少年宫教师代表发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！很荣幸能代表所有实习同学发言。首先，请允许我代表所有同学向在此次教育实习中为我们倾注了大量心血的xx中学领导和老师表示衷心的感谢！感谢xx中学为我们提供了这么广阔的舞台，让我们不断得到训练、展示和提升。
下面，我和大家分享一下我们在xx中学实习的所获所得:
实习，收获颇丰。在，短短三个月实习中，我们上了不少的课，让我们这些初出茅庐的大学生初步涉猎了教学的一些基本东西，如备课，讲课，磨课等等；在，我们的听课记录写满了整整两个甚至三个；在，我们参加了很多活动，全市“卓越课堂”推进展示会，班主任培训会，班级成长故事编辑，各种表彰大会等等。这些活动让我们开阔了眼界，增长了知识，学到了技能，提高了能力，这对我们以后的教学实践无疑会有莫大的帮助。经历和所获，让那些在其他学校实习的同学羡慕无比，因为，同样三个月的实习，我们收获的远远比他们多得多。
实习，艰苦磨练。三个月时间，做了这么多的事情，参加了这么多活动，说不累，纯属虚构。但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过实习的磨炼，我们成长了，讲台上的我们自信满满，课堂上的我们意气风发。感谢xx中学对我们的培养，让我们快速成长。
实习，回味无穷。回想9月16日，我们初见，那时的还很陌生。12月8日，我们离开，有了那么多的不舍。舍不得我们的学生，学生素质都非常高，走在校园里，问好的声音连绵不断；舍不得我们的老师，老师们都非常和善，给我们安排课程，修改我们的教案，带领我们一起听课评课，还抽出宝贵的时间深入课堂听我们讲课，给我们指出不足，并提出改进建议。感谢我们的师傅们，是你们教给了我们通向成功的敲门砖。想念那一次次优质课的比拼，让我们大开眼界；想念那一次次名师的示范课，让我们获益匪浅。感谢xx中学，是你们让我们在学习中成长，成长中壮大。
衷心祝愿xx中学更加红火，明天更辉煌！
谢谢大家！
20xx年xx月xx日
少年宫教师代表发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!伴随着国庆的脚步，在这美丽的校园中，有1种书香在此飘逸，有1个主题在此激活，有一份快乐在此绽放。今天，马庄小学首届校园读书节隆重启动了!欣喜之余，我们深知倡导读书节活动，旨在形成1种好读书、读好书的气氛。
“学而时习之，不亦说乎?”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。现代社会，1个不会阅读的人是1个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读，因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年，我们的精神都需要不断充实、完善，精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段闪光的情感，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终生进行的阅读，强壮我们的精神，丰富我们的心灵。
读书是世间最美的一道风景，它足以美丽人生，美丽校园，甚至美丽1个民族。拥有智慧的民族最美丽，世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子，都要回答1个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物，妈妈会告(]诉他：“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧，人人热爱读书，所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。老师们、同学们，为了民族的美丽与振兴，我们读书责无旁贷!
老师们，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领学生开启一段美好的读书之旅，让学生成长得更快、收获更多。同学们，你们不要仅仅读一些浅显的趣味书，比如一些不能提高你境界的漫画书，故事书等，要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书，时间一久，你开阔的阅读视野会给你带来绝对想不到的财富。
老师们，同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远!书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口……让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，享受学习的快乐，享受生活的快乐，拥有诗意的人生。“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花，盛开四季校园。真切地希望我们的师生们都能喜欢读书，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长。
祝愿大家在本届读书节里都有丰硕的收获!
预祝本届读书节圆满成功!
最后，谢谢大家!
少年宫教师代表发言稿 篇3
各位领导，各位老师：
大家好！
首先，感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会。我是一名优秀教师，我所在的集体是一个上进的集体，一个团结的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。
时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作，真是忙碌而又充实，这15年里，我与学生共同学习，共同进步。
一、热爱学生
我们学校的学生，全都是来自农村的孩子，这些孩子中，有的孩子的父母自身文化程度不高，有的孩子的父母常年外出打工，致使很多孩子学习行为习惯差，学习成绩不理想的局面。因为学生的这种特殊性，我们老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子。我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，建议家长配合学校教育好孩子。
二、勤奋工作
在教学方面，我也狠下功夫，课前能吃透教材、课标、学生，并向有经验的教师请教，积极参加学校组织的各项学习和活动，，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，特别注意开发学生智力，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后，都要精选适量的作业，巩固所学知识，并进行认真辅导，每次作业都要利用不同形式进行批改，并及时讲评，使学生准确掌握所学知识，每单元过后，都要摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。
三、提升自我
由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习教育理论。此外，我还吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力有了提高。
成绩的取得离不开学校领导的鼓励与支持，更离不开老师们的配合与帮助，我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而骄傲。一份耕耘，一份收获。多年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我不断追求进步，积极参加各类各级的活动，都获得不错的成绩。在今后的日子里，我将更加努力。
最后，感谢领导对我的工作上的信任，成绩上的肯定；感谢老师们对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇4
尊敬各位领导、各位党员：
大家好！
今天很荣幸能够站在这里，代表新教师说一说这一年来的工作感受。时光飞逝，作为新教师的一年就这样过去了，20xx年的我，从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，角色发生了巨大的转变。这种突然的转变让我先有不适应和失败，甚至去埋怨，但是一路走来，更多的是收获了经验，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。在与学生的相处中，体会到了做老师的滋味，真的是五味杂陈，悲喜交加。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢我身边遇到的所有关心和帮助过我的人，让我各方面都有进步和提高。
经过这一年的锻炼，我有以下几点感受：
一、新教师需要多听课，多反思。
作为一位新老师，面临最大的问题是不熟悉教材，不了解重难点，也不知道应该怎么样上课，对此工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。可是怎么样才能有效备课呢?
我发现，只有多听不同教师、不同类型的课才能够逐渐积累经验。如果有机会外出观摩、学习那当然是最好，但是在学校内也有相当丰富的资源，我们科组经验丰富的老师有很多，只要我有空就去听他们的课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，每次听完课之后，我知道了这节课的知识点该如何安排，还有哪些必要的补充;知道了如何精炼简洁的说话，知道怎么去表扬批评学生等等。
我发现听课能够在45分钟内让我对这节课的知识点、课程的框架、学生的接受情况都有初步了解和认识，对于接下来的备课，沿用老师们的优点和长处，再查阅一些资料添加自己的一下想法和细节处理就大功告成了，这让我们更有信心地上好一堂课。
反思是加快青年教师成长的有效途径。不论是在学习过程中和在教学过程中的反思，还是在研讨中和在论文及评价中的反思，都能帮助自己及时发现问题，从而探究出解决问题的方法，并把它升华为自己的教育经验，为我所用。这一年来，我通过平时的教学反思活动及集体备课活动，及时调整自己的教学方法和教学方式，使自己各方面的能力都得到了磨练。
二、新教师需要多阅读、多写作
说实在话，在我读书的时候真心不喜欢阅读，因为我阅读很慢，而且看完一本书没过多久就忘记了，但是自工作以来，我深切体会到“书到用时方恨少”的含义，每每面对学生们千奇百怪的问题时，暗叹学生的天真烂漫，同时也在思考，不能这样下去。正如那个经典的比喻：假如学生是一个圆圈，那么老师仅仅是套住学生的一个更大的圆圈而已”如果不想尽办法，扩大这个圆圈的范围，那么终有一天必将被这个时代所淘汰。一年来，我除了参加教研活动、教师培训、请教老教师之外，我还阅读了一些书籍报刊，在读书的过程中，我浮躁的心日渐平静和安定，也慢慢想到班上的小张可能是这种学生，班上难缠的小肖也许可以这样来对付他，这种方法真有效，那种方法实在妙!把这些灵感记录下来，并在接下来的工作中实践，形成自己的一套方式方法。
阅读扩大我们的看问题的宽度，那么写作就是加深我们看问题的深度，也就是促进我们观察和思考。我会记下一些我认为有价值的东西：如某位老师在国旗下的讲话：在她眼里没有差生，应该怎么对待不同类型的学生，如办公室里某位老师教育学生时幽默的话语等等，如果这些宝贵的财富不马上记下来，过后怎么想也想不起来的。
三、新教师需要多参加培训
作为新教师，我们应该积极参与各种教研活动。这一年来，通过新教师培训我们有幸听到了8名老师的讲座，有名班主任潘莉老师的《让班主任的真情闪烁智慧》、殷亚敏老师的《讲话的艺术》等等，还有远程培训上的众多网络资源供我们观摩、学习。
同时，我们的教研员李老师也组织了一些新教师比赛、听课活动和培训，如上学期的解题比赛，我感到自己对于初中知识的熟练程度还有待提高;这一年我也经常参加了于焱老师名师工作室的听课活动和培训，积累了听课评课的一些经验，还学习了课程标准的发展、如何做智慧型教师、如何进行教学设计和板书等等。
我的第一年很幸运，有这么多学习和成长的机会，在培训课程中我们吸收现在教育的一些思想理念，积累更多的理论知识，也纠正了一些以前对教育的一些不正确的看法;在听课评课过程中我们学习如何上好一节课，怎么样的课才是好课等等，获益良多。
四、新教师需要虚心求学
新教师最主要的就是缺少经验，多与其他老师沟通和交流，我们总会有意想不到的收获。
在刚刚结束的课堂教学比赛中，我参加了初一级的比赛，在我第一次试讲结束后，全初一数学组的老师都围在一起给我出谋划策。我认真地记下每位老师说的每个意见或者建议，照着自己的课件和教案一点一点地作出修改。考虑到集中在一起的时候人太多，有些老师的想法可能没有说完全，所以我利用之后的课余时间，再拿着课件和讲稿与老教师们进行更细致的交流。在交流中，我发现有经验的教师们对新教材、新教参都非常熟悉;对于如何设计练习题，思考怎么讲才能更流畅，怎么讲才能更好地调动学生的积极性，怎么样讲才能更节省时间等等问题都有自己独到的见解。老师们的经验之谈以及对学生的了解和认知之深真是让我大开眼界。在老师们的指导下，我的课获得了比较好的评价。
一个人的努力是有限的，况且我还只是一个菜鸟，我们必须虚心地向前辈们求学，只有通过不断地虚心学习，积累经验，我们才能更好地更快地成长。
一个校门迈出，一个校门迈进，在珠海市第十一中学，我开始了我的事业和我的追求。回首这一年的光阴，虽然每天都忙忙碌碌，但是忙的充实忙的开心，虽然无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多不足，比如：教学管理工作不够严格，计划意识不强，与家长的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等等，但是我也在慢慢进步。在今后的工作中，我将继续努力学习，调整好心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师们取经和学习避免走弯路，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学数学教师。谢谢。
少年宫教师代表发言稿 篇5
各位老师、同学们：
大家好！
本学期在学校领导的正确领导、各位老师辛勤工作下，20__学年期末考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，个别科目，个别班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这位同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像等同学小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进；学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。
下面就今后的学习给同学们提三点要求：
一、端正学习态度，明确学习目的。
其主要目的要求同学们端正态各班级都应召开期中考试分析会，
度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
少年宫教师代表发言稿 篇6
各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为一名普通的年青教师能站在这里发言，感到非常荣幸。
在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢在座的各位老师对我的信任。希望通过这次考试总结表彰大会，我们都能够更好发展，更快地提高成绩。
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞。
在高考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。
应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。
考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。
因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。
少年宫教师代表发言稿 篇7
尊敬的各位领导，各位老师：
在修水县农村优秀青年教师评选活动中，作为一名普通的教师，能被评为全县的农村优秀教师，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的关爱，我十分荣幸。又能作为教师代表在此发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体老师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
我出生于一个普通农村家庭，农村的生活养成了我淳朴的生活习惯，作为一名奋斗在边远农村教育教学第一线的普通教师，我严谨执著，用真情言传身教，教书育人，始终以高尚的人格魅力，耐心，细致的工作作风和科学有效的教育教学方法，来教育、管理学生，从而点燃了边远农村学生心中的圣火，在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。
今年27岁的我在几年的教学生涯中，一直扎根于边远乡村地区，深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰苦的条件，面对种种冲击与诱惑，我以坚定的理想和信念依然潜心教学，矢志教坛，用特有的师德风范塑造了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比较偏远、分散，他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚集而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区别，而且大多数是留守儿童，面对一群这样的学生组成的班集体，我以高尚的师德情怀深入了解，关爱班里的每位学生，注重思想教育，每当节日来临之际，都会以不同的方式开展民风民俗教育活动，让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说，师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得，班里有位学生是孤儿，由奶奶一手带大，然而奶奶因年纪较大卧病在床，她因要照顾奶奶有了辍学的念头，我便多次到她家走访，和她一起照顾奶奶，同时进行思想沟通让她体会到学习的重要。在生活上给予帮助，把学校
的贫困生补助评给她。最后这位学生回到了学校，专心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心，许多学生被感动着，洗礼着！而他们却以良好的学习成绩回报了我，成就了我。
我所任教的学校，是贫困边远农村，让家长主动监督孩子的学习是学校教师的一种梦想，教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的教育意识淡薄，但我总是不厌其烦地深入村庄，深入家庭与家长保持密切地联系与沟通，即便是交通不便的村庄，也利用休息时间徒步进行家访。为了增强学生学习的信心，更好地实现教育教学目标，我针对学生的特点不断摸索适合农村学生的教学方法，通过实物演示，自制教具，实践体验，动手操作等方式激活课堂，采用讨论、表演、结对帮扶等方法引导学生主动参与学习。同时，不断拓展教材内容，鼓励学生把课内知识运用到生活中，把生活中的疑问带到课堂中来，使教育教学更加贴近学生的生活现实，我还根据学生的年龄特征和个性差异开展个别教育，从点滴中捕捉学生的闪光点。从身边的小事中引导，激励学生。在学生健康成长的同时，我也时刻幸福着。
我就是这样一位情系学生，乐于奉献，爱岗敬业、孜孜以求的普通教师，在平凡的岗位上谱写不平凡的教育人生。在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上，我又将充满自信，开启新的篇章。
最后，祝大家身体健康，工作顺利，谢谢大家。
少年宫教师代表发言稿 篇8
尊敬的各位领导：
大家好！
今天，我能作为一名优秀党员代表在此发言，深感荣幸。我参加工作已经15年了，从事班主任工作14年，兼任团委书记7年，一直战斗在高中教育教学第一线，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写自己人生的乐章，用青春的热情和执着诠释了一位人民教师对教育事业的热爱，对党的事业的忠诚。
一、以师表的言行感召学生
法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。我注重从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。因此我凡要求学生做到的，自己首先做到，如：学生课间活动，我和学生共同跑操、打球；劳动时，我和学生一起擦玻璃，清垃圾，比如，为搞好疾病防控工作，我连续几天带领学生清理污水沟、卫生死角，劳动中我没有过多的指派，只是一声不吭的埋头苦干，学生见我这样，都争先恐后的抢着干，并且说：“老师，您太累了，歇一会儿吧，让我们干。”为了让学生改掉早自习总是迟到的毛病，我总是早晨第一个站在教室门口迎接学生；为了培养学生严谨的治学态度，我总是以一丝不苟的板书和清晰的解题步骤呈现在学生面前。教学生讲文明，我时时注意自已的言行，如：在叫学生回答问题时，总是说“请坐”等文明礼貌用语；很多时候学生在教室早读时，我看见地面脏了要扫时，总是用扫帚轻轻地扫，以免将灰尘落到学生身上，学生看我这样做，都自觉地学会保持教室的卫生。
我始终坚持以身立教，因为我深知学生的眼睛是最亮的，他们最关注的是老师的一举一动。而这一举一动就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。正因如此，我的教育行为有着较强的感召力，我的班级多次被评为优秀班集体。
二、以真诚的爱心呵护学生
罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”我十五年如一日，以一颗忠心对待党的教育事业，以一颗爱心、热心和耐心对待学生，把学生当成自己的亲弟妹、亲子女，春风化雨，润物无声。我用榜样教育、感恩教育、自主管理教育，从学业上帮助、生活上救助、心理上辅助关爱教育学生，使学生时时感受到阳光的温暖。学生有了困难，我总是主动帮助，有求必应。学生有了进步，我总是及时鼓励，再推一把。届沅江一中学生曹学海，是一名体育生，考试前夕，扭伤脚踝导致骨折，曹学海同学几乎绝望，我及时伸出援助之手，鼓其信心，劝其静心，搞好文化复习，在高考中，该同学文化成绩达到二本线。学生生病，我更是求医求药，从不推却。一中c309学生刘娟高三复习中，因身体不堪重压，多次晕倒，每次都是我背着她及时上医院就诊，但我从不说半点累。
对待后进生，我从不歧视，总是更加尽心关爱，不厌其烦，耐心劝导，坚决不让一个学生掉队，在我的悉心关怀下，许多问题学生成功转化，顺利升学。工作中，注重学生心理健康教育，我总是寻找一切可能的时机找学生谈心，交流，及时把握学生思想动态。高三是学生最难熬的，心理压力普遍很大，但我班学生总能及时得到鼓励与信心，教室走廊、寝室、运动场都是我工作的阵地。学校给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台，我想不管你正担任着什么角色，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，我想说：“以物业学院为支点，我们可以托起职业学校孩子们的美好明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自己丰美的人生！
我的发言完毕，谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇9
尊敬的校、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们六中全体高三师生在此隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会。作为一名老师，我很荣幸，能和同学们一起见证你们人生旅途中这一具有历史意义的时刻。从现在开始，你们就已进入到高考的冲刺阶段。此时此刻，全体高三老师的心与你们一起跳动。
三年的时光，我们朝夕相伴， 作为你们的老师，有幸陪同你们走过了生命中最亮丽的青春花季。依然记得年8月，在六中门口报到时一张张兴奋的容颜、一个个懵懂的少年。仿佛转眼间，我们已经走到要告别的时间。三年，那些书声朗朗的清晨，那些披星戴月的夜晚；那些运动场上挥洒青春的身影，那些相遇时问声“老师好”的笑脸；那一次次热泪盈眶的感动，那一张张好像永远做不完的试卷 ，都将是停泊在我们心湖中最珍贵的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同舟，向理想的彼岸前行。
“光荣的桂冠从来都是用荆棘编成”。最后一百天，机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞。一分耕耘，总会有一分收获。即使身在谷底，也绝不轻言放弃，年轻没有什么不可以。人生不需要彩排，每天都是现场直播，每个人都有自己的精彩！同学们，只有奋力拼搏，青春才能无怨无悔。正如马云在演讲中发问“不吃苦，不奋斗，你要青春干嘛？”
“ 行百里者半九十”，做事愈接近成功愈困难，愈接近成功愈要认真对待。接下来的一百天的时间里，老师们将对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，甚至更严厉的批评。但我们相信已经长大了的你们能够理解，这一切都是为了你们能更加规范、更加高效、更快成熟；为了你们能更了解自己、了解高考、更从容的应对高考，为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌；而这一切的可能，只有两个字能够帮你实现——拼搏！
此刻锡市六中有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在六中这座巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空！在此，我代表高三年级全体教师郑重承诺：我们将精诚合作、科学备考、全力以赴、倾尽所有与你们并肩战斗。在你们出征之前，我们是你们的战友；在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，我们是你们最坚强的后盾！你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是最优秀的。
老师们，同学们，让我们共同努力，让这100天成为激情燃烧的100天，顽强拼搏的100天，更是梦想成真、奇迹迭出的100天。我们相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在六月破茧而出，在梦想的舞台上，绽放异彩。
高考百日会战，振奋，满怀信心，勇者必能胜；人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
衷心祝愿20xx届高三全体师生身体健康、心想事成！祝愿第六中学20xx年高考勇创佳绩，再铸辉煌！
少年宫教师代表发言稿 篇10
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够做为新教师代表在这里发言。一起庆祝新学年的开学。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！
作为新教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴为孩子们服务。我们会用每一堂精彩的讲课，每一份精心的练习诠释我们的责任；我们会用每一个关爱的眼神，每一句温暖的话语升华我们的责任；我们会用每一个同学的进步，每一位家长的口碑检验我们的责任。
作为一名新教师，走上三尺讲台，真切地感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现最大的人生价值。
最后，祝福同学们在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福老师们工作顺利，身体健康！
谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇11
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇12
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！我是今年选聘教师谭婧，来自万州第三中学。很荣幸我能有此机会作为代表来同大家分享感受、吐露心声。初到新学校，新环境，我想很多新同事都和我一样心潮澎湃，感慨万千。我们为能通过层层筛选而加入这个和谐大家庭、这个充满希望的集体而深感自豪和满怀感恩！ 屈指一数，今天是我来到天宫殿学校的第十天，在这十天的浸润中，我对这片热土有了深切的认识：我们的学校楼宇耸立，环境幽雅，我们的领导和蔼可亲，我们的同事热情友好，我们的管理严谨细致......成为天宫殿学校的老师，既是我们的机遇，也是对我们的挑战。或许过去的我们曾经收获过荣誉，但今天的我们将一切刷新，站在崭新的起点上，我感觉任重而道远！
从现在开始，对大家来说 ，意味着新的憧憬、新的征程。我们一定会一如既往的严格要求自己，全力提升自我的专业水平，时刻铭记自身的责任所在，真诚的为每一位同学的成长服务、为他们的未来负责。
然而要在全新的岗位上感悟幸福，我认为我们应该牢记三个“作为”：
第一，作为集体的一员，要迅速转变自己的角色，适应新环境的要求，把学校荣誉放在首位，服从管理，听从安排，虚心向老教师请教，做到爱岗敬业，勤奋工作，团结合作。
第二，作为一名优秀的教师，要时刻牢记以人格魅力感染学生，以无声的行动影响学生；以赏识教育激励学生。以心灵感动心灵，以人格塑造人格。把天宫殿的每一位学生都培养成一个“大写的人”。同时，我们还要努力探索适合现在学生的教学规律，教学教法，因材施教，争取在最短时间让自己的教育教学工作步入正轨。
第三，作为真正的天宫殿人，我们要看到学校腾飞的前景，这是一只正在以极大的勇气和自信实现自我蜕变、即将展翅高飞的的雄鹰，作为一群将见证学校发展的亲历者，我们有义务继承和发扬优良传统，在学校领导的带领下努力创新，在这个宽阔的舞台上实现自己的人生价值，在未来的日子里打造属于我们的品牌学校！
我们坚信：在这样一所快速发展的学校里，我们的潜能定将得到释放，我们必将幸福的成长！我们愿意和学校一起继往开来、共铸辉煌！
少年宫教师代表发言稿 篇13
尊敬的各位领导，敬爱的老师：
大家好!
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第29个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的各级领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标!
时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自虱…但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
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“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”作为一名教师就必须有这种奉献精神;“捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名教师，就必须有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。同时作为新时期的人民教师，面对知识的爆炸和更新，社会的飞速发展，我们要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐，适应新形式教育工作的新要求，适应学生学习新知识的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。
“先当学生，后当先生”这是我们教书育人的准则，“学而不厌，诲人不倦”这是我们教师的本色。知识经济时代的到来，给我们教师提出了更高的要求，我们必须认真学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我们的学生，无愧祖国的未来。只有这样，我们教师才将焕发出新的生命，将变得更加自主、自信，自尊和自豪!
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!
我的发言完毕，谢谢大家!
少年宫教师代表发言稿 篇14
尊敬的各位、老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸能在这里发言，我谨代表高三全体老师，向美貌与智慧兼具、勇敢与担当并重的高三考生们，致以春天里最美好、最温暖的祝福！
今天是高考百日誓师大会，冲锋的号角已经响起。你听，书在吼，笔在叫，试卷在咆哮。三年前，你们怀揣大学梦投入二十中的怀抱。为了梦想，披星戴月，风雨无阻。三年来，我们师生一起迎来日出、送走晚霞。我们的每一位老师，勤勤恳恳，任劳任怨；我们的每一个同学，自强不息，分秒必争。一千多个日日夜夜，弹指一挥间，青春何其短暂，人生能有几回拼搏，此时不搏何时搏？
这100天，将是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天。我们高三老师将和同学们一道，众志成城、齐创佳绩。我们将恪尽职守，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务。师生同心，其利断金，师生同行，高考必赢。
英勇的高三考生们，再过100天你们将要走上考场，夺取这最后的胜利。让我们从今天开始，帮自己一个忙，为梦想活着，放下任性，忘却疼痛，用心去复习。在这里我向大家提出几点建议：
一、关爱身心
身体是革命的本钱，在这100天里，你要保护好自己的眼睛，世界那么大，等着你去看看；要照顾好自己的胃，吃好喝好；让大脑也休息好，还要管理好自己的情绪，不以物喜不以己悲，把自己锻炼成男子汉和女汉子。
二、珍惜时间
吃饱了、喝足了、想开了，就静下心来学习，舍不得的镜子梳子和离不开的手机都暂时放下吧，要知道，你肆意挥霍的今天，可能是很多人拼尽全力也无法触及的明天。所以我们要一步一个脚印、踏踏实实的过好这100天。
三、坚定信念
不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去，肯定会有意想不到的惊喜。为梦想而行，让梦想远航！
四、科学备考
高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这100天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。在复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效，就一定能取得理想的成绩。
请大家相信，6月7日你们走进考场的那一刻，你不是一个人在战斗。你累，二十中与你同甘共苦；你赢，二十中陪你君临天下。
同学们，努力吧，勤奋的人运气总不会太差，越努力越幸运，x年高考最后一百天，撸起袖子，加油干！6月终将属于我们。
最后，祝大家在今年的高考中金榜题名！
谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇15
各位老师：
一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。
如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点：
1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率；在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件，良好的语言环境和设备，通过大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学，通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。
2.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求贴近生活，符合小学生兴趣的需求；教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感；通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的.学习经验。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生使用英语进行交流的机会。实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，基本操练与自由练习相结合，单项和综合练习相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
二、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空。
⒈灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式——秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队。
⒉采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、cd、vcd、dvd等多媒体软件，不仅能为学生规范的语音、语调，还可以真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。
⒊把英语学习从有限的课内时空扩展到无限的课外时空，成立小小英语角、学校布置英语走廊、让学生制作英语画刊等各种形式的活动极大地提高了学生学英语的热情，让学生感受到英语无处不在、无时不学。
三、努力和发现问题，及时调整教学策略。
在实际教学过程中，教师应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，规律，认真思考，不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。以下图表是小学三年级英语课堂教学中的一些实际案例。从中我们可能会有所提示。
学生特点及学习过程中表现出的问题教师采取的教学策略典型案例
学习内容教学对策
学习动机浅近、单一，学习凭兴趣。
①学习过程要有趣味性、有意义，要有利于激发学生主动参与的欲望。
②善于利用学生的生活体验，通过让学生交流，使他们对所学语言产生亲切感，从而激发学习动机。
及时、正确地给予激发学生的成就感，从而产生学习的新动力。常常采用师生问答形式，学生感到枯燥、厌烦。教师让学生与长毛绒动物握手交流，学生兴趣倍增。
少年宫教师代表发言稿 篇16
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先请允许我代表呼市二十二中学“蒙牛优益C乡村少年宫”全体师生向关心农村未成年人成长的各相关部门、各位领导、各位奉献爱心的企业家们表示衷心的感谢！
“乡村少年宫”建设好像一阵春风，给我们学校带来了活力，让学习生活单调的农村学生课余时间有地方去，有场所玩。
为使“乡村学校少年宫”能更好的为广大青少年服务，我少年宫严格根据学生的具体情况和需求，积极开展了球类，田径类，乐器类、合唱类，国学，书法类，美术类、漫画，阅读等13个活动小组。随着活动室和器材配备的逐渐完善，各个活动小组从本学期开始陆续的开展了起来。我相信，在辅导教师的悉心指导和学生的积极参下，各项活动均会取得了令人满意的成绩，会受到学生家长和社会各界的一致好评！通过开展这些丰富多彩的活动，将使我校形成活泼、和谐的校园氛围，给赛罕区农区教育形成一道亮丽的风景。
“乡村少年宫”建设，既给了我校教师一个发挥特长的平台，又使得学生在丰富多彩的活动中发展了兴趣、感受到学习的快乐，在亲身实践中提高了能力、增长了才干。在以后的。工作中，我们将认真，负责的使用好各种器材和乐器，为全面推进素质教育，实现学生全面发展而不懈努力。
少年宫教师代表发言稿 篇17
尊敬的各位家长、黄老师、周老师：
大家下午好！
我是五（八）班实习老师李老师，很荣幸站在这个讲台上与各位相见结缘，此时我还是一名略显稚嫩的后生，但在孩子们的眼里，我是他们的大哥哥，是他们的李老师。
十年，一共是三千六百多天，数起来很长；过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了，在家长们的哺育下，他们茁壮成长。在老师们循循善导下，他们充满知识。总角年少的他们，有一张张快乐的脸，一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一，但在一个家庭却是百分之百。
陪伴着孩子们半个学期以来，从相见到相识，从初步印象，到深深刻入心里，孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水；有过欢笑；有过他们固执地别过头的脸色；有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗，他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。
我很高兴，能够融入在五（八）班温馨的大家庭里，有黄铃兰花开般的高贵纯白，有周三秋桂子里的宁静淡远，有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后，有一片爱的大地，那是所有家长们的泽润，那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望。
这希望冉冉升起，闪耀在百花校园里，闪跃在湘水大地，唤醒沉睡的明天。
我坚信，在我们师生共同努力下，在家长们爱的荫庇下里，孩子们一定会“乘风破浪，扬帆起航。”朝着人生的彼岸，风雨无助，一路前行。
苍茫大地，谁主沉浮。
五八少年，顶天立地。
衷心的祝愿各位家长身体健康，工作顺利！
谢谢
少年宫教师代表发言稿 篇18
尊敬的各位、各位老师：大家好！
我叫周平义，今天能代表新调入的老师在此发言，我感到非常荣幸，同时感谢学校给了我这样的机会。
作为一个不是新教师的新教师，在之前的学校就听说六中的教学成绩非常的好，来到六中之后才知道，教学成绩之所以好是因为这里有矜矜业业、诲人不倦的教师，有刻苦勤奋、积极向上的学生，能够来到六中这个充满生机与希望的校园任教，我感到我非常的幸运。简单说一下我来到六中之后的一些感受。
充实，因为在这一个多月的每一天都可以说是在充实中度过的，“充实”是因为每一天都会有所得：备课、听课，上课，每一天都会有收获，每一天都感觉自己在进步。这要感谢在座的、同组的老师对我的关心和帮助。
认真，作为一名新调入教师，感受到六中的每一位教师对待工作的认真，对待学校教学中出现问题的认真，对待学生的认真，我深知这些都是我要学习的。
收获，来到六中之后，我发现自己在教学中存在很多的不足之处，教学方法比较单一，教学观念陈旧，但是在同组教师的帮助下，这些不足之处都在不断的弥补，进步和收获是每天伴随着我的。
作为新调入的老师，特别是担任初三毕业班的教师，自己身上的担子很重，压力也很大。因为我知道自己还有许多不足之处，有许多事情要做好，所以不断的学习是我必须要做的。为了能够顺利优秀的完成教学工作，在今后的工作中我将努力做到以下两点：
一、我们学校有很多优秀的教师，这为提高自己的教学水平了便利。我将以这些优秀教师为榜样，虚心向他们请教，认真学习他们的教学理念，先进的教学方法，不断提升自己各方面的能力，同时根据自己的情况，探索出适合学生的教学方法，做到因材施教，有的放失。尽快适应新环境下的教学工作，争取在最短时间内让自己的教学工作有较大的进步。
二、我会以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，备好每一堂课，做到不充分备课不去教室。对待学生做到细心讲解，耐心解答。教书育人是教师的天职，“师者，传道、授业、解惑也”，我会把更多的责任感投入到我的工作中去，以平等的心态、欣赏的目光对待每一位学生，成为学生学习上、生活上的良师益友。
尊敬的学校，老师们，我一定不会辜负学校和老师的殷切希望,将全身心地投入到工作中去，用我们的奋斗和追求创造更优异的成绩；我坚信，在各位和老师的关怀下，我一定会迅速成熟起来，将以万分的努力来学习、充实、完善自己，成为一名合格的、优秀的六中教师！
最后，祝各位、老师们身体健康、工作愉快、家庭幸福！
少年宫教师代表发言稿 篇19
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
上午好!
度过了平安、愉快的假期，我们满怀希望迎来了生机勃勃的兔年的春天。在今天这个特殊时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交流，我倍感荣幸。
过去的一年里，我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲，这是学校领导管理有方、全体教师勤奋努力、广大学生积极向上的共同结晶。辉煌成绩属于过去，给我们以信心;美好未来就在眼前，需要我们努力开创!
新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。春天是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力。在新学期，我们会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。
借此机会，对同学提几点希望：六年级同学，你们在人生的关键路口，社会、学校、家长对你们寄以厚望，希望你们不懈努力，为自己开创美好未来，为母校争光添彩!三、四、五年级的同学，你们肩负承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，再创佳绩!一、二年级新同学，你们是我们学校的新鲜血液，愿你们更快适应新环境，自信、自励、自强，新的起点有新的收获!
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们都能带上三样东西。
第一要带上理想和目标。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。
第二请同学们带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭。但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
我还想对各位亲爱的同事说一声祝福，常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望! 最后，祝领导和老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!祝愿我们小学兔年得意洋洋，越来越好
少年宫教师代表发言稿 篇20
亲爱的同学们：
在这个阳光灿烂的日子里，我们又迎来了快乐的“六一”国际儿童节。在这个美好的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐！
同学们，年年岁岁花相似，年年岁岁人不同。在五小这个大家庭里，你们一天比一天聪明，一天比一天进步：你们清脆的话语回响在晨风里；你们纯洁的笑脸映照在晚霞中；教室里，有你们琅琅的书声；操场上，有你们活泼的身姿。正是因为有了你们，我们的校园才充满了无限的生机和活力。
亲爱的同学们，回顾我们一年来所走过的道路，过去的日子多么充实而有意义——看看你们自己吧：个头长高了，身体更棒了，学习进步了，比赛获奖了。就在你们健康成长的时候，每一位爱你们的老师也看在眼里，乐在心头。
俗话说：“道路越宽广，人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵，我们愿做深情护花的绿叶；如果说你们是成长的幼苗，我们愿做无私润物的细雨；如果说你们是奔驰的骏马，我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上，把握好每一个“今天”，去迎接、去创造更加美好的明天。
亲爱的同学们，让我再一次衷心地祝福你们：学习进步，身体健康，愿今日永驻，愿快乐永存，愿未来的每一天都是你们幸福的节日。
我的演讲完毕，谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇21
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！
今天是我们耿镇中心小学少年宫的开班之日，我很荣幸的代表全体少年宫辅导员站在这里发表讲话。“乡村少年宫”建设好像一阵春风，给我们学校带来了活力，让学习生活单调的农村学生课余时间有地方去，有场所玩。
为使“乡村学校少年宫”能更好的为广大青少年服务，我们学校少年宫严格根据学生的具体情况和需求，积极开展了球类，书法类，乐器类，绘画和舞蹈等四大类9个活动班，每个活动班均由专业教师担任辅导任务。
乡村学校少年宫培养了学生的兴趣爱好，满足了课余生活的需求，拓宽了视野，强健了体魄，领略到了多姿多彩的生活，诠释了素质教育的`真正含义。陶冶了学生的思想情操；让学生感受到了学习的快乐；培养了学生多动手、勤思考、爱动脑的好习惯，提高了学生的创新能力和实践能力，促进了学生全面健康成长。
“乡村少年宫”建设，既给了我校教师一个发挥特长的平台，又使得学生在丰富多彩的活动中发展了兴趣、感受到学习的快乐，在亲身实践中提高了能力、增长了才干。在以后的工作中，我们将更加认真，负责的使用好各种器材和乐器，为全面推进素质教育，实现学生全面发展而不懈努力。
少年宫教师代表发言稿 篇22
尊敬的各位、老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《诚信无价》。
众所周知，诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人，大到整个社会，诚信是基础，它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会，但万万不可失去信誉。
我们素以文明古国，礼仪之帮著称于世中华民族历史悠久，文化源源流长。可以说是“诚信”的故乡，“仁、义、礼、智、信”，是在多年中占统治地位的儒家的核心内容，而“信”是儒家的精华，也是中华民族的一个优良传统。孔子常常谈“信”，“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三项内容中的两项。在《论语》中从个人修养也说到“信”：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无车兀，其何以行之哉?” 作为一个人来说，人无信则无以立，无以行。孔子谈到治理国家大事时还说到“信”：“自古皆有死，民无信不立”，“上好信，则民莫敢不用情”。站在为政者的立场上，孔子认为“信”比军队、粮食还要重要。荀子也认为“诚信生神”。到汉朝董仲舒则把“信”列为“五常之一”：“夫仁、义、礼、知、信，五常之道，王者所当饬也。”汉朝许慎在《说文》中释“诚”为“信也”，释“信”为“诚也”，诚信互训。宋朝朱熹认为，诚是自然的实，信是做人的实。明末清初的王船山则认为：“人与人相於，信义而已矣;信义之施，人与人相於而已矣。”这就把人与人之间的关系看作是信义的施行，所以人和人之间相互服务的关系，也要重视信义的施行。讲信用，实在是日常活动中最基本的道德和守则。诚实守信，一诺千金是何等宝贵!
翻开历史的画卷，讲诚信的例子，比比皆是：
战国时的商鞅，“徙一木棍而赏重金”是诚信，他的“非常之举”为变法革新鸣锣开道，从而打下了富国强兵、统一天下的基础;
日本的滕田，“贴再多的钱也要如期交货”是诚信，他的“吃亏做法”世界传颂，不仅使自己赢得了“银座犹太人”的美称，还为公司赢得了亿万财富;
海尔的领头人张瑞敏“处处兑现诺言”是诚信，他的一贯做法，不仅激发广大职工的主人翁的创造热情，也使海尔集体成为走出，享誉世界的佼佼者。
够了，够了，不必再举了。这些事例足以证明，诚信的重要。
他们这些人与社会打交道的时候，总是把诚信作为恪守的第一准则，总是努力用行动表明自己“说话算话”“信守承诺”，而看打交道的对象，同样也总是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因为他们讲诚信，守信用，才赢得了别人的信任，成就了辉煌的事业。
朋友，不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你!”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你!”此景此境，难道你的`头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有———可以信任的世界。
抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱，露出的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。这样的世界，流淌着恶浊的血液，飘浮着腐朽的气息，太可怕了
可是，由于我国的法律法规不很健全，导致有些人心存侥幸，诚信意识和观念淡薄，各种不讲诚信，不讲道德，不守规矩的现象屡屡发生。各种不讲诚信、不守诚信的人和事仍然很多，严重冲击着社会秩序，腐蚀着人们的灵魂。这说明要恢复和重建那些被败坏了的良好社会道德风尚，是何等的不易。它是一项系统工程，必须从政府到每个机关、每个行业、每个企业到每个公民作自觉的、不懈的努力。
既然诚信如此重要，诚信教育就应该放在首位。我们青少年是祖国的花朵，肩负着振兴中华的伟大使命;作为祖国建设的生力军，有为的事业繁荣富强而奋斗的义务。我们的自身修养，一言一行都关系到完善自己、健全自己。我们应当把诚信作为自己做人的根本，树立“说诚实话、办诚信事、做诚信人”的观念，做诚实守信的榜样，进而推动整个社会风气的纯洁净化。然而，作为学生的你做到了吗?
考试，是每个学生最头疼的事。考不好，怕老师批评、怕家长责怪，有少部分同学就开始作弊。最原始的作弊方法就是传纸条;后来有人“发明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。虽然学校对作弊现象严加管制，但是“上有政策，下有对策”的学生创造了一个又一个的作弊方法。作为学生，最主要的“工作”就是学习。既然学了，就要正确面对每一次考试，不能把一些投机取巧的方法用在考场上。我们每个人都会讲信用，都要讲诚信，可是你在考试的时候讲诚信了吗?你做到诚信了吗?考试是检验学习知识牢固程度的一种方法，作弊带来的后果不堪设想。今天考试可以作弊，但是明天呢?明天的明天你还要作弊吗?
在我们的身边也有些这样的例子，比如：在上学期班主任比较相信同学们，只要请假原因合理基本上都同意，但是有很多同学却利用老师的信任欺骗老师说家里有什么事，或者说自己生病了，就去请假，有的不按请假时间按时返校或者不按放假时间按时返校，所以本期班主任老师制定了严格的请假制度。这样一来有些同学想欺骗老师随便找借口就去请假就难了，特别是曾经欺骗过老师的同学很难再次取得老师的同意，而且每次请假都要扣操行分。有的同学觉得请假制度太严格了。这也怪不得老师，谁叫同学们不讲“诚信”呢?假如班上的同学不欺骗老师，不去随便请假，我想老师也不会那样做。
少年宫教师代表发言稿 篇23
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好。
接到刘校长要我在总结会上发言的通知后，我感觉到责任重大，于是认真准备了这篇发言稿，有不足之处请领导、老师们批评。作为一名普通的教师，能有机会在这里发言我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为银花教育发展和建设呕心沥血的各位领导，以及为振兴教育而努力拼搏的全体教职员工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！本次暑期教师会进行了为期五天培训与交流，第一天，我们听取了祁校长宣读了大会纪律，赵校长的大会动员报告，韩镇长精彩的讲话和教体局彭主任的指导性意见。下午对优秀教师进行了表彰奖励和杨校长对本镇的教学质量做了通报，通过这些数据我们了解到银花镇目前的现状，又听取了彭校长和两位老师的经验介绍，随后签订了目标责任书，最后学习了杨局长的讲话精神，这一天我们进行的很扎实。第二天，我们学习了各种指导性文件和各种规章制度，下午观看了全国十大楷模教师商洛市中学副校长刘占良同志的先进事迹，我们全体教师都受益匪浅。这一天我们又收获不少。第三天，我们有幸听取了教研室主任就《创新教学模式，构建高效课堂》做了精彩的报告和城区二小校长李校长就《校本研修与教师专业发展》做了具体的阐述。下午观摩了两节本镇优秀教师精彩的示范课，这天我们也收获了。第四天，我们依然有所收获，分组讨论与个人自我剖析，让我们每位老师都准确的定位自己，明白了今后的道路，认准了形式，每个人的心中都有了宏伟的蓝图。
本次教师会是深入学习和实践，积极推进我镇全面发展的一次盛会。必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进教育的大会。是全镇教师通过学习培训、提高认识、统一思想的大会，也是一次相互学习、交流心得的大会，更是一次明确新学年目标任务，制订工作计划、完善工作措施的鼓劲会、动员会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导意义。近年来，我镇在各级领导的热心关怀和指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了家长们和社会各界的认可，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。今天我站在这里发言，说出全体教师的真心话。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说既教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。
接下来就本次大会总结，我就把自己一点浅薄的见解和大家一起分享，说的不对的地方希望老师们批评指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育，谈不上什么经验，业务方面大家都比我强。我今天在这里也只能是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会。
了解学生，体谅学生，关爱学生，这是我要说的第一点，这也可以说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时，我们一般会先看什么？一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。实话说，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担心的。
我最喜欢跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你现在的怎样，因为我能看到的就是现在的你。正是因为我在接班时对学生的情况已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。
密切关注学生心理，加强心理辅导，保证学生健康成长。这是我要讲的第二点。学生心理变化很大。他们渴望学好，渴望成绩好的心情非常迫切。即使是成绩优秀的学生，他们每天面临的压力都相当大。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理，这种情况在我们班里比较普遍，做好心理疏导就显得非常重要。开学初不久，我就跟同学们开了一个名为认真学习遵守纪律的班会，反应良好。同时，这学期我还开了家长会，做好家庭与学校的沟通，共同为了孩子学习成长，在教育过程中若能取得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。
我觉得身为班主任，在对学生进行学习辅导时还要讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否则，我们所做的工作可能会是白费心机，白忙一场，有时可能还会是事与愿违，取得相反的效果。
我要说的第三点是：“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要！好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮助别人；告诉他们知错就改，老师更加喜欢你！在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，保持书面整洁。我教给孩子正确的习惯，不定时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，带领孩子们一起进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。
最后在补充一点，作为老师尤其是小学老师，应该要有高度责任感和使命感，要有宽阔胸怀和科学的方法，要尊重、宽容、理解、善待每位学生，欣赏每位学生，相信每一位学生能取得辉煌的成绩。最重要的是要有足够的耐心，小学生需要的是反复的教育，反复的强调才能使其学会并且记住，在以后生活中能学以致用。
同志们，暑期教师培训会是教育工作的一个重要组成部分，是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上，让我们开好局，起好步，振奋精神，坚定信心，以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年，创造新的业绩。给银花的人民和党政社会各界一个新的满意的答卷。祝大家在新的一年里工作顺利！
谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇24
各位领导、各位老师：
下午好！因为交流，我们又一次聚到了一起。工作年年做，年年有不同。交流的这一年，对于我们十个人来说，更显得与往年不同。在新环境中工作的三个月，既是磨合的三个月，也是学习的三个月。
首先，我要向与我同行的四个伙伴说声抱歉。作为组长，在自顾不暇的这段日子里，我根本没有时间去关注你们的'喜怒与哀乐。虽然我们在同一所学校，却因工作地点的不同而难得见面，有时甚至一周才碰到一次——那还是因为教师例会。但我知道，大家都在忙着自己的工作，尽全力地忙着自己的工作。那次去文印室，我碰到了qcq老师，她正在文印室的电脑上忙碌着。在我的印象中，q老师很少用电脑。然而，为了电子教案，为了三串式备课，尽管打字速度有些慢，她却不厌其烦地修改着。cyj老师带的是寄宿班，要操心的地方必定比普通班多得多。尽管没有相应的经验，她却在经历中摸索着。tch和chy两位老师，为了方便教学，自带了笔记本。因为，一切为了工作，为了更好地工作。因为关注不多，所以我知之甚少。但我知道：关注我们的双方领导，必定会看到我们点点滴滴的努力。
其次，感谢新环境中关心我的每个人。感谢领导，在办公室为我们安装了公用电脑，并逐步在教室里安装了电脑主机、显示器。虽然不是一步到位，但我感到很满足。第一次，听说教室里的鼠标还是校长室拿过来的，我沉默了——操作不方便必须克服！现在，有了显示器——不能上网就尽量想办法解决。先从网上下载，再用u盘复制到教室电脑。
感谢同事，在没有公用电脑的时候，在公用电脑不能上网的时候，主动让出自己的笔记本，让我解决燃眉之急。感谢食堂工作人员，记住了我吃饭的习惯——饭一定要吃饱，总是特意为我加一点饭，说是省得我跑第二趟；记住了我不喜欢吃鸡爪之类的菜，见我过去便问我，还有哪个菜想多添一点；记住了我喜欢吃咸粥，提前告诉我某天晚饭吃咸粥，甚至在第二天午饭时还能让我品尝到美味的咸粥。感谢搭档x老师，由于我的手机老是关在抽屉里，很多学校信息都不能及时看到，只要她知道的总是在第一时间告诉我。
最后，简单地说说我带的这个班——一（3）班。一（3）班三个月，大事小事比较多，经历却像有三年。lb、l、ljx、hyc、nj、zt、xw、wy，以及曾经的hyp，组成了班级的小插曲。虽然，他们让我困惑过，让我焦虑过，但我仍要感谢他们。是他们，让我再次见识了家长的参差不齐；是他们，让我在与家长的交流中多了一份设身处地；也是他们，让我在教育教学工作中多了一份平和的心态。一切尽在不言中，希望以后接这个班的老师能够对我少一些抱怨，因为我曾经努力过，我还在继续努力着……
少年宫教师代表发言稿 篇25
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，能够代表获奖教师在这里发言，我非常地激动。首先，请允许我代表在座的所有教师，对各位领导的到来表示热烈地欢迎和真诚地感谢。同时感谢李校长，王校长及各位校领导一直以来对我们教师的深切关怀，感谢他们为我们提供了课堂大赛这一展现自我的平台。本次比赛调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了我们的专业化成长。使我深切体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课，这使我更深刻理解了新课程改革，如果学生需要一杯水，那么教师应当是活水这句话的真正含义。
学高为师，身正为范。这次比赛增进了教师之间的交流，使我更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。善于学习他人之长，无疑是提高自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的，要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力，我们必须相互学习，取他人之长补自己之短。
课堂大赛虽已结束，但那也是一个良好的开始，在今后的教学中，我们要本着让全体学生全面发展的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵；用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵之乐；用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次比赛为契机，在今后的教育教学中，我们会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是竞赛课来上。
总之，教师课堂大赛结束了，但我们的追求不会停止，学习更不会停止。新课程改革对我们教师提出了更高更新的要求，作为新时代的教师，不仅要掌握传统课堂教学的基本功，还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进，做一名优秀的人民教师，为我们望都的教育事业贡献自己的全部力量。
谢谢大家！我的讲话完毕！
少年宫教师代表发言稿 篇26
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又一次相聚在美丽的扬帆小学，我作为教师代表，感到万分荣幸。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。俗话说：“一年之计在于春。”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。作为实验小学的一名教师，我们愿倾我所有，全力以赴。在新的学期里，我们一定不会辜负各级领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，开拓进取，敬业爱岗，团结协作，共同奋斗，加强课堂教学，提高教学质量，关注每一个细节，关心每一个学生。
同时，我代表全体教师对同学们提出以下四点要求：
第一，一切从头来。
不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。
第二，成人才能成才。
俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《二小小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
第三，实干加巧干。
在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。
第四，爱拼才会赢。
同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气，人生非坦途。生活中不可能永远阳光灿烂，必然会有风风雨雨！同学们，所有的王庄小学的老师们将随你们乘风破浪，用肩膀为你们保驾护航，担负起教书育人的神圣使命！
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！
最后祝愿各位领导、同仁生活安康，工作顺利，祝同学们学有所成，茁壮成长。祝福我们的扬帆小学越办越辉煌！谢谢大家！
少年宫教师代表发言稿 篇27
尊敬的各位、各位老师：
大家好!
“最美教师”的先进事迹，看似一件偶然事件，其实是一次必然。正是强烈的责任心，才使得老师们没有放弃对孩子的寻找，最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说，责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中，我们应该本着对学生负责的态度，对学生的问题及时解决，不可敷衍了事，只有满怀强烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中，我领会到了在工作中要重责任，重细节，重团结。
正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨，造就了“最美教师”。细节决定成败，而细节往往又藏于最平凡的事情之中，可以说正是平时细节的积累，最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则，只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说，衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助，充满大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。
陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹，是我区教育“大爱才有大教育”，“爱岗爱生”的生动教材，值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲，也是教师队伍的骄傲。
一要学他们重责任的执着，像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了对待学生“生死不离，无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们，就要学习他们对学生的执着，把对学生的关心体现在执着中。
二学他们不放弃的大爱，像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校，老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向，但是他们从不放弃一个学生，把每位学生都当作自己的亲身子女，对每位学生都倾注了心血，不仅从学习上，也从做人上培养教育学生，令人感动。
三学他们讲团结的合作，像“家长”一样管理学生。事发当天，几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作，一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师，我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持，即便不是自己班的学生，也要一起关爱、管理。
典型就是旗帜，榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光，为教师队伍争了光。我们要坚信：陈霞、姜文、江忠红能做到的，每一位老师都应该做到，也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样，把学生当作自己的孩子，争当学生的“好家长”。
少年宫教师代表发言稿 篇28
尊敬的各位、各位老师：
大家下午好！今天有幸站在这里和大家交流和分享教学经验，首先感谢的信任和抬爱。说实话让我介绍教学经验，心里是很忐忑的，虽然我是一位有20多年教龄的老教师了，但是从20xx年九月份才开始从事数学学科的教学，以前一直从事语文教学，所以对我来说数学教学工作还是“小白”。
我能取得较理想的成绩，首先要感谢我身边同事的帮助和鼓励，特别是李亚新老师，不管是从教学经验还是教学方法方面她都给了我很多指导，让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。
今天既然站在这里，我就简单的介绍一下我在日常教学工作中的一些具体做法吧，真的算不上什么“经验”。
首先抓计算，抓基础知识点。当时接手这个班时，数学成绩是非常靠后的，学生的计算能力总体比较差，基础知识掌握的不扎实，针对这种情况每天布置十道计算题，我有时间就亲自检查，时间紧就检查几个组长的，再把任务交给小组长，并做好记录，每天通报做题情况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我（当然我还是人性化一些的，有条件的发，没条件的可以不发，但是必须每天坚持做十道计算题，没有强调必须发给我），全对的或有进步的都会及时鼓励表扬，有错的反馈过去，让他改正再发给我，这些情况每天都要做记录再发到群里的，几个假期时间，我一天都没落下。
对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算，有时会让他们每天写一遍，坚持一星期，并做好检查，熟练掌握。我也清楚这种方法有点笨，可是你想，一年级入班时五十多人，如今只剩三十几个，走的可都是成绩优秀的尖子生，剩下的都是中后段的学生，他们对新知识的接受能力，理解能力以及自控能力都相对比较差一些，所以必须从学生实际学情出发，把课本上的每个知识点讲透彻，千方百计让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我经常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”，只要你把课本上的每个知识点都立理解透了，掌握熟了，遇到转弯再多的题目也不会把你绕迷糊，你依然会明确怎样解决问题，先解决什么，再解决什么，做到游刃有余。
第二点，重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的，很正常，我经常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的原因，单单改正过来有时不解决本质问题，一定让学生反思错的原因——是一点没学会，是没太懂的模糊状态，是没认真审题理解错了，是计算错误，还是某个小知识点没掌握好拦住了道路等，做到细化反思，精准反思。反思之后就是整改，有的我一对一指导，有些集中指导，或让优秀生助理检查指导，一定要落实到位，不检查不落实，就只是把工作做了一半，学生学习水平很难提高，所以必须重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。
最后，重视后进生的转化和优生的培养。后进生是非常拖全班成绩后腿的，他们提高十分二十分比较容易，优秀生就没有太大的提高空间了，所以我特别重视学困生的转化，只要他们有一点点进步就绝不吝啬鼓励和表扬，现在全班也养成了习惯，只要这几个学困生有好的表现，马上会有掌声响起，哪怕他们现在还是考十几、二十几分，至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他，在等待他，在帮住他，这会让学困生有了自信，有了学习的动力，成绩就有进步，比如韩强原来只考几分，现在一般四十分左右，最高能及格，很令人欣慰。学困生都进步了，中层的学生自然有压力，有了压力就有动力，优秀率就上来了，这次我们班数学成绩A等28 人，B等3人，C等1人，D等4人。除了优等生人数提高，其他都是减少的。
虽然这次取得较好成绩，但是我心里十分清楚，比我努力，比我优秀的老师大有人在。如张彬老师，张老师颈椎病很严重，可是她对每课文、每单元的重点知识都做梳理，并且手写后复印给学生做题，还要一一批改，非常敬业，令人油然敬佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等，另外还有一些我叫不上名字的老师都非常优秀，我需要向他们学习的地方很多，我会尽职尽责做好自己的工作，担负起肩上的那份责任！
少年宫教师代表发言稿 篇29
尊敬的各位，亲爱的老师们，可爱的同学们 ：
上午好 ！春回大地，万物吐露生机，我们校园的迎春花已爬上墙头，婀娜的葛花树已绽放新芽。冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，诵读雄心壮志。一切都在向我们昭示着活力与希望。严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒怎能遮住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动？
今天，我们在此隆重聚会，召开高考百日冲刺誓师大会，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗；就是预备在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
三年前，从你们跨入四高大门的那刻起，你们每个人的心中都开始孕育着自己的理想，思考着自己将来做一个怎样的人，为了这个理想，三年来你们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。一千多个日日夜夜 ，你们读过堆积成山的课本，做过满天飞舞的试卷；三年来，春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们勃发的激情，冬雪飘飞里有你们坚定的脚印。走进高三，你们放弃了闲庭看月，雨中漫步；身在高三，你们选择了题海竞渡，书山登攀……
为了高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们吃苦流汗、起早贪黑，备尝求学的艰辛，为的是高考战场上过关斩将，势如破竹夺取桂冠！一面质量上乘的大铜锣，需要高明的师傅千万次恰到好处的锤打，而锣心的最后一锤，将决定整个锣的质量。最后的100天将是同学们十二年学习生涯的最后一锤！而这百天的奋斗，就像是锻造锣心的最后一锤，将决定高考的成败，也将决定你生命的质量和人生的高度。
所以，我想送给同学们的一句话是：成功是一扇虚掩的门，要有“舍我其谁”的信心和“别人行，我更行”的豪迈。1968年，墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手海因斯率先撞线，当看到9秒9的成绩后，他摊开双手嘀咕了一句。16年后，海因斯告诉记者：自欧文斯创造了10秒3的百米成绩后，医学界曾断言，人类的肌肉承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径运动界非常流行，我也信以为真。但我想，我该跑出10秒1的成绩。于是，每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奥运会上，当我看到自己跑出9秒9的新成绩后，我简直惊呆了：原来10秒这个成功之门不是紧锁着的，而是虚掩着的，就像终点那根横着的飘带一样。黄种人在直道上的成功之门也是虚掩着的，刘翔推开了那扇门。同样，横在我们面前的高考之门，不用力去推，怎么知道它是虚掩着的呢？
汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，我们绝不做星星！
今天坐在这里的同学，大概有这么三类，一类是有能力决胜高考的，一类是成绩不够稳定的，还有一类是自以为没有希望的。
我想首先对有能力决胜高考的同学说：人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定就是第一个到达终点的胜利者呢！
高考不仅仅是知识技能之战，更是心理之战，如果在最后的时刻，我们没有调整好自己的心态，或者没有将努力坚持到最后，也许等待我们的不是胜利而是失败。同学们：物竞天择，适者才能生存；沧海横流，方显英雄本色。群雄角逐，勇者必胜。清朝末年，有这样一位同学，在自己的母校南开中学曾高声壮言：为中华之崛起而读书。够狂妄也够自信，最后他成功了，他成了共和国的缔造者。十年前，也有这样一位同学，在百天誓师大会上他 也曾高声放言：他要创造母校的辉煌，他要改写母校的历史。也够狂妄也够自信，最后他也成功了，他成了该市当年高考状元。他所属的学校是一个中考成绩难以择优，生源很差的普通中学，这个状元的意义非同一般。相信他的名字大家已经非常熟悉，现在，我要对你们说：请珍惜这一百天的时光，请在这一百天中创造你们生命的辉煌，请在母校的历史上写下你们亮丽的一笔！
我要对那些成绩不够稳定的同学说：同学们，让我们咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。只要不放弃，100天完全可以创造奇迹。只要把握好时间，运用好方法，你就是高考中闯出的黑马！从许昌二模到高考提高100分的大有人在，更不要说提高50分，80分了。我听过最疯狂的例子是一位叫张成龙的同学，他从3月5号模考的260分提高到6月8号的603分，超重点线20多分。他是怎么创造奇迹的呢？
他去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材；数学买了38套；英语买了近十年的高考题。
他把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。素材每天精读5。 ;数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样他的数学解小题的速度和准确率快速提高。一个月后，将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。
英语每天做一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记《高考3500词汇》半小时。
物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。
生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。做完题检查，把错的知识点再看一遍。
险山挡不住激流，激流挡不住我们破浪追梦的步伐，为了金榜题名时，脱皮掉肉又何妨！
最后我要对那些自以为毫无希望冲刺高考就预备破罐子破摔的同学说，同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，不要抱怨他人，不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，那就再前进一步。
成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气（自信的霸气）；二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气（自信的志气）；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气（自信的骨气）。
面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次性打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
作为你们的老师，很荣幸和你们朝夕相伴，并陪同大家一起走过了你们生命中最青春最亮丽的季节。因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉和悲欢都与你们连在了一起。你们进步，我们惊喜；你们成功，我们欢呼；你们快乐，我们幸福；你们幸福，我们欣慰。
在这最后的一百天，老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土，使你们功成名就；在这最后的一百天，老师甘做人梯，帮你们攀登险峰，一览众山之小。也许老师的肩膀有些单薄，但我们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌！
在剩下的这一百天中，我代表高三全体教师在此庄严宣誓：
我们全体教师仍将一如既往地踏实工作，弘扬四高人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去：备课，全心上课，细心批改，耐心辅导，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”
同学们，只有轮回的四季，没有轮回的人生，今日的誓师，就是出征的号角，拼搏的号角，冲刺的号角。老师会和大家携起手来，一起用汗水去浇灌人生的希望，用拼搏去扼住命运的咽喉，用自信来铸就高考的辉煌！加油吧！高三学子们，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘，用快乐去迎接高考。
最后，祝愿同学们“脚下有路，榜上有名”。
少年宫教师代表发言稿 篇30
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好!
今天是第29个教师节，在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!
在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自虱…但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。
我和所有的教师一样，热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌0老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为赵家的教育事业共创美好的明天!
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!
谢谢!
少年宫教师代表发言稿 篇31
各位领导、老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：青春的誓言
同学们，人生注定是一艘在海上漂泊的航船，十八岁，就是它要正式出港远航的日子。也许你还在为离开港湾而恐惧，也许你还在为未卜的航程而担忧，但你们即将远航了。不要再贪恋港湾的温馨，它只不过是你暂时栖息的地方；不要再回眸身后孤寂的足迹，它已被涨起的海潮冲得无影无踪。昨天的一切都已被十七岁带走，昨天的一切都已成为历史,从现在开始，你们将以成熟、豪迈的姿态进入成人时代，你们将用热情和智慧书写一个堂堂正正的 人字！
十八岁，这是你们人生中最美好的时光，十八岁，红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；乳虎啸谷，百兽震惶十八岁，没有逝者如斯夫，不舍昼夜的感慨，更没有无可奈何花落去的无奈，有的是少年壮志不言愁的豪迈情怀，有的是 有志者，事竟成的澎湃激情。你们面对无限发展的可能，正在燃烧激情、积蓄能量、加速向前，你们是破茧而出的蝶，你们是振翅高飞的鹰你们迟早要超越我们，我们心甘情愿为你们喝彩。
十八岁，需要有青春的美好与梦想，十八岁，更要有为梦想而追逐和奋斗的'勇气和力量。
有一个古人，在他行冠礼时，他告诉自己：男儿志在四方，当往天地间一展胸怀！于是他开始了他伟大的历程，孤身一人，游历天下二十余年，他的足迹遍布天下。在这个过程中，他曾三次遭遇强盗，还由于走进大山，无法找到出路，几乎饿死。在路途中，他坚持记笔记，保留下来的几十万字记载了祖国大川的，被誉为十七世纪最伟大的地理学著作，翻译成几十种语言，流传世界。
他，就是徐霞客。
我想说，当徐霞客负笈前行时，他的脑中始终有自己年轻时立下的志向，因而，他的每一步都无比坚定，一步，两步，一天，两天，一年，两年 当带着梦想上路时，他会温暖你；他会让你不畏惧险途。
十八岁光阴寸寸似金,十八岁光阴一去不回，别再犹豫，带上梦想，赶快启程吧！
鼓起你的风帆，去搏击狂风、去搏击恶浪，远方有旖旎的风光，远方有壮丽的辉煌，远方是太阳升起的地方。放飞蓝色的生命，去讴歌生命、去讴歌壮丽、去讴歌远方的风景。是航船，就要载一舱海的波澜。不要惧怕那翻江倒海的狂风，不要惧怕那铺天盖地的恶浪，远航就是在狂风恶浪中跌跌撞撞地前行。唯有不息的奋斗，才能拥有生命的辉煌，才能到达胜利的彼岸。即使有一天你触礁了，也毕竟轰轰烈烈。因为你感受过一次大海的波澜壮阔，因为你搏过风斗过浪，因为你拥有一段美丽的航程。
鸿鹄高飞，一举千里，羽翼已就，横绝四海。同学们，去吧，去流淌畅快淋漓的汗水，去收获兴高采烈的泪花，去享受你们恣意辉煌的人生！相信在用勤勉和智慧驰骋过岁月的大地之后，你们将用坚持不懈地奋斗诠释成长与青春的美好，你们会用永不言弃的誓言舞动一场生命的奇迹。
少年宫教师代表发言稿 篇32
各位家长好
为了更好的交流，我们先认识一下。点学生的名字家长答道。
首先感谢大家在百忙之中来参加家长会，这足以说明家长都很重视孩子的教育。其次给各位家长报喜，经过一学期的学习，的孩子都能适应小学生活，也取得了不起的成绩。它们愿意来上学，喜欢做作业。针对孩子的各种表现和教材的特点，我想从四个方面谈起。
一、要多关注孩子的学习过程而不是结果。从了解作业内容和试卷问题两方面来谈。
1、了解作业内容。
(1)家庭作业。每天晚上，要看孩子是否记下了作业，如果孩子说没有作业，存在三种情况，一是没记下，二是弄丢了，三是确实做完了，不客气的说做完作业的是那些自觉而做事迅速利落的孩子，这样的孩子每个班也就3、5个，最多超不过10个。各位家长一定要清楚这样一件事情：不布置作业的情况几乎没有，如果孩子说没有作业一定要查实原因，并根据情况采取不同的措施引导孩子一定做完作业。如发现孩子没记作业，要及时问老师或同学，问明作业。如果孩子记得不清楚，要问问孩子学到了哪里，从孩子的口述和书面记录中弄明白作业，然后让孩子做作业。家庭作业主要起复习巩固的作用，一定要认真对待。
(2)星期天作业。每周的作业是对前面内容的复习巩固，一定指导孩子分阶段完成，每次最多不超过10分钟，不可集中完成。我们星期天会布置一点实践作业。目的是希望通过父母与孩子的合作，一是培养与孩子的感情，二是锻炼孩子的动手能力，三是了解孩子的学习情况。现在，我们已经做了4次实践作业，每次作业的质量等等不一，不要小看这些事情，说不定一次小小的成功会改变孩子一个坏习惯，所以作为家长要尽量给予孩子帮助，使他做出漂亮的实践作业。出示以前的作品，向家长介绍。
2、试卷问题：作为家长，我们都特别关心孩子的分数。我知道主要有以下几种心态：1、一年级的孩子，90分就行。我觉得这种心态不太合适，试卷有难易之分，简单一点的，90分就有点少，难度较大，90分说不定还是比较好的。第二种心态考了100分，家长十分高兴，吃肯德基，我认为最重要的是分析一下为什么考了100分。是孩子不粗心了，还是能认真检查了，还是技能提高了?第三种心态，考得不好，就严厉批评。这种做法最要不得。正确的做法是一起帮助孩子分析错在哪里，是粗心，还是没有掌握?针对不同的错误采取不同的方法，达到掌握的目的，这才是最好的处理方法。
二、与日常生活结合，轻松学数学
现在我们的数学学习了6个单元的内容。100以内数的认识，学看钟表，方位与图形，100以内的加减(一)(主要是口算)，人民币的认识，100以内数的加减(二)(主要是竖式，也叫笔算)。其中学看钟表中的大约几时、100以内加减的加减法部分学生掌握还不熟练。不够熟练的主要原因是学生练的少，与生活结合的少。
本册的难点和重点单元是100以内数的进位加法和退位减法，进位加法要让孩子明白满十进一的道理，退位减法要让孩子学会借一当十的算法。据我了解不少的孩子做这样的.题时经常都三落四，原因有两个，一是对于算理不清楚，二是孩子小严密度比较差。作为家长我们应该了解孩子的薄弱环节，帮助孩子通过各种方式解决这些难题,比如给老师打电话，告诉孩子哪里有问题，老师会有针对性的引导。
人民币的认识与生活紧密结合，在平时实施教育轻而易举。逛超市、买菜都是最佳机会，这里的难点在于实际运用，如拿50元钱卖42元8角的皮球应找回多少钱，关键在单位换算，小小的单位换算能把很多孩子绕到陷进里去，家长要在孩子做这方面的题时关注一下。长度单位米和厘米的认识，比较抽象。孩子很难判断出那些物体的长度用厘米，那些物体的长度用米，需要从生活中找这方面的知识和孩子一点一滴分析解决，统计这个单元主要学习用“正”字统计法，也就是5个5个的数。孩子容易犯的错误是，漏数，多数，总之是数不正确。个别学生即使数对了也许会写错了位置。出错的主要原因是孩子观察图的方法和能力有待提高。平时我教育孩子观察图都要按从上到下、从左到右的顺序有次序的观察，数完一个写一个。如果家长能用同样的方法去引导孩子，的孩子在双管齐下的情况下，肯定能有所长进。
特别提醒家长的是本学期期末考试只读题目要求，里面所有的内容包括填空都要靠孩子自己，识字少的学生要吃亏了，这些家长要做有心人在孩子做作业的时候右意识的培养孩子的识字能力和训练孩子的读题能力。
少年宫教师代表发言稿 篇33
尊敬的各位、老师：
大家下午好！
今天，我有幸代表各位新教师做发言，心情非常激动。很高兴，能在这盛夏季节和大家相聚在生机勃勃的校园，与大家一起分享收获的喜悦。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，被这些美喻，深深吸引的我，怀着对教师超然物外的气度与对讲台深情的向往，走进了，这所具有悠久历史的百年名校。
走进，一切从新开始。作为一名新教师，我们深知自己在起步阶段存在诸多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽？？就在这个时候，学校给每个新教师都安排了一位指导教师，大家亲切地称呼他们为师傅。在师傅的悉心指导下，我们进步很快。
借此机会，我谨代表全体徒弟向各位师傅致以深深的谢意！从一名大学生到现在的为人师表，我完成了人生最重要的转折。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。当我第一次站在讲台上，成为一名教师，我才发现那是一个浩瀚而温馨的世界。
转眼间，来到工作已经一年的时间了。一年对于人的整个生命来说，只不过是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚开始从事教师职业的人来说，却可以用意义非凡来概括。在这一年里，我深刻体会到做老师的艰辛和快乐，我愿把自己的青春，倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
接下来，我想谈谈做教师的一点感受：
爱字当先，育人为本，当好学生的引路人。罗曼罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里充满阳光。”一个从事教师职业的人，如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳光，自然他的学生也不能在阳光下生活。
爱是教师的美德，爱是为师之本。我常常这样想：学校把学生交给了我，我就有责任把他们教育成材。对优秀学生高标准，严要求，鼓励他们谦虚谨慎，戒骄戒躁，勇攀高峰；对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚，给以尊重、信任、关心和帮助，为他们展示自己特长的机会，使他们感受到成功的喜悦。
一分耕耘，一分收获，一年里我的工作得到了各级、老师、学生的好评。我深知这些成绩的取得离不开的亲切关怀和大力支持，离不开各位老师的全力帮助。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新的时代，面临新的挑战，我将戒骄戒躁，再接再厉，把全部的精力投入到，我所钟爱的教育事业上，并以最优质的教育回报社会！
最后送两句话：
要有健康的体魄，因为健康最重要，
要在工作中成功，因为成功最快乐。
祝各位老师健康、成功、快乐！
谢谢！