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最新幼儿园家长会发言稿(精选5篇)

2024-04-08发言稿

最新幼儿园家长会发言稿 篇1

  各位家长朋友:

  晚上好!欢迎你们在百忙之中来参加我们的家长会,我代表果果班老师向你们的到来表示诚挚的感谢。

  开学已有两个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  首先由我来简单介绍一下我们果果班的班组成员:我是唐老师,毕业于当阳师范。参加工作已十多年了。多年在中小班从事教学工作。是本班的主班老师,主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。这一位是我们班的配班老师是杨老师,长期从事幼教工作,有一套很好的幼儿教育和管理的经验和方法,做事认真仔细又有爱心。主要负责教学游戏活动。另外一位是熊老师,多年在小班工作。对孩子和蔼可亲又有细心和耐心。她主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

  我园是享有良好声誉的宜昌市一级一类幼儿园,卫生保健示范幼儿园。并多次荣获集体先进单位,团体优胜单位等光荣称号。在本市的幼教领域中一直起着模范带头作用。我们以科学先进的教育理念指导教育工作。近几年,我园又引进了享有中国幼儿教育产品第一品牌的“亿童蒙氏教育。”说的俗一点,也就是大家所熟悉的那些贵族幼儿园蒙氏班所采用的蒙氏教育。“亿童蒙氏教育”遍布全国各地。服务于进万家幼儿园。他采用世界最先进的教育理念。以儿童的兴趣和发展为基础。并配有最优质的教材,教学具。(卡刀模学具,CD、图书等软件)让幼儿置身于自由探索中获得有益经验。幼儿在有效的课程活动引导启动下,在情境中,在观察中,在操作中,在实验中,在交流中感知与思考。在失败和成功中感受坚持和喜悦。我园开设的蒙氏课程有(蒙氏数学、蒙氏音乐《我的身体会唱歌》、蒙氏探索发展课程、蒙氏早读)。虽然我园开展了最先进的蒙氏教育,但我园不像其他幼儿园还额外收取蒙氏教育费。让我们的每一个孩子在最少的费用中享受最优质的教育和服务。(向家长介绍书和学具)

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班共设了蒙氏数学,蒙氏早读,蒙氏音乐《我的身体会唱歌》蒙氏探索发展课程(其中包括语言、社会、科学、美工、健康、体育)四大类活动。具体时间安排有“一日活动时间表”(详谈),这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由肖医生负责,她是我园的专职保健医生,她每天早上在大门口迎接幼儿。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由熊老师负责。

  幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、中餐、点心、晚餐),这些都由肖医生来安排幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,幼儿每天的饮食是严格按照食谱公示栏来执行的,也就是说食谱表上写的是什么,幼儿今天吃的就是什么。这个食谱表有的家长可能已经看过。

  幼儿入园这几周来我们了解到我班有四个幼儿上过幼儿园。大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子克服依恋情绪,坚持天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送来以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

  家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、口杯等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。每个幼儿都有自己的照片便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。让幼儿学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用调羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

  如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉,为确保吃到热早点以后请家长于早上8:00以前送孩子入园,下午5:20离园。离园时我们会将孩子交给长期接送孩子的家长,如果有需要代接的,必须带幼儿接送卡和本人的有效证件,然后在老师这里严格登记后才能接走幼儿,为了孩子的安全,希望各位家长能够理解和支持我们的工作,如果接送卡遗失请速告知本班老师补办。

  其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,可能会出现尿裤子的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,不要穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,勤剪指甲,讲究卫生,保持干燥,教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子准备一个书包,书包里装上孩子的上衣、裤子和毛巾,在书包上显眼的位置写上幼儿名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。

  小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园前要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸币硬币及有危险的东西(弹珠,刀片,扣子等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环、项链、手镯等贵重物品,以免遗失。如果物品丢失,我们只能帮忙查找,不保证一定可以找到。(举例王铭轩的项链、王博的手镯)

  如果你的孩子要吃药品,请提前在家用纸包好或者使用药盒装好,写上幼儿姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到肖医生手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、咬东西的孩子要纠正,不讲卫生也不利于整齐牙齿的生长。

  生活中家长以自身作榜样多教孩子一些遵守交通规则的安全知识(过马路、坐车等)。

  有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

  说到安全问题,幼儿过集体生活,由于年龄小,没有自控力,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自己控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打他,还手”之类的话。而是培养他合群与其他人友好相处的能力。请家长每个周末给孩子剪一次指甲,防止病从口入,防止挖伤。

  第四,家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们每天离园时及时的关心一下。在家长专栏里我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。我们还张贴了一些国内外的先进的育儿观念、教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就去看一看。为提高办事效率,您有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式早上来后交给我们老师。我们尽可能满足您的要求。

  下面我来介绍一下班级情况:我班幼儿年龄在2岁半—3岁半之间。这个年龄段的幼儿好奇心强,好模仿,喜欢唱歌,跳舞,念儿歌,他们调皮好动,对事物缺乏辨别是非的能力,自己约束力差,潜意识里存在一些攻击性。喜欢咬人,挖人。通过十几天的相处与观察,我们对每个幼儿有了一个大致的了解,当然可能不够全面。也许有些小朋友他特有的个性还没有完全表露出来。毕竟我们才相处十几天。

  卢思语:聪明,活泼可爱又大方。能够大胆表达自己的意愿。是个爱管事的小姑娘。好奇心强,总喜欢摸摸小朋友的衣服,小脸蛋辫子和玩具。缺乏自己约束力。希望今后能够逐步克服。

  黄靖晶:聪明可爱,一张小嘴巴会叽叽喳喳的说个不停。喜欢用各种方式引起老师的注意,现在情绪也已逐步稳定。

  王博:活泼调皮,自己能够大口吃饭,穿脱鞋。喜欢看动画,拼玩具,但你爱和小朋友打闹,爱吐口水,老师希望你能做个更懂事,讲卫生的孩子。

  李佳轩:聪明能干,懂事大方,能讲一口流利的普通话。自己的事能自己做,能够大胆表达自己的意愿,是个爱讲道理的孩子。老师希望你以后能更好的遵守活动中的一些规则。

  王玉琛:活泼可爱,机灵好动,是个很阳光的小男孩。动手能力和语言表达能力强。喜欢和小朋友嬉戏玩耍。能够安静入睡。有时爱推桌子爱到处窜,望改正。

  叶诗淇:稳重有个性,是个安静不太喜欢多说话的孩子。午睡习惯好。经过两周的集体生活.在吃饭、入厕等方面的自己服务意识和自己服务能力增强了。希望你今后能加强咀嚼能力的锻炼,并能大胆的和大家交流。

  陈禹明:诚实善良,懂事可爱。情绪稳定,喜欢各种游戏活动,能够自己吃饭,自己穿脱鞋,自己入睡。老师希望你今后能够更大胆的表现自己。

  卢梓涵:活泼可爱又能干,能够高兴入园,适应能力强是个坚强的小姑娘,你能自己放书包,摆放小椅子,自己大口大口的吃饭。自己服务意识强,爱和小朋友嬉戏玩耍。但自己的约束力还要加强。

  谭雨萌:活泼可爱,是一个坚强的小姑娘。已经基本适应了幼儿园的生活。你很能干,会自己吃饭,自己穿脱鞋。自己摆放小椅子。但你有时爱拍桌子,爱和小朋友打闹,缺乏一定的自己约束力。

  凌浩伟:活泼可爱又有几分顽皮。你喜欢幼儿园的生活,爱和老师小朋友游戏。你自理能力强,自己的事能够自己做,但你有时候缺乏约束力爱到处跑。

  李博恩:活泼可爱,能说会道,能大胆向老师表达自己的意愿。自己的事能自己做。你很善良大度,从不和小朋友斤斤计较,是个懂事的大哥哥。希望今后你能在幼儿园更加开心的学习和生活。

  严博文:聪明能干,诚实厚道。动手能力强,会自己吃饭、入厕。也能大胆向老师表达自己的意愿。但你脾气有点犟,不爱讲道理。希望今后你能宽容大度一些。

  齐星宇:聪明顽皮,爱和小朋友做游戏,饮食习惯也很好。但你游戏时有时不能遵守规则爱到处跑,不能安静午睡。老师希望你今后能做个更加遵守纪律的孩子,可以吗?

  彭新涯:机灵调皮,是一个爱笑的小男孩,你喜欢和小朋友一起游戏。你会大口大口的吃饭,饮食习惯特别好,每次你总能把吃的干净的小碗轻轻放进桶里。两周的集体生活你的进步很大,你已经喜欢上了幼儿园的生活。望继续加油!

  沈雅诗佳:活泼可爱,聪明能干,已经基本适应了幼儿园的生活。喜欢唱歌、跳舞。动手能力和语言表达能力强。自己的事情能够自己做。中午能安静入睡。讲道理,是个很不错的小姑娘。

  田雅萱:活泼可爱,聪明能干,是一个坚强勇敢爱讲道理的孩子。你很会关心别人,对人大方有礼貌。现在也能安静午睡了,望继续加油!

  方禹皓:活泼可爱,喜欢做游戏。爱大胆表现自己的意愿。你会自己吃饭,自己摆放小椅子。但你午睡时爱哭闹,也不爱听老师讲道理,希望今后你能坚强一些!

  郭诗然:活泼能干,是一个脾气犟很有个性的小女孩。你很有主见,自己的事能自己做,现在情绪已经逐步稳定了,老师希望你今后能更加坚强、懂事。

  夏余双:活泼可爱,带有男孩子的几分顽皮。会自己吃饭穿鞋。爱和小朋友游戏耍闹。但你不会午睡,纪律性较差。希望能够改正哟!

  彭诗瑶:漂亮能干,一张小嘴巴整天叽叽喳喳的说个不停。你很大胆,爱表现自己。生活自理能力很强。但你缺乏一定的规则意识,午睡时常常爬起来,以后要注意哟!

  邹紫妍:活泼可爱,机灵能干。你喜欢幼儿园的生活,爱和小朋友们做游戏,吃饭睡觉从不让老师操心。希望你今后能安全的做小椅子,做个懂事,爱护环境的孩子。。

  张妍雅:聪明能干,脾气有点犟是个很有个性的小女孩。你喜欢唱歌跳舞,爱大胆表现自己。有点爱争强好胜。老师希望你以后更懂事!

  陶姝熹:机灵可爱,是我班年龄最小的孩子。但是你讲道理,能大口吃饭,开心游戏。就是午睡时喜欢哭一会儿。

  黄兆瑞:聪明能干,能说会道是个挺爱讲道理的孩子。你爱学习,爱表现自己。你已经喜欢上了幼儿园的生活。老师希望你做个更加自信、讲卫生的孩子。

  宋泽萱:聪明能干,一张小嘴巴整天叽叽喳喳的说个不停。你能说会道,自己的事能够自己做。老师希望你能做个更坚强的孩子。

  陈项琳:懂事能干,是一个善解人意懂得谦让的大姐姐。老师和小朋友都很喜欢你。你自己的事能自己做。能安静倾听,做事认真仔细,但你不够自信,老师希望你大胆一些,其实你很棒!

  黄一宸:活泼能干,情绪已逐步稳定。能大胆表达自己的意愿,喜欢做游戏,自己的事能够自己做。但午睡时爱在床上翻来覆去。

  田沁子:懂事能干,现在情绪已经稳定。你很喜欢讲道理,你能自己大口吃饭,安静入睡,更爱做游戏,老师相信你会越来越棒!

  卫丹妮:活泼可爱,机灵能干,像个假小子。你脾气犟,喜欢和小朋友一起游戏,会自己吃饭。情绪还不太稳定,但午睡还可以。

  王铭轩:活泼机灵,你喜欢摆弄玩具,爱做游戏。虽然你年龄小,但你会自己吃饭,自己喝水。就是有时午睡会哭闹。

  靳雨涵:懂事能干,是一个善解人意的小女孩,适应能力较强。你自理能力强,你能安静吃饭、入睡,能和小朋友共同游戏。老师希望你今后能大胆表现自己。

  刘雅慧:稳重懂事,是一个安静的小女孩。你懂得和别人共同游戏共同分享,自己的事能自己做。老师希望你能大胆的表现自己。

  周子涵:聪明能干是一个坚强的小男孩,适应力较强。现在已经喜欢上了幼儿园的生活。自己会吃饭,有着很好的饮食习惯。有着较强的生活自己服务能力。希望继续努力!

  张习勋:乖巧可爱,也变的顽皮了一些,喜欢做游戏。但是午睡时,不能早早入睡,喜欢翻来覆去。希望以后好好午睡,养成按时排尿的习惯!

  陈俊涵:活泼可爱,颇有几分顽皮。你已经适应了幼儿园的学习和生活。但你爱和小朋友打闹,希望你和小伙伴友好相处,好吗?

  张仕博:活泼可爱坚强勇敢,有着较强的自理能力。会自己大口吃饭,自己穿鞋。能安静入睡,老师希望你能更加大胆自信!

  何金武:聪明能干,又有几分顽皮,你很喜欢和小朋友们游戏。自己的事情能自己做。情绪还不太稳定,希望你做个坚强的孩子。

  何睿泽:你聪明能干、懂事,是一个很自立的小男孩,喜欢自己的事自己做。你能安静入睡,情绪已经稳定。老师希望你更加自信,更懂得谦让。

  雷鸿博:乖巧可爱,比较讲道理。情绪已逐渐稳定,能自己吃饭,自己午睡。但午睡时有时还会哭闹一会,希望你做个更加坚强的孩子。

  孩子们都有着相同的特性,但也有着自己独立的个性特点和爱好,相互之间也存在差异差异。但作为老师的我们会一视同仁,对不同性格的孩子,我们会采用不同的教育手段和方法,从实际出发,因材施教,总之,这段时间孩子们的进步都很大,都已适应了幼儿园的生活,但由于时间不长,我们还不能全面了解孩子的个性特征,如果说的不全面的和说错的还望家长给予补充和指正。

  最后我说几件家长以后要注意的事情:

  1、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,属于正常现象,为了孩子好,只要不是很严重希望各位家长坚持送幼儿入园。

  2、早上送孩子入园时,个别孩子会拼命挣扎,情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之,让孩子正常度过焦虑期。

  3、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床、尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自己服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带一到两条裤子放在孩子的书包里,便于备用。

  4、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等。其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑的情绪。

  5、坚持和督促幼儿天天入园,切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天,这样不利于孩子适应新的环境,爱哭的孩子可采取按时接的方法来缓解孩子的紧张情绪。

  6、有家长反映,孩子在幼儿园没有吃饱,回到家还要吃。其原因可能有以下几个方面:1、可能是遇到孩子不喜欢吃的菜。2、在幼儿园吃的比较早。3、孩子在幼儿园主要是一日三餐,外加午点,零食肯定没有家里的那么丰富,有时我们大人看见好吃的都会眼馋,更何况是2、3岁的孩子。4、为了孩子好,家长在家也要像在幼儿园一样,培养孩子自己吃饭的好习惯。让孩子从小就养成自己的事情自己做,不要太依赖于大人。

  7、教室每天都打药和消毒。有时孩子被蚊咬,是因为一楼树比较多,蚊子多。

  8、晚接时,请各位家长看清自己孩子的衣服,以免错拿,给我们的工作来麻烦。丢失衣物请及时跟老师讲。

  9、我园设有网站,每月有更新,里面有幼儿的照片和老师的随笔。网址是玉阳幼儿园宝贝新浪博客。如果你的联系电话有变动,请及时告诉我们,以免有事联系不上。

  10、孩子在家出现情绪不稳定身体不舒服时,请您在送幼儿入园时及时告诉老师,以便我们多关注您的孩子。

  11、关于幼儿自己放书包的事,不是老师不管他,而是老师在培养他的独立性,学习自己的事情自己做。

  12、孩子们的座位没有固定,在离园时坐在后面的孩子是吃饭吃的快的孩子。我们有什么做的不妥的事情请及时向我们反馈意见,以便把工作做的更好。

  13、我们老师每天要面对几十个孩子,而我们的家长每天只需要面对一个孩子,我们十分希望将每天孩子在园的情况和家长进行交流,但是这并不现实,可是我们很欢迎各位家长利用电话、短信和晚接的时间随时与我们三位老师进行沟通和交流(我们三位老师的电话号码都在教室门口的家长专栏里)。

  14、集体生活不免有一些磕磕碰碰,再加上孩子身体娇嫩(如:挖伤,咬伤,玩玩具碰伤,走路摔倒,小朋友打架等等都是不可避免的)。一般情况下,孩子受伤了,我们都会及时向你讲明原因。希望家长们能够理解,宽以待人,正确引导。在这里,我要感谢一些理解和支持我们的家长。第一个要感谢的是黄兆瑞的爸爸:虽然瑞瑞刚入园时哭得很凶,但是瑞瑞爸爸从来都不在教室门口观望,而是很放心的将孩子交给老师,然后迅速离开。所以孩子很快适应了幼儿园的生活。第二个要感谢的是夏余双的妈妈:有一天,双双的鼻梁上被小朋友挖伤了,离园时,我们将情况告诉了双双妈妈,妈妈说:“孩子们过集体生活,有一些磕磕碰碰是难免的,没事!”在这里我需要补充一下的是:性格活泼好动的孩子在集体生活中相对来说,是比较容易受伤的。第三个要感谢的是周子涵的妈妈:开学初,为了给孩子建档案,需要我们家长交的材料也比较多,但是我们涵涵的妈妈并没有觉得很麻烦,而是将所需的3、4种材料一次性jiao齐了,大大的减轻了我们老师的工作量。在这方面做得很好的还有李佳轩的妈妈,黄兆瑞的爸爸等等。在这里我就不一一列举了。第四个要感谢的是靳雨涵的妈妈:前一段时间涵涵有一些小感冒,但妈妈没有对孩子说生病了就不上学,而是坚持送涵涵上幼儿园。还有就是如果孩子有时要打预防针,打完后,就把孩子送过来。不要让孩子有幼儿园是可上可不上的思想。

  今后的工作中,我们还需要各位家长都能积极的支持配合我们的工作。有了你们的支持才能使活动正常开展。现在的孩子都是家中的宝贝,每个孩子都平平安安快快乐乐的度过每一天是我们的共同心愿。我们会尽力照顾好每个孩子。

  当然,我们工作中也会有不足的地方,我们对孩子的照顾,远远不如家长们在家里对孩子那种一对一甚至二对一、三队一照顾的周到。有时孩子尿裤子了,被同伴欺负了、丢了小东西等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。有问题,我们就需要交流。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能够多和我们沟通。能及时面对面的向我们提出来。我们会尽量改进。而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好的发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。希望你们能在今后的日子里能一如既往的支持我们的工作。

最新幼儿园家长会发言稿 篇2

  各位的家长、老师,可爱的小朋友们:

  大家好!我是小班妈妈。今天很荣幸地接受韩老师的委托,代表咱们所有的家长祝小朋友们节日快乐!农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。作为家长,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐而又有意义的童年,而把握好这个机会对我们家长来说只有一次,我们是真心的希望自己孩子的人生有一个良好的开端,因此,当初我们选择幼儿园时也是慎之又慎,生怕孩子输在了起跑线上。今天,我想说我很庆幸,我们找到了一所值得信赖的幼儿园——永城市启蒙幼儿园。

  刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的儿子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲孩子发脾气。而在幼儿园里,有很多和儿子一样不懂事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,不是自己的小孩,不能打,不能骂,哭的小孩,还要哄。曾经有几次生怕孩子看见,我是偷偷的站在窗外看孩子,老师们是半蹲在那,一个一个的喂饭,看到老师的举止也让为人父母的我心理踏实了很多。所以,在这里我代表所有的家长要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

  5个月以来,孩子在幼儿园里,不说是翻天覆地的变化,但在学习方面,他从一个呀呀学语不爱说话变得能说会道,从无知到今天能从1数到10,会简单的舞蹈,会背几首唐诗等;在生活方面,从“衣来伸手饭来张口”,到帮助父母做一些简单的家务,会自己吃饭、穿脱衣服,“;在礼仪方面,从唯我独尊,到上车就问好等等,这让我们做父母的心理很是欣慰。虽然说起来都是微不足道的小事,但它包含了做人的基本道理,孩子将会受用一生。然而,我们孩子的变化越大,老师们付出的就越多。据我所知启蒙幼儿园是一个民营企业,正因为这点,所以,它比公立幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。我还带来一段手机拍下来的录音。

  我们常说:“家长才是孩子最好的老师,老师与家长需要密切配合,要不孩子就会发现老师说东,妈妈说西,为什么不一样,我们常说隔辈疼,爷爷奶奶对孩子的爱我们无法用语言来比喻,但我相信是因为更爱孩子,孩子眼睛雪亮着呢?他知道谁更溺爱自己,在这里我想起了前几天我去超市里买东西,进了超市儿子直奔有果冻的地方,还没有过称,儿子就要吃,我就给儿子上课,没有想到身边刚好路过一个奶奶带着孙子也在买果冻,孙子要把果冻装在裤子口袋里,奶奶还帮着装,嘴里还说着别让人看见了,赶快走,这一幕儿子和我一样都看到了,这位奶奶你就不怕孩子小时候偷针,长大偷金的错误发生吗?身教胜于言教。中国有句古训:童蒙养正,三岁看八十,当然,在我们现场有很多很多优秀的家长,这一幕这永远不会发生在我们身上。我不要求孩子学多少知识,孩子首先要学到的是做人基本道理。

  今天,当我们与孩子们一同分享节日快乐的时候,我们更应该深深的感谢为启蒙孩子的茁壮成长而辛勤耕耘的老师们。感谢你们的真诚付出和无私的爱,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路。祝全体老师工作愉快、心想事成,祝所有的家长家庭和睦、幸福安康,也祝启蒙幼儿园越办越好。

最新幼儿园家长会发言稿 篇3

  尊敬的各位老师、家长、朋友们:

  大家好!

  我是小三班的家长,首先感谢于老师的推荐,各位家长的信任,让我作为家长委员会的代表来发言。

  不知不觉与小三班的宝宝,老师,还有各位家长们相识,相处,也有一段时间了。小三班的宝宝聪明,活泼,可爱,个个都是棒棒的,小三班的老师有耐心,有爱心,有责任心,对宝宝们体贴入微,因材施教,深受我们每位家长的喜欢!小三班的家长们知性,风趣,在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情谊。还有小三班新生家长们的加入,欢迎你成为我们这个大家庭的一员。希望在以后的幼儿园及班级活动中,大家都能积极的参与进来,由其是班级的亲子活动,希望大家也多多给老师提有建设性意见!

  认识为为的老师和家长都知道,为为刚上幼儿园点点时,是一个娇气,爱哭,又粘人的男孩,为为整整哭了一学期,到了点点下学期为为每一天开开心心上幼儿园,懂礼貌,懂得与人分享,更令妈妈欣慰的是为为还爱上了阅读。这些循序渐进的变化,也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。对于孩子的进步,我相信在坐的`家长和我的感受是一样的。

  大家都知道幼儿园开展的活动很多,由其是我们班级的亲子活动,这一点也是当初我选择钻石幼儿园的原因之一。现在我作为家长委员会的成员,我会尽到应尽的义务配合好幼儿园开展的活动,当好老师的小助手。如果在今后的活动中如我们家委会有做得不足与不到的地方,请老师与家长们多多批评与指导!

  "人无完人",幼儿园有时的工作也做不到"十全十美",但我相信,只要大家多沟通,沟通能解开疑虑。

  老师们总说"为为妈是一位热心的妈妈",那么为了我们的孩子,大家都拿出自己的热情,把我们这个大家庭营造的更温暖更完美!

  最后祝老师们家长们家庭幸福!祝孩子们每一天开开心心,快快乐乐!

最新幼儿园家长会发言稿 篇4

  尊敬的各位家长:

  下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到这个家庭中。

  今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力和良好的生活习惯,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

  为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。

一、家长的准备工作

  1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。

  2、对幼儿进行心理准备教育。

  你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

  3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

  幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

二、孩子入园三步曲

  1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

  2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:

  1)、哭闹的更厉害。

  2)、停止哭闹,自由玩耍。

  3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

  那家长怎么办?

  首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

  第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。特别是开学的头一个星期,在早操之前家长要全部离开。

  3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

三、孩子入园后出现的几种情况

  1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

  2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

  3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,“老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的”。

  4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的书包里,便于备用。

  5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

四、教育教学方面

  幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。

  简单介绍一下各领域的教育目标。

  1)健康:

  A、身体健康,在提醒下能自然坐直、站直。

  B、情绪比较稳定,有比较强烈的情绪反应时,能再成人的安抚下逐渐平静下来。

  C、适应集体生活,睡眠、饮食基本正常。

  D、有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。

  E、具有一定的力量和耐力。(在各种身体活动中坚持下来,不怕累)F、手的动作灵活协调。(用笔涂画、用勺子吃饭、用剪刀剪直线)

  G、在提醒下,按时睡觉和起床,坚持午睡。不偏食、挑食。饮用白开水,不贪喝饮料。不用脏手揉眼睛,看电视不超过15分钟,早晚刷牙、饭前便后洗手。

  H、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。能将玩具和图书放回原处。

  I、不吃陌生人的东西,不和陌生人走。在提醒下能注意安全,不做危险的事。能说出自己和家长的名字。

  2)语言:

  A、别人对自己说话时能注意听并做出回应。能听懂日常会话。

  B、愿意在熟悉的人面前说话,大方地与人打招呼。愿意表达自己的需要和想法,能口齿清楚的说儿歌、童谣或复述简短的故事。

  C、具有文明的语言习惯。

  D、喜欢听故事,看图书。爱护图书,不乱撕、乱扔。

  E、会看画面,说出图中有什么,发生了什么事。

  F、喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

  3)社会:

  A、愿意与人交往。和小朋友一起游戏。

  B、能和同伴友好相处。不争抢、不独霸玩具。发生冲突时能听从成人的劝解。

  C、自己能做的事情愿意自己做。喜欢承担一些小任务。

  D、关心他人,尊重他人。

  E、对群体活动有兴趣,对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园。

  F、遵守游戏和公共场所的规则。不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。

  4)科学:

  A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

  C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  5)艺术:

  A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

  C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  另外,幼儿园特色课程是:国际象棋。

五、家园工作

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,例如小钉子,玻璃,小弹珠等,如服药请交到老师手中,并填写服药委托书。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

  3、为了安抚幼儿新入园的紧张情绪,可以给孩子准备一个小书包里面放一些孩子爱吃的零食,也可以放一,两个可以安抚孩子情绪的玩具。

  4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  5、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求以通知的形式张贴在门口。

  6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。关于孩子在家里的表现,变化,和一些有趣的事情我们都愿意和您一起分享。孩子出现的问题我们也需要和您一起沟通解决。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

最新幼儿园家长会发言稿 篇5

  经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。

  今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

  今天我们主要有以下几个内容:

  一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力,和接受能力,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。

二、教育教学工作

  先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排,大致是:早上7点40来园到8点20是幼儿的晨间活动,活动后是入厕、洗手。8点30到35是广播操,35到55是吃点心、喝牛奶。接着是上厕所、洗手。9点15到10点是两节主题教育课,结束后上厕所、洗手然后到10点到10点50是蒙氏兴趣课。11点午餐,午餐结束后是餐后活动。12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。2点10分起床,上厕所、衣裤整理、喝水、吃点心,3点20是下午的教育活动,20分钟的教育活动结束后是下午的离园活动时间,同时也是家长接幼儿离园的时间。讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15-20分钟左右,因此小班每次的教育活动时间是15—20分钟,我们将教育内容划分为五大领域:数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提醒各位家长的是在进行主题教育课时我们经常会需要家长一起为孩子准备材料,希望每位家长都能及时的配合,一边达到的教育效果。

三、安全问题:

  1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。

  2、孩子来园离园都要凭卡

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

四、需要家长们配合的事情

  1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完,以免凉了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情,请一定要告诉我们,我们一定会格外关注的。

  2、每周日给孩子剪指甲,每月底洗一次床单被套。

  3、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您通知我们,以便我们及时了解孩子的情况。不要一点消息都没有说不来就不来。

  4、如果当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师,避免造成错服和漏服现象的发生。

  5、天气开始转热,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。

  6、每周五发放的贝贝小金库作业,每位家长都必须认真完成,以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现,以此来更好的对您的.孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放。

五、征询意见

  最后我们两位向大家征询一下,如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请各位家长及时提出来,以便我们有针对性地改进工作。

  小班:俞老师、胡老师幼儿园小班家长会老师发言稿3

  各位家长:大家好!欢迎加入“小三班”大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小三班的老师,朱老师,孩子都叫我、annie,山东师范大学学前教育本科毕业。与我共同搭班的老师叫刁老师,学前教育专业毕业,教学经验相当丰富。保育员老师是韦老师。其次,谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

  为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施,希望您能仔细听,并与我们配合,谢谢!

一家长工作

  (一)、家长如何为孩子入园作好准备

  对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。再则家长也要为幼儿作一些准备:

  1心理准备

  让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。

  2培养孩子的独立性

  孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

  3生活习惯的培养

  (1).入园前,家长要了解幼儿园的一日生活作息时间,并有意地安排幼儿在家的活动。如:帮助幼儿建立适宜的午睡习惯,一般,幼儿园的午睡安排在十二点至两点半之间。早上入园时间为八点左右,所以晚间睡眠时间不要晚与九点。饮食习惯也要作相对的调整。如:定时、定点、少吃零食。

  (2).入园前家长要培养幼儿良好的生活习惯。如:饭前便后洗手,独立进餐,用杯子喝水,自己穿脱衣服、鞋袜等。

  (3.)培养孩子的规则意识。如自己的玩具要自己收拾好,不要让孩子在家随心所欲,否则孩子入园后,面对幼儿园的各项要求会无所适从。

  (二)、入园后的表现

  孩子的表现:

  当您做好以上事情时,孩子会较快适应幼儿园的生活,但一些抵触情绪还是难避免的,作为家长也不必太过惊慌。正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,如常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良,甚至绝食等现象。行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。其实,上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在20天左右适应幼儿园的生活。

  家长态度:

  俗话说的好,孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点:

  1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

  2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有生离死别之感受,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉,妈妈不会走或会带我走,从而加大入园的难度,使得适应期更长。

  3.消极的语言暗示。不当问题,家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

  4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

  入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因为何,父母与学校、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而且不容忽视的。

  (三)我们园内会经常举办活动,像元宵节活动,3.8节活动,春游,6.1活动,家长助教,暑假亲子活动,奥运会等。

二安全

  孩子送到我们幼儿园安全是最首要,也是最重要的工作。去和做好幼儿园的安全工作也需要家长配合做到以下几点:

  (一)按时间接送孩子,早上8点前一定要入园,4:40~4:50来接孩子。

  (二)送孩子时,不要让孩子带玩具入园,以免发生不安全事故。

  (三)教育孩子配合保健老师做晨检,告诉孩子走到教室晨检牌要插在老师指定的地方,我们老师眼看晨检牌来初步判断孩子的健康情况。

  (四)孩子如果需要吃药,去请您一定要要在药袋上写清孩子的姓名,服药时间及用量,不要直接装在书包里,什么也没有标注,简单的告诉老师,药在书包里,这样的话,孩子太多,很容易混淆。

  (五)教育孩子不跟陌生人走,特别是在接孩子的时候,如果家长没事来接孩子找人代接的话,一定要事先告知老师。

  三卫生保健

  (一)给孩子勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,配合园内帮助幼儿养成良好地卫生习惯。幼儿在园的洗手方法。

  (二)及时给孩子穿脱衣物。

  (三)教育孩子少吃甜食,膨化食品,要多吃蔬菜和水果,咱班有很多孩子挑食,不爱吃菜,希望家长配合,一定要孩子不能挑食,他不喜欢吃的东西也要吃,哪怕是少吃。

  (四)让幼儿养成良好地作息时间,按幼儿园规定时间接送幼儿,晚上入睡时间不要太晚,幼儿都要在幼儿园内进行午睡。

  四教育教学

  (一)我园教学用的教材是省编教材,康选英语,蒙氏数学,我爱阅读。演讲稿

  (二)我主要是教英语,科学和数学,刁老师主要主要教音乐,美术。

  (三)在教学上也需要家长配合完成园内教学,老师布置的作业希望家长能够配合辅助幼儿完成,还有为了发展孩子的小肌肉,及绘画的能力。希望每个家长都给孩子准备好彩笔,带到幼儿园来。

  (四)特色班报名情况:

  我们班都是新孩子,这一点我也知道,孩子适应幼儿园需要时间,可是咱班特色班报名的人数实在太少啦,小托班都有报名的啦,咱小班为什么没有,请家长好好思考一下这个问题,既然咱们都是新孩子刚开始幼儿园的生活,就拿跟其他同一层次的小班比,我们班起步已经是晚的啦,因为别的小班孩子已经上过一年啦,为什么要在孩子的技能特长发展上输给别人呢?

  (五)康轩英语:我们是一个双语的幼儿园,在英语的教学上我们也是非常重视的。英语挂图,光盘。

  我们的交流就说到这里,再次感谢大家能在百忙之中来参加我们的家长会,谢谢大家!

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