备考期末的演讲稿15篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的备考期末的演讲稿，希望能够帮助到大家。
备考期末的演讲稿1
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们
大家早上好!
在今天我演讲的题目是：《迎接期末考试》。
明天，我们将迎来期末考试。面对考试，我们应该做些什么呢?
一、诚信考试。
我们的人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的答卷。每一次考试，不仅是知识技能的测试，更是人格品性的测试。作弊诚惶诚恐，哪如坦然自若?帮人害人，抄袭害己。成绩虚假，不思进取。害人害己，作弊何益?诚信无欺，珍惜名誉。希望同学们充满自信，继续发扬诚信考试的`良好作风，在诚信的试金石上留下大写的一笔。
二、从容考试
有人常说，考试考的三分是水平，七分是心理。本学期，我们的老师兢兢业业，无私奉献，很多领导和老师带病、甚至是重病坚持工作;同学们勤奋刻苦，踏实努力，锐意进取，理当自信从容。我们不可能每人都是第一名，但只要有一点点进步，就是对自我的超越，都值得肯定、值得欢欣鼓舞。同学们要合理定位，认真答题，这也是考试的成功。
三、学会考试。
战略上要藐视考试，战术上要重视考试。这里有三点建议，供大家参考：作好准备，注意顺序，规范答题。
(一)作好准备。
考试物品准备。准备好必要的考试用具，尤其是0.5毫米中性签字笔。
2.体能准备。同学们要力争做到：坚持出操，锻炼身体;不开夜车，注意休息;增加营养，合理膳食;多喝开水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情绪准备。一自信。适度紧张而不慌张，适度兴奋而不亢奋。遇到困难，要想到：“一切困难，都是纸老虎。”“人难我难我不畏难，人易我易我不大意。”二遵章守纪。宽容待人，互谅互让。同为师友学友，理当亲如兄弟。宽容互谅，赢得阳光般的心情。
(二)注意顺序。
试卷到手，先查看试卷有无漏印缺页现象。(及时更换)
2.填写个人信息(规范完整)
3.通览全卷。语文可看下作文题。(做题中会有灵感出现)
4.按顺序中速答题。(稳健坚定沉着)
5.考试结束前15分钟检查机读卡。(机读卡分重，没涂的坚决停下其他工作涂卡)
6.不提前交卷，考后不对答案。(认真检查)(对他人是尊重)
7.语文第一科。(增加信心)
(三)规范答题
1审清试题。包括三点：申请题干;审清试题数目;审清试题要求。“规范试卷无闲字”，题目的每一个内容都很重要。
2规范答题。
⑴书写规范，工整清晰(作文力争做到一字不改)
⑵表述规范，写出要点。
⑶步骤规范，完整严密。
⑷草稿纸规范，从上到下，从左到右，便于检查。
同学们，考试虽有压力，但只有学会负重才不会跌倒;考试时挑战，能磨练我们坚强的意志;考试也是机遇，能提升我们自我发展的空间。一百多天的拼搏，留下的必将是硕果累累!
最后，预祝同学们在明天的考试中取得优异成绩，向家长和老师报喜! 我的演讲完了，谢谢大家!
备考期末的演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
距离我们期末考试的日子，已经越来越近了，加上今天，也只有两个星期的时间了。不知道大家有没有做好准备呢？我们老师知道大家一定有已经开始复习了的，有复习的差不多了的，也有还没有开始复习准备的。同学们，今天我就代表老师来与大家聊一聊“认真备考”那些事儿。
对于我们所有老师而言，期末考试的复习，除了你们自己的复习外，也需要我们这些老师带着你们复习，这就要制定出有针对性的复习计划来。当然，这个复习计划是我们老师来为你们定制，根据你们在学习上存在的问题以及每个学生的不同来制定有可行的复习计划。对于那些学习继承不太理想和平日里在学习上存在较多问题的学生，我们老师也会更加用心，采取切实有效的措施来鼓励和帮助他们，让他们在复习备考的阶段努把力、加把油。
然而，各位同学们，希望你们也能清楚的认识到，复习、备考，这些事情都是你们自己的事情，是你们自己对学习的'一个整理和总结，而考试正是这样一个检测你们自己复习备考的机会，检测你们学习成果如何的计划，大家应该学会统筹规划好自己的学习时间，让每一门功课都有足够的复习时间，切勿因为没有方向计划的胡乱复习。
同学们在复习的时候，首先要从教材出发，牢记夯实基础才是我们最好的复习策略。据我了解，很多同学连基础知识都还没有掌握得很好，就开始做一些难题怪题，这样不但对你们的考试没有帮助，而且也会让你们的学习得不到真正的提高。希望大家在复习的时候，永远记住先从教材出发，将基础打牢靠了，再去想“加分”的项目。
其次是要保持良好的心态。距离考试还有两个星期，大家没有必要给自己太大的压力，在两个星期里，我们可以循序渐进的好好复习，不急不躁地认真复习，而保持好良好的心态，就可以让我们复习的效率更高，在考试的时候也能得心应手的做题，不会出现因为紧张而出现的大脑空白，让那些早就准备好的知识不翼而飞。
最后，我想跟大家说的是学习备考也是一种需要学习的能力，希望大家都不要随意浪费自己还能认真复习的机会，要认真对待每一次考试，做好充足的准备，这样我们才可以让自己立于不败之地，将每一次的考试考好！
大家认真备考，用最好的状态迎接我们这学期即将到来的期末考试吧！
备考期末的演讲稿3
亲爱的同学们：
大家好！
经过一个学期紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期末考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。
其实，在考试中，很多解题是有规律的，不需要大量的死记硬背，只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然，在上考场之前，我们应掌握一些考试的技巧。答题时要先易后难，要灵活运用各种简便方法。在不能确认哪个是正确选项时，应先排除错误较明显的选项，再在剩下的选项里比较、定夺。
良好的心态是成功的一半。有很多同学，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己，适当地松弛，保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则。孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，诚信对于每一个人来说都是非常重要的，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。
期末考试是对前一阶段学习状况的一个总结，成绩的高低反映的是同学们一个学期以来学习状态的好坏。但是，考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。
同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期末考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报。最后，祝同学们在考试中取得好成绩！
“雅言传承文明，经典沁润人生。”弘扬中国传统文化，构建中华民族共有的精神家园：离不开普通话！
普通话是日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也可以促进人与人之间的交流与沟通。试想，你和一个使用者完全让你听不懂的方言人交流，会是怎样呢？不但会产生交流上的.障碍，甚至会产生不必要的麻烦和误会。有些时候，同学们由于语言使用上的不文明乃至大动干戈的现象时有发生，都是没有注意语言上的文明的修养。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，也是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此，讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
所以，从今天开始，我们学校美味老师每个同学都要力争做到：讲普通话，写规范字，做文明人。学习和使用普通话是我们非常容易做好的一件事，学习和使用普通话也是热爱祖国的具体表现，所以我们要在各种场合自觉地使用普通话，充分发挥语言示范作用，坚持做到以下两点；
1、每个学生和老师坚持一进校园就讲普通话，在学校的各种场合都坚持讲普通话，并且主动积极地在校外的各种场合自觉地也能坚持讲普通话。
2、希望同学之间和老师之间互相督促，故乡鼓励讲普通话，写规范字，对出现不讲普通话和不写规范字的现象要用于指正。
同学们，老师们，推广普通话死一场长期而艰巨的准备，需要我们每一个华夏子孙为之努力，需要我们每一天的坚持，我相信，在我校广大学生和奥斯的坚持和努力下，我校语言环境会变得越来越美好！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
备考期末的演讲稿4
老师们、同学们：
上午好！今天我国旗下讲话的题目是《诚信考试》
同学们，时光如梭，转眼间一个学期即将结束，期末考试一天天临近，你们都准备好了吗？在即将过去的这一学期中，我们收获着快乐，收获着成功。不知不觉中，我们就要迎来期末考试了。期末考试作为检验我们一学期学习情况的最佳方式，让我们可以更加直观的了解自己的学习状态，知晓自己究竟收获了多少知识又有哪些不足与漏洞。还能帮助我们检查自己的学习方法是否得当，以便在今后的学习中做出适当的调整。期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义，因此我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。
成绩的好坏与否从来都不是老师与家长判断一个孩子是否出色的标准，因此不必执着于分数的高低。老师也只是需要通过试卷来了解自己学生的学习漏洞，帮助学生查漏补缺。所以也希望大家不要有太大压力，只要抓紧好剩余的时间认真复习即可。学习从来都是自己的'事，学知识是为了提升个人的知识储备与修养，毕竟每个人都总要有走向社会的那一天。那时候的我们，身边就不再有耐心辅导的老师，也不再有关心备至的父母了。路，都是我们自己在走。
我们也都知道，作弊是一种违反学校纪律，违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你暂时取得较好成绩，但是这反映的却不是你的真实水平。你参与这场考试也失去了它本身的意义。二战时期丘吉尔提出的“破窗原理”更是警示着我们，如若有了第一次的作弊行为，那么就很容易有第二次第三次。所以我们一定要守好自己的尊严与底线，坚持对作弊说不。一次小的作弊行为能让一张试卷对我们自己说谎。可是未来还有千万次人生的考卷容不得我们作弊，那个时候才醒悟就为时已晚了。
古人云：不信不立，不诚不行。一个人如若没有了诚信是无法立足的。我们应提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生，排除外界干扰，充分把握复习时间，认真复习好每一门功课。以诚信的态度对待每一场考试。以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。我们每一名同学都要做到，杜绝作弊行为，对自己负责，做一个诚实守信的人。
备考期末的演讲稿5
尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《认真复习，迎接期末考试》。
经过一学期的学习，我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对我们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人综合素质的一次挑战，是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;同时也是对老师辛勤工作予以回报的时刻。在这个关键时刻，大家是否该认真问一下自己：我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后有没有有效复习?给自己制定目标合理吗?
队员们，从现在开始，我们要总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考！不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。
第一要珍惜时间。在期末复习最紧张的时刻，需要提醒大家的是：学习是要以时间做保证的。我们要在任课老师地指导下，合理安排学习时间进行复习。成绩的取得在于你每一节课认认真真地投入，在于你每一天扎扎实实地学习。
第二做好知识上的准备。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习。希望大家都能够在老师的'指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。
第三做好心理上的准备。考试是对知识的检测，又是对意志的磨炼，难免会有些紧张。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了。我们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信自己地付出总有回报。大家都应该根据实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥
队员们，加油吧！我们要记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败。希望大家做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性，提高复习效率。祝大家期末考试取得好成绩。
谢谢大家！
备考期末的演讲稿6
考试马上就要到来，你做好准备吗？如何从容应对，以最佳状态迎接挑战，并且发挥最好水平呢？在这里，向大家介绍一些复习方法--
首先，要有很好的心理准备，当然包括自信心，认为这是一次对我学习的最好的检验方式，我会发挥最好水平的。考前要放松自己，不要非常紧张，想到这次考试难度很大，考卷上会出现有题目我没见到过的题型，那样会在考场上临时失去水准，这样的心理可要不得！一旦有这样思想存在脑中，在考试时就会束缚手脚，甚至会把明明准备充分的内容都忘记，所以要鼓励自己，通过充分复习，肯定能通过考试！当然，最重要的就是各门功课的复习，每门功课都有它的特点，但又在特性上相通，比如语文和英语都包含语言能力的培养，听、说、读、写缺一不可，这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础，否则无法审清题意，导致失分。
在每节复习课上，老师的复习往往非常系统，那么，除认真听讲之外就要自己消化，不是生搬硬套，还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来，安排好时间，安排好内容，做到有条理。
还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的.睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
“一份耕耘，一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水，就会换来多少成果。在这里预祝同学们认真做好期末复习，争取取得最好的成绩！
备考期末的演讲稿7
尊敬的老师们、亲爱的大家：
大家早上好！
期末考试将至，为保证大家取得好成绩，老师们业已制定了详尽的复习教学计划。能否取得最佳效果，关键取决于大家。面对头绪繁杂的期末复习，只要我们找准方法，从容应对，必将如愿以偿。借此机会，我想和大家谈一谈关于复习的方法和建议。
一、围绕中心，及时复习，巩固深化知识。复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先要根据教材的知识体系确定好中心内容，把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不真正搞懂，决不放过。其次，要及时巩固，防止遗忘。前苏联教育家乌申斯基说：“与其借助复习去恢复记忆,不如借助复习去防止遗忘。”复习最好在遗忘之前，倘若在遗忘之后，效率就低了。
二、查缺补漏,保证知识的完整性。我们平时学习中难免出现理解或记忆上的知识缺漏，通过复习，一旦发现，要及时弥补。事实证明，凡是抓紧复习的同学，经常对知识查缺补漏，很少在学习上欠“债”，他们总能获得比较完整的知识。
三、先回忆，后看书，增强复习效果。每次复习时，先不忙看书，而是把老师讲课的内容回想一遍，把概念、公式及推导方法先默写一遍，然后再和课本、笔记相对照，哪些对了，哪些错了，哪些忘了，想一想为什么会错、会忘。针对存在的.问题，再看书学习，必然留下深刻印象，经久不忘。
四、整理笔记，使知识条理化、系统化。边复习边整理笔记是使所学知识深化、简化和条理化的过程。整理可以从这些方面入手：1、补充提示。补充听课时漏记的要点或复习时新的体会、发现，提示教材的重点、关键或正确思考的角度、方法等。2、综合归纳。概括各知识要点，写出内容摘要。
五、从容应对，克服急躁心态。复习期间时间紧，任务重，大家千万不能乱了方寸。考试既是对大家知识掌握情况的检阅，也是对我们定力的磨练。面对千头万绪的复习任务，我们要按照复习计划稳步推进，确保自己的复习程序不紊乱。
大家，高中生活尽在弹指一挥间，像期末考试之类的大型考试屈指可数，常言道：人生不拼不精彩。我们一定要珍惜历练机会，关键时刻，错过就是过错，付出就有回报。我希望大家好好复习，在期末考试中发挥出色，取得好成绩！
我的话讲完了，谢谢大家！
备考期末的演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是六二班的xxx，今天我演讲的题目是《有效复习，争创佳绩》。
伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，新的一周。经过了一个多星期的紧张学习，本周四将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我相信，大家都同我一样，希望考出优异的成绩，以报答辛苦抚育我们成长的父母，以回报辛勤培养我们的老师，以勉励勤学苦练的.自己。
期中考试临近，首先要调整好目标。每个同学都要树立一个切实可行的目标。在老师带领我们复习的过程中，我们要认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的.问题，有针对性地复习，争取取得优异的成绩。
其次要合理利用时间。“一分耕耘一分收获”，只有平时的不懈努力，才能取得理想的成绩。我们要和时间赛跑，抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
最后，希望同学们在考试时要沉着冷静，要对自己充满信心。考试过程中，一定要细心审题，冷静思考，认真答题。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，付出努力，总会有收获。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，用我们的细心与踏实，考出自己的佳绩!我相信，只要认真复习，保持良好的心理状态，就一定能取得理想成绩。最后，我代表六二班全体同学预祝同学们在期中考试中取得好成绩!给自己争气，给班级争光，为二小添彩!
我的讲话完毕，谢谢大家!
备考期末的演讲稿9
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，我是来自。今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》！
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。这首歌叫做《阳光总在风雨后》，我相信大家都很熟悉。生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹?那么我们不经历期中考试，怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们学到些什么?
时间过的真快，一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们这半个学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。同学们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议.
第一，与时间赛跑。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期中考试才会变得轻松自在。
第二，与汗水相伴
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，可见，成功是与汗水相伴的。期中考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期中考试的大捷。
此时，有的`同学以为自己的成绩差，到期中考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学更加应充分利用期中复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。哪怕期中考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一心只想着要考试了，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种不以物喜，不以己悲的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，谁主沉浮的高瞻远瞩。人生处处精彩，让我们都拥有足够的信心，充分的做好准备，迎接期中考试的到来。
第四，不投机取巧
考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸窃取他人的劳动成果，我们每个人都应该有一种文明考试，诚信做人的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。
各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期中考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。
备考期末的演讲稿10
尊敬的老师们、亲爱的大家：
大家早上好！今天我讲话的主题是《迎接考试，展示自我》。
时光飞逝，转眼间，我们又进入了紧张的期末复习阶段。在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。面对一天天临近的期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢？
记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气、有活力，拥有许许多多的机会。
如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代，也正是学习知识打基础的'阶段。基础就好比是建筑的垫基石，基石打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此，我们的学习基础一定要扎实。在这里，我想给大家提几点复习建议：
第一：要珍惜时间。请大家抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一会儿电视，把其他与学习无关的事情放一放，全力以赴的投入到总复习中去。
第二：确立好目标。目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出！我想，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！
第三：要重视考前复习。人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上没有过目不忘的人，因此每位同学都要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每位同学能在老师的指导下，把前一阶段所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯通。
第四：要正确对待考试。可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试。考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
期末考试就要到来，我们每一位同学都应该认真复习、认真总结，养成良好的行为习惯，以最佳的精神状态来迎接考试。
最后，预祝大家在即将到来的期末考试中取得满意的成绩！
备考期末的演讲稿11
各位同学：
早上好！今天我演讲的题目是：《提高复习效率迎接期末考试》。
本学期的期末考试已经临近，大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。
复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点，供大家们参考。
一、制定合理的复习计划。
离期末考试还有几天的时间,大家们一定要根据自己的实际情况,制订好复习计划，按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基矗
二、讲究方法,适当做题。
不同的.方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
三、要勤学好问。
在复习过程中，不放过任何一个疑难问题，有疑问，就要主动向老师或大家请教。俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间，提高效率。
离期末考试的时间已经不多了，每一位大家都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
我相信：只要我们全力付出，就一定会取得好的成绩，向家长、老师交出满意的答卷！预祝大家们都能考出好成绩！
我的演讲完了。谢谢大家！
备考期末的演讲稿12
一、从命题人员的专业水准窥测高考命题的变化
要想准确预测高考命题的方向，前提是命题人员的专业水准必须无可置疑。遗憾的是近年来命题人员的专业水准堪忧。
如福建，xx年除了不安民告示的大变脸外，卷子有（科技文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、散文阅读、语用题、作文等）多处错误；而06年则在文言文阅读、语用题上（见《专家评析福建语文高考自行命题》）均有明显错误及不足。
当然，不是说职称越高的人就一定越会命题，毕竟命题尤其是高考命题是一件专业性很强的关系到千家万户乃至于社会安定的十分严肃、审慎的工作。潘新和教授在总结福建三年语文高考命题工作时称“命题素养堪忧”，我想指的是命题人员如果对命题工作没有研究，对中学教学不了解，对大学教育茫然无知，是无法胜任的。
对命题工作没有研究，就会模糊水平性考试与选拔性考试的界限，命制的题目常常会违背高考命题的原则，出现不公平、不公正，没有区分度，缺乏科学性的，检测目标错位甚至不利素质教育导向的试题。
对中学教学不了解，就容易脱离现状，或揠苗助长，拔高要求，将高中生视为大学生，命制出考生不知所云的考题；或随意调整，缩小范围，命制出阅卷教师无法操作的试题，导致中学教学秩序一片混乱，社会为之动荡不安。盲目降低要求，将高中生等同于初中生。
对大学教育茫然无知，就会忽略智性的测试，所谓能力立意的试题就会在中学浅层次的感性（感觉与情感）能力上滑行，这就很难甄别出适合于理论性大大强于中学的大学教育，所训练出来的学生到了高校难以胜任抽象度很高的理论课程。
二、从科学的评价标准看高考的发展趋势。
正是基于专业人员的素质堪忧，我们对本省的试卷难有比较准确而客观的评价，从而对命题工作做出认真的且令人信服的反思。
我们省乃至各设区市的教研员及一线教师对于高考的反思基本用的是“中学思维”，他们所维护的是中学应试教学所形成的既有格局，甚至是本地区、本校的教学优势，维护的是自己学生的分数和本地区、本校甚至教师的教学名次，只要能把学生送进高校就成，较少甚至根本没有考虑到试卷是否真正甄别出学生的语文素养，送进高校的学生是否具有真正的语文能力。
而相反，我省高校教师对于高考的反思则基本用的是“高校思维”，甚至是“高校中文系教师的思维”。他们所维护的自然是进入高校学生尤其是进入高校中文系的学生其语文学习的潜力及素养如何。相较之下，高校教师的反思略显高明，毕竟他们的指向更接近素质教育及新课程的目标。但是，他们对中学教学现状的盲目以及不适当的怨气，甚至横挑鼻子竖挑眼，对中学语文教学带来了不小善意的硬伤。导致高校的反思与中学的反思总是在两个不同的层面上平行滑翔，始终不能找到二者的交叉点，更谈不上契合点。因此，水平再高，心态不健康，如何能对三年高考做出准确而客观的评价、认真而令人信服的反思！
当然，有了良好的思维品质，有了平和的研究心态，还必须建立正确且可操作的评价指标。
一般地说，评价一份试卷尤其是高考试卷要从公平性、区分度、学养含量、科学性、全面性、导向性、人文性等几个方面进行。
一、讲清语文思路，强化训练方法。
语文学习的大原则就是顺乎天理，合乎生活的逻辑。语文能力就是主观与客观，物质与精神，自然与社会，个人与集体（国家、社会、人类）、抽象与具体等等的相互转换能力。语文学习的主要材料就是文学作品，文学作品的两大要素就是思想性和艺术性，所有的文学作品都是通过或者人或者事或者景或者物来反映或者自然或者社会或者人性中的或者情（喜怒哀乐忧思伤）或者志（抱负志向）或者理（哲理规律）的，其目的都是歌颂真善美，揭露假丑恶的。
让学生从高度上明白了这些道理，语文考试中的诗歌题、现代文阅读题、语言表达运用题、作文题等都有了一个明确的解题思路了。有了思路，就只须要进一步掌握各种题的答题步骤了。答题思路和步骤是需要讲解和训练的。比如现代文阅读和诗歌鉴赏中的人物形象、主旨、作用、好处等题的答题步骤和语言表述要求，新材料作文的审题立意及各种文体题的写作模式，科技文和古文选择题的细心和辨析能力，语言表达题中的扩写、压缩和仿写等题，都需要精讲和多练。另外就是要让学生明白天下没有免费的午餐，试卷没有多余的信息，试题是课本的延伸等。还有就是语音、错别字、病句题没有必要多讲和练习，原因就是试题大多都是错误的别字病句设置的`选项多，正确的字词句设置的选项极少，学生训练多了，接触的错误东西就多，日久生情，往往会混淆不清，得不偿失。试想新高考以前的学生没有经过这种教学训练，而错别字病句并不多，现在教师讲解得多，学生训练得多，反倒出现的问题越多，可能语文教师多讲多训练这种题就是其中的一个罪魁祸首。
二、改变能改变的，放弃不能改变的。
临近高考，分数才是硬道理。语文领悟能力差的学生，只有叫他们力争做到该得的分一分不能丢，改变能改变的，也就是凭他们现在的能力能做到的。比如，各种题的答题模式，书写的格式、规范性，作文的字数、卷面等以及在规定的考试时间内能最大限度地完成的题数和最好的得分率。放弃不能改变的，也就是凭他们现在的能力是不能做到的。比如拼音、错别字、病句等一些他们觉得难度大的题就不要占用过多时间去枉费心思了。
三、考虑到上帝，服务好上帝。
学生是上帝，补习生更是特殊的上帝。我们的一切课堂都要考虑到学生，要站在学生目前的角度出发。学生目前最需要的是他们不清楚和没有掌握好的东西，所以这一段的课堂是学生提出什么就讲什么，不必再系统满堂讲解；老师发现什么就弥补什么，就是在各种模拟考试中发现学生欠缺什么就赶紧弥补什么；学生需要什么就满足什么，这段学生身心疲惫，特别是理科生，理科训练时间多强度大，学生形象思维等语文能力大大降低，因此语文课堂可多用幽默笑话、美文故事、电影录像等等来充实活跃课堂，使其调济身心，加强形象思维，恢复其语文能力。还有一个好处就是，学生就可能把上课的各科老师相互比较，就可能更喜欢语文老师，喜欢语文老师就喜欢语文课，喜欢语文课语文成绩自然就会好。
四、解放学生，解放自己。
一般认为语文需要多读多背多记多写多讲多练，凭增强感性认识而获得知识。无可非议，这种做法语文肯定好，但我个人认为费时费力，师生都不轻松。我个人较偏重多思多用，少记多悟，精讲多动，重视为什么，凭增强理性认识而获得知识。我觉得老师每堂课讲的知识不是少了，而是学生当堂吸收消化了的不多；每个学生每天接触的语文知识不是少了，而是思考运用得不多；每个学生已有的语文知识不是少了，而是转变内化为语文能力的不多。我近年做了尝试，不上一个早读，不背一篇课文，不布置一个课外作业，不讲满一节课，不批改一次作业，全部语文学习课内完成，哪怕就是要高考了学生仍然是在多媒体教室听音乐、看百家讲坛、电影等，其效果学生语文成绩仍然不差；学生轻松，教师轻松。这样做的弊端，学生语文成绩绝对不很拔尖，但从不花学生课余时间，对需要大量时间来做理科训练的学生来说，是很划算值得的。说到这里，大有班门弄斧之嫌，既然今天是交流，我想我就有必要说出我的一些做法了。
再次敬请各位批评指正。
备考期末的演讲稿13
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是：如何复习迎考。
光阴似箭，转眼间本学期的期中考试即将到来。现在，我们已进入紧张的复习阶段。考试可以检验我们这一段时间来的学习情况，为我们正确认识自我，确立以后的奋斗目标指引方向，所以，我们应高度重视这次考试。如何才能获得满意的成绩呢?就要求我们做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有准备之战。因此，我有以下几点建议：
1、有效复习知识，查漏洞补不足。
要有条理、有计划地梳理学习的`知识，根据自身情况来制定学习计划。在学好基础知识的情况下，应多练习课外新题型。只有在平时锻炼自己的能力，才会在考试中更胜一筹。
2、养成良好习惯，提高学习质量。
课上，应专心听讲，不放过任何一个细节，要记住细节决定成败，哪怕是简单的原理、公式也要用心理解。课后，将自己作业中不理解的地方记录下来，向同学或老师请教，直至理解透彻。作业要独立完成，认真完成，要加强学习的自觉性，计划好时间。
3、劳逸结合，科学用脑。
“一张一弛是文武之道”。复习阶段，有的同学总是废寝忘食、加班加点地学习，用减少睡眠时间和自由活动时间来完成学习任务。其实，这样是很不科学的。因为持续、紧张的生活和学习，会使自己处于高度紧张疲惫状态，思考问题变得缓慢迟钝，效率低下。若大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的效果。
4、放松心态，积极面对考试。
也许会有很多人非常害怕考试怕自己考得不理想，害怕失败。其实，我们应正确认识这场考试，考试的主要目的是查漏补缺、提高能力。所以，我们应把更多的精力放在迎考上，而不是过分担忧。要保持平和心态，坚信有付出就会有收获。
5、要正确认识考试的重要性。
不要存在侥幸心理，以为只要考前认真学习就会成功。成功来源于坚持与信念，来源于日积月累的努力。我们只有认识到考试的重要性，从现在起，把握学习的点点滴滴，才会获得无尽的甘露。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，静下心来，认真学习，就会到达胜利的彼岸。
最后，我希望同学们充满信心，以优异的成绩回报老师、父母。
我的讲话完毕，谢谢大家!
备考期末的演讲稿14
老师们、同学们：
大家好，今天我在国旗下讲话的题目是《有备而战，战无不克》。
关系到每位毕业生人生转折的初考马上就要进行，毕业班的同学已经磨好锋刀，跃跃欲试，为初考取得优异成绩做好充分的准备，在这里我预祝他们在20xx年的考试中取得优异的成绩,为高登中学的辉煌再添上浓浓的一笔。
非毕业班的同学们看看毕业班同学们的奋斗，想想自己的学习，本学期的期末考试即将到来，今天我在这里作一个动员，把备战期末考试的战鼓擂响。
让我们全体非毕业班的同学以毕业班同学为榜样，把我们的备战期末考试的激情和学习的兴奋点调节起来。同时为了提高期末复习效果，善始善终地完成本学期各项学习任务，使同学们能在期末考试中取得满意的成绩，在此我给同学们提以下几点要求：
一、思想要正。
二、动手要早。谁动手早，谁就拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的`头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。
当然，常规纪律是搞好学习的前提保证。我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项常规制度。
最后，祝大家在考试中考出自己的水平，取得理想的成绩！
备考期末的演讲稿15
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我校近期在全体师生中践行建设“讲规则、有秩序”的校园理念，很多同学的一言一行已经悄然发生改变，“右行”教育深入人心，同学们在课堂、自习上的表现也更加专注，更加高效。因为我们都知道，要想取得优异的成绩，要想考入理想的大学，就必须要有一个良好的校园环境、学习氛围。张校长曾明确指出：“讲规则是实现有秩序的基本途径和根本保障，有秩序是讲规则的正向目标和最终目的。”我们只有实现了“讲规则、有秩序”，才可能实现法治校园、平安校园、文明校园、和谐校园的愿景和目标，这也是学校实施“三年内涵发展提升计划”的应有之义。
“讲规则、有秩序”是我们的常规，抓好常规工作是保证教学质量、提升学习成绩的重要保证。对于同学们来说，在学习过程中也要“讲规则、有秩序”。就要期末考试了，有一些同学学习目标不明确，怕苦怕累，不思进取，自我约束能力差，不仅影响自己学习，还影响其他同学学习，有的同学不能自觉完成复习任务，请问这些同学，你们是不是把自己需要遵守的规则、秩序抛诸脑后？期末考试是对同学们这一个学期以来学习情况的检验与总结，是我们评价自己一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习中存在的问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。同学们，期末考试临近，时间对于我们来说非常紧迫，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背几个单词！时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人，这完全取决于你，取决于你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间会多出59倍！利用好能够利用的每一分钟，原来基础相对薄弱的同学可以狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，进而让自己要听懂，更要会做，要会做，更要做得规范。
高三的同学们，我校近年高考连创佳绩，而你们承载了全校明年高考有更大突破的希望。学校的变化，你们已经见证；自己的目标，你们已然明确，现在的你们需要做的就是用百倍的努力去奋斗，用辛劳的汗水去浇灌。我知道，你们也会感到疲惫，身心都是如此，但没有办法，你们必须坚持。现在，正是你们的机会，趁着别人也感到疲惫，想要喘息之际，你们已经又向前追赶了一步，你们的每一分钟，都要用来追赶，你们的每一分气力，都要用在走向考场的路上!相信有了老师们的陪伴和家长们的支持，再加上同学们自己不懈的追求，最后的辉煌必将属于你们！
高二的同学们，老师们对你们的期望更高，你们的担子也就更重，现在的你们正处在高中三年长跑途中的关键阶段，因为高二是高中承上启下的一年，高二就是准高三！高二是学生成绩分化的分水岭，学生的成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。成绩较差的同学往往偏科严重，尤其是数学和英语更是绝大多数同学头疼的对象，在这一年里你们必须完成两个转变：第一，思维方式的.转变，从高中开始，学生的思维开始从以形象思维为主向抽象思维为主转变，到了高二年级这种转变要基本完成；第二，学习方式的转变，到了高二，你们的学习自觉性必须增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受，另一方面通过自学主动获取知识。你们能否顺利实现这两个转变，是你们的成绩能否突破的关键。
高一的同学们，你们已经很好的适应了高中生活的节奏，从开学至今，你们的学习状态、就餐秩序、两休纪律及卫生等都有了明显的改观，都能较好的达到学校的要求。高一是高中三年学习中打基础的一年，希望你们在这一年的学习中要有计划，恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时期对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。也希望你们在学习中全面发展，不偏科，同时，你们要在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各科的学习是一个整体，如果有一科给自己拖后腿，自己就会对这一科慢慢产生厌倦之感，使这一科的成绩越拉越大，进而让自己在学习过程中很吃力，影响自己整个高中学习的发展。更希望你们的学习要注重效率。学习讲究很多技巧、方法，与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时，在学习过程中你们要多问，多思考，向老师、同学们请教，把自己不懂的问题随时解决，否则问题只能越积越多。
同学们，高中的三年是寂寞的三年，这三年没有宁静和闲适；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你们要用自己那一颗年轻火热的心为自己的大学梦拼搏。同学们，面对高中你们要有不破楼兰终不还的意志，要有山登绝顶我为峰的气魄，要有天生我材必有用的自信。同学们，相信你们会用实际行动为自己的理想书写拼搏的篇章，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家！