首页实用读后感 内容页

2024年草房子中的细马读后感(实用3篇)

2024-06-02读后感

草房子中的细马读后感 篇1

  假期里,我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》,这里有精灵般的桑桑,有坚强的杜小康,有倔强的陆鹤。妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦,他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜,体味到团结奋斗的乐趣,更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦,方为人上人”的意义。

  主人公桑桑淘气,富于幻想,当他得知自己生命垂危,毫无希望时,他没有抱怨,没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”,享受地喝下苦药,他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限,使他认识了生命夺目的美丽。

  杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈,他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭,狂风、暴雨、孤独、忧伤,这一切困扰着他。直到厄运再次降临,杜家一贫如洗时,杜小康“他有父亲的悲伤,却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中,他更坚强,他自己在学校门口摆摊,他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后,麻油地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难,他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。

  低头问自己:你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大,我可以说生活在“蜜罐里”,衣来伸手,饭来张口,一碰到困难就爱发脾气,想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦,方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!

  《草房子》教会了我很多,也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦,才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年,未来的学习生活将会充满竞争,充满压力,但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对,因为“吃得苦中苦,方为人上人”。

草房子中的细马读后感 篇2

  《草房子》一书中,有许多经典人物,有的调皮、有的可爱、有的活泼,有的勇敢,但我最喜欢的还是孝顺的——细马。

  细马是被邱二爷买来的。在邱二爷家被洪水给冲垮时,邱二爷就得了病,细马从此就像变了一个人似的,不再像以前那样:让羊在学校里乱跑,去骂别人、打别人……,邱二妈挑不起负担,细马便帮起了邱二妈。一天,细马又去砍树根给邱二爷治病了,这天正下着大雪,许多人都没出家门,都怕冷,唯独细马,他一个人去砍树根。桑桑跟细马是好朋友,桑桑见细马去砍树根,便也跟了过去。他俩刚到一颗树旁,结果这棵树下都结成了冰块,细马为了给邱二爷治病,便蹲在冰块的面前,双手握住斧头,咬着牙,锁住双眉,使劲向冰块砍去,结果冰原封不动,细马便越来越使劲,可冰却只裂了一个小口,桑桑也去帮忙,但他使的力气不大,没有砸破,细马越来越着急,一不小心把手给划出了血,血好像在手里呆久了,便顺着他的手,一直流到了雪地上,把雪白的冰染成了鲜红鲜红的!桑桑叫他不要干了,不然血会越流越多的!可细马却当成了耳边风,继续砍冰,我一愣,细马怎么这么傻呢?非要去砍冰,而且现在又是冬天,伤口碰到了冷空气一定非常非常的疼,毕竟你是小孩嘛!挖到了一根树根了后,细马又对这一根树根精挑细选,他把烂掉的削去,只要好又新鲜的,挖完了一大筐树根,我好想看见他的手都冻成冰淇淋了,他不停地发抖,外面的世界虽冷,但他却暖暖的。一回家,他便给邱二爷熬药喝,我仿佛看见,细马一手拿着药汤一手拿着勺子,他先舀了一勺药汤,小心翼翼地放在了自己的嘴边,吹了一吹,再用嘴巴碰了一下,感觉不烫时,再给邱二爷喝,这样反复地做,我感觉细马好像成了一位大人一样,正照顾着生病的晚辈,希望晚辈快快康复似的……

  温暖,让他们一家人在寒冷的冬天不再畏寒……

草房子中的细马读后感 篇3

  有一次,我写完作业我也没听到弟的动静,我想,今天干弟表现不错,我要给他一点奖励,多倍他玩一会。要么捏个孙悟空,要么捏个大肚子猪八戒?

  所不同的是,细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言,尽管受到了同学门的侮辱,还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题,最后也被团体重新容纳了;细马却终于退出了学校这个团体,被过早地推上了社会,最终在家庭突然倒塌的时候,毅然扛起来了整个家庭,成了个早熟的少年。

  如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事,只适合小同学阅读的话,《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校,不如说是在写成长,细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。我们还注意到,《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。

  作者两次将镜头对准学校中的劣等生,没有去教条性地演绎学习成绩的重要性,而是关注弱者的生活状态,默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳;细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担,他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。

  作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的,可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解,作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述许多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美,这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情,总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。

  作者的眼光独特,描写冷静客观,穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比,加深了读者的体会。文笔优美,让人捧卷时爱不释手,掩卷后回味无穷,让我们不知不觉地伴随着主人公,随着他们一起欢乐,一起悲伤,一起屈辱,一起不平,一起悲壮,一起消沉,一起抗争。

  曹文轩细腻冷静的描写,让纯洁的美自然而然地展示出来。《细马》闪光的思想和细腻的描写,似乎在告诉我们:在学校里只能学习知识与炼化品格,在社会中才会成熟。

上一篇:2024年老人与海优秀读后感(汇总31篇) 下一篇:2024初二傅雷家书读后感(汇总34篇)
猜你喜欢