《今天我是升旗手》读后感 篇1
这本书我读了好几遍了,这是写一个叫肖晓的同学想当升旗手的故事。记述了学生的在校生活。肖晓是一个热情、勇敢、正义、善良的孩子,他的好人好事实在是太多了。让我佩服不已!
他从小就有一个梦想是要当升旗手。一二年级个子小弄不动不让当,所以只能当观旗手,三年级只有班长才能当上升旗手,肖晓是个副班长又没当成,四年级本可以当,肖晓缺生病了,五年级做了猪鼻子里插葱装象的事,所以也没有当成,六年级连着做好事,捡了五万六千八百元,还救了一条人命,到森林公园又救了两只猴子,还有在北京,他认识了怀娃,怀娃有一条狗叫孩孩,也去了北京,但北京的火车站太严,没有让孩孩上车,把它送给了一位阿姨。肖晓听了,很为他同情,就在回到南京后,克服了许许多多的困难,找到了和孩孩差不多的一条小狗养着,最后终于感动了老师,感动了报社的记者,通过牵线搭桥,和怀娃的学校成为了手拉手的学校,还顺利地把孩孩送到了怀娃的手上。肖晓也终于当上了升旗手。故事情节曲折,高潮叠起,读后很是感动!
肖晓是个活雷锋,仿佛活在这个世界里,在我的脑海里留下了深刻的印象!
《今天我是升旗手》读后感 篇2
最近我读了一本书,叫做《今天我是升旗手》。主人公肖晓的英雄精神、崇高理想使我受益匪浅,让我知道了有了一种追求崇高的精神,人类就不会碌碌无为,就不会沉湎与鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
试想,如果肖晓没有英雄精神、崇高理想,怎会在青山小学与光明小学的“手拉手”活动中,还没分到工作时没有任何怨言,又怎么会在“手拉手”活动中的升旗仪式上有如此精彩的表现呢?
想到这儿,我又不禁想起了许多人物。
杨利伟是人人皆知的宇航员,他在进行离心机的训练时,一般手中都有一个报警器,一按响报警器,离心机就立刻停下来,但他从来没按过,往往都是工作人员通过他的各种检测数据将离心机停止。他之所以这样刻苦训练是因为他有着强烈的事业心和理想信念。
阿炳是一名民间音乐家,幼年随师父学音乐,能演奏多种民间乐器。中年后双目失明,以沿街卖唱和演奏乐器为生。师承和发展了江南民间音乐,创作出二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》,琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等乐曲。试想如果阿炳没有理想,怎么会幼年就跟随师傅学习音乐,又怎么会在失明后创作了这些名曲呢?
贝多芬是一位著名的作曲家,人人皆知。他四岁学习钢琴和小提琴,七岁登台演出,12岁成为宫廷首席小提琴师。一生中,创作了9部交响乐,5部钢琴协奏曲,32部钢琴奏鸣曲,还有室内音乐歌剧等。在28岁时不幸耳聋,但他仍然继续创作。试想如果他没有理想,怎么会那么小就学音乐演出,成为宫廷首席小提琴师,也不会创作这么多乐曲,更不会在失聪后继续创作。
人的成功与失败源于自己对理想的追求,我也要像书中的主人公——肖晓一样,不沉湎于鸡毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。
《今天我是升旗手》读后感 篇3
《今天我是升旗手》讲的是小学生肖晓的故事。他有一个伟大的理想,就是相当一名升旗手。有一次,肖晓为了去看升旗仪式自己从南京来到了北京。肖晓是一个六年级的学生。
我最喜欢看的是肖晓把孩孩送到怀娃里,肖晓用了自己的运动鞋换来的孩孩 。但肖晓又不知道养在哪,只好让学校饭堂的爷爷来养。肖晓可是说了一大堆好话,老爷爷才收下了孩孩。那天晚上肖晓把自己吃下的还没有吐出来的红烧排骨,送到了孩孩那里。肖晓对孩孩很好。这事在班里一传十,十传百。全班人都知道了!有一次孩孩在肖晓上课时来到了肖晓他们班,肖晓把这一十的告诉老师。还表扬了肖晓!最后肖晓把孩孩给了怀娃。
最后肖晓当上了升旗手。
《今天我是升旗手》读后感 篇4
在《今天我是升旗手》第十四、十五章中,肖晓非常乐于助人并且有很大的爱心。
最让我记忆深刻的是第十四章,肖晓自己感冒了还帮助祝小娜,又给她吃又给她穿的。在此处可以看出肖晓十分关心同学。但我很奇怪,那些同学为什么会被“关怀”所吸引,他有什么好的!而且,他明知同学们在外等他还不出来,故意躲着。还叫“关怀”呢!这点可以遭大家的谴责。
十五章中体现了肖晓的爱心,他为了怀娃自己去拿东西和卖狗的阿姨交换“孩孩”。同时我也感到了同学们的爱心,都很喜欢孩孩,帮助肖晓抚养孩孩。这点值得大家赞扬 !
他们这些同学不都是我们的好榜样吗?
《今天我是升旗手》读后感 篇5
读了第十三篇,我知道肖晓是一个心里有集体的人,不像马驭一样自私。马驭为了不浪费更多的时间,不为班级出这一份力。肖晓为了办着一份报可是煞费苦心。找纸都花了好长时间。
我觉得肖晓的奶奶不是太好。因为这是老师布置的一项任务,也是考验同学们有没有为班级体着想,又没有一份爱心,又没有一份责任心。如果大家都想着让别人去办报纸,那一份报纸都没有,老师岂不是非常伤心了。
还有那些男孩子,虐待小动物。他们为什么会变得如此残忍?是家长、是社会上的不良因素。《三字经》里面讲:人之初,性本善。
《今天我是升旗手》读后感 篇6
看完《今天我是升旗手》这个故事后,我深深感受到了604班的那种同学是天真无邪的,是互相帮助的,是团结友爱的,我爱这个班级。
在《今天我是升旗手》这个故事中,我认识了许多朋友:视荣誉为生命的小男子汉肖晓,胆小怕事,却又争强好胜的包郝,漂亮可爱的祝晓娜,冰雪聪明的林茜茜,自私小气的马驭,个子虽小,但聪明绝顶的巴顿,又肥又胖,心慈手软,作文第一的金铃。他们一个个团结互助,在一起抓偷猴贼的时候就可以看出来。
肖晓在这个故事中是主人公,他的敢作敢为,热情浪漫和奇想迭出上我深深地感动,还有他那一个伟大的愿望——当一回升旗手。
《今天我是升旗手》读后感 篇7
寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。
主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。
《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。
肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。
《今天我是升旗手》读后感 篇8
这本书是著名作者黄蓓佳,她生于江苏如皋。她写这篇《今天我是升旗手》的主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但是愿望总得不到实现。他没有放弃努力,团结“学校尖子”林茜茜,帮助小娜和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,在他临近小学毕业的时候,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
这本书主要讲了肖晓同学,先是无意中看见一个黑色皮包,打开一看,他惊呆了,里面竟然是一笔巨款,他一不留神黑皮包被小偷抢走,之后他又从小偷那里拿了回来,交给了老师。校长知道了这件事后,表扬了肖晓,并告诉了肖晓,这个包里有几十万元,是一个采购员的。还对肖晓说:下个星期让你当一回升旗手。肖晓听了高兴极了,还特地在周末练习了一下。可是到了星期一,老师却说话不算数,把升旗手换成了林茜茜,肖晓很生气,和梅老师吵了起来,最后,老师把肖晓给说服了。但是在他的心里,始终没有放弃当一回升旗手。
后来,他认识了好朋友巴顿,他是个初中级的学生,同时也认识了巴顿的同学金铃,他们都成为了好朋友。
到了寒假,他为了能去北京看升旗,背着爷爷奶奶买了去北京的车票,他在车上认识了来自山里的曾老师,怀娃,建国,东辉、跃明、志远,怀娃还带了一只叫孩孩的小狗。当爷爷奶奶发现肖晓失踪了,打电话给他爸爸,他爸爸是一名海军军人,对他一向要求严格,居然会发生这种事情,肖晓被警察送回来后,被爸爸关在房间里写检查,肖晓就是太想当升旗手了,他不后悔他做的事情。
后来,怀娃写信告诉他,孩孩丢在北京了,他很伤心。因为烦闷,外出走走,他在路上看见一个篮子有一个和孩孩长的很像的小狗,他决定用他刚买的新鞋把孩孩换了回来,但是家里没有地方养,就把它送到学校食堂的后花园,本来准备暑假给怀娃送过去的,后来被梅老师发现了,那时候,全班同学都知道肖晓有一条小狗,老师对同学们说:“为什么要等到暑假送呢,现在就可以送啊!”然后他们把小狗快递到了山里。这件事被记者知道了,特地去采访了他们,并组织了“手拉手”活动,那天,肖晓是升旗手,那天,他完成了他的愿望。
这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜明,让人一读就懂,让我明白了肖晓靠自己的坚持不懈的努力,成了升旗手,我也要向肖晓学习。
《今天我是升旗手》读后感 篇9
这本书的主人公是一个叫肖晓的男孩,梦想是当一回学校的升旗手。然而因为重重阻碍使他长时间实现不了。最后,由于自己帮助过许多人,红旗落在了他的手里。
我在学校的梦想很小,只是想做黑板报画画的人。可是,我从来没入选,即使全国画画大赛‘安奈尔我和兔兔有个约会’创新大赛在画画班得了比其他哥哥姐姐多的分数,即使在画画班除了最大的哥哥姐姐以外得银奖,即使在学校画画得第一轻轻松松,但我果然还是不怎么引人注目啊……
不过,既然肖晓经过挫折也能成功,那么我必须相信,黑暗之后就是黎明,总有一天,我会出人头地,总有一天,我会成为理想中的自己!
《今天我是升旗手》读后感 篇10
《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!
主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!
其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!
所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!
《今天我是升旗手》读后感 篇11
《今天我是升旗手》这本书给了我很多快乐,也给了很多有趣的小事情。
这本书讲的是一本小说,是黄蓓佳写的。里面讲述了一个出生在军事家庭中的肖晓,他崇拜英雄、品学兼优。但他心中有一个愿望:就是当一回升旗手。尽管由于各种原因,没当上,但他仍努力着,经过同学们的帮助,在小学毕业之时,升了一次旗。
这本书《今天我是升旗手》是一本励志小说。在这本书里我对肖晓的努力深深的感到敬佩,让我不得不服,有时遇到挫折就不干了,可从这学来了坚持不懈的精神,也是让我有了阳刚之气。在现实生活中,我也有这样的事,像小鸟破壳儿的事,在那时,我想写粉笔字,所以让老师让我写粉笔字。老师夸我字写得好,所以我每天都把作业当成考试一样来写,经过不断的努力,老师终于答应我,我才拥有了“每日必读” 的那片“海洋”的主宰!这就是一次次破壳儿的事!
在生活中,每件事都要很努力,如果努力,可以带个你意想不到的惊喜,就像《今天我是升旗手》那样,得到了一次宝贵的机会。
《今天我是升旗手》读后感 篇12
这个星期,我看了一本书,这本书的名字叫《今天我是升旗手》。这本书的作者名叫黄蓓佳,她是个著名的儿童文学作家,毕业于北京大学中文系。这位作家写了很多有意思的书,比如《在水边》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》等小说。
这个故事的主人公名叫肖晓。他是个正直、勇敢、坦诚、热情的小学生。他特别想当一回学校的升旗手,毕竟,他当升旗手的机会不多了,因为他已经上六年级了。他努力争当旗手,作了很多好事,比如帮同学抓“偸猴贼”,积极参加手拉手活动,送病倒的同学去医院……最后,他终于在小学毕业前当上了升旗手。
这个故事告诉我,如果你想做一件事,只要努力,就一定能成功。
妈妈标注:这本书儿子超喜欢,我拿回来以后他一天就读完了,并且主动跟我说,妈妈,这本书真好看。但是写起读后感来,他就犯愁了,还和我讲:他只顾着看故事了,如果有三层意思的话,这本书他只读了第一层。看逼不出更多的内容,我们讲好,一年以后再读读,说不定能悟出更多的道理。
《今天我是升旗手》读后感 篇13
最近,我读了《今天我是升旗手》这本书,这是我读书以来读到的最好的一本书,也是我最喜欢的一本书,这本书让我爱不释手。拿到这本书我是一气读完的,我为书中的肖晓叫好。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭,他做事认真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出,他品学兼优、乐于助人、为人直爽。他心中有一个愿望:想当一回学校的升旗手!为了这个愿望,他勤奋努力,大做好事。有些好事他做的令人佩服,可有些好事他做的又是那么幼稚。尽管由于种种原因他的这个愿望总是不能实现,但是他没有放弃自己的努力。他坦诚的帮助“学习尖子”—但身体虚弱的林茜茜,和马驭、包郝等同学用智慧抓偷猴贼,热心对待同桌——“追星族”祝小娜,号召大家捐钱,购买崭新的国旗和红领巾,寄给青山希望小学的学生,并引发了“手拉手”活动……他做的好事真让人大开眼界。终于,在临近小学毕业的时候,在与青山希望小学手拉手活动开幕式举行的时候,在许多记者的摄像机“注目”下,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!好朋友为他骄傲,同学们为他自豪,惊天动地的锣鼓声为他高歌!
在生活中,我们也是这样,只要你不放弃,坚持下去,努力争取,你最终会实现你的愿望。我们要向肖晓学习,遇到困难,百折不挠,努力克服,勇敢向前,我们的所有愿望就一定能实现。让我们团结起来共同实现我们的愿望和理想吧!
《今天我是升旗手》读后感 篇14
黄蓓佳的儿童文学作品我家全部都有。包括长篇小说《没有名字的身体》、中短篇作品集《藤之舞》、《玫瑰房间》、《危险游戏》、《忧伤的五月》、《爱某个人就让他自由》和散文随笔集《窗口风景》、《生命激荡的印痕》、《玻璃后面的花朵》中有一部分是在我家,还有一部分我也在书店和姐姐家里翻看过四五遍了。
《今天我是升旗手》是在《我要做好孩子》的基础上写的,这本书是讲了:主角肖晓出身于军人家庭,崇拜偶像、英雄、爸爸。但在心里一直有一个非常简单的小愿望:当一个学校升旗手。因为种种原因,他的愿望一直不能实现,但肖晓并没有放弃并做出了各种对班级有帮助却没有奖励的默默的事情。终于,在一个事件中,在学业末时,肖晓——实现了这个愿望,亲手升上了他理解中的五星红旗!
看完了这本书,我知道:只有不断地努力,才能实现自己的理想。
《今天我是升旗手》读后感 篇15
我看完《今天我是升旗手》这部童话剧,我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了,并且带该我许多的思考。
剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包,面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目,这使我想到了在我们这个社会,许多人都像小店老板一样贪婪,所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼,不要轻易相信别人的话。在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了,肖晓奋不顾身的追赶了上去,在警察的帮助下夺回了巨款。看到这里我被他勇敢的精神震撼了,现在很多人都是一副事不关己,高高挂起的态度,更别说什么见义勇为了。我就亲生经厉过这样的事,在一次公交车上,小偷旁若无人的把手伸进一个阿姨的包里,但好多人都装着没看见,没有一个人提醒被偷的人,而我当时也在我的胆怯中扭开了头。肖晓的言行让我感到羞愧,并且重新点燃了我的正义感。
片中,王老师将升旗手的任务交给了在区里奥赛得了三等奖的林茜茜,肖晓在短暂的“想不通”后又重新投入到下一次的“争取"中,并且在同学的帮助下抓住了“偷猴贼”再一次赢的了老师和同学们的好评和拥护。看到这里引起了我深深地思考,我们现在就像温室里的花朵,经不起一点点的挫折和失败,如果这样下去长大后怎么会成为一个对社会,对国家有用的人?
通过对“今天我是升旗手”的观看,使我明白了一个道理,我们要重视德,智,体的全面发展。只有这样才是一个真正优秀的学生,长大才会做好祖国的栋梁!同学们为了祖国美好的明天我们要一起加油啊!
《今天我是升旗手》读后感 篇16
今天我一口气读完了今天我是升旗手,心情久久不能平静。
主人公肖晓出身于一个军人家庭,他崇拜英雄,他精力充沛,他敢作敢为,他热情浪漫,他奇想迭出,他更品学兼优。虽然他有这些,但他心中只有一个愿望:当一回学校升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但他没有放弃努力。他坦诚帮助学习尖子林茜茜和包郝,马驭等同学一起智抓小偷,热心对特追星族祝小娜,帮助希望小学同学并由此引发手拉手活动,终于在临小学毕业的时候,他终于完成了愿望,亲手升起那面鲜艳的五星红旗。
《今天我是升旗手》读后感 篇17
当我合上《今天我是升旗手》这本书时,心中余波依在,我被主人公肖晓鼓舞了!
肖晓,他是一名六年级的小学生了,却总是与“升旗手”这个职位擦肩而过。而这次他捡到了5万块,偶然间还救了一条命,原以为升旗手非他莫属了,却又被无情地替换掉了,更令他心灰意冷。但是,他的种种行为又不得不让人惊叹:不管是帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼;不管是帮助“追星族‘祝小娜改掉追星的坏毛病,都证明了他——有当升旗手的能力,终于,在快毕业时他亲自将闪闪的五星红旗飘然在天空。
回观那之前的晴天霹雳,到后面无限的荣耀,我的脑海不由地想到两个字:坚持。他并没有为一点小失小落而气馁,当他看着升旗手的荣誉被拱手相让以后,他又用自己的行动证明了自己有当升旗手的光荣。
纵观世界,有无数青年学子不屑地努力,最终爬上了学识的颠峰;也有无数发明家、制造者不屑地埋头苦干,最终听到了彼岸的歌声……他们的成功在于坚持,当他们再次与困难交手时,坚持也是他们必胜的法宝!
”坚持就是胜利“,这句话难道不值得我们去发扬吗?
当我合上《今天我是升旗手》这本书时,心中余波依在,我被主人公肖晓鼓舞了!
肖晓,他是一名六年级的小学生了,却总是与”升旗手“这个职位擦肩而过。而这次他捡到了5万块,偶然间还救了一条命,原以为升旗手非他莫属了,却又被无情地替换掉了,更令他心灰意冷。但是,他的种种行为又不得不让人惊叹:不管是帮助冷漠的”学习尖子“林茜茜,让她变得开朗活泼;不管是帮助”追星族’祝小娜改掉追星的坏毛病,都证明了他——有当升旗手的能力,终于,在快毕业时他亲自将闪闪的五星红旗飘然在天空。
回观那之前的晴天霹雳,到后面无限的荣耀,我的脑海不由地想到两个字:坚持。他并没有为一点小失小落而气馁,当他看着升旗手的荣誉被拱手相让以后,他又用自己的行动证明了自己有当升旗手的光荣。
纵观世界,有无数青年学子不屑地努力,最终爬上了学识的颠峰;也有无数发明家、制造者不屑地埋头苦干,最终听到了彼岸的歌声……他们的成功在于坚持,当他们再次与困难交手时,坚持也是他们必胜的法宝!
“坚持就是胜利”,这句话难道不值得我们去发扬吗?
《今天我是升旗手》读后感 篇18
肖晓,一个平凡,但又不那么平凡的人。他出生于军人家庭,他和我差不多,有点英雄主义情结,精力充沛,奇想迭出。可是,他的胆子可比我大多了,比如说吧,有一回,肖晓和同学们智斗偷猴贼,他差点为此被小偷揍一顿,如果换到我的话,我早就逃跑了,万一他出其不意地像电视上那样,“咔”一刀……再比如说,他竟然敢一个人跑北京去,胆大包天呀!我佩服的五体投地,虽然有点鲁莽,但是他那种爱祖国,爱红旗的赤子之心,我们还是可以理解的。
他还有一个最大的特点就是爱国。他和别人的理想不一样,他最想当的就是升旗手,可是就挨着他倒霉,第一回轮到他的时候,他偏偏生了一场大病,第二回轮到他当升旗手时,凑巧,他们班的尖子生林茜茜在省里获了奖,结果嘛,大家可想而知,肖晓气得还掉了几颗泪豆子。看到此,我不禁非常同情他。
肖晓还关心同学,有一回他们班的同学林茜茜生了病,这个林茜茜“冷漠无情”,只知道学习,每当我读到她的片断,我总气的直咬牙,可肖晓肚量就是大,为了帮林茜茜治病,他绞尽脑汁,真仗义。最后林茜茜在他的感染下也成为一个乐于助人的同学。
最后,他终于当上了升旗手,我觉得最后一段特别传神:旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候,他感觉太阳的光芒“轰”的一声,跳进了他的眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的身体,他的血液和筋骨都在热烈的燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。读到这儿,我也热血沸腾,因为我曾经也当过升旗手,那种荣誉感和肖晓的感觉一模一样,感到作为一个中国人,作为一个新时代的少先队员,真得让我自豪,让我骄傲。
这就是肖晓,一个让我们佩服的男孩儿,值得我们学习的好少年。
《今天我是升旗手》读后感 篇19
这几天,我迷上了《今天我是升旗手》这本书,便津津 有 味地看了起来 。 这本书的主人公是肖晓,我深深地被他的坚持不懈、勇往直前的品质打动了。
在这短短的十六篇文章里,我最喜欢第十五篇文章《小狗孩孩》,因为这篇文章让我明白了肖晓在放学的路上看见了孩孩,想买下孩孩,却心甘情愿把自己的新旅游鞋给老板,才换下了孩孩,肖晓想让怀娃知道,孩孩已经安全了。后来,肖晓和小伙伴们共同抚养了孩孩。这篇文章告诉了我们:肖晓有一颗团结友爱的心、善良的品质。
读完了这本书,我有了很深的心灵感悟: 肖晓是一个困难不退缩,解决了不骄傲的人
《今天我是升旗手》读后感 篇20
在寒假里,我读了一本名叫《今天我是升旗手》的书,当我看完这本时,我的心情也非常的激动。
这本书主要讲述了一个名叫肖晓的孩子是如何成为一名光荣的升旗手的故事。文中的肖晓是六年级的孩子,有一次,五(2)班的周小胖同学骑车不小心摔倒了,肖晓正好路过,就主动陪着他去医院看病;为了能把旗升漂亮,他瞒着家人独自去北京看天安门的升旗仪式;在去北京的火车上,肖晓结识了一群新朋友,并热心的帮助他们解决了座位的问题,很快就和他们成为了好朋友,后来,这些好朋友也帮助肖晓成为了一名升旗手……
《今天我是升旗手》读后感 篇21
这个寒假我读了很多书,每一本书读给我留下了深刻的印象,其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。
这本书的主人公叫肖晓,出身于一个军人的家庭。他非常优秀,只有一个愿望,那就是当一回升旗手,尽管愿望由于种种原因实现不了,但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人,又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时,他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜晕倒时,肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来,带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了,肖晓是一个热心肠的人。为班级着想,为同学着想,一点也没有私心。他帮助祝小娜时,我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人,只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向,让我感受到了,他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人,他还积极向上、主动、大胆,为了去北京看升国旗,竟然敢一个人去。让我敬佩有加。
《今天我是升旗手》读后感 篇22
在暑假里,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事,最后终于当上了升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。
在生活中,这样的事情还有很多,如:有一次,我不会做两位数乘两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我,直到我会为止。她为了教我做题,牺牲了她的休息时间,而且连她做下一节课的准备,喝水这些事情都耽误了,这件事令我十分感动。
就在几天前,杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。
如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就处处充满了爱。以后,我也要做一个勤于帮助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。
《今天我是升旗手》读后感 篇23
最近我读了一本叫《今天我是升旗手》的书,感受很大。
主人公肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他有一个梦想:当一回升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝晓娜,和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业时亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
我觉得我该学习主人公肖晓的坚持不懈,他虽然第一次实现梦想的机会没有了,可他没有放弃,一次次的坚持,直到完成梦想。可我呢,一遇到挫折就放弃了,做事也断断续续的,这样的态度最后还能办好事情吗?所以,我一定要克服困难,失败了在从新来,跌倒了在爬起来!坚持就是胜利!
《今天我是升旗手》读后感 篇24
这本书是黄蓓佳写的,她出生于江苏如皋。她的主要作品有长篇小说:《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》、《婚姻流程》······主要儿童文学作品包括长篇:《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》······
有一次,肖晓和他们班的男生在操场踢过足球,一个个大汗淋淋,出了校门就齐刷刷地拥到街边小店里。因为肖晓的同学——包郝,他没来得及抄作业,要让肖晓帮他抄一份,所以比别人慢了一步。抄完他收拾了书包,准备在回家的路上拐到模型店,看包郝在不在,坦白地说,它其实更想看看新到的货那什么豹型坦克。他把书包背到身上,掉头要走的时候,看见了刚才一直被她的书包压在下面的黑色皮包。他见到皮包后很快的被商店老板发现了,他也跟商店老板进行了搏斗,因为老板看见那黑色的皮包里装的都是钱。所以想把这笔钱拿到手,可肖晓机智勇敢。使商店老板露馅了······最后那黑色的皮包物归原主了。
这种拾金不昧精神,难道不值得我们学习吗?可是有的人捡到了较多的钱,就自己花。假如这些钱是一位病人的钱,病人缺了钱耽误了最佳治疗时期,永远都恢复不了。世界上就失去了一个宝贵的生命啊!所以我们要向肖晓学习。
他还有很多令人学习的例子,大家快来看这本书吧!
《今天我是升旗手》读后感 篇25
这个暑假,我读了许多励志的课外书,而其中最让我受启发的书就要数《今天我是升旗手》了。这本书的作者是黄蓓佳阿姨。在黄蓓佳阿姨的笔下,书中的主人公六年级学生肖晓给我很大的启发。
这本书的主要内容是:六年级学生肖晓出生于一个军人家庭。他有个愿望就是能在小学毕业之前当一回升旗手。可是现实与理想相差太远,一次次机会和他擦肩而过。可是,尽管与很多次机会失之交臂,但自从经历了许多的曲折故事,如一波未了,一波又起的“名片风波”,偷偷去北京看天安门升旗又被抓回来做检讨,以及带晕倒在课堂上的林茜茜去医院看医生等等。这些事情让这个六年级学生肖晓的生活增添了许多乐趣。终于,在学期末,让这个即将离开小学的六年级学生实现了他的梦想——做一个升旗手。
读完这本书让我感受颇多,跟主人公六年级学生肖晓比,我有很多地方需要向他学习。书中主人公肖晓好比一棵在暴风雨中成长的大树,经历了无数次挫折与磨难,却依然茁壮地成长着。而我,就像温室里的花朵,经不住一点点的伤害,生活和学习中遇到一点点挫折或是困难就退缩、气馁,失去往日的光彩。
从这本书中,六年级学生肖晓给我最大的启发是:不论在生活还是学习中,不要遇到困难就退缩、放弃,半途而废。要坚持不懈,有一种积极向上、乐观勤奋的精神,与困难拼搏到最后,否则决不放弃。这才是人生真谛。
最后,我还要感谢本书的作者黄蓓佳阿姨。因为,如果没有她,就没有像《今天我是升旗手》这样励志的好书,也不会有这样深刻的人生哲理了。
《今天我是升旗手》读后感 篇26
最近,我读了一本名为《今天我是升旗手》的书。
书中肖晓见义勇为、帮助同学的良好美德很让我尊敬,而他把荣誉看得高于一切的精神不得不让我对起了一分敬意,他为了班级荣誉,不惜牺牲自己当一次升旗手的梦想。当我读到他看到有人要偷动物园的猴子时,那种沉着冷静的处理方法,和他奋不顾身的追击,不由让我对他起了一分敬意。
当他私自去北京看天安门升旗时,我可真为他担心!但这使他有重新获得了一次友谊——他在火车上认识了怀娃、东辉、跃明、建国、志远,还有曾老师和孩孩,孩孩是怀娃的狗,并和他们都有了很深的感情。在得知怀娃的狗因不能上火车被留到北京时,他为了朋友的快乐,重新为它养了一只狗,也叫孩孩,他这颗善良、友爱的心真的值得我们学习。
这一切切好的成绩——帮住林茜茜找回快乐、帮助祝小娜追星、抓偷猴贼、帮助希望小学。最中让他如愿以偿当上了升旗手。
这个阳光快乐、为人耿直的帅气男孩,他拥有了团结的精神,试问大家想想,一支部队要想赢得胜利,首先就要团结,把集体的利益放在最前面;在你要帮助的时候,如果,你是个有爱心的人,来帮助你的人就会很多;如果,你是个见死不救的人呢?谁会来帮你!肖晓就是这样一个有爱心,有团结精神的人,他值得我们学习,我相信我们如果团结也一定会打造一个优秀的团体!
《今天我是升旗手》读后感 篇27
肖晓,一个出手于军人家庭的孩子,梦想着当一回学校的升旗手,尽管因为种种原因未能实现,但是他仍没有放弃梦想。他帮助同学、智抓偷猴贼、帮助希望小学学生引发“手拉手”活动……最后在临近毕业的时候,他亲手将国旗升上蓝天……
为什么肖晓—— 一个平凡的小学生,却能办出惊天动地大事呢?是巧合吗?
不。那是一种信念在激励他。那种信念,叫执著。一开始,在我刚看这本书时,我认为,肖晓是一个不折不扣的大傻子,只是当一回升旗手罢了,费那么大劲干什么?我一直在笑他太傻。但从后面的故事情节中,我发现,我真的错了。他升起来的哪里只是一面国旗啊,那还升起了全部中华民族的荣耀啊!执著二字,已深深地刻在了我的心中……
也许,我就是少了这份执著。
有些时候,我一遇到困难就想着怎样去躲,怎么去退缩,我并没有想到怎么迎难而上,假如我是肖晓,看到有人偷猴子,也许就不会挺身而出,只是当作没看见就是。我和同学去爬山,只要是到了较艰难走的地方,就绕过去,不敢向困难发出挑战。
突然间想到:那飘扬的红旗,就是中华民族的那种执著吧……
每个人的心里也有一个旗杆,可是有没有红旗就在于自身了。
有一天,我站在山顶,眺望远方。发现,远远的,升起一片红云。不是红云,是山风吹动的红旗啊!风舒展了红旗,在蔚蓝的天空衬托下,它,腾飞了起来,我看不见谁是升旗手,但,我却感受到了他们的那种骄傲与自豪。
升起属于自己的红旗,让红旗在心中永远飘扬!
《今天我是升旗手》读后感 篇28
今天,我读了一本书,书名叫《我是升旗手》。
书中讲述的是:主人公肖晓是个正义的人,他有个梦想:升国旗。可他的梦想一次次落空,在和小伙伴经历了许多事情后,在快毕业时,终于他的愿望实现了。读完这本书,我的第一印象就是:感动!书中,这些看似天真的孩子,却有着许多性格:善良、正义、机智。
从书中的《意外收获》《请伸出你的手》《你们都想去北京吗》这几节中显现的优点就可见一斑了。
书中让我最敬佩的人肖晓,他不是见钱眼开的人,也不像过分单纯的人,更不像见人不救的人。总之从他身上能学到许多品质。这本书,更像是人生的启迪,教我许多知识。
《今天我是升旗手》读后感 篇29
暑假里我读了很多书,《今天我是升旗手》这本书我很喜欢。这本书故事情节非常吸引人,我看了以后很受启发。
这本书主要讲了主人公肖晓一次意外捡到了装五万元巨款的钱包上交了学校并将钱包归还给了钱包的主人。所以,校长奖励给肖晓一次当升旗手的机会。但局长知道了星期一有市人大教育检查团要到学校视察工作,所以星期一的升旗手换成了林茜茜。肖晓因为没有当上升旗手,所以非常伤心。但他还是没有放弃当升旗手的愿望。他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动。终于,他在临近小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
通过这本书我知道了,如果我们的愿望没有实现,不要放弃。要继续努力,我们只有不断的努力,给自己设立一个奋斗目标和愿望,向着目标去努力,那样愿望一定会实现。
《今天我是升旗手》读后感 篇30
这个暑假我读了一本书叫《今天我是升旗手》这本书的主人公叫肖晓,和他的伙伴们实现了他们共同的梦想,同时也完成了自己的愿望——当一次升旗手。
肖晓在班里是副班长,他这个人有个脾气,一件事,要么不做,要么就做好。他一直有一个愿望就是当一次升旗手,尽管学校因为种种原因总不能实现,但他还在不断的努力,帮从外地来的采购员找到了丢失的六万元巨款,坦诚帮助“学习尖子”林茜茜。和包赫马奴等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族“祝小娜”他还为了去看升旗仪式,瞒着爷爷奶奶自己一个人跑到北京。在火车上遇见了安徽淮北青山村的希望小学的曾老师和怀娃,还有怀娃的那只小狗“孩孩”。回来的时候,火车司机不让带狗,怀娃就让孩孩一个人丢到了北京。肖晓放学时在校门口看见一个人的篮子里装了许多小狗,其中有一个和孩孩长得一样。他想买回来让怀娃高兴一下,他用新买的球鞋换了孩孩。他把孩孩藏在学校后院,孩孩被班里同学发现了,就由肖晓和全班同学一起来养孩孩。学校里有只狗很快被校长发现,校长知道这是希望小学的狗,不但没有罚,还准备和希望小学搞一次手拉手。希望小学来的那一天,校长决定让肖晓当升旗手。
旗升的越来越高了。肖晓的脑袋仰的跟后背几乎成了一个直角“轰”的一声跳进了他的眼睛里,阳光热辣辣地穿透了她的身体,他的血液和筋骨都在热烈的燃烧,他的整个身体烧成一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。
读了这一本书,我看到了每个少先队员的梦想,希望。还有做事的目标,一个人做一件事,要么不做,要么就做的最好。