文明礼貌倡议书六年级作文（通用36篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的文明礼貌倡议书六年级作文，欢迎阅读与收藏。
文明礼貌倡议书六年级作文 1
大家好！
我们每天相聚在一起，也许你的一句不经意的脏话刺痛了别人的心你会毫不在意，可别人的.心里却永远留下了疤痕。我们生活在这大家庭中，理应当文明礼貌，友好待人，可个别同学不仅对老师不问好，就连同学朋友也出拳相对。所以我倡议大家做个文明礼貌的小学生，各个方面的工作，纳入到文明礼貌的轨道中。
一、在别人面前不吐痰，不乱说脏话。见到同学老师主动问好，不做不文雅的动作。
二、不仅要做到个人文明礼貌，还要督促别人改掉不文明的习惯，共同建设一个良好的社会风气。
三、不在桌椅、墙壁上涂鸦，保持教室整洁，发现别人涂鸦及时报告老师。看到身边的垃圾主动捡起来扔到垃圾箱。如果每个人响应了我们的号召，那么我们就没有理由不相信一个美好的社会将出现在我们面前。在现代社会，社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
同学们，如果你们渴望拥有一个好的社会风气的话，就从现在起，尊敬长辈，关爱同学，做一个好公民。大家严于律己，改变这个社会的风气吧！
文明礼貌倡议书六年级作文 2
文明没有离我们很遥远，就在我们的身边，只要我们用心观察，就会发现文明留下的点滴痕迹。下面就让我来给大家分享一下我搜集来的文明点滴吧!
事件一
有一次，我在叫快餐的时候，明明要收29元，可他的收费单上只收了我9元，他走后，我在查看收费单的时候才发现了这一点，这是，我的心中仿佛有两个小人，一个小人对我说:不过是20元钱罢了，人家又不缺这一点钱，你不还也没什么事。另一个小人不甘示弱，说：虽然只是20元钱，人家可能不缺，但是，这20元钱中包涵着你的诚信与文明。我想了想，还将20元钱还回去。过了一个礼拜，我再次点餐，将20元钱还了回去。
事件二
一天早晨，我在上学的路上，看见一辆公交车飞奔而过，在人行道上几乎是同时，也有一个人在飞奔，他的手中拿着一个刚吃完的'空塑料袋。眼看公交车就要到站了，我本以为他会将手中的垃圾袋随手一扔，然后以最快的速度跑向公交车，但事实并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，将垃圾扔了，然后在跑向了公交车站，但是公交车只是给他留下了一片黄尘罢了。虽然他没有赶上公交车，但是他为早晨那清新的空气留下了文明的气息。
文明在任何地方，甚至有时与你擦肩而过，只需你去细细观察。
文明礼貌倡议书六年级作文 3
“你干什么呀？这是你自己说的，请你自己承担。”大家一定奇怪了，这好好的怎么会有争吵声呢？是这样的，上个月的一天，在公交车上。一名乘客因为不满司机，与司机争吵。那名乘客满口脏话，而司机却是一直细心地辩解。
我坐在公交车上，端详着每一个上车的乘客。突然，一名中年男子上来了。他站在司机室的栏杆旁，不时把身体靠上去，似乎没有看到司机。司机发现了，好心提醒他：“这位乘客，请不要倚靠在栏杆上。更不要进入司机室。”中年男子不屑地看了一眼司机，还哼了一声。司机无奈下再一次提醒：“这位乘客，如果你不出司机室的话，那你受伤了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么样。”中年男子说着还更加悠闲了，他一会儿玩玩手机，一会儿吹吹口哨，一点也不把司机的话放在眼里。
果然，恶人有恶报。前面的一辆车突然急刹，导致公交车也突然急刹，还好，乘客们都拉住了把手。可那中年男子还没在悠闲的.状态中反应过来，就一头撞上来铁栏杆。等他反应过来是，张开口就骂司机，骂了许多脏话，意思都是司机是故意整他的。可司机却说：“这位乘客，这不能怪我呀。我先可是提醒过你的，可你不听，怎么能怪我呢？”中年男子才不管司机说的话，甚至还要司机赔钱。“乘客，你不要太过分了。我事先提醒过你，你不听，受了伤来找我。你让大家评评理。”随着司机这一句话，大多数乘客都支持司机。那中年男子只好灰溜溜地跑下车。
从此，文明这个词已经深深地印在了我的心里。
文明礼貌倡议书六年级作文 4
我相信每个人都喜欢看漫画，这可以给我们带来乐趣。当你嘲笑一部漫画时，你有没有想过这部漫画的寓意？今天，我在华看了动画片《假文盲》。乍一看，我对这幅漫画并不以为然，但仔细品味后，这幅看似简单的画却蕴含着深刻的道理。
在“妈妈上车”的站牌下，几个优雅的中年男人“隔三差五”地等着车。对通道外抱着孩子穿着单薄衣服的女人视而不见，有的干脆眯着眼睛看不见。这些人是文盲吗？难道这些人连“母子上车”这种简单的.话都不知道吗？不，显然不是。他们看起来优雅，修养很高，像知识分子，但公民道德很差！他们是自私的，虚伪的文盲！其实这些人不是“假文盲”，而是“真文盲”。他们不懂文明和道德。他们是人民的渣滓，是社会的渣滓。
再看看那个女人。面对这些问题，她只能默默叹息，无奈忍受。这样只会滋长那些人的坏习惯，只会让那些人更加嚣张，这样的事情时有发生。在这个世界上，人与人是平等的，她应该勇敢的站出来反抗。也许那时候女性的地位还很低，但是在高科技的今天，封建主义和愚昧远离了我们，人人平等，关爱弱者才是做人的准则！
在我们身边，随着科技的发展，仍然有一些“伪文盲”。比如广场的绿色草坪上，一个“请勿践踏草坪”的广告牌令人印象深刻。然而，有些人仍然为了偷工减料而践踏草坪。虽然他们得到了所谓的薄利，但他们失去的太多了。
同学们，让我们做一个有公民道德的好少年吧！
文明礼貌倡议书六年级作文 5
文明是一个人的外衣，在暑假培训班我们玩了一个传递文明的“传帽游戏”。
上课时，老师悄悄地走进教室。我们发现老师头上有一顶小红帽，同学们都笑了，也很好奇老师为什么戴了顶帽子。这时，老师对我们说：“我们来玩传帽子游戏吧。”同学们高兴极了，个个欢呼雀跃。
游戏开始了，老师飞快地将帽子传给了一号同学，就是第四组的'第一个同学。一号同学反应很快，以迅雷不及掩耳之势戴在了二号头上。接着三号、四号、五号……可是后来有的同学像“蜗牛”一样慢吞吞地，我看着都为他着急！
不知不觉，已经传到了我这里，心突然砰砰直跳，生怕在我这里“翻车”。这时好像手不太听使唤，而且我的座位后面还空了一位同学。时间紧迫，管不了那么多了，我咬紧牙关，使劲向后一丢，只见帽子不偏不倚正好落在了后面的同学头上，！哈哈！完美！此时还有点为自己的技术暗暗窃喜！
“帽子”游戏在大家互相配合下结束了。老师看着我们，对我们说：“大家看一下这个帽子上面写了什么字”？我们每个人都盯着帽子齐声说道：“文明志愿者！”老师说：“没错！我们今天不止传的是帽子，也传递了文明！”
我恍然大悟，我们是新时代好少年，我们一定要记住：文明在我心，文明从我行。文明，不仅仅是一个词，它是一种行为，更是一种精神。
文明礼貌倡议书六年级作文 6
在这世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？
《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画，画的是在一个寒冷的冬天，衣着华贵的几个大男人，站在了“母子上车处”的牌子旁边，而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思
他们是文盲吗？显然不是。几个大男人，皆是脚蹬皮鞋，西装革履，衣着华贵，怎么看符合一个知识分子的装扮，怎么会是文盲！
显然，他们就是“假文盲”！
“假文盲”不仅存在于漫画里，我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。
在公交车上，有这一排“老弱病残”专用座位，而坐在上面的，是一群年轻力壮的小伙子，站着的`却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了？弱了？病了或是残了？回答是肯定的：不是。
在草坪上，立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”，这是在告诫人们不要践踏花草。然而，有一群漂亮的姑娘们站在草地上，摆着酷酷的姿势拍了几张美照，还发了朋友圈。他们是文盲？文盲也会发朋友圈？他们面对牌子上的告示，选择了视而不见。
在十字路口，又有多少人为了节约时间选择了闯红灯，难道一会儿都等不了了？如果这样，那还要什么红绿灯？要什么交警？
……
二十一世纪的我们，是要肩负起建设祖国的使命的，“假文盲”的做法最不可取，让我们携起手来抵制“假文盲”，做到真善美！
文明礼貌倡议书六年级作文 7
每个城市都有一份属于自我的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自我的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不一样的力与美。
文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。此刻，一位位身穿蓝绿两种不一样制服的`人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
此刻，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
此刻，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。创立文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自我做起，从小事做起，从此刻做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！他们给了城市以清晰的轮廓。
文明礼貌倡议书六年级作文 8
今天，小明和小红在回家的路上，走到了一个公园门口，就停下了脚步，看见一个垃圾桶旁边扔满了垃圾，小明和小红看见了就大吃一惊。
小明心想：“哎呀，这些人真是的，把垃圾桶旁边的空地变成了垃圾场一样，乱扔垃圾，好像把垃圾桶当做不存在了一样。”小红心想：“这个垃圾桶真可怜，这些人把垃圾变成箭，把垃圾桶当成靶子一样乱扔乱扔。”小明马上开口：“小红我们来把这些垃圾放到垃圾桶的“嘴”里吧。”小红马上同意，说：“好，你来想想怎样不让他们再乱扔垃圾的办法，我来把所有的垃圾放回去。”
小红正要捡垃圾的时候，回头一看，看见小明在那里一动不动的，小红奇怪地问：“小明，你在干吗呀？”小明严肃地说：“不要把乱我的思维，我正在思考当中呢！”小红一听就不打扰他了！小明眼睛一转，“灯泡”就亮了起来。
小明向小红要了一张白纸，然后趴在地上写字，小红用了九牛二虎之力才把垃圾捡完。
正好，小明写好了，就把白纸粘在垃圾桶上，上面写着：文明——只差一步，小红给小明竖起了大拇指，你真了不起，垃圾桶高兴地说：“谢谢你们，你们真是一对文明小卫士，这时，我想起了歌德说过一句话：美其实是一种本原现象，它本身固然的'，从来不出现，但它反映在创造精神的无数不同的表现中，都是可以目睹的，它和自然一样丰富多彩。”
我懂了，美是我们人类一手创造的，生活中如果有一丝垃圾，只要弯下腰，美马上出现。
文明礼貌倡议书六年级作文 9
哎呦，这星期五的公交车真是挤！车上人挤人，摩肩接踵。
当车子行驶到医院路口时，一位老奶奶拦下了车。这位老奶奶有着一头银白色的头发，两眼深深地凹了进去，额头上的皱纹写满了生活的.沧桑。“有没有到生活区？”这位老奶奶带着浓重的地瓜腔问。“啊？”难怪这售票员听不懂，售票员阿姨可不是咱们这的人。“她说什么？”“哦，老奶奶问车子有没有到生活区。”我正好站在售票员阿姨旁边，于是我也热情地当起了阿姨和老奶奶的“翻译”。“这样，你跟老人家说，我们这是七路车，生活区不是这班车。”我将这句话一字不差地“翻译”给了老奶奶。“那有没有到泉港？”什么？我有点目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她说什么？”售票员阿姨在一旁催促。我把话传达给了阿姨。不出所料，阿姨跟我一样的反应。没等售票员阿姨话说出口，司机叔叔先发怒了：“什么泉港，到底坐不坐车，不坐让她下去！真是的！”司机叔叔皱着眉头，像一头狮子，咆哮着。
“我说你，怎么能这么对待老人家呢？”售票员阿姨看不下去了，“她可是一个老人哪！”司机叔叔哼了一下，冲售票员阿姨翻了翻白眼。“唉！”售票员阿姨一边摇摇头，一边站起来把自己的位置让给老奶奶坐，还耐心地仔细询问，在我们的帮忙下，直到问清楚老奶奶到底要到哪儿去为止。还亲自扶老奶奶下车。
一路上，我都在问自己：“什么是文明？这就是文明，就在我们一举手一投足之间……”
文明礼貌倡议书六年级作文 10
奥运会到了，我们每个人都要做一个有道德的人，要做一个有道德的人就先得学会讲文明，不讲文明的人不会是一个有道德的人，更不是一名四年级小学生。
讲文明，需要的`是人人从我做起，从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施，课堂上要专心听讲，积极回答问题，考试中不发生作弊行为等等都是十分基本的文明，连这些都不会的人是十分不讲文明的。这一件件小事，都是文明之举。虽然都是小事，可如果每个人都做到了，这个世界将会多美好。文明像一盏灯，一经点燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起来是一片海。这一盏灯，一滴水，需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时，老师就教我们要当一名懂文明的好学生。每个星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“文明古城”这个美誉。无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每个同学应该做到的,传承中华民族的优良传统是我们的使命。
修德不是为了别人，而是为了自己，做一个有道德的人不仅是荣耀的，更是幸福的！让我们携起手来，在道德春风的吹下，怀揣一颗道德之心，健康、快乐的成长！
文明礼貌倡议书六年级作文 11
在我们国家里，人民是国家的主人，是“治国”的主体。而要充分发挥人民“依法治国”“以德治国”的主体性，必须坚持不懈地提高其“诚实守信、崇尚文明”的思想道德水平。
古今中外，无数事实证明，诚信是社会的基石，也是个人价值实现的基础。人类社会之所以能够组成并生存、发展下去，诚实守信就是其中的重要“粘合剂”。人们之间要交往，就要发生社会关系，诚实守信、崇尚文明是最起码的基础。
诚信自古就是中华民族的传统美德，原本像纯金一样锃亮，倍受敬重；欺诈，有史以来就遭人鄙夷，这是不争的事实。但也要看到，当前，在我国改革不断深化，开放日益扩大，人民物质生活不断丰富的`同时，道德领域也出现了许多问题；道德，曾经被称为“法律管不到的地方”，而转型期社会的治理不够健全，以及对违法乱纪者的惩治力度略轻，让不法之徒钻了空子，使诚信等做人之本受到亵渎，给中国传统美德的继承和发扬带来冲击。
诚实守信是亘古不变的自律准则，从真实的自我面对生活，既是一种释然，也是对自己、对别人、对社会负责。在今天这样一个日新月异的竞争年代，国家以诚信为本，才能兴国；个人以诚实守信，才能在社会上挣得立足之地。我们每一个人一定要注重诚信、崇尚文明，好好把握自己，为人生发展打好坚固的基础！
文明礼貌倡议书六年级作文 12
我一直都对日本耿耿于怀，因为我知道过去日本侵略我国，并制造了很多惨案，像南京大屠杀、七三一军工厂等，所以我对日本由衷的一种反感。最近日本发生了里氏9。0级的大地震，死伤了不少人，我有点幸灾乐祸。妈妈看到我这种幸灾乐祸的样子后说：“你不能做这种狭隘的民族主义者，也要看到别人的长处。”
后来，我在电视中看到，在地震来临后，日本民众是怎样坚守秩序的。我被这文明感动了。
地震破坏了道路，干线交通大乱，十字路口的交通信号灯无法工作，但是行驶的车辆都自觉慢行，相互礼让。被困在电车里的人，不是闭目养神就是试着拨打手机，避免打扰别人。在避难所里，大家虽然掩饰不住脸上的惊恐，但也没有大声喧哗，默默地为自己的手机充电。大家一起观看电视，关心地震灾情的最新消息。在排队取水时，没有争先恐后，而是井然有序。
在避难所里，三个小时后人们离开，地下竟然没有一点垃圾。人们坐在楼梯的.两侧，确保中间的通道畅通。在大街上，避难的人群，都站在道路两旁，尽量不阻碍交通。
看到这些后，我突然知道要怎样正确地爱国了，要我们从小事做起。例如，不乱丢垃圾，不闯红灯等。从小做一个讲文明的人，汲取别人的长处，让我们的国家成为一个真正文明的国度。
文明礼貌倡议书六年级作文 13
从古至今，我们中华民族一直是以礼仪之邦、文明之国著称。我们学校也不例外，文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。但是阳光下也会有阴影，学校还存在一些不如人意的地方。
当你看见校园中随处丢弃的废纸，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不痛心？难道我们都是“语言的.巨人，行动的矮子”吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而为之，这跟从来没有接受教育有什么区别！所以我们要践行社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明行为。
我们的地球究竟有多大？有些人愚昧地认为反正地球这么大，我扔点垃圾又算得了什么。可他没想过，如果其他人也跟他有一样的想法，这样你扔一些，他丢一点，积少成多。同学们，地球只有一个，无论多大，如果我们不去爱护她，珍惜她，那么受到伤害的只有我们人类，我们是咎由自取。
一花独秀不是春，光靠一部分人的努力是远远不够的。在这里，我呼吁大家行动起来，争做讲文明懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，不要拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮；见到纸屑，随时捡起；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座等等。
让我们积极行动起来，为努力建设和谐美好的社会而献出自己的一份力量，向全世界展示我们华夏儿女的风采！
文明礼貌倡议书六年级作文 14
当每天清晨，你走进教室们时，见到干干净净的地板，可有想过值日生的辛苦；当每天傍晚，你走在马路上时，望着纤尘不染的道路，是否考虑扫地工的.汗水？
你随口的一口口水，让一位值日生多一分钟来清理；你随手的一个垃圾，让一名“城市美容师”多添一份负担。
假如让你去打扫一日，你说不定会立刻丢下扫把拖把；如果让你去清扫一条马路，你指不准会大汗淋漓。
当你乱扔垃圾时，可有考虑过值日生、清洁工的辛苦？
请随手捡起一个垃圾吧，你用不了一分钟，但却可以为环保工人减少一份工作。若是人人捡起垃圾，那么世间该多么美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上学和放学，看到地上纤尘不染，是否会觉得万分愉悦？
再想一想：假如你是环卫工人，一天你上班，准备清扫，却看到地上纤尘不染，甚至没有一片落叶，你的心里将多么欢乐？
懂得礼貌吧，不要乱丢垃圾，不要随地吐痰……随手捡起一片垃圾，随口阻止路人随手丢垃圾……
那样，世界将会多么美好！
随口问好，随手帮助，一句谢谢，一言抱歉……
换位想想，当你遇到困难时，别人的帮助，可能让你心暖？当你尽力帮人时，他的一句感谢，可是觉得无憾？当别人不小心伤害到你时，一言对不起，可否换的原谅？是呐，会呐。
讲礼貌，便是从谢谢，对不起开始，也是从换位思考开始。
文明礼貌倡议书六年级作文 15
“我们有个朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每当我唱起这首《文明歌》时，就不由地想到我市正在争创全国文明城市，这是提升市民素质的重要举措。
城市文明不文明关键看市民，有文明的市民，才会有文明的城市。“人无礼不立，事无礼不成。”
我们讲文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上。这个周末，我就感受到了这么一件事：那天，我和妈妈去郊游，在回来的.路上正好是人流高峰期，我所坐的29路车上人挤得就像沙丁鱼罐头，车厢内的空气都好像停滞了一般。行至体育中心站时，上来一位老奶奶，战战巍巍得让人感到很危险。
这时，车厢内响起了：“讲文明树新风，请主动给老弱病残让座”，我一听，赶紧从座位上站起来，小心翼翼地扶着老奶奶往我原先的座位走去，两旁的乘客看见了，都不约而同的尽全力让了一条窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看着我们说了声“谢谢”。这一刻，我的心情十分畅快，因为大家都在为争创文明城做出努力。
由此可见，要做到文明其实并不难，它就在我们身边，我们会不经意的流露它。所以，让我们从点滴做起，从今天做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，为创建文明城市做出积极的贡献。
文明礼貌倡议书六年级作文 16
春风吹来了春天，细雨滋润了春天，生命染绿了春天，文明谱写了春天。
在这里，文明的春风吹拂着神州大地，文明的春雨滋润着万亩农田，文明的语言渲染了精神的家园。
这个月是“三月文明月”，校园内处处讲文明，处处有礼貌，就连顽皮的小孩子，在做错事之后也会说“对不起”。在上学的途中，见到同学说声“你好”，见到老师说“早上好”，瞬间拉近了同学、师生间的距离。看似微不足道的一声问候，竟然会起到如此巨大的'作用，这就是文明的力量啊！
春风吹走了积雪，文明的语言吹散了人们心头的乌云。无论在什么地方，用语文明的人，都会倍受尊重。迟到时说声“对不起”，中途退席时说声“失陪”，请人指点时说声“赐教”，赞人见解时说声“高见”等，使得人与人之间的关系无比融洽，对话其乐融融。生活在这种和谐的环境中，心灵自然没有了“乌云”。
春雨滋润了花草树木，文明的语言滋润了人的心灵。在做错事后诚心的一句“对不起”，宽宏的一句“没关系”立刻化解了矛盾。在打扰、询问或有求于人的时候说声“劳驾”、“请问”马上让你的问题迎刃而解。
文明无处不在，不局限于语言，也表现在行动上。例如，吃饭时小声一点，看电影时小声一点，自习课上小声一点，休息时小声一点……走路时小心一点，确保不会踩到他人脚后跟；扔垃圾时小心一点，确保把它扔进垃圾箱；玩乐进小心一点，确保不会伤害到他人……
文明其实离我们不远，它就在我们的身边。
文明礼貌倡议书六年级作文 17
当看到那24字核心价值观立在各个醒目的位置提醒我们;当看到那处处呼吁我们“文明”等等的劝诫文字，我都会不禁想：我做到了吗?可看到草地上、道路上、小河上那些随处可见的垃圾污染着我们美丽的家园，我开始痛心，难道，连一个把垃圾丢进垃圾桶的小小动作我们也不愿做宁愿污染这个家园吗?心中的怒火熊熊燃烧，我想谈判，想控诉，想把这些随便丢垃圾的人抓进牢狱!文明，是每个人应有的品质。今天，我要告诉你们，文明，绝不是泛泛之辈!
看，草地上绿油油的一片，煞是令人心情愉悦。可看到不符的的.那一片白色，顿时让人眉头紧皱;小河上，本是一派美景，却因为阵阵恶臭令人纷纷躲避;道路上，行人车辆各走各路，可在行人道上就因为前方的一地垃圾，许多人不得不绕道走，还有些人与正在飞驰的车辆擦肩而过，与死神仅一步之遥;天空中，被风吹在空中的垃圾不知要飘向何处……这些，全是人们的不文明造成的。但这还不算完：小河污染，令鱼儿无法生存。死亡，或搬家;工厂排污，长江大海，充斥着化学材料和难以忍受的臭气;森林破坏，难以计数的塑料和电池等等垃圾尽数被动物吃掉，导致死亡……
看吧，文明无处不在。做错事的你们良心何在!看吧，制造如此惨状，你们是否有过反悔?看吧，有多少人为你们的举动而献出自己宝贵的时间?醒醒吧，不要以为一个小小举动没有什么影响，反而有许多人会去模仿你。不要执迷不悟了!
文明礼貌倡议书六年级作文 18
今天，我乘坐电梯的时候，遇到了一件不文明的事。
经过是这样的，当时，我正在一楼等电梯，和爸爸分享学校里有趣的.事，本来，我高兴地说：“爸爸，今天学校分享作文，华同学写自己的鞋飞了下去，特别有趣。”就在这时，电梯门开了，爸爸满是笑容的脸一下子严肃了起来，我还以为爸爸因为我幸灾乐祸而不高兴呢。过了一会儿，我也感到有些异样，又有人在电梯里抽烟，好像新鲜的空气细胞被什么杀死了似的，“心塞，崩溃”这两个词可以完美地表达当时我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一个劲儿地憋气，爸爸也紧锁眉头，好像在工作岗位上遇到了什么难题似的。说：“太难闻了，真得像两只老鼠躲在黄鼠狼背后似的。”从一楼到十一楼这短短几秒真正让我体会到“度日如年”这个词语的真正意义，终于，来到了11楼，出来了，我大口呼吸着新鲜空气，心想：幸好我学过游泳，不然早就“挂机”了，看我们的狼狈样子，好像一个在监狱里出来享受阳光的人。
我对爸爸说：“为什么他们要抽烟呢？”爸爸回答：“因为他们素质不高，本来，抽烟就会损害人体健康，现在，他还在电梯里抽烟。不但危害了自己，还让我们不得不吸二手烟。”
我希望有一天，没有人在电梯里抽烟，没有人在公共场合抽烟，这样我们的生活就会更美丽。
我希望在座的同学们做一个有文明有素质的人，从而传播给更人，让这个世界没有不开心和不愉快！
文明礼貌倡议书六年级作文 19
哇!放暑假了!我早早就把作业写完了,让爸爸带我出去玩。
爸爸说要带我去中山公园玩,我可高兴了,吃完早饭就急忙做好了一切的准备工作,可以出发了！
我们准备去乘公交车。咦,前面怎么有好多的人都围在路中央的栏杆旁,到底是什么事啊?我好奇的靠上前去,弄了半天才搞清,原来是一位叔叔过马路为了省事,直接爬上了路障栏,一位警察叔叔把他制止住了。
“行了,以后可别这样了,这样是很危险的,万一被车撞了就麻烦了.”那位爬栏杆的叔叔红着脸,连说了声对不起都没有,就匆匆离去了。
公交车来了,车上的人挺多的,难免会发生一些碰撞。这时，上来了一位白发苍苍的老爷爷，看起来能有其实多岁了，一位阿姨看见了，连忙给老爷爷让座，老爷爷脸上露出了笑脸。过了两站之后，老爷爷要下车了，那位给老爷爷让座的阿姨正好也要下车了，于是，那位阿姨一点一点搀扶着老爷爷慢慢的.下了车，下车后，我听见那位老爷爷对那位阿姨说:“年轻人，真是太谢谢你啦！”那位阿姨说: “其实没什么，这都是我们应该做的事。”
到了中山公园，我们领略了那里的美丽风光，玩完之后，我们一起回家了。
是啊，青岛是个美丽的海滨城市，这里山美，水美，人更美。这次旅游令我难忘，我不仅领略了这里的美丽风光，更看到了青岛的文明与不足。
文明礼貌倡议书六年级作文 20
在小学时，我们同学不遵纪守法，上了初中，学校有了比小学还要严肃的纪侓，然而这纪侓没有管住我们，使同学之间变的不友好，吞噬了他们的文明，礼貌，包括我有时也会这样。
在学校里，同学们有的说脏活，有的打架，我有时会失去理治，在下课时骂人，这让老师很费心，还导致了同学之间不友好，就说我们这个班吧，发生了很多事。上周，某人因为过度愤怒，记了我朋友的名字，一到下课铃响了，两人和他们组员就骂了起来，甚至打了起来，还好有一位同学及时报告了老师，这才化解争吵。从这建事我明白了不要因为一件小事动手，应该文明。
中午上数学课时，老师进来了，但同学们还在说话，有时老师教题目时，我在开小差，因此我被老师喊过去好几回，这件事让我深刻铭记，下课了，我们说话，所有同学都轰动起来，又被老师说了一下。 做人需要讲礼貌，不要因为一件小事，就动手打人，同学之间要和平相处。
在下课时，同学们经长开 玩笑，就说我吧，上次根我的.朋友开了个玩笑，结果他生气了，直接打了我一下，而我骂了他，他好长时间都没根我说话，我深感惭愧，在班里与同学和谐相处是很重 的 。
我在路上经常看见垃圾，这就是不讲文明的人扔的，他们说的对，中国人文明素雅很低，但是不可能不好改变，我们从现在开始要讲文明，讲礼貌 ，让我们的家园变得更美丽。
文明礼貌倡议书六年级作文 21
在我牙牙学语时，爷爷奶奶就时常教育我，让我做个文明的小宝贝。我好奇地问：“什么是文明？”他们很认真地告诉我：“文明就是你与小朋友一起玩耍时，不能动手打架，不能张口骂人”。
在我开始上幼儿园时，妈妈也时常在我耳边“唠叨”，让我做个文明的好孩子。我又摸摸后脑勺问：“什么是文明？”妈妈摸摸着我的头说：“动画片中光头强砍树，灰太狼撒谎，大头儿子乱扔垃圾都是不文明的现象哦！”
在我上学时，老师经常在课堂上教育我们要做个文明的'好学生。他说：“文明是一股清流，染清了祖国大自然，文明是一缕和风，爽朗了人们的心情；文明是一场细雨，滋润了我们干涸的心灵……”
面对着他们每个人的教导，我都似懂非懂地点着头。这让我回想起一件很深刻的事情。
去年秋夜，我沐着微凉的秋风，走在落满枯叶的小道上。“嘭”，只见一个少年将一只垃圾袋向垃圾桶一扔，结果没投中，面对散落一地的垃圾，少年扬长而去。我看到后，本想捡起垃圾，可是那些垃圾实在太脏了，心想，反正有清洁工人扫，不用去管了吧。
临走时，只见一个戴着红领巾的漂亮小女孩，捡起了那袋垃圾。见到这一幕，我不禁惭愧地低下了头。在城市霓虹灯的照射下，小女孩的红领巾显得格外耀眼，那歩姿带动着裙摆飘飘，显得格外迷人。
面对着这个被人漠视的垃圾袋，小女孩的举动让我敬佩，让我知道了什么是文明，原来文明离我们很近，近得触手可及……
文明礼貌倡议书六年级作文 22
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心，文明是同学有难过时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为……我们的祖国以礼仪之邦著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名文明的小学生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完饭就到操场玩了起来，突然，我看见了我们班打扫担当区的同学了，心里不禁想：“都快上课了，那么一大片，根本不可能打扫完。”我没多想就继续去玩了，中午休息的时间即将接近尾声，眼看还有一大片垃圾没扫完，这时，大概是一个二年级的.同学，捡起地上不知道谁扔的垃圾向担当区跑去，只见他把垃圾扔到了垃圾箱里，转身拿起扫把帮他们一起扫。看到这一幕，我羞愧万分，也上去帮助，越来越多的同学参加进来。果然人多力量大，我们很快在上课前打扫完了担当区，大家抬起头，互相看了看对方脸上豆大的汗珠，哈哈大笑了起来。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，传递文明，心心相传，用自己的行动塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。
文明礼貌倡议书六年级作文 23
说到上网，大家一定都不陌生。在科技高速发达的今天，有的同学上网查资料，有的同学上网学习，还有的同学打网络游戏来暂且放松自己的身心，网络已经融入我们的生活，成为我们不可缺少的工具了。
但作为一名网络人，我认为应该做到文明上网。
现在，许多小学生都沉迷于网络游戏。可是网络游戏虽然可以放松心情，但如果长期使用，不但会导致成绩下滑，而且会使视力和记忆力下降，弊大于利。最后，很多同学想控制自己却无法自拔，所以我们一开始就应该管好自己。文明上网，不应过度沉迷网络游戏。
在江苏南通，一名13岁男孩因为痴迷于吃鸡游戏，从四楼坠下，当场死亡。在游戏中，就算跳楼也没关系，玩家可以复活。这个男孩儿已经分不清游戏与现实，所以发生了这场悲剧。这场悲剧引起了我的深思，我们应时刻牢记文明于心间，敬重生命。
那么，怎样避免这样的事故呢？怎样防止沉迷于网络游戏呢？其实很简单，只要我们上网时不理踩不良广告，不破坏网络秩序，做到自律就行了。
文明上网我们还可以从一些细小之事中做起，比如明确上网目的'；绿色上网，访问文明网站；对于网络中流传的不文明语言不传播；对不文明行为坚决制止……
网络给我们的生活带来了多彩的颜料，我们要拿起手中“文明”的画笔，涂抹属于自己的最绚丽的画卷！文明上网，让我们一起加油吧！
文明礼貌倡议书六年级作文 24
距奥运会还有一百多天了，各个部门都在紧锣密鼓地准备着。人文奥运，科技奥运，绿色奥运。迎奥运，讲文明，树新风。这一声声的呼吁，号召着每一个中国公民，更让每一个人觉得，自己不止只是你自己，你代表的，是中国！
迎奥运，讲文明，树新风已被人们铭记于心，人文奥运，科技奥运，绿色奥运也被真正地实践。可人们却忘记了交通文明。
在中国，交通文明并不高，在发达的国家中，马路上早就没有了交通警察，而在中国，闯红灯、肇事逃逸和酒后驾车的事故屡屡发生。这为中国的美好形象蒙上了一层灰。可也有些事也十分让人感动：大家众志成城，与暴雪奋斗；几十条高速路正在建设成迎宾路；交警为大家讲解交通安全知识……我在想，作为祖国新一代的我们，也应该做点什么了。
交通文明是每一个人的.责任，做到交通文明一定要从自己做起，每人自己做好了，也就不用交警监督了，因为每个人都在互相督促，互相进步。从而减少事故的发生，促进社会和谐。我和同学们互相鼓励，过马路走斑马线，不闯红灯，遵守法规。上下学的路上，大家都有一种安全感。文明的小黄帽连成一片心的海洋……
文明交通已经扎根在我心里，作为中国的少年一代，我一定会践行交通文明的诺言，使四海的游客看到中国这礼仪之邦的最灿烂的笑脸和最绰约的风姿。
文明礼貌倡议书六年级作文 25
“文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边在你的生活里……文明在哪里，从我来做起……”每当早晨、中午、下午上学放学的路上，这首歌曲就会欢快地飘荡在小区、学校的各个角落，仿佛在告诉大家都要讲文明。
文明的确就在我们的身边。你看：活泼可爱的小同学们响亮得一声“老师您好！”老师和蔼可亲地回以“你好！”，让人感受到无比的惬意和温馨。调皮的小朋友也被这美妙的歌声吸引住了，感到了乱踩草坪的可耻，不好意思地低下了头并蹲下来羞怯地说：“对不起，是我害了你。”一边说一边怜惜地抚摸着小草，展现了人与自然的`和谐美。哗啦一声，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，笔撒得满地都是。
经过的同学毫不犹豫的伸出了援助之手帮它们脱离困境，给人以举手之劳的美。公交车上每当人山人海的时候，总会出现一幕幕感人至深的镜头：“打扰一下，请让我过去。”；“对不起踩着你的脚了”“没关系，耽误你的脚落地了。”；“老爷爷站着多累，腿酸脚麻，您来我这坐吧！”……言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里……文明就在你身边，在你的生活里！
生活中也有许多不文明的现象：满口脏话、随地吐痰、随手乱扔垃圾；不按时完成作业、上课不认真听讲窃窃私语；浪费粮食、水等等。现在就让我们携起手来从自我做起同步文明说拜拜，从小事做起，从现在做起讲文明树新风，世界会因我们而美丽、精彩！
文明礼貌倡议书六年级作文 26
“丁零零”，上午第三节课的下课铃声响了。这是我一天中最期待的铃声了。因为这意味着午餐开始了。
这时的我肚子早已唱起了空城计，教室后面飘来了诱人的烤肉味。我不禁贪婪地吸了吸鼻子。正当我冲刺去排队打饭时，耳边传来了吴老师严厉的话语：“冯成鑫，先把课堂作业本订正好再打饭。”我顿时像泻了气的皮球，只好灰溜溜地留在座位上订正作业。
我绞尽脑汁，总算把作业订正完了。抬头一看，打饭也已接近尾声了。我一个箭步出去拿餐盘，一望塑料筐，却傻了眼，餐盘一个都没了。正当我不知所措时，排在我前面的洪嘉怡发现了，她二话不说就把自己手中的餐盘递给了我。我犹豫着不敢接。她却对我甜甜地说：“没事，你先去打饭，我可以再去食堂拿。”她把餐盘推到我手中，自己飞也似的下楼跑向了食堂。此时，我的内心就像打翻了五味瓶。对于洪嘉怡，我平时就没给过她好脸色。她身为班长，经常按着老师的.意愿做事，我这个后进生可没少吃过苦。因此，我在背地里经常叫她马屁精。今天，她非但不计前嫌，还把餐盘让给了我，我简直是无地自容。
我坐在座位上吃着饭菜味同嚼蜡。只见洪嘉怡气喘吁吁地跑上来了。她是全班最后一个打饭的。我不好意思地朝她笑笑，她也朝我会心地一笑。
平时，我们常常用标语来宣传文明。今天，一个小小的餐盘，一个无私的谦让却让我明白了文明的真谛。
文明礼貌倡议书六年级作文 27
时间过得真快，转眼间，十三亿中国人民一直期待的北京奥运会就要到了。在此，我希望这次奥运会圆满成功。
现在，我还是个小学生，不能为祖国争光。可是，我是个中国人，我能为祖国做些什么呢？
对了，我可以做个讲文明的中国人。大家可以想想看，一位外国人来到中国，看见这干干净净的，不禁感叹到：“Oh，it a beautiful country！”
那么，怎样才能得到外宾的这句赞赏呢？那就得看我们的'了。
我们得先从小的看起。爱护身边的每一棵花草树木，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但是，我们不能光自己努力，而别人还是不讲文明。所以说，我们还得在去带动他人。这样，“祖国妈妈”才会永远笑得灿烂。
可是，我觉得文明不只是保护环境这么简单，最主要的是：礼貌。
当外宾来了的时候，我们会用英语打招呼；当外宾来了的时候，我们会礼貌让座；当外宾来了的时候，我们会向他们介绍中国的光辉伟纪；当外宾来了的时候……这样就能给外宾一个好印象了。
现在许多家长都把学习看在第一位，却从来都不管自己孩子的道德素质好不好。因此，现在好多学生都有了说粗语的习惯。
现在让我们随着贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮一起呐喊：“北京奥运，加油，加油，加油！”Welcome to Beijing！
文明礼貌倡议书六年级作文 28
上海玻璃博物馆内，一件精美的翅膀展品被两个孩子用力摇晃折断，而一旁的家长不仅没制止还在拍照，此事引起热议。媒体报道，被破坏的作品改名为“折”，放在馆内永久展示。
这两个孩子，肯定都是没有教养的。博物馆内的东西怎能随便乱碰呢?这里的每一个作品都对应着一个的心血呀!就这样弄坏了，你们说这个作品的作者会怎么样?历经千辛万苦，好不容易做出的东西被破坏了，那一定是心如刀割呀!但是还有更可恶的，那就是一旁的家长。他既然看见了有小孩子在做坏事，竟没有去阻止，反而高高兴兴地在拍照，难道他们认为这是百年难得一遇的好视频吗?!
他们不仅要阻止，还要带回去好好教育一下。像见到亲戚或朋友时要打招呼，离别时要说再见，见到有人破坏公物，要及时去制止他，见到有人需要不帮助，立马走去帮助他》在博物馆内，遵守纪律是理所当然的，不要大吵大闹，展品只能看不能摸。能做到这些事的.人，再是人人心中所喜爱的好孩子。
但相比之下，这两个孩子，胆大包天，公众弄坏展品，那简直就是无法无天啦!而且还是一不小心，而是因为感觉好玩，一直在用力摇晃。这样的便是人人心中所讨厌的坏孩子。
此展品改名为“折”，然后放在馆内永久展示，并不是让人欣赏，而是让人知道，那俩小孩不是折断了展品，而是折断了他们自己的文明。
文明礼貌倡议书六年级作文 29
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明是一种品质，文明更是一种修养。
可是在现在这个飞速发展的时代，人们越来越关注的是物质的追求，而因此遗落了我们五千年的文明与道德。
请看：近段时间出现在杭州某公交车上的“暴力让座”事件。一公交车上，一名青年男子因为没有给抱孩子的妇女让座，而被妇女同行的男子连扇五耳光，导致鼻血直流。我们不禁感叹，这样的做法是在谴责不文明行为还是助长歪风邪气？文明本身便宜要秉承“己所不欲，勿施于人。”用不文明的行为去制止别人的过错岂不可笑。但是，这样的事件是否意味着我们在层出不穷的“老人跌倒后路人熟视无睹”、“小悦悦事件”唤起人们对于文明与道德的再认识。社会、媒体的关注所造成的'舆论让人们陷入深深地反思之中。
拥有五千年的文明的礼义之邦对于这些道德的缺失的问题应该深感惭愧。我们呼吁：请让我们携起手来，唤醒文明。
文明，是一个的素质的体现，是一个社会的面貌与姿态，我们所提倡的文明是用心去关爱他人，关心社会，而并非一种刻意的做作。虽然时代不断进步，但不变的是真善美。即使这条路上有许多坎坷，但我们也要从自身做起，正确树立文明意识，用文明唤醒文明。
文明礼貌倡议书六年级作文 30
关于交通安全知识大家应该都知道，并且了解，但是在我们的生活之中还是有些不遵守交通规则的人们因不注重交通规则而发生交通事故给个个幸福的家庭带来了痛苦和悲伤，所以我们一定要遵守交通规则！
据资料记载,上个世纪80年代末至今，我国交通事故死亡人数已经连续十余年位居世界第一。根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人！其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人。在我们生活生活周围这些血淋淋的教训，警示我们“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我们大家都牢固树立安全意识，那么在我们身边就不会有那么多触目惊心的事故发了。
从每件事故的分析来看，在每起偶然发生的事故背后，都隐藏着许多违反交通规章的`必然。在安全学习中有这么一条“三不伤害”，即“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。”可每件事故的发生都涉及到其中的一条安全意识说大了，对社会来说关系到社会的发展，关系到社会的安定团结；说小了，对于个人家庭来说，关系到生命的延续，关系到家庭的美满、幸福。因此,每个人的安全意识关系到社会的安定团结；关系到生命的延续，关系到家庭的美满、幸福.
交通是为“人”服务的，而交通事故的发生又让人们清楚地看到了“人”对交通法规忽视的结果。交通事故死亡人
文明礼貌倡议书六年级作文 31
今天是21世纪，中国游客到海外旅游的越来越多，可是不文明行为也逐渐增多。
就以就这幅图来谈，左上角一串字为“中国游客来啦！”，你会想到什么。我认为是对中国人的羞辱，我们中国人去哪儿都是不被待见的，人们都要做好防范工作，是多么可悲呀！再往下看，地球的各个旅游景点都被刻上了中国字“到此一游”等不得体的语言。光荣吗？不光荣。别看到处都是中国字，是中国文化吗？不是，只能体现出中国人的素质低劣。附在图旁边的文字更是让人感到耻辱。这能说明什么？中国人的素质一代比一代低下！想一想，能出国的人，能到海外旅游的人应该不缺钱吧，但是有钱又怎样，没有道德修养都是白搭！
中国是五千年以来的文明古国，古时那些儒家学士讲的虽然是大道理，但，是可效仿的！现在的人与科技都在进步，发展。可是道德文明并没有提高，反而降低！该反省一下自己了，特别是做过不文明行为的.人。中国人出了国门代表的就是整个中国，你的行为就被世界所知，你如果要丢脸，请声明“我不是中国人！”为什么许多地区的标语，如“请不要乱扔垃圾”都是用中文所书，并不是外国人瞧不起咱们，而是自己出了问题！泰国“白庙”专门为中国人造了一个卫生间，同样，是我们不文明的行为使他人厌恶。
所以，每一个中国人的行为都代表着国家的荣誉，不要用自己不文明的行为去让整个国家都受到侮辱。做文明事、做文明人，做被尊敬的人！
文明礼貌倡议书六年级作文 32
几个月前，我无意中看到网上一些有关国人素质低的负面新闻，中国式过马路、大学生好心却被坑等等，这让我陷入了思考：难道国人的素质真的那么差吗？为验证网上“流言”，我决定去大街上看看真伪。
我走到鹿邑县北关十字路口，驻足静观四五分钟，发现这个十字路口人来人往，人车秩序井然。我心想，网络上的那些帖子都不是真的，在我们小县城都没有这种现象，更何况大城市呢？
但是，接下来发生的事情似乎颠覆了我刚才的判断。突然从人行道里冒出3个行人站在十字路口，他们先是东张西望，好似在观察着什么，接着，其中一个飞快地冲过马路，后面的两个人也跟着飞快地跑过去。天啊！现在可是红灯呀！这就是中国式过马路？然而，还有十几人在静静地等待着绿灯亮。
我继续走，听见前方传来“哎哟哎哟”的声音。我走近一看，一位老奶奶躺在马路边呻吟着，路上的行人如见魔鬼般纷纷绕开她，我刚要弯腰去扶老人，一个人从背后拉住我的胳膊小声说：“小朋友，少管闲事，小心被讹！”
我扭头看了看拉我胳膊的人，笑了笑：“扶人怎么会是多管闲事呢？”我怔了片刻，但听到老人仍在痛苦地呻吟，我坚定了自己的'信念，扶！我一边扶老人，一边让围观的行人帮忙打120。10分钟后，急救车把老人拉走，我继续赶路回家……
其实，日常生活中，绝大多数人的素质还是蛮高的，好人还是多的。
文明礼貌倡议书六年级作文 33
爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。我们这些孩子，将去把家乡建设得更美。
当然，作为学生我们更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
我们只是一位学生，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。
爱学校、爱班级，体现在日常的.细微之处；体现在遵守学校的校纪校规上；体现在尊敬师长、维护集体荣誉上；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！
同学们，我们是学校的主人！当我们校园的那一刻起，我们就成为了这里的主人，这就是我们的家，相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。
爱祖国，爱家乡，从爱我们的校园做起吧！
文明礼貌倡议书六年级作文 34
随着社会的发展，家庭的富裕，路上的私家车和大货车越来越多，马路越来越挤，交通事故发生的次数越来越频繁，遵守交通规则，文明出行，越来越受社会的重视，人们的安全意识也有所提高。还是有一部分人无视交通规则，我行我素，例如：疲劳驾驶，闯红灯，酒驾，毒驾，超速，超载……于是，时常酿成大祸，无法补救，后悔终生。
去年暑假的一天，爸爸带我去白佛山游玩，路过一个十字路口，我见围着许多过路人，走近一看，有一辆大货车前轮下躺着一个中年妇女，面目惨不忍睹，地上淌了一大片血，当场死亡，令人震惊。听警察叔叔说：“司机是疲劳驾驶，超速超载撞人，后悔莫及。”我们想想：当这位妇女的亲人知道此事时，心情是多么的悲伤和沉重。据不完全统计，我国每年意外死亡人数五十万中有十万死于交通事故，可见“马路杀手”不可小视。每年，不知有多少生命被夺走；有多少家庭被破坏；有多少人要失去亲人，这给社会和家庭带来多么大的'危害啊！
如果我们每个人心里都时刻牢记交通规则，安全驾驶，文明出行，礼让三分，不争不抢，那一定能避免很多悲剧的发生。
我是一名小学生，从现在起，我愿做一个文明出行的倡导者，学会保护自己，认真学习交通安全知识，自觉遵守交通法规，决不随意横穿马路，闯红灯……时时处处做一个遵守交通法规，珍爱生命的好少年。
文明礼貌倡议书六年级作文 35
早晨，阳光暖暖，老人健身，大人上班，小孩上学，个个行色匆匆。 “哒哒哒”一阵小跑声，我面带匆忙之色，朝去学校的方向冲去。“来不及了，快迟到了。”我一边嘟囔着一边奔跑着。
刚跑到小区门口，刚一转身，书包赶巧勾住了一辆小黄车，惯性往后一拉，我的身子随后就是往后一倒，一排排自行车响起清脆的声音，如多米诺骨牌一样相继倒下。完了，完了，这下可怎么办啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然，一辆一辆地扶起来的话，时间肯定不够，铁定要迟到了，哎，班主任的一顿指责肯定逃不了了。
我只好硬着头皮弯下腰，急急忙忙地扶起一辆车，刚弯腰之际，一双手伸了过来。粗糙、泛黄的'手背上有着一道道龟裂痕迹，给人一种沧桑的感觉。我抬头一看。一位老奶奶弯下腰，手紧紧握住了车把，将坐垫一抬，我们俩一起把小黄车扶了起来。
行人纷纷停下脚步，一位叔叔眼疾手快地拽着车的三角支架，身手敏捷地将那些趴在地上的自行车扶了起来。有几辆车卡在了一起，赶着上课的两个大哥哥，他们一人抓着把手，一人扶着坐垫，把车一推，一拉，把车立直。他们如法炮制地扶起了一辆又一辆的车。
就这样，一辆辆自行车被大家摆整齐了。
我张了张嘴，欲要道谢，叔叔阿姨们却匆匆离去。望着他们远去的那高大背影，眸中复杂的情绪涌动。
被扶起来的共享单车又重新整整齐齐地排成一排。温暖的阳光映在那一些被扶起的自行车上，镀上了神圣不可侵犯的光芒，显得比原先更加整齐。
文明礼貌倡议书六年级作文 36
又一站到了，公交车司机扯着嗓门问：“有没有人下车？”没有人回答，司机又吼一声：“有没有人下！”“额……没有。”司机这才启动了汽车。我循声望去，是一位外国女青年，她背着一个包，坐在座位上动荡不安，眼神显得十分焦急。她的时间似乎很紧。
一站又一站从窗外飞驰而过，我到站了。碰巧的是，她跟我同一站下。
我先下车，向着一个十字路口走去。不一会儿，我听到了一阵急促的脚步声，竟是她在赶路，渐渐地，她走在了我的前面。
很快，我就到了十字路口。虽然是红灯，但我还是看到有很多人找着借口“我很急，反正也没车”而“光明正大”地闯红灯，一波又一波的人流从我身旁走过，我看着刺眼的红灯，正准备向前走，我的余光蓦然闪现了一个身影——是那个外国女青年，我不自觉的把脚缩了回去。她的眼神中明显地透露着十分焦急的神色，她紧皱眉头，望着闪烁刺眼光芒的红灯。终于，红灯变成了绿灯，她立刻继续她急匆匆的步伐。
既然她这么着急，为什么不走过去呢？因为那是红灯啊。这是一个显而易见的问题，但是很多人都不遵守，甚至无视这个规则，对女青年的`做法感到不解。
这就是我们求快而忽略了重要事情的结果，所以很少人能够做到三岁小孩就能明白的“红灯停，绿灯行。”这是我们需要改正的。