理解能力以及自控能力都相对比较差一些,所以必须从学生实际学情出发,把课本上的每个知识点讲透彻,千方百计让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我经常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”,只要你把课本上的每个知识点都立理解透了,掌握熟了,遇到转弯再多的题目也不会把你绕迷糊,你依然会明确怎样解决问题,先解决什么,再解决什么,做到游刃有余。

  第二点,重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的,很正常,我经常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的原因,单单改正过来有时不解决本质问题,一定让学生反思错的原因——是一点没学会,是没太懂的模糊状态,是没认真审题理解错了,是计算错误,还是某个小知识点没掌握好拦住了道路等,做到细化反思,精准反思。反思之后就是整改,有的我一对一指导,有些集中指导,或让优秀生助理检查指导,一定要落实到位,不检查不落实,就只是把工作做了一半,学生学习水平很难提高,所以必须重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。

  最后,重视后进生的转化和优生的培养。后进生是非常拖全班成绩后腿的,他们提高十分二十分比较容易,优秀生就没有太大的提高空间了,所以我特别重视学困生的转化,只要他们有一点点进步就绝不吝啬鼓励和表扬,现在全班也养成了习惯,只要这几个学困生有好的表现,马上会有掌声响起,哪怕他们现在还是考十几、二十几分,至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他,在等待他,在帮住他,这会让学困生有了自信,有了学习的动力,成绩就有进步,比如韩强原来只考几分,现在一般四十分左右,最高能及格,很令人欣慰。学困生都进步了,中层的学生自然有压力,有了压力就有动力,优秀率就上来了,这次我们班数学成绩A等28 人,B等3人,C等1人,D等4人。除了优等生人数提高,其他都是减少的。

  虽然这次取得较好成绩,但是我心里十分清楚,比我努力,比我优秀的老师大有人在。如张彬老师,张老师颈椎病很严重,可是她对每课文、每单元的重点知识都做梳理,并且手写后复印给学生做题,还要一一批改,非常敬业,令人油然敬佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等,另外还有一些我叫不上名字的老师都非常优秀,我需要向他们学习的地方很多,我会尽职尽责做好自己的工作,担负起肩上的那份责任!

大班教师代表发言稿 篇15

  尊敬的、亲爱的老师们:

  大家上午好!今天能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,更感谢和同事们的鼓励和认可!

  又是一个新学期,新开始,学校在这里举行长兴教育集团培训会,我们在这里收获成绩,收获经验,共享付出的快乐和收获的喜悦!

  去年,我带的那个班取得了可喜的成绩。自初一以来,孩子们的一点一滴进步都留下了扎实的脚印。当然,除了孩子们的认真和努力外,更离不开每位老师的辛勤耕耘。我的搭档们都有执着的奉献,对学生充满爱心,对教学一丝不苟,他们不仅是我们班的骄傲,更是智兴学校的骄傲。

  新一轮的考验又落到了我们肩上。在此我代表初三全体教师向学校、向学生家长、向全体学生表态:我们有信心迎接新的挑战。尽管我们的工作面临着很多困难,比如学生基本功不太扎实,兄弟学校的特殊优势等等,但我们有信心!这信心来自于学校的高度重视,来自于爱岗敬业的教师团队,也来自于初一、初二老师们为学生们的进步做出的奉献。

  我们一定要做到:认真备课,努力改进现有的教学模式,提高课堂效率;我们要弘扬团队,发挥集体的力量,争取最好的成绩。老教师田同文、徐士武的经验,中年教师杨小双的功底,青年教师辛文文、吴亚丽、刘霄的激情,这些都是我们的财富,也是我们成功的基础。我们深知进步的背后更多的是执着的勤奋和不懈的坚持!

  通过我们的辛勤工作和学生的刻苦努力,我们争取在明年的中考中取得理想的成绩,不辜负校的希望、信赖和社会各界的期盼,为我校的辉煌再做新的贡献!

  最后,祝所有教师工作顺利,家庭幸福!祝长兴教育集团越来越红火,来年更辉煌!

大班教师代表发言稿 篇16

  尊敬的各位,亲爱的老师们、同学们:

  大家下午好!

  今天,在这里,我们隆重举行国本中学高20xx届高考百日誓师大会。能代表高三年级全体教师说说我们的心里话,我甚感荣幸。在电影电视里,我们都曾看见过这样的场面:部队在出征前往往都要举行誓师大会;在古代社会,更还要喝壮行酒。今天,我们在离高考百日之际,也为同学们壮行!一百天的时间太长,那些一时看不到希望的人如此说。他们无疑是准备忘记十几年的征途上所撒下的汗水和眼泪了。这实在让人遗憾,他们没看到:越是在接近目的地时候,就越是考验一个人意志的时候。但我却要说:“一百天的时间太短!”因为那些充满朝气、胸怀理想的同学,他们将更加奋发努力,分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。一分耕耘,终会有一分收获。

  同学们,回想过去的一千多个日日夜夜,我们读过堆积成山的书籍,做过满天飞的试卷;我们有过成绩步步上升的喜悦,也有过成绩飞落的失落;我们怀着父母殷切的目光,也曾多次描绘过自己理想的蓝图。而今,如梦幻般,我们也站在前一届学兄学姐的加速起跑线上,只等着高考的一声抢响,奔赴那火热的战场。相信我们会如同上届毕业生一样勇夺佳绩,为国本中学的校史上再添辉煌的一页。

  作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,我有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这三年里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜。一百天的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和行动令你们难以接受。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。因此,希能够理解。

  同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定牢记"认真"二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真如此,认真就会内化为一种素质,从而帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

  打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。今天我们聚集在这里,就是预备在六月打一场漂亮的胜仗,收获我们最大的梦想。我相信有学校的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!让我们为今日的誓言明天的辉煌共同奋斗、努力吧!

  谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇17

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我们全校师生欢聚在此隆重召开本学期期中表彰总结大会,我很荣幸能够作为教师代表参加此次大会并作发言。

  首先请允许我代表全校师生向在此次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,你们无疑是今天校园里最亮丽的一道风景线。同时也向在本次考试中没有获奖但也取得进步的同学表示祝贺和殷切的期望。在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习。

  其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕,也许你正在默默的承受失败的痛苦和煎熬……

  那么,请平静你的心,请睁开你的眼,如今我们看到的只是台前的荣耀,你可曾想起过这些获奖同学一年、两年甚至是多年来勤奋学习的日日夜夜!

  也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,有时候命运也会和我们开个小小的玩笑,但是收获的日子总会来临!请相信:没有人可以随随便便成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!

  同学们,回首往事,是为了让智者更聪明;展望未来,是让勇者更勇敢。期中考试已经过去,它只是作为对我们前半个学期学习情况的一种检测,考试结束了就先告一段落,不管你的成绩如何,它都已经成为过去,成为历史,但是我们的学习不会停止,奋斗不会停止。考的好的同学不应沾沾自喜,骄傲自满,而应以此为契机,在今后的学习中更加拼搏进取,争取未来再创佳绩;考得不好的同学也大可不必愁眉苦脸,垂头丧气,而应该去总结这次的教训,找出自己的不足与缺陷,化压力为动力,在今后的学习中应该比之前更加努力,有针对性地去提高自己的薄弱环节。

  在这里,我诚恳地向你们提出两点希望。

  一、是要有明确的学习目标。有这样一句话:一心朝着目标迈进的人,世界都会为他让路!相信这句话会令我们的同学终身受益!目标是我们努力的方向,是我们前进的动力,是引向成功的灯塔。

  一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标。锁定目标,奋力拼搏,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。而且要咬定目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

  二、是要勇于超越自我。你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切。不要陶醉于过去五光十色的成绩,只有不满足现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的巅峰!阳光只会让今天更加明媚,但时光不会因为今天而永远的定格于此。在这里,竞争是激烈的!但是,请用平和的心态来迎接挑战,用积极的态度来应对竞争!你可能暂时不能超越他人,但你可以不断的超越自己!不断超越自己,才会一步步走向成功。我所教的八年级,共有60位学生,全班英语整体基础较差,班上有超过一半的学生上英语课根本就听不懂,根本不明白我在讲什么,第一次月考成绩出来,果然不出我所料,成绩是非常的不理想,平均分只有30多分。看到他们一个个少得那么可怜的分数,我感到肩上的胆子非常重,感到压力非常大。但是就像我们何校常说的那样,有压力才有动力。这句话我也想借此机会,在此送给他们!于是我跟他们说,不管你们的基础怎样,不管过去怎样,我一样不会放弃你们,所以请你们也别放弃自己。我经常鼓励他们,肯定他们的每一次小小的进步,想尽一切办法帮助他们找到学英语的乐趣,提高他们的积极性。经过这两个月大家的共同努力,此次考试他们,绝大部分英语成绩都有所提高,有些同学进步非常大,有进步就是成功,但就像我跟他们说的那样,这次的成功并不是结束,而是一个崭新的开始。

  同学们,你们是新世纪的热血青年,应自觉肩负起时代赋予的历史使命,勤于学习、善于学习、甘于奉献,用青春承载理想,用奋斗成就未来!我相信,你们是能勇斗风雨的海燕,你们是能搏击长空的雄鹰,你们一定会成为我们沱川学校一道道亮丽的风景,在不久的将来,为沱川学校争光,为家乡的父老乡亲争光,更是为自己争光!

  最后,借此机会,在这里祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝低年级的小朋友们茁壮成长,祝七八年级的同学快乐学习,愿九年级的同学继续奋斗,不要松懈,祝所有的同学好好学习,天天向上,争取在下次考试中考出优异的成绩!

  谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇18

  大家好!

  作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所决定的。时刻都应该进行,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好准备。现将我的工作作出如下述职:

一、领导重视、管理科学是成功的保证

  初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。特别是非典时期,加之中考大改革,在老师和学生都慌乱的情况下,及时做好思想工作,统一认识,重新制定计划,使学生和老师的情绪稳定,顺利进入最后的冲刺阶段,为中考作了充分的准备,教师述职报告《初三教师述职报告》。

二、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高

  团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有田小芹、张确和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中,他们既是我的同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。他们总是言传身教,及时提点。田老师在作文教学上的独到见解,张确老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计划的制定、落实,以及时间的分配都按照整体配合,大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转,每天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。特别是田老师、张确老师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,处处从大局出发,为我们出谋划策,创造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅以满腔的热情,高尚的人格影响学生,还主动配合我们科任老师,发现问题,及时反馈。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是愉快的?一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生"。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神,更是滨中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!

  虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上所有的美好事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的胜利.这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。

大班教师代表发言稿 篇19

  同学们:

  相信大家已经听到了春天的脚步,感觉到了春天的温暖,虽然早春的风还带有丝丝的凉意,但是春寒之中有母亲的关怀,父亲的问候,老师的鼓励,浓浓的深情汇成一股股暖流,洋溢着我们的身心,让我们看到新的希望!

  给自己一个希望吧,同学们!希望是我们前进的动力,是指引我们前行方向的灯塔,因为,只有心中装着希望,洋溢着温暖,我们才能走过寒冬,克服面临的种种困难,迎接心中那明媚的没有沙尘暴的春天,实现我们的梦想。

  高考在即,作为老师,我们想对你们说几句话:

  要保持强大的自信心。美国家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑·希尔说:“信心是奇迹。”这充分说明,自信是人生最重要的支柱,是成功的先导。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!

  要始终保持乐观的心态。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。

  这里,请允许我代表届高三年级全体教师郑重宣誓:我们将和所有的高三学生一起:

  争分夺秒,百日鏖战!

  请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!

  请家长放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!

  请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!

  最后,衷心祝愿大家信心百倍、梦想成真!

  谢谢!

大班教师代表发言稿 篇20

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好

  金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我倍感荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表全体教师向历来关心支持教育事业的各级领导、和社会友好人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给予我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声: “你们辛苦了,祝你们节日快乐!”

  常有人问我教师是一个怎样的职业,我说教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,却可以用自己的知识和为人赢得大家的尊重;教师不是伟人,不能像伟人一样受人敬仰,却能在离开三尺讲台的时候,桃李满天下;教师就像是一颗颗普通的石子,铺就了学生们迈向成功的道路;教师就像一把把尺子,用心丈量着现实与学生理想之间的距离,学生向理想彼岸前进的每一小步,都给了我们无限的动力与希望。我曾听学生们说,老师总是好以成绩论英雄,在不经意间疏远了你我的距离,其实你想错了,我也曾经和你们一样,有过学生时代,青春岁月;每一位老师都愿意与你们成为挚友,只要我们彼此敞开心扉。

  近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩稳步提升。这是因为我们有一只团结进取的教师队伍,良好的班风校纪,和有你们在坐的天之骄子――我亲爱的同学们,才使得我校的教学成绩得以辉煌和延续;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的天籁之音,远大的理想激励着你们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,把热情与梦想、创新与开拓奉献给我们的学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

  作为一名教师,我爱每一位学生。哪位学生有了困难,我会想方设法帮助解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我愿意帮助开导;谁有了点滴进步,我会及时送去一声鼓励和祝福。记不清有多少次早起晚睡,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次和家长的促膝交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,时刻激励、鞭策自己。力争做一个开拓进取、不断完善的教师。多少个静谧的夜晚,我们教师笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,奔忙在两点一线上,为教学的一点点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

  正是我们的不懈努力,一贯的追求,实现了我校从逆境走向崛起的跨越式发展,正在实现着从崛起走向成功的第二步伟大战略。在此,也使我获得了可喜的成绩,在永年县白云杯说课赛、讲课赛上均获得第二名的好成绩,也因此获得白云杯二等奖;我和杨晓丽等老师所任教的地理学科,在县抽测考试中位居各学科首位;我所任教的学科和管理的班级均名列前茅,得到了学校、老师和同学们的一致认可。学校的发展就是我们的进步,我们的进步亦是学校的发展。

  最后,我想用用这样一段话与诸位老师共勉“教育是崇高的事业,需要我们去奉献;教育是严谨的科学,需要我们去探索;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是一项伟大的工程,需要我们共同参与,齐心协力,共筑八中明日之辉煌。”再次衷心祝愿各位老师身体健康,工作顺利!

大班教师代表发言稿 篇21

  尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。伴随着成长的喜悦,满怀着对未来的憧憬,我们迎来了康杰中学20xx届高中毕业典礼。“江平视野阔,风正好扬帆”,在此,我谨代表高三老师向所有即将圆满毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福!

  有人说,高中是一本太匆促的书。

  是呀,匆匆太匆匆,不知不觉之间,三年的时光,一千多个日子就这样匆匆翻过。但是,老师不会忘记,刚入校时,在军训场上,你们不甘落后、奋起直追的那份执着;老师不会忘记,文艺晚会时,在舞台上,你们展示才情、尽抒情怀的那份洒脱;老师不会忘记,在教室里,你们自主学习的积极主动,小组讨论的热烈专注。

  老师不会忘记教师节时你们给老师的深情祝福,不会忘记你们见到老师时的声声问候……高中这本书,是你们用青春与热情、勤奋与智慧书写而成的。老师非常喜欢课堂上你们思索的眼神,也非常欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;老师非常非常喜欢你们无拘无束碰撞后的慷慨陈词,也非常非常欣赏你们不断成长深思熟虑后的豁然开朗。那么多生动的细节、那么的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆里。

  在这同行的日子里,我感动着你们的感动,痛苦着你们的痛苦,收获着你们的收获,成功着你们的成功!孩子们,谢谢你们在这里留下我们共同的记忆!

  有人说,高中是一座很神奇的桥。这座桥一端连着辛苦,一端连着梦想。

  是呀,三年来,我们亲眼见证了晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们砥砺苦读。三年的康杰经历让你们得以更好地战胜自己提高自己完善自己优秀自己,你们已经懂得了责任的含义,你们已经积累了足够的信心和实力。这三年,你们有了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的信心,有了“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的打拼,有了“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的壮志,你们一定会收获“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦。

  “自信人生二百年,会当水击三千里”,如今,我们等来了“十年磨一剑,扬眉剑出鞘”的时候!老师衷心地希望你们能带着细心、信心、平常心去迎战高考。路不险,无以知良马;任不重,无以识英才。是雄鹰,你就应该勇敢地搏击长空;是蛟龙,你就应从容地挑战风浪!

  我们坚信,高考的胜利一定属于你们!愿你们志存高远,勤奋不辍;愿你们德才并重,情理兼修;愿你们能够追求卓越、不断超越自我,开启更精彩的人生!亲爱的孩子们,一入康杰门,一世康杰人,愿你们能用不懈的奋斗、超强的毅力去谱写我大康杰最美的华章!愿你们不忘父母的嘱托,不忘师恩,不忘梦想,在高考的战场上尽情挥洒、超常发挥、梦想成真、铸就辉煌!

大班教师代表发言稿 篇22

  各位家长好

  为了更好的交流,我们先认识一下。点学生的名字家长答道。

  首先感谢大家在百忙之中来参加家长会,这足以说明家长都很重视孩子的教育。其次给各位家长报喜,经过一学期的学习,的孩子都能适应小学生活,也取得了不起的成绩。它们愿意来上学,喜欢做作业。针对孩子的各种表现和教材的特点,我想从四个方面谈起。

  一、要多关注孩子的学习过程而不是结果。从了解作业内容和试卷问题两方面来谈。

  1、了解作业内容。

  (1)家庭作业。每天晚上,要看孩子是否记下了作业,如果孩子说没有作业,存在三种情况,一是没记下,二是弄丢了,三是确实做完了,不客气的说做完作业的是那些自觉而做事迅速利落的孩子,这样的孩子每个班也就3、5个,最多超不过10个。各位家长一定要清楚这样一件事情:不布置作业的情况几乎没有,如果孩子说没有作业一定要查实原因,并根据情况采取不同的措施引导孩子一定做完作业。如发现孩子没记作业,要及时问老师或同学,问明作业。如果孩子记得不清楚,要问问孩子学到了哪里,从孩子的口述和书面记录中弄明白作业,然后让孩子做作业。家庭作业主要起复习巩固的作用,一定要认真对待。

  (2)星期天作业。每周的作业是对前面内容的复习巩固,一定指导孩子分阶段完成,每次最多不超过10分钟,不可集中完成。我们星期天会布置一点实践作业。目的是希望通过父母与孩子的合作,一是培养与孩子的感情,二是锻炼孩子的动手能力,三是了解孩子的学习情况。现在,我们已经做了4次实践作业,每次作业的质量等等不一,不要小看这些事情,说不定一次小小的成功会改变孩子一个坏习惯,所以作为家长要尽量给予孩子帮助,使他做出漂亮的实践作业。出示以前的作品,向家长介绍。

  2、试卷问题:作为家长,我们都特别关心孩子的分数。我知道主要有以下几种心态:1、一年级的孩子,90分就行。我觉得这种心态不太合适,试卷有难易之分,简单一点的,90分就有点少,难度较大,90分说不定还是比较好的。第二种心态考了100分,家长十分高兴,吃肯德基,我认为最重要的是分析一下为什么考了100分。是孩子不粗心了,还是能认真检查了,还是技能提高了?第三种心态,考得不好,就严厉批评。这种做法最要不得。正确的做法是一起帮助孩子分析错在哪里,是粗心,还是没有掌握?针对不同的错误采取不同的方法,达到掌握的目的,这才是最好的处理方法。

  二、与日常生活结合,轻松学数学

  现在我们的数学学习了6个单元的内容。100以内数的认识,学看钟表,方位与图形,100以内的加减(一)(主要是口算),人民币的认识,100以内数的加减(二)(主要是竖式,也叫笔算)。其中学看钟表中的大约几时、100以内加减的加减法部分学生掌握还不熟练。不够熟练的主要原因是学生练的少,与生活结合的少。

  本册的难点和重点单元是100以内数的进位加法和退位减法,进位加法要让孩子明白满十进一的道理,退位减法要让孩子学会借一当十的算法。据我了解不少的孩子做这样的.题时经常都三落四,原因有两个,一是对于算理不清楚,二是孩子小严密度比较差。作为家长我们应该了解孩子的薄弱环节,帮助孩子通过各种方式解决这些难题,比如给老师打电话,告诉孩子哪里有问题,老师会有针对性的引导。

  人民币的认识与生活紧密结合,在平时实施教育轻而易举。逛超市、买菜都是最佳机会,这里的难点在于实际运用,如拿50元钱卖42元8角的皮球应找回多少钱,关键在单位换算,小小的单位换算能把很多孩子绕到陷进里去,家长要在孩子做这方面的题时关注一下。长度单位米和厘米的认识,比较抽象。孩子很难判断出那些物体的长度用厘米,那些物体的长度用米,需要从生活中找这方面的知识和孩子一点一滴分析解决,统计这个单元主要学习用“正”字统计法,也就是5个5个的数。孩子容易犯的错误是,漏数,多数,总之是数不正确。个别学生即使数对了也许会写错了位置。出错的主要原因是孩子观察图的方法和能力有待提高。平时我教育孩子观察图都要按从上到下、从左到右的顺序有次序的观察,数完一个写一个。如果家长能用同样的方法去引导孩子,的孩子在双管齐下的情况下,肯定能有所长进。

  特别提醒家长的是本学期期末考试只读题目要求,里面所有的内容包括填空都要靠孩子自己,识字少的学生要吃亏了,这些家长要做有心人在孩子做作业的时候右意识的培养孩子的识字能力和训练孩子的读题能力。

大班教师代表发言稿 篇23

  尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家下午好!我是今年选聘教师谭婧,来自万州第三中学。很荣幸我能有此机会作为代表来同大家分享感受、吐露心声。初到新学校,新环境,我想很多新同事都和我一样心潮澎湃,感慨万千。我们为能通过层层筛选而加入这个和谐大家庭、这个充满希望的集体而深感自豪和满怀感恩! 屈指一数,今天是我来到天宫殿学校的第十天,在这十天的浸润中,我对这片热土有了深切的认识:我们的学校楼宇耸立,环境幽雅,我们的领导和蔼可亲,我们的同事热情友好,我们的管理严谨细致......成为天宫殿学校的老师,既是我们的机遇,也是对我们的挑战。或许过去的我们曾经收获过荣誉,但今天的我们将一切刷新,站在崭新的起点上,我感觉任重而道远!

  从现在开始,对大家来说 ,意味着新的憧憬、新的征程。我们一定会一如既往的严格要求自己,全力提升自我的专业水平,时刻铭记自身的责任所在,真诚的为每一位同学的成长服务、为他们的未来负责。

  然而要在全新的岗位上感悟幸福,我认为我们应该牢记三个“作为”:

  第一,作为集体的一员,要迅速转变自己的角色,适应新环境的要求,把学校荣誉放在首位,服从管理,听从安排,虚心向老教师请教,做到爱岗敬业,勤奋工作,团结合作。

  第二,作为一名优秀的教师,要时刻牢记以人格魅力感染学生,以无声的行动影响学生;以赏识教育激励学生。以心灵感动心灵,以人格塑造人格。把天宫殿的每一位学生都培养成一个“大写的人”。同时,我们还要努力探索适合现在学生的教学规律,教学教法,因材施教,争取在最短时间让自己的教育教学工作步入正轨。

  第三,作为真正的天宫殿人,我们要看到学校腾飞的前景,这是一只正在以极大的勇气和自信实现自我蜕变、即将展翅高飞的的雄鹰,作为一群将见证学校发展的亲历者,我们有义务继承和发扬优良传统,在学校领导的带领下努力创新,在这个宽阔的舞台上实现自己的人生价值,在未来的日子里打造属于我们的品牌学校!

  我们坚信:在这样一所快速发展的学校里,我们的潜能定将得到释放,我们必将幸福的成长!我们愿意和学校一起继往开来、共铸辉煌!

大班教师代表发言稿 篇24

  尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:

  大家下午好!

  又到了金菊含笑丹桂飘香的美丽九月。九月,是收获的季节,这是感恩的季节,这更是属于我们教师的季节。今天,在第xx个教师节来临之际,请允许我向各位同行兄弟姐妹致以节日的问候!对关心支持我们崆峒区教育事业的各级领导和社会各界朋友,表示最诚挚的谢意!在这个特殊的日子里,作为一名普通教师,能代表崆峒区四千多名教师站在这里说出我们共同的心声,我倍感荣幸。

  我庆幸,我选择了这个职业——光荣的人民教师!我庆幸,我选择了这个城市——平凉市崆峒区,这个有着丰厚文化底蕴、和谐美丽的北方古城。多年来,我们看到了政府和社会对教育事业的重视和对教师的关怀,目睹了这个城市的巨大变化,全区几十所上百所学校的教育教学设备在不断地更新,教师的收入在逐年提高。一年一度的教师节,也让我们感受到了社会各界对我们的关心和支持,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。

  身为教师,每天我们迎着朝阳来到学校,来到孩子们身边,用母亲的慈爱父亲的理智姐妹的温和朋友的真挚呵护着每个孩子健康成长。我们努力上好每一节课,认真地批改每一份作业,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们有了沉甸甸的收获,看到一批批优秀的'学子进入高一级学府,看着崆峒区的中考、高考成绩逐年提高,我们感到了欣慰。

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们深爱着我们的学生,我们深爱着我们的事业。因为我们深知:教师这个职业,虽然普通,却承载着万千家庭的希望和梦想,虽然渺小,却承载着一个民族的兴衰,这就决定了我们的工作不能有丝毫懈怠,即使充满艰辛,也要默默奉献。但这并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。因为只有教师教得快乐,学生才有可能学得快乐。因此,我愿和在座的各位同仁一起,努力做学生爱戴、家长欢迎、学校赏识的优秀教师,在教书育人中不断充实自己,寻找自己的快乐。

  又是一年九月,又是一个新的学年,新的学期,我们新的征程已经开始。亲爱的老师们,亲爱的同仁们,让我们在崆峒区这片热土上,在教育事业这个乐园里,继续挥洒我们无悔的激情!我们坚信,崆峒区教育事业的明天会更加辉煌!

  最后,我再次祝愿所有的老师们节日快乐!祝愿在座的各位领导各位朋友身体健康,工作顺利!

  谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇25

  尊敬的各位、来宾、老师、家长及亲爱的同学们:

  大家下午好!

  首先感谢学校和老师们给我这次宝贵的发言机会。请让我代表三位实习老师对今年实习工作的圆满结束及取得的优异成绩表示热烈的祝贺,对各位来宾及家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  顶岗实习到今年已经是第八年了,我们深深地感受和体会到这是一项充满挑战而有意义的工作,这是学校实行校企合作的一项英明决策和惠民举措。尽管困难重重,但是我们不忘初心,知难而进,不断总接经验和教训,最终取得理想而圆满的效果。难能可贵的是十余家单位企业,有的连续几年不怕麻烦、奉献爱心,全面的接纳、培养教育这些孩子们,令人感动。

  在8个月的实习过程中,我们三位老师在董主任的直接指教下,与各单位师傅及家长们保持联系,密切配合,通力合作,将责任心作为一种本分,将工作重点放在做好工作、协调关系上。每时每刻牵挂、关心着学生的、生活、工作、安全等情况,本着多多反思的原则,寻找实习中的规律,让指导有的放矢。我们努力做到尊重理解他们,平等的交流,真正走进他们的心田,摸透每个孩子的脾气和品性,知道他们在每个时段上最需要的是什么,我们能什么样的帮助。

  实习工作增长了我们的人生阅历,丰富了自我,学会了感恩,学会了方正立身,学会了对人生价值的思考,虽然挺辛苦,但真是每走一步都是在丰富自己,提高自己。看到孩子们的成长和进步也发自内心的高兴和骄傲

  最后,请允许我代表李老师、许老师向各位及家长致以崇高的敬意和谢意!祝你们身体健康,万事如意!祝孩子们前程美好!祝各单位兴旺发达!祝愿我们的校企合作越来越好!

大班教师代表发言稿 篇26

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸列为优秀教师之列上台作表态发言,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与公司领导的大力支持。好基储为企业将来输送合格人才的起步阶段。为此,抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。但同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的`教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。为此,我将进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下功夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿的细致入微,无微不至的关心,切实为广大员工家长全身心投入万吨生产,创收亿,实现三年翻番目标消除后顾之忧。

大班教师代表发言稿 篇27

  尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、同学们:

  大家上午好!

  首先请允许我代表呼市二十二中学“蒙牛优益C乡村少年宫”全体师生向关心农村未成年人成长的各相关部门、各位领导、各位奉献爱心的企业家们表示衷心的感谢!

  “乡村少年宫”建设好像一阵春风,给我们学校带来了活力,让学习生活单调的农村学生课余时间有地方去,有场所玩。

  为使“乡村学校少年宫”能更好的为广大青少年服务,我少年宫严格根据学生的具体情况和需求,积极开展了球类,田径类,乐器类、合唱类,国学,书法类,美术类、漫画,阅读等13个活动小组。随着活动室和器材配备的逐渐完善,各个活动小组从本学期开始陆续的开展了起来。我相信,在辅导教师的悉心指导和学生的积极参下,各项活动均会取得了令人满意的成绩,会受到学生家长和社会各界的一致好评!通过开展这些丰富多彩的活动,将使我校形成活泼、和谐的校园氛围,给赛罕区农区教育形成一道亮丽的风景。

  “乡村少年宫”建设,既给了我校教师一个发挥特长的平台,又使得学生在丰富多彩的活动中发展了兴趣、感受到学习的快乐,在亲身实践中提高了能力、增长了才干。在以后的。工作中,我们将认真,负责的使用好各种器材和乐器,为全面推进素质教育,实现学生全面发展而不懈努力。

大班教师代表发言稿 篇28

  尊敬的各位、老师:

  大家下午好!

  今天,我有幸代表各位新教师做发言,心情非常激动。很高兴,能在这盛夏季节和大家相聚在生机勃勃的校园,与大家一起分享收获的喜悦。

  人们常用“人类灵魂的工程师”、“雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,被这些美喻,深深吸引的我,怀着对教师超然物外的气度与对讲台深情的向往,走进了,这所具有悠久历史的百年名校。

  走进,一切从新开始。作为一名新教师,我们深知自己在起步阶段存在诸多不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽??就在这个时候,学校给每个新教师都安排了一位指导教师,大家亲切地称呼他们为师傅。在师傅的悉心指导下,我们进步很快。

  借此机会,我谨代表全体徒弟向各位师傅致以深深的谢意!从一名大学生到现在的为人师表,我完成了人生最重要的转折。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。当我第一次站在讲台上,成为一名教师,我才发现那是一个浩瀚而温馨的世界。

  转眼间,来到工作已经一年的时间了。一年对于人的整个生命来说,只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚开始从事教师职业的人来说,却可以用意义非凡来概括。在这一年里,我深刻体会到做老师的艰辛和快乐,我愿把自己的青春,倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

  接下来,我想谈谈做教师的一点感受:

  爱字当先,育人为本,当好学生的引路人。罗曼罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里充满阳光。”一个从事教师职业的人,如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳光,自然他的学生也不能在阳光下生活。

  爱是教师的美德,爱是为师之本。我常常这样想:学校把学生交给了我,我就有责任把他们教育成材。对优秀学生高标准,严要求,鼓励他们谦虚谨慎,戒骄戒躁,勇攀高峰;对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚,给以尊重、信任、关心和帮助,为他们展示自己特长的机会,使他们感受到成功的喜悦。

  一分耕耘,一分收获,一年里我的工作得到了各级、老师、学生的好评。我深知这些成绩的取得离不开的亲切关怀和大力支持,离不开各位老师的全力帮助。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新的时代,面临新的挑战,我将戒骄戒躁,再接再厉,把全部的精力投入到,我所钟爱的教育事业上,并以最优质的教育回报社会!

  最后送两句话:

  要有健康的体魄,因为健康最重要,

  要在工作中成功,因为成功最快乐。

  祝各位老师健康、成功、快乐!

  谢谢!

大班教师代表发言稿 篇29

  尊敬的各位领导,各位青年教师同仁们:

  大家下午好!

  今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有新教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助,总之感谢中学给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。

  转眼间,来到xx中学已经大半年的时间了,作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来,开始学会如何从容的站在三尺讲台上,传道授业解惑。在这个过程中,我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩,也相信他们也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一致的,就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业,并将更加努力的去坚守。因此,请允许我在这里,谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。

一、感受:学校“表里不如一”

  说实话,第一天到粤秀的时候,看到拥挤的教学楼,窄小的操场,陈旧的教学设施,心情是复杂的,我想很多人和我有同感。因此,我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己:在人生的选择中,充满偶然性。也就像高校长说的,不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史,我们的历史也印下了痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀,原来,成为一名教师是幸福的,成为教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史,涌现出了诸多优秀教育家和教师,为国家和社会输送了大批的优质人才,它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作,同时给予学校教职工充分的权利享受,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的xx人,把爱校如爱家牢牢记在心里,时刻把粤秀的利益置于最高点,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。

二、收获与心得

  1、尊重并热爱自己的选择

  成为一名教师也许不是我们最初的梦想,但它却是我们现实的选择。既然选择,就应该学会以尊重的态度对待,并以爱来坚守。列宁曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬,教师这个职业是光荣的,是值得尊重和热爱的,尊重与热爱自己的职业,是做好这一职业的前提,尤其是在xx中学里,我接触到和看到了非常多的优秀教师,他们尊重和热爱自己的职业,在他们的言谈中,没有抱怨工资的高低,教学环境的劣势,不比贫富,不比权势,他们不辞劳苦埋头于学案,躬耕于黑板,谈笑于学生之间,他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此,只有尊重和热爱,我们才会甘于付出,才会少些抱怨和无奈,才会感受人生的真正价值。

  2、用爱来浇灌教育

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的名言,也是我时常念在心中的话。我带着这句话,去山区义务支教半年,带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐,其中第三乐是:得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子,我只愿自己能够给学生最好最适合的教育。因为,在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提,爱是教师的天职,爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里,自己心里先得有阳光”。作为一名教师,我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生,把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢,正如王镔老师告诫我的话,对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容,要多观察学生的生活和学习,一次简单的问候,一个小小的关心,一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵,让他们感受快乐,同时给自己带来快乐。

  3、勤于学习,在劳动中创造人生价值

  凡是有价值的人生,都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好,要想给学生一碗水,教师就要有一桶水。陶行知先生也说:“要想学生学好,必须先生学好,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师,我们必须珍惜现在有限的年华,不断地努力提升自己业务水平,加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备,同时改进自己的教学技能,优化教学结构,以关注和发展每一位学生为目标,充分调动学生自主学习的潜力,贯彻以教师为主导,学生为主体的教育理念,提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中,我们会继续以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,以名师为奋斗目标,不断提升自己教师素养,在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。

三、新学期对学校工作的几点期望

  1、严格对新教师进行考核

  我始终相信,在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰,更强的组织纪律性,更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样,我们需要的不仅仅是表扬和认可,更需要的是学校领导和教师们,能够直接正面的指出我们的缺点和不足,告诫我们哪里做的不好,怎样做效益更大,多批评,多指正。我相信,在这样的环境中,我们既培养了谦虚好学的学习态度,又能及时发现自己的不足并认真改正,给自身的生存和发展提供更广阔的空间。

  2、给予青年教师更多的成长机会

  巴金说:“人不能单靠吃米活着。”青年教师,不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春,更应该在青春时树立远大的追求和人生理想,而实现这样的理想,就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如:与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。青年教师的成长,不仅仅包括专业技能专业素质,同时也应该包括教师的心灵素质的成长。

  总之,我们在千万条路中,选择了教育事业,并选择了xx中学,既然选择就应坚守和热爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我们相信,在粤秀中学的领导以及老师的鼓励和帮助下,在我们自身的努力和拼搏下,明天会更好!

  谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇30

  大家上午好!

  值此xx学院舞蹈系创建xx周年之际,我谨代表省教育厅,向舞蹈系全体师生致以节日的祝贺!向我国西北地区唯一的舞蹈高等教育阵地的成长、发展付出心血和汗水,做出贡献的各位领导,各位来宾和相关人士,表示崇高的敬意!

  舞蹈是人类最古老,最易表达人们共同美感和心灵深处情感的艺术形式之一。随着经济社会发展和人民生活水平的提高,社会对舞蹈人才的需求会不断增长。十年前,西安音乐学院创建舞蹈专业,实践证明,这是非常具有远见的重大决策。他适应了社会需求,拓展了办学空间,提升了办学层次,对于西安音乐学院的发展,对于我省乃至西北地区舞蹈教育事业的发展,都具有里程碑式的意义。

  西安音乐学院舞蹈系创建以来,充分发挥后发优势,坚持高起点、高质量、高水平的发展思路,以开放的胸怀延揽高层次人才,开展高层次交流,以教育为本、务求卓越的态度潜心抓教学、抓科研,以勤于实践、乐于奉献的精神,积极参加各类社会活动,在队伍建设、教育管理,人才培养、科学研究和社会服务等各个方面都取得了丰硕成果,形成了良好的社会形象。在短短十年时间里,能够取得这样多的进展和成就,实属难能可贵、应该充分肯定。

  我们的国家正处在科学发展、和谐发展、和平发展的重要历史时期。我们的教育事业、文化事业都面临着前所未有的发展机遇。社会对舞蹈艺术的创作、表演、教育、培训的需求日益增长,我国舞蹈艺术通过吸纳、借鉴、推陈创新,各种艺术类别、艺术流派多元共生,百花齐放的繁荣局面正在形成。

  衷心希望西安音乐学院舞蹈系在学院党政的坚强领导下,继续改革创新,坚持人文素养、科学精神和艺术技能一起抓,教学、科研和社会服务相统一,扎深根于具有深厚文化积淀的三秦大地,继承民族民间舞蹈文化精华,借鉴世界舞蹈艺术成功经验,在高层次舞蹈艺术人才培养、高水平舞蹈艺术理论和高质量舞蹈艺术社会服务中,再创业绩、再造新辉煌,为我国舞苑更加星光灿烂,为人民群众提供更加丰富多样、更加异彩纷呈的舞蹈艺术享受做出更大的贡献。

大班教师代表发言稿 篇31

  尊敬的各位领导,各位老师:

  在修水县农村优秀青年教师评选活动中,作为一名普通的教师,能被评为全县的农村优秀教师,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的关爱,我十分荣幸。又能作为教师代表在此发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体老师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  我出生于一个普通农村家庭,农村的生活养成了我淳朴的生活习惯,作为一名奋斗在边远农村教育教学第一线的普通教师,我严谨执著,用真情言传身教,教书育人,始终以高尚的人格魅力,耐心,细致的工作作风和科学有效的教育教学方法,来教育、管理学生,从而点燃了边远农村学生心中的圣火,在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。

  今年27岁的我在几年的教学生涯中,一直扎根于边远乡村地区,深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰苦的条件,面对种种冲击与诱惑,我以坚定的理想和信念依然潜心教学,矢志教坛,用特有的师德风范塑造了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比较偏远、分散,他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚集而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区别,而且大多数是留守儿童,面对一群这样的学生组成的班集体,我以高尚的师德情怀深入了解,关爱班里的每位学生,注重思想教育,每当节日来临之际,都会以不同的方式开展民风民俗教育活动,让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说,师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得,班里有位学生是孤儿,由奶奶一手带大,然而奶奶因年纪较大卧病在床,她因要照顾奶奶有了辍学的念头,我便多次到她家走访,和她一起照顾奶奶,同时进行思想沟通让她体会到学习的重要。在生活上给予帮助,把学校

  的贫困生补助评给她。最后这位学生回到了学校,专心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心,许多学生被感动着,洗礼着!而他们却以良好的学习成绩回报了我,成就了我。

  我所任教的学校,是贫困边远农村,让家长主动监督孩子的学习是学校教师的一种梦想,教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的教育意识淡薄,但我总是不厌其烦地深入村庄,深入家庭与家长保持密切地联系与沟通,即便是交通不便的村庄,也利用休息时间徒步进行家访。为了增强学生学习的信心,更好地实现教育教学目标,我针对学生的特点不断摸索适合农村学生的教学方法,通过实物演示,自制教具,实践体验,动手操作等方式激活课堂,采用讨论、表演、结对帮扶等方法引导学生主动参与学习。同时,不断拓展教材内容,鼓励学生把课内知识运用到生活中,把生活中的疑问带到课堂中来,使教育教学更加贴近学生的生活现实,我还根据学生的年龄特征和个性差异开展个别教育,从点滴中捕捉学生的闪光点。从身边的小事中引导,激励学生。在学生健康成长的同时,我也时刻幸福着。

  我就是这样一位情系学生,乐于奉献,爱岗敬业、孜孜以求的普通教师,在平凡的岗位上谱写不平凡的教育人生。在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上,我又将充满自信,开启新的篇章。

  最后,祝大家身体健康,工作顺利,谢谢大家。

大班教师代表发言稿 篇32

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,我第一次作为优秀教师代表在这里发言,心情无比激动。首先,请允许我代表受表彰的教师们向王校长、连校长、各位领导和同事们的支持与帮助表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  时光匆匆,转眼间,在火炬,我度过了人生中最美好的青春岁月,正如王校长所言,人生能有多少个十年?用十年的时间做自己最热爱的工作,用十年的时间收获最真挚的情谊,用十年的时间来学习,不断成长。十年的坚持,我也为自己感到骄傲。回望这十年在火炬的教师生涯,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁?。在火炬这片热土上,我们都经历了年轻气盛的躁动,也感受过屡遭挫折的痛楚,但由于有着对教育事业的热爱,我们超越了自己!在火炬,我们把教师从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业来追求,这是一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,然而教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;于是,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们还有下一个十年,再下一个十年,我们都和教育事业有个约定,我们将继续磨砺自己,做一名幸福的人民教师!

  我和所有的教师一样,热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到欣慰,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,言传身教,衣带渐宽终不悔;“回首清晖来时路,古月依旧照今人。”自古就有“学高为师,身正为范”的为师准则,那么今天,就让我们用全面发展的师魂去塑造学生,用无私奉献的师德陶冶学生,用高风亮节的师表鼓舞学生吧!为了当初走上三尺讲台的承诺,就让我们尽自己的力量去谱写无悔的青春之歌吧!

  最后,再次祝愿各位领导、老师们节日快乐,身体健康,工作顺利,合家幸福,万事如意!祝愿我们火炬的教育事业蒸蒸日上!谢谢大家!

大班教师代表发言稿 篇33

  下午好,每个人。在这一天,我们将举行一个新教师论坛,它具有的优势。我们认为,通过沟通,我们必须达到相互理解、共识和分享的目标。

  首先,我想向新老师介绍一下我们学校的一些基本情况,然后谈谈我个人对这些情况的看法和看法。

  就校园环境而言,我们校园倡导的是“以人为本,和谐发展”的人文环境。在管理过程中,要求教师对学生进行“润物细无声”的教育。教师要严格要求自己符合教师的道德标准,关注每一个学生,关注学生的情感和情感体验,关注学生的道德生活和人格发展,从而促进学生的全面发展。在管理上,我们始终坚持以教师为中心,尊重教师,维护教师的合法权益,建立和谐的关系,不断改善教师的工作环境。近年来,我们一直努力向上级机构申请,加强对我们校园建设和教学设备设施的改造。在过去的三年里,上级机构投资了近200万元来建设我们的校园,使我们的校园成为一个美丽、清洁、小巧玲珑、完善和完整的教学设施之家。在管理上,我们不断提高教师的生活质量。是那些在工作和生活中需要帮助的老师。

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