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远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书(实用9篇)

2023-09-01倡议书

  通过发起远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议,可以引导学生树立正确用手机的观念,明确手机在生活中的作用,使学生更明智、更理性地运用手机。以下是小编为大家整理的远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书(实用9篇),供大家参考借鉴,欢迎阅读与收藏,希望能够帮到大家!现在和小编一起来看看吧!

篇一:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  各位家长,亲爱的同学们:

  科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害:

  一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学,甚至利用手机在课堂上玩游戏,让自制力差的同学乐不思蜀,放学玩、周末玩,假期更不是离手,导致在校无心听课。

  二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊微信或qq,小学生自制力比较弱,使用手机的时候,常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间,不分场合,废寝忘食,严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说,影响休息。学生使用手机时,95%的时间都不是在和家长联系,极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情,进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染,己经成为危害小学生成长的最大的隐患。

  三、增加父母额外负担,滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

  四、青少年的免疫能力比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。

  鉴于以上情况,为了促进学校学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位家长倡议:

  1、收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段不要给孩子购买手机。

  2、请家长在家中监督孩子的学习,不让孩子回家后玩手机,我们每天晚上都有作业,每天正常情况下写作业1个小时,如果孩子没有写作业或者作业很快写完就开始玩手机,说明孩子说了谎话,请及时与学校班主任和老师联系。

  同时,向同学们发出倡议:

  1、不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。

  2、如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。

  3、除了手机,也不在课堂上玩mp3、mp4、mp5等娱乐设备。

  4、各班班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督、考验。

  5、上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。

  我们还希望与家长和同学达成如下协议:

  一旦科任老师、班主任发现学生玩手机,没收学生的手机,并对学生进行批评教育,所没收的手机由班主任代为保管,在学期末由家长领回。

  敬请各位家长理解、支持学校的工作。

  也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律!

篇二:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。

  1

  学生使用手机不利于身心健康发展

  学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。

  2

  易受不良信息的污染

  手机微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。

  3

  破坏校规校纪,影响教学秩序

  调查发现,自从课后服务开始后,学生回到家里作业相对轻松,家长也会对学生相对放松,部分学生晚上长时间玩手机,组建小群进行聊天或是游戏,导致白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。

  4

  随意结交朋友,严重影响学业

  手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。

  5

  佩戴使用手机,形成安全隐患

  如学生佩戴手机在路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。

  为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,我校发出倡议:

  1、远离手机防止依赖

  作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。

  作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

  2、关注视力正确使用

  手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的诱惑,也不要过于沉迷社交网络,要学会自我约束。

  3、放下手机真情相伴

  家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。

  4、制定规则互相监督

  家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。

  5、做好表率家校共育

  家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。

篇三:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  各位家长、全体同学们:

  全国中小学生近视率持续上升,经调查,中小学生过早的、不科学的使用手机是造成学生近视的第一杀手,特别是有些学生沉迷于网络游戏,严重地影响了学生正常的学习、生活,学生在学习中表现得精力不集中、不安心是学生迷恋手机游戏的突出特征,造成学生学习困难、成绩下降。同时,学生运动量少、读书写字姿势不正确都是造成学生近视的重要原因,严重影响了学生的身体健康。

  在此,学校向全体家长和同学们诚恳倡议:

  1、明确手机的使用范围,包括通讯、查资料、网上课堂,让学生拒绝任何形式的网络游戏,千万不能让孩子把手机当玩具。

  2、网上课堂学校会有明确的时间和内容,请大家做好监督,最好在家长的指导下开展网上学习。

  3、监督学生按时睡觉,养成好习惯,坚决杜绝睡前玩手机。

  4、指导学生正确的和小朋友交往,千万不能联合玩网络游戏,对学生的影响和伤害最大。

  5、指导学生在家做适当的健身运动,保持正确的读书写字姿势,促进学生健康成长。

  真正的爱孩子,就是让孩子有良好的家庭成长环境,引导孩子养成好习惯,坚决地让孩子远离对思想、身体有危害的不良因素——手机游戏。让我们携起手来,共同为孩子的健康成长而努力,共同打造孩子和家庭的美好未来!

篇四:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  同学们:

  手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一,但它在给我们带来便利的同时,也给我们的学习和成长造成许多隐患。由于手机功能的拓展以及学生的自控能力较弱,学生正处在生长发育时期,经常看手机屏幕会使视力下降,手机的辐射也会影响我们的健康成长!近日,xx市实验小学开展了手机严禁进校园的倡议:

  1、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》,从自身做起,不带手机进校园。

  2、学校各年级组与每位学生签订《禁止手机进校园倡议书》,要求学生不向家长索要手机,承诺做到不带手机进校园,做到自我约束。

  3、家校联手,双管齐下。部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑,给学生佩带了手机。为此,学校统一下发了《xx市实验小学禁止手机进校园倡议书》。让家长明白孩子带手机上学的弊端,从源头上减少学生拥有手机的机会。

  4、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。通过辩论,学生明白带手机上学不仅给自己的学习带来危害,并且增加父母的经济负担,从而做到不带手机进校园。

  5、学校禁止学生将智能手机或电子产品带入校园、带入课堂,并且将组织清查学生携带智能手机或电子产品进校园现象;孩子上学前,恳请家长进行检查,不让孩子带智能手机进校。

  6、学生若有特殊情况必须联系家长时,可使用学校的办公电话或班主任的手机;家长如急需联系学生,可直接联系班主任或科任老师。

  7、凡发现学生带手机入校,由班主任统一保管,放到指定位置,并及时与家长联系沟通,对携带手机入校的学生,学校将视情节给予纪律教育。

  手机对学生的危害显而易见,为了孩子养成良好的学习习惯,我们给各位家长提出如下温馨提示:

  1、远离手机防止依赖

  作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

  2、关注视力正确使用

  手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势,每天使用手机的时间不要超过一个小时。

  3、放下手机真情相伴

  家长们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通。

  4、制定规则互相监督

  家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。

  为了给学生创造更好的学习环境,学校倡议学生在校园期间禁带手机,希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。让我们携起手来,禁带手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园。

篇五:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  随着当今社会的发展,手机已在各个领域成为了人们生活中的必需品。可随着手机利用率的增加,我们和孩子都或多或少地受到了一系列负面影响。除了正常的通讯,用手机看视频、玩游戏已变成了每个孩子必不可少的娱乐活动。越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”,这其中的危害不浅:

  过早长期使用手机,会产生视力衰退、眼部疾病、头昏头痛、乏力、失眠、脱发、没有精神、表情麻木等症状,危害到一生的健康,不利于孩子的身体发育和运动能力的发展;

  利用手机玩游戏、聊天,导致精神萎靡不振,学习成绩一落千丈;

  思考能力下降,使用手机完成作业,养成投机取巧的学习习惯;

  缺乏真实互动环境、眼神交流、眼神和肢体等的辅助,语言能力发展受影响;

  影响亲子关系,甚至可引起神经衰弱症、情感自闭症、情感孤独症等神经和精神疾病;

  小学生心智尚未成熟,没有社会经验,很容易受诈骗信息蒙骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔,甚至走向犯罪;

  亲爱的家长:

  上周末的“远离手机健康成长”调查问卷共有1596名家长参与。调查结果显示,其中周一至周五能做到远离手机的孩子只有540人,占33。83%;66。17%的孩子都会玩手机(时长从10分钟到2小时不等),主要用途是玩游戏、刷视频、聊天。为了更好地推进这项工作,特向全体家长发出以下倡议:

  1、多沟通。父母要与孩子多多交流,一定要抽出时间与孩子多相处,特别是晚上可以陪孩子一起散步、锻炼、亲子阅读等,防止孩子因为心灵空虚或缺少关爱而沉迷网络。

  2、有监管。家长要和孩子约定好,周一至周五不可以玩手机(游戏等),周末可以有1-2小时的使用时间。在孩子使用手机的时候家长要做好监督与指导。

  3、做榜样。家长要严于律己,相互约束,不浏览不良信息,不参与有害信息的制作和传播。与孩子在一起的时候尽量不看手机。

  好家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任教师。身处移动互联时代,面对智能手机的普及,广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧,和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯,才能称得上负责任的家长、称职的家长。

  “远离手机健康成长!”请各位家长响应学校的倡议,为净化网络,为护卫孩子健康成长出一份力!

篇六:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  亲爱的家长朋友、同学们:

  疫情期间,线上学习成为学生的主要学习方式,为了进一步提高学生的网络安全意识,规范学生的居家学习行为,促进学生身心健康成长,有效预防不当使用手机而带来的各类不良事件的发生。

  为此学校向家长朋友们发出如下呼吁:

  一、家长要树立榜样带头作用,尽量不在孩子面前频繁使用电子产品进行娱乐消遣。

  二、制定家庭电子产品使用规矩,严格控制孩子使用电子产品频率和时间,引导孩子们合理使用电子产品,浏览有益信息。

  三、培养孩子的兴趣爱好,进行体育锻炼,鼓励家长多和孩子参与亲子游戏。挖掘孩子艺术特长,如:绘画、唱歌、跳舞等。

  四、要有网络安全意识,禁止孩子安装游戏软件,避免孩子沉迷游戏,产生幻觉,构成身体伤害;警惕孩子玩游戏时的一切充值行为,造成财产损失。

  然后,向全体同学们发出以下倡议:

  1、科学合理使用手机或电脑,可适时查阅学习资料或进行智益活动,拒绝网络游戏或不健康的网络资源等。

  2、制定每日学习计划,养成良好生活习惯,居家学习之余每天阅读并分享有益的书籍故事给家长或同学听,将更多的时间用于学习和健康的活动中来。

  3、在家长的陪伴下选择健康的体育或文艺活动,家长一定要时刻监护并陪伴孩子共同成长。

  4、自觉自律自强,抵制沉溺网游;互帮互助互监,拒绝不良游戏。

  家长们、同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,自觉远离网络游戏,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

篇七:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  为保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。近年来,手机管理愈发成为家庭和学校必须面对的难题,对此,我校发出如下倡议:

  01

  远离手机防止依赖

  作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,以免让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

  02

  关注视力科学使用

  引导其正确使用手机:不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;要学会自我约束,每天使用手机的时间不要超过一个小时。

  引导孩子树立正确使用手机的观念:电子产品是工具,可以用来学习和办公,也可以用来通讯联络,但这不是游戏机,虚拟世界绝不等同于现实生活。

  03

  亲子陪伴尊重共情

  孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议家长放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,合理安排好自己的工作和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨、和谐的家庭氛围。

  04

  制定规则相互监督

  孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,耐心帮助孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。

  05

  以身示范家校共育

  父母少在孩子面前使用手机,减少非必要的手机使用,让家庭相处时光更多、更亲密。如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。

篇八:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  尊敬的家长、亲爱的同学们:

  随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。与此同时,小学生对手机的依恋也越来越严重。为了创建和谐、健康的学习环境,凤凰小学少先队大队部向全体少先队员、学生和家长发出“远离手机游戏,绿色文明上网”倡议书:

  一、深刻认识手机游戏的危害,自觉抵制手机诱惑。

  1、伤手伤眼伤脊椎。手机游戏多是用手指操作的,长时间游戏容易造成手指的血液流通受堵,久而久之就会形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫!此外,长时间玩手游对眼睛的伤害很大,眼睛容易出现疲劳状况,损害视力;夜里玩手机由于光线暗,对眼睛的伤害更大,如不注意很可能出现“暴盲”现象。长时间低头玩手游,脊椎就长时间处在一个受压迫的状态,对脊椎的伤害非常大,特别对未成年人,严重影响身体发育。

  2、沉迷游戏影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面的交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。

  二、在家庭中创建良好的家庭氛围,父母做孩子远离手机的监护者,同时也做孩子远离手机的好榜样。

  1、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,空余时间和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。如果一个家长整天玩手机,而且常常被孩子看到,就没有办法要求孩子不玩手机,所谓:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。所以,父母应为孩子们树立一个好榜样。

  2、父母不应该把玩手机作为对孩子的奖励和外在学习动力,这样其实无形中强化了手机在孩子心目中的地位,孩子内心会更对手机念念不忘,而且过度依赖。一旦没有手机鼓励,就不好好学习。

  3、用其他内容取代孩子玩手机的时间。带孩子多参加各种活动,体验各种生活乐趣,淡化手机带来的快乐,如:节假日让孩子去旅游,去大学参观等,培养更多乐趣,做更多有意义的事,开拓视野,培养更大的格局。

  三、从我做起,从现在做起,拒绝游戏,远离手机,积极投身于有意的活动之中。

  1、希望大家积极劝说身边的同学、朋友远离手机,课间不谈游戏,相互监督,努力做到班上无一名学生玩手机、无一名学生谈游戏。

  2、积极参加学校的各种活动和社会公益实践,让自己的生活更加丰富多彩。

  亲爱的队员们、敬爱的家长们,让我们携起手来,共同抵制手机游戏,绿色文明上网,珍惜大好时光,勤奋好学,努力进取,做新时代的好少年!

篇九:远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

  尊敬的家长朋友们:

  近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“低头一族”。但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中、崇尚暴力、盲目崇拜迷恋网红明星等弊端也正在威胁着孩子们的身心健康,各类有关网络毒害青少年的新闻屡见报端,层出不穷,更有一些少年因模仿网络暴力游戏付出惨痛的生命代价,使曾经幸福的家庭转瞬间瓦解摧毁。

  150年前,国人深受鸦片荼毒之苦。吸食鸦片之人,体质羸弱,劳动能力丧失,道德品质沦丧……我们因此被西方世界嘲笑是“东亚病夫”。再反观今天,孩子们贪图一时欢愉而迷恋的电子设备网络游戏,网络诱惑已然成为新时代的“精神鸦片”,正如鸦片一般恣意蚕食着孩子们尚未健全的身心。当年的鸦片是西方敌人的恶意为之,而今天的电子产品却是我们亲手拿到我们自己的孩子面前。多么滑稽而荒诞的错误。

  鉴于此,校家委会特别发起呼吁,请家长们认真担负起监护人的责任,从孩子手上拿走电子设备,学会健康上网,尤其要帮助我们的孩子一起抵制“精神鸦片”,将孩子们的注意力重新引导回学习上来,热爱运动和阅读,关注身边人、国家事,朝气蓬勃,阳光向上,重塑属于他们少年儿童的精神风貌。请家长朋友们做到以下几点:

  1、首先请为自己的孩子创造一个良好的学习氛围,请自觉合理使用电子产品,不在孩子面前玩网络游戏,自己做到不沉迷网络。

  2、合理安排好自己与孩子的生活,多开展有益的亲子活动(如亲子阅读、跑步等),陪伴自己的孩子健康快乐地成长,每天与孩子交流至少15分钟以上。

  3、不要让自己的孩子携带psp等形式的电子游戏机及mp3、mp4、mp5等随身听、kindle阅读器等电子产品进入学校。

  4、不要让自己的孩子带手机进入学校。如考虑孩子安全,对配有电子手表的,请家长们设置好上课禁用功能,手表通讯录内只存有家人电话,手表如有交朋友功能请在与孩子协商好的前提下,酌情进行管理或关闭。

  5、对于在校园内违规使用电子产品影响正常教学秩序的,一经发现一律交由学校代为保管,学期末由家长领回,该孩子的家长两年内不得评为校级优秀家长。

  家长们,让我们从今天做起,从自己做起,在日常生活中合理使用手机、电脑等电子产品,给孩子一个健康快乐的童年!

  我们的口号是:“远离手机、健康上网”从我做起,从现在做起!”

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