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2024班主任迎新生讲话稿(精选3篇)

2024-05-27发言稿

班主任迎新生讲话稿 篇1

  同学们:

  大家好!

  首先我真诚祝欢迎大家成为拜泉县第三中学七年四班的学生,祝贺你们又迈出了自己迅速成长的一步.从今天开始,我们这个班集体就正式成立了!让我们用掌声来祝贺这个新集体的诞生!希望在未来的时光里,你们能同样成为老师的骄傲和自豪!

  作为班主任我将:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。下面就给大家讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,成绩还是不理想,但这种不理想并不是无路可走,此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话:

  第二只狐狸来到葡萄架下,像第一只狐狸一样,也没能摘到葡萄,他想:这么鲜美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活着还有什么意思,不成功便成仁,自尽吧。

  在我们同学当中可能有这样一种想法:我小学成绩就不好,老师也看不上我,已经给我划分到差生之列了,上了初中也不会好的,在新的环境下,我们要有新的开始,我们要以崭新的精神面貌迎接新的实初中生活,不能生活在过去的影子下,树立信心,奋发向前。

  第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下,它们看前两只都没有摘到葡萄,于是开始想办法,它们搬来砖头找来棍子,开始摘葡萄,但是他们惟恐对方得到的多,自己得到的少,互相争斗,结果可想而知,两败俱伤。

  曾有学生这样对我说:老师,我有一位好朋友,我们学习成绩差不多,有时他好一些,有时我好一些。但是当他比我考得好时,我心里就难受,不服气,就不想理他,你说我是不是很自私,很虚伪,我心理正常吗?

  我是这样回答的:非常感谢你对我的信任,把你真实的想法说给我听。

  首先祝贺你,有人把你作为对手,说明你优秀;有人做你的对手,说明你是一个有上进心的人、追求进步的人,满足现状的人会有对手吗?

  其次,正是因为对手的存在你才进步得更快,从这个意义上来说,这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败,一个人没有对手是很孤独,很寂寞的。人生不能没有竞争对手,棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边,也可能在远方;可能是困苦的环境,也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己,你能否战胜自己的脆弱,自己的狭隘?

  再者,学会接纳他人,友善相处。人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是非常有害的`,它使自己处于紧张的人际关系中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。

  和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。

  人群中有这样几种心态:

  我行,你不行:自大;

  你行,我不行:自卑;

  我不行,你也不行:嫉妒;

  我行,你也行:欣赏。

  自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。

  还有第五只狐狸的故事,你可以续编下去……(第一次的作文)

  朋友们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,初中毕业不是终点,而是另一个起点

  意味着你们在长大成熟,同时也意味着你们将面临更加繁重的学习任务和更为激烈的竞争,这里是实现人生目标的一个平台,所以我们要忙调整心态,为自己树立目标,

  人不可能事事行,也不可能事事不行;

  一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

  今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

  做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!

  我们不仅要设立一生的目标,一生的远大理想,还要设立一个阶段,一年学期,甚至一天的目标,只有这样才能一步一个脚步印,踏踏实实,永不迷失前进的方向和目标,实现目标有三个条件,一是刻苦勤奋,持之以恒,自主不被动学,不要情绪化学习,高兴时学,不高兴时不学,就是要坚持每天学,还有就是三年都学,不要以为初一初二简单,到初三来得及,二是方法得当,合理用时,三是有良好的心态,心无杂念,四是提高修养遵师重教。

  小学和初中有很多不同;首先,就是同学们在生理和心理上都成熟了,你们不在是小孩子而是青年,你们很想摆脱教师和家长的控制和束缚,但又自己不能在生活上和学习上完全把握自己,第二,课业负担重,科目多,程度深,与以前联系的少,小学是浅,少,易,而初中是,深多难这都要求学生学会自立,不要做每天三饱,一个倒的学生,睁开眼浑浑一天,闭上眼迷迷糊糊一宿,

班主任迎新生讲话稿 篇2

  尊敬的领导、老师:

  大家好!

  我是z,来自z市徒丹高级中学。作为优秀班主任代表向大家汇报工作,内心十分激动。我汇报的题目是《尽自己的责任,促进学生健康发展》。

  1998年担任班主任,至今已有15个年头了。回过头来,看看自己走过的路,看看自己留下的足迹,感觉并没有什么轰轰烈烈、可歌可泣的事情可以诉说,我只不过是尽着自己该尽的责任,做着自己该做的事情,努力促进学生健康发展而已。

  关心学生,温暖学生,这是我的责任

  作为班主任,不仅仅要关心学生的学习,更要关心学生的生活。

  王倩,是我的学生,自幼与养父相依为命,家境贫寒。那是春节过后,学生返校,王倩一边哈着气,一边搓着手,站在我面前。她衣着单薄,看上去有些发抖,感觉很冷,我就提醒她多加些衣服。但是,晚自习,再看到王倩,她依然衣着单薄,看上去依然有些发抖,就问她怎么回事。她吸着冷气,有些内疚地说,由于她的不小心,棉袄被挂破了,一个袖子整个地掉了下来,不能穿了。这时我猛然想到,那件棉袄就是王倩上学期天冷时经常穿的那件棉袄,看来也许是她唯一的一件御寒的棉袄了。听了王倩的话,我没说什么,只是提醒她多活动活动,别感冒了。第二天,我花了两百多块钱买了一件羽绒服,给王倩带了来。穿上羽绒服的王倩,眼里有些泪花,说:“老师,暖和多了。”我笑笑说,暖和就行,中午回宿舍,记着把棉袄带过来,我拿回家修补修补。看着王倩离开的背影,我满心酸楚,满心祝福。

  老师们,在我的学校,像王倩一样的学生,还有很多很多,他们需要我们的关心,需要我们的温暖。

  宽容学生,期待学生,这是我的义务

  有人说,拯救迷恋网络的孩子,就像一场力量极不对等的拔河比赛,靠爆发力是无法获胜的,我们要学会宽容,学会期待。

  李文鑫,也是我的学生,入学成绩还不错,看上去感觉文质彬彬的,可是,他就是那个需要拯救的迷恋网络的孩子。我能怎么拯救呢?一次次的谈心,一次次的保证,都无济于事。是交给学校去处分,还是交给家长带回家?我于心不忍,李文鑫是我的学生啊!可是我又没有什么好的办法!每当发现李文鑫不在学校了,我能尽的责任,能做的事情,只有一个,那就是一次次地到网吧去找他。

  有一次,找他回来的路上,走的是一条小巷。路黑,没看清,一脚踏空,摔倒在路沟里。到了办公室,洗手,发现手背、手腕处血淋淋的,卷起裤腿,膝盖处也浸着血,看来摔得还不轻。坐在一边的李文鑫看着“伤痕累累”的我,也没说什么,但我发现他的头不再像往常那样高昂。我坐在他对面,什么也没说,时间就这样在我们的静坐之中慢慢地滑过。令人意想不到的是,从此以后,他再也没去上过网,学习似乎也认真了。

  今年暑假,遇到李文鑫,他有些惊喜,也有些羞愧。言谈之中,我知道了他大学快毕业了,正在实习呢。

  帮助学生,促进学生,这是我的追求

  20xx年,我担任高三班主任。人在高三,使命在肩。学校把班级交给我,家长把孩子交给我,我面对的就不仅仅是一个班级,更是一个个学生,一个个家庭;学生的高考成绩,不仅仅关系到学校的声誉和发展,更关系到学生今后的学习和成长,关系到学生背后一个个家庭的生活和幸福。

  为此,我班全体师生统一思想,明确目标,团结协作,全力以赴,用激情点燃希望,用拼搏迎接挑战。多少次一对一的辅导,多少次面对面的谈心,辅导、谈心记录簿上留下的不仅仅是解决问题、解答困惑的过程,更是师生互相帮助、互相促进的过程,这过程,体现着我们的梦想与追求。

  一模考试结束,在随笔中,z同学这样说:“一模在风风火火中一去不返了,然而为我留下的却是些许心酸,些许泪水。”仲敏这样写:“作为文科生,我为我的语文、英语的不及格而难过。”潘慧热爱数学,但她理智而又动情地说:“其实,这次考试,我考得并不理想,尤其是数学。数学啊,数学,我爱你,但你却忍心伤害我。”……读着这些饱含酸楚,饱含泪水的话语,我感同身受。同时,我清醒的意识到,学生的心态发生了变化。关键时刻啊,怎么办?我认真准备了一节以“切行,且珍惜”为主题的班会课。我要引导学生客观评价自己,明确自己的得失,鼓励学生调整自己,扬起风帆,继续驶向梦想的彼岸。班会课的最后一个环节——班主任寄语,我写下了八个字“六月之花,必然灿烂”。

  在期盼之中,高考成绩揭晓,我校成绩较为喜人。在师生共同努力之下,我所带的班53名学生,有2名学生,达到了本二分数线及等级要求,后来,有16名同学,考上了本三院校,有33名学生考上了大专。

  老师们,这成绩,在您看来也许不算什么,但是,在我的教学生涯中,这届学生算是取得了突破性的成绩。这成绩,实现了我多年的梦想——带出真正意义上的本科学生。

  尊敬的领导、老师,今天,我把我平凡的经历和故事带给大家,不知到能否诠释“尽自己的责任,促进学生健康发展”这一主题,但是,请老师们允许我以此与大家共勉!谢谢!

班主任迎新生讲话稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  金秋十月,是一个撒播希望、预示收获的季节,我们在此迎来了河南质量工程职业学院经济与管理系20xx年迎新晚会。在此,请让我代表经济与管理系全体教职员工对20xx级新同学的到来表示热情的欢迎。

  亲爱的同学们,因为你们的到来,因为相聚的缘分,让我们今晚能够欢聚一堂。正是因为你们的朝气和活力为经济与管理系注入了新鲜的血液!而今夜的也将因为你们而更加生动美丽!你们经历了十年寒窗,穿越了千山万水,相会在河南质量工程职业学院,相聚在我们经济与管理系。同学们,三年的大学生活已经启程,在你们前面漫长而又短暂的大学时光里,只有规划好自己,才能让你们的人生道路越走越开阔,只有珍惜好别人,才能让你们的人生道路越来越精彩。经济与管理系,作为河南质量工程职业学院最富有生机的系部之一,我们现已拥有省级特色专业点建设点两个,我们正在努力进取,不断的超越自己,而你们,就是这场实践的参与者和行动者。作为老师,我们唯一的等待就是希望你们能够肩负起“经世济民、管乾理坤”的时代责任,期盼你们在这个伟大的时代能够指点江山、激扬文字!

  同学们,为了你们心中美好的理想,让我们共同努力!为了你们将来灿烂的前程,让我们共同奋进!同时,就在今夜,就在这个时刻,让我们尽情享受缘分带来的欢乐,让今夜的明月见证我们的情谊,让今夜的晚会满载我们的欢乐!

  最后,预祝经济与管理系迎新晚会取得圆满成功!谢谢!

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